第一篇：我的夢 中國夢

《我的夢

中國夢》

教學活動設計

合肥市屯溪路小學

沈志慧

活動主題：我的夢仰望星空

中國夢腳踏實地 活動時間：2010年9月1日 活動地點：三（5）班教室 活動目標：

1.通過暢談理想，讓學生知道自己的夢想是什么。

2.聆聽有關夢想的故事，認識到實現夢想需要付出實際行動。

3.讓學生明白自己是祖國的未來，個人的夢想與國家的發展息息相關。活動準備：

1.選拔確定兩位主持人及主持串詞。2．主題黑板布置。

3．歌曲《中國娃》、《少年強》。4．詩朗誦《我的理想》材料。5．有關夢想的故事。

6．學生準備一張卡片，并出一期關于《我的夢 中國夢》苗苗報。活動過程：

一、詩朗誦《我的夢想》（材料附后）1．3人齊朗誦 《我的理想》

2．朗誦者一： 我的理想是什么

我的理想是做一名旅行家

探索和冒險是我的所愛

環游世界是我的夙愿

小徑旁搖曳的花朵為我導向

河水里游動的魚兒為我護航

樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱

夜空中閃爍的星星為我照亮

在幽暗的密林里我自由的穿行

在廣闊的草原上我盡情的奔跑

在寧靜的鄉村間我悠閑的漫步

在繁華的都市中我興奮的游逛

偉大的萬里長城

浪漫的埃菲爾鐵塔

危險的亞馬遜河

神秘的印加遺址

你們不是我旅途的終點

卻是我的生命，我的輝煌

3．朗誦者二： 我的理想是什么

我的理想是做一名非洲志愿者

綠樹在您身上茁壯成長

花兒在您身上絢麗綻放

草原是那飛禽走獸的游樂場

您的人民雖因貧苦而哀傷

但他們終會勤奮努力積極向上

于是成為自愿者是我的理想

和其他自愿者一樣

在非洲筑起愛的天堂

我要撫慰您心的哀傷

我要與您一同開采寶藏

帶來醫學一起為救助生命與病魔作戰

傳授科學一起為養護您的容顏而呼喊

為您服務是我不滅的理想

為到您身邊，是我現在奮斗的方向·

4．朗誦者三

我的理想是什么

我的理想是當一名法官

我抬頭仰望莊嚴的國徽

國徽下有我的家，我的戰場

面對一切罪惡

我揚起莊嚴的目光

血液與靈魂一起灼熱燃燒

幾近瘋狂

我要毀滅

那死水班的罪惡

呼喚出悲劇的真相

我就是法官

一個富有正義感

面對黑暗毫不畏縮的法官

我要將你罪惡的雙眼蒙上

真誠的本性

法律為身體

讓正義成為我們共同的心臟！

5．3人齊朗誦

啊!這就是我們多彩的理想

我們絢爛的理想

我們美好的理想

我們遠大的理想

理想就是一座難以攀越的高峰 需要我們以勇氣和毅力去征服

理想就是一股清涼甘甜的山泉

需要我們用堅韌和耐心去找尋

理想就是布滿荊棘的絕地

等待著我們用雙腳踏平

理想就是波瀾壯闊的大海

等待我們用智慧揚帆遠航

當緋紅的朝陽生起時

當美麗的鮮花綻開時

當香甜的果實成熟時

當熱烈的掌聲響起時

讓我們一起高呼：

世界是我們的！

二、歌曲欣賞《中國娃》、《少年強》

三、暢談理想

1．個人自由暢談夢（理）想

2．寫心愿卡張貼在黑板（設計為心形）

四、聆聽有關夢想的故事 1.焦耳的故事（材料附后）

2.兩位主持人客串采訪試飛英雄-----李中華（材料附后）

五、《我的夢 中國夢》苗苗報展示 1.簡單介紹自己的苗苗報。2.評選優秀作品適當給予獎勵。

六、班主任總結

同學們，每個人都有自己的夢想，我們也在為夢想而奮斗，讓我們從現在做起，插上理想的翅膀自由翱翔。附一：

詩朗誦《我的理想》 我的理想是什么

我的理想是做一名旅行家

探索和冒險是我的所愛

環游世界是我的夙愿

小徑旁搖曳的花朵為我導向

河水里游動的魚兒為我護航

樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱

夜空中閃爍的星星為我照亮

在幽暗的密林里我自由的穿行

在廣闊的草原上我盡情的奔跑

在寧靜的鄉村間我悠閑的漫步 在繁華的都市中我興奮的游逛

偉大的萬里長城

浪漫的埃菲爾鐵塔

危險的亞馬遜河

神秘的印加遺址

你們不是我旅途的終點

卻是我的生命，我的輝煌

我的理想是什么

我的理想是做一名非洲志愿者

綠樹在您身上茁壯成長

花兒在您身上絢麗綻放

草原是那飛禽走獸的游樂場

您的人民雖因貧苦而哀傷

但他們終會勤奮努力積極向上

于是成為自愿者是我的理想

和其他自愿者一樣

在非洲筑起愛的天堂

我要撫慰您心的哀傷

我要與您一同開采寶藏

帶來醫學一起為救助生命與病魔作戰

傳授科學一起為養護您的容顏而呼喊

為您服務是我不滅的理想

為到您身邊，是我現在奮斗的方向·

我的理想是什么

我的理想是當一名法官

我抬頭仰望莊嚴的國徽

國徽下有我的家，我的戰場

面對一切罪惡

我揚起莊嚴的目光

血液與靈魂一起灼熱燃燒

幾近瘋狂

我要毀滅

那死水班的罪惡

呼喚出悲劇的真相

我就是法官

一個富有正義感

面對黑暗毫不畏縮的法官

我要將你罪惡的雙眼蒙上

真誠的本性

法律為身體

讓正義成為我們共同的心臟！

啊!這就是我們多彩的理想

我們絢爛的理想

我們美好的理想

我們遠大的理想

理想就是一座難以攀越的高峰

需要我們以勇氣和毅力去征服

理想就是一股清涼甘甜的山泉

需要我們用堅韌和耐心去找尋

理想就是布滿荊棘的絕地

等待著我們用雙腳踏平

理想就是波瀾壯闊的大海

等待我們用智慧揚帆遠航

當緋紅的朝陽生起時

當美麗的鮮花綻開時

當香甜的果實成熟時

當熱烈的掌聲響起時

讓我們一起高呼：

世界是我們的！附二： 主持詞： 1.開場白

主持A：我們仰望星空，憧憬我們心中的夢想。主持B：我們腳踏實地，為了我們的中國夢。

合：三五班“我的夢 中國夢”主題班會現在開始。2.主持A:請欣賞詩朗誦《我的理想》，大家掌聲歡迎。3.主持A:少年強則中國強，我們都是中國娃，生活在這片美麗富饒的中國大地上，覺得無比自豪。下面請欣賞歌曲《中國娃》、《少年強》。

4.主持B:每個人都有自己的理想，聽，我們班的同學們都想暢談自己的夢想。主持A:看，同學們還想把自己的心愿寫下來呢。5.主持A:在實現夢想的過程中有很多追夢人的故事，我給大家講述焦耳的故事。主持B:是啊，我想試飛英雄李中華的名字大家或許不陌生吧，還記得在試飛成功后接受記者采訪時他的一席話，深深感動了我，讓我們重溫一下那段對話吧。

主持A: 李中華男，漢族，遼寧新賓人，1961年出生，1983年入伍，1984年入黨，現任空軍試飛團副團長、特級飛行員、試飛專家，空軍大校軍銜。李中華勇于獻身試飛事業，多次執行重大試飛任務，填補了多項國內空白。他能夠熟練駕駛3個機種26種機型，正確處置空中險情19起，被軍委首長譽為思想、技術雙過硬的新型高素質試飛員。榮獲“空軍功勛飛行人員金質榮譽獎章”，榮立一等功1次，二等功5次，三等功6次，獲國家科學技術進步二等獎一次，2006年被評為全軍優秀黨員，當選為“首屆全軍青年十大愛軍精武標兵”。

主持A: 記者：作為我國現有的三名國際試飛員之一，你是怎樣步入試飛員行列的？ 主持B:我從上高中時就熱愛航空工程事業，但只是出于興趣和神秘感，并沒想到當飛行員。1979年考入南京航空航天大學，逐步了解到我們國家在國際航空領域還存在很大差距，決心學有所成，報效國家。1983年大學畢業時機遇來了，空軍第一次從地方航空院校選拔飛行員，我積極報名被選中了。1989年空軍從雙學士飛行員中選拔試飛員，我又被幸運地選中了，從此在試飛員行列中一飛18年。

