第一篇：師德作風建設演講稿

師德作風建設演講稿

多年的從教經歷使我認為：一名合格的教師必須具備兩個基本的要求，一是師德，二是師能。教師這一職業一直被稱為是“太陽底下最光輝的職業。”教師是人類靈魂的工程師。人們常也把教師比喻為“蠟燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教育這一職業的無私和偉大。

在人類歷史的長河中，教師承擔著教化千代，培育萬代，推動社會承前啟后繼往開來向前發展的重任，不僅要教好書，還要育好人。因此，教師不僅要有精深的知識和較強的教育能力，還要培養學生良好的思想品德。

教師的師德集中體現在教師的職業責任心上，作為一名教師，在教學上應有強烈的責任心。首先要對學生負責，關愛學生，尊重學生，促使學生在品德、智力、體質各方面都得到發展。其次，對學生未來負責，“十年樹木，百年樹人”。教育是一個長期發展的過程，同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。最后，教師還要對所授知識負責，要有淵博的知識，通達的學識，使之在教學過程中游刃有余。

為人師表是師德的核心，教師要時時處處以身作則，凡是要求學生做的，自己必須首先做到，做好。要求學生文明禮貌，教師自己的言行就不能粗魯，要求學生遵守行為規則，教師就應自覺遵守教師守則。正所為“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

熱愛和尊重學生是師德的基本要求。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心，愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，促進學生全面發展。

由此可見，高素質的教師應該是高師德修養的教師，作為一名教育者，首先應該受教育，除了在專業知識上，在師德修養方面更應該經常接受再教育，不斷提高思想覺悟和師德修養。其次，要嚴以律已，樹立對下一代負責，對教育事業負責，對民族負責的高度事業心、責任感。最后，作為教師應該在自己的人格魅力上多下功夫，重視自己的修養與道德品質的提高，只有人格才能影響人格，只有自己具有美好的心靈，才能使學生的心靈美好。教師自身品德修養的提高對于塑造學生高尚的品德，對于以德育人的成敗是至關重要的。

教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，作為一名合格教師必須具備多種素質，而具備教師職業道德素質，更為重要。良好的師德本身就是一種強有力的教育因素和教書育人的動力，良好的師德是任何力量都無法替代的最燦爛的陽光。因此，每位教師都要努力把自己培養成為具有良好師德的人。

第二篇：師德作風建設承諾書

城關街道教師師德作風建設承諾書

為了進一步規范干部教師的職業道德行為，加強干部教師隊伍思想作風建設，堅持以人為本，關愛學生；教書育人，為人師表；愛崗敬業，干事創業，樹立干部教師的良好形象和職業道德。結合“教育發展，我的責任”主題教育實踐活動，我作出如下承諾：

1、遵守政治紀律，遵守國家的法律法規和教育主管部門、學校制定的規章制度。認真學習和自覺遵守《教師職業道德規范》、《臨朐縣教育局關于從教行為“八嚴禁”及監督懲戒辦法》、《全縣教育系統嚴格控制飲酒的暫行規定》、《臨朐縣教職工請銷假制度》及縣教育局關于進修學習、公務員考試等方面的規定，依法按程序辦事。

2、按照崗位目標責任劃分或學校工作分工，落實全員育人和安全工作的各項制度措施，認真做好教育管理和安全工作，盡職盡責，杜絕在教學活動中發生安全事故。

3、熱愛學生，言傳身教。尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；不歧視學習有困難和品格有缺陷學生，對有過失的學生采取正確的教育方式、方法，特別關愛特殊群體學生，幫助他們健康成長。

4、不向學生攤派、兜售或引導學生到指定地點購買學習用品、課外學習資料；不從事有償家教，不在校外非正規教育機構組織的各類培訓班兼課，不在工作期間從事與教育教學無關的其他活動。

5、關注學生身心健康，對缺課學生及時查明原因，并上報班主任和分管領導，及時與家長取得聯系。不擅離課堂或相關的教育教學活動場所，避免或及時阻止可能對學生造成傷害的行為；不對學生按成績排名，不任意加重學生課業負擔，放學后不長時間留學生在校補習或做其他工作。

6、注重儀表，穿著得體；舉止文明，作風正派；語言規范健康；團結同志，孝敬老人，友愛鄰里。

7、樹立責任意識、爭優意識、創新意識，加強學習，提高自身素質，掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育，爭做“研究型”、“學者型”教師，在工作中努力創先爭優。

8、服從組織、聽從安排，與上級保持高度一致；在上級安排組織的招商引資、城區建設、換屆選舉等工作中，不拖后腿，不出難題，并主動做好有關親友的思想工作，維護大局穩定和中心工作。

9、工作期間中午不飲酒，不酒后駕駛機動車輛。

10、旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動；不瀏覽不健康信息，不傳播小道消息，不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。

校長簽名：責任人（教師）簽名：

學校（章）

2012年3月10日

第三篇：加強作風建設演講稿

加強作風建設演講稿

尊敬的各位評委、各位領導、同志們：

能站在今天決賽的舞臺，離不開大家對我的關心和厚愛，離不開政府辦作風的轉變、形象的塑造，我將把大家對我的支持化作工作的動力，為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!

