第一篇：首都師范大學建校五十周年校慶方案

50年風雨，50年輝煌。首都師范大學將于2004年10月迎來建校50周年華誕。這既是首都師大人回顧歷史、總結經驗、凝聚人心、展示成就的歷史時刻，也是首都師大人展望明天，開拓未來，與時俱進，再創輝煌的新起點。舉辦好繼往開來的50年校慶已成為首都師大廣大師生員工和十余萬名海內外校友的共同心愿。

一、50年校慶的宗旨、原則

宗旨：總結經驗，繼往開來；展示成就，樹立形象；凝聚人心，鼓舞士氣；對外開放，加快發展。

原則：歷史、現實與未來發展相結合；學術、人文精神與優美環境相協調；隆重、熱烈與儉樸、務實相統一。

二、校慶重點活動內容

校慶宣傳：校慶公告（2003年9月10日）（2004年9月1日）校慶網站（2003年9月開通）校友工作：“校友尋訪”活動（2003年10月～2004年4月）新一屆校友會成立（2004年1月）歷史回顧：“師大精神與傳統”座談會（2003年6月～7月）校慶征文（2003年10月～2004年3月）

紀念性活動：校慶紀念碑（石）落成儀式（2004年9月）“校慶林”植樹紀念活動（2004年3月～4月）首都師大新圖書館正式開館儀式（2004年9月）首都師大歷史博物館揭牌儀式（2003年10月）國際文化大廈落成典禮（2004年9月）風雨操場竣工典禮（2004年8月）良鄉新校區開學典禮（2004年）

學術活動：北京高校“首都教育”研討會（待定）大學校長國際論壇（待定）各院系系列學術活動（20項）（2004年4月～10月）校慶編輯專題：《首都師范大學志》（2004年8月）《首都師大校慶畫冊》（2004年9月）

《首都基礎教育的鑄石》電視片（2004年9月）《首都師范大學50年》（2004年8月）《首都師范大學50年繪畫集》（2004年8月）《首都師范大學音樂舞蹈專集》（2004年8月）《首都師范大學學報》校慶專刊（2004年9月）《首都師大》校慶專刊（2004年9月）

大型慶祝活動：首都師大建校50周年慶典（2004年10月6日）校慶綜藝晚會（2004年10月6日）50年成就展（2004年9月～10月）

首都師大建校50周年美展（2004年9月25日～10月7日）首都師大建校50周年音樂會（時間待定）北京大學生軍樂團專場音樂會（時間待定）校慶書法精品展（時間待定）

三、50年校慶活動組織機構及職能

為保證50年校慶系列活動順利進行，學校成立校慶籌備工作委員會，在籌備委員會領導下，組建校慶一室七組，既校慶辦公室、校史編輯組、學術活動組、宣傳文化組、秘書組、邀請接待組、后勤保障組、安全保衛組。

校慶辦公室是為校慶專門設置的一個非常設機構，主要負責校慶日常事務，如發布校慶公告，建設校慶、校友會網站，組織校友座談會；宏觀協調校慶具體工作，統籌安排各院系的校慶活動；負責全校紀念品的制作與發放，校慶捐款登記以及有關單位禮品、賀電、賀函的登記收存等事務。

第二篇：喜迎建校五十周年

****大學喜迎建校五十周年

金秋十月，羊城處處流金溢彩。在這收獲的季節，****大學迎來了建校五十周年。五十年的風雨兼程，春種秋收，無怨無悔；五十年的篳路藍縷，一路創業，一路艱辛，碩果累累。這所歷經曲折仍然奮斗不止的大學正以滿腔的創業激情，恣意揮灑在廣東這塊改革開放的熱土上，浸潤在廣東高等教育大發展的世紀里。幾代人的青春與追求，幾代人的創業，多少得失與收獲都譜寫在這令人心動的樂章里。

半個世紀磨礪成長

****大學的前身是廣東省一所曾經廣為人知的高等學府——*******。1957年10月，在祖國大地百廢待興之時，由周恩來總理親自簽字、國務院發文批準籌辦，之后學校從廣州遷往海南通什，1981年從海南遷回廣州。四十多年來，學校為廣東、海南、廣西等省區的少數民族地區培養數萬少數民族大學生。1998年隨著廣東高等教育結構的調整，廣東民族學院改名為廣東職業技術師范學院。于2002年再次更名為****大學。

