第一篇：中考一輪總復習同步強化訓練考點2：自尊自強

中考思想品德一輪總復習同步強化訓練

考點2：自尊自強

選擇題

1．（山西太原）被同友稱為“齊全哥”的一位大學新生，報到時全家陪同，攜行李14包，需要10位同學幫助搬運。這一現象啟示我們要

A．提高法律意識，避免上當受騙 B．善于團結他人，主動尋求幫助 C．培養合作意識，學會合作共享 D．培養自立精神．鍛煉自立能力 答案：D 2．（廣東省）2010年，從玉樹地震到舟曲泥石流，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人，把的死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用為學生擋住死神的三輪??在他們身上（）

①閃耀著人性的光輝 ②樹立起生命的豐碑

③實現了既定的目標 ④體現了生命的價值 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案：C 3．（廣東省）9歲孩子不會系鞋帶；12歲的孩子不敢一個人過馬路；15歲大男孩讓奶奶給洗澡??這啟示我們（）

A.要告別依賴，培養自立能力 B.要盡情享受親情，享受父母的關愛 C.要明白父母照顧子女是天經地義的事 D.要懂得家庭教育不利于培養子女的自立品行 答案：A 4．（廣東省）“對人來說，最重要的東西是尊嚴”，下列名言與其含義不相符的是（）A．不可逆轉的是時間，不可侮辱的是人格 B.天生我材必有用

C.人不可有傲氣，但不可無傲骨 D.別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人

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答案：Ｂ

5.（廣東省，多項選擇題）今年11歲的王文靜，母親和奶奶常年有病，父親經常外出務工，上學時她每天要負責用自行車把妹妹帶到學校，回到家里還要干家務、干農活，面對困難她從不畏懼，學習成績在班里一直保持優秀。王文靜的行為()A.有助于培養自立自強的精神 B.表明她的獨立意識很強 C.有助于磨礪堅強的意志品質 D.只是被迫無奈之舉，沒有實質意義 答案：ABC 6.（廣東省東莞）2010年11月17日凌晨，在山東威海張村某社區居住的徐麗（化名）因為和男友發生沖突，產生輕生念頭后服用了安眠藥，幸好她的朋友及時發現并報警，這才沒有出現生命危險。假如你遇到這樣的人，你會開導她（）

①生命是地球上最珍貴的財富 ②世界因生命的存在而變得鮮活和精彩 ③我們要肯定、悅納、珍愛自己的生命 ④自己的生命比別人的生命更重要

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案：A 7.（廣東省東莞）2010年10月12日中國與巴西男籃在廣州亞運會前熱身賽第三場比賽中，主帥鄧華德因對主裁判的判罰不滿大發雷霆還對其爆出粗口被罰出場，朱芳雨與對方球員發生沖突，引發了一場大規模的群毆，并最終導致巴西隊退賽。事后中國籃協對相關責任人做出嚴重處罰。這件事給我們的啟示是（）

①情緒影響人們正常水平的發揮 ②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶 ③善于調控自己的情緒至關重要 ④理智控制是調控情緒的唯一方法

A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案：C 8.（江蘇南京）根據有關調查，有清晰目標的人大多能夠取得成功，而目標模糊的人則往往沒有突出的成就，這一事實直接說明了

A．要自強首先要樹立理想 B．有了理想就能夠獲得成功

C．自強的關鍵在于有無目標 D．理想的實現需要艱苦奮斗 答案：A 9.（寧波鄞州區）80后寧波姑娘嚴意娜被評為“感動浙江十大人物”。她在甘肅支教

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期間為當地募集愛心物資，造“寧波市民愛心橋”。她的事跡反映出

①她心中有一座愛人愛世界的橋和她的自強不息、堅持不懈的精神 ③要實現生命的價 值，就要做到對社會有所貢獻 ③寧波是一座充滿愛心的城市 ④“先富幫后富，同 走共富路”的社會主義根本原則

A。①②③ 8．①②④ C。①③④D．①②⑧④ 答案：D 10.（泰安沖刺卷）“沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因為（）

①自信使人勇敢 ②自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量 ③自信能使人發揮自己的潛能 ④自信一定能使人成功

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④

答案：B 11.（寧波外國語模擬）地震重創日本，海嘯吞噬城市。災難讓我們深刻感受到生命如此脆弱！對此認識正確的是（）

①在災難面前保持鎮定，有秩序地逃生 ②無論遇到多大挫折，不輕易放棄生的希望③寧波不會發生地震，逃生演練是多余的 ④在他人遭遇困境時，盡自己所能伸出援助之手

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 答案：A 12.（安慶市模擬）中學生小林從不瀏覽網絡上的“三俗”(低俗、庸俗、媚俗)內容，還主動向有關部門提出治理建議。可見，小林同學

①很不時尚 ②具有社會責任感 ③懂得自尊自愛 ④能夠明辨是非 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 答案：B 13.（奉化模擬）2011年3月14日溫家寶總理在答記者問時提出“我們要有憂患意識，始終保持清醒的頭腦。同時要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。”信心是一個國家和民族的意志和信念，多一分信心，就多一分戰勝困難的力量。我們的信心來自于（）

①改革開放奠定的強大綜合國力 ②中國共產黨的正確領導 ③我國政府強有力的宏觀調控 ④國際經濟新秩序的有力支撐 A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④ 答案：A 14.（廣州海珠區模擬）2011年3月10日12時58分，云南省德宏州盈江縣發生里氏5.8級地震。胡錦濤總書記、溫家寶總理立即作出重要批示，要求把搶救生命放在第一位，第3頁

迅速開展抗災救災工作。因為

A．人的生命最具有智慧 B．生命是地球上最珍貴的財富 C．人是地球上最珍貴的財富 D．要掌握必備的求生知識 答案：B 15.（廣州海珠區模擬）自我尊重是一種健康良好的心理狀態。下列情景符合自尊要求的是

A．小紅跟別人說話很文明，從不用粗言穢語 B．有同學給王朋起了個難聽的綽號，王朋立即制止 C．張軍為了被評為優秀班干部，用零食拉攏同學投他的票 D．第一組的組長沒有完成語文作業，為了維護威信就謊稱忘記帶了 答案：AB 16.（廣州七中模擬）為自己不恰當的行為感到難為情是 A、自尊的表現 B、自信的表現

C、虛榮的表現 D、懂得“金無足赤，人無完人”的道理 答案：A 17．（江蘇蘇州工業園區）某班學習合作小組在討論“挫折”這個話題時，同學們各抒己見。你認為正確的是

A．挫折只會給人帶來損失和痛苦 B．挫折是成長的障礙，應當繞過去 C．挫折是生活中的災難，使人頹廢 D．挫折并不可怕，要勇于戰勝挫折 答案：D 18．（江蘇泰州海陵區）巴爾扎克說：“苦難對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這說明挫折

A．具有兩重性 B．有不可避免性

C．有積極作用 D．具有消極作用 答案：A 19.（泰安沖刺卷）“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為??”從這段話我們可知（）A.要成就一番事業，必須有承受挫折的心理情緒

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B.能承受挫折的人，必然成就一番大事業 C.承受住了挫折的人，絕對成為優秀的人物 D.只有想成就大事業的人，才有承受挫折的必要 答案：A 20.(內蒙烏海二中模擬)自信，會使不可能變成可能，使可能變成現實。選擇自信，就是選擇成功。做自信的人，就要：()（１）超越自負，告別自卑

（２）看到自己的進步與長處

（３）增強自己的實力（４）始終用自己的長處與他人的短處相比 A.（１）（２）（３）B.（２）（３）（４）C.（１）（２）（４）D.（１）（３）（４）答案：A 21.（2011周口四中）孫中山先生曾經說過：“人生不如意之事十有八九。”民間諺語講：“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路。”這兩句話的意思是

A.從挫折的存在具有普遍性 B.挫折具有積極作用

C.人生挫折的原因包括主觀和客觀兩個方面 D.人生一帆風順的在少數 答：A 22.（2011南京市建鄴區）“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功”這句諺語告訴我們

A．人生難免會有挫折 B．沒有挫折就不可能獲得成功 C．戰勝挫折有助于獲得成功 D．要主動尋求挫折 答：C 23.（2011河南鶴壁）2O1O年1O月1O日，在萬眾矚目的舞臺上，23歲的“無臂鋼琴師”劉偉用腳趾彈奏出優美的鋼琴曲，一次次征服評委和觀眾，最終當選為首位“中國達人”。劉偉的成功得益于他的

A．自尊自信.自立自強 B．自負自傲.孤芳自賞 C.爭強好勝.不顧一切 D．自暴自棄.懦弱膽小 答：A 24.（2011武漢市）滄海桑田.自然變遷，生命的流逝總讓我們無限感慨。“我們敬畏地球上的一切生命，因為它們的命運就是人類的命運。”對這句話正確的理解是（）

A．人類的命運由自然界其他生命來主宰

B．世界因生命的存在而精彩，人類的生命是地球上最珍貴.最有價值的

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C．各種生命息息相關，我們要尊重生命.關愛生命 答案：C 25.（2011武漢市）500米一騎絕塵，1000米帶病奪金，3000米接力協力登頂，王瀠在溫哥華冬奧會上創造了奇跡。“你們想贏我可能很難!”這句經典的王瀠式“狂言”給我們的啟示是（）

A．自信是成功的基石，實力是撐起信心的支柱

B．人的情緒具有相通性和感染性，只要學會用合理的方式表達情緒，就一定能成功 C．自負能夠激勵自己的斗志，自尊有利于釋放自己的潛能 答案：A 26.2010年6月13日，中國女排在2010年瑞士女排精英賽上奪得冠軍。面對記者的采訪，她們說：“自信心是我們這次奪冠的重要原因！”由此可見（）

A.有了自信心，任何事情都可以辦好 B.自信心是成才成功的重要條件 C.中國女排是靠恒心和自信成功，其他人卻不盡如此 D.只要自信，無需別人幫助，就能成才與成功 答案：Ｂ

