第一篇：感恩母校教案

感恩母校

出席人員：六年級(jí)全體學(xué)生 地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的熱愛、感激之情。回顧了六年的小學(xué)生活，表達(dá)了自己臨畢業(yè)時(shí)對(duì)母校的依戀和感謝。活動(dòng)過程：

一、典禮開場

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，乙：敬愛的老師，甲：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！甲：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到亮馬小學(xué)。

乙：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。乙：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。甲：現(xiàn)在我們?cè)谶@里宣布，亮馬小學(xué)2014年小學(xué)畢業(yè)生“感恩母校 隨夢(mèng)啟航”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，我們也迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)的問候和殷切的希望，首先我們來認(rèn)識(shí)一下光臨我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。亮馬小學(xué)正校長史發(fā)展，副校長孫全香，我們的各任課老師等，以及今天的特邀嘉賓我們親愛的爸爸媽媽！讓我們用掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：在我們小學(xué)生活的最后一天，讓我們?cè)賮砺犚宦牸な幦诵牡膰瑁屵@首莊嚴(yán)的國歌為我們奏響征程的號(hào)角！請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立唱國歌。

乙：請(qǐng)坐

二、甲：2008年八月底，一個(gè)陽光燦爛的金秋，我們一群稚氣的娃娃，懷著驚喜踏進(jìn)了亮馬小學(xué)。

乙：從此，學(xué)校是我們成長的搖籃，班集體是我們溫馨的港灣。甲：教室里，我們睜大眼睛，認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化； 乙：操場上，我們龍騰虎躍，盡情地讓汗水揮灑； 甲：舞臺(tái)上，我們?yōu)t灑自如，充分地展示才華；

甲乙：不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我們難以忘懷。我們即將帶著老師多年的培育和愛護(hù)，帶著老師殷切的希望進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。此時(shí)，我們心里有萬語千言想對(duì)我們的老師，我們的同學(xué)，我們的母校訴說??

三、師恩難忘 1.感恩“母親”

甲：回想六年的時(shí)光，是誰用勤勞的雙手幫助我們打開知識(shí)的門窗？是誰用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田？

乙：是誰不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白？是誰嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽？（全班同學(xué)）：她，就是——老師！

甲：老師的形象平凡而又偉大，是誰陪我們共同走過六個(gè)春夏秋冬？ 盧旭文：我們的班主任趙老師。

主持人：我們掌聲歡迎盧旭文同學(xué)來給大家分享他內(nèi)心的感動(dòng)。盧旭文上臺(tái)

主持人：謝謝盧旭文同學(xué)帶我們回到了那段難忘的時(shí)光，是啊,老師總是在我們身邊默默奉獻(xiàn)著。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。對(duì)于這樣母親般的老師我們總有說不完的感動(dòng)，現(xiàn)在讓我們一起來聽一聽李甜同學(xué)的心聲。大家掌聲歡迎。李甜上臺(tái)

主持人：從李甜同學(xué)激動(dòng)緊張的話語中我們?nèi)阅苈牫鏊龑?duì)老師深深的感激與愛戴。六年的愛心澆灌，六年的耐心磨勵(lì)，老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。

六年的歲月如梭，六年的辛勤耕耘，老師的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。

甲：六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，老師的眼睛注滿了殷殷囑托。怎能忘記您啊，我的老師，我的母親，同學(xué)們?nèi)w起立向后轉(zhuǎn)，面向我們的媽媽，大聲的說“老師，我們的媽媽，您辛苦了！”（鞠躬）主持人：好，請(qǐng)大家繼續(xù)坐好 2.感恩我們的“朋友”

主持人：師恩難忘，現(xiàn)在請(qǐng)聽吳夢(mèng)潔同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。大家掌聲歡迎（吳夢(mèng)潔上臺(tái)）主持人：老師的恩情如春風(fēng)化雨般滋潤了我們的心田，使我們心里的種子慢慢地發(fā)芽生根。雖然她只陪我們渡過了小學(xué)生活的最后一年，但卻留給我們很多美好的回憶。郭興雨同學(xué)也感動(dòng)有帶給我們，大家歡迎（郭興雨上臺(tái)）