90年代中期，隨著社會經濟的快速發展，職業技術教育日漸走進人們的視線，大力發展職業教育開始成為國家教育事業的重點之一。為了解決職業教育師資缺乏問題，國家教育部決定在全國設置8所職業技術師范院校。

在教育部門的主導下，1998年，學校更名易制，改辦************，并于2002年更名為****大學。根據省委省政府的要求，****大學要建設成為廣東職業教育的“龍頭”，成為全省職業教育培養師資的重要基地、科研信息中心和工業實訓中心。同時，學校仍承擔民族高等教育的任務，繼續為少數民族地區培養各類人才。

從民族高等教育，到普通高等教育，再到職業技術師資高等教育；

50年了！50年間，****大學走過了一條曲折而不平凡的路——

50年的創業篳路藍縷！

50年的發展弦歌不綴！

50年的精神自強不息！

50年的碩果桃李芬芳！

回首往昔，這是一所有著光榮歷史而一路艱辛的學校：從創辦民族高等教育，到探索職教師資高等教育，她義無返顧，一次次聽從祖國的召喚。

幾經易名和拓寬辦學空間，但為國家培養人才的執著精神不改，歷經坎坷卻不減一脈相承的創業激情。

在廣東省委、省政府的正確領導下，在省教育廳的大力支持下，****大學的師生秉承“艱

苦創業、開拓創新、自強不息、誠實守信”的傳統精神”，使****大學從當初的單一的培訓課程發展到今天學科覆蓋工學、理學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學等七大門類，辦學層次從建校時的培訓少數民族干部發展成為一所具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。2006年，經國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，對這所歷經風霜的學府而言是辦學層次的提升，更是這種執著追求的辦學精神寫照。

學校目前設有電子與信息學院、計算機科學學院、文學院、管理學院、會計學院、美術學院、外國語學院、教育技術與傳播學院、經濟與貿易學院、機電學院、自動化學院、政法學院、民族學院、教育學院等14個二級學院，以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和廣東省省級示范性軟件學院，****大學天河學院是學校主辦的獨立設置的全日制民辦本科二級學院。共有63個本科專業及其方向，44個專科專業，面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生，在校全日制學生14097人，至今已經為廣東、海南、廣西等省區培養8萬多名合格人才。學校2000年開始招收留學生，來自美國、英國、加拿大、越南、柬埔寨、哈薩克斯坦等多個國家留學生慕名來校求學。目前，學院已與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區的高校和學術機構建立了密切的教學與科研聯系，開展國際合作辦學項目，大大拓展了辦學空間。

學校現有教職工1217人，其中專任教師和研究人員739人，具有教授等高級職稱教師93人，副教授等副高職稱教師242人，具有博士、碩士學位教師437人。有數十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優秀教師”等稱號。為引進高層次人才，學校除了制定引進高層次人才的高補貼政策和科研獎勵政策外，學校還實施教授每月津貼1000元，副教授每月津貼200元，剛入校的應屆博士兩年內每月津貼500元的措施，有力地加強了師資隊伍建設。到2010年，****大學具有高級職稱人員將超過400人。其中正高職稱人員達到120人；努力提高具有碩士和博士學位人員在教師、研究人員中的比例，到2010年專任教師中60％以上具有研究生學歷，博士學位教師人數達到100人以上；引導教師積極獲取“雙證書”(教師職稱證書、工程技術專業職稱證書)。同時鼓勵教師盡可能通過生產實踐成為“雙師”型教師，讓教師既能上理論課又能指導教學實訓。

近三年來，學院先后承擔國家級、省級、廳級等科研項目256項，出版學術專著68部、教材91部，發表學術論文2505篇，獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。

50年的艱辛與坎坷，一路探索發展與創新，成果斐然。50年盡管彈指一揮間，但凝聚著****大學幾代人的追求與拼搏，為廣東高等教育的大發展注入新的活力。

傾力打造廣東職教師資的搖籃

幾乎是十年前，職業技術教育是一個不被納入視野的教育種類。然而，也幾乎是十年前，廣東這塊充滿挑戰的沃土因經濟社會高速發展而快速催生的職業技術教育，已經引起決策者的高度重視，這是經濟發展到一定程度后對教育發展的迫切需求。同時，職業技術教育所需要的師資從何而來？

就廣東而言，廣東經濟發展走在全國的前列，社會經濟對職業技術人才的需求日益加大。然而，廣東職業教育師資人才的缺乏，與廣東實施“科教興粵”、大力發展職業教育很不適應，急需創辦一所職業技術師范院校解決職教師資人才的匱乏。

