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頒獎儀式發言稿

時間:2019-05-14 18:11:37下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《頒獎儀式發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《頒獎儀式發言稿》。

第一篇:頒獎儀式發言稿

篇一:頒獎儀式發言稿

頒獎儀式發言稿

各位領導、各位隊員、員工朋友們:

歷時三周的攜手共進趣味賽跑活動已經圓滿結束了,本次活動旨在豐富員工的文化生活,培養員工的集體榮譽感,增進員工之間的友誼和聯系,增強集體凝聚力,加強各部門的相互了解和團結協作,從而更好地營造積極向上、團結奮進的公司軟環境,深入貫徹責任、協作、以奮斗者為本的企業文化理念。提升員工互幫互助、團結協作,永不言敗、堅持到底的精神觀念;加強集體協作能力和克服困難、解決問題的能力。通過四輪三十多場的比賽,來自公司各部門的240名員工表現出通力協作、萬眾一心、奮勇向前、力爭上游的優秀員工風貌,并決勝出 馬到成功、勢不可擋、大步流星、萬眾一心四強隊,在此,讓我們共同祝賀大家用汗水和拼搏獲得的優異成績。

咱們元隆達公司到今年已經乘風破浪走過了三十個年頭,公司為感謝各位為元隆達的發展而做出的努力工作,決定舉辦十周年廠慶系列活動,這次“攜手共進”趣味賽跑就是系列活動的第一項,接下來我們還要繼續開展各類文體活動,希望大家繼續發揚積極參與,精誠協作的精神,在以后的活動中取得更好的成績。

2014年6月 日

篇二:頒獎典禮主持人演講稿

頒獎典禮主持人演講稿

尊敬的各位嘉賓,親愛的同學們,大家好。

在這春暖花開的季節,歡迎大家來到河北美術學院主持人大賽與棋藝大賽的頒獎典禮。歲月似金,跳躍輕盈的步點,譜寫出魂牽夢繞的動人旋律華年如水,揮灑神秘的畫筆,描繪出五彩斑斕的絢麗青春,春華秋實,歲月在風卷云涌中閑庭信步。日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。

踏著時間的步伐,河美美術學院第五屆主持人大賽與第七屆棋藝大賽已緩緩拉下帷幕。帶著累累碩果,讓我們共同歡慶這次的頒獎典禮。

首先,請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓,他們是《》

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

為了讓豐富同學們的課余生活,拉近同學之間的感情,使我們的大學生活更加豐富多彩,激發自我潛能,拓展自身素質河北美術學校特舉辦該活動。

首先我們要頒發的是主持人大賽中的優秀選手,他們才思敏捷,口才一流。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得三等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得二等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。

然后我們要頒發的是棋藝大賽中的優秀選手,他們棋藝過人,風度翩翩。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。

在象棋中,獲得三等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

在五子棋中,獲得三等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得二等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

在軍棋中,獲得三等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

在跳棋中,獲得三等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的是××同學,有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。

當青春如玫瑰般綻放,年輕的衣袖,沾滿花香,一路芬芳。當笑臉迎著太陽微笑,成功的花朵,開滿校園,無限榮光。今天,青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。明天,騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。青春因我們而美麗,我們因青春而自豪。同學們,我們今晚的頒獎典禮就到此結束了,感謝大家,再見。

篇三:文藝獎頒獎儀式發言稿

文藝獎頒獎儀式發言稿

文藝獎頒獎儀式發言稿

文藝評論家協會的同志發言,可能沒有作家協會的同志發言那么動聽,因為他們往往喜歡藝術加工,而文藝評論家協會像我這樣的個別同志常常喜歡吹毛求疵,雞蛋里面挑骨頭。文藝評論不好搞,搞好不容易。所以這次xx周末文藝獎文藝評論只有一篇作品。總書記對文藝評論提出了很高的要求。他在文藝工作座談會上指出,“要高度重視和切實加強文藝評論工作,運用歷史的、人民的、藝術的、美學的觀點評判和鑒賞作品,倡導說真話、講道理,營造開展文藝批評的良好氛圍”。