主持A：試飛員是一項與“死神”打交道的職業，你甘冒這么大的風險，圖的是什么？

主持B:我大學畢業時國家包分配，自己有多種選擇，完全可以不當試飛員。從俄羅斯試飛員學校畢業歸來，地方民航等單位也曾高薪聘請過我。說句實話，誰也不愿意整天與“死神”打交道，讓家人每天都替自己揪心。但是國家和軍隊的現代化建設需要試飛員這個職業和崗位，黨和人民又挑選了自己，對于每個軍人來說，這是義不容辭的神圣職責，只能義無反顧、勇往直前，而絕不能畏縮不前當逃兵。

主持A：請勿介意我說句不吉利的話，試飛中萬一出了危險，你怎么向自己的家人交代？

主持B：“不怕一萬，就怕萬一”，生活中誰也不敢保險自己不出任何危險。過好生死關，這是從事試飛員工作第一天起必須要有的心理準備。就在半個月前（記者注：采訪日子為9月15日）的試飛中，我剛剛排除了一起空中右發動機停車的重大險情。對此，我在家從不向親人渲染，以免造成家人不必要的精神負擔。其實我和家人都明白，試飛員隨時都可能出危險、作出犧牲。我既然以身許國，就只能沿著這條路堅定地走下去。我的愛人也是軍人，為了支持我安心試飛，甚至放棄了自己原來的專業，調到我所在部隊改了行；上初中的兒子，在中央電視臺“實話實說”節目中也表達了對父親所從事職業的驕傲自豪，他們都很理解我、支持我，這是我最大的欣慰。

6.主持A:我們班的同學還將自己的夢想畫了下來，大家看看吧。主持B:瞧，他們畫的多好呀，掌聲送給他們。

7.主持A:今天，沈老師也和我們一起，我們請她給我們說兩句吧。8.合：三五班

“我的夢 中國夢”到此結束。謝謝大家！

附三： 1.焦耳求知

英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？

焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。

老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。2.試飛英雄李中華

李中華簡介

男，漢族，遼寧新賓人，1961年出生，1983年入伍，1984年入黨，現任空軍試飛團副團長、特級飛行員、試飛專家，空軍大校軍銜。李中華勇于獻身試飛事業，多次執行重大試飛任務，填補了多項國內空白。他能夠熟練駕駛3個機種26種機型，正確處置空中險情19起，被軍委首長譽為思想、技術雙過硬的新型高素質試飛員。榮獲“空軍功勛飛行人員金質榮譽獎章”，榮立一等功1次，二等功5次，三等功6次，獲國家科學技術進步二等獎一次，2006年被評為全軍優秀黨員，當選為“首屆全軍青年十大愛軍精武標兵”。

記者：作為我國現有的三名國際試飛員之一，你是怎樣步入試飛員行列的？

李：我從上高中時就熱愛航空工程事業，但只是出于興趣和神秘感，并沒想到當飛行員。1979年考入南京航空航天大學，逐步了解到我們國家在國際航空領域還存在很大差距，決心學有所成，報效國家。1983年大學畢業時機遇來了，空軍第一次從地方航空院校選拔飛行員，我積極報名被選中了。1989年空軍從雙學士飛行員中選拔試飛員，我又被幸運地選中了，從此在試飛員行列中一飛18年。

記者：試飛員是一項與“死神”打交道的職業，你甘冒這么大的風險，圖的是什么？

李：我大學畢業時國家包分配，自己有多種選擇，完全可以不當試飛員。從俄羅斯試飛員學校畢業歸來，地方民航等單位也曾高薪聘請過我。說句實話，誰也不愿意整天與“死神”打交道，讓家人每天都替自己揪心。但是國家和軍隊的現代化建設需要試飛員這個職業和崗位，黨和人民又挑選了自己，對于每個軍人來說，這是義不容辭的神圣職責，只能義無反顧、勇往直前，而絕不能畏縮不前當逃兵。

記者：請勿介意我說句不吉利的話，試飛中萬一出了危險，你怎么向自己的家人交代？

李：“不怕一萬，就怕萬一”，生活中誰也不敢保險自己不出任何危險。過好生死關，這是從事試飛員工作第一天起必須要有的心理準備。就在半個月前（記者注：采訪日子為9月15日）的試飛中，我剛剛排除了一起空中右發動機停車的重大險情。對此，我在家從不向親人渲染，以免造成家人不必要的精神負擔。其實我和家人都明白，試飛員隨時都可能出危險、作出犧牲。我既然以身許國，就只能沿著這條路堅定地走下去。我的愛人也是軍人，為了支持我安心試飛，甚至放棄了自己原來的專業，調到我所在部隊改了行；上初中的兒子，在中央電視臺“實話實說”節目中也表達了對父親所從事職業的驕傲自豪，他們都很理解我、支持我，這是我最大的欣慰。