于是，從1994年起，****大學義無返顧地承擔了廣東職業技術教育師資的培養任務，也正是從這一年起，培養職教師資成為學校致力追求的辦學目標。

全球經濟一體化發展，給職業技術教育帶來了新的挑戰。溫家寶總理在全國職業教育工作會議上的講話指出：“我國已是制造業大國，工業增加值居世界第四位，但還不是制造業強國，我國的制造業生產技術和管理水平與發達國家還有不小的差距。主要問題是產業結構不合理，技術創新能力不強，產品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產事故也多，這些都與從業人員技術素質偏低、高技能人才匱乏有很大關系。我們要提高我國制造業水平，使“中國制造”在國際市場上真正有競爭力。這就必須從源頭抓起，更加重視和加快發展職業教育，全面提升人力資源的整體素質。”職業教育教育乃當務之急，師資又是職業教育之首。

廣東是經濟發展大省，要切實提高產業和產品的競爭力，就必須需要一大批掌握高新技術、適應性強的技能型人才。然而，作為日益重視的職業技術教育，之前的師資培養的缺席仍然是制約廣東職業技術教育發展的“瓶頸”，根據2005年的統計數據，廣東全省技術人才需求量達500多萬人，缺口200萬人，職業技術教育是全面提升人力資源的整體素質的工作母機。

學校改制以來，致力調整專業結構和改革課程，積極為全省高等職業技術學院、職業中學、技校、中專學校培養師資。目前，學校先后被教育部、財政部、省教育廳選定為“全國大學生文化素質教育基地”、“全國高職高專教育師資培訓基地”、“全國職教師資培訓重點建設基地”、“國家技能型緊缺人才培養培訓院校”、“廣東省中小學教師繼續教育基地”、“中央財政重點支持職業院校”、“廣東省高技能人才實訓基地”、“廣東省中職校長培訓中心”等，為打造廣東職教師資搖籃奠定扎實的基礎。

“雙師型”老師培養“雙證型”學生

致力形成自身的辦學特色是提升學校辦學競爭力的重要途徑，也是綜觀當下高校發展的規律后形成的辦學理念。這是學校新的黨政領導鄺邦洪、王樂夫、李月、呂清、羅海鷗、潘自勉、林倫倫、林卓、馮燦儀、王培林和老班子成員、廣大師生形成的共識。

人才質量是一所高校賴以生存和發展的生命線，而致力于形成自身的辦學特色更是提升學校辦學競爭力的重要途徑。面對21世紀高等院校的發展與競爭，****大學奮起直追，新一屆校黨委提出了“突出特色、以質立校、建設新校、和諧發展”的工作方針，強調要以質立校、特色興校，提升學校的辦學競爭力和學生的就業競爭力。

早在1994年，學校已經突破傳統的專業課程設計，開設多門職業技術教育師范專業，對職業技術教育師資培養進行有效地探索，取得卓越的成效。目前，學校已經確立了“面向職教、服務職教、引領職教”的辦學定位，以及“雙師型”教師培養“雙證型”學生的培養模式。具體來說，“面向職教”是為職教培養師資，培養“本科(學士)＋技師”和“研究生(碩士)＋高級技師”的“雙師型”師資；“服務職教”是職教師資進修，職教校長培訓，專業技能考證；“引領職教”是政策法規研究，教學體系研究，職業資格標準研究。“雙師型”教師是指教師具備專業理論教學能力和生產實踐實訓教學能力，既能做“教師”又能做“技師”；“雙證型”學生是指

學生除了獲得大學畢業證書之外，還要取得職業技術資格證書，通過相關職業技能鑒定。

建設高水平的工業實訓中心是學校創出辦學特色、提升辦學競爭力的重要條件。目前，學校設有廣東工業實訓中心、電氣工程虛擬演練省級重點實驗室、省級“光機電一體化”研究型重點實驗室和高等職業技術數字化教育教學資源中心，教學科研儀器設備總值近億元。這些教學設施滿足了職業技術教育師資培養的需要。