27.2010年6月10日，幾名在沈陽市首屆家政技能大賽中奪得佳績的保姆指出，現在自理能力差的孩子占80%，上下左右都是父母包辦。這警示我們要（）

A 學會自立 B 學會自尊 C 學會自信 D 學會學習答案： A 28.（泰安沖刺卷）“我們歡聚，我們分享，我們共贏”。廣州2010年亞洲殘疾人運動會上，來自亞洲41個國家和地區的2512名運動員奮力拼搏，表現出了良好的競技風貌，更向世界展示了他們自強不息、超越自我的頑強精神。這啟示我們

①要以寬廣的胸懷對待困難和挫折 ②要以樂觀的態度對待生活 ③殘疾人很難和普通人享有平等的權利 ④殘疾人更能體會到生活的快樂

A．①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 答案：A

非選擇題

1.（安陽）9·18 事變爆發，國難當頭。錢偉長得知這個屈辱的消息后，當天決定：棄文從理，科學救國。他早起晚歸，度寢忘食，四年后成為8 名順利畢業的學生之一，且成績優異；海外求學的路上，他堅決不登敵國的國土；身在異鄉他國，他時刻想若證明中國

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人是最優秀的；在國外科研事業如日中天之時，傳來了國內杭日戰爭勝利的消息，此時他毅然選擇了回國；1957 年6 月，他被錯劃為右派，但仍然利用各種機會發揮自己所長，為各方提供咨詢、解決枝術難題一百多項；1979 年錢偉長重新投入祖國的教育事業，直至2010 年去世。2010 “感動中國”人物評委會給錢偉長的碩獎詞：“從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲。榮辱數變，老而彌堅，這魷是他人生的完美力學！無名無利無悔，有情有義有祖國。”

（1）錢偉長的哪些精神和品質值得我們學習？（兩個方面即可。4 分）（2）上述事跡給我們的人生啟示有哪些？（三個方面即可。6 分）

答：（1）愛國主義；艱苦奮斗；自尊、自信、自立、自強；樂觀向上，堅毅執著；信念堅定，志存高遠；勇擔責任，甘于奉獻；追求真理，熱愛科學，勇于創新；國家至上、民族至上的愛國情懷；等等。（4分。答出一點給2分，最高4分）

（2）個人選擇必須與國家、社會的需要結合起來；理想的實現需要艱苦奮斗；人生的價值和意義在于對社會、國家的奉獻；人生價值在承擔責任中實現；在社會實踐中成才和實現人生價值；有價值的人生需要樹立科學、遠大的理想；人生需自尊、自信、自立、自強、樂觀向上；等等。（6分。答出一點給2分，最高6分）

２．（安徽）【道德的力量 人性的光輝]“雷鋒傳人”郭明義，擔任公路管理員15年來，堅持每天提前2個小時上班，巡查、維護公路里程累計達6萬多公里，公路達標率在98%以上，為企業創效3000多萬元；他20年累計無償獻血6萬多毫升，先后為“希望工程”、困難職工和災區群眾捐款12萬多元，資助貧困生180多名，自己卻過著清貧的生活。

（1）“他總看別人還需要什么；他總問自己還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是2010感動中國對他的頒獎詞。結合郭明義的事跡，談一談怎樣才能提升生命的價值？（4分）

（2）作為當代中學生，你覺得應該怎樣以實際行動向郭明義學習？(兩方面即可)（4分）

答：（1）愛崗要提升生命的價值，需要我們樹立崇高的理想，努力學習掌握本領；腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起，為他人、為家鄉、為社會做出自己的貢獻。（2）努力學習科學文化知識；樹立為人民服務的遠大理想；發揚艱苦奮斗精神；從日常生活的小事做起，幫助需要幫助的人等。（兩點即可，一點2分）

３．（安徽）【學會辨別 健康成長】探究情境，回答問題。

（1）主題班會上，小明說：“人類要生存，就要增強保護生物多樣性的意識”。（3分）判斷：（）理由：

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答：（1）判斷：（正確）（1分）理由：保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發展的基石，就等于保護了人類文化多樣性的基礎，就是保護我們人類自身。（2分）

４．（廣東省廣州市番禺區）【閱讀材料】史鐵生21歲時癱瘓、30歲患腎病。從成名作《我的遙遠的清平灣》到《插隊的故事》，再到《我與地壇》，他把病榻寫作當做個人精神歷程的敘述與救贖，用生命書寫的一部部作品感動和鼓勵著無數讀者。他用自己充滿磨難的一生，見證了生前的兩條諾言：能呼吸時就要有尊嚴地活著，而臨走時，又毫不吝惜地將自己的生命就象接力那樣傳遞給了別人！

（1）人的生命的獨特性在史鐵生身上是如何表現的？（4分）（2）感悟生命的意義，說一說我們該如何實現生命的價值？（6分）

答：（1）人的生命獨特性突出表現在人的生命最具有智慧。人的生命獨特性更多的表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。（2分）作家史鐵生自強不息，“用生命書寫生命”的創作精神，證明了人的生命的獨特性。（2分）

（2）①永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，作為珍愛生命的人，無論受到多大的挫折，都不要放棄生的希望。（2分）

②每個人的生命都是有價值的。我們要肯定生命，尊重生命，既要珍愛自己生命也要善待他人的生命；當自己生命受到威脅時不輕言放棄，當他人生命遭遇困境時伸出援助之手。（2分）

③生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。我們要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴做起，為他人、為集體、為社會作貢獻，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發光彩。（2分）

5.(廣東省)郭明義，全國無償獻血奉獻獎金獎、全國紅十字志愿者之星、鞍鋼礦業公司模范共產黨員、鞍鋼精神文明建設標兵、鞍山市道德模范、全國五一勞動獎、希望工程突出貢獻獎、“全國優秀共產黨員”稱號等。他用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執著的無私奉獻激發了5000多人的愛心。是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。

利用所學知識回答一下問題

⑴我們要學習他的那些優秀品質？（2分）⑵我們青少年如何讓自己生命更有價值？（4分）

答：（1）（勇于承擔責任；樂于助人，無私奉獻；愛崗敬業；堅強意志，堅定信念；等等。(只要答出其中兩點即可。2分)

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（2）①有價值的追求主要表現在學習、創造、奉獻三個方面；②要勤奮學習，樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步；③增強創新意識，提高創造能力，爭取有所創造、有所發明；④人生的意義不在于索取，而在于奉獻，不斷為他人、集體、國家和社會做出奉獻；⑤以英雄為榜樣，從現在做起，從平凡開始，從點滴小事做起，努力做有益他人、社會的事。(只要答出其中三個方面即可。4分)6.（太原模擬）劉翔因腳傷臨場退出北京奧運會田徑比賽的消息傳出后，許多人不理解，甚至譴責他、嘲笑他。但劉翔始終相信自己能行，為夢想而追逐的腳步始終，始終沒有停止，他一邊積極治療一邊堅持康復訓練。在康復訓練過程中，劉翔會與康復師隨意地聊天，與隨行人員開玩笑，即使是在自行車練習時，劉翔也不忘“自虐”一番后大笑著收場。在廣州亞運會上，他以13秒09實現了亞運會三連冠的歷史性突破。

（1）上述材料體現了劉翔具有怎樣的優秀品質？（4分）（2）上述材料對你有何啟示？（4分）答案：（1）自尊自信、意志堅強、樂觀向上等。

(2)啟示：勇于面對生活中的挫折，要磨礪堅強意志，保持樂觀心態，積極進取等。7.（2011周口四中）河南省魯山縣趙村鄉黨溝村，一個不到500人的偏僻落后的小山村，先后出了近30名大學生。這全靠獨自一人撐起一所學校30年的代課教師任宗毓。任宗毓幼兒時患小兒麻痹，右腿幾乎不能行走，然而卻以殘疾之軀，拿著月薪不到300元的工資，在大山深處默默奉獻，教書育人。任宗毓說：“我自己走不出山溝，要用我的知識幫助孩子走出山溝，讓他們看到外面更豐富多彩的世界。”

結合上述材料，思考下列問題：

(1)從上述材料中你讀出任宗毓具有怎樣的意志品質?這一意志品質具有哪些特點和作用?

(2)該故事對我們青少年有哪些啟示?

答：（1）意志堅強（或堅強意志）。特點：自覺性，果斷性，堅韌性，自制性。作用：對個人健康成長和事業成功起著關鍵作用。（2）啟示：①追求積極向上的人生目標，保持

積極樂觀的人生態度。②磨礪意志，直面挫折。③培養自強精神，學會自立自強。④珍惜青春，充分利用有限的今天。⑤樹立奉獻意識，在勞動中創造人生價值。

8.（2011古泉中學）一位收空酒瓶的農民，推著自行車，帶著破麻袋，邊走邊喊：“誰賣空酒瓶？”一個戴眼鏡的年輕人打開門，喊道：“喂，老頭兒，錯嘍，酒干倘賣無！”農民

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聽到后很不是滋味，但他不解“酒干倘賣無”之意，于是去請教回家探親的大學生，知道這個詞有輕蔑的意思。他心想，農民也是人，人不能沒有自尊心！于是當天就氣憤地找到那個“眼鏡”家。“眼鏡”見勢不妙，馬上拿出一個空酒瓶給了農民。農民邊付錢邊說：“記住，我們都是人！”回家后，他發現空瓶里有850元錢。第二天，他又來到“眼鏡”家，邊還錢邊說：“記住，我們都是人！既然是人，就應該有做人的起碼道德！”原來，這850元錢是“眼鏡”的奶奶生前存放的，家人一直都沒有發現。

