第一篇：銘記129勵(lì)志演講稿

銘記一二九

歷史的車(chē)輪已經(jīng)年過(guò)了七十六個(gè)春秋，日歷上的數(shù)字，入彎道的漢人刺破這顆胸膛中跳動(dòng)的心，像那些曾經(jīng)的故事一樣，這鮮紅是激勵(lì)人心的，催人奮進(jìn)的花朵，但伴隨而至的疼痛，也同樣刻骨銘心。你站在虛妄的實(shí)際交錯(cuò)口，你仰望歲月的天空，感受到某種東西，轉(zhuǎn)瞬即逝，可你在前行的同時(shí)，有傾聽(tīng)過(guò)大地的聲音嗎？

夢(mèng)回一九三五，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)華北事變，成立傀儡政府，然而國(guó)民黨反動(dòng)派堅(jiān)持不抵抗政策。實(shí)地喪權(quán)，亡國(guó)滅種的大禍迫在眉睫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。處在國(guó)防最前線(xiàn)的北平學(xué)生，痛切的感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”。一九三五年十二月九日，是國(guó)民黨反動(dòng)派冀察政務(wù)委員會(huì)成立的日子。這一天，成千上萬(wàn)的學(xué)生和市民涌向天橋和前門(mén)火車(chē)站廣場(chǎng)他們沖破了軍警的層層阻攔，匯集到新華門(mén)前，舉起高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外。”學(xué)生代表們向國(guó)民黨政府軍事委員長(zhǎng)何應(yīng)欽遞交請(qǐng)?jiān)笗?shū)，然而何應(yīng)欽卻避而不見(jiàn)。情愿不成群情激憤。各校代表當(dāng)即決定由請(qǐng)?jiān)父臑槭就涡校?duì)伍浩浩蕩蕩開(kāi)上了北平城，吶喊聲驚天動(dòng)地，氣壯山河。可是游行隊(duì)伍還未走出南池子的時(shí)候，大批軍警手執(zhí)武器沖向手無(wú)寸鐵的學(xué)生，棍棒，皮鞭，冰冷的水槍無(wú)情地襲向人群，不少學(xué)生被捕，百余人傷亡。

你可曾感受到來(lái)自沉睡在地底，那百年的烈士骨骸，他們把華夏大地的振動(dòng)傳遞給你，一股中華兒女的烈血從腳心灌注，給予你生命，喚醒你思考，你剎時(shí)明白了，何為革命。無(wú)需閉眼，你就能回憶起自己短暫的人生歷程，在物質(zhì)的復(fù)雜世界中行走，回憶起數(shù)年前的129，回憶起某些站在國(guó)旗下的的局促，回憶起又是因?yàn)楦鞣N各樣的事情而變得無(wú)法觸及的129.想起這大地上無(wú)數(shù)掩藏了的褻瀆，無(wú)數(shù)無(wú)法發(fā)泄的年少輕狂。有的是懺悔，有的是嘆息。

到底是世界變得冷漠而形式化了，還是我們變得麻木了？

我站在這樣的土地上，留著和土地一樣的血，我覺(jué)得我活著。可是，當(dāng)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)舍生取義的熱血青年的時(shí)候，我感到我是恥辱的，16年來(lái)，雖然滿(mǎn)口的振興中華，但實(shí)際上卻是一味的索取，像一只吸取樹(shù)根養(yǎng)料的蟬的幼蟲(chóng)。我不禁要問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)我們，今后該何去何從？

每每看見(jiàn)華夏大地上新結(jié)的累累果實(shí)，不曾耕耘分毫的我們卻依然為此而驕傲，先輩們?nèi)淌苤怏w的饑餓，而我們?nèi)淌苤竦酿囸I。難道我們的血性被周?chē)囊磺袥_淡了嗎？烈士先人的鮮血只為換來(lái)你的痛苦不堪，直至麻木不仁嗎？

人生的偉大，在于當(dāng)年同樣年輕的兒女，殞身不恤，而我們要做的，便是抱著同樣的激情，好好活著，活出自己存在的價(jià)值。我們也可以抱著年輕赴死般的激情，為這片大地，生聲嘶力竭地鳴噪。

望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，你是否聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)年學(xué)生們振聾發(fā)聵的吶喊：“人民，武裝你們自己，為祖國(guó)的自由而奮斗。”篇二：129演講稿

銘記歷史 勿忘國(guó)恥

今天，是我第三次站在這個(gè)舞臺(tái)上。我常常在想129真正帶給我們的是什么。中國(guó)曾走國(guó)一段崢嶸的歲月，那時(shí)的中國(guó)正滿(mǎn)目瘡痍、傷痕累累。日本的馬蹄肆意地踏進(jìn)中國(guó)，他們侵占我們的山河，殺害我們的同胞，掠奪我們的文物，他們將獠牙伸進(jìn)我們的血肉，任那鮮血汩汩地流淌。我們?cè)跄芡洠跄芡浤浅錆M(mǎn)硝煙的年代，怎能忘記我們的屈辱，怎能忘記那些我們踏著未寒的尸骨，我們的先輩就在這黑云蔽日的時(shí)代里奏響錚錚鐵骨，我們親人就在這嗜血如命的年代里茍延殘存。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國(guó)就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代，現(xiàn)代的我們生活環(huán)境優(yōu)越，我們不愁吃，不愁穿，不用擔(dān)心我們的祖國(guó)再被欺負(fù)，那些艱苦的歲月似乎遠(yuǎn)去了。昨日的中國(guó)慘不忍睹，而今日的你我呢？那一份慷慨激昂的愛(ài)國(guó)之情，它在哪里，回答我，告訴我！把心放在手上，看它是否依然炙熱。我那奔騰的熱血啊，噴射出無(wú)限的赤子之情。當(dāng)日本人的鐵蹄殘?zhí)の覀冾I(lǐng)土的時(shí)候，你在哪里;當(dāng)山河破碎的時(shí)候，你在哪里?扼腕嘆息，我們踏著前人的血淚，卻沒(méi)有一絲心痛。任憑風(fēng)雨的飄搖、心靈的滌蕩。

有人說(shuō)，我們90后是頹廢的一代，我們像寄生蟲(chóng)一般的仰仗著我們的父母。我們憤憤不平，說(shuō)那是對(duì)我們的誤解，可是我們又做了什么，我們亂丟垃圾，我們說(shuō)臟話(huà)，我們?cè)缫淹浵容叄恢绨菽切┧^的明星，至今還有人不知道中國(guó)歷史上的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更或者忘記了祖國(guó)的傷疤。我們又何談愛(ài)國(guó)，我們又要拿什么來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)家。新一代的我們難道就要掩蓋在歷史之中嗎？不，我們絕不。歷史上的1935年12月9 日告訴我們，國(guó)難之日，正是我們學(xué)生的吶喊喚醒了中國(guó)這頭猛獅。