廣東工業實訓中心在教育界素有“大學工廠”之美譽。中心面積2萬平方米，分12個實訓區和虛擬演練、通信工程、模擬數字及電路、微電機運動控制、IT項目學生創新設計室等58個設備先進、功能齊全的實驗室，保證了本科教學實訓實驗的需要，基本上解決了普通高校普遍存在的只注重理論而缺少實訓操作的問題，更為碩士研究生培養提供了一個具有職業技術教育特色的系列性、綜合性的實驗實訓和創新研發基地。從課程、專業的設置到實訓的完成，學生可以在廣東工業實訓中心實現“一條龍”作業，從根本上打破傳統的“只能說而做不了”的師范教育模式，成為現代大學教育的試驗區。中國科學院院士、清華大學學術委員會主任李衍達教授先后三次蒞臨中心，考察后評價說：廣東工業實訓中心“實踐“以學生為中心”的現代教育觀念，從驗證型的實驗向綜合型的項目訓練過渡。它的辦成“教學工廠和創意工廠”的新思路將會創出特色，特色也是優勢。”

培養“雙證型”學生是學校提高人才質量培養追求的目標。學校采取課堂教學、技能培訓、社會實踐三位一體的教學模式，培養專業口徑寬、基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質高的應用型高級專門人才。根據社會需求，開展“訂單式”培養，以素質＋技能增強學生的核心競爭力。同時，學校致力把廣東工業實訓中心、廣東省高技能人才實訓基地、全國職教師資培訓重點建設基地、廣東省中等職業學校校長培訓中心、高教職教研究中心和職業技能鑒定所等基地建設好、利用好，充分發揮這些基地、中心在培養“雙師型教師”和“雙證型學生”人才中的重要作用，為培養“雙證型學生”奠定基礎。

近年來，該校畢業生“雙證”(學位證書和技術崗位資格證書)率保持在95％以上，就業率一直超過96％，學校的教育目標就是讓學生充分就業，這也是辦學特色提升學校辦學競爭力和學生就業率的根本保障。從2007年開始，****大學迎來50名首屆職教碩士研究生，同時還參與為高職院校、中職學校在職教師培養工程碩士，這將為廣東職教師資隊伍注入優質的新鮮血液。

作為“全國高職高專教育師資培訓基地”和“全國職教師資培訓重點建設基地”，為全省乃至全國高職院校、中職院校培訓師資，是****大學的重要工作之一。學校堅持以“雙師素質”為導向，通過對高職高專院校、中職中專學校骨干教師進行“雙師素質”技能培訓，加快職業技術學校“雙師型”師資隊伍建設。近年來學校組織并承辦了14個校長培訓班、49個中職骨干教師培訓班、23個高職高專教師“雙師素質”培訓班，培訓總人數累計達2816人次，學員遍及廣東、湖南、天津、廣西等省區。

春華秋實 桃李芳菲

50年春華秋實，50年桃李芳菲。50年間，****大學培養的8萬多名畢業生奔赴世界各地，在祖國各個領域、各條戰線展露才華，報效國家。他們當中，有受到黨和國家領導人接見的“五一”獎章獲得者，有奮戰在職業教育第一線的專家學者，有勇于開拓的民營企業家，有參加海外維和的和平使者……

當前，****大學秉承“以德為行、以學為上”的育人理念，著力營建“校以育人為本、師以嚴教為業、生以成才為志”的優良校風，營造優良的育人環境。依托廣東工業實訓中心和學校新的課程改革，全面培養學生的創新精神，延伸了課程教學和實訓的空間，把素質教育與專業、課程改革和實訓結合在一起，形成新的成長實驗創新。近年來，學校共獲得國家級獎勵41項，省級獎勵114項。其中學生先后獲得：

2004年參加全國本科生數學建模大賽獲一等獎；“第一屆全國數控技能大賽廣東賽區(中高職及本科學生組)選拔賽”的冠軍和季軍；

2005年第八屆“挑戰杯”廣東省大學生課外學術科技作品競賽獲特等獎2項，一等獎2項，全國1項；

2006年第九屆“挑戰杯”全國大賽三等獎1項；廣東省高校數控技能大賽獲團體一等獎；APIDA第十四屆亞太室內設計大獎(學生組)金獎；廣東省大學生動畫大賽、大學生攝影大賽一等獎；2006年“航天杯”首屆中國大學生職業規劃設計大賽廣東賽區暨“動感地帶杯”第三屆廣東省大學生職業規劃大賽全省總決賽本科組冠軍；全國大學生ERP沙盤模擬對抗賽二等獎；

2007年第二屆全國大學生“飛思卡杯”智能汽車競賽華南賽區一等獎，全國總決賽二等獎；廣東省電子設計大賽三等獎1項和廣州市青年科技創新學生項目“最具推廣值獎”；全國師范院校DV作品大賽一等獎和三等獎；全國大學生ERP沙盤模擬對抗賽一等獎；廣東省第八屆“百歌頌中華”歌詠比賽獲二等獎。

