第一篇：龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

伴隨悠揚的序曲，四位主持人走上前臺）甲、乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 丙、?。焊魑焕蠋?、各位同學(xué) 合： 大家晚上好

甲：又是一年秋風(fēng)送爽時,又是一輪花好月圓夜

乙：走進(jìn)云淡天高的季節(jié),我們用欣慰的眼神凝望金秋 丙：走進(jìn)丹桂飄香的季節(jié),我們有真摯的感慨發(fā)自肺腑

?。涸谶@希望與夢想齊飛的時刻,在這鮮花與歌聲同在的夜晚 甲：我們敞開心扉，用真誠的火花點燃激情 乙：我們放開歌喉，讓歡樂的旋律響徹云霄 丙：我們展示風(fēng)采，讓飛揚的青春演澤經(jīng)典 ?。何覀儞P起風(fēng)帆，用火燃的激情創(chuàng)造未來

甲：從1980年開始，龍山二中度過了26年的風(fēng)風(fēng)雨雨

乙：從兩個班七十多名學(xué)生，發(fā)展成了46個班四千多名莘莘學(xué)子的州級重點中學(xué) 丙：二十六載的風(fēng)雨歷程，我們感慨萬千 ?。壕徘俣鄠€日日夜夜，我們激情高昂

甲：忘不了，二十六個桃紅柳綠、萬紫千紅的春天 乙：忘不了，二十六個層林盡染、碩果累累的金秋 丙：忘不了，龍山二中的點點滴滴 ?。和涣?，龍山二中的分分秒秒 甲：一項項可圈可點的榮譽 乙：一段段可歌可泣的故事

合：二中的每一步，都是那樣的堅實 丙：一張張紛飛的捷報 丁：一束束贊美的鮮花

合：二中的每一天，都是那樣的精彩 甲：二中的光輝歷程，讓我們心潮澎湃 乙：二中的滄桑巨變，讓我們胸懷激蕩 丙：二中的美好未來，讓我們豪情萬丈

合：龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。第一樂章 放飛夢想 《歡樂少年》

甲：攤開龍山縣城平面圖，你會發(fā)現(xiàn)在其西北角上標(biāo)著“龍山二中”四個字，如果你不細(xì)心的話，是很難注意得到的。

乙：正是在這不起眼的地方，四千一百余名莘莘學(xué)子和二百余名教師放飛著理想，演繹著人生。

丙：特別是今年，龍山二中新進(jìn)了一千四百余名初一新生，他們帶著對知識的渴望和對未來的美好向往，滿懷信心地開始了他們在龍山二中的求學(xué)生涯。

?。核麄兂瘹獠?，積極向上，活潑可愛，看，他們來了。請欣賞182班表演的群舞《歡樂少年》。

《把我們的校園美化》

甲：種下一棵綠樹，換來一縷青紗 乙：栽下一盒鮮花，鋪開一片彩霞 甲：種樹栽花，把我們的校園美化

乙：請欣賞178班的合唱《把我們的校園美化》 《梅花三弄》

丙：古箏和二胡是我們熟悉的傳統(tǒng)樂器，一個氣勢磅礴，鏗鏘高雅。一個悠揚歡快，悅耳動聽。

丁：《梅花三弄》是一支古老的琴曲，通過對梅花芬芳耐寒的歌頌，塑造了一個精美的藝術(shù)形象，贊美了人的高貴品質(zhì)

丙：這首曲子上半部分以清幽舒暢的音調(diào)，表現(xiàn)了梅花傲立霜雪、恬靜安祥的形象，下半部則表現(xiàn)出了梅花在嚴(yán)寒勁風(fēng)中迎風(fēng)搖曳、堅韌不屈的形象

丁：下面請欣賞184班的同學(xué)用古箏和二胡合奏的《梅花三弄》 《苗家風(fēng)情》

?。呵锾斓搅?，苗寨豐收了，苗家小伙子唱起了苗歌，苗家的小阿妹跳起了苗舞，他們載歌載舞，喜慶豐收。

請欣賞174班表演的群舞《苗家風(fēng)情》 《武術(shù)表演》

甲：刀光劍影的武術(shù)風(fēng)云，笑傲江湖的武俠人物，不僅僅是出現(xiàn)在傳奇小說中，在我們同學(xué)身邊也活躍著一群武術(shù)愛好者。