什么是形象，形象是人的精神風貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業的人，都有不同的形象標準和要求。區委舉辦這次演講比賽，為我們進一步轉變工作作風，塑造機關干部良好形象提供了一個很好的交流平臺。那么，機關干部如何樹立良好的形象呢?我結合辦公室的工作，談談我的一點認識。

要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峰》中寫到，“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層。”政府辦作為區政府的綜合辦事機構，處于承上啟下、聯系左右、協調各方的重要地位，發揮著政府運轉樞紐的重要作用，擔負著參與政務、管理事務、綜合服務的重要職責。重要的崗位職責，對政府辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養。古人云，人無私德便“無以立”，無公德則“不能群”

“德者事業之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們政府辦結合社會主義榮辱觀教育，教育機關干部始終堅持把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和落腳點，自覺加強黨性鍛煉和道德修養，努力把立黨為公、執政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認識和行為習慣，做思想務實、生活樸實、作風扎實的人，做尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人，做誠實守信、言行一致、表里如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。

要做學識修養的修煉者。腹有詩書氣自華。認真讀書學習，是從前人和他人創造的精神財富中汲取營養、尋求借鑒、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說：知識是引導人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實干”的學習型、創新型干部隊伍目標，扎實建設學習型機關，堅持做到

“四個一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個小時進行學習；“一周一學”，堅持每周五下午集中學習政策理論和業務知識；“一季一考”，每季度舉行一次學習考試，對干部學習情況進行檢驗；“一年一評”，將學習的成效列為述職、考核和評比的重要內容，使辦公室全體人員養成良好的學習習慣，形成了濃厚的學習氛圍。

要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不茍、精益求精；辦公室工作新情況、新問題、新任務層出不窮，需要我們開拓創新、銳意進取；辦公室工作清貧質樸、不事張揚，需要我們樂于奉獻、恪守職責。有人說，我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說，我們政府辦經常“無法無天”——忙起來不論勞動法、活兒來了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務領導、服務基層、服務群眾”工作做得更好、更好。為了進一步增強辦公室的凝聚力、戰斗力，我們提出了“接受任務不講條件、執行任務不找借口、完成任務追求圓滿”的工作目標，以創建市級文明單位為載體，扎實開展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質，抓作風比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實，抓服務比形象為內容的“五比”活動，營造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。

同志們，工作著、學習著、奉獻著、堅持著就是最美麗的形象!作為機關干部，我們要積極響應區委、區政府的號召，轉變作風、提升效能、加強服務、塑造形象，在建設“富裕、文明、生態、和諧”新的征程中再立新功!

我的講演完畢，謝謝大家!

第四篇：作風建設演講稿

作風建設演講稿

尊敬的各位領導、老師

大家好！今天我演講的題目是《幼兒教師的清廉》

翻開歷史，多少古人豪杰，幾多諄諄教誨秉公辦事，執法如山的包拯；“官風清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋；“慎之又再慎，謙遜以自束”的陳毅元帥等等，他們或平生宦海清風長存，或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠去了，但那古樸的風骨已化作不朽的精神，撐起我們民族的脊梁,成為我們難以忘懷的永恒記憶...他們是陽光，有了陽光才會驅除陰霾；他們是清風，有了清風才會吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永遠不變的旋律。忘不了園領導，親臨班級指導工作的身影；忘不了園領導，與教師誠信交流的情景；忘不了老師們和家長們親切交談孩子的身影；更忘不了老師們把幼兒園的孩子當作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風建設，深入鉆研，把提高自己的思想覺悟和作風素質作為基本要求來凈化幼兒教育的沃土。不失時機地在幼兒園中開展“作風建設”的活動，隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風。