主持人：一個(gè)男孩子有能有這樣細(xì)膩獨(dú)到的體會(huì)真的是難能可貴，謝謝郭興雨同學(xué)。主持人：古人云“一日為師，終身為父”，其實(shí)，在這六年的小學(xué)生涯中教過我們，給予我們諄諄教誨，帶給我們感動(dòng)的老師還有很多，我們都不會(huì)忘記，在這里我代表全班同學(xué)對(duì)所有教給我們知識(shí)的老師說一聲“謝謝你”（鞠躬）。

四、感恩同學(xué)

甲：明天你是否回想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你?? 這六年來，陪伴我們的除了我們我們敬愛的老師，還有我們朝夕相處的同學(xué)。我們一起瘋過，哭過，笑過??曾經(jīng)的不愉快也隨著時(shí)間化為泡影，留在記憶中的所有回憶都是那么美好，那么快樂，那么溫暖。回想這六年來的時(shí)光，你想對(duì)親愛的伙伴說些什么呢？我們來聽聽李甜同學(xué)的心里話。（大家歡迎）李甜上臺(tái)

乙：謝謝李甜同學(xué)又讓我們重溫了那段美好的時(shí)光，相信我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。六年的光陰仿佛時(shí)間被盜走了一般，轉(zhuǎn)眼間，我們已不再是哪個(gè)不諳世事、天真童稚的小孩了。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)班集體我們已經(jīng)成了一家人。

五、感恩父母

甲：其實(shí)這六年來陪伴我們一路走來的不僅有我們敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的，風(fēng)雨無阻中接送我們的父母，是他們?yōu)槲覀兲峁┝藞?jiān)強(qiáng)的后盾，現(xiàn)在站在這里，我謹(jǐn)代表所有六年級(jí)的孩子說出我的心聲，（主持人訴說）甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一 邊是老師，一邊是家長，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。乙：今天，我們也有幸請(qǐng)來了一位家長代表，劉鵬同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽劉叔叔的期望。（家長發(fā)言）大家掌聲歡迎！

甲：謝謝劉叔叔真誠感人的發(fā)言。也謝謝在坐所有的家長對(duì)我們的支持。你們就是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。老師需要感恩，父母更需要關(guān)懷，當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，有兩雙手就一直在撫摸著我們；當(dāng)我們出生以后走在成長的道路上時(shí)，這兩雙手永遠(yuǎn)牽著我們的臂膀，一邊是爸爸一邊是媽媽，如今我們已經(jīng)長大，請(qǐng)你們握住這雙手，讓父母感受我們對(duì)他們的愛，請(qǐng)你們深情的看著父母的雙眼，這雙眼睛已不再年輕，滄桑渾濁中看看他為你們付出了多少心血，那眼角的皺紋，多少根為你而白??

乙：天之大，唯有父母的愛無暇！同學(xué)們，你還在猶豫什么，羞澀什么，走進(jìn)你的爸爸媽媽，像小時(shí)候他們擁抱我們一樣，緊緊地抱著他們，說出你們的心里話：爸爸 媽媽 我愛你！

六、走近學(xué)校，回顧往事

甲：有人說，母校像一顆蒼天大樹，庇護(hù)著顆顆幼苗。

乙：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們邀游在知識(shí)的海洋。

甲乙：而我們要說：母校是我們?nèi)松膿u籃，在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定了信念，在她博大的胸懷里充滿了雨露陽光。

甲：我們和它朝夕相處了六年多，在學(xué)校度過的每一分每一秒，都是那么讓人難以忘懷。乙：請(qǐng)我們跟隨照片再次走近校園，回顧我們校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。跟隨幻燈片說話，一人一句。

甲：六年的時(shí)光，仿佛都是昨天的情景，一段段多姿多彩的回憶，是那么清晰。

乙：曾覺得遙遠(yuǎn)的畢業(yè)，就在眼前了。想到這些，忍不住辛酸，忍不住想要掉下淚來。六年呀，彼此結(jié)下的師生情就像千尺深的桃花潭，溫暖著彼此的心窩。甲：一尺講臺(tái)映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航程。

您辛勤的汗水哺育了春日里剛破土的幼苗。您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈，現(xiàn)在有請(qǐng)我們最親愛的老師代表李霞老師發(fā)言。（教師發(fā)言）乙：謝謝老師，您的話我們永遠(yuǎn)銘記在心。