所以,我作為文藝評論家協會的代表在這里發言,那肯定是批評的話比表揚的話多,無情的話比多情的話多。不過,說的都是真話,講道理的話,也是愿意接受批評的話。

這次有27件作品獲第三屆xx周末文藝獎。體裁包括小說、特稿、詩歌、散文、攝影、書法、美術、雜文、評論等。還專門設了一個青少年類的獎項。這充分體現了主辦者對xx文藝未來的關心。文藝事業是需要鼓勵的事業。我們看這個“獎”字就很有意思。上面左邊一個“壯”的半邊,右邊一個“夕”字,下面一個“大”,這就是告訴我們青壯年人,要壯心不已,只爭朝夕,寫出大氣的作品,才能獲獎。

文聯和報社這個評獎活動的意義也就在這里。

從這次獲獎的作品來看,文學作品占的份量要重一些,藝術的種類還不夠全。當然,文學藝術本身是一個整體,是相互聯系的,有很多共性。文學是語言藝術,藝術是形象的語言。文學的“文”總是和“文化”、“文明”、“文人”等連在一起的。藝術的“藝”繁體字“藝”從艸,從埶(yi),一邊是土,一邊是手,“埶云”意為“高地上種植騰出的云彩”。看起來是用手在土地里種草,這草又長在云彩之上,這個意象看起來就富有詩意。這就是說,文藝創作要接地氣,來源于生活,又高于生活。我們的文藝工作者一直在做這樣的探索和努力。

無論從創作隊伍,創作氛圍,創作環境,還是創作數量,廣安文藝都稱得上繁榮。但似乎總還缺少一點什么。到底缺少什么呢?

首先,我想說,我們缺少的不是文藝作品,而是文藝精品。也就是有數量,缺質量。市本級和區市縣文藝團體都有自己的文藝刊物,有的地方還有幾種,發的數量不少,質量也在不斷提高,還有不少個人專集。但,還是存在有“高原”缺“高峰”的問題,我們都在期待有更多在全省、全國叫得響的作品。什么是精品?習近平同志講,“精品之所

以‘精’,就在于其思想精深,藝術精湛,制作精良。”這次評獎活動有兩個獎項都缺一等獎,有的種類直至未設獎,正是體現了寧缺毋濫理念,更加注重了對質量的要求。

我還想說,我們缺少的不是廣安元素,而是廣安特色。近年來,廣安人寫廣安的作品多了,這是一個正確的方向,也是一個好的現象。越是民族的,越是人類的,越有地域特點,越能突破地域。《山丹丹開花紅艷艷》、《大阪城的姑娘》、《人說山西好風光》、《瀏陽河》、《青藏高原》等等,是地方的歌聲,也是世界的旋律。油畫和歌曲《父親》表現的都是一個人的父親,但同時,也是天下人的父親。我們注意到這次獲得等級獎的作品,特別是一、二等獎的作品,如《蘭渝鐵路,承載了幾代人的夢想》、《xx老城記憶》、《廣安石趣》等都是一目了然的廣安題材,既有廣安元素,又體現了廣安特色。這也體現了本次評獎活動的導向。廣安正在爭創全國雙擁模范城“四連冠”,市雙擁辦要組織一個以“小平故里雙擁情”為主體的攝影展,參展作品將由市雙擁辦永久珍藏和推薦參加上一級展覽。這是一個公益活動,也正因為如此,更能體現攝影家的氣質、情操和精神境界,希望廣大攝影愛好者深入生活,多接地氣,多捕捉小平家鄉“擁軍優屬,擁政愛民”的閃光點和興奮點,多拍攝令人心動的、具有廣安特色的精品。獲獎文藝評論《愛滿人間》評論的是廣安作者的作品,作者評論的《愛的律動》這本書中大部分作品都在《xx文藝》、《xx周末》等發表過,評論和評論的作品都有很深的xx情結。希望xx的文藝評論工作者更多地關注xx本土的文藝作品。特別是對青少年的創作多提建設性意見。推動文藝創作和文藝評論相互砥礪、相互促進、共同繁榮