乙：站似一棵松，臥似一張弓，他們身手矯健，技藝嫻熟，下面請194班的武術(shù)愛好者為我們來一段精彩的表演吧！《土家擺手舞》

丙：龍山，是一方多情的鄉(xiāng)土 ?。糊埳?，滋養(yǎng)著一個古老的民族

丙：我們土家人憑著頑強(qiáng)的意志和獨有的秉性，創(chuàng)造了斑瀾絢麗的土家文化

丁：紅燈萬盞人千疊，一片纏綿擺手歌。請欣賞171班為我們帶來的《土家擺手舞》 《感恩的心》

甲：枝繁葉茂的大樹伸出它強(qiáng)大的臂膀，感謝大地的潤澤 乙：繽紛絢麗的鮮花散發(fā)出迷人的馨香，感謝陽光的照耀 甲：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問索取 乙：感恩的心是作繭的春繭，默默無語，無私奉獻(xiàn)

甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命，給我如水柔情如山堅毅。乙：感恩的心感謝師長，教會我做人，給我如雪純潔如泉智慧。甲：請欣賞180班的手語合唱《感恩的心》 《卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)》

丙：那里有藍(lán)藍(lán)的天，像大海一樣遼闊寬廣。?。耗抢镉芯G色的草原，放牧著肥壯的牛羊。丙：那里就是卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)。丁：請欣賞189班鄒函同學(xué)的獨唱《卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)》，該節(jié)目曾參加全州“三獨”比賽獲一等獎。《喜看麥田千層浪》

甲：祖國大地，碧空如洗，明亮澄澈。乙：大江南北，麥浪滾滾，稻花飄香

甲：希望的田野歌聲陣陣，豐收的枝頭碩果累累 乙：請欣賞二胡齊奏《喜看麥田千層浪》 《擺手女兒家》 丙：擺手舞是我們土家族的民族舞蹈，它粗獷古樸，熱情奔放。請欣賞通過改編以后的擺手舞《擺手女兒家》 第二樂章 展望未來 《為你喊加油》

甲：2006年中考的銷煙，已隨著秋風(fēng)的吹拂，慢慢散去了

乙：但在今年這場中考中，我們學(xué)校所取得的優(yōu)異成績卻依然傳頌著

甲：在今年中考中，我校有388人考入龍山高級中學(xué)，有146人考入龍山一中，有11人考入吉首大學(xué)師范學(xué)院，有23人考入州民族中學(xué)，升入高一級學(xué)校的人數(shù)達(dá)到了568人。乙：成績只能代表過去，學(xué)校黨支部、行政又?jǐn)M定了2007年中考的宏偉計劃，力爭明年考入高一級學(xué)校人數(shù)突破600人，實現(xiàn)我校中考五連冠。甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們本屆初三畢業(yè)班的全體師生，正全力拼搏，為2007年的中考大捷積極準(zhǔn)備。

乙：初

一、初二的同學(xué)們，讓我們?yōu)槌跞膸煾鐜熃銈兗佑桶?，為他們祝福吧，祝福他們夢想成真，心想事成。請欣賞180班表演的群舞《為你喊加油》?！渡琛?/p>

丙：詩是心靈的碰撞，是靈魂的呼喚，美妙的詩歌是天籟之音。

丁：大海需要陽光的透視，花兒需要陽光的芬芳，陽光是生命的力量，請欣賞168班詩歌朗誦《生命之歌》 《山妹子》

丙：山里的妹子愛山，山里的妹子愛水，山里妹子的生命透過真、善、美的陽光，照亮了自己，更照亮了他人，請欣賞小合唱《山妹子》 《豫鄉(xiāng)行》

?。?75班易玉函同學(xué)的二胡獨奏《豫鄉(xiāng)行》參加今年全州“三獨”比賽曾獲一等獎，下面就讓我們一起去欣賞易玉函同學(xué)的二胡獨奏《豫鄉(xiāng)行》吧 《阿里郎》

甲：一曲二胡獨奏《豫鄉(xiāng)行》讓我們?nèi)绨V如醉，接下來由175班的同學(xué)表演的小組舞《阿里郎》又是怎樣的一番風(fēng)情呢。請你欣賞吧 《我愛你，中國》