第二篇：中國夢,我的夢

中國夢，我的夢

我的夢想是當一名報刊編輯，一個專門為打工者訴說心聲的使者。這個夢想很平凡，但卻又包含著種種深義。

在當今的中國，當今的社會，很多人都走上了財富之路，生活過得有滋有味。但在城市的各個角落，都還存有著那些默默無聞的打工者，這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對較優越的工作。他們都有家庭，要養家糊口，便四處奔波。無論是嚴寒酷暑，還是放春節長假，他們只為了能多賺點錢，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。

這么辛苦地工作，到了結賬的時候，每個打工者心里便一定會舒坦些，經過長時間的艱辛，終于得到回報了。很多老板會如期按時地給工人結賬，這個時候，對于老板來說，也應該很欣慰，工人幫助認真完成了工程任務。可是，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結賬時間，還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實還很多。

老板與工人們之間的交易就是工人認真完成工程，老板按時分發相對的工資。看似簡單的事，卻又說明關于道義。“道”所謂道德，每個人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過來的，面對那些打工者，應該以一顆善良之心。“義”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認真工作，是有情義有責任，而老板若風言風語，目中無人，自私自利，就是無情無義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開心扉，心對心，良心說話。

是，打工者身份卑微，沒有財錢富貴，沒有華麗漂亮的外表，但他們真誠地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。

說說我吧，也不是出身于豪門人家，父母都是普通的打工者。一直以來，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒有體會到過辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個月工作的地方，到那個高傲自私的老板那要回本應有的回報。整個過程僵持了三個多小時，中間不斷地爭吵，那個老板完全聽不進道理，從進門開始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開始評理。逐漸，那個老板勢氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個社會的真面目。

中國一直提倡著和諧社會，美好生活。可真正落實的問題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個人都努力著。富裕者再繼續維持，相對普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個人都應該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒有那么多太過自私自利的人，報紙上、新聞上就不會報導那么多打工者的遭遇了。

所以，作為一名學生，我心中存有著這個小小的簡單的夢想，只有好好努力，將來為更多的打工者，解露他們的心聲。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個社會會便得更加和諧、美好，讓中國之心連結一起，共創美好未來！

初二:許嘉煒

第三篇：中國夢 我的夢

中國夢·我的夢

——致陸游的一封信

尊敬的陸先人: 您好!這是八百多年后一個學生給您寫的信。我不知道為什么要給您寫信,只知道你讓我明白了一個簡單而又深邃的道理：愛祖國，愛家鄉。

中華民族是一個自強不息的民族。一代又一代的執著，一點又一點的夢圓，在浩瀚的歷史天空里，生生不息。你和你們，是一群愛國者，是一代追夢人。而我，是新一代的追夢人，我的中國夢就從我的家鄉——美麗南靖開始。

南靖，坐落在荊江河畔，一個擴大的家，一個縮小的城。在南靖，最出名的要數土樓了。“福建土樓，故里南靖”，家鄉的土樓有15000多座，堪稱“土樓王國”。可以說，土樓的出現讓家鄉人民的心靈接受了一次莊重的洗禮。

透過歷史厚厚的冊頁，我仿佛聽見了來自歷史深處的聲響......最早的土樓出現在1200年前的宋代、元代時期。它追循著昔日繁華如夢的大院模式，就地取材，由紅壤土摻上竹片、砂石、糯米粉湯、紅糖、蛋清夯造而成，而客家先民的聰明與才智、傳統與文化、精神與信仰，也實實在在地夯在里面了。

小時候，我第一次來到土樓，爸爸說，土樓是客家文化的一朵奇葩。多少年過去，土樓已經成了名揚海外的“世界民居奇葩”。2 在家鄉，有依山傍水的塔下村；有“仙境樓閣”河坑土樓群；有美妙絕倫的“四菜一湯”田螺坑土樓群；有“小小奇跡”的“東倒西歪樓”裕昌樓；有別具匠心的和貴樓；有有靈秀育人的懷遠樓，還有那“最美鄉村”云水謠......2001國務院正式批準閩西南土樓向聯合國教科文組織申請列入“世界文化遺產名錄”——一字一句對土樓的介紹，激起了我心中一陣夢的漣漪......2013年，也就是今年，國家主席習近平上任后，首次提出了“中國夢”這個代名詞，引起各界人士的注意。我也多么想擁有我的“中國夢”，于是，我對我的“中國夢”構想從對我的家鄉南靖土樓的想象與規劃開始——