閱讀材料，回答問題：

（1）請你對故事中戴眼鏡的年輕人的行為進行評析。

（2）請你對故事中的收空酒瓶農民的行為進行評析。（3）這則故事給我們哪些有益的啟示？

答：（1）故事中戴眼鏡的年輕人看不起收酒瓶的農民，懷著輕蔑之心取笑他，這是不尊重他人人格尊嚴的表現。（2）故事中的農民雖然工作辛苦平凡，但他并沒有自輕自賤，而是坦然地靠勞動謀生，自尊自愛。雖然清貧，但仍然將收來的850元錢如數交還，體現了農民高尚的人格和無價的自尊。同時面對他人對自己的人格尊嚴的侵害，有理有節地予以回擊，捍衛了自己的尊嚴。這些都值得我們學習。（3）在日常生活中，一方面我們要自愛.自尊.自重，在對生活的追求中實現自己的人生價值，自己尊重自己；另一方面要學會尊重別人，對人有禮貌，尊重別人的勞動，尊重他人的人格尊嚴。

9.（2011古泉中學）據說有一個女生，在高考時以優異成績考上了一所大學，但由于性格孤僻內向，又缺乏生活自理能力，僅過了一周，就退學回家了。據該女生的同學.老師反映，該同學平時性格孤僻，不喜歡與人交往，生活自理能力極差，吃不慣學校的飯菜，過不慣集體生活，不會洗衣服，甚至連開水都不知道在哪里打。問及她退學的原因，她竟然回答：“離開父母我沒了依靠。”從小到大她很少幫助父母做家務，如洗衣服.洗碗等家務幾乎不干。而她的父母不僅不鍛煉她的能力，反而替她辦理了退學手續。

（1）結合材料談談依賴別人有什么壞處。（2）請告訴她怎樣培養自己的自立能力。

（3）教育家馬卡連柯曾經說過：“我是母親，我是父親，一切都讓給孩子，為他們犧牲一切，甚至自己的幸福，可這是父母給孩子最可怕的禮物！”你是如何理解這句話的呢？

答：（1）依賴別人會使人喪失獨立生活的能力和精神，不能適應社會生活。（2分）（2）培養自立能力：①最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起。如洗自己的衣服，整理自己的房間等。②要大膽地投身社會實踐。如勤工儉學。③自覺儲備自立的知識。④培養敢于自立的意識和精神，克服依賴心理。⑤學會自我控制，學會獨立生活。（回答三點以上即可得滿分）（3）“溺愛”往往會造成孩子對父母過多的依賴，剝奪孩子自

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理、自立的能力，不利于健全人格的形成。

9.上學期期末考試某中學高一級有幾個班選擇無人監考模式。很多參加“無人監考”考試的同學在談起考試的感受時都說：“學校誠信試場的設置表明學校對學生的信任和尊重，也有利于我們增強誠實守信和愉悅。坐在無監考的教室里，心情格外輕松和愉悅，不僅感受到受人尊重的快樂，而且也使自己的思想得到一次提升。不管成績如何，但至少收獲了尊重。”

（1）為什么這些同學坐在無監考的教室里會感受到受人尊重的快樂？

自尊與被人尊重，都是快樂的！這些同學坐在無人監考的教室里，心里覺得自己被學校信任并獲得學校的肯定，因此感受到被人尊重的快樂。

（2）如何真正做到尊重他人？

：①在日常生活中，要贏得他人的尊重，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。②要善于欣賞、接納他人，允許他人有超越自己的地方；③要尊重他人的人格，不做有損他人人格尊嚴的事情。

10.“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與鮮血中得到永生！”這是葉挺被捕后，對威脅利誘全然不理，于渣滓洞集中營二號牢房壁上書寫的一首《囚歌》。

請回答：結合材料，談談怎樣才能成為自尊的人？

自尊的人維護人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。

材料分析題

【2010年山東省濟寧市中考真題】非選擇題1．婷婷是一位貌不出眾的女孩，面對別人的美麗，她老是自怨自艾，走路低著頭，上課不敢舉手發言。她認為自己是只丑小鴨。

周日，表姐送她一個美麗的蝴蝶結，她連忙別在自己的“馬尾巴”上，高高興興地上街了。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情招呼。人們也一個個向她點頭微笑，她發現世界竟如此美好。

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回到家，她一下子呆住了，蝴蝶結不見了!其實，剛上街蝴蝶結就掉啦，只不過她沒有意識到。惶恐之后，婷婷一下子明白了----沒有蝴蝶結，世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。

“蝴蝶結”給婷婷帶來了什么？我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結”？(6分)答案：(1)自信。(2分)(2)發現自己的優勢，找到自信的“支點”；積累成功的經驗，體會成功的快樂；正視自己的缺點，彌補自己的不足；戰勝自卑心理。(4分)

【2010年福建省三明市中考真題】27.《陽陽周記》

請你與陽陽一起幫助佩佩：

（1）告訴佩佩自信有助于成功的道理。（4分）（2）說說樹立和培養自信的方法主要有哪些？（4分）（3）收集一條有關自信的格言或警句，與佩佩共勉。（2分）

答案：（1）自信是成功的基石，自信者的樂觀，好奇，專注等心理品質有助于成功。

（2）看到進步與長處，增強自信心與實力。（3）略。

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第二篇：2012年中考思想品德復習《自尊自強》考點匯總

2012年中考思想品德復習《自尊自強》考點匯總

第二單元：自尊自強

考點5.了解生命的獨特性，理解生命的可貴，能夠珍愛自己的生命。人的生命的獨特性表現在哪里？

答：人的生命的獨特性突出表現在人類的生命具有智慧；更多地表現在人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

為什么說是可貴的？

答：（1）生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩；（2）生命是頑強的，也是脆弱的；（3）每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關需要相互尊重、相互關愛。怎樣珍愛自己的生命？

答：珍愛生命要：（1）無論遇到多大的挫折永不放棄生的希望；（2）肯定、尊重、悅納生命；（4）創造、延伸生命的價值。

考點6：理解人生的意義和生命的價值，懂得通過自己的實際行動去創造生命的價值。人生的意義和生命的價值在哪里？

答：每個人的生命都是有價值的。生命的意義不在于長短，而在于內涵，在于對社會的貢獻。怎樣創造生命的價值？

答：通過自己的實際行動（勞動）為社會作貢獻來創造生命的價值。

考點7：能分辨自尊和知恥，了解自尊是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。

（1）自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈漆，也不允許別人歧視、侮辱自己。自尊的表現：①知恥；②最看重自己的人格；③不做有損人格的事；④尊重他人。

（2）知恥是自尊的重要表現，是一個人對自己不恰當的行為感到羞恥的心理；

（3）虛榮心是一種追求表面上的榮耀的心理，是扭曲的“自尊心”。

考點8：懂得管理和安排自己的生活，逐步培養自立能力，準備過獨立的生活。什么是自信？為什么要培養自信心？

答：（1）自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。

（2）①自信為我們搭起一個人生的平臺，使我們積極、主動地應對生活中的各種問題，并使我們保持心情平靜，從容地享受生活樂趣。②自信是成功的基石。

什么是自立？為什么要培養自立能力？怎樣培養自立能力？

答：（！）自立就是自己的事情自己干，不依賴他人。

（2）人生需要自立：①自立的過程也是我們鍛煉生活能力、心理和道德品質的過程；②唯有自立才能成為自己、他人、社會負責的人，才能在社會中立足。

（3）培養自立能力要：①在思想上，告別依賴，樹立自立意識；②在行動上，最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起；③大膽地投身社會實踐。考點9：知道對待生活要有自強不息的精神，要在實踐中努力培養自強精神 自強的含義是什么？

答：自強就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取。

為什么要培養自強不息的精神？

答：（1）自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質；是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力；(2)自強不息是中華民族精神的重要內容。怎樣培養自強不息的精神？

答：（1）首先要樹立堅定的理想（理想是自強的航標）；(2)戰勝自我，是自強的關鍵；(3)揚長避短是自強的捷徑;(4)要有堅強的意志，敢于面對困難。

考點10：知道責任感的含義，懂得人在少年階段的基本責任

責任的含義是什么？

答：責任是一個人應當做的事情和不應當做某些事情。

青少年的基本責任是什么？

答：①對自己負責；②對他人負責；③對集體負責；④對國家負責；⑤對社會負責。怎樣做一個負責作的公民？

答：（1）我們的責任包括：①對自己負責（信守承諾；勇擔過錯）。②對他人負責；③對集體負責（關愛集體）；④對國家負責；⑤對社會負責（熱心公益，服務社會）。

（2）①對可以選擇的責任，要對承擔責任的代價與回報進行正確評估和選擇，一旦作出選擇，就要義無反顧地擔當起我們應負的責任；②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但也要全身心地投入。總之要自覺、主動承擔責任，享受承擔責任的快樂。

實現中華民族的偉大復興是當代青少年的歷史使命；奉獻精神是社會責任感的集中表現。考點11：知道正確的是非善惡是做人的基本品質，懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標尺。

正確的是非善惡觀是做人的基本品質，是人的良知；具體的是非善惡的標尺是：道德、法律、好榜樣。

如何鑄造判斷是非善惡的良知標尺？

答：①懂道德，學法律；②選擇好的榜樣；③學會理性分析；④樹立美好理想。

考點12：知道社會的復雜性，能夠正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響，在生活的道路上能夠做出正確的選擇。

面對誘惑，怎樣做出正確的選擇？

答：（1）對成功和榮譽，必須通過正當途徑和刻苦努力來獲得。（2）對待金錢，一定要取之有道，通過合法勞動和正當途徑獲得。（3）對電子游戲決不能沉迷。（4）對黃賭毒和邪教要認清危害，堅決抵制。

怎樣抵制不良誘惑？

答：面對不良誘惑，需要我們結合實際，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。具體方法：①避開誘因法；②婉言謝絕，提高自制力；③專時專用，改正不良習慣；④聯想后果法。

第三篇：中考思想品德專題訓練-自尊自強分析

獻。④生命只有一次，我們要珍惜生命，尊重生命，熱愛生命，善待生命；同時，尊重、愛護他人2017年者黑中學中考思想品德練習題 的生命。

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 班級 姓名 8、2013年1月，修改后的道路交通安全法和相關法規開始實施。針對交通傷亡事故頻發等情況，二、自尊自強 新交規的實施有利于：（）