同時，學校注重加強培養學生的高尚情操和對社會的責任教育，涌現了主動要求到西藏任教的2000屆畢業生房秀麗、2002屆畢業生吳麗杏、2003屆畢業生鄭偉等同學；涌現了見義勇為、與三名持刀歹徒搏斗身負重傷的電子工程系98級學生吳宇等一批優秀畢業生；他們的事跡也成為《人民日報》、《光明日報》、《南方日報》關注的焦點，在社會上引起了巨大的反響。

目前，學校位于廣州市白云區的1300畝設計現代新穎、功能齊全的新校區正在加緊建設，辦學空間將全面拓寬。面對競爭日益激烈的高等教育，只有堅定辦學理念和發展目標，致力創出自己的辦學特色，利用學校具有碩士學位授予權，面向職教的師范教育和多學科協調發展的優勢，以廣東工業實訓中心、師培中心和高教職教研究中心為基地，努力彰顯出“面向職教、服務職教、引領職教”的辦學定位，力爭建成在國內同類院校中居于前列，在職教領域具有一定的國際影響，多學科、多層次協調發展的綜合性大學。

第三篇：2008中國科學技術大學建校五十周年

2008-23中國科學技術大學建校五十周年（J）

中國科學技術大學是中國科學院所屬的一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。1958年9月20日創建于北京，首任校長郭沫若。1970年初，遷至安徽省合肥市，校園總面積約135萬平方米。五十年來，中國科學技術大學培養出一批德才兼備的高層次優秀人才，取得了一批具有世界領先水平的原創性科技成果。

2008-23 中國科學技術大學建校五十周年大版票

【商品單位】：2008-23 中國科學技術大學建校五十周年大版票

【整版枚數】：12枚

【發行日期】：2008-9-20

【設 計 者】：史淵

【圖案面值】(1-1)J 中國科學技術大學建校五十周年 1.20元

郵票介紹：2008年9月20日發行《中國科學技術大學建校五十周年》紀念郵票1套1枚。

第四篇：首都師范大學60周年校慶文藝演出策劃

校慶文藝演出工作籌備方案

首都師范大學學六十周年校慶藝演出組

二〇一四年十月

首都師范大學大學60周年校慶文藝晚會工作方案

一、主題

回顧光榮歷史，歌頌輝煌成就，展望美好未來

通過回顧學校的發展歷程，謳歌在發展中涌現出的先進事跡和優秀人物，展望首師大充滿希望的明天。通過文藝演出，充分展示首師大師生慶祝建校六十周年的喜悅心情和良好的精神風貌，增強全校師生的自豪感，凝心聚力，激勵全校師生進一步開拓創新，干事創業，為首師大發展做新貢獻。

二、名稱

永恒的歌（暫定）

晚會由音樂學院負責總協調，由藝術學院、工會、離退休工作處、后勤總公司等單位協辦。

三、演出情況

地點：首都師范大學本部音樂廳；

時間：2014年10月；

長度：90分鐘左右（擬定）

四、晚會設計

1、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及其他曲藝等為表演形式音樂晚會。

2、晚會結構采用板塊式結構，節目構思見附件。

山東科技大學60周年校慶文藝演出工作分工

“永恒的歌”校慶60年晚會演出節目初步結構構思

（草稿）

序：大型開場舞。暫名《歡天喜地》。【藝術學院】

第一篇章“奮斗——開拓的歌”

熒幕播放六十年校慶專題片全面反映學校60年的發展軌跡，展現“首師精神”，呈現首師人不屈不撓的奮斗歷程。

1、民樂合奏《紅樓夢選段》紅樓夢為我校優質曲目曾多次獲獎，充分展現了首師大民樂團的風采。【音樂學院】

2、配樂詩朗誦。暫名《甲子首師》，通過老師與學生的朗誦，回顧學校發展的關鍵歷程，激發全校師生的愛校情懷。【黨委】

3、情景舞蹈。創作能夠反映相關學科特點的情景舞蹈，通過相關場景人物的刻畫，展現首師人不屈不饒的奮斗精神。【音樂學院】

4、現代舞。暫名《舞動的青春》，展示青年學生靚麗的青春風采。【音樂學院】

第二篇章“輝煌——勝利的歌”