甲：同學(xué)們，神圣莊重的時(shí)刻即將到來，有請(qǐng)我們最敬愛的班主任趙老師為我們宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎老師！（畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證）

乙：請(qǐng)孫校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生以及優(yōu)秀家長，并請(qǐng)我們的史校長和孫老師、趙老師為我們頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀家長的榮譽(yù)證書。

甲：六年來，我們敬愛的史校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，他是一位好校長，學(xué)校的設(shè)施壞了，他是修理工；學(xué)校的草坪長了，他就是個(gè)園丁；老師們來不了學(xué)校，他就是司機(jī)。他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。我們即將成為一名光榮的中學(xué)生，開始一段新的人生旅程，在即將啟程的今天，讓我們?cè)僖淮务雎犑沸ｉL的殷殷希冀。（史校長寄語）大家掌聲歡迎！

乙：校長意味深長，熱情洋溢的話鼓勵(lì)著我們走向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我相信在你的關(guān)懷鼓勵(lì)下，在不久的將來我們亮馬小學(xué)一定會(huì)為我們而驕傲！

乙:母校和老師的培育我們無以為報(bào),讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)老師深深的敬意.下面請(qǐng)欣賞我們獻(xiàn)給母校,獻(xiàn)給老師的贊歌!詩歌朗誦

甲：母校啊，我們?yōu)槟阕８＃改阌肋h(yuǎn)這般美麗、寧靜。乙: 老師啊,我們?yōu)槟闫矶\,愿你永遠(yuǎn)幸福,安康.甲乙:最后讓我們莊嚴(yán)宣誓:(全班同學(xué)起立)我們一定銘記校長的囑托，恩師的叮嚀，父母的期許，為了中華民族，為了二十一世紀(jì)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、奮發(fā)向上、走向成功、走向輝煌！甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：今天，我們?cè)谶@里起航。

甲：明天，我們將鼓起理想的風(fēng)帆，駛向美好的未來。乙：輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。感謝同學(xué)，感謝老師，感謝母校，讓我們一起把《感恩的心》送給母校。表演《感恩的心》

【典禮尾聲】 朱：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！

甲：雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們 朱：雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

乙：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。合：（大聲）亮馬小學(xué)！甲：最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳！甲：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。乙：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！合：（大聲喊）同學(xué)們，Come on！(高舉手臂)

第二篇：感恩母校教案

主題班會(huì)告別母校 師恩難忘

出席人員：

六、1班全體學(xué)生

地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的熱愛、感激之情。回顧了六年的小學(xué)生活，表達(dá)了自己臨畢業(yè)時(shí)對(duì)母校的依戀和感謝。

活動(dòng)過程：

一、主持人上臺(tái)

甲：2004年八月底，一個(gè)陽光燦爛的金秋，我們一群稚氣的娃娃，懷著驚喜踏進(jìn)了春光小學(xué)。

乙：從此，學(xué)校是我們成長的搖籃，班集體是我們溫馨的港灣。

甲：教室里，我們睜大眼睛，認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化；

乙：操場上，我們龍騰虎躍，盡情地讓汗水揮灑；

甲：舞臺(tái)上，我們?yōu)t灑自如，充分地展示才華；

甲乙：不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我們難以忘懷。我們即將帶著老師多年的培育和愛護(hù)，帶著老師殷切的希望進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。此時(shí)，我們心里有萬語千言想對(duì)我們的老師，我們的母校訴說……告別母校 師恩難忘 主題班會(huì)現(xiàn)在開始.二、走近學(xué)校，回顧往事

甲：有人說，母校像一顆蒼天大樹，庇護(hù)著顆顆幼苗。

乙：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們邀游在知識(shí)的海洋。

甲乙：而我們要說：母校是我們?nèi)松膿u籃，在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定了信念，在她博大的胸懷里充滿了雨露陽光。

甲 ：同學(xué)們，我們的學(xué)校有著悠久的歷史。我們和它朝夕相處了六年多，在學(xué)校度過的每一分每一秒，都是那么讓人難以忘懷。

乙：請(qǐng)我們跟隨老師再次走近校園，回顧我們校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

甲：六年的時(shí)光，仿佛都是昨天的情景，一段段多姿多彩的回憶，是那么清晰。乙：曾覺得遙遠(yuǎn)的畢業(yè)，就在眼前了。想到這些，忍不住辛酸，忍不住想要掉下淚來。