最后,我要說,我們缺少的不是創作技巧,而是創作源泉。無論是小說、特稿、詩歌、散文、雜文、評論,還是攝影、書法、美術,我們缺少的不是表現手法,最基本的技巧大家都掌握了,有的還很老練,有的還有創新。但有的作品為了表現而表現,有無病呻吟的嫌疑。有一個詩人對我講,詩歌不是每個人都能讀懂的,只要有一個人在讀,就體現了價值。即使現在一個讀者都沒有,未來有人讀也有價值。也就是說,這些云里霧里的作品是寫給未來的。這種境界我們一時半會還達不到。我每次寫幾句詩,首先給愛人和孩子們讀,他們覺得可以,心里才有底。至少有三個以上讀者嘛。習總書記要求文藝工作者把握人民需要,以充沛的激情,生動的筆觸、優美的旋律、感人的形象創作生產出人民喜聞樂見的優秀作品。人民才是我們創作的源泉和老師。所以,我們文藝工作者要向人民學習、向生活學習,發現和傳遞真善美,為人民書寫,為人民抒情,為人民抒懷。這次獲獎的作者很多都是業余作者,他們本身來自于人民,他們善于從平凡的生活中發現美和創造美。如散文詩《在鄉下過年》、散文《界碑》、詩歌《老爸的酒》、雜文《論夫妻吵架》等,僅從標題看,就能感覺到濃厚的生活氣息以及對生活細微的觀察和思考。

在我帶有批評性質的發言結束之前,我還想向主辦方提一個建議。這次獲獎的27件作品是從推薦的69件作品中評出的,這個比例看起來很大,其實,和xx周末一年來發表的作品總數比起來就不算大了。我大致估算了一下,川東周末每年發表的文藝作品上千件,而參評的只有69件。我們是不是可以改變一下評選方式呢?由現在的申報與推薦改為由編輯部在每月或編輯的過程中就對稿件進行初評,年末對初評稿件復審后,最后再由評委評選,這樣可以擴大評選的范圍,避免好的作品遺漏。

衷心祝愿大家在新的一年里寫出更多的精品,祝川東周末越辦越好越辦越有特色,希望獨家冠名單位中國移動公司廣安分公司繼續加大對企業文化建設的投入,讓企業文化和文藝作品的品味同步提高、知名度和影響力同步提高。篇四:頒獎典禮講話稿

頒獎典禮講話稿

各位來賓、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

金秋十月,丹桂飄香。在這個收獲的季節里,我們隆重舉行2010-2011學年第二學期獎學金頒獎典禮。在此,我謹代表學校領導向榮獲各級各類獎學金的同學們表示由衷的祝賀,同時代表全校師生向致力于發展民航教育事業的浦東機場貨運站有限公司,東方明珠廣播電視塔有限公司及領導致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

天道酬勤,不負苦心。作為全國重點中職學校,我校一直堅持教育以育人為本,以學生為主體,將人才培養作為學校的根本任務,放在學校工作的首位,將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線,取得了可喜的成績,上學期我校共有280余位同學獲得各級各類獎學金,其中50人榮獲育英助學獎學金,24人獲pactl獎學金,16人獲東方明珠獎學金,1人獲校特等獎學金,13人獲校一等獎學金,20人獲校二等獎學金,125人獲校三等獎學金,27人獲校進步獎學金。這些獲獎同學,他們尊師愛友,團結協作;他們勤學苦思,善于總結;他們奮起直追,持之以恒;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質,才使他們在競爭中脫穎而出,走上今天的領獎臺,希望這些獲獎同學把獎學金化為今后不竭的動力,飲水思源,心懷感激,志存高遠,為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

同時,我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!九層之臺,起于壘土,希望你們不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的豪情,努力學習,永不言敗。不斷發現自己,發展自己,跨越自己。相信在未來的日子里,你們同樣會躋身于領獎隊伍的行列,品嘗成功的甘美,收獲豐收的喜悅。

老師們、同學們,回顧過去,我們感到無比自豪,展望未來,我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機,銳意進取,乘風破浪,我們堅信,在全校師生的共同努力下,民航中專的明天必將更加美好(輝煌)!

篇五:頒獎典禮領導發言稿1 各位老師,同學們:

大家下午好!

今天我們在這里隆重集會,舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮,意義非凡。學校的根本任務是培養人。作為全國重點高職院校,我院一直堅持教育以育人為本,以學生為主體,將人才培養作為學校的根本任務,放在學校工作的首位,將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線。

2010年,是學院黨政建設取得豐收碩果的一年同時也是我們高鐵院發展中的一個里程年。在學院如火如荼的發展與建設中涌現出了一批又一批的優秀學生。為了表彰他們在日常學習、生活、工作中的杰出表現,系部特召開了此次表彰大會。

專項獎學金的設立旨在培養德、智、體、美全面發展的人才,獎勵品學兼優的學生。優秀學生干部與優秀團員的設立是為了表彰那些在學生組織中兢兢業業工作的同學同時也是激勵更多的人積極投身到學生組織的工作中去,更好的帶動同學們的自我管理并加強他們的自我約束意思。今天,我們在這里隆重舉行2010年獎學金、優干、優團頒獎典禮。在此,我謹代表鐵道運輸系全體黨政師生對獲得獎學金及優團優干的同學表示熱烈的祝賀!

