第一篇：節約環保活動企劃書

活動目的與意義

以號召節約用水，用電，用紙，不浪費，注意回收餐具，愛護校內公物為主題的校內公益活動，提高大學生的節約意識和環保意識，以實際行動為建設資源節約型和環境友好型社會做出我們力所能及的事情。

二．口號：

讓節約成為一種時尚。

三，活動時間：10月24日至10月30日

四，主辦：設計藝術學院 10級環藝宣傳部 協辦：后勤服務;食堂；小商店 五，活動形式與內容：

1.擺攤（掛條幅，做展板，講解與建議搜集，音響、條幅簽名）、宿舍宣傳（黑板報、小黑板通知、滾動條、宿舍小貼士與小冊子的發放。烘托氣氛，提高學生關注度。）

2.發放倡議書。對象：校團委、各院團委、各班團書、后勤服務;食堂；小商店。

倡議校領導支持圖書流動計劃、督促全校各班集開展節約主題班會、自行節約；

倡議后勤服務;食堂；小商店提供必要的物資與權限支持并自行節約；

倡議各班委組織節約主題班會，內容可由協會提供。3.邀請環保人士進行宣傳講座（已定）4.播放節約環保宣傳影片。

5.綠色出行提示條、食堂小貼士、一餐滾動條、打印室及商店小貼士 6.建議學校，把每年的這個活動周的時間定為“全校節約周” 7.圖書流動計劃（詳情見附件2）六，一周活動安排：

周六之前準備階段：宿舍宣傳（黑板報、A3紙通知張貼、滾動條）1.黑板報內容為倡導節約，若后勤公司不允許換去就板報內容則取消該項。2.A3紙通知內容為對大學生的倡議書，倡議節約，張貼在宿舍大廳。3.滾動條內容是對此次活動的宣傳。

周六周日：擺攤（掛條幅，做展板，講解，音響播放致同學的一封信等，宿舍小黑板通知各宿舍長到值班室領取宿舍節約小貼士、公交車上張貼綠色出行小貼士、張貼餐廳小貼士、制作一餐滾動條、張貼打印室商店小貼士。）1.條幅16個：上次活動條幅8個、此次活動舊條幅改造8個、贊助1個。餐門口2個，擺攤14個。

2.展板：三個主題宣傳板塊（三張大白紙）內容。

3.講解：設藝宣傳部和10級環藝分會成員安排攤位值班，向路人講解節約方面的知識，要求所有參加活動的成員必須熟讀小冊子內容，并且以身作則，先說服自己節約，再去影響周圍的人。4.音響播放：

（1）致同學的一封信。可以即時朗讀，也可錄音。朗讀者可從設計藝術學院選舉，亦可從廣播臺請人義務協助活動。最好錄音。

（2）音響播放部分節約主題音樂或其他輕音樂，避免播放流行音樂等與節約主題無關，只圖熱鬧的東西。

（3）可以照顧到贊助方利益進行部分宣傳播放。（4）可以宣傳10級環藝。5.宿舍小貼士發放： 發放辦法：小貼士交與各宿舍樓值班室，小黑板通知各宿舍長一日內前來領取，并張貼在宿舍明顯處，指出今后每次進行衛生檢查，要檢查節約小貼士是否張貼并保存完好，若損壞，需自行打印。

小貼士內容：針對全校浪費現象的一些揭露與節約辦法提倡，更重要的是喚起同學的節約意識，該內容由環藝分會準備。

6.公交車上張貼綠色出行小貼士、張貼餐廳小貼士、張貼打印室商店小貼士：（1）執行人：設藝宣傳部與10級環藝成員（下面簡稱“活動成員”）（2）餐廳小貼士：

張貼辦法：要求事先與食堂協商好，張貼在餐飯口和部分餐桌上，要求保持。

小貼士內容：關于節約糧食的內容，由環藝分會提供。（4）商店小貼士：

張貼辦法：需要事先與后勤服務;食堂；小商店協商，張貼在校園內各商店顯眼處并要求各商店保持。

內容：關于不用一次性塑料袋等內容（5）打印室小貼士：

張貼辦法：若與后勤服務;食堂；小商店協商好，可要求各打印室允許我活動成員在電腦顯示頻桌面上輸入小貼士內容，如此效果好且無成本；若不可行，需與食堂，小商店協商好在各打印室張貼紙質小貼士，可粘貼在個電腦桌上等易被看到的地方。并要求各打印室保持。