是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢？

寒風(fēng)凜冽、草木凋零的時(shí)代已過(guò)去，慘絕人寰的歷史怎能讓它重演。祭奠飄走的歲月，即使在物欲橫流的今天，我們也不能被華美的物質(zhì)世界迷失雙眼。要知道成功和勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者，要堅(jiān)定生命不息奮斗不止的箴言。不要懷念那染紅天邊的最后一縷陽(yáng)光，不要冠冕堂皇的感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)命運(yùn)多舛，不要有一絲的倦怠，讓幾時(shí)休得西湖歌舞成為散落的過(guò)去。金戈鐵馬、馬革裹尸的中華兒女，有如不老的蒼松永遠(yuǎn)屹立在世界的峰巔。作為時(shí)代的弄潮兒，我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里急步奔行，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的使命，讓我們用滴血的生命奏出青春的絢麗。勿忘國(guó)恥，用愛(ài)國(guó)之情叩動(dòng)心弦，為血鑄的中華揚(yáng)起不朽風(fēng)帆。篇三：129演講稿

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”溯今而古，亙古而今，無(wú)論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國(guó)家大義，民族大任為使命的風(fēng)流一代！71年前，北平的熱血青年學(xué)生們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動(dòng)了“一二·九”運(yùn)動(dòng)；71年后的今天，我們這一代幸福青年在這里集會(huì)演講紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)，緬懷先人，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬(wàn)千，感慨千萬(wàn)。如果說(shuō)，中國(guó)古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國(guó)被拋到時(shí)代大潮之末，屢遭船堅(jiān)炮利的西方列強(qiáng)的欺凌，腐朽無(wú)能的舊政權(quán)使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而長(zhǎng)太息，“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話(huà)來(lái)形容中國(guó)人的百年屈辱百年長(zhǎng)恨意尤未足。

中國(guó)內(nèi)部斗爭(zhēng)，外強(qiáng)侵略，“一二·九”運(yùn)動(dòng)就在這樣的背景下爆發(fā)的。1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，喊出了時(shí)代的呼聲，沉重打擊了國(guó)民黨的賣(mài)國(guó)活動(dòng)，喚醒了更多的民眾。運(yùn)動(dòng)迅速波及全國(guó)，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮，繼五四運(yùn)動(dòng)后，再一次書(shū)寫(xiě)了青年學(xué)生以天下為已任的輝篇章！

說(shuō)到這，不禁引起了我的兩點(diǎn)感想。

第一，中國(guó)不久必將統(tǒng)一。一二·九運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，迅速促成了抗日統(tǒng)一聯(lián)盟的形成，展現(xiàn)了整個(gè)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的決心與力量。再回首華夏五千年滄桑，不難發(fā)現(xiàn)，秦皇漢武開(kāi)創(chuàng)的統(tǒng)一大業(yè)，中經(jīng)隋唐的繼承，加工和發(fā)展，在政治體制和經(jīng)濟(jì)格局是反復(fù)夯實(shí)焊牢，已臻完善至不可移易；合了分，分了合，最后定于合，歸于分，統(tǒng)一的觀(guān)念和思想得到社會(huì)各階級(jí)階層的朝野內(nèi)外的一致認(rèn)同根深蒂固，并成為臧否人物評(píng)判是非衡量功過(guò)的人心所向的道德準(zhǔn)則和行為價(jià)值取向。蔣介石沒(méi)有吸取一二·九運(yùn)動(dòng)的忠告，結(jié)果被日寇的鐵蹄踢出南京，帶來(lái)了慘絕人寰的大屠殺，最后他只能狗急跳海，跳到了臺(tái)灣島去安享晚年，使兩岸同胞骨肉分離，最終喪失了政權(quán)，這是前車(chē)之鑒。

同學(xué)們，我相信不久的將來(lái)，祖國(guó)的完全統(tǒng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二，中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之光而樂(lè)”，因?yàn)檫@些名句，我相信中國(guó)的知識(shí)分子深?lèi)?ài)著祖國(guó)，愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)是相統(tǒng)一的。

我們都在黨領(lǐng)導(dǎo)下長(zhǎng)大，當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，但我們不能隨波逐流，一味追求滿(mǎn)足私欲。幸福的人應(yīng)有豐富的思想和精神，真正的共產(chǎn)黨員，其生活是最為幸福和坦坦蕩蕩的。歷史的長(zhǎng)河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡，屹立在波濤之上的時(shí)代的中流砥柱；創(chuàng)一個(gè)富裕而繁榮的嶄新中國(guó)，塑當(dāng)代共產(chǎn)黨人的盛世清名！朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來(lái)描繪撰寫(xiě)，讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神，盡展我們的青春風(fēng)采！我們黨已經(jīng)帶領(lǐng)人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程！我們相信，中華民族的偉大復(fù)興必將順利地到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸！中國(guó)這個(gè)古代曾在各個(gè)方面都領(lǐng)先于世界的國(guó)度，是多么令人向往、令人神怡啊！僅四大發(fā)明就足以使世界為之一振。然而，昔日雄獅般的泱泱大國(guó),在近代卻成了屈辱無(wú)能、認(rèn)人宰割的羔羊。九.一八事變、一.二八事變、華北事變的接連發(fā)生使我們的前輩們無(wú)法再忍受下去，這可真可謂恨壓三峰華岳低啊。在那樣一個(gè)危機(jī)四伏，國(guó)將不國(guó)的時(shí)刻，五六千懷著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心的青年學(xué)生在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下做了一件舉世震驚的事——他們發(fā)動(dòng)了一二.九運(yùn)動(dòng)。反動(dòng)政府的阻攔已不再是他們前進(jìn)的障礙。“打倒帝國(guó)主義”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì) 外”“反對(duì)華北自治”的呼喊聲震天動(dòng)地，它震碎了反動(dòng)政府和帝國(guó)主義的膽，也喊熱了處于朦朧狀態(tài)的中國(guó)人民的心。我們可以想象，這場(chǎng)意義可與紅軍長(zhǎng)征勝利相比的學(xué)生運(yùn)動(dòng)怎么能使當(dāng)時(shí)的人們繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷呢？?jī)|萬(wàn)中國(guó)人民從彷徨中蘇醒，解救祖**親的愛(ài)國(guó)浪潮從此一波高于一波，中國(guó)革命的高潮也從此再次開(kāi)始。一二九運(yùn)動(dòng)重重的一棒敲碎了中國(guó)人民的精神枷鎖，敲醒了沉睡中的東方雄獅！71年過(guò)去了，當(dāng)年豪氣沖冠的青年學(xué)生的喊聲不在了，但他們以天下為己任的愛(ài)國(guó)熱情仍在，71年后的今天，青年學(xué)生仍是推動(dòng)中國(guó)這條大船前進(jìn)的動(dòng)力，朝氣蓬勃、奮發(fā)向上仍是他們的特征。

當(dāng)前的中國(guó)沒(méi)有了反動(dòng)政府這一障礙，各方面都在以前所未有的速度飛速發(fā)展。與此同時(shí)，臺(tái)灣，這個(gè)祖**親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念著的浪子，正在經(jīng)歷一場(chǎng)無(wú)比激烈的思想斗爭(zhēng)，相信它回家的傾向一定會(huì)不斷增大。祖國(guó)的騰飛告訴我們不能忘記歷史，更不能忘記青年學(xué)生的一二.九運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有一二.九運(yùn)動(dòng)的當(dāng)頭一棒，中國(guó)這頭沉睡的雄獅怎么能這么快就蘇醒并有吼聲呢？