陸先人，您與這世界闊別已久，是否有幾分懷念？我的夢想將讓您再次來到這世界，游覽我家鄉的金牌“特產”——土樓。當您再次返回人間，重游世界，來到土樓接待中心，我們的導游會發給您一張“時空穿梭卡”，并帶您來到土樓入口的刷卡處。您只要輕輕的刷一下這張小卡，眼前的世界將大大不同：您會立即換上一身古時服裝，周圍的人們也都和您一樣風格的裝束，各個小攤也匯聚成了古代的繁華鬧市，一條長街，充滿著無限的熱鬧，無限的遐想。無論是什么人，只要來到土樓游覽，都可以盡情游覽土樓，享受別致的古時韻味。如果我們一起來到土樓，我倆就可以跨過800多年的時間長河，共聚一堂，一同游覽這風水圣地。我們泛舟小河，時而欣賞美景，時而聊聊感受，時時刻刻都充滿著閑情雅致。在土樓，還有古時的樓閣客棧，專讓客人用 3 餐、留宿。那里還設有“琴棋書畫”四大休閑場所，并有賞花、嬉水、品茶、釣魚等娛樂項目。讓您流連忘返，心曠神怡。如果您什么時候想回到21世紀，只要再拿出“時空穿梭卡”輕輕一刷，就又可以回到21世紀。土樓的原始家族氣息濃郁，您如果來了就一定會忘了回去。

陸先人，我的中國夢在您看來是否“靠譜”呢？我想，只好我們新一代人努力學習，刻苦鉆研，相信隨著高科技的日新月異，實現時空的穿越，一定不只停留在夢里，總有一天會夢想成真。

陸先人，您“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷讓我為之動容，我的“美麗南靖，中國夢”信念相信也讓您佩服。懇請您用您愛國愛家的靈魂精髓繼續激勵著我為夢想而前進！陸先人，讓我們不久以后在我夢想實現的地方——美麗而神奇的南靖土樓再見！

此致 敬禮!

21世紀的一個學生：魏正泓

公元2013年6月23日

指導老師：劉素盆

第四篇：中國夢 我的夢

中國夢 我的夢

化學組：李亞敏

回首中華民族經歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過去、現在和未來分別用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”精辟表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括，引出了實現中華民族偉大復興這個“中國夢”。

我們每一個中華兒女都有一個中國夢，我們為我們的祖國而驕傲自豪，為我們的民族而驕傲自豪。

十多年前，懷著對綠葉精神的追求，對教育的熱愛，我的夢就是做一名平凡的教師。畢業時，我義無反顧地選擇了教師這一職業。

彈指一揮間，十多年的歲月悄然滑過。回首耕耘之路，有喜有憂，有笑有淚，心中教育圣火歷經錘煉而不息，因為我心中始終有一個夢想：做最好的自己，做最好的教師！

竇桂梅、李鎮西，這些耳熟能詳的名字，這些令人景仰的教育大師。他們的學識、能力讓我敬佩，更讓我嘆服的是他們對學生、他們對教育事業執著的愛。從他們身上，我感受到了做最好的教師，需要激情、需要豪情，更需要扎扎實實的行動！

雖然和他們相比，我只是滄海一粟，只是一個默默地耕耘者，一個悄悄的播種人。但記得有位名人曾這樣說過：“路是腳踏出來的。歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”所以我要將今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找學生談心是否更誠懇？……我堅信每天都這樣問一問自己，每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，潛心學習，不斷研究，定能向我的夢想一步一步邁進！

為了實現我的夢，我全心全意愛學生，盡心盡力培養學生，真情善意嚴格要求學生。我贊賞他們的優點，讓他們繼續追求生命的高度；糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命的火花；走進他們的精神世界，做他們的良師益友，放手讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。

當我送走了一屆羽翼漸豐的學生，又迎來新的一批充滿稚氣的孩子時，我知道我應當做最好的教師！因為在實現自己夢想的同時，我也在塑造著孩子們的夢。我的夢想承載著孩子們的未來，承載著承載著家長的期盼，更承載著國家的希望！看著一個又一個充滿希望與夢想的花朵在我的細心呵護下嫣然綻放，我感受到了播撒希望，實現夢想的幸福！