（6）小貼士制作由負責人安排人員進行。內容由環藝分會出。7.一餐滾動條制作：

內容由環藝分會準備；由實踐部負責制作；需要與食堂協商；內容為提倡糧食節約并指出食堂其他不文明現象。

周一：到各團委辦公室及宿舍樓值班室發放倡議書（各組織、各班團書）、擺攤，向各班團書發放小冊子。1.宿舍樓發放：

發放辦法：倡議書放在個宿舍樓值班室，寫小黑板通知，要求各班團書一日內領取倡議書和小冊子。

倡議書內容：倡議各班在本周開展節約主題班會，班會內容有環藝分會出，主要通過提供小冊子和宿舍小貼士的形式提供班會方面內容。2.團委辦公室發放：

發放辦法：安排設藝宣傳部和10級環藝成員到各學院團委辦公室發放倡議書；

倡議書內容：倡議各團委下達命令，要求各學院各班在本周內進行節約主題班會，班會內容有環藝分會出，主要通過向各班提供小冊子和宿舍小貼士的形式提供班會方面內容。

3.活動開展前需要與校領導協商，若能取得支持，要求各學院各班級舉辦節約主題班會，則可以省去向各團委和各班團書發放倡議書這一環節。但必須發放小冊子，并要求校領導下達命令時提議各班組織班會時可以借鑒小冊子和宿舍小貼士內容。

周二周三：擺攤兒（搜集節約金點子）、“讓節約成為一種時尚”簽名活動 1.宣傳：

（1）周六周日周一宣傳：

目的：促使大學生提前思考節約金點子，有利于周二周三金點子搜集工作取得更好成效。

宣傳形式：滾動條、小黑板、展板宣傳、與兄弟社團領導人協商（重要），邀請其成員積極參加活動、活動成員與所在班級班委協商，要求其倡導本班同學積極參加金點子搜集工作（重要）、活動成員與所在其他組織領導者協商要求其組織成員積極參加金點子搜集工作（重要）。（2）周二周三宣傳：

形式：擺攤宣傳，包括展板、音響、現場解說等。2.具體操作方法：

（1）宣傳中，要求有節約金點子的大學生可提前寫好內容，到時交到南北區攤位；

（2）準備金點子搜集小冊子十個，可以購買紅格信紙五本，每本平均撕成兩本，作為十本金點子搜集小冊子，每本小冊子可以簡單包裝一下，加一個封面，美觀，并在封面注明“節約金點子集——需要你來添上一筆”。

（3）需要準備10支圓珠筆或鋼筆、中性筆，由會員自行提供，并由專人負責認真保管，活動結束后歸還。

（4）工作人員道路上邀請行人參與活動，要求言行舉止禮貌得體。周三晚上講座 需要批教室；

宣傳：展板，宿舍小黑板，滾動條。邀請嘉賓及組織：如社聯、學生會、其員。周四：電影 需要批教室；

宣傳：展板，宿舍小黑板，滾動條。

邀請嘉賓及組織：如社聯、學生會、其他協會等部分成員。

周五：圖書流動計劃簽名活動（根據之前與校領導或院領導聯系溝通狀況定奪）詳情見附件2 該計劃需要在活動前與校方協商，若校方同意，則周五的圖書流動計劃簽名活動主要任務在宣傳該計劃，以爭取更多人參與到該計劃中，簽名過程可以省去；若該計劃沒有得到校方同意，則進行簽名活動，一方面倡導大學生自主組織該計劃，另一方面可以這次活動盡量促使校方轉變態度。

周六周日：綠色出行節約游。(推遲到11月份，作為另一個活動)詳情見附件一。活動周小記者調查活動：

活動成員除負責人之外作為小記者（80人左右），在活動周期間沒人完成10份兒調查問卷；

調查問卷由設藝宣傳部制作；

具體操作辦法：每位小記者攜帶一份兒調查問卷，準備一個小冊子。在采訪調查時，將調查問卷交給受訪者，要求其將答案寫在小冊子上。注意：調查人數不可少于十個，多者不限。每日具體調查時間自定。

要求最晚在10月31日將所有小冊子和調查問卷上交負責人。負責人可以將活動成員分成若干組，任命小組長，工作分配到組。三名負責人可以分別領導幾個小組長工作。其他活動工作也可以小組形式進行。