丙：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山 ?。菏郎献顒尤说脑娖桧灥氖亲鎳篮愕拇禾?丙：世上最神圣的情感爆發(fā)的是對祖國的真摯愛戀 ?。赫埿蕾p157班田銳同學(xué)的獨唱《我愛你，中國》 《昨天、今天、明天》

甲：生我者父母，知我者朋友，父母給了我寶貴的生命，朋友給了我深深的友情

乙：而老師卻給了我們一片蔚藍(lán)的天空，他們用愛的智慧點燃了一盞盞明亮的心燈，可是我們的老師和同學(xué)之間卻經(jīng)常發(fā)生一些令人心煩的事。甲：那么，我們的老師和同學(xué)是如何化解這些煩惱的呢？ 乙：請欣賞184班表演的小品《昨天、今天、明天》 《小茶館》

乙：看了恢諧幽默的小品以后，也該讓你聽聽故事了。下面讓我們伴隨著194班肖靜同學(xué)的獨舞《小茶館》去聆聽一段茶館里的故事吧 《天使的舞步》

甲：在老師記憶的熒屏上，留存著每一個同學(xué)的音容笑貌，留存著每一個同學(xué)的調(diào)皮與乖巧 乙：在你快樂的時候，有老師與你分享；在你成功的時候，有老師為你加油；在你難過的時候，有老師給你鼓勵

甲：敬愛的老師，正是有了你們，我們才會插上了飛翔的翅膀，才會有一片靚麗的天空 乙：請欣賞166班為我們表演的群舞《天使的舞步》 《春到草原》

丙：草原美，春天的草原更美。讓我們隨著195班的群舞《春到草原》的輕快節(jié)奏和優(yōu)美旋律，一起走進(jìn)大草原吧。第三樂章 放飛夢想 《Da Da Da》

?。呵啻菏腔馃岬模啻菏窍蛏系?，讓我們用智慧去思考，用熱情去創(chuàng)造，讓我們的青春光彩照人。請欣賞156班群舞《Da Da Da》 《婚禮場面舞》

甲：我們土家人質(zhì)樸豪放，我們的土家婚俗更是與眾不同，土家男女無論是青梅竹馬，或是“以歌為媒”，都會在自由而超脫的甜美中步入婚姻殿堂，他們把生活裝扮得多姿多彩，讓人體味出一種溫馨而拙樸的情懷。

請欣賞167班鋼琴齊奏《婚禮場面舞》 《倫巴》

丙：一曲悠揚的《婚禮場面舞》帶領(lǐng)我們飽覽了土家婚禮的壯觀場面，感受到一種質(zhì)樸溫馨的婚俗。

丁：而拉丁舞，則是一種來自西方的舞蹈，雖沒有摩登，芭蕾那么高雅，但它的熱情、奔放會給我們留下深刻的印象。

丙：請欣賞166班、182班的同學(xué)為我們表演的拉丁舞《倫巴》。《償新節(jié)》

甲：高梁紅似火，金果掛滿枝，乙：葵花門前笑，新谷裝滿籮 甲：熟了苗家寨，樂了苗家寨，乙：苗家的償新節(jié)喲，好快樂 甲：讓我們隨著194班的歌伴舞《償新節(jié)》去領(lǐng)略一番苗寨風(fēng)情吧，這個節(jié)目曾獲自治州“三獨”比賽一等獎?！冬F(xiàn)代舞》

丙：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。

?。憾皇兰o(jì)，是創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運的人；二十一世紀(jì)的我們，需要一種現(xiàn)代精神，熱情奔放，高亢激昂是我們現(xiàn)代社會的主旋律，請欣賞182班表演的《現(xiàn)代舞》

《一生有你》

甲：因為有親情、有友情、有真情，生活才會香花彌漫，因為有寬容、有奉獻(xiàn)、有愛心，未來才會果實累累。

乙：多少人曾羨慕你年輕時的容顏，可誰愿意承受歲月無情的變遷，多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你，我卻陪在你身邊。甲：請欣賞165班同學(xué)的吉它彈唱《一生有你》 《咬定青山》