“但立直標，終無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了園領導的率先垂范，有了一支支優秀的教師隊伍，才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園，為給孩子們創設現代化的教學環境，幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因為幼兒少，為了讓很少的資金有很大的用處，園領導常常是自己跑，自己找適合園內老師及幼兒玩教具和生活用品，還記得為了買幼兒睡覺的床單，園領導跑遍整個市區，貨比三家，價廉者取之；為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處，老師們不怕辛苦，每一學期都要搬一回睡房；為了讓六一兒童節演出優秀的節目，老師們加班加點用廢舊物品制作道具??。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公，干凈辦事。常掛在園長嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的資金做最多的事。”

“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但不可丟克勤致檢、細微育人的執著；我們可以不追求服裝的時尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車，但不能沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。

一支粉筆,兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠去民族精英的激勵，全體教師定會攜起手來共同創造苗苗幼兒園一個新的輝煌！

作風建設演講稿

（二）為轉變干部作風、加強行政機關效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據上級要求，我們學校在全校范圍內開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動。近期，我校召開了全校教職工大會，就轉變作風和加強行政效能進行了認真動員。校長做了重要講話。這次動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象；糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”機關。

一、當前開展的轉變教師干部作風加強行政效能活動關系黨的形象，是新時期黨對教師干部的要求，是廣大人民群眾對教師干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。通過轉變作風，可以樹立團結協作的干部形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變干部作風加強行政效能活動，有利于全體教師干部找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經常想一想什么是“權力”，樹立權力就是服務的意識，遵守權力使用的紀律規定，牢記權力就是責任的理念，確保權力來自于人民又服務于人民。要經常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹慎細致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產黨人的政治本色。

三、當前開展的轉變教師干部作風加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風漂浮等問題，有利于創新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師和領導干部，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高領導干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意！

作風建設演講稿

（三）尊敬的各位評委們，你們好

我曾多次站在演講臺上輕松的抒灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的演講臺，我的心顫抖了，因為我看到了，每次變革都使中國電信取得了長足的進步，我看到了，中國電信如鳳凰涅磐烈火重生，如春竹拔節步步登高，所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫！

在電信運營商三足鼎立的今天，沒有優質的服務就不可能贏得客戶！沒有客戶怎能生存和發展？作為一名電信員工，我們的每項工作都與市場相聯系，我更深刻的體會到服務工作與機關作風建設密切相關，機關作風建設是適應市場競爭的需要，是樹立企業形象、提升企業核心競爭力的重要手段。

我們電信公司把客戶的意見視為無價的財富，是啊！客戶給你提意見，那說明他是在乎你的，如果客戶對你不聞不問，那說明你已經失去或有可能要失掉他了，這是多么令人痛心的情景，所以不怕客戶投訴，怕的是客戶不投訴，把客戶的投訴作為最寶貴的建議，根據這些建議去改進工作，提高服務水平。例如在**市工業園建設初期，為了及時提供優質的通信服務，確保招商引資的順利進行，我們的同事犧牲了大量節假日和周六日的休息時間，不僅白天冒著風雨架設線路，還要三更半夜進行設備調試，當家家戶戶都沉浸在夢鄉中的時候，我們的同事正披星戴月的辛苦工作著呢，難道他們就不想在安逸的家中與家人共享美好時光嗎？難道他們就不想美美的睡上一覺嗎？不！他們也很想，很想但為了得到客戶滿意的微笑，他們寧愿舍棄了自己的幸福！這不正是優質服務的體現嗎？這不正是良好機關作風的體現嗎？

在工作中，我們也難免會遇到客戶不理解的情況，如營業員、客戶經理、社區經理就經常受到客戶因為不理解而漫罵不絕的電話，但我們的員工以溫柔的語氣去化解客戶心中的怨氣，用柔弱的身軀去撐起電信的品牌。在電信營業廳這個直接面對廣大客戶的窗口，營業員受到惡罵甚至人身攻擊的事情就更多了，讓我們來看看這樣一幕那是一天下午，炎熱的太陽讓人們都有些煩燥不安，我們的營業廳班長正在和一個客戶解釋業務，突然被身后竄出一個人“啪”的一巴掌就打在臉上，由于太快營業班長還沒反應是怎么會事，只看到一位中年婦女氣勢洶洶的站在面前，“你是負責人嗎？”“是啊”，“啪！”又是一巴掌，“你算什么負責人？”平白無故吃了兩巴掌，誰都會怒火中燒，可是我們的營業班長硬是強忍著怒火，平和的向客戶了解情況，原來該客戶由于欠費停機急著交費，可由于電腦系統原因暫時不能繳費，了解情況后，我們的營業班長對這個客戶進行了詳細的解釋，良好的服務態度讓客戶也平靜了下來并表示歉疚之情，終于平息了這場**。這正是“客戶就是上帝”的真實寫照啊！試想如果沒有“客戶至上，用心服務”的服務理念，誰又能忍受這無比的屈辱？如果機關作風建設工作不到家，又怎會有這樣的效果？