每所大學都有自己的榮譽體系,都把最高榮譽授予最優秀的人才,這些榮譽本身都飽含著對獲獎者的美好期望。獎學金是物質的獎勵,更是精神的激勵、至高的榮譽。下面,對獲獎同學談幾點希望:

1、做一名可持續發展的人。

建設學習型社會、學習型組織已經是普遍共識,終身學習正在從一種理念變為自覺實踐。獲得獎學金是對以往成績的肯定,也是對今后學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為,就應該勤于學習,善于學習,終身學習。不論是現在在校攻讀,還是今后畢業離校工作,都要志存高遠,把讀書學習作為生活一個重要內容,成為一名可持續發展的人。

2、做一名全面發展的人。

拔尖創新人才,應該是德、智、體、美全面發展的人才,而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準,以德為先。我們不僅要在專業學習上出類拔萃,更要注重個人修養,明君子之德、養浩然之氣,爭做德才兼備的楷模

少年智,則國智;少年強,則國強。同學們,祖國對你們寄予厚望,社會對你們寄予厚望,學校對你們寄予厚望,父母對你們寄予厚望!希望你們謹記“團結嚴謹,求實創新”的校訓精神,珍惜這份榮譽,將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發展和需要緊密結合起

來,在實踐中鍛煉成材,報效祖國、感恩社會,回報在你們成長路上關心、支持、幫助過你們的人們。

第二篇:頒獎儀式發言稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

金色的九月,是溫馨的!燦爛的九月,是豐碩的!帶著秋的喜悅,迎來新的學期,開啟新的希望!新的空白,承載新的夢想!在這秋高氣爽的時刻,我們迎來了新的學期!

現在我宣布初一6班下期總結表彰大會現在開始。

下面有請楊老師為我們做學期總結。感謝楊老師的致辭,希望同學們在新的學期里再接再厲,不辜負楊老師對我們的期望。

下面,我們將對成績優異的同學進行表彰。

(念名單)一

(二)(三)(進步)等獎:……

下面有請獲得一

(二)(三)(進步)等獎的同學上臺領獎。

有請楊老師為獲得一等獎的同學頒獎。

……羅老師……二等獎……。……鄭老師……三等獎……。……李映竺……進步獎……。大家請以熱烈的掌聲表示衷心的鼓勵,希望大家能像他們一樣努力學習。

成績進步固然好,但是我們班級也有成績下滑的同學。

(念名單)成績下滑只予警告:…… 成績下滑嚴重的:…… 有請楊老師通報對成績下滑嚴重的同學的懲罰意見。

希望這些同學能謹記楊老師的教誨,以新的起點激流勇進,力爭上游,過去的已經成為歷史,希望大家在未來大家努力學習!

現在請大家起立,以最洪亮的聲音喊出錚錚誓言。

初一下學期總結表彰大會到此結束!

第三篇:頒獎儀式家長發言稿

頒獎儀式家長發言稿

在學習、工作生活中,發言稿對我們的作用越來越大,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編為大家收集的頒獎儀式家長發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頒獎儀式家長發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,同學們:

大家好!

我是臨汾十中初三年級(34)班xx同學的家長。作為學生家長能參加臨汾日報社和臨汾十中聯合舉辦的“十中杯”《我的夢想》優秀作文頒獎儀式,我感到十分自豪,能代表60余名獲獎學生家長站在這里發言,我更感到無比欣慰。為此,請允許我向臨汾日報社、臨汾十中、各位評委老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們為我們的子女搭建了樹理想、展抱負、健康成長的平臺,讓她們有機會施展自己的才華,帶領孩子走上創作之路。

當女兒告訴我她的作文獲獎,我感受到了她的喜悅和自信。一次活動竟然能對孩子產生如此大的觸動,點燃孩子希望的火種。我代表孩子再次感謝這次活動的舉辦單位。

暑假期間孩子參加了臨汾十中組織的勵志教育夏令營活動,當時我也陪孩子去了“華東師范大學、復旦大學、浙江大學”等名校,當來到浙江大學門口時,同學們都在急著拍照,而她卻定神在竺可楨塑像前,我說:“女,咱們也拍張照吧!”她回過頭對著我堅定的說:“等我真正成為浙大人時,再拍吧!”那一刻,點燃了她的信念、理想的火花——我要成為浙大人!有了抱負,就有了航向。從那以后,她成熟了,長大了,懂事了,刻苦了。沒有經歷就沒有體驗,走在浙大的校園里,優美的自然環境、濃厚的人文氛圍,感染、震撼著每個學子。同時也激發、鼓勵著他們奮進。我祝愿我的女兒夢想花開,祝愿所有孩子夢想成真。我希望所有的學生能有

