第一篇：大愛敬老行關愛傳真情活動簡報

大愛敬老行，關愛傳真情

為深入貫徹黨的十九大精神，落實以人民為中心的發展思想，弘揚中華民族尊老、愛老、敬老、助老的優良傳統。近期，XXX公司愛心團隊一行走進了XXX養老服務中心，在養老服務中心的協助組織下開展了以“大愛敬老行，關愛傳真情”為主題的慰問活動，給養老服務中心105位老人送去冬日的問候和祝福。

在主持人溫馨的話語中，慰問活動在養老服務中心多功能廳進行。首先由XXX公司工會副主席XXX為老人們送上祝福并介紹了XXX公司，祝愿全體老人身體健康！心情愉快！福如東海長流水，壽比南山不老松！屆時XXX院長對愛心人士的到來表示歡迎，同時表達了對愛心人士的感謝。緊接著，由XXX公司愛心團隊為老人們表演了精心準備的節目，其中有引人懷念的老歌演繹，有優雅的小提琴表演；最后在一首小合唱《大中國》中把活動氣氛推向高潮。

在精彩而溫馨的表演結束后，XXX公司愛心團隊一行向老人們發放慰問禮品，老人們非常的感動，對我們的到來表示歡迎和感謝；老人代表賈爺爺表示：“感謝XXX公司的精心組織，感謝愛心人士來養老服務中心看望老人，給我們帶來了溫暖和關懷，謝謝你們”。

活動最后，在養老服務中心工作人員的帶領下，XXX公司愛心團隊一行實地參觀了老年人住所和食堂，并到房間與老人們親切交談聊家常，了解他們生活中的需求和困難；同時帶上慰問禮品到房間慰問了不方便下樓的老人。

此次“大愛敬老行，關愛傳真情”活動的開展獲得了老人們的贊賞和好評，也增強了我們的社會責任感和感恩之心。同時也體現了XXX公司作為社會一份子，履行社會責任的義務。更是黨的十九大以來，中國進入新時代后的要求。讓我們一起行動起來，傳遞愛心感受老人世界的溫暖。在此，衷心祝愿所有的老人們身體健康！天天開心！

第二篇：敬老愛老活動簡報

簡報

興仁縣第九中學2014年 5月26日

在5月22日，為弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德，切實加強青少年思想道德教育，根據仁教育字[2014]23號文件精神，學校在姚校長的組織下，召開了全校師生關于“敬老、愛老、助老”的動員大會，要求學生做到以下幾個方面:

1、讀敬老書，如《中國敬老故事精華》；

2、做敬老事，要求學生從自身做起，從回報父母做起，如利用周末回家時間給自己的爺爺、奶奶和父母做一些孝敬的事，并如給家長捶錘背、倒一盆洗腳水等；

3、寫敬老文，要求各班以孝敬父母，關愛老人為主題；

4、要求各班主任在班上開展主題為“雷鋒精神，熱于助人，愛老敬老助老，心中永存”的活動。

▲ 學生回家幫爺爺奶奶做地里活

▲ 學生給老人洗

▲ 學生給老人梳頭

▲ 馮偉老師指導學生閱讀敬老書

第三篇：婦女節活動方案——紙鶴傳真情

婦女節活動方案——紙鶴傳真情

一、活動目的：

以三·八婦女節為載體，結合感恩教育活動，結合我校華亭老街文化之旅探究活動的開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發隊員對折紙藝術的興趣。

二、活動時間：

2009年3月5日2009年3月8日

三、活動內容：

1、學習、制作紙鶴（時間：3月5日3月7日）

2、向女性老師及長輩贈送紙鶴（時間：3月7日3月8日）

四、活動過程：

1、了解折紙藝術

各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合華亭老街文化之旅了解和學習有關的折紙技巧

2、學習、制作紙鶴

2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象

2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學習并制作紙鶴

3、向女性老師及長輩贈送紙鶴

23月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

23月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節日的祝賀。

五、活動要求：

1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

3、三五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現場學習，然后在班中進行指導。

4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區大隊部。

第四篇：關愛農民工活動簡報范文

新知青學社義務補課活動

——“關愛農村小學生，放飛孩子的夢想”