三、師恩難忘

1班長講述關(guān)于老師的感人故事.甲：回想六年的時(shí)光，是誰用勤勞的雙手幫助我們打開知識(shí)的門窗？是誰用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田？

乙：是誰不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白？是誰嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽？

（甲、乙）：她，就是——老師！

甲：老師的形象平凡而又偉大，下面請(qǐng)班長給我們講我們身邊的老師的故事。（班長演講）

.2聆聽同學(xué)的心聲.乙:班長的講述令人感動(dòng),老師總是在我們身邊默默奉獻(xiàn)著。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

甲: 六年的愛心澆灌，六年的耐心磨勵(lì)，老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。

乙：六年的歲月如梭，六年的辛勤耕耘，老師的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。

甲：六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，老師的眼睛注滿了殷殷囑托。

乙:我們就要和親愛的老師們分別了,在此,同學(xué)們有許多許多話想對(duì)老師說。下面,請(qǐng)聆聽同學(xué)的心聲.。

3、老師發(fā)表臨別贈(zèng)言。

甲:同學(xué)們的肺腑之言,相信會(huì)給老師帶去一絲欣慰，在離別之際，相信老師也一定有許多話想對(duì)我們說。首先請(qǐng)敬愛的班主任給我們說幾句。

4獻(xiàn)給母校,老師的節(jié)目

甲：老師臨別時(shí)的囑托相信我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

乙:母校和老師的培育我們無以為報(bào),讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)老師深深的敬意.下面請(qǐng)欣賞各小組獻(xiàn)給母校,獻(xiàn)給老師的贊歌!

詩朗誦歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》全班宣誓并合唱《感恩的心》

甲：母校啊，我們?yōu)槟阕８＃改阌肋h(yuǎn)這般美麗、寧靜。

乙: 老師啊,我們?yōu)槟闫矶\,愿你永遠(yuǎn)幸福,安康.甲乙:最后讓我們莊嚴(yán)宣誓:(全班同學(xué)起立)

為了中華民族，為了二十一世紀(jì)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、奮發(fā)向上、走向成功、走向輝煌！

甲：祖國正值花季，未來在向我們招手。

乙：我們將帶著您的希望遠(yuǎn)航。

甲：愿我們的歌聲永遠(yuǎn)伴隨您。

乙：您的微笑將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們?nèi)プ非蟆⑷ヌ剿鳌?/p>

（甲、乙）請(qǐng)聽全班合唱《 感恩的心》，獻(xiàn)給我們親愛的老師與母校！全班起立,向后轉(zhuǎn)面對(duì)老師

四、請(qǐng)班主任總結(jié)。

（甲、乙）同學(xué)們，六年級(jí)畢業(yè)主題班會(huì)到此結(jié)束，愿大家不辜負(fù)老師與學(xué)校多年的培育和希望，共同努力，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑猓?/p>

第三篇：感恩母校

情系紅鷹之回首十載風(fēng)雨 獻(xiàn)給我的母校——寧波大紅鷹學(xué)院

“一朝春夏改，隔夜鳥花遷”，在這芳菲盡的四月，迎來了寧波大紅鷹學(xué)院十年校慶之際。十載的斗轉(zhuǎn)星移，十載的時(shí)序更替，驀然回首，母校已飽經(jīng)滄桑；十載的春夏秋冬，十載的歲月崢嶸，翹首凝望，母校已乘風(fēng)破浪，開辟出了一條獨(dú)特的育才之路，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子蓬勃發(fā)展、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

十年，似長，亦短！自2001年建校以來，學(xué)院秉承著“自信、專注”的校訓(xùn)，從最初的專科學(xué)校逐步成長為民辦本科院校。2003年11月，母校成為國家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的35所高校之一；2007年6月，母校以優(yōu)異成績通過教育部高等院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估測試；2008年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校，并更名為寧波大紅鷹學(xué)院。您一步步的成長，離不開一批批為學(xué)校辛勤奉獻(xiàn)的教職工人員，更見證了鷹擊長空而不敗的精神。十年的路途已使您華麗樸實(shí)，光彩照人。