因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)壯健飛的雄鷹，所以就一定要搏擊長(zhǎng)空！因?yàn)槲覀兪遣慌吕щy的海燕，所以就一定要挑戰(zhàn)風(fēng)雨！

因?yàn)槲覀兪浅瘹馀畈那嗄暌淮跃鸵欢ㄒ獮樽鎳?guó)的美好明天奮斗并貢獻(xiàn)自己的力量！！

讓我們銘記歷史，讓我們相信中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)定能順利實(shí)現(xiàn)，讓我們祝愿中國(guó)的明天會(huì)更美好！！70多年前在中共《八一宣言》的感召下北平的青年學(xué)生中共北平臨時(shí)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，于1935年底發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的“一二.九‘愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)一致對(duì)外的吶喊，那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿(mǎn)了斗志，讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪，每一個(gè)渴望和平的看到了希望。

70多年后的今天，在祖國(guó)日益繁榮的今天我們回首往昔，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)的充滿(mǎn)了曲折，充滿(mǎn)了悲傷，而今，當(dāng)中華民族作為一顆新星傲然閃耀于世界的東方時(shí)，人們是否已經(jīng)忘記了過(guò)去的？是否認(rèn)為過(guò)去的一切不會(huì)再出現(xiàn)？其實(shí)不然，人們總會(huì)自欺欺人的認(rèn)為，經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì)一去不返，殊不知，它們是等待一次偶然的重演。

星星的家在天宇，燈塔的家在江蘇省，而我卻想輕輕問(wèn)一句海峽地邊的同胞們臺(tái)灣島嶼上的游子啊你可時(shí)常抬頭仰望天宇？你可時(shí)常想江海，何時(shí)常把大陸掛在胸懷？在一二.九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念73年的今天，我們不得不因臺(tái)灣而有傷牽掛！一二.九你因?qū)W生的沖天怒火而啟示了國(guó)人，催促他們從混沌中覺(jué)醒，從荒涼的枯焦中復(fù)蘇，啟示勇敢的斗土，指揮他們?cè)谏硤?chǎng)上與劊子手搏斗，你啟示過(guò)赤子把滿(mǎn)腔的熱血，一滴一滴注入祖**親的肌體，使祖**親得以永生！

一二.九運(yùn)動(dòng)的青年們，你們讓我們看到了祖國(guó)的傷痕，也看到了中華民族不屈不的斗爭(zhēng)精神，你們讓我們看到了永不調(diào)謝，中華民族的歷史曾經(jīng)充滿(mǎn)了曲折，但中華民族，因?yàn)槟銈儾拍茴B強(qiáng)地接受智力開(kāi)發(fā) 火的洗禮，最終頑強(qiáng)地屹立世界的東方，就像一只展翅高飛的火鳳凰，并且在新的火焰中創(chuàng)造新的繁華。一二.九運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了許多崢嶸的歲月，已抨擊過(guò)云海中的波濤，但學(xué)在高飛，在向更壯麗的境界飛，飛向馬克思主義啟示中華兒女，啟示驕子點(diǎn)亮改革開(kāi)放的新興之燈，她飛向2008啟示“奧運(yùn)之光“在大地上閃耀。

回首昨天，有悲壯的，有斑斑的血痕，正視今天，祖國(guó)正燦爛中飛翔！同學(xué)們，祖國(guó)不僅是我們的生命源泉，也是我們智慧的源泉，我們應(yīng)該讓他像一個(gè)巨人屹立在世界民族之林中，不管臺(tái)獨(dú)分子有多猖狂，我們堅(jiān)信歷史不容否認(rèn)，正義永遠(yuǎn)依存。

一二.九是昨天的一首悲歌，讓我們?cè)诮裉彀炎约悍瞰I(xiàn)給祖國(guó)在多年以后自豪地說(shuō)：“我的一生都屬于祖國(guó)，我的價(jià)值在祖國(guó)！后舉槍自戕壯烈殉國(guó)。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而 成其心.與此同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng).一二九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)

成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng).歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯??

我們應(yīng)當(dāng)記取隔著69年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào)。

<> “今天，我來(lái)了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍?zhuān)灰岄蠙鞆奈沂种性?huà)滑落，請(qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中話(huà)滑落。”這是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。

和平，是人類(lèi)永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說(shuō)，當(dāng)受到外界壓迫的時(shí)候，他將會(huì)拿起手中的槍去捍衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝。

可以說(shuō)，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終生。同樣，我國(guó)的那些為了祖國(guó)的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！71年前，也就是 1935年12月9日，愛(ài)國(guó)學(xué)子為祖國(guó)的未來(lái)，為了打擊日本帝國(guó)主義的侵略，聯(lián)合起來(lái)向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)福Ｍ卯?dāng)局者的槍來(lái)保護(hù)祖國(guó)的橄欖枝。可惜，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了無(wú)辜的學(xué)生......從那以后的71年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國(guó)成立的興奮，十年**的催殘以及改革開(kāi)放的喜悅......此時(shí)，我站在這里是為了紀(jì)念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念12.9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫(xiě)的《為了忘卻的紀(jì)念》，而我們現(xiàn)在所做的就是為了那“忘卻的紀(jì)念”。我們的紀(jì)念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12.16”。可是我們只有在紀(jì)念日上，才會(huì)想起那些為了革命，為了新中國(guó)的建立而犧牲的人們；只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來(lái)體味今天的生活來(lái)之不易；也只有在這紀(jì)念日上，我們才會(huì)總結(jié)歷史，贊揚(yáng)今天的美好，展望自己的未來(lái)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)等等。可當(dāng)紀(jì)念日過(guò)后，我們還會(huì)有多少人去思考，還會(huì)有多少人去回憶呢？

紀(jì)念碑是用來(lái)幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧？

遺忘是可悲的，而遺忘自己國(guó)家的歷史既是可悲而更是可恥的。到有紀(jì)念碑的地方去走走吧，你定會(huì)看見(jiàn)，紀(jì)念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原來(lái)安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀(jì)念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰(shuí)會(huì)在紀(jì)念碑的前沉思過(guò)那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰(shuí)會(huì)在紀(jì)念碑前沉思過(guò)那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰(shuí)會(huì)在紀(jì)念碑前真誠(chéng)的告慰他們的在天英靈呢？

逝這如斯夫，七十一年過(guò)去彈指一揮間，但我們對(duì)先烈的敬仰應(yīng)該淹沒(méi)在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎？我們對(duì)先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎？我們的愛(ài)國(guó)情思應(yīng)該隨著年齡的增長(zhǎng)而深深的埋藏在心底嗎？

答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不！”。

今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說(shuō)服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國(guó)建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。” 1935年12月9日，是一個(gè)難以忘懷的日子，是一個(gè)讓國(guó)人倍受鼓舞的日子，是一個(gè)值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地，國(guó)人沉醉麻木，國(guó)民黨消極抗日，社會(huì)如一潭死水的民族存亡關(guān)頭，具有民族憂(yōu)患意識(shí)的北平學(xué)子，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，搖旗吶喊，樹(shù)起華夏大地第一面戰(zhàn)旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅(qū)！