良好的開端,有新的起點。

借此機會,我想把我心底里最感激的話說給大家。親愛的老師們,是十中務實的校風、嚴謹的教風、優良的學風讓學生有良好的學習氛圍;是老師們嘔心瀝血,兢兢業業,為了學生而忘我工作的作風,讓家長們由衷的放心;是十中“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”。新的辦學理念,培養出了一批又一批優秀學生。能讓子女在這樣的學校里學習,是學生之榮幸,家長之榮幸。我堅信,在這里每個學生只要努力,就會實現自己的夢想。

人生是一場馬拉松賽,一次獲獎,說明孩子做好了準備,站在了新的起點。我希望她能勝不驕、敗不餒,喜悅變動力,養成好習慣,吃得千般苦,學會感恩,讓自己的夢想之花開的更加燦爛。

再次感謝各位老師的辛勤培育!祝各位老師在新的一年里幸福愉快!

謝謝大家!

頒獎儀式家長發言稿2

尊敬的楊檢以及其他各位領導和嵩檢同仁們:

大家上午好!(鞠躬)

“陽春布德澤,萬物生光輝”,在這個萬物萌動的早春,作為代表發言,我倍感榮幸和激動,這不僅是楊檢和其他院領導對公訴科的肯定,而且也是對其他兄弟科室的鼓勵,但我只是一個幸運者,因為這份成績不僅僅在于公訴科全體人員的不懈努力,更是領導們關心和同事們大力支持的結果,正像一句話所說:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”,所以榮耀屬于我們大家,在此我代表公訴科向大家真誠的說聲謝謝。

每個科室領導都會有自己的工作方法,至于我們公訴科,我就著自己的經歷在此和大家共同分享一下心得和體會,其實我們取得成績的法寶可以概括為:一二三四。

一是指一個中心,以案件的質量為中心,辦理一個錯案遠遠比辦理一千個正確案件影響更為深遠,案件的正確與否關乎檢察機關的公信力,關系到每一個承辦人的責任承擔,關系到當事人的切身利益甚至前途命運,所以我們科室建立了嚴格的案件討論制度,疑難復雜案件過四關(四關即是上報主管檢察長,科室全體人員討論,科長批準,承辦人認真審查),普通案件過三關(三關即為上報主管檢察長,科長批準,承辦人認真審查)。以此來提高案件的質量,追求案件的百分百正確審查起訴。

二是指二個基本點,第一個基本點是自偵案件的快速從嚴辦理,自偵案件關系到檢察機關的權威和為和諧社會營造良好的政治環境與法治環境,我們成立了重案組,對自偵案件嚴格把關,建立了“三階層制度”,即向檢委會匯報,向政法委請示,向市院上報。第二個基本點是普通刑事案件的無超期從快辦理,普通案件如何辦得不普通,給被告人及被害人一個滿意的答案和公平的處理,我們更愿意在時間上做文章,保證質量的前提下,加快辦案速度,早日實現法院的判決,縮短當事人心中不確定狀態時限。

三是指三零原則,案件審查作為公訴人的重要職責之一,不僅關系到出庭支持公訴的質量,而且反映公訴人法律水平的高低,庭前撤訴直接影響到公訴科室甚至檢察機關的形象,為此我們規定了零撤訴原則,保證送到法院的案件百分之百有罪判決;為貫徹刑法不枉不縱原則,保證每一個犯罪人受到法律追究,實現法律的公平,我們要求承辦人遵從零漏訴原則;信訪作為公檢法的敏感熱點問題,如何化解信訪,解決當事人的心中難題,我們制定了零信訪原則,堅決把信訪當做誠信的`來訪積極耐心講解,保證公訴科辦案期間實現零信訪。