十年，學(xué)校的環(huán)境亦有了翻天覆地的變化。從最初的農(nóng)田、灘涂到現(xiàn)在的高樓林立，從最初破舊不堪的桌椅到現(xiàn)在的先進(jìn)設(shè)備和儀器，從最初的寧波市鄞州校區(qū)熱土到現(xiàn)在的杭州灣開發(fā)校區(qū)。陽光下，湖面碧波蕩漾，把母校映襯得熠熠生輝。目前，母校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、人文學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、高職學(xué)院、社科部、公共體育部等九院二部共51個(gè)本、專科專業(yè)；另設(shè)有成人繼續(xù)教育學(xué)院、自學(xué)考試學(xué)院、國際教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全校教師800余人，專任教師中具有副高級(jí)以上職稱人員占33.9%，碩士以上學(xué)位人員占45.9%；現(xiàn)有全日制在校大學(xué)生15000人。經(jīng)過十年的建設(shè)，幾代人的勵(lì)精圖治，母校的辦學(xué)規(guī)模正逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力正逐步增強(qiáng)。

十年，母校桃李滿天下。從商學(xué)子劉榮杰特色創(chuàng)新型養(yǎng)殖年薪高達(dá)2000萬； 青年賽車手樂柯鵬在ＰＯＬＯ杯新手挑戰(zhàn)賽拿下了兩個(gè)分站的冠軍；發(fā)明之星徐袁華在校期間開拓思維手握20項(xiàng)國家專利；魔術(shù)師李洪杰與劉謙同臺(tái)獻(xiàn)技并把愛好變成事業(yè)。學(xué)子的風(fēng)采離不開母校的精心培養(yǎng)與大力支持。十年來，母校取得的成就是令人矚目的，取得的進(jìn)步是令人生畏的，取得的發(fā)展是令人驕傲的。這些是您奮斗的結(jié)晶，是您勤勞的證明。身為學(xué)院的一份子，我為您淵博的智慧所折服，為您宏厚的情懷而欣喜，為您寬廣的胸襟而驕傲，為您人文的理念而自豪。

您是一位慈祥的母親，擁有溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我們?nèi)霊眩鷲畚覀兠恳粋€(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您都看在眼里并用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，您投來責(zé)備又寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們受傷的心靈；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您毫無怨言地?fù)纹馉T臺(tái)，為我們照亮前行的道路。

今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過若干年，我們也將像往昔的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許正是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，才讓我們相信，在今后的道路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

“十年樹木，百年樹人”。一直以來，母校堅(jiān)持“以人為本、德能并重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“百折不撓、超越自我、不斷追求崇高目標(biāo)”的大紅鷹教育精神，堅(jiān)持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學(xué)”的辦學(xué)理想，以“自信、專注”為校訓(xùn)，以內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展為重點(diǎn)，正努力將自身建設(shè)成為一所在國內(nèi)有較高知名度、有改革創(chuàng)新示范價(jià)值、特色鮮明的一流民辦大學(xué)。

回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開來的里程碑和開拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。千言萬語道不盡您昔日的激情歲月，再華麗的文字也寫不出我對(duì)您的崇拜與熱愛之情。作為寧波大紅鷹學(xué)院的一份子，在這里，我代表學(xué)院的莘莘學(xué)子衷心地道一聲：“母親，您生日快樂！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永鑄輝煌！”

第四篇：感恩母校

（1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往； 2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； 1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想； 2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

我們就要離開您！

收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過校園的每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方

1）你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗 2）你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方 1）你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩 2）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

1）母校啊

當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您，多少歲月在我們心中流淌 2）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

（1）忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

（2）忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

（1）忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

，讓我們?cè)鯓痈兄x您

2）老師，我們就要畢業(yè)了

（1）怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您對(duì)我們熱情鼓勵(lì)（2）怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀（1）怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖 2）怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠懇批評(píng)

您的臉上綻放出最欣慰的笑容，您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

（1）不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景 2）從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