1、我們在珍愛人類生命的同時，還要善待其他生命。是因為（）①增強人們珍愛、尊重生命的意識 ②更多地處罰交通違規行為 ③更好地貫徹依法治國的基本方①自然界的花草樹木，鳥獸蟲魚，都與我們的生存息息相關。放任自己的破壞行為，漠視物種的滅略 ④實現各具特色的生命價值 絕，結果只能搬起石頭砸自己的腳 ②保護物種就是保護人類自己 ③人與自然需要和諧，人與動A、①②

B、③④

C、①③

D、②④ 物需要友誼。只有學會尊重在自然，敬畏自然界的大小生命，人類才會有光明的前途 ④大千世界9、2014年3月1日晚21時許，昆明火車站發生暴力恐怖襲擊事件，一伙暴徒持刀見人就砍。民林林總總的動植物之所以能夠生存下來，就是因為它們有強大的生命力

警張立元果斷跑向歹徒，向他們喊話：“喂，你們幾個來砍我！”這時，五個歹徒一齊揮舞砍刀向A、①②④ B、③④⑤ C、①③④ D、①②③④

張立元追去。張立元的做法引發人們的強烈反響，對此下列說法錯誤的是（）

2、作為地球的主人應該怎樣保護動植物的生命？（）

A、張立元不珍愛自己的生命

B、張立元勇于承擔對社會、對他人的責任 ①生命是有價值的，是崇高和莊嚴的，對每個神圣的生命都要尊重和敬畏它們；②保護動植物還要

C、張立元關愛和尊重他人的生命 D、張立元弘揚舍己為人的傳統美德 從一點一滴的小事做起，善待其它生命，愛護環境。③不用一次性筷子，不吃受保護的野生動物，10、地震時，映秀小學6年級女學生康潔勇敢的從6樓縱身跳下逃生。脫險后的康潔，并沒有忘愛護身邊的花草樹木等。④動植物為我們提供了生活所需，在危難時刻，有些動物救人于水火之中

A、①③ B、①②、C、②③ D、②④ 記救人，她冒著生命危險.再次跨進了隨時倒塌的教學樓搶救老師和同學。少年英雄康潔的這一行3、2016年3月9日，威海市中小學安全教育月活動正式啟動，數千名學生參加了啟動儀式。這次為表明（）活動的主題是“珍愛生命，牽手安全”。之所以要珍愛生命，是因為（）① 她珍愛自己和他人的生命 ② 他人生命遭遇困境時，盡力伸出援助之手 ③ 她的人生價值①生命只有一次 ②每種生命都是很頑強的 ③我們的生命對于自己、他人、社會都很重要 ④每因勇敢而閃爍光彩 ④ 人的生命是脆弱的 一種生命都有其存在的意義和價值 A、① ② ④ B、② ③ ④ C、① ② ③ D、① ③ ④ A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

11、據統計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數接近50萬!在4、下列有關生命的說法，正確的是()同學甚至是好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發的惡性案件的數量，正呈逐年上升趨勢。這① 善待自己的生命是人生的一大課題，是對生命的一種珍視 ② 我們的生命不僅對自己重要，對些觸目驚心的統計結果給我們的警示是（）他人、對社會也同樣重要 ③ 當碰到重大困難、挫折時，我們可以放棄生命求得問題的解決 ④ ①人最寶貴的是生命，應珍惜自己的生命 ②加強立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發生 “我們很重要”，不管碰到什么挫折都要學會善待生命 ③必須加強自我保護意識，提高自我保護能力 ④提高自己的思想道德素質，學會寬容理解，學A、①②④ B、①②③ C、①② D、③④ 會體諒尊重5、2008年12月1日是第20個世界艾滋病日,全國各地開展了豐富多彩的宣傳活動, “一顆顆愛A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ③ ④ D、① ② ④

12、“士可殺不可辱”說明了（）心深情似海，一雙雙大手送來關懷。一條條閃光的紅絲帶，緊系著人間最美的愛……”飽含真情、A、人要有自尊心 B、人的英雄氣概 C、人要有不怕犧牲的精神 D、人的自高自傲 滿載關愛的歌聲，在我們的生活中久久回蕩。我們對生命的態度是（）

13、“士可殺不可辱”說明了（）①珍視生命,善待生命 ②我們的生命對自己重要 ③人的生命對自己、他人、社會同樣重要

①人要有自尊，自尊是一個人立于社會的精神根基，是人格魅力的體現 ②人的尊嚴無比珍貴，失④活著才有希望,才能有一切

去尊嚴，也就喪失了做人的根本，要花很多倍的代價才能找回來 ③有時候，可以過分維護自己的A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

自尊心，甚至心理走向極端 ④不因眼前小利而犧牲尊嚴，維護自己的人格，甚至維護國格，是值6、2015年8月15日，《揚子晚報》報道：“我們不能延展生命的長度，但我們可以拓展生命的寬

得人們尊敬的 度。”在兩可間的客戶成立會上，受邀參加的南京戴德房地產顧問有限公司總經理湯威的開場白令

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 很多人心有同感。他的開場白表明（）

14、小軍家庭比較貧困，對此他總感覺自己低人一等。在學校里，他也無心學習，學習落在班級后A、一個人的生命是有長度和寬度的 B、我們不可以延伸生命的長度，但可以展現生命的價值

邊。覺得什么都不如別人，班里同學也看不起他。突然有一天，小軍變了，他不在自卑，他很大膽C、生命是一個長方形，有一定的長度，也有自己的寬度 D、生命不可估量，但可以用米尺來丈量

地去追逐流行的東西，開始追“星”，甚至認為自己這樣做可以維護自己的自尊。你認為將怎樣做

7、珍惜和愛護我們的生命，要做到（）

才能贏得自尊()① 無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。②積極參加體育鍛煉，有病及

①經受住他人歧視的考驗，面對歧視，不自暴自棄 ②歧視別人往往傷害他人的自尊，同時也失去時醫治，增強體質。③延伸生命的價值和意義，生命不在于長短，關鍵在于給社會和國家做出的貢 了別人對自己的尊重，尊重別人，不歧視他人 ③不在崇拜中丟失自尊，不盲目崇拜、追逐明星 ④

24、數學家笛卡爾說：“尊重別人，才能讓人尊敬”。這句話啟示我們（）盲目崇拜明星，瘋狂崇拜金錢，往往會喪失自尊與他人的尊重 ⑤要敢于維護自己的尊嚴，甚至拿①不尊重別人就是不尊重自己②尊重別人就是尊重自己③我們每個人都應該時時顧及別人的自尊起法律武器維護自己的尊嚴 ④我們應該將心比心地尊重別人，不損傷他人的尊嚴 A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

15、劉少奇同志在寫給他兒子的信中說：“不要把正當的自尊心同保存一種虛假面子混淆起來，以為接

25、“你穿得這么臟，就不應該坐公交車，應該自己走路回家！”2012年12月28日，在重慶825受了同志的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。”這告訴我們（）路公交車上，一名老太太呵斥身旁風塵仆仆的農民工，指責其影響市容。對老太太的行為認識正確A、愛慕虛榮是樹立自尊心的大敵 B、勇于改正錯誤就是喪失自尊心 的是（）C、自尊心取決于他人對自己的評價 D、犯了錯誤就會喪失自尊心

①沒有做到平等待人 ②沒有尊重他人的人格 ③沒有做到換位思考，理解他人 ④老太太的16、甘肅女青年楊麗娟13年如一日苦追香港明星劉德華，不但弄得傾家蕩產，為了親赴香港，甚

呵斥是正確的，農民工穿著不應影響市容市貌 至使自己的父親“賣腎”為她圓夢。2007年3月，楊麗娟終于在香港見到了劉德華，而自己的老

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 父親卻跳海身亡，你認為楊麗娟的行為（）

26、盲目崇拜既不是信仰，也不是目標，而是一種虛無縹緲的東西。盲目崇拜容易使人（）A、是一種執著的表現 B、是一種堅強的表現C、是一種盲目崇拜的表現 D、是一種自尊的表現

17、下列能反映中學生自尊的選項是（）①在不知不覺中失去尊嚴 ②失去自我 ③丟失神圣的人格尊嚴 ④充滿工作激情和干勁

①“愛面子”，不允許別人說自己不好②不允許別人歧視和侮辱自己③自覺遵守《中學生守則》和A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③ 《日常行為規范》④渴望有機會參加學生會干部工作

27、小江本是一個優秀的好學生，自從迷上玩電子游戲后，就經常缺課，住在網吧，還向同學借錢，A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 最終走上了搶劫他人財物的違法犯罪的道路。這件事告訴我們（）

18、我們的自尊是在許多人的呵護與激勵下形成的。下列事情有利于培養我們自尊的是（）①電子游戲百害而無一利②要正確對待電子游戲，決不能沉迷其中③要學會拒絕電子游戲的誘惑④A、爸爸總是批評我，我很反感 盲目崇拜會使我喪失尊嚴 B、我要什么媽媽就給我什么，我常在同學們面前炫耀 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ C、上學期期末考試我考得很好，產生了驕傲情緒，老師批評了我，我及時改正了這一毛病

28、（廣州海珠區模擬）自我尊重是一種健康良好的心理狀態。下列情景符合自尊要求的是（）D、在學校田徑運動會上，我獲得了跳高冠軍，很高興，可爸爸卻批評我，說我不認真學習①小紅跟別人說話很文明，從不用粗言穢語 ②有同學給王朋起了個難聽的綽號，王朋立即制止

19、著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這主要告訴我們（）③張軍為了被評為優秀班干部，用零食拉攏同學投他的票 ④第一組的組長沒有完成語文作業，為A、做人要有自尊 B、做人要有自信 C、不能狂妄自大 D、應該尊重他人 了維護威信就謊稱忘記帶了 20、我國古代著名的思想家孟子說：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也。”孟子的這句話告訴我們 A、①② B、①②③