七，活動所需物資：

環藝分會：

(一)、展板：要求數量大小滿足張貼四張大白紙，活動主題展板的三張內容固定保存，剩下四張循環利用一個能張貼一張白紙的展板。

(二)、條幅：上次節約活動條幅8個；若丟失，重新做：4元*8米*8條=256元

舊有條幅改造：七個：一個橫跨南北區、兩個路邊、南區北區食堂

新條幅制作：4元*11米*1條=44米(三)、2個帳篷，電影設備，三個桌子，六個椅子，音響設備：借用

(四)、教室：爭取批用

（五）、倡議書：

1、致全校同學的一封信：A3紙通知20張貼于各宿舍樓大廳（3元）

2、各班團書倡議書：A4紙500份班級倡議書，倡議各班舉行節約主題班會。（待定：若校團委下通知要求各班開班會，則可以免去此倡議書打印）（50元）

3、后勤公司、食堂，小商店、食堂、校領導各一份倡議書：A4紙四張。

4、各團委倡議書：20份兒A4紙（0.1*20=2元）

（六）、小冊子：500份（0.8元*500=400元）發放到各班班委。

（七）、小貼士：

1、餐廳：100份兒（塑料貼紙）（0.5元*100=50元）

2、宿舍：3500份兒（A4紙）（0.1元*3500=350元）

3、商店：十五份兒（A4紙）（0.1元*15=1.5元）

4、復印室：八份兒（電子版最佳且免費，若不可行則A4紙）（0.1元*8=0.8元）

（八）、簽字筆：一盒（12元）

（九）、調查問卷：80份兒，需要A4紙40張（0.1元*40=4元）

（十）、信紙：2元*5本=10元

（十一）、小記者調查獎品：

筷子：1元每雙，100雙，計100元

筆：0.5元每支，300支，計150元

書簽：0.25元每個，300個，計75.5元

總計：1808.8元

08審計：團日活動所需的物品及相關物資

要求：各項工作中的物品使用情況必須有專人負責登記、保管、清查，此職務成為物品保管員，在各項工作結束時，由該工作物品保管人將各項物品回收，同報關單一并交與負責人保管。負責人在活動后將各項物品及保管清單一并上交宣傳部保管員。團支書負責保管登記，并對保管物品的可重復利用性做總結，對宣傳部回收物品在下次活動中的重復利用提出策劃方案。

八，經費預算：

九，經費來源：

主要來源：贊助商贊助。（包括后勤公司，食堂，食堂，小商店）其他來源：08審計攤銷，會費及其他贊助等 十．具體工作安排

1.環藝分會負責倡議書、致全校同學的一封信、A3紙通知、小黑板通知、小貼士、節約小冊子、滾動條內容制作；“節約金點子”搜集后的整理工作；A3通知、小貼士、節約小冊子制作、金點子搜集卡制作。

2.宣傳部負責展板制作：周六周日周一活動主題宣傳展板（需要白紙三張，自始至終不可揭下）、周二周三金點子搜集及簽名展板（需要一張白紙）、周四電影講座展板（需要一張白紙）、周五圖書流動計劃簽名展板（需要一張白紙）。3.宣傳部負責采購簽名記號筆購買及協助、監督宣傳部制作購買條幅。4.設藝宣傳部負責滾動條制作。

5.設藝宣傳部負責安排借展板、音響、聯系演講人。6.外聯部負責贊助事宜。

7.實踐部和10級環藝進行其他執行工作: 設藝宣傳部和10級環藝進行其他執行工作: 作為活動成員，設藝宣傳部和10級環藝相互并立，工作分配到協會負責人和審計班班委，然后分頭行動。

所有活動成員所承擔工作由設藝宣傳部和10級環藝基本平均承擔。

第二篇：環保企劃書

環保企劃書

昨天，全市農村環境保護暨秋季農作物秸稈禁燒工作會在蕪湖召開。會議要求進一步做好農村環境保護工作，增強我市農村可持續發展能力。副市長出席會議并作重要講話。

據悉，我市連續兩年把生態村創建列為向社會公開承諾的十大實事之一，通過強化農村環境整治、生態示范創建、畜禽養殖治理、安全飲水工程、控制農業面源污染、林業生態建設、河道綜合整治、農村污水垃圾處理設施建設等措施，全市農村環境保護和生態建設工作取得明顯成效。

副市長在講話中指出，要加強組織領導，確保農村環境保護工作落到實處。環保部門要加強農村環境保護的統一監管和指導協調，發改、財政等部門要抓好“以獎促治”、“以獎代補”政策的落實，加大農村環保資金的投入，住房和城鄉建設部門要加強農村污水和垃圾處理設施建設的指導，農業部門要抓好農業面源污染防治，水利部門要在農村飲水安全問題上下工夫。要抓好今年秋季秸稈禁燒工作，深入宣傳，營造濃厚的禁燒輿論氛圍，加強督察，嚴格執法，力爭全市不點一把火，不出現一次大面積的焚燒，確保農村環境保護工作取得實效。

眼下又到了秋收的時間，我縣農作物豐收在望。但喜迎豐收的同時，焚燒秸稈的問題又再一次擺在眼前。

我縣農民因對稻谷收割過后的大量秸稈無處存放而發愁。這些秸桿除少量用于飼料和燃料，或者進入畜圈作肥料外，大部分都隨意露天焚燒了。

我縣今年焚燒秸稈現象相比以往好了很多。盡管如此，記者呼吁廣大農民朋友用其他方式代替焚燒秸稈。畢竟露天焚燒秸稈害處非常大。一是產生大量煙塵，污染大氣環境，損害別人也損害自己的身心健康；二是產生的大量煙霧，致使能見度降低，影響汽車的正常行駛，極易產生安全事故；三是露天焚燒秸稈易釀成火災，稍不留神，會引起房屋和山林大火，嚴重威脅人民的生命財產安全。其實，秸稈也是好東西。它含有豐富的氮、磷、鉀等，希望我縣農民能將秸稈還田，改良土壤，變廢為寶。

十一長假，市民感受最深的是，市區藍天白云較多，空氣質量較好，良好的天氣條件為我市長假旅游助了一把力。秸稈禁燒現象熱讓存在，問題死角仍然存在，督導嚴查一刻不能松懈。