1）再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念 2）這一切的一切，仿佛剛剛開始

可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見

1）再見了，母校

是您給了我花樣的年華 2）再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

是您給了我慈愛與陽光

（1）謝謝您，親愛母校 2）謝謝您，敬愛老師

（1）（2）在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅蜗蚰?/p>

致以最崇高的敬意！（敬禮！）

第五篇：感恩母校

師恩似海

母校：德惠市第一中學(xué)寫信人：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

食品工程學(xué)院

李賀

聯(lián)系方式：***

敬愛的郭老師：

您好！光陰似箭，日月如梭，想想轉(zhuǎn)眼間已過三年了，從進(jìn)入大學(xué)以來一直都沒有和您聯(lián)系。三年不見，您身體是否依然硬朗？

記得當(dāng)時(shí)高考的落榜對(duì)我的打擊很重，落榜后我傷心的想要放棄一切；是您喚醒了我，叫我去再補(bǔ)習(xí)，日后“東山再起”，老師，我還清楚的記得您是如何找到我去您那邊補(bǔ)習(xí)的，說實(shí)話雖然以前在初中的時(shí)候我上過您的課，總體感覺是挺好的，可是那只是在假期補(bǔ)習(xí)時(shí)候。您當(dāng)時(shí)在高中而且是帶高三，我當(dāng)時(shí)就想要不要去您所在的那所學(xué)校，因?yàn)槲覒岩赡撬鶎W(xué)校的實(shí)力，您用您給我的保證讓我選擇了去您所在的那所學(xué)校補(bǔ)習(xí)，看的出來您對(duì)我期望是很大的——當(dāng)時(shí)看到您是滿面春風(fēng)的樣子。可是當(dāng)時(shí)的我對(duì)您是有所不信任的，我一直怕我會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入一個(gè)差的高中補(bǔ)習(xí)而以失敗告終。事實(shí)證明，我的想法是多余的。您所在的學(xué)校很強(qiáng)，我錯(cuò)了，同時(shí)，我也辜負(fù)了您對(duì)我的一片厚望。這一切的一切得先跟您道個(gè)歉。是我錯(cuò)了。

提起您，總能讓我想起補(bǔ)習(xí)的日子，是您把我安排在學(xué)校最好的班級(jí)里面的，讓我有喜有悲。喜是班級(jí)很好，悲就是我一個(gè)人在應(yīng)屆班里補(bǔ)習(xí)，日子過的很苦很難熬，那種滋味真的是不敢去想它。此時(shí)此刻，當(dāng)我再翻閱我高中時(shí)留下的傷痛日記時(shí)，我已經(jīng)沒有高中那么傷感了。更多的是欣賞和懷念。懷念當(dāng)年您為了開導(dǎo)我，把我從班級(jí)叫到操場，然后用非常平和的語氣跟我談學(xué)習(xí)，談生活上的事。如今，還清楚的記得那個(gè)夜晚，在我因某次考試失利而一度消沉，想打退堂鼓，沒有找到自信想放棄的時(shí)候，是您在走廊上語重心長的對(duì)我說：

“不要放棄，要堅(jiān)持住！鷹飛的很高，但它卻不能飛躍大海，海燕飛的很低，但它卻可以憑借永恒的耐力，飛躍大海，取得成功，眼前的失敗只是暫時(shí)的。一定要樹立信心，老師一直都相信你能成功”。其實(shí)，每次的談話可能只是當(dāng)時(shí)能刺激一下我，而且那樣也會(huì)占用您好多時(shí)間，但是老師您要知道，就是您這一頻繁而又平凡的舉措讓我能在應(yīng)屆班補(bǔ)習(xí)，能從那種苦日子里慢慢走下來。沒有您的耐心幫助，我想我肯定崩潰了。也希望老師您能一直這樣教導(dǎo)學(xué)生，這樣下去，您的學(xué)生不僅能在精神上得到滿足，而且您還能解救很多類似我這樣情況的學(xué)生。

學(xué)習(xí)上，我想已經(jīng)沒有幾個(gè)老師能做到您這樣子了，至少對(duì)我來說您是第一個(gè)也是目前為止唯一一個(gè)主動(dòng)找我談話，并鼓勵(lì)安慰我如此之多的老師，我很感動(dòng)也很感激！真的是非常感激。您在生活上亦是如此幫助其他學(xué)生的。記得我在那邊才補(bǔ)習(xí)一年的時(shí)間，最讓我難忘的就是有一天晚上我發(fā)燒燒的很厲害，躺在宿舍床上沒有去看病，而只是躺在床上捂著自己一直冷的瑟瑟發(fā)抖的身子。沒想到過后卻燒的很嚴(yán)重，同宿舍的舍友全都緊張起來了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)這事時(shí)，也跟著慌了起來，還一直罵我說我不懂得照顧自己。其實(shí)，聽到那話我都非常高興，有這么好的老師，如同我父母一樣。憑這一點(diǎn)就足可以記住老師一輩子了。