遙首那風(fēng)雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國(guó)人民正遭受內(nèi)憂(yōu)外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛(ài)國(guó)青年，懷著一顆熾熱的心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，投身于火熱的革命運(yùn)動(dòng)中。正是他們一顆顆愛(ài)國(guó)心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風(fēng)。他們是真正的時(shí)代英雄！

而今，歷史的車(chē)輪已輾入了21世紀(jì)，風(fēng)華正茂的我們正疾步奔行。作為時(shí)代的弄潮兒，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12·9”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，12·9精神為前進(jìn)的動(dòng)力，努力承擔(dān)振興中華的歷史使命。刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，隨時(shí)聽(tīng)候祖國(guó)的安排，發(fā)出新時(shí)代新青年的吶喊！

而要完美地實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，不能空口白話(huà)，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進(jìn)的每一步上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。

首先，我們必須牢固樹(shù)立宏大的理想和高尚的愛(ài)國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)不是愛(ài)國(guó)青年們理想的碰撞。他們因?yàn)槎加幸活w愛(ài)國(guó)心，而走到一起，掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標(biāo)，才可以激起更大的熱情向前前進(jìn)，向前發(fā)展，才會(huì)在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，或是種種誘惑，一不小心，就會(huì)陷進(jìn)泥潭，不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，才能堅(jiān)持到底，展現(xiàn)自我。

最后，要付諸行動(dòng)，落到實(shí)處。只有行動(dòng)起來(lái)，才有可能沖向成功，實(shí)現(xiàn)心中的理想抱負(fù)。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛(ài)國(guó)青年們的切實(shí)行動(dòng)，所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，關(guān)鍵是在于行動(dòng)。

新時(shí)代的我們，新時(shí)代的新青年，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向前進(jìn)取。我深信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以12·9精神為動(dòng)力，新時(shí)代的我們會(huì)以獨(dú)特的方式炸響新世紀(jì)的第一聲春雷，發(fā)出新世紀(jì)的12·9吶喊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠(chéng)，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風(fēng)景線(xiàn)。篇四：銘記歷史演講稿

尊敬的評(píng)委老師們：

你們好，我是六年一班的余潔，我為大家演講的題目是《牢記歷史，珍愛(ài)和平》。

當(dāng)我們每天沐浴著朝陽(yáng)，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，當(dāng)我們攬一輪明月，靜坐在窗前，沉浸在對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想中的時(shí)候，你可曾想起70多年前，那一場(chǎng)國(guó)家的災(zāi)難，民族的噩夢(mèng)？ 70多年前，日本侵略者的鐵蹄，踐踏了祖國(guó)的河山，如秋風(fēng)掃落葉般留下滿(mǎn)目蒼涼。曾記否，“九一八”東北三省淪為日寇的占領(lǐng)區(qū)；“七七盧溝橋事變”，日寇開(kāi)始了對(duì)我全中華的侵略；慘不忍睹的“南京大屠殺”，六朝古都的繁榮與輝煌灰飛煙滅，30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的同胞慘死在日寇的殘暴下。中國(guó)大地上一片嗚咽，高山在哭泣，江河在流淚?? 聽(tīng)！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們。把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。看！爹送兒，妻別郎，走上抗日的戰(zhàn)場(chǎng)，去挽救民族的危亡。中華民族這樣一個(gè)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，面對(duì)著日本帝國(guó)主義的侵略，不屈的民族精神又一次喚醒人們，為民族的光明而戰(zhàn)。

前世之事，后事之師。忘記就意味著背叛！歷史的記憶留下了悲壯，歲月的年輪沉淀了人民呼喚和平的渴望，那一頁(yè)屈辱將永遠(yuǎn)警醒我們，今天的和平和幸福是多么的不易！70年后的今天，我們的祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛；我們的人民安居樂(lè)業(yè)；我們，幸福的00后，享受著和平，又有什么理由不去珍惜，不去愛(ài)護(hù)！

我珍愛(ài)和平，因?yàn)槲依斡洃?zhàn)爭(zhēng)的殘酷；我珍愛(ài)和平，因?yàn)槲抑栗r艷的五星紅旗是先輩們的鮮血染紅；我珍愛(ài)和平，我要和我的同伴們用生命來(lái)呵護(hù)她的來(lái)之不易！這就是那段屈辱與悲壯同行的歷史留給我的最深刻的啟示！謝謝大家！篇五：129演講稿 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去，揭開(kāi)了另外一重人間。新中國(guó)的建立后，我們這些中國(guó)公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國(guó)就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車(chē)水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”，發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。

是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)毫無(wú)瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度?? 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ鈺r(shí)的一首詩(shī)作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛(ài)國(guó)英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),國(guó)事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺(jué)醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國(guó)事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒(méi)有后悔,千千萬(wàn)萬(wàn)的投筆從戎者也沒(méi)有后悔,拋家棄子的“林覺(jué)民”們也沒(méi)有后悔！可以說(shuō),新中國(guó)的誕生,是與無(wú)數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡道路的烈士分不開(kāi)的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛(ài)國(guó)主義,他寫(xiě)下了“茍利國(guó)家生死與，豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運(yùn)動(dòng),苦心孤詣翻譯外國(guó)資料,堪稱(chēng)近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”.中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國(guó)度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀(jì)念年,今天,是一二九運(yùn)動(dòng)69周年的紀(jì)念日.作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂(yōu)天下,這是五四以來(lái)中國(guó)學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌.就讓我們把目光投向69年前吧: １９３５年１２月９日上午１０時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生３０００余人齊集新華門(mén)前請(qǐng)?jiān)浮ｋS后舉行大規(guī)模示威游行，反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì)，反對(duì)華北“防共自治運(yùn)動(dòng)”，反對(duì)日本侵略華北。游行隊(duì)伍在西單和東長(zhǎng)安街與軍警發(fā)生沖突，學(xué)生受傷頗多，被捕者數(shù)十人。１２月１０日，北平各校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議，響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并通電全國(guó)。１２月１１日，南京國(guó)民政府指派“冀察政務(wù)委員會(huì)”委員１７人，指定宋哲元為委員長(zhǎng)。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門(mén)，嚴(yán)禁學(xué)生出校游行示威。１２月１２日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。１２月１４日，海各大學(xué)學(xué)生救國(guó)會(huì)