此刻，我仿佛看到，中國電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔，正是機關作風建設這無比巨大的源動力，支持著電信事業的蓬勃發展。在機關作風建設中我們要做的事還很多，“路漫漫，豈修遠兮，吾將上下而求索??”我堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！我們用熱情和毅力創新服務！我們用真誠和真心感動客戶！我們用汗水和拼搏鑄造品牌！機關作風建設讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮，使中國電信得以振翅高飛！讓我們為打造工業**，文化**，宜居江城，和諧社會而出更大的貢獻！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：作風建設演講稿

黨在我心中 立足崗位當先鋒

----立足崗位比奉獻 繼往開來向前進

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事: 大家好!我是xx,來自xxxx，今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻 繼往開來向前進》。

人的一生中有很多十字路口，面對選擇，有的人優柔寡斷，有的人輕浮草率……生命對于每個人來說只有一次，宛如夜空的流星，一閃即逝。而我，來到經開區，一切從零開始，繼續前行，無怨無悔。作為一名黨員、一名普普通通的干部，我該如何貢獻我的力量、實現我的人生價值呢？有人說：“如果說我們的黨是一座傲然挺立的大廈，那么，我們每一名黨員就是她堅實的一塊基石；如果說我們的黨是一條川流不息的江河，那么，我們每一名黨員就是她晶瑩剔透的一滴水珠；如果說，我們的黨是一篇唱響國內外的不朽史歌，那么我們每一名黨員就是她琴鍵上一個律動的音符！”多么發人深省的話語，它告訴我們每一位共產黨員，無論在什么樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻，一切行動跟黨走！

一名黨員如何在平凡的崗位上實現人生價值，創造平凡中的輝煌？有許多人在思索，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是

人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單：誠心誠意，盡職盡責，做好自己的本職工作。如果我付出的努力能得到認可、肯定，我就會快樂。一個人的價值，靠自己追求實現，讓別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡就匯聚成偉大，無數個普通就成就了非凡，那我們也就能實現在平凡崗位上的燦爛輝煌！

走過春夏，走過秋冬。我由當初的一名大學生成長起來，從鄉鎮到經開區，我從初來時的懵懂，到慢慢的成熟。這些都得感謝我的領導和同事們，他們對我毫無保留地傾囊相授，把他們所掌握的本領、累積的經驗傳授給我，使我受益匪淺。從他們的身上，我學到的不僅僅是知識，還有一種品德，一種精神，那就是在工作中的飽滿激情與無私奉獻。“立足崗位，爭創先鋒”，勇于進取的開發區人，正用他們的身體力行，以最昂揚的斗志，最無私的奉獻譜寫著為國聚財、為民造福的人生篇章，實踐者一名共產黨員的光輝使命。他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，也沒有光芒四射的耀眼光環，有的只是共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。是他們，用汗水和熱忱，為開發區經濟的發展擎起了一片湛藍的天空！

二十二年風雨歷程, 二十二年改革開放, 二十二年勵精圖治, 二十二年百姓安康。風風雨雨二十二年,開發區人把封

閉的郊區農村發展成城市新區,這其間究竟凝聚著多少艱辛、智慧與汗水?多少個不眠之夜,多少次揮汗如雨,多少平凡的人創造了多少令人感動的故事…….我們沒有具體的統計數字,我們只知道開發區的每一次發展,每一次變化,每一次成功,都給開發區人民的生活帶來了實質性的改善，都淋漓盡致的彰顯出共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。

俱往昔，我們感慨萬分、激動不已；站今朝，我們豪情萬丈，奮勇前行。

歷史的使命，時代的要求，眾人的厚望，注定我們青年是奮斗的一代，創業的一代，奉獻的一代，大有作為的一代。因為我們年輕，我們熱情，我們正處于進取、創新、造就的時期。精力充沛，思維敏捷是我們天生的資質，最優越的財富。我們所能爆發的巨大動力，將促使開發區迸射出光輝燦爛的火花。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

我們堅信在管委會的堅強領導下，開發區人將時刻謹記使命，與時俱進，開拓創新，積極投身“大眾創業，萬眾創新”的偉大實踐，在新的征途中，創造出無愧于時代、無愧于青春的輝煌業績！

朋友們，讓我們在共創xxxx經濟技術開發區的輝煌大潮中，貢獻自己的聰明才智吧！

謝謝！