長假期間，我市環保部門放棄節假日休息時間，組成多個督導組巡回督查各縣區秸稈禁燒情況，發現問題及時處置。市環保局黨組書記、局長高勤科親自帶隊，深入田間地頭，村邊溝渠，巡查督導。各督導組在督導過程中與領導溝通、與農民攀談，宣講政策，申明利害，動之以情、曉之以理，督導工作起到了良好的效果。

各鄉（鎮）、涉農辦事處行動迅速，立即把會議精神傳達到每村每戶；同時動用了大量的人力、物力、財力，開展了集中清理排查隱患行動，迅速扭轉禁燒工作局面。雖然多數區域禁燒工作比較成功，情況較好。但在市督導組檢查中，發現個別村仍出現焚燒現象，按規定進行了處罰。其它縣(市、區)落實市禁燒辦通報精神，基本做到了家喻戶曉，禁燒力度不斷加大，開展了清除隱患行動，局面穩定，形勢良好。

目前，我市禁燒工作雖取得階段性成果，但還不容樂觀，路邊、村邊、溝邊、地頭，村頭，有大量的秸稈，特別是玉米褲(皮)堆放在村頭，造成焚燒隱患大，特別是霧天，發生焚燒，煙霧不容易散去，現正處于禁燒的關鍵時刻，為確保全市人民良好的生活和工作環境。市禁燒辦要求鞏固成果，不斷創新方法，堅決克服放松的模糊認識，要善始善終，做到步步緊，時時緊，緊到底。把禁燒任務進一步細化分解到具體鄉鎮、村、戶，明確任務，責任到人。

“9月25日至10月30日，是我市秋季秸稈禁燒時段，目前各項工作已準備就緒，督導組及時到各縣區督導”。日前市禁燒督導組負責人接受記者采訪時如是說，“禁燒期間，市秸稈禁燒辦公室聯合督導組對各縣(市、區)禁燒工作的動員部署，宣傳氛圍、措施落實、禁燒效果等情況進行巡回檢查督導，對禁燒工作做得好的典型通報表揚，會議表彰年秋季和2010年夏季農作物秸稈禁燒工作先進單位；對工作不力、有焚燒現象的進行通報批評和曝光。

為切實做好全市秋季秸稈禁燒工作，有效防治季節性大氣污染，確保全市人民良好的生活和工作環境，特別是在國慶節期間不發生焚燒現象，日前市政府專門下發通知，要求堅持秸稈禁燒與綜合利用相結合，全面防控與重點清查相結合，明確職責，周密部署，部門聯動，全民參與，鞏固成果，高標準、高質量地完成秸稈禁燒工作。

據了解，在全市范圍內實施農作物秸稈禁燒。通知要求各縣（市、區）要根據當地實際情況，及時召開動員部署會，進一步加強組織領導，成立督導組，明確分包的鄉鎮、責任到人；設立禁燒舉報電話，24小時受理群眾的舉報，嚴厲查處焚燒秸稈行為。

通知要求各級各部門要建立禁燒工作聯動機制，齊抓共管。環保部門及時組織、收集、通報工作信息，加強大氣環境質量監測；農業部門及時掌握今年農作物收種進度，加強對秸稈還田和綜合利用的指導；市氣象部門獲取氣象衛星遙感監測數據，要及時通報給檢查組和各縣（市、區）公安、消防、林業部門要加強對蓄意焚燒秸稈且造成一定后果的行為進行嚴厲打擊；監察部門對秸稈禁燒工作不力的區域和部門負責人要加強督察。秸稈禁燒是各縣（市、區）政府環保責任目標的重要內容之一，對于禁燒工作不力，秸稈焚燒現象突出的縣（市、區），將予以通報批評，并在考核目標考核中扣減相應分值。情節嚴重，造成重大危害和影響的，將從嚴查處，追究責任。

今后3年，我市將在全市農村實施生活污水、垃圾處理、畜禽養殖污染防治等農村環境連片整治，著力改善農村人居環境，提高農民生活質量

作為“十二五”環境保護和新農村建設的重要內容，今后3年，將在全市農村實施生活污水、垃圾處理、畜禽養殖污染防治等農村環境連片整治，著力改善農村人居環境，提高農民生活質量。

3年內農村環境大變樣，我市將從解決農民群眾最關心的突出環境問題入手，把水污染防治重點流域和區域作為主要整治范圍，通過3年的農村環境連片綜合整治，使整治范圍內農村飲用水水源地得到有效保護，農村生活污水、垃圾、畜禽養殖污染得到有效治理，面源污染得到明顯緩解，村容村貌煥然一新，人居環境全面改善。力爭到2013年，全市農村自來水普及率高于90%，村民飲用水合格率100% ；農村生活污水集中處理模式和分散處理模式處理率分別超過80%、60%；村村配備衛生保潔人員，清掃保潔到位，柴草、雜物、畜糞等分類堆放整齊，無亂搭亂建、殘墻斷壁、亂涂亂畫、亂堆亂放等現象；群眾滿意度超過90%。