大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，總結回顧學校60年來在各個領域的突破及取得的驕人的成績，展示首師人的良好精神風貌。表演現代舞、歌舞、晚會主題歌等節目。

5、合唱團大合唱。創作節奏感強、適合傳唱的歌曲，作為晚會主題歌，在現場用臺上、臺下互動合唱的形式，在現場營造濃厚氛圍（擬定由李剛院長作曲）。【音樂學院】

6、群口相聲。通過學生中獨特的視角，通過詼諧幽默的語言，全方位展現學校的發展對青年學生的影響和改變。（可視情況邀請其他院系同學以及老校友）【音樂學院】

第三篇章“憧憬——希望的歌”

大屏幕播放廣大校友對學校的美好祝福和良好祝愿，表達學校全體師生對未來的憧憬與展望.7、古典舞《白鹿原》白鹿原是學院舞蹈班的代表性曲目曾多次獲獎充分展示了我校學生的學業水平【音樂學院】

8、留學生節目。通過留學生表演和現場訪談，展現學校國際化辦學趨勢和日益擴大的國際影響。【音樂學院、國際交流處】

9、歌伴舞。選取歌頌祖國的耳熟能詳的歌曲，暫名《我愛你，祖國》，表達學校與國家共同發展的良好愿望。

【藝術學院】

10、鋼琴串燒。以多人連奏的現代方式來演繹古典的曲目，以獨樣的方式來展現我校學生的學業水平，專業卻又不枯燥【音樂學院】

尾聲：舞臺合唱。暫名《四十年后再相會》，表達對校友的依戀之情，體現對學校的美好祝福。歌伴舞進行至一半時，主持人以及所有演員上場，主持人宣布晚會結束……【音樂學院】

首都師范大學音樂學院

2014年6月

第五篇：中學五十周年校慶活動方案

x年，石橋中學將迎來五十年華誕。這是全校師生和數萬名校友期盼已久的一件喜事，也是石橋教育發展史上的一件盛事。石橋中學50年來，扎根石橋沃土，積淀了豐厚的文化底蘊，為家鄉培育出一萬多名社會棟梁；石橋中學50年來，風雨滄桑，一路輝煌,為提高民族素質弦歌不輟！五十年校慶，是石中發展的里程碑，更是石中繼往開來、再創輝煌的新起點。

新的機遇預示著新的挑戰，新的超越必將帶來新的凱旋。為回顧學校歷史，凝聚師生情感，弘揚石中精神，傳承石中校風，擴大社會影響，加快學校發展，擬訂于2010年10月舉行五十年校慶活動，相約各界校友（含各個聯中畢業的）、各級領導和社會賢達，相聚石中，共襄盛典。為搞好50周年慶祝活動，經研究決定，特制定本方案。

一、指導思想

通過校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，展示辦學成就，豐富辦學理念，推動學校全面發展；通過校慶，加強對外交流，擴大對外影響，提高知名度，爭取各界大力支持，促進學校發展；通過校慶，增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生為譜寫更加輝煌的明天而不懈奮斗。

二、主題

回顧歷史 展望未來 擴大影響 凝神聚力 科學發展 追求卓越

三、工作原則

形式新穎，隆重簡樸，內涵豐富，務實高效，以慶促建，打造名校

四、慶典時間

暫定二○○八年十月

五、組織機構與崗位職責（人員名單需提請領導商議確定）

（一）、顧問委員會（暫擬定）

1、人員組成該委員會由以下人士組成：各級領導、教育局領導、原學校老領導、老校友、老教師、現任學校領導等。

籌委會設顧問、主任、副主任、委員，下設聯絡組。

2、職責任務

（1）、啟動籌備工作，組織召開各種類型的座談會，調查了解校友的現狀和活動情況；利用各種渠道和線索，走訪和邀請校友，為校慶提供資料與指導。

（2）、收集各屆校友通訊錄、各屆畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料，指導參與校史校志編寫。