C、①②③④

D、②③④

（）29、2015年央視春晚，人們不是期待趙本山，而是期待著春晚的新人——農民工組合“旭日陽剛”①做人不可以有羞恥感

②人不知道羞恥，就永遠不會有自尊 的精彩演唱，不是說他們有什么嘹亮的歌喉，而是他們本身的故事讓人敬佩，讓人鼓舞。每個人的③人知道羞恥，就會失去自尊 ④人不知道羞恥是可恥的 成功，背后都有許多辛酸不為人知的故事，“旭日陽剛”更是如此。由此可以看出（）A、①② B、②③ C、②④ D、①④ ①任何時候都不放棄對生活的熱愛 ②挫折是強者磨練意志的階梯 ③自尊自信、熱愛生活是成功

21、葉挺將軍在《囚歌》中寫道：“我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗

者必備的心理品質 ④只要擁有自信和堅強的意志，就一定能取得人生的輝煌

洞里爬出!”這說明了葉挺具有（）

A、①②④ B、①②③ C、②④ D、①③④ A、強烈的自信心 B、為人民服務的精神 C、強烈的自尊心 D、尊重他人的美德

30、當我們的尊嚴受到侵犯時，我們應該（）

22、愛因斯坦一位鄰居的小孩經常到愛因斯坦家玩。小孩的母親知道后趕緊來道歉，埋怨孩子打擾

①我們不能自暴自棄，要經得起考驗 ②面對現實，抬頭挺胸做人 ③必要的時候應該運用法律了教授的寶貴時間。愛因斯坦竟然風趣地說：“不用道歉。她帶甜點給我吃，我幫她做數學習題。

武器來維護自己的尊嚴 ④學會尊重自己和他人。不過，我從她那里學到的東西，恐怕比她從我這里學到的東西還要多。”這主要表明愛因斯坦

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④（）

31、要不歧視別人，就應該（）

①愛慕虛榮，以贏得他人的尊重 ②懂得尊重他人 ③是個謙虛的人 ④好為人師，誨人不倦

①不要以歧視的眼光和言行對待別人，不要看不起任何人 ②不尊重別人也就是不尊重自己，尊重A、②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

別人其實就是尊重自己 ③要時時顧及別人的自尊，將心比心地尊重他人，不損傷他人的尊嚴。

23、“對人來說，最重要的東西是尊嚴”，下列名言與其含義不相符的是（）

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

A、不可逆轉的是時間，不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用

C、人不可有傲氣，但不可無傲骨 D、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人

32、小軍是八年級學生，他今天看到同學穿了一款新潮服裝，也去買一套，明天看到鄰居染了新發 A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②③⑤ 型，也去染一下。小軍的行為（）40、一個人具有責任感的最起碼的表現是（）①是被流行風吹跑的表現 ②有利于與同學融洽地相處 ③不懂得真正適合自己的是什么 A、對自己負責 B、對他人負責 C、對集體負責 D、對社會負責 ④是盲目從眾的表現

41、下列名言中，體現出強烈的社會責任感的有 ①人不為己，天誅地滅 ②先天下之憂而憂，后A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 天下之樂而樂 ③人生自古誰無死，留取丹心照汗青

33、最近小明所在的班上突然興起了一股“韓流風”，很多同學都開始聽韓國歌手的歌，模仿韓國④天下興亡，匹夫有責 ⑤茍利國家生死以，豈因禍福避趨之（）歌手的打扮，小明雖然不知道為什么，也不了解韓國歌手，但也很快加入了這股風潮里。你認為小A、②③④⑤ B、①②④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④ 明的行為（）

42、為了節省成本，提高企業的經濟效益，三鹿公司在奶粉中添加了容易引發腎結石的偽造蛋白質 ①值得學習，他很善于和同學打成一片 ②受獵奇心的驅使 ③是盲目從眾，對他的心身發展——三聚氰胺。三鹿公司的這種做法（）有害 ④表現出小明很有自己的主見 ①是企業提高經濟效益和員工工資的正確選擇②沒有承擔一個企業應該承擔的社會責任③嚴重背A、①② B、①②④ C、②③ D、①②③ 離了誠信道德的要求④嚴重危害顧客的生命健康，是違法犯罪行為

34、八年級學生李華，非常崇拜明星，日常生活中總是極力模仿明星，染紅頭發，穿衣不正，涂紅A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 指甲。對此你認為（）

43、面對窮兇極惡的歹徒和他手上亮晃晃的匕首，車上幾十個乘客大都選擇了沉默，只有小徐挺身A、崇拜明星，但不能盲目模仿 B、李華穿扮“酷”的表現，無可厚非 而出，與歹徒英勇搏斗，最后身負重傷。可見，（）C、應當向明星學習D、凡是出名的人都值得學習①見義勇為是有強烈的社會責任感的表現②承擔責任不是一件容易的事情，它需要勇氣和意志③社

35、對于一些流行的事物和現象，你認為正確的是（）會上絕大多數人都沒有社會責任感④在一些特殊的情況下，承擔自己的責任需要付出心血甚至生命①能分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的選擇 ②對社會中的各種流行，要獨立思的代價（）考 ③理性行動，避免盲目跟隨 ④大膽、拼命去追逐，以顯示自己的時尚、品味 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③

44、熱心公益，關愛他人已成為河北“大孝兒媳”張建霞生活的常態。她說：“我希望用我的行動

36、盲目崇拜有哪些危害？下列說法正確的是（）去影響更多的人，用我的愛去溫暖更多的人。”張建霞的行動：（）①盲目崇拜會使人在不知不覺中迷失自我、失去神圣的人格尊嚴 ②當我們疲于奔命地追逐名星、①是踐行社會主義核心價值觀，關愛社會的表現

②表明不同的角色承擔相同的責任 金錢或權勢的時候，我們會在瘋狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，從而喪失了別人的尊重 ③③有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

④詮釋了責任的深刻內涵 愛慕虛榮，以贏得他人的尊重 ④盲目崇拜會使我喪失尊嚴 A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④ A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 45、2015年感動中國人物最美教師張麗莉在失控客車撞向學生的剎那間，用柔弱的身體推開了學

37、如何避免在崇拜中迷失自我？ 下列說法正確的是（）

生，自己卻被碾壓在車輪下。那一瞬間爆發的勇敢與忘我讓世人震撼。張麗莉這種行為（）

①理性、批判地看待各類人物、事物，不盲目崇拜 ②科學地、有選擇地看待流行事物，吸收其積

① 強烈的社會責任感

② 表現了大愛無私的品質

③ 印證了師德的高尚

④ 說明極向上的，避免消極頹廢的，不迷失自我，自尊自重，自立自強 ③轉移自己的注意力，培養積極

了她具有自強的品質 健康向上的興趣、志向 ④深刻地認識到各種盲目崇拜的危害，堅決抵制誘惑。

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、①②③④

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

46、奧運冠軍孫楊于11月3日因無證駕駛被杭州交警調查，隨后被處以罰金2000元以及拘留7日，閱讀下列圖片，完成下列2個小題

11月4日孫楊進入杭州拘留所。作為孫楊主管單位，浙江體育職業技術學院也開出對其“三停” 的罰單，其中有一條為“暫不考慮進入國家集訓隊集訓”。下列認識不正確的是（）

A、缺乏社會責任感，是對自己和他人不負責任的行為 B、法制觀念淡薄

C、依靠名人效應，可以不受法律約束 D、名人在社會中要起到榜樣示范作用

47、孫楊于2016年11月3日14時30分因無證駕駛被行政拘留7天。4日凌晨1:40他發表公開①植樹造林 ②孝敬父母 ③兒童抽煙 ④努力學習

道歉信：“我作為一名運動員和公眾人物，應該起到積極的帶頭作用，但我卻沒有做好本職工作。

38、上面的圖片中，體現出強烈的責任感的有（）

為此我深深地表示歉意及深刻的反省。我會加強對法律知識的認識和學習，杜絕此類事件再次發生，A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

也希望大家以此為警戒并給我一次改正錯誤的機會。”這則材料使我們青少年懂得了：（）

39、由此可見，要做一個有責任感的人，應該（）

A、勇敢地面對自己的過錯, 勇于承擔責任

B、名人不需要完善自己，不必在意自己的缺點 ①積極參加社會實踐活動②樹立遠大的人生理想③學會明辨是非，抗拒不良誘惑④始終把個人利益

C、孫楊忙于訓練，沒有時間學習法律知識

D、名人違反了法律可以不承擔責任 擺在第一位⑤從小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為

48、許多情況下媽媽是照顧子女的主要角色，但最近一段時間，電視節目《爸爸去哪兒》中多位來自各行業的明星還原到爸爸的本來角色，每期有5位明星爸爸跟子女48小時的鄉村生活體驗，爸爸單獨肩負起照顧孩子飲食起居的責任。這說明（）

A、爸爸與媽媽撫養子女的責任不一樣 B、每個人扮演的角色總是捉摸不定 C、每一種角色往往都意味著一種責任 D、認識自己的角色就能履行相應責任 49、2015年9月26日，第四屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮一一《圓中國夢，德耀中華》在北京舉行，我省許張氏、馬虎、周傳金三人獲得全國道德模范稱號。他們的行為啟示我們（）A、要弘揚以集體主義為核心的民族精神

B、承擔責任就是為了獲得回報 C、要提高自己的科學文化素質

D、做好自己的本職工作之余應主動承擔社會責任 50、“90后”的青少年正日益成長為社會中的新生力量。人們對這一群體的評價總少不了“沒有責任感，不負責任”的話。作為“90后”的中學生，要想改變人們的看法，我們就要（）①能夠做到“我承擔，我無悔”

②關愛集體，奉獻社會 ③彰顯個性，不理會他人的看法 ④信守承諾，勇擔過錯 A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、①②④

51、郭明義，一個普通工人。20年，獻血6萬毫升，是自身血液的10倍多；16年，捐款超過12萬元，比他參加工作以來所有工資的一半還要多。他用自己的行動彰顯了（）A、自立自強的人生信念