活動內容：

1、義務為小學生補課

2、同孩子們一起展開拓展活動，做游戲 活動時間：12月11日上午 活動地點：營崗村

隨著我們國家近幾年的發展，農村實行了九年義務教育政策，為廣大農民子弟上學提供了保障。但是個別農村由于地處偏僻，使得當地的孩子不能接受良好的教育。如今我們新知青學社各部人力充足，為我們活動的的開展奠定了雄厚的人力基礎，因此新知青學社本著“奉獻愛心，義務支教”的宗旨，決定開展此活動。

本周六上午八點，大家集體騎車出發抵達活動場地后，進行人員分配，后按所分的學生為他們補課支教。

（新知青志愿者在為孩子們輔導功課）

孩子們學習了一會，我們把提前準備好的游戲工具拿出來，與孩子們一起開展拓展游戲。我們會舉行一些簡單的集體小游戲，比如跳繩，坐氣球，跳箱子，老鷹捉小雞?使學生們更好的做到勞逸結合。同時也可以增進我們和他們的交流。使我們更好的了解孩子的內心世界,讓孩子們心懷夢想。游戲結束后，學社成員和學生們合影留念，點清學生人數后組織他們回家。

本次活動以“奉獻愛心，義務支教”為目的，一方面為了使這些農民工的孩子們更好的學習、成長，促進身心的全面發展，促進農村教育事業的進步。另一方面也是為了使我們當代大學生更好的參與社會實踐，展示我們對農村教育事業發展的關注，傳承奉獻愛心的宗旨，增強社會責任感和主人翁意識。更重要的是，通過這次活動，我們可以更加深入的了解農村教育的現狀，發現問題，并盡自己的努力解決問題。

經過這次活動，每一位參與者不僅享受到了奉獻的快樂，還了解到這些孩子的一些心理狀況，同時我們看到了貧困鄉村孩子們上學困難的狀況，增加了我們當代新青年為他們做力所能及事情的熱情。在同他們一起游戲的過程中，我們了解到了某些孩子的心理狀況，在以后的補課活動中，我們會更加注重對他們心理方面的關心與幫助。在這次與拓展協會的合作，增加了我校社團之間的交流溝通，讓我們的新會員，以及更多的人了解到我們新知青學社的精神風貌，鼓舞更多人加入我們為農民工子女，貧苦地區兒童獻愛心的精神。

（補完課后，新知青們與孩子們一起做游戲）

活動結束了，但是留給我們的思考一直沒有結束，對我們個人來說，為農民工子女，貧困地區兒童我們還能做些什么。對于我們學社來說，該如何號召更多的人加入到位貧困地區孩子獻愛心的隊伍中，使我們的團隊不斷壯大，在社會上形成一定的影響力，讓社會上所有人關心農民工子女跟貧困地區孩子

第五篇：三關愛活動簡報

工作簡報

2017年3月27日

城關鄉初級中學

走進養老院開展學雷鋒志愿服務活動

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”3月5日，學校師生用實際行動踐行 “雷鋒”的誓言，詮釋了雷鋒精神。3月5日下午，學校組織30名志愿者來到城關鄉敬老院，為老爺爺、老奶奶打掃衛生。勞動中，全體師生不怕臟、不怕累，把每個花臺，每個角落，都清理得干干凈凈。師生的行動贏得了老人們的贊譽，衛生打掃結束后，師生親切地和老爺爺、老奶奶

—1— 們嘮起了家常，談起了生活里的瑣事。平常的言語，一張張舊照片喚起了老人們最美好的回憶。

“今后我還要繼續發揚雷鋒精神，要讓這種精神深入每個人的心里，我相信，只要我們每個人都多一點奉獻精神，天天都是雷鋒日。”參加此次活動的八（2）班學生李延兆這樣說道。

此次“學雷鋒”活動是學校本學期開展的“三關愛”系列活動之一，學校將以此為契機，繼續開展一系列感恩、互助、奉獻系列教育活動，在踐行雷鋒精神的同時，弘揚尊老敬老的傳統美德。

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