成立，通電聲援北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)。１２月１６日，北平４４所大中學(xué)校學(xué)生１萬(wàn)余人，再次舉行游行示威。游行隊(duì)伍遭軍警鎮(zhèn)壓，被捕者二三十人，受傷４００余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務(wù)委員會(huì)”，延期成立。１９３６年１月，京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團(tuán)，深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。３月３１日，為北平第１７中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。５月２８日，北平舉行示威游行，游行的口號(hào)是：擁護(hù)２９軍抗日、發(fā)揚(yáng)２９軍抗日傳統(tǒng)、打倒日本帝國(guó)主義等。５月３０日，冀察政務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)兼２９軍軍長(zhǎng)宋哲元發(fā)表談話(huà)，表示若日本仍然增兵華北，余將與２９軍將士實(shí)行抗日。６月１３日，北平學(xué)生舉行第４次示威游行，反對(duì)日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對(duì)游行隊(duì)伍不加干涉，并予以同情。縱觀(guān)近代的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)給第一次大革命準(zhǔn)備了輿論、人心、思想和干部。一二九運(yùn)動(dòng)則有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立.歷史值得反復(fù)回味.五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛(ài)國(guó)青年對(duì)“中國(guó)往何處去”這一問(wèn)題的思索,一部分具有革命知識(shí)分子留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行革命活動(dòng),另一部分則分赴法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理.周恩來(lái)就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國(guó)歷史.一二九運(yùn)動(dòng)呢? １９３６年１２月9日,西安萬(wàn)余學(xué)生舉行一二·九運(yùn)動(dòng)一周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生，表示“我張學(xué)良的愛(ài)國(guó)心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會(huì)發(fā)生流血事件。”學(xué)生們則回答“愛(ài)國(guó)就不怕?tīng)奚　睆垖W(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實(shí)對(duì)學(xué)生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來(lái),這是中國(guó)近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國(guó)民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中.1940年，日軍發(fā)動(dòng)棗陽(yáng)會(huì)戰(zhàn)。張自忠作為集團(tuán)軍總司令，本大可不必親率部隊(duì)出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個(gè)團(tuán)加總司令部直屬特務(wù)營(yíng)渡過(guò)襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國(guó)。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng).一二九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng).歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯?? 我們應(yīng)當(dāng)記取隔著69年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào)。

第二篇：銘記129演講稿范文

銘記一二九

歷史的車(chē)輪已經(jīng)年過(guò)了七十六個(gè)春秋，日歷上的數(shù)字，入彎道的漢人刺破這顆胸膛中跳動(dòng)的心，像那些曾經(jīng)的故事一樣，這鮮紅是激勵(lì)人心的，催人奮進(jìn)的花朵，但伴隨而至的疼痛，也同樣刻骨銘心。

你站在虛妄的實(shí)際交錯(cuò)口，你仰望歲月的天空，感受到某種東西，轉(zhuǎn)瞬即逝，可你在前行的同時(shí)，有傾聽(tīng)過(guò)大地的聲音嗎？

夢(mèng)回一九三五，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)華北事變，成立傀儡政府，然而國(guó)民黨反動(dòng)派堅(jiān)持不抵抗政策。實(shí)地喪權(quán)，亡國(guó)滅種的大禍迫在眉睫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。處在國(guó)防最前線(xiàn)的北平學(xué)生，痛切的感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”。一九三五年十二月九日，是國(guó)民黨反動(dòng)派冀察政務(wù)委員會(huì)成立的日子。這一天，成千上萬(wàn)的學(xué)生和市民涌向天橋和前門(mén)火車(chē)站廣場(chǎng)他們沖破了軍警的層層阻攔，匯集到新華門(mén)前，舉起高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外。”學(xué)生代表們向國(guó)民黨政府軍事委員長(zhǎng)何應(yīng)欽遞交請(qǐng)?jiān)笗?shū)，然而何應(yīng)欽卻避而不見(jiàn)。情愿不成群情激憤。各校代表當(dāng)即決定由請(qǐng)?jiān)父臑槭就涡校?duì)伍浩浩蕩蕩開(kāi)上了北平城，吶喊聲驚天動(dòng)地，氣壯山河。可是游行隊(duì)伍還未走出南池子的時(shí)候，大批軍警手執(zhí)武器沖向手無(wú)寸鐵的學(xué)生，棍棒，皮鞭，冰冷的水槍無(wú)情地襲向人群，不少學(xué)生被捕，百余人傷亡。

你可曾感受到來(lái)自沉睡在地底，那百年的烈士骨骸，他們把華夏大地的振動(dòng)傳遞給你，一股中華兒女的烈血從腳心灌注，給予你生命，喚醒你思考，你剎時(shí)明白了，何為革命。無(wú)需閉眼，你就能回憶起自己短暫的人生歷程，在物質(zhì)的復(fù)雜世界中行走，回憶起數(shù)年前的129，回憶起某些站在國(guó)旗下的的局促，回憶起又是因?yàn)楦鞣N各樣的事情而變得無(wú)法觸及的129.想起這大地上無(wú)數(shù)掩藏了的褻瀆，無(wú)數(shù)無(wú)法發(fā)泄的年少輕狂。有的是懺悔，有的是嘆息。

到底是世界變得冷漠而形式化了，還是我們變得麻木了？

我站在這樣的土地上，留著和土地一樣的血，我覺(jué)得我活著。可是，當(dāng)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)舍生取義的熱血青年的時(shí)候，我感到我是恥辱的，16年來(lái)，雖然滿(mǎn)口的振興中華，但實(shí)際上卻是一味的索取，像一只吸取樹(shù)根養(yǎng)料的蟬的幼蟲(chóng)。我不禁要問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)我們，今后該何去何從？

每每看見(jiàn)華夏大地上新結(jié)的累累果實(shí)，不曾耕耘分毫的我們卻依然為此而驕傲，先輩們?nèi)淌苤怏w的饑餓，而我們?nèi)淌苤竦酿囸I。難道我們的血性被周?chē)囊磺袥_淡了嗎？烈士先人的鮮血只為換來(lái)你的痛苦不堪，直至麻木不仁嗎？

人生的偉大，在于當(dāng)年同樣年輕的兒女，殞身不恤，而我們要做的，便是抱著同樣的激情，好好活著，活出自己存在的價(jià)值。我們也可以抱著年輕赴死般的激情，為這片大地，生聲嘶力竭地鳴噪。

望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，你是否聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)年學(xué)生們振聾發(fā)聵的吶喊：“人民，武裝你們自己，為祖國(guó)的自由而奮斗。”

第三篇：銘記校訓(xùn) 演講稿

銘記校訓(xùn)，無(wú)悔青春。

----校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！今天我演講的題目是《銘記校訓(xùn)，無(wú)悔青春》。曾記得三年前，踏進(jìn)大寧路小學(xué)的第一天，我看見(jiàn)學(xué)校花園的石牌上突顯著這樣幾個(gè)字：崇學(xué)、尚德、嚴(yán)治、健體。校園里花團(tuán)錦簇，這幾個(gè)字煞是醒目。對(duì)！你猜對(duì)了，這就是大寧路小學(xué)的校訓(xùn)，從此以后，“崇學(xué)、尚德、嚴(yán)治、健體”這八個(gè)字深深地印在我的腦海里。