B、誠實守信的優良傳統 C、艱苦創業的奮斗精神

D、不求回報的奉獻精神

52、“ 他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”“雷鋒傳人”郭明義的事跡告訴我們（）①承擔責任要不言代價與回報

②承擔責任可以使自身價值得以提升 ③越平凡越簡單的人就越偉大

④要學會承擔責任，做負責任的公民

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

53、十二屆全運會最大的亮點不在于打破多少比賽記錄，而在于“棄賽救人”的義舉，9月3日，全運會帆船帆板女子RS：X級比賽中，遼寧隊選手郝秀梅不慎落水，看到“同場競技”的選手生命受到威脅，她毫不猶豫毅然放棄比賽，奮不顧身沖入激流，最終營救成功。棄賽救人的川妹子馬嬌被破格招入國家隊，馬驕棄賽救人，圓了國手夢，她獲全運“最美選手”稱號，是因為：（）

①見義勇為，舍己救人的高尚品質 ②釋放了正能量，托起社會向善的力量 ③馬嬌用她的取舍，譜寫了一曲大愛的贊歌，閃耀著人性光輝，洋溢著體育之善 ④具有全強烈的社會責任感和無私的奉獻精神

A、②③④

B、①②④

C、①②③

D、①②③④

54、請看右邊的漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們，作為一個公民我們應該（）

① 要心懷他人，主動關心、幫助他人，給自己的人生增光添彩 ② 自覺承擔起關愛他人、關愛社會的責任 ③ 立足本職工作，服務他人，奉獻社會 ④ 共同營造

一個“我為人人，人人為我”的良好的社會氛圍 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

55、不負責任會有什么危害（后果）？下列說法正確的是（）

①不利于自己的健康成長 ②損害他人的利益 ③破壞社會秩序，給社會帶來不良后果，造成不必要的損失 ④甚至做出違法行為、走上犯罪道路受到法律的制裁 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

56、現實生活中，我們往往同時具有多種社會身份，而不同的社會身份又包含著不同的社會責任。下列說法正確的是（）

①作為家庭的一員，我們有責任養老撫幼，孝敬父母，維護和睦，承擔家務勞動 ②作為社會的一員，我們有責任履行義務，奉獻集體和社會，遵紀守法，參與社會 ③作為一名公民，我們有責任熱愛祖國，維護國家統一和尊嚴，保持民族氣節，履行保衛祖國的義務 ④作為學生，我們有責任遵守學校紀律，努力學習科學文化知識，維護學校名譽

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

57、我們每一個人都應該做一個負責任的公民。下列說法正確的是（）

①從小處著手，從身邊的事做起，認真做好份內的每一件事，這是我們承擔責任的起跑線 ②熱心公益，積極參加社會公益活動，服務社會，這是培養我們社會責任感的良好方式③努力學習，提高自身素質，提升自己為他人、為社會服務的本領 ④誠實守信，勇于承擔因自己過失而造成的損失 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

58、對未成年人來說，下列屬于“雷區”的選項是（）①營業性網吧 ②營業性舞廳 ③網絡 ④電子游戲 A、①② B、②③ C、③④ D、①④

59、美國著名籃球明星卡爾·馬龍在他的回憶錄中這樣寫到：“隨著年齡的增長，我逐漸遇到各種不良行為的誘惑，比如吸毒、酗酒，凡此種種。我從不去那些地方，因為我從小就相信自己長大以后一定大有作為。” 卡爾·馬龍這段話表明（）① 他能地面對各種不良誘惑，管住自己的行為 ② 他是一個各方面都非常優秀，真正完美無缺的人 ③ 面對誘惑而不為之所動，說明他具有很強的自制能力 ④ 他依靠自己的意志和清醒的頭腦擺脫了不良誘惑的干擾

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

60、手機作為現代化的移動通信設施，它的好處是顯而易見的，但它帶來的黃色和垃圾短信，也干擾著人們的生活。對此你認為（）

A、不必大驚小怪，不會導致違法

B、中學生自然而然就能抵制黃色短信的誘惑

C、中學生沒有手機，不會受到毒害

D、黃色短信危害中學生的身心健康，我們應該拒絕。61、小華吸煙成癮，同學向他說明吸煙的危害，勸他早日戒除，他根本不接受，還說：“大家都這樣，我吸又何妨？”如果你是小華的同學，要幫他戒煙，首先（）A、將其痛罵一頓 B、要求國家停止生產香煙 C、加強對他的經濟控制，使他沒錢買煙 D、幫助他克服盲目從眾的心理

62、逢年過節，家家的餐桌上除了放著豐盛的飯菜外，大概還少不了酒。下列對喝酒的認識，正確的是（）

A、喝酒可以使人頭腦清醒，做事有精力 B、喝酒是我們青少年應自覺抵制的一種不良誘惑 C、喝酒是一種成熟的標志 D、喝酒是一種不良行為

63、星期天，小毛家來了客人，吃完飯后，大人們要打麻將，剛好缺一個人，媽媽叫小毛去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽出。此時，小毛的正確做法應該是（）①不去“湊手”，要學會拒絕不良誘惑 ②可以去“湊手”，星期天就應該好好放松 ③要堅持原則，婉言拒絕 ④告訴大人們賭博的危害 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 64、《中學生日常行為規范》中，對學生的行為提出了如下規定：不吸煙、不酗酒、不賭博。之所以這樣規定，是因為（）

A、這些行為是成年人成長的需要 B、這些行為會造成未成年人不必要的傷害 C、學生年齡尚小，自我約束能力低下

D、中學生是一個純消費群體，沒有經濟實力

65、經國家禁毒委員會批準，2005年我國“6.26”國際禁毒日宣傳主題定為“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”，旨在動員社會各方面力量參與禁毒人民戰爭，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”，是因為（）

①毒品是禍國殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導致傾家蕩產 ④吸食、注射毒品誘發多種犯罪

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 66、每年6月26日是國際禁毒日，“抵制毒品，參與禁毒”是2012年國際禁毒日我國的宣傳主題。青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”，是因為（）

①毒品是禍國殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導致傾家蕩產 ④吸食、注射毒品誘發多種犯罪

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 67、不良誘惑如病毒，需要我們（）

A、不接觸，不了解，不認識 B、個人情況不同，有的需要拒絕，有的可以試試 C、任其影響，不管不問 D、擺脫他們的干擾，避免其對自己的危害 68、在我們的生活中,各種各樣的誘惑很多，對此我們應該（）

A、敢于面對現實，不畏懼不良誘惑 B、遠離現實生活，守護自己的一方凈土 C、學會理智地對待誘惑、學會拒絕 D、要客觀看待不良誘惑

69、“清理了野蠻的渾濁，心靈才會蕩起純凈的清波；掃除了愚昧的灰塵，思想才會綻放美麗的花朵。”這句話主要告訴我們要（）

①拒絕生活中的不良誘惑 ②學會加強自我保護 ③培養自己的文化修養 ④提高抗污能力 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

70、傳說古希臘有一女巫，用歌聲誘惑經過的船只；為了抵御誘惑，奧德賽船長想出了一個辦法：讓所有船員把耳朵堵上；結果順利通過。奧德賽船長的智慧在于：（）A、勇于并善于拒絕不良誘惑 B、與船員打成一片，平等對待他人 C、對自己充滿信心，蔑視女巫的魔力 D、技術熟練，對航線了如指掌

71、一天，小樂和幾個朋友去KTV玩，碰到了已經輟學的同學于健，于健說好久不見小樂了，想送點禮物給小樂，可面對于健送給他的是K粉，小樂此時應該怎么做（）

A、很好奇，試一次應該不會上癮吧 B、當場把K粉摔在了地上，并訓斥于健 C、好朋友不好拒絕，先收下吧 D、堅決的拒絕，并告戒于健這樣做是違法的

72、有資料顯示，我國艾滋病病毒感染者61．6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經受不住不良誘惑才誤入“雷區”的。因此，我們中學生要防止誤入“雷區”，正確的做法是（）①堅決管住自己、克服不良嗜好 ②遵守中學生日常行為規范 ③不沉迷于網吧游戲 ④經常吸煙、喝酒 ⑤堅決拒絕“黃、賭、毒”的引誘 ⑥主動選擇學會拒絕的藝術 A、①③④⑤⑥ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑥ 73、中學生誤入雷區（被誘惑引誘）的原因有（）

①好奇，不知不覺被誘惑 ②認為自己有毅力，可以拒絕誘惑 ③從眾心理，認為別人能做我也能行 ④僥幸心理，認為大家都沒事，我豈會有事

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 74、不良誘惑會對我們造成的危害有（）

①會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；②會使人不思進取，放棄美好的追求，影響個人進步和發展；③會使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路 ④不必大驚小怪，不會導致違法

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 75、我們應該如何戰勝不良誘惑？下列說法正確的是（）

①面對不良誘惑我們首先要管住自己，敢于對不良誘惑說“不” ②培養自制力，自覺抵制不良誘惑 ③正確認識不良誘惑的危害，運用戰勝不良誘惑的方法戰勝不良誘惑 ④戰勝不良誘惑的方法有：避開誘因、學會拒絕、聯想后果、培養良好的興趣愛好、專時專用、請人監督。A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 76、2016年9月10日，是世界第七個“國際預防自殺日”。據北京心理危機研究與干預中心發布的《我國自殺狀況及其對策》報告顯示：在中國，自殺是總人口的第5為死因，15-34歲人群的首位死因。中國每年有28.7萬人死于自殺；200萬人自殺未遂，由此造成的疾病導致巨大的經濟負擔。（8分）（1）為什么要善待自己生命？（4分）

（2）面對企圖自殺的人，請你說幾句勸慰的話。（4分）

77、材料：相傳兩千多年前，孔子站在河邊，面對奔流不息的河水，想起過去的時間與事物，發出了這樣的感嘆：逝者如斯夫！至今流傳千古。的確，向前看，好像時間漫長無邊，但回首才知生命如此短暫！時間是一個人生命的重要組成部分。