（3）、聯絡校友，發動校友撰寫回憶錄或工作心得體會。

3、聯絡組

組 長：張緒江

副組長：鄭存龍 吳建增 李樹清

成 員：校慶籌備辦公室人員

（二）組委會（暫定）

1、人員組成：

主 任：臧建設 鎮黨委書記

廉克海 任城區教育局局長

副主任：趙紅雨 鎮黨委副書記兼鎮長

吳景元 任城區教育局黨委書記

成 員：扈友臣 鎮黨委副書記

蔣永進 鎮黨委紀委書記

趙來珠 任城區教育局副局長

廉素芳 鎮黨委宣傳委員

孟凡華 鎮政府副鎮長

張延秋 任城區教育局教育科科長

劉慶闊 任城區教育局辦公室主任

高 波 任城區教育局人事科科長

董現奎 鎮政府財所所長

姬晉生 鎮派出所所長

常迎賓 鎮教辦主任

張緒江 鎮中學校長

劉躋臻 鎮中心小學校長

下設校慶工作委員會，辦公地點設在中學。

2、職責任務：

（1）、統領校慶全局，負責校慶的籌備與開展，指導工作委員會與工作小組開展工作。

（2）、協調政府部門，接待各級來賓，指導宣傳工作，營造濃厚氛圍。

（3）、籌措資金，完善校舍設施，優化環境。

（三）、工作委員會

校慶工作委員會由學校領導組成，在組委會領導下，統領校慶籌備與校慶開展全局，對重大項目、重要事項進行集體決策。

1、人員組成：

主 任: 常迎賓 鎮教辦主任

副主任: 張緒江 鎮中學校長

劉躋臻 鎮中心小學校長

成 員: 李傳江 鎮教辦副主任

李士恩 教辦會計

吳建增 教辦督導

鄭存龍 副校長

李樹清 副校長

姚俊鎖 副校長

王 峰 辦公室主任

李勝利 教導處主任

李 青 教導處副主任兼教科室主任

高衛東 政教處主任

姜廣軍 政教處副主任兼團委書記

任 杰 總務處主任

賈魯鵬 總務處副主任

汪孔軍 保衛科科長

下設校慶籌備系統，辦公地點設在中學。

2、職責任務：

（1）、負責校慶總體方案的審查；

（2）、負責校慶籌備各項工作的協調、檢查和督促；

（3）、負責對各組方案的執行與落實進行檢查；

（4）、負責慶典活動的總體安排工作；

（5）、校慶有關的對外聯絡;邀請與安排領導。

（四）校慶籌備系統

校慶籌備系統接受校慶工作委員會的直接領導，設三個工作辦公室：

1、教育質量辦公室

主 任：姚俊所 李樹清（兼）

副主任：任 杰 李勝利 高煒東 賈魯朋 汪孔軍

成 員：全體教職工

職責任務：（1）、重點負責組織開展學校常規管理與教學，抓好師生日常管理、教學管理、安全管理，保證常規工作正常開展。

（2）、協助抓好相關慶典活動的籌備與安排。

（3）、負責校史室的重新整理與布置籌辦校史展，舉辦校史陳列展覽。以多媒體和展板、實物相結合的方式全面反映學校50年發展歷程，以此作為師生開展愛國愛校教育的課堂；協助做好畫冊、報紙的編輯工作；

2、校慶籌資與建設辦公室

主 任：鄭存龍

成 員：賈魯朋 席書柱 張 燕 戈小剛

職責任務：（1）、負責為校慶籌備工作決策提供參考意見；

（2）、負責籌資與建設；

（3）、協助負責校慶活動的組織、協調、聯結與日常事務；

（4）、協助召開各種類型的座談會，收集各屆校友資料；

3、校慶籌備辦公室

主 任：李樹清 吳建增

成 員：王 峰 姜廣軍 李 青

成 員：張 輝 張紀恒 陳海峰 仲寶琦 蔡永剛 史磊

王程鵬 胡慶勝 潘興國 萬慶海 王寶珍

職責任務：（1）、負責起草制定校慶策劃；

（2）、負責校慶活動的組織、協調、聯結與日常事務；

（3）、協助顧問委員會聯絡組做好各項工作；

（4）、協助負責慶典的統籌工作，不斷修訂和充實校慶工作實施方案；

（5）、負責校慶公告、邀請函的發放；

（6）、負責校內外的媒休的宣傳策劃，制作專題片《校慶50周年》光盤（光盤要采用多媒體等現代化手段，呈現豐富的內容和優美的視聽效果，全面展示學校面貌和教學、科研成果等以及部分著名校友事跡）；

（7）、負責編印校史，以圖文并貌的方式，介紹學校歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等，同時附以領導題詞、珍貴照片等；協助做好校史陳列展覽與校史室的重新整理與布置，抓好畫冊、報紙的編輯工作；