四是指四點基本要求,一切工作都離不開人的參與,因此以人為本是全部工作的重心,如何讓科室人員充滿活力和朝氣,調動科室人員的積極性?如何保證在不出錯的情況下發揮內部人員的創造性?我們對科室人員提出了四點要求:眼光長遠點,工作踏實點,態度和藹點,做事積極點。同時加大鼓勵個人學習的力度,我們的目標是爭取讓每一個公訴人優秀起來。

思路決定出路,我們不僅總結出自己的一套工作方法,還形成一些理念,我們認為方法固然重要,但是理念是行動的先導,理念不對,方法也不會合適。所以我們在辦案中也逐漸灌輸及分享一些思想性的東西,譬如辦理案件是公訴人的基本職能,公訴人的優秀在于案件之外;公訴人不但是聰明人,而更稀缺踏實而富有信念的平凡之人;正確的思路勝于錯誤的不懈努力,等等。總之,我們在不斷糾正思路,端正態度,明確方法,以追求自己的工作日臻完美。

成績已屬于過去,我們將在新的歷程上掀開新篇章,在我們喜悅和自豪的同時,更應該感到身上肩負的責任與使命,我們將以自強不息的堅定勇氣,舉起崇尚法律的正義之劍;以我們知難而進的不懈努力,放飛追求至善的希望之翼;以我們開拓進取的樂觀態度,再創

新的佳績,只有這樣才不會辜負領導們對我們的期望。

“感恩知福,飲水思源”,今天得到的榮譽,我自己非常的自豪,我代表公訴科真摯的感謝大家,感謝楊檢對我們公訴科的關懷,是您的帶領讓我們找到奮進的方向,感謝其他院領導的關心,是你們的關懷讓我們獲得力量的源泉,感謝老李科長,是您過去的工作鋪墊,才會有我們取得成績的基石,同時感謝很多和我一樣甚至比我更優秀的同事們,工作在平凡的崗位上,用自己的青春踐行檢察人的責任與榮譽。

最后祝愿大家工作順利,萬事如意。

謝謝大家!

第四篇:頒獎儀式家長發言稿

發 言 稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,同學們:

大家好!

我是臨汾十中初三年級(34)班張藝博同學的家長。作為學生家長能參加臨汾日報社和臨汾十中聯合舉辦的“十中杯”《我的夢想》優秀作文頒獎儀式,我感到十分自豪,能代表60余名獲獎學生家長站在這里發言,我更感到無比欣慰。為此,請允許我向臨汾日報社、臨汾十中、各位評委老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們為我們的子女搭建了樹理想、展抱負、健康成長的平臺,讓她們有機會施展自己的才華,帶領孩子走上創作之路。

當女兒告訴我她的作文獲獎,我感受到了她的喜悅和自信。一次活動竟然能對孩子產生如此大的觸動,點燃孩子希望的火種。我代表孩子再次感謝這次活動的舉辦單位。

暑假期間孩子參加了臨汾十中組織的勵志教育夏令營活動,當時我也陪孩子去了“華東師范大學、復旦大學、浙江大學”等名校,當來到浙江大學門口時,同學們都在急著拍照,而她卻定神在竺可楨塑像前,我說:“女,咱們也拍張照吧!”她回過頭對著我堅定的說:“等我真正成為浙大人時,再拍吧!”那一刻,點燃了她的信念、理想的火花——我要成為浙大人!有了抱負,就有了航向。從那以后,她成熟了,長大了,懂事了,刻苦了。沒有經歷就沒有體驗,走在浙大的校園里,優美的自然環境、濃厚的人文氛圍,感染、震撼著每個學子。同時也激發、鼓勵著他們奮進。我祝愿我的女兒夢想花開,祝愿所有孩子夢想成真。我希望所有的學生能有良好的開端,有新的起點。

借此機會,我想把我心底里最感激的話說給大家。親愛的老師們,是十中務實的校風、嚴謹的教風、優良的學風讓學生有良好的學習氛圍;是老師們嘔心瀝血,兢兢業業,為了學生而忘我工作的作風,讓家長們由衷的放心;是十中 “一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”。新的辦學理念,培養出了一批又一批優秀學生。能讓子女在這樣的學校里學習,是學生之榮幸,家長之榮幸。我堅信,在這里每個學生只要努力,就會實現自己的夢想。

人生是一場馬拉松賽,一次獲獎,說明孩子做好了準備,站在了新的起點。我希望她能勝不驕、敗不餒,喜悅變動力,養成好習慣,吃得千般苦,學會感恩,讓自己的夢想之花開的更加燦爛。

再次感謝各位老師的辛勤培育!祝各位老師在新的一年里幸福愉快!謝謝大家!