我與“崇學(xué)”相伴。

“崇學(xué)”即崇尚學(xué)習(xí)，有求知求學(xué)的慧心。《師說(shuō)》云：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！”一句老話(huà)說(shuō)的好，想要給學(xué)生一杯水，教師自己必須擁有一缸水，甚至可以更多。因此，崇學(xué)尚學(xué)對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)是何等的重要。可是，初出茅廬的我，那時(shí)候還只是那個(gè)滿(mǎn)腦子教學(xué)理論的“小書(shū)呆子”，怎樣和小朋友們打交道，怎樣把自己的滿(mǎn)腹經(jīng)綸教給學(xué)生，這可成了大難題！但是，我時(shí)刻記得與“崇學(xué)”相伴。所以，一次次的外出聽(tīng)課，我積極參加，靜心欣賞著學(xué)習(xí)著；一場(chǎng)場(chǎng)的報(bào)告，我認(rèn)真記錄，默默思考著踐行著；一次次的教學(xué)比武，我牢牢地抓住，精心準(zhǔn)備、深刻反思著??這些年，我與“崇學(xué)”相伴。時(shí)刻將“崇學(xué)”的校訓(xùn)記在心中，努力學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，為的就是離“傳道授業(yè)”近些，再近些。

我與“尚德”相守。

“尚德”即推崇美德，有博愛(ài)樸實(shí)的仁心。時(shí)常聽(tīng)到辦公室有這樣抱怨：“哎！現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不好教了！”“唉，這么簡(jiǎn)單的題目講了一遍又一遍，你怎么還是不會(huì)做！”細(xì)細(xì)想來(lái)，教師在抱怨的同時(shí)，是否推崇美德，用博愛(ài)樸實(shí)的仁心去對(duì)待學(xué)生，給予了學(xué)生足夠的關(guān)愛(ài)呢？“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”每當(dāng)我看到“尚德”這組校訓(xùn)的時(shí)候，便不再一味地批評(píng)和指責(zé)學(xué)生，而是像寬容自己的孩子一樣寬容學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想。我想，學(xué)生需要的，是老師慈祥溫和的笑容，是教師文雅親切的話(huà)語(yǔ)，是教師善解人意的目光。教育的這些年，我時(shí)刻與“尚德”相守，給予了孩子們足夠的信任和寬容，也喚起了學(xué)生們最初的可愛(ài)與童真。

我與“嚴(yán)治”相長(zhǎng)。

“嚴(yán)治”即嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有嚴(yán)于律己的決心。教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。這些年，我與“嚴(yán)治”相長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，做到板書(shū)字跡工整，辦公時(shí)，做到坐姿端正，上課前，做到教具擺放整齊。這些年，我與“嚴(yán)治”相長(zhǎng)，在自己的教師之路上，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，開(kāi)拓進(jìn)取，精益求精。就是為了嚴(yán)于律己，給孩子們一個(gè)好的榜樣。

我與“健體”相依。

“健體”即強(qiáng)健體魄，有博遠(yuǎn)宏大的恒心。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”“健體”強(qiáng)調(diào)的正是一種自強(qiáng)不息的行為方式。強(qiáng)健體魄，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！這些年，不僅僅是我，大寧路小學(xué)的每一個(gè)教師都時(shí)刻與“健體”相依，時(shí)常組建課外運(yùn)動(dòng)小組，開(kāi)展教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。在拼搏的道路上，我校的每一個(gè)教師都永不放棄，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，時(shí)刻與“健體”相依！

記得這樣的一句話(huà)“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。” 我想，只要有校訓(xùn)的精神在，只要讓校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。那么將來(lái)的我暮然回首時(shí)，我敢肯定，那時(shí)的我將因“崇學(xué)、尚德、嚴(yán)治、健體”這八個(gè)大字而一生無(wú)怨無(wú)悔。

銘記校訓(xùn)，無(wú)悔青春。這是我們每一個(gè)大寧教師發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊！我的演講結(jié)束了！謝謝大家！

第四篇：《銘記感恩》演講稿（通用）

《銘記感恩》演講稿范文（通用6篇）

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《銘記感恩》演講稿范文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

感恩，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其含義也很簡(jiǎn)單，但是能真真做到的人卻是寥寥無(wú)幾的，這不讓人感到心寒嗎？

學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只是你對(duì)別人要有禮貌，在得到別人的幫助時(shí)，要有禮貌地說(shuō)聲“謝謝”，這樣在你困難的時(shí)候別人也就會(huì)幫助你的，如果你不懂的感恩，拿別人也就不愿意幫你了。

有這樣一個(gè)故事，是說(shuō)一位青年撞到了一位老太太之后揚(yáng)長(zhǎng)而去了，路過(guò)的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫(yī)院，并給這位老太太交了住院費(fèi)；因?yàn)樗嘈潘募覍賮?lái)了會(huì)給錢(qián)的，可是當(dāng)這位老太太的家屬來(lái)了以后卻一口咬定人是丁丁撞的，他們的理由是現(xiàn)在世界上沒(méi)有那么多的好心人，那位老太太因?yàn)槠浼业纳顥l件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說(shuō)是丁丁撞的。

像這樣不懂的感恩的人你還會(huì)去幫助他嗎？如果你遇到這樣的事你能不感到心寒嗎？

像丁丁幫助了別人，不但沒(méi)有得到別人的感恩，而且還被誤認(rèn)為是他撞得。像這樣的人誰(shuí)會(huì)去幫助她呀，所以我們首先要學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)會(huì)感恩的人會(huì)得到更多人的幫助，相反，如果你像上述的那位老太太一樣，不但沒(méi)有人會(huì)去幫助你，你還會(huì)遭人唾罵的。

我們最應(yīng)該的人是父母，我們要記住父母對(duì)我們的好。學(xué)習(xí)感恩以父母身邊學(xué)起，父母他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍步塘宋覀円獙W(xué)會(huì)感恩，他們是我們的啟蒙老師，我們的一切最初都是他們教給我們的，讓我們懂得了去如何做一位合格的中國(guó)公民。難道你對(duì)父母都不感恩嗎？

一個(gè)人如果連自己的父母都不知道感謝，對(duì)他們感恩，那他又怎會(huì)去對(duì)別人感恩呢。

對(duì)別人心存感恩就是為自己鋪平了前進(jìn)的道路，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。

各位老師，各位同學(xué)：

您們好！

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)：母親的皺紋，是艱辛歲月所刻下的傷痕，而母親的愛(ài)似窗外的陽(yáng)光，給你指引，給你方向，給你溫暖，給你希望。

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭鬧：

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà)；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑中玩耍；

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而作為報(bào)答，你說(shuō)她不懂什么叫做時(shí)尚：

當(dāng)你16歲的時(shí)候，她為你初中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；

她，就是我們的母親。而母親為我們所做的遠(yuǎn)不止這些。她把愛(ài)給了我們，把世界給了我們，卻不知自己的苦與樂(lè)。

有這樣一個(gè)真實(shí)的事例。

在一個(gè)旅游勝地，一個(gè)三口之家乘坐纜車(chē)，母親只有二十多歲，而孩子剛上幼兒園。母子倆正沉浸在美麗的風(fēng)景里。而這時(shí)，意外發(fā)生了，纜車(chē)的吊繩突然斷了，在快要墜落地面的瞬間，母親做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她用手輕輕地托起孩子，托起了她最后的希望。隨著“轟”的一聲，纜車(chē)摔落在地面上，孩子獲救了，母親的心也落地了，但她的雙眼卻永遠(yuǎn)的閉上了。雖然母親帶著對(duì)兒子的不舍離開(kāi)了人世，但她上舉的動(dòng)作卻成為了永恒。那深沉的母愛(ài)，那無(wú)私的母愛(ài)，那永不放棄的母愛(ài)，每次都讓我動(dòng)容。