每個人都要做時間的主人，你能向大家說說你是怎樣做時間的主人的嗎？

78、2016年8月19日，人民網發表文章指出：最佳學習時間主要指你的學習效果和記憶能力最好的一段時間。這段時間究竟是一天當中的什么時候，卻是因人而異。通過觀察你在什么時候完成的任務最多，你在什么時候的學習效率最高，或者你在什么時候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳學習時間。

每個人——此一時或彼一時——都會拖延，即便知道拖延只會使事情變得更糟。所以，不妨時刻提醒自己，管理時間就是管理自己的生命。有了這種意識，相信誰都不會隨意消耗自己的“生命”了！（1）上述材料告訴了我們一個什么道理？（4分）

（2）你認為我們應當如何做好時間的主人？（6分）

79、2016年12月27日，韓國歌星安七炫在上海繁華的新世界百貨和百聯世茂購物中心為某品牌促銷舉行簽名活動，引發無數歌迷到場，致使現場一片混亂。一位熱情的女歌迷竟然激動的雙膝跪地。為了求得安七炫區區一個簽名，眾目睽睽之下竟然給人家下跪。（1）你是如何看待這個歌迷的行為的？并說明你的理由。（3分）

（2）盲目崇拜有哪些危害？（2分）

（3）現實生活中的誘惑很多，我們如何才能做到“不再崇拜中迷失自我”？（4分）

80、[真實情景]早自習之前，某班教室地上檳榔渣、口香糖膠、包裝袋、廢紙屑……一遍狼藉。班主任號召同學們一起打掃教室，有幾十個同學異口同聲：“今天不是我值日！”班主任問：“今天誰值日？”有兩個同學齊聲回答：“誰丟的垃圾誰掃！”班主任再問：“誰丟的垃圾？”教室無人應答。

[真實故事]福特去一家汽車公司應聘，進董事長辦公室時發現門口地上有一張廢紙，順手揀起來把它扔進廢紙簍，再走到董事長面前，董事長告訴福特：“你已被我們錄取了！”福特很驚訝：“前面的人學歷都比我高。再說，我還沒開口，怎么就被錄取了？”董事長微笑著說：“我們已經測試過了，你比他們強！”這個福特就是大名鼎鼎的美國福特汽車公司創辦人。

運用所學知識，回答下列問題：（1）一個人怎樣做到對自己負責？

（2）不負責任會有什么危害（后果）？

（3）結合上面的兩則材料，談談你打算在今后的生活和學習中，怎樣積極承擔起各種責任？

81、材料一：10月1日國慶節在外讀書的女兒打電話給家長：“爸，'十一'我去旅游先不回 家啦！”

材料二：媽媽帶著孩子在小區里給樹木澆水，孩子問“媽媽，小區為什么種這么多樹？” 媽媽說：“小樹長大會綠化我們的環境！” 閱讀材料回答下列問題：

（1）材料一中的女兒沒有承擔哪項應該承擔的責任？材料二中的人物承擔了哪項責任？（2分）

（2）談談中學生應該怎樣做一個負有責任的人。（4分）

第四篇：中考一輪復習復習什么建議

中考一輪復習復習什么建議

摘要：學過的知識點要實時進行鞏固復習，才能對學過的知識點不會生疏，查字典物理網一直在努力為更多人帶來幫助，小編為大家整理了中考一輪復習復習什么，希望大家人真閱讀做好復習!

1.教師要引導學生制定切實可行的復習計劃

從某種程度上說，復習計劃是考試現在與來來想要達到目標間的連接。備課組在制定計劃時，需要應對的變化：復習方法、復習安排、復習指導方式要進行針對性的調整，精心做好物理復習進度與課時安排，切實明確備課組內備課分工，并重點要解決復習教學中難點問題的工作策略。同時備課組需要考慮以下問題：哪些事情是必須做的，哪些事情是能夠做到的，這些事情，何時做，怎么安排。不同層次學生的復習指導要考慮細致，比如“優生”和成績處于中等水平的“臨界生”的定位要科學合理，端正學習態度，不能鉆牛角尖。一輪復習中“尖子生”對自己的不能過于盲目，過于樂觀，迷失自我。中等生對自我定位不能過于消極，喪失信心，過于盲從。而基礎薄弱的學生更不能自暴自棄，悲觀失望，放任自己，上課不聽，作業不交，課上睡覺。制定計劃時，還需要考慮和應對一些變化。因為2010年的全省實施規范辦學的意見后，各中學不再進行節假日的補課，與去年比，復習時間上要至少少了半個月時間，因此學生的復習方法、復習安排也要進行針對性的調整，向主動復習，超前復習，科學復習要質量、要效果。另外，制定復習計劃時，還要精心、系統地安排好各類測試與專題訓練計劃，具體包括：新課結束檢測(什么時候結束，何時開始復習);章節單元測試(計劃要細到周課時安排);一模校內模擬(什么時間進行);二模校內模擬;實驗專題復習;考前綜合訓練;考前學生指導(哪些人，哪天開始，如何與學校的考前安排銜接)

2.認清2009年省中考物理試卷的命題主要趨向

通過分析2009年江蘇省中考物理試卷，明確命題的思路和試題特點，有助于中考一輪復習計劃的研制。通過對中考物理試卷試題的分析，可以看出2009年省物理中考命題具有以下一些特點和趨勢：

趨向1：注重基礎，緊扣課標教材。將基礎知識和基本技能的考查放在首位。“雙基”的考查不是停留在機械記憶上，而是通過一定的情景設計側重于考查學生對知識的理解。有些情境通過圖形形式出現，有助于學生理解題意。比如2009年省中考物理試卷第30題以“防凍液”為背景，要求學生在新情境下能根據題中信息，聯系平時所學的物理知識，從多角度進行答題。

趨向2：聯系生活，強調知識應用。試題注意從實際中選取素材，考查學生在實際情境中提取信息、分析和處理問題的能力，引導教學聯系學生生活實際和社會實際，關注科學技術的發展，強調知識的應用。比如：2009年省中考物理試卷第26題以電烤箱為背景，要求學生理解銘牌的含義并識別電烤箱的“高溫擋電路”和“低溫擋電路”。這些試題充分體現從生活走向物理，從物理走向社會的課程理念。

趨向3：重視實驗，突出過程方法。試卷強調對各項實驗技能的考查，力求引導學生正確使用常規實驗器材;通過恰當的操作、細致的觀察、科學的測量得到準確的數據，并通過現象對比、圖表描述等方式推理、分析出物理規律。同時，試卷對學生的科學探究能力進行了靈活、貼切的全面考查。比如：2009年省中考物理試卷第14題考查學生是否會正確使用天平;第27題要求學生探究揚聲器中環形磁體的磁極分布情況;

趨向4： 關注能力，體現開放創新。比如：2009年省中考物理試卷第30題以“防凍液”為背景，考查學生多方面知識的綜合應用能力，本題共有5個小問題，要求學生正確理解比熱容的概念、正確分析實驗數據的特點、會根據實驗數據正確畫出物理量變化規律的圖線，并從中正確查找找出相關數據。

3.提高校本教研實效，樹立科學的復習指導思想

一輪復習過程中，學校要加強校本教研的針對性，著眼實效性。教師應切實樹立“備課是投資，在備課上多花一分鐘，可以節約所有學生一分鐘”的意識。校本教研中具體應做好以下幾點：一是加強對學生學習復習課前的學情診斷，把握基礎知識與基本技能在教學中合理的“度”，特別要強化復習課的課堂達標意識，教師要有意識的加強中考復習教學環節的診斷，著眼實效，著力改進。二是要著重加強對練習布置、批改與學習輔導的研究與指導，提高作業的功效。三是要重視對學生自主復習材料的精選與指導，增加課堂練習的思維含量，防止過度應試化和簡單化的傾向。四是要引導與幫助年輕教師更多的能精選練習，及時批改作業，注重作業的反饋和改善教學行為的功能。五是特別要重視探索對學有困難或學有余力的學生進行輔導的有效方式。從提高復習實效的角度看，首先，教師要提高思想認識，切實轉變復習觀念，明確新形勢下復習課的指導思想，切實處理好教師和學生兩個方面的問題，即：教師要向有效復習，有效訓練，有效輔導要質量;學生要向主動復習，超前復習，科學復習要質量。其次，復習計劃中應注意處理好“四個關系”：一是上課與總復習的關系(新課中能否加深教學復習，減少復習的輪次);二是系統復習與綜合復習的關系(復習時間緊，能否有計劃安排一定時間的綜合試卷訓練);三是教師正常復習與學生主動超前復習的關系(通過學習超前復習，減少概念復習的時間，凡是學生能自己復習弄懂的，教師不再重復復習，清醒地認識要：學生復習課，關鍵不是在教師講了多少，而是學生通過訓練是否掌握了多少。如果學生通過訓練正確率高，說明學生已經掌握了，無需花費時間重復講。);四是群體復習與個別復習的關系(班級的整體推進與分類指導，學困生的輔導)。

第五篇：2017高考地理一輪總復習高頻考點強化練2

高頻考點強化練(二)

(時間：45分鐘，滿分：100分)

一、選擇題(每小題5分，共55分)(2015·江淮名校聯考)某學校地理興趣小組做了如圖所示實驗：做甲、乙兩個相同規格的玻璃箱，甲底部放一層土，乙底部不放土。中午同時把兩個玻璃箱放在日光下，15分鐘后，同時測玻璃箱里的氣溫，結果發現底部放土的甲箱比沒有放土的乙箱足足高了3℃。讀圖，完成1～2題。