學生家長 2011年1月

凡世間女子,必游蕩于淑女與潑婦之間。潑婦自然是沒人想做的,但做一個優雅的女人,有味道的女人,則是每個女人殊途同歸的美麗夢想。不獨如此,男人也在呼喚淑女回歸,多少男人在為女人失去溫柔而嘆息。

做女人一定要有女人味,女人味是女人的根本屬性,女人味是女人的魅力之所在。女人沒有女人味,就像鮮花失去香味,明月失去清輝。女人有味,三分漂亮可增加到七分;女人無味,七分漂亮降至三分。女人味讓女人向往,令男人沉醉。男人無一例外地會喜歡有味的女人;女人征服男人的,不是女人的美麗,而是她的女人味。

女人要有女人味。無論是高級白領還是家庭主婦,是女人首先得有女人味,少不得女人應有的溫柔、溫順、賢惠、細致、體貼。女強人不可愛,小女人無法愛。身為女人而缺少女人味,無異于在男人心目中被判了死刑。女人味是女人的神韻,就像名貴的菜,本身都沒有味道,*的是調味,女人味如火之有焰,燈之有光。女人味是一尊美酒,歷久彌香,抿口便醉。前衛不是女人味,不要以為穿上件古怪的服裝就有味了,這樣的味是一種“怪味”。有錢的女人不一定有女人味。物質堆砌不出來女人味,化妝品只能造就女人的皮膚,這樣的女人銅臭有余而情調不足,情調不足則索然無味。漂亮的女人不一定有女人味,有味的女人卻一定很美。一朵花可能花瓣妖嬈,姹紫嫣紅,卻不一定暗香浮動,疏影橫斜。外表漂亮是最*不住的,美麗的外表會被時間的齒輪磨得失去光澤。弱不禁風也不是女人味。有味的女人不是病懨懨意慵慵,有味的女人青春健康,肌膚紅潤,活力充沛,任何時候都光彩照人、燦爛依然。

擁有女人味并非易事,沒有一定文化底蘊、修養層次、人生閱歷,無法烹調出醉人的味道。女人味首先來自她的身體之美。身段柔和、如瀑黑發、似雪肌膚的女人,再加湖水般寧靜的眼波、玫瑰樣嬌美的笑容,她的女人味就會撲面而來。女人味更多的來自與她們的內心深處。女人味是月光下的湖水,是靜靜綻放的百合。這樣的女人,是一個晶瑩剔透的女人,一個柔情似水的女人,一個善解人意的女人。女人味還來自于女人的美德。不善良的女人,縱使她傾國傾城,縱使她才能出眾,也不是優秀可愛的女人。

女人味,靜若清池,動如漣漪。朱自清先生有過這樣一段對女人的描述:女人有她溫柔的空氣,如聽蕭聲,如嗅玫瑰,如水似蜜,如煙似霧,籠罩著我們,她的一舉步,一伸腰,一掠發,一轉眼,都如蜜在流,水在蕩……女人的微笑是半開的花朵,里面流溢著詩與畫,還有無聲的音樂。

女人味是一股品味。沒有品味的女人,任你如何修煉都只能是淺顯蒼白的。有女人味的女人,她樂于學習,天天看報,經常上網,但并不整天迷戀時尚雜志和八卦新聞;文史哲各有涉獵,偶爾愛看流行電影,但眼球不限于情節,而能從中看到不一樣的東西。或許,她還會學學英語,練練書法,學習茶道,學習插花,練練瑜伽。廣泛的興趣愛好,積淀了她的內斂的心靈。能憑自己的內在氣質令人傾心的女人,是最有女人味的女人。

女人味是一股香味。這香味不僅指身體散發出的香,否則,一瓶香水就能解決了女人味。這香味是一種自內而外散發出的迷人氣息,讓人一看到就覺得她是香的。她的亭亭玉立,可以讓這個灰色的城市變得靈性十足。她工作繁忙,卻從無愁苦面容,再緊張也是微笑熙然,于不經意間散發出細膩沉郁的香味。她親切隨和,每個人都愿和她親近,哪怕是最隱秘的情感問題,也會說給她聽。與她談天說地,常給你人生的啟迪,讓你沉靜,教你努力,感受到生活的美好與希望。女人味是一股雅味。一種淡雅,一種淡定,一種對生活對人生靜靜追尋的從容。有獨立的人格,獨立的經濟支撐,獨立的思想境界。很多女人一旦與錢沾邊便失去了優雅,有女人味的女人也愛錢,但沒有銅臭味,別人看她掙錢的過程都是一種愉悅,她連愛錢都愛得優雅,自己賺錢買花戴。女人的雅味是這樣的:妝是淡妝,話很恰當,笑能可掬,愛卻執著,無論什么場合,她都能好好地“烹飪”自己,讓自己秀色可餐。