丙：羅孟函同學(xué)是我校初一年級182班的學(xué)生，她來自民安二小，她的獨舞《咬定青山》曾參加自治州“三獨”比賽獲小學(xué)組一等獎，下面我們一起欣賞她的獨舞《咬定青山》。《一二三四歌》 甲：軍旅生活的苦和累，只有親自體驗過的人才最清楚，他們把青春獻(xiàn)給了綠色的軍營，獻(xiàn)給了祖國和人民。

乙：哪里有我，哪里就有一、二、三、四，哪里就有戰(zhàn)士的歌。甲：請欣賞165班的群舞《一二三四歌》 《紅娘紅》

丙：紅娘是天使，他們?yōu)槿藸烤€搭橋，穿針引線。

丁：紅娘是月老，讓一對對新人喜結(jié)良緣，讓一個個家庭幸福美滿。丙：紅娘為我們帶來和諧，帶來文明。

請欣賞168班同學(xué)表演的獨舞《紅娘紅》 《睫毛彎彎》

甲：睫毛彎彎眼睛眨呀眨，話說到嘴邊怎么會轉(zhuǎn)彎。睫毛彎彎眼睛眨呀眨，心動的世界變得好好玩。請欣賞188班群舞《睫毛彎彎》 《放飛夢想》

甲：初三，面臨著畢業(yè)，面臨著初中生活的結(jié)束。

乙：初三，面臨著選擇，面臨著你已經(jīng)來到了人生的一個重要驛站。

甲：作為初三的同學(xué)，你們將如何把握這初中的最后時光，如何為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率，如何為母校爭光添彩？

乙：作為初三的同學(xué)，你們將如何去選擇，如何去面對，如何走好人生的這一步呢？請欣賞163班同學(xué)給我們帶來的群舞《放飛夢想》 [結(jié)束語] 甲：滔滔酉水河，帶不走我們的歡歌笑語 乙：巍巍烏龍山，擋不住我們的青春飛揚 丙：當(dāng)歡樂穿越時空，越加激起無限的豪情 ?。寒?dāng)夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛 甲：今霄,人如海，花如潮 乙：今霄,山含情，水含笑

丙：今霄，我們這里是歡樂的海洋 ?。航裣?，我們這里是青春激揚的世界 甲：飛揚的歌聲，呤唱難忘的時光 乙：輕快的旋律，演繹時代的激越

丙：歌聲是雨后的彩虹，折射出時代的神韻 ?。何枳耸浅蹯V的朝霞，展現(xiàn)出青春的風(fēng)采 甲：假如，把龍山的教育當(dāng)作一次長征 乙：那么，二中就是這征程中的一匹駿馬 丙：假如，把龍山的教育當(dāng)作一次遠(yuǎn)航 丁：那么，二中便是這航程中的一艘快艇 甲：祝愿二中這匹駿馬 合：春風(fēng)得意馬蹄疾 乙：祝愿二中這艘快艇 合：直掛云帆濟(jì)滄海

丙：今天的輝煌已經(jīng)成為過去 ?。何磥淼拇箝T還在等待開啟 甲：宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)為你鋪就 乙：陽光燦爛的日子已經(jīng)為你展開 丙：美麗的二中，靠我們用青春去妝點 ?。汉椭C的校園，靠我們用雙手去創(chuàng)造

合：讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美麗和諧的二中家園 甲：青山不老，碧水長流

乙：衷心地祝福我們的二中蒸蒸日上，更加美好，丙：衷心地祝福我們的老師工作順利，家庭幸福 丁：衷心地祝福我們的同學(xué)茁壯成長，學(xué)業(yè)進(jìn)步，合：衷心地祝福大家：

開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)。甲：龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會到此結(jié)束！合：再見！

第二篇：第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家早上好！

1: 六月的紫藤，承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?2：盛夏的青果，包裹著我們真誠的感動

3：我們把校園編織成一幅畫卷，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和快樂 4：我們把青春編輯成心靈的歌，歌中洋溢著我們在校園的成長與收獲 5：聆聽六月的訊息，陽光灑滿希望的土地 6：走進(jìn)六月的校園，這里盡是青春的活力 1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊 2：校園有了文化，就有了靈動的精神升華 3：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求 4：校園有了追求，就有了生命美妙的旋律 5：讓校園充滿活力，讓活力點亮未來 6;：讓思想感知啟迪，讓夢想收獲未來