重點治理污水、垃圾、養殖污染，安陽市本次農村環境連片整治將以行政村為基本單元，對連片村莊統一綜合整治。優先治理鄉鎮政府所在地，新農村建設區域（社會主義新農村建設示范村、循環經濟試點村、農村新型社區、遷村并點區域、土地綜合整治區域、移民遷安村），交通樞紐和工礦企業周邊，風景名勝區，大氣污染防治重點流域、區域，國家扶貧開發重點縣的村莊，并逐步在其他縣（市、區）區域推進。重點對農村飲用水水源地進行保護，拆除、截污及隔離集中式飲用水水源地排污口設施。

我市安排部署了今夏秸稈禁燒工作，動員廣大干部群眾進一步提高認識、精心組織，全力以赴做好今年的秸稈禁燒工作。

我縣作為一個農業大縣，今年的秸稈禁燒工作仍面臨著較重的任務。會議要求有關部門、各鄉（鎮）政府和街道辦事處要進一步統一思想、提高認識、明確責任，嚴格執行獎懲制度，加強聯系、多管齊下，高標準、高質量地完成秸稈禁燒工作。

各鄉（鎮）、街道辦事處要以立足群眾生命財產安全的高度出發，精心安排和周密部署今年的秸稈禁燒工作，改善農村生活環境，維護城鄉居民身體健康和生命財產安全。

過去，秸稈可是農民的寶貝，喂牛、做飯、建房，樣樣用得著。秸稈燒出的裊裊炊煙，曾經是田園風光令人陶醉的點綴，現在怎么就燒出了社會和環境問題？

顯然，燒的人多了，而且是集中在短期內燒，自然就成了災。有人說，不燒，不就沒事了嗎？農民太懶，總想一燒了之，而且環境意識也太淡薄，得有人管管。

如果僅僅從農民身上找原因，解決辦法很簡單，加強監管就行了。然而，這樣治理的效果卻不理想，只要“老虎打盹”，農民就東一把火、西一把火地打游擊。可見，問題并非如此單純。

現在許多村子只有留守老人和小孩，要處理秸稈，請工幫忙并不容易，而且也得花錢。用機器就地粉碎秸稈還田，有沒有機器都得花一筆錢。即使把秸稈扛回家也沒用，砌墻、蓋屋頂用磚瓦，種田用機耕，做飯用電、沼氣、煤氣??在不少農民眼里，秸稈已經成了“雞肋”。比較而言，就地焚燒還可以肥田，似乎成了效率最高、經濟成本最低的一種選擇。

“禁燒”并沒有解決農民面臨的實際問題，結果只能是屢禁不止。而采用所謂“抓素質”的疏導辦法，僅靠宣傳、教育、引導來提高農民認識，并沒有真正給出路，也還遠遠不夠。

當秸稈能夠以生態型的庭院經濟或規模化的產業方式被利用時，它是可再生資源，否則它就是農業產出的垃圾。對秸稈進行資源化利用，環境成本最低，也最為合理。然而，通過以傳統農業為基礎的生產、生活方式來實現秸稈的資源化利用，已不適應現代社會要求。而推行現代意義上的秸稈資源化，需要新型的生態產業或傳統的產業與之對接。

秸稈是一種資源，但只有放到有用的地方才是資源。有人舉例，秸稈可以用來造紙、發電、編織、種蘑菇、漚沼氣、做板材等，甚至還可以拉到有大量喂養牲畜需求的草原、牧區。然而，各地在實際運作中，往往并不順利，也不乏半途而廢的先例。

比如農村戶用沼氣，目前我國還沒有很好地解決秸稈發酵和冬天出氣等技術問題，還沒有構建起生態庭院經濟支撐體系。有些地方一拍腦袋就建起了大量孤零零的沼氣池，結果不是用不了就是用不好，最后只好廢棄，造成很大浪費。

又比如秸稈發電，有的地方一窩蜂地大量上馬發電廠，方圓300平方公里內就建了十幾座，造成秸稈資源不足，原材料價格暴漲；而跑到遠處購買原材料，運輸成本又急劇上升。結果，這些發電廠幾乎全部虧損，隨之要求提高電價，與有關部門和企業相互扯皮，形成一種惡性循環。

秸稈資源化利用是一個系統工程，不僅要做好前期論證，也要做好體系配套；不僅需要資金、技術、政策支持，也需要政府引導、市場推動、公眾參與。否則，資源化的結果只會剩下一個個“爛尾工程”，城鄉“狼煙四起”的景象也會依然如故。

解決因秸稈焚燒產生的環境污染問題的有效途徑！每年的秸稈焚燒產生的大量有害煙霧也嚴重影響生態環境和人民的生產生活，其無害化處理已成為當務之急!大力實施清潔能源秸稈氣化工程，讓秸稈轉化為氣體，供農戶使用，即能解決因秸稈焚燒所產生的環境污染問題，又能解決農民生活用能！