面對(duì)母親的付出，我們又做了什么？我們有誰(shuí)會(huì)記得母親的生日，誰(shuí)會(huì)為她送上一句祝福，誰(shuí)會(huì)再她疲憊時(shí)說(shuō)上一句“媽媽?zhuān)量嗔恕！?/p>

當(dāng)我們用很酷的方式把煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，我們的母親，總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓肯德基，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，她很高興。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用一顆感恩的心去回報(bào)母親吧，去感謝生命所賜予我們的那份完整的愛(ài)。我希望你們?cè)诼?tīng)完今天的演講后，能夠張開(kāi)雙臂，去擁抱我們的母親。告訴她我們的懂得她的愛(ài)，懂得她的付出，懂得她為我們所做的一切一切。

感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝生命，給予最令我感動(dòng)的愛(ài)的呵護(hù)；感謝母親，伴我一生的守護(hù)天使，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。

最后，在母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我對(duì)全天下的母親送去我深深地祝福與祈盼，愿所有的母親健康、平安！

各位老師，各位同學(xué)：

您們好！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏啵⊥瑢W(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的`海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)！

可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！

同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？”在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師

此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……

讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５摹?/p>《銘記感恩》演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生活中，我們身邊的每一個(gè)人可能都值得我們感恩，不管是同學(xué)，老師，還是父母。尤其是老師和父母，每一個(gè)人都要對(duì)他們懷有一顆感恩的心。

感恩，一個(gè)生活中經(jīng)常見(jiàn)到或聽(tīng)到的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)或許是有些人心中一直所想的，也或許是有的人最終經(jīng)常掛念的，還或許是有些人不經(jīng)意唱出來(lái)的。不管如何，我們都應(yīng)該懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。感恩你的父母，你的老師，感恩所有幫助你，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的人。讓所有幫助你的人感受到你的那一顆火熱的心，一顆真摯的心。

在生活中，有的人努力奮斗嗎，拼搏，只為回報(bào)，感恩。去報(bào)答那些曾今救自己幫自己的人。但有些人卻是經(jīng)常把感恩掛在嘴邊，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槿魏稳巳魏问露^斗，拼搏。他們只會(huì)整天嘴邊掛著感恩二字，但卻無(wú)動(dòng)于衷，像這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)的感恩之心，那以后就不會(huì)有人在幫他了，因?yàn)樗麄儾贾档娜藗內(nèi)椭?/p>

所以我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)如何感恩，雖然別人幫助我們并不是為了得到回報(bào)，但我們也要有感恩的心態(tài)，這是最基本的禮貌，不然就不會(huì)再有人幫助那個(gè)臉禮貌也不懂，準(zhǔn)會(huì)被社會(huì)淘汰出局的人。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話(huà)我們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧，這句話(huà)是一個(gè)曾今收到過(guò)別人幫助的人對(duì)幫助自己的人的一種誓言，所以他們才會(huì)努力拼搏，艱苦奮斗，向這個(gè)誓言的頂端進(jìn)發(fā)。

挫折和失敗是每個(gè)成功者的必經(jīng)之路，當(dāng)他們面臨失敗時(shí)會(huì)有人幫助他們，他們?yōu)榈木褪遣蛔寧椭^(guò)自己的人感到失望，他們以努力拼搏，把自己的才能發(fā)揮到極限，拼出自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)那個(gè)當(dāng)初幫過(guò)自己的人。

同學(xué)們，當(dāng)我們站在妊娠的頂端俯視時(shí)，你會(huì)想到曾今幫助你的那些人是多么的偉大，他讓我們有了重生的機(jī)會(huì)，讓我們自己有翻身的機(jī)會(huì)，他們有可能是改變我們命運(yùn)的人，我們要感謝他們。

學(xué)會(huì)感恩，讓我們懷有一顆感恩的心，去感謝那些幫助過(guò)我們的人吧。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

大地感謝玉露的滋潤(rùn)，才使得它肥沃；鳥(niǎo)兒感謝天空的高大，才使得它翱翔；魚(yú)兒感謝大海的遼闊，才使得它自由。世界萬(wàn)物之間都存在回饋，生命因感恩而美麗。那么，作為人，我們應(yīng)該感恩什么？是生我們養(yǎng)我們的父母，還是諄諄教誨的老師，我覺(jué)得，都應(yīng)該是。

首先，一個(gè)不會(huì)感恩的人，即使有出眾的才華，他遺棄父母，朋友，兄弟。這樣他有可能被世界所遺棄。同樣，一個(gè)懂得感恩的人，一路中有朋友，兄弟的幫助和鼓勵(lì)，這樣的人成功也是必然的。人無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他身邊的朋友，親人。讓感恩永駐每一個(gè)人的心中。

感恩我們的父母，給我們生命，更給了我們一個(gè)溫馨的家。因?yàn)樵谀抢铮覀儾粫?huì)孤獨(dú)，也不會(huì)一個(gè)人哭泣。我們更感恩諄諄教誨的老師，因?yàn)樵谀睦铮覀儗W(xué)會(huì)知識(shí)，慢慢懂的做人的道理。我們更感恩親如兄弟的朋友，因?yàn)樵谀抢铮覀儠?huì)開(kāi)心，也會(huì)更加愉快的生活。我們感恩他們，感謝一路中有他們的陪伴。

生命因感恩而美麗，生活因感恩而精彩。我們應(yīng)該時(shí)刻感恩我們身邊的每個(gè)人，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀內(nèi)松穆猛静挪粫?huì)孤單，有他們的存在，我們才會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成長(zhǎng)。記住：感恩他人是一種美德。

如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，那世界將會(huì)變?yōu)槊篮萌碎g。我相信，在不久的將來(lái)，世界將變得更加美好，和諧。讓我們用微笑去對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到不開(kāi)心的事可以一笑而過(guò)。古人常道：大肚能容容天下難容之事，笑口常開(kāi)笑天下可笑之人。我希望作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該牢記這句話(huà)。

我相信，人心本善，感恩永存，讓我們聆聽(tīng)感恩的歌曲，做感恩的倡導(dǎo)者。讓世界因感恩而絢麗多彩，讓感恩永駐我心，讓感恩永駐千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中。

第五篇：銘記歷史演講稿

篇一：銘記歷史 自強(qiáng)不息 銘記歷史 自強(qiáng)不息

來(lái)源 鄖陽(yáng)中學(xué)網(wǎng)作者 鄖陽(yáng)中學(xué) 高一（3）班 黃釗

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是“鄖陽(yáng)中學(xué)第四屆國(guó)旗下宣講團(tuán)” 成員、來(lái)自高一（3）班的黃釗，我今天講話(huà)的題目是“銘記歷史，自強(qiáng)不息”。