1號：聆聽歷史的傳唱，于是幼小的記憶里便有了民族復(fù)興的滄桑。2號：彈奏四季的樂章，年輕的我們共同演繹生命的交響。3號：把心靈當(dāng)做舞臺，跳出的是追夢的激揚和求索的渴望。4號：用純真的微笑傳遞快樂的思想，用美麗的心情迎接幸福的收獲。5號：我們一起用藝術(shù)的彩虹架起與未來的通途

6號：我們一起乘著藝術(shù)的航船去盡覽成長路上的百變奇觀！1號：就讓我們帶著快樂的心 2號：帶著濃濃的情

3號：手捧殷殷的期盼 4號：揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆 5號：共同演繹追夢的青春 6號：共同唱響希望的未來！

合：莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在正式開始！

二、結(jié)束詞

1號：暢游于藝術(shù)的海洋時光總是短暫 2號：手握希望的畫筆，未來總是斑斕 3號：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山 4號：擁有陽光的信念，必將擁有豪邁的明天

5號：讓我們同心協(xié)力，共繪藍(lán)圖，團(tuán)結(jié)一心，實現(xiàn)理想！

6號：讓我們乘著藝術(shù)的方舟快樂前行，以無限的豪情，必勝的信念

揚帆遠(yuǎn)航！

1號：親愛的老師們，請相信陽光的三中學(xué)子會在未來書寫傳奇 2號：親愛的同學(xué)們，請悅?cè)唤蛹{前行路上的風(fēng)雨坎坷 3號：就讓藝術(shù)融入我們每一個人的血脈 4號：就讓波瀾的人生盡顯藝術(shù)的高雅與爛漫

5號：最后，祝愿全體畢業(yè)生都能得償所愿，金榜題名！6號：祝愿老師安康，同學(xué)快樂，我們的三中與時俱進(jìn)！

合：老師們、同學(xué)們、朋友們，莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束！再見！

第三篇：第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

女：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

男：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

女：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。

男：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。

女：今天我們在這里特舉辦磚井中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

男：在這歡樂美好的日子里，我校各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

女：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！

合：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺。

女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。

男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)少年的快樂。

合：放飛希望追求夢想，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

閉幕詞

女：藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

男：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴你們，女：讓你們的笑容在這里化為永恒，男：我們堅信，有你們的參與，有你們的期待，女：我們堅信，有你們的激情，有你們的祝福，男：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道

合：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

放飛希望追求夢想。

最后讓我們共同祝賀藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

女：明年再見！

男：明年再見！

第四篇：南漳二中舉辦第六屆校園藝術(shù)節(jié)[推薦]

南漳二中舉辦第六屆校園藝術(shù)節(jié)

迎“五一”，慶“五四”，南漳二中第六屆校園藝術(shù)節(jié)于5月2日在學(xué)校操場盛大開幕。學(xué)生自編自導(dǎo)，節(jié)目異彩紛呈，三位老師也即興上臺一展歌喉，把藝術(shù)節(jié)的氣氛推向高潮。二中的部分優(yōu)秀學(xué)子也受邀回到母校，友情客串。

校園藝術(shù)節(jié)既給學(xué)生提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓學(xué)生們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽感，有利于推動素質(zhì)教育的實施。

第五篇：石寺二中第六屆藝術(shù)節(jié)教師

石寺二中第六屆藝術(shù)節(jié)

——教師元旦文藝匯演方案

為慶祝2014年元旦，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍，我校擬定于2013年12月29日下午舉行慶祝元旦文藝演出。通過藝術(shù)節(jié)體現(xiàn)我校教師努力向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神，同時也給我校教師提供一個溝通，交流的舞臺。

一、演出地點：綜合樓

二、演出時間：12月29日下午 2:00

三、演出形式及要求：

形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可；

節(jié)目類型包括獨唱、對唱、反串、歌曲串燒；獨舞、街舞、民族舞、現(xiàn)代舞；相聲、小品、歌劇、舞劇、二人轉(zhuǎn)、口技；魔術(shù)、各種器樂演奏、戲劇（曲）、雜技、絕技等；

節(jié)目題材應(yīng)結(jié)合校園實際生活以原創(chuàng)為主，力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

四、彩排

12月21號上下午課間操

彩排考核標(biāo)準(zhǔn)：三個以上評委裁定未通過按節(jié)目未通過，2013-11-28