秸稈氣化工程是一項高科技的綠色能源項目，它能夠充分利用生物質資源，為居民提供潔凈的燃料，是農村燃料史上一大突破，為秸稈的綜合利用開辟一條新路。本項目的實施對于保護和提高當地村民生活質量，促進農村生活現代化發展水平，加快當地全面建設小康社會的步伐，具有重要的意義。

推薦幾種處理方法：

1、不燒、直接回田

2、集中回收，熱解制油制氣

3、集中回收，直接發電

4、提高秸稈類生物質利用效率和利用價值。

我國主要農作物秸稈類生物質(稻稈、麥秸、玉米秸等)總量7.2億噸，農業殘余物(稻殼、蔗渣等)0.84億噸，主要被農村作為一次性炊用能源直接燃燒或廢棄，燃燒不完全，熱源轉換率低，浪費嚴重；而采用氣化集中供氣技術，其熱源轉換率在75%以上，實際熱源利用率大于直接燃燒利用率的3倍以上。

5、提高農民生活質量和生活品位，加速農村城鎮化建設。生物質氣化集中供氣，解決了農民炊用直接燃燒秸稈的麻煩，做到了“一人燒火，全村做飯”，使農民享受到使用管道煤氣的便捷，大大改善了農民的炊事和采暖環境，提高農民的生活質量和生活品位，有利于加速農村城鎮化建設。

6、減少農村大氣環境的面源污染。生物質氣化集中供氣，避免了“家家點火，戶戶冒煙”的室內空氣污染與室外大氣面源污染問題，對改善大氣環境質量具有重要的現實意義。

7、充分利用可再生能源，延緩不可再生能源資源的持續利用。石油、天然氣和煤炭等不可再生能源資源的儲量固定有限，隨開采量的增加，儲量逐年減少，直至耗盡。現在各國均在加強新能源的開發利用研究，秸稈氣化集中供氣，屬于傳統能源利用的新途徑，可用作炊事燃料、供熱、發電或液化等，是常規能源的良好替代品。秸稈氣化是利用農作物秸稈、木屑、稻殼等各種可燃生物質在缺氧狀態下，加熱反應的能量轉換過程。秸稈是由碳、氫等元素和灰分組成，當它們被加熱，只供應少量的空氣時，發生熱解反應，使碳、氫等元素變成一氧化碳、氫氣、甲烷等可燃氣體，產生的秸稈燃氣通過輸配管網輸送到各個家庭。目前按氣化裝置的運行方式主要分為固定床氣化爐、液化床氣化爐兩種，其中應用最為廣泛、技術

最成熟的是下吸式固定床氣化爐。下吸式固定床氣化爐具有以下優點：⑴操作簡便，運行可靠；⑵原料適應性強；⑶氣化效率高；⑷熱裂解充分，焦油含量低。系統基本工藝流程為：原料經輸送機送入氣化爐中經過熱解氣化反應轉換成可燃氣體，在凈化器中除去燃氣所含灰塵和焦油等雜質，冷卻到常溫由風機加壓后送至氣柜，經燃氣輸配系統分配后送至用戶用于炊事。生物質氣化集中供氣項目的實施，將帶來良好的社會經濟效益：

1、秸稈等生物質原料的回收將成為當地農民新的收入增長點。江蘇省秸稈年產量豐富，其中絕大部分秸稈廢棄田間地頭，利用率極低。供300戶炊事用氣的秸稈氣化集中供氣項目實施后，氣化站年秸稈消耗量近274噸，按照現行市場價格和當地秸稈年產量估算，村民年總收入可增加萬元左右，這將成為農民新的收入來源。

2、采用集中供氣進行炊事將使用戶節約大量的用能支出。隨著國家能源產業政策的調整，煤炭等常規能源的價格上漲，村民炊事和取暖用能支出也相應大幅度增加，這加重了村民的負擔。而采用生物質集中供氣進行炊事，與采用煤炭等傳統能源相比，全村每年將節約用能支出約15萬元。集中供氣項目建成投產后，憑借相對于煤炭、天然氣和柴油等常規能源的高性價比優勢，秸稈氣將成為當地村民的用能首選。按照0.15元/立方米的銷售價格估算，300戶集中供氣進行炊事時，氣化站全年總收入約8萬元，純收益近2.2萬元。

3、改善村民生活質量，提高村民生活品質。秸稈氣化集中供氣項目的實施，將使村居民享受到管道煤氣的便捷，而清潔燃氣的使用也將大大改善村民的炊事和取暖環境，提高居民的生活質量和生活品位，加快農村城鎮化建設的步伐。

第三篇：環保企劃書

全民動手，留住綠色；

守護地球，留下歡笑。

——大型環保活動

策

劃

書

策 劃 人：流金睡月

時間：2014.5.8

一． 活動主題：全民動手，留住綠色，守護地球，留下歡笑。

二． 活動的背景:

隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。沈陽市乃至全國各地霧霾彌散，令人難以呼吸，更談何健康生活。為保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展 “十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標；同時加大了國家環境保護機構的能力建設；實施了大規模生態工程；并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。我沈陽市全民更要敢為人先，用自己的切身行動來表現出自己對環境熱愛。讓我們自己動手留住綠色，留住我們的愛，給子孫留下個綠色的童年，一個綠色絢爛的夢，更要留下一片藍天綠色。

三．活動目的：

1、增強學生及市民參與環保的意識

2、培養學生及市民養成愛護環境，保護環境的意識

3、增強學生及市民們的環保意識

4、解決環境污染問題

5、自己動手給家人留住一個綠色的夢

四．活動內容：

本此活動主要分為三大模塊：第一、綠色DIY；第二、尋找或制作環保創意商品；第三、認領綠地，呵護親情。

第一模塊：綠色DIY，顧名思義就是用樹葉、花朵等一切可用的環保物品做出個人喜歡或者象征教育意義的作品，亦可以用環境破壞物做出作品警示大家。這個模板可以在沈陽市廣大幼兒園（教師家長協助孩子）、大中小學校乃至社區、老年活動中心舉辦。有參賽人做出參賽作品進行參賽，這樣學生、市民等參賽人在親自動手制作作品中就起到綠色環保教育意義，切身體會到綠意；同時獲勝作品將在學校、社區、公交車等公共場合展出的機會并且獲勝人將得到一定的物質獎勵。同時，好的DIY作品，可以批量生產，進行綠色教育，呼吁大家愛護環境，愛護綠色。

第二模塊：尋找或制作環保創意商品，如今很多商品美其名曰努力使人舒適，但是在多數情況下都忽略了綠色環保的理念。環境不好試問怎能舒適？商品一味的追求利潤，不斷的破壞環境，將人類推向滅絕的境地，這樣的商品讓我們如何安心享用，如何心安理得的購買。但是，還是有些商品處處體現著綠色、環保、節約的思想。所以就需要大家將這些商品給尋找出來，加大它們的推廣和利用已達到保護環境的目的。同時，廣大市民和學生也可以自己動手改造和設計綠色環保的商品。可以將尋找和制作環保創意商品進行分組比賽，進行一定的獎勵。這樣可以潛移默化的改變人們的生活習性，向環保、可持續發展的方向發展。達到全民動手的綠色活動的目的。

第三模塊：認領綠地，呵護親情;霧霾的難題一直困擾的大家，我想通過這個活動治理好霧霾的希望也是微乎其微的，但可以在一定程度上改善現在的情況，同時讓大家有了治理霧霾的意識。我的建議在沈陽市的各大公園、社區等相對安靜但又不愿的地方開辟綠地，讓廣大市民進行認領綠地，當市民認領下綠地就必須進行綠色播種，種子可以是免費發放的也可以是自己購買的，但必須是環境友好的綠植。認領人必須按時進行護理。這個模板主要針對家有小孩或老人的市民。父母帶著小孩一起打理在喧鬧城市中屬于自己的綠色凈土，帶著孩子種下希望，這不僅可以保護環境，減少霧霾;在一定程度上也是一項親子活動，可以培養和孩子之間的感情，促進家庭和諧，孩子健康成長，增強環保意識。同時退休在家的老人也可以認領一塊綠地，閑來無事親自動手打理，即參加了鍛煉，有保護了環境，同時還陶冶了情操，何樂而不為呢？

五.活動意義：

我堅信通過本次活動提高廣大市民及學生的環保意識，積極響應全民動手、留住綠色、守護地球、留下歡笑的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高廣大市民及學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。通過全民自己動手、切身感受，懂得環保的樂趣和重要性。如果全民參加本次活動將會產生怎樣的影響，傳播多少正能量。主辦方通過各種形式的宣傳，并用實際行動建議、鼓勵他們改變與環境保護可持續發展背道而馳的不健康的生活、消費習慣，引導廣大市民及學生對氣候變暖和地球環境的關注，從日常生活做起，從身邊力所能及的小事做起節約能源，保護綠色，遏制全球氣候變化，力求收到實實在在的影響效果。

第四篇：有關環保企劃書問題

關于環保問題的調查問卷

您好！為了調查了解當地的環境狀況，我們發放了此問卷來進行調查。希望通過此問卷來了解當地所存在的環境保護問題，據此提一些建議，并大力進行宣傳保護，進而提高居民的環保意識。此問卷僅用于調查研究，不會泄露您的個人信息，請您積極配合，如實填寫，謝謝！這里的經濟狀況如何？A.好B.一般C.差