昨天，是五月四日，是一個(gè)值得我們銘記的日子，它讓我回想起了“五四”運(yùn)動(dòng)，讓我仿佛回到了那段彌漫著硝煙的歲月：巴黎和會(huì)上中國(guó)政府的外交失敗，街頭巷尾一群熱血青年在吶喊：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“寧肯玉碎，勿為瓦全”。是他們，為了中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血；是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難；是他們，以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)和希望。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊

1919年五月四日，到今天已經(jīng)整整九十五年了，在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么，她到底是什么？是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)？是新民主主義革命的開(kāi)端？是新舊民主主義革命的分水嶺？是的，她都是。但她卻不該只是這些。彈指間，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)轍，那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車(chē)輪遠(yuǎn)去了。“開(kāi)端”也罷，“分水嶺”也罷，“革命”也好，“斗爭(zhēng)”也好，過(guò)去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念。“自強(qiáng)不息，厚德載物”，這是清華大學(xué)的校訓(xùn)，作為世紀(jì)的青年，如果連這兩點(diǎn)都做不到，又有何顏面踏入清華的大門(mén)。自強(qiáng)，是對(duì)歷史最好的銘記，我們需要銘記歷史，國(guó)土的淪陷，是民族的恥辱；日本的侵華暴行，是中國(guó)人抹不去的記憶。我們需要記住曾經(jīng)的屈辱和抗?fàn)帲涀?zhàn)爭(zhēng)的慘痛、文明的脆弱和侵略者的野蠻殘暴。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要避免歷史悲劇的重演，必須銘記并反思過(guò)去的苦難，并從中汲取進(jìn)步的力量。

我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，也同樣是落后的受害者。島國(guó)日本覬覦我釣魚(yú)島，小國(guó)菲律賓圖謀我黃巖島，這是無(wú)言的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我十三億同胞無(wú)不義憤填膺。臥榻之側(cè)，豈容他人鼾睡？釣魚(yú)島自古便是我中華領(lǐng)土，豈容他國(guó)染指？

朗朗乾坤，蒼蒼日月！以古為鏡，合歷史之潮流,繼往開(kāi)來(lái)，趨時(shí)代之大勢(shì)。事系我民族基業(yè)，毫厘不讓?zhuān)魂P(guān)乎我國(guó)家主權(quán)，寸土必爭(zhēng)！

可這一切，靠的是什么？是實(shí)力。沒(méi)有實(shí)力，談何保衛(wèi)釣魚(yú)島？而實(shí)力又從何而來(lái)，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。周總理為中華之崛起而讀書(shū)，難道我少年就不能為中華之偉大復(fù)興而讀書(shū)？只要我少年兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，發(fā)憤圖強(qiáng)，何須擔(dān)心我中國(guó)不富強(qiáng)，我中國(guó)何須忍他日本？又何須懼他美國(guó)？我少年應(yīng)該做的，不是振臂高呼：“打倒日本，還我釣魚(yú)島”，而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，永不停息的奮發(fā)向上，讓中國(guó)這只東方雄獅真正的蘇醒，真正地雄于地球。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！篇二：銘記歷史、圓夢(mèng)中華_演講稿 銘記歷史——讓夢(mèng)想在這里起航 尊敬的各位老師，同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《銘記歷史——讓夢(mèng)想在這里起航》。中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一！我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類(lèi)的發(fā)展做 出過(guò)不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱的歷史。偉大的詩(shī)人艾青曾傷心的這樣寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。

中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年的7月7日，日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“盧溝橋事變”。從此，中國(guó)人民走上了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)征程；有多少志士仁人，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。今天我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于外人！

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日！

今天在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。建國(guó)六十多年來(lái)，我國(guó)人民在經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、國(guó)防等各個(gè)領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就，看！北京奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦，讓那些外國(guó)人贊嘆不已；apec會(huì)議的順利召開(kāi)，讓那些人瞠目結(jié)舌；載人飛船成功飛天，“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國(guó)深度”--下潛7062米，嫦娥探月工程成功在月球上著陸，這些都讓那些外國(guó)人刮目相看；偉大的祖國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)，勤勞勇敢的中國(guó)人民正在大步邁向幸福的生活。

當(dāng)我們穿著嶄新的校服，背著新書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)的那一刻，寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，錯(cuò)落有致的校園綠化，和藹可親的老師?一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力，這一切的一切讓我倍感親切，更加珍惜。做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展；做為一個(gè)國(guó)家的公民，責(zé)任是熱愛(ài)，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們一定要牢記歷史的使命，加倍珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為將來(lái)振興中華而努力奮斗!我的演講完畢，謝謝大家。篇三：演講稿：銘記歷史,共筑中國(guó)夢(mèng)(現(xiàn)代詩(shī))“永恒的紅色記憶”主題演講比賽演講稿

銘記歷史 共筑中國(guó)夢(mèng)

撫松縣醫(yī)院兒科 張麗娜 職務(wù)：護(hù)士

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位同仁：

大家好！我是來(lái)自?xún)嚎频淖o(hù)士張麗娜，很榮幸參加此次紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年——“永恒的紅色記憶”主題演講比賽！我今天演講的題目是《銘記歷史，共筑中國(guó)夢(mèng)》，下面開(kāi)始我的演講內(nèi)容，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委批評(píng)指正！

七十年前，曾有株頑強(qiáng)的青草，沖破戰(zhàn)場(chǎng)上的一片焦灰;七十年的冷雨，七十年的風(fēng)吹，七十年的青青橄欖隨風(fēng)而垂。曾有只孤獨(dú)的雄鷹，尋覓天邊自由的高飛;七十年的翱翔，七十年的熱淚，七十年的盛世之夢(mèng)夜夜回歸。曾有群偉大的人們，雙手喚醒巨獅的沉睡;七十年的荊途，七十年的光輝，七十年的英魂凝聚不朽的豐碑。

五千載泱泱中華，三千里滾滾黃沙，十三億同胞炎黃兒女，七十年國(guó)仇家恨壯懷激發(fā)......有多少深沉的文化，就有多少深沉的苦難；有多少深沉的苦難，就有多少不屈的吶喊，是誰(shuí)勾起了我的光榮之夢(mèng)，持戟長(zhǎng)嘯，誰(shuí)敢犯我中華?面對(duì)高山，你定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你定會(huì)贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草，你定會(huì)稱(chēng)頌它的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩希柡腥A民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志；那是因?yàn)樗麄兩砩希壑腥A民族幾千年不屈的精髓。

千百年來(lái)，中華民族之所以，飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨；靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。一千多年前，李清照一聲長(zhǎng)嘆。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。七百多年前，文天祥炳煥千古;無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。三百多年前，夏完淳氣壯河山。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。一百多年前，秋瑾豪氣如云，勝利了!我們勝利了!七十年前，四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民普天同歡

七十年了，我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭(zhēng)，卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗。在無(wú)數(shù)場(chǎng)有聲無(wú)聲的斗爭(zhēng)中，我們的祖輩用生命換來(lái)和平，我們的父輩用艱苦換來(lái)安康，我們和全世界愛(ài)好自由與和平的人們一起，捍衛(wèi)這方繽紛美麗的土地沒(méi)有偽飾，出自天性，我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)；前事不忘，后事之師；銘記歷史，共筑中國(guó)夢(mèng)！謝謝大家！