現在我可以驕傲地說，作為老師，我已經行走在追夢之路上。但今天的幸福不是我的終點，對明天而言，和未來相比，這一切是那么地微不足道，我離“最好的教師”的境界還差得很遠。但我不會氣餒，我會繼續努力，不斷超越，因為“做最好的教師”是我永遠的追求。

你的夢，我的夢，我們大家的夢，匯聚成生生不息的中國夢。為著中華民族繁榮富強的中國夢，我愿意，竭盡全力，奮斗終生！

我的夢

中國夢

數學組：劉中書

夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”總書記在參觀國家博物館大型展覽《復興之路》時發表重要講話。習總書記所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。

祖國富強是我們的夢想，人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實實，腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”要想實現復興之夢，我，就要成為一名優秀教師，這就必須有高尚的情操和優良的素質。

而媒體上那些關于中國人素質低的報道，也使我有一種失職的羞愧感覺。我想，學生的素質不是取決于老師的素質嗎？我們在惱怒于別人對我們的羞辱時，難道不應該深刻反思，提高自身素質嗎？使自己具有“貴族氣質”，才能贏得別人的尊重！于是，我仿照富蘭克林的做法，刻意修養自己的美德，使自己能更加敏銳地發現學生的優點，包容他們的缺點，以更大的耐心指導他們的學習、他們的人生。我專門買來禮儀、酒店管理、員工培訓等方面的書籍，按照優秀員工的最高標準來要求自己，訓練自己。作為家長，可以認為培養貴族氣質要從娃娃抓起；而作為一名教師，培養貴族氣質當然要從自身素質抓起！我想培養這些鄉村學生的貴族氣質，我自己先要有一點貴族氣質，這些的訓練，或許能使我增加一點貴族氣質吧。

結合著我國古典的教育教學理論，我積極探索教育教學的新思路，反思教育教學的得失，有意識地形成我自己的教育教學思想。我想，在外國教育理論盛行于中國的時候，作為一名中國人，我有必要刻意地研究一下我們自己的教育智慧。我要讓我的學生知道，他們的健康成長，其實是在我們中國人自己的智慧指導之下的。

我給自己制了一塊銘語――班中有將相，師者宜珍惜！雖然我和我的學生身處農村，但就在這些農村學生之中，也同樣有著“中國的脊梁”，有著“中國的貴族”。我們中華民族的偉大復興，離不開這些“中國的脊梁”，離不開這些“中國的貴族”。我作為一名教師，不能不珍惜，不能不奮斗！

因此，我一心想成為一個高素質的老師。成為一名高素質的老師，是我現在的不懈追求，因為我心中有一個夢想――堂堂中國，要讓八方來賀！

第五篇：中國夢,我的夢

中 國 夢,我 的 夢

光山縣十里鎮十里村小學五年級 王瑩瑩

習近平主席向全世界莊嚴昭告了中華民族的偉大復興的中國夢，這個中國夢給了我們每一個中國人前進的方向，無窮的力量，無限的希望。

古往今來，無數炎黃子孫，為了實現中華民族復興的偉大夢想，前仆后繼，奮斗不息。

百年前偌大的中國內憂外患、民不聊生，中國人面臨亡國滅種。“復興”就是在此時成為了中國夢。

武昌起義，將腐朽的清王朝掀翻在地，終結了兩千多年的君主專制制度，建立中國歷史上第一個資產階級共和政府，實現了20世紀中國的一次歷史性巨變。但是很快，帝國主義的侵略，打破了中國人復興的夢想。此時中國人意識到 “復興中國”的前提要清除侵略者，要徹底的擺脫封建主義。

1949年毛主席“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!” 的莊重的公告，實現了中國真正獨立自主的夢想。

戰爭和科學技術的落后讓中國的老百姓依然過著物質匱乏的生活，所以“富起來”成為中國最迫切的夢想。

三中全會上黨中央明確了實行改革開放的政策，此時的中國迎來了風起云涌的社會大變革的新篇章——改革開放!1 “現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標，我們現在比歷史上任何時期都有信心、都有能力實現這個目標。”習近平主席說。

為了早日實現中國夢，我也有自己的夢，我的夢是當一名老師。教師可以教育學生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。

我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自已的教師夢。有空，還給妹妹她們當老師，教她們寫字畫畫。我一定要努力學習，實現我的夢想，不管遇到什么困難都不放棄。

今后，我一定要珍惜今天的一切，努力學習，快樂學習，堅持不懈地去實現我自己的夢想。讓我們共同努力，一起來構筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。

少年智則國智，少年強則國強。讓我們放飛夢想，實現自己的中國夢!