2您覺得發展經濟與保護環境相比,哪個更重要一些？A.發展經濟比保護環境更重要一些

B.保護環境比發展經濟更重要一些C.兩者一樣重要您覺得當地的環境質量怎樣？A.很差B.較差 C.一般 D.較好 E.很好

4如果環境質量不好,你認為是什么原因造成的?(可多選)A工廠排放的廢氣、廢水、廢渣B居民環保意識差，生活垃圾、生活污水亂排放C其它

5當地工廠多嗎？(包括最近遷出的)A.多B.一般C.不多當地的工廠有按照環保法律法規的要求處理廢水廢氣廢渣嗎？

A.工廠嚴格遵守跟環保相關的法律法規，環保工作做得很好

B.工廠遵守跟環保相關的法律法規，做了一些環保工作

C.工廠不大嚴格遵守跟環保相關的法律法規，沒處理好廢水廢氣廢渣

D.工廠完全無視環保法律法規，亂排放廢水廢氣廢渣三廢當中，您覺得哪一種對環境的危害最大？A.廢氣B.廢水C.廢渣您覺得工廠對廢料的處理怎樣？ A.合理B.不合理C.不知道居民的環境保護意識如何？A.差B.一般C.好當地政府對環境問題的關注程度怎樣？A.很關注B.一般C.不關注

11政府出臺了一些強有力的政策來保護環境嗎？A.有B.沒有C.不知道

12您對政府的關注程度滿意嗎？A.滿意B.一般C.不滿意D.不知道

13您覺得有必要大力宣傳環境保護嗎？A.有必要B.沒有必要C.無所謂下面是有關自己身邊的問題：

1.你們寢室一個月電費大概有多少？A10元及以下B10-20元C20-30元D30元以上

2.你們寢室一個月用水大概多少？A10噸及以下B10-20噸C20-40噸D40噸以上

3.你是否看到過有寢室使用學校電器外的大功率電器？(多選)

A電吹風B小電風扇C電熱毯D其他（請具體補充）_________G未曾見過

4.你們寢室電腦一周大約開幾個小時?A5小時及以下B5-15C15-30D30小時以上

5.手機充滿電后是否一直插著？ Ａ從未有過Ｂ偶爾Ｃ經常Ｄ不清楚

6.寢室里是否有廢水利用情況？ Ａ從未有過Ｂ偶爾Ｃ經常Ｄ不清楚

7.用玩水后是否有忘關水龍頭情況？ Ａ從未有過Ｂ偶爾Ｃ經常Ｄ不清楚

8.人走后燈有未關情況嗎？ Ａ從未有過Ｂ偶爾Ｃ經常Ｄ不清楚

9是否利用寢室里收集起來的廢紙、飲料瓶等?Ａ從未有過Ｂ偶爾Ｃ經常Ｄ不清楚

10.電腦是否一直處于待機狀態？Ａ從未有過Ｂ偶爾Ｃ經常Ｄ不清楚

11.寢室里有沒有制定節能環保的計劃？ A曾經有過B沒有C制定并實施D制定沒實施 十分感謝您的配合！謝謝！

第五篇：環保節約

“環保節約好少年”

——踏上張云濤的環保節約路

張云濤是馮屯鎮中心小學六年級的一名學生。并且每學期都被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、。他的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，體育等等，都是他的最愛。當然了，作文水平也不賴，已在校園報刊登出好幾篇優異的文章；這一切，正應了“馬太效應”的規律，越有收獲，他越有自信，對學習生活越有興趣，使得他在素質教育的春風下茁壯成長。

在學校里，他發奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的“小幫手“，尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。

在學校，帶動學校全體學生環保意識，他首先在學生中發出倡議，保護地球母親，凈化校園環境，組織學生成立根與芽小組。發表過多篇節能減排方面的文章，一、認真學習與宣傳環保知識

隨著世界人口的迅猛增長，人類的過度開采與嚴重浪費，以及與日俱增的工業污染，人類的地球家園遭到了嚴重破壞。為了讓同學們充分認識到環境破壞給我們人類帶來的嚴重危害，增強同學們的環保熱情。張云濤同學通過學校環境教育課，各類雜志、書籍、網絡、電視等各種途徑關注環保動態，并利用課余時間主動向同學們做宣傳。如：地球上的水已經向人類亮出了黃牌；一節一號電池爛在地里，能使１平方米的土壤永久失去利用價值；人類的行為導致了成千上萬種動植物滅絕；熱帶雨林正面臨著在幾十年內完全消失的危險等等。同時，該同學積極參加學校組織的各類環保活動：認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。

二 積極參與各類環保活動

除了認真學習、大力宣傳環保知識外，該同學時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。在學校，他愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當他看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當他看到有同學捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進行教育，讓大家不要傷害小動物了。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子；要爸爸盡量少開汽車；收集每一節廢舊電池投入學校指定的地方等等。在社區，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主動打撈小區景觀池中的垃圾；保護社區的一草一木。有一次，有一塊保護花草的宣傳牌被汽車碰歪了，該同學費了很大的勁才把它扶正壓緊，不過能為環保事業出一點力，他感到特別的高興。現在張云濤同學年齡還小，能力也有限，但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園！

張云濤要成為搏擊長空的雄鷹，今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。總有一天，他會高高飛起，緊緊把藍天擁抱，用他的美麗為祖國增色添彩。