女人味是一股韻味。溫柔是女人特有的武器。有女人味的女子是何等柔情,她愛自己,更愛他人。她是春天的雨水,潤物細無聲;她是秋天的和風,輕拂你的臉龐。她以女性的特有情懷,放開胸襟去擁抱整個世界。溫柔不單是女性的嬌憨和嫵媚,還有母性的善良、關切、慈祥。女人最能打動人的就是溫柔,不是矯揉造作,像一只纖纖玉手,知冷知熱,知輕知重,理解男人的思想,體察男人的苦樂,只輕輕一撫摸,就給男人疲憊的心靈以妥貼的撫慰。

女人味是一股羞味。她說話不喋喋不休,做事不風風火火,待人不大大咧咧。凡事有度,略顯羞態。羞態并不是弱的表現,恰恰是美的昭示,最能激起男人憐香惜玉的心態。她那矜持的動作語言,脈脈含情的目光,嫣然一笑的神情,儀態萬方的舉止,楚楚動人的面容,總是勝過千言萬語。表現“弱”是造成女人味的一個方法,過分暴露只會顯得輕浮,讓男人小看,適當遮蓋更能增加女人的神秘感,有很多男人對女人撩頭發的動作很是砰然心動。

女人味是一股意味。是神秘的,緩緩的,動人心弦,不可捉摸,深入骨髓,令人意亂情迷。它沒有形狀,沒有定勢,是潤物細無聲的誘惑,是若隱若現的美景,是朝思暮想的探究,是以少勝多的智慧。那一舉一動,一言一語,一瞥一笑,至善至美,可謂:萬綠從中一點紅,動人春色不須多。女人味似寒梅,清麗孤傲,麗質天生;女人味似玫瑰,濃香馥郁,秀色絕倫;女人味似丁香,嫵媚不妖嬈,清秀不嬌艷;女人味似蘭草,淡雅脫俗,卓而不群,深藏的內心讓人遐思無限。

女人味是一股情味。女人味是一種揮之不去的情調。有情調的女人,在鍋碗瓢盆之外,還會把小家布置得玲瓏有致,窗簾桌布,花邊流蘇,窗明幾凈,花瓶里即使沒有鮮花,那花瓶也一定是有的,且擦拭得纖塵不染。女人味還是一種風情,一種從里到外的韻律。穿著或綢或錦或絲的旗袍,裸露美麗小腿,發髻高挽,豐姿綽約,風情萬種,那份東方神韻,宛若古典的花,開放在時光深處,不隨光陰的打磨而凋謝,就那么妖嬈著,那么玲瓏著,令所有男人震撼。欲說還休女人味,說不清的,正是女人的嫻靜之味、淑然之氣。

第五篇:校長頒獎儀式發言稿

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在這春風和煦、陽光明媚的日子里,我校隆重舉行優秀學生表彰大會,在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。同學們,不覺間本學期已走過一半的路程,一路走來讓我們領略到美麗的風景,也經歷過道路的崎嶇。今天,我們在這里舉行表彰大會的目的就是表彰優秀、總結經驗、點燃我們積極、樂觀、奮斗的激情!

今天受表彰的名同學,在各項比賽中取得了優異的成績,他們是學習的標兵,勤奮的楷模,他們用實力為自己贏得了榮譽。但是,一次的成功不是句號,更不是人生的全部,希望同學們以此表彰大會為契機,激發大家爭先創優的豪情,掀起你追我趕的學習高潮。

同學們,希望與挑戰并存。為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學們提幾點希望和要求: 第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。每個同學不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!

第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。

第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,努力使每一位學生成人、成才。

第四,創設一個環境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動,我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學期要繼續發揚光大。

同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了蒲麻鎮中心小學的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模范作用。古人云:三更燈火五更雞,正是我們讀書時。老師們,同學們,讓我們攜起手來,共同努力。

最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收獲夢想!謝謝大家!

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