今天寫信只為當(dāng)時(shí)對(duì)老師您的誤解道一下歉，還有這么久都沒有跟老師您聯(lián)系了，很想當(dāng)面感謝一下老師，每年回家過年想見您都沒有見到您，我今年一定要看望您，讓您知道我在大學(xué)里過的很好，也

想和老師說說我的大學(xué)呢！

我的大學(xué)雖然不是什么211工程或985工程，而且還是個(gè)剛剛成立五年的本科大學(xué)，但是我能切身的感受到她的成長，這是我夢(mèng)想所在的地方。從我大一到現(xiàn)在，我校新建立一座陽光公寓，而我就是直接的受益者，這里我可以感受到一整天的陽光溫暖，公寓管理員阿姨親切的關(guān)照，在生活方面會(huì)給予我們很多的幫助。我校在其他硬件方面也是很好的，比如先進(jìn)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室，自己的養(yǎng)殖基地，都可供同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐，還有包裝實(shí)驗(yàn)室新引進(jìn)的包裝儀器等等，所以老師就請(qǐng)放心吧，我在這么好的環(huán)境下會(huì)好好地成長，有機(jī)會(huì)老師可以來我的學(xué)校看一看呢。在去年我校還迎接了專家的評(píng)估，對(duì)于我校的辦學(xué)理念和教學(xué)方式還有實(shí)驗(yàn)室設(shè)備都給與了肯定。

當(dāng)然，您也不用擔(dān)心我的專業(yè)，還記得上大學(xué)前的那個(gè)暑假，您常常找我談話，讓我再三考慮，現(xiàn)在我可以不再迷茫的告訴您，我學(xué)的烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)是一門新興且很有發(fā)展前景的學(xué)科，教我們的老師都是在烹飪方面的國家級(jí)專家，而且我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中心是專門拿來供我們實(shí)訓(xùn)用的，在那里有面點(diǎn)間和配菜間。在面點(diǎn)間，有各種各樣的面點(diǎn)制作和加工工具，我們也可以自己動(dòng)手練習(xí)各種面點(diǎn)的制作，而且老師會(huì)在旁指導(dǎo)我們各個(gè)制作流程，讓我們可以熟練的掌握各個(gè)流程的技能和要點(diǎn)；在配菜間我們可以練習(xí)各種刀工，以及上灶做菜的能力，我們學(xué)院常常給我們提供類似這樣的機(jī)會(huì)，這些也讓我的信心更加堅(jiān)定，我們專業(yè)可以有很多的就業(yè)方向，比如營養(yǎng)師，酒店的管理人士，老師等。在大學(xué)里，我考取與專業(yè)相關(guān)的食品質(zhì)量安

全的ISO9001和HACCP22000的資格證書，營養(yǎng)師資格證書，還有計(jì)算機(jī)國家等級(jí)證書等，我們還可以考取導(dǎo)游資格證，但是這不是我發(fā)展的方向就放棄了，我還打算考取教師從業(yè)資格證，您覺得可行嗎？在大學(xué)里我依然樂觀開朗，每次院里組織活動(dòng)我都會(huì)積極參加，并拿到各種比賽的證書，現(xiàn)在我的比賽證書都已經(jīng)一摞子了呢，不過別擔(dān)心哦，我沒有忘記學(xué)習(xí)，從大一開始，我就有努力學(xué)習(xí)，每學(xué)期都會(huì)拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，而且在大二的時(shí)候我還拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，多虧老師當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)，要不然就沒有我的今天。同時(shí)也感謝當(dāng)年郭老師您一直以來對(duì)我學(xué)習(xí)和生活細(xì)致入微的照顧。在高中學(xué)習(xí)階段，一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)老師說：“老師，您真的很好！”有機(jī)會(huì)也沒敢對(duì)您說。現(xiàn)在，我想寫在信上來表達(dá)對(duì)您的敬愛，我愛您！我會(huì)感恩您一輩子。如今我沒有用華麗的語言來表達(dá)我對(duì)您的愛，我想平實(shí)中更能體現(xiàn)真誠。

衷心祝愿老師身體健康，桃李滿天下！

您的學(xué)生李賀

2012年3月5日