1．該實驗主要目的是測試()A．大氣的溫室效應

C．氣溫的日變化

B．大氣主要的直接熱源 D．大氣的熱力運動

2．甲箱溫度比乙箱溫度高的原因是()A．太陽輻射強弱差異 C．地面輻射強弱差異

B．大氣吸熱強弱差異 D．大氣輻射強弱差異

解析：1.B 2.C 實驗的結論是底部放土的玻璃箱比沒有放土的氣溫足足高了3℃，主要原因是土對氣溫升高起了決定性作用，驗證了地面是大氣主要的直接熱源。

(2015·桂林模擬)下圖為近地面等壓面分布示意圖。讀圖，回答3～4題。

3．若該地等壓面彎曲是由近地面冷熱不均導致的，則下面描述正確的是()A．A地溫度高，氣壓低

B．垂直方向氣流：A處上升，B處下沉 C．B地溫度低，氣壓高 D．水平方向氣流：由A流向B 4．若A位于海洋，B位于陸地，則此時()A．為白天，吹海風 C．為夜晚，吹海風

B．為白天，吹陸風 D．為夜晚，吹陸風

解析：3.D 4.A 第3題，圖示為近地面等壓面分布狀況，由冷熱不均導致，讀圖分析，A地氣壓高，溫度低。A錯。垂直方向氣流，A處下沉，B處上升，B錯。B地氣壓低，溫度高，C錯。水平方向氣流由A流向B，D對。第4題，若A位于海洋，B位于陸地，則海洋是高壓，陸地是低壓。風從高壓吹向低壓，所以為白天，吹海風，A對。(2015·黃岡中學模擬)下圖為地中海地區冬雨率等值線圖(冬雨率為冬季降水量占全年降水量的百分率，單位：%)。讀圖，回答5～6題。

5．下列關于地中海地區冬雨率等值線的分布規律的敘述，正確的是()A．自北向南冬雨率遞減 C．自西北向東南冬雨率遞增

B．從內陸向沿海冬雨率遞減 D．自沿海向內陸冬雨率遞增

6．根圖示信息，下列說法正確的是()A．巴塞羅那的冬雨率與羅馬相同

B．東南部受西南季風影響時間長，冬雨率高 C．的黎波里的冬雨率遠高于雅典

D．西北部受盛行西風影響時間長，冬雨率低

解析：5.C 6.D 第5題，根據圖中冬雨率等值線大小及分布狀況可知，地中海地區冬雨率等值線的分布規律是自西北向東南冬雨率遞增，C正確。第6題，根據圖中信息可知，巴塞羅那的冬雨率低于羅馬，A錯；東南部受西南季風影響時間短，冬季降水集中，冬雨率高，B錯；的黎波里的冬雨率與雅典相同，C錯；西北部受盛行西風影響時間長，降水比較均勻，冬季降水比例相對較小，所以冬雨率低，D正確。

(2015·宣城聯考)下圖示意某天氣系統900百帕海拔水平氣壓分布。據此完成7～8題。

7．若X地近地面吹西南風，則該天氣系統為()A．北半球的氣旋 C．北半球的反氣旋

B．南半球的氣旋 D．南半球的反氣旋

8．當該類強大天氣系統控制亞洲大陸時()A．全球氣壓帶和風帶位置南移 B．北京寒冷干燥

C．北極處于極晝和極夜過渡時期 D．長江三角洲盛行東南風

解析：7.A 8.D 第7題，X地吹西南風，說明地轉偏向力右偏；圖示500百帕海拔水平氣壓為高壓中心，則對應地面為低壓中心。綜合判斷，圖示天氣系統為北半球的氣旋。第8題，氣旋(印度低壓)控制亞洲大陸時，為北半球夏季。全球氣壓帶和風帶位置北移，北京炎熱多雨，北極處于極晝時期。

(2015·南京三模)下圖是“沿某經線附近部分區氣溫、降水量分布圖”。讀圖完成下題。

9．據圖判斷甲、乙兩地的氣候類型分別為()A．熱帶季風氣候、地中海氣候 B．熱帶草原氣候、溫帶海洋性氣候 C．熱帶季風氣候、溫帶海洋性氣候 D．熱帶草原氣候、地中海氣候

解析：選D 該地1月氣溫高于7月氣溫，位于南半球；南半球無熱帶季風氣候分布，可排除A、C；甲地全年高溫，分明顯的干濕兩季，為熱帶草原氣候；乙地位于35°S附近，且夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨，為地中海氣候。

(2015·濱州模擬)讀2014年12月15日某區域等壓線分布圖(單位：hPa)，完成10～11題。

10．關于圖中①②③④四地的敘述，正確的是()A．②地云系較①地窄且薄 C．④地即將出現雨雪天氣

B．①地氣溫比④地高 D．③地氣壓比①地高

11．關于圖中甲、乙兩地氣壓差的最小值，可能是()3 ①0 hPa ②5 hPa ③10 hPa ④15 hPa A．①② C．①③

B．②③ D．②④

解析：10.D 11.A 第10題，由“鋒面應出現在低壓槽處”可知，①②③④四地位于鋒面氣旋中，③地氣壓比①地高；②地受暖鋒影響，云系寬厚；④地位于暖鋒之后，天氣轉晴；①地受冷氣團控制，氣溫低。第11題，乙地氣壓介于1 035～1 040之間，甲的氣壓則可能為1 020～1 025或1 030～1 035之間的一值，分別與乙值組合可得甲、乙兩地氣壓差介于5～10之間，所以兩地氣壓差最小值為A。

二、綜合題(共45分)12．(2015·樂山模擬)閱讀下列圖文材料，回答有關問題。(25分)因太陽直射點的南北移動，導致在地球上出現了氣壓帶和風帶交替控制形成的獨特的氣候區域，如在下圖乙中大約10° N～20° N大陸西部地區以及30°N～40°N大陸西部地區均屬這一情況。在30°N～40°N大陸西部地區，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，降水稀少，冬季受西風帶控制降水較多。即使在常年受同一大氣環流控制地區內的不同地點，大氣環流也存在差異。下圖甲、乙分別示意氣壓帶和風帶的季節移動和歐洲、非洲局部某時刻氣壓場分布。

(1)若此刻氣壓形勢在這一季節屬于常態，請判斷此刻北半球所處的季節是夏季還是冬季，并說明判斷理由。(6分)(2)請判斷M地此刻最可能的風向，并說明判斷理由。(6分)(3)請根據圖文材料，推測除文字材料中所述兩個地區外圖中理論上還可能出現因氣壓帶和風帶交替控制形成的氣候區，并加以具體說明。(只需舉一例進行說明即可)(7分)(4)N、P兩地都屬于溫帶海洋性氣候。請從所處位置及大氣環流角度推測兩地年降水量的異同并簡要分析原因。(6分)解析：第(1)題，根據乙圖中等壓線分布狀況分析，此時亞歐大陸為高壓，說明陸地氣溫低于海洋，為北半球冬季。第(2)題，圖中M位于高壓中心北部，氣流由高壓流向低壓，在北半球受地轉偏向力右偏影響，形成西南風。第(3)題，結合全球氣壓帶和風帶分布，因太陽直射點移動，使全球氣壓帶風帶季節移動，出現氣壓帶和風帶交替控制區；如北回歸線附近及偏南地區的大陸西岸，夏季受信風影響，降水稀少；冬季受副熱帶高氣壓帶影響，降水少，形成熱帶沙漠氣候；或60°N附近大陸西部，夏季受西風帶影響，降水較多，冬季受副極地低氣壓帶影響，降水較多。第(4)題，N、P兩地位于大陸西岸，同為溫帶海洋性氣候，終年受盛行西風影響，將大西洋暖濕氣流帶到陸地，兩地降水均較多。不同及原因：N、P兩地雖都受西風影響，但西風影響強度不同，降水量多少有差別；N地緯度高于P地，受西風影響時間長，強度大，N地降水量多于P地。

答案：(1)冬季。理由：北大西洋為低壓區或亞歐大陸中部為高壓區。

(2)偏西風(或西南風)。理由：空氣沿垂直于等壓線由高壓指向低壓方向流動，受到北半球右偏的地轉偏向力影響而形成。

(3)北回歸線附近及偏南地區(副熱帶高氣壓帶中心控制區偏南)的大陸西部。說明：夏半年受來自內陸的東北信風控制，降水稀少，冬半年受副熱帶高氣壓帶控制，降水稀少。或：60°N附近(副極地低氣壓帶偏南)的大陸西部。說明：夏季受西風控制，降水較多，冬季受副極地低氣壓帶控制，降水較多。或：70°N附近(副極地低氣壓帶偏北)的大陸西部。說明： 5 夏季受副極地低氣壓帶控制，降水較多，冬季受極地東風帶控制，降水少。

(4)相同點及原因：位于北緯40°～60°大陸西岸，常年受西風控制，降水較多。不同點及原因：N地比P地緯度高，N地處于西風中心控制區，P地位于西風邊緣控制區，N地西風強于P地，N地年降水量大于P地。

13．(2015·普陀區模擬)下圖示意2015年4月某日我國的地面天氣(單位：hPa)形勢，圖中AB天氣系統48小時后進入山東境內。完成下列問題。(20分)

(1)說明未來48小時前后石家莊市的天氣變化過程。(6分)(2)比較圖中甲、乙兩地風力大小，并說明理由。(4分)(3)說出圖中D天氣系統強烈發展后一般的移動方向以及所影響地區的天氣特征。(4分)(4)在下列圖中分別畫出D天氣系統氣流的水平運動方向和垂直運動方向。(6分)

解析：第(1)題，AB天氣系統位于氣旋西部低壓槽，為冷鋒。未來48小時前后石家莊市經歷一個冷鋒過境前、過境時和過境后的天氣變化過程。第(2)題，風力大小主要受氣壓梯度力影響，等壓線越密集，氣壓梯度力越大。第(3)題，臺風多向西北方向移動，由于激烈旋轉上升，給沿途帶來狂風、暴雨天氣。第(4)題，臺風為氣流逆時針強烈輻合上升的強氣旋天氣系統。

答案：(1)冷鋒到來之前，氣溫較高、氣壓較低、天氣晴朗；過境時，有大風、降溫、陰雨天氣；過境后氣溫降低，氣壓升高，天氣轉晴。

(2)甲地大于乙地；甲地等壓線密集，水平氣壓梯度力大。(3)向西或西北方向；臺風導致狂風、暴雨天氣。(4)作圖