（8）、負各類活動攝影、錄像、形象宣傳品的制作;負開建立校慶網站，建立校慶專欄，具體執行以其為窗口，擴大對外宣傳；

（9）、協助邀請與加工知名人士題詞，搜集校友資料；編輯校友通訊錄；

（10）、做好其它工作。

（五）、校慶慶典各項目小組

校慶工作項目工作小組受校慶工作委員會領導，接受校慶籌備辦公室的工作指導，負責配合學校籌備并舉辦校慶，落實執行本項目籌備與開展活動。設立以下項目工作小組：校慶綜合、慶典活動組等。

1、綜合組

組 長：張緒江

副組長：鄭存龍 李樹清 姚俊鎖

成 員：王峰 李勝利 李青 高衛東 姜廣軍 任杰 賈魯鵬 汪孔軍

職責任務：（1）、負責校慶總體方案的策劃與制定；

（2）、負責校慶各項工作的協調、檢查和督促；

（3）、邀請知名校友為校慶題詞，并出席校慶大會。

（4）、召開各階段系列慶典會議，策劃組織校慶慶典；

（5）、規劃設立各類標識牌。原則是實用、美觀，與校園風格協調一致。

2、校慶慶典活動組

1）、教學活動組：

組 長：姚俊鎖

組 員：李勝利 李青

職責任務：（1）、負責校慶籌備期間與舉行期間的教研工作；

（2）、重大的學校、學生榮譽收集；

（3）、舉辦教學經驗交流會和研討會；

（4）、展示教育教學改革成果——教育論文專集；

（5）、校史室整理與建設

2）、演出活動組：

組 長：李樹清

副組長：高煒東 姜廣軍

組 員：各班主任、藝體老師

職責任務：（1）、校慶文藝慶典活動的策劃、組織;

（2）、校慶師生征文、演講、書法比賽等活動評比；

（3）、協調組織慶祝活動；

3、后勤保障組：

組長：鄭存龍

組員: 任 杰 賈魯朋

職責任務：（1）、負責校園總體環境整治及綠化、美化、衛生工作;布置校內環境，營造氣氛。全面美化校園，增加綠地面積，裝修教室等建筑，粉刷教師住宅、體育場看臺及校園各處圍欄，翻修校園主干馬路。

（2）、校慶籌備工作所需物品的供應;

（3）、負責慶典場地安排和布置（演出場地、慶典會場、校友聯誼會會場）;

4、預算與經費組

組長：鄭存龍

成員：席書柱

職責任務：（1）、校慶項目的預算與管理；

（2）、校慶經費的預算與經費籌集

5、聯絡組：

組 長：李樹清

組 員：王 峰 姜廣軍 仲寶琪 張 輝

職責任務：負責外線各方面與本校的聯絡。

6、安全工作組

組長：汪孔軍

成員：劉立洪 朱光華 陳允東

職責任務：（1）、加強學校的安全保衛工作，保證學校的正常秩序；

（2）、建立規范的進出門登記制度；

（3）、加強校園的管理，限制各種車輛的出入和停放；

（4）、熱情接待與來訪人員，使學校秩序井然有序

六、校慶時間安排

整個校慶工作分六個階段進行：

第一階段：XX年12月上旬——XX年年12月初 組織發動，營造氛圍

1、成立校慶籌委會，確定各工作組人員，制訂校慶五十周年活動方案；

2、召開校慶工作會議，落實具體工作，擬定各工作小組計劃；

3、在全體師生中宣傳動員，啟動“尋找老校友”與資料收集活動。

第二階段：XX年年12月——2010年6月 落實材料，全面啟動

1、《五十年校慶》紀念冊編成初稿；

2、校友信息匯總,匯總校友落實情況，初步確定參加慶典嘉賓、校友人選，并發函聯系參加校慶事宜；

3、召開老領導、老校友座談會；

4、校史陳列室內容編排設計并著手準備；

5、確定五十年校慶宣傳光盤制作方案，并著手準備相關內容；

6、啟動慶典活動專場文藝演出節目準備；

7、開始征集老校友及著名書畫家慶賀作品；

8、刊登校慶活動公告1；

9、XX年年9月開展“我愛石中”為主題的系列活動；

10、2010年5月“愛我石中，表我心聲”班班有歌聲活動。

第三階段：2010年6月——8月 全面準備，逐個提高

1、《五十年校慶》紀念冊進一步修改、校對，最后定稿、付印；

2、校史陳列室制作完工；

3、五十年校慶宣傳光盤制作完成；

4、接受捐贈與回贈開始；

5、刊登校慶活動公告2；

6、在師生中開展五十年校慶目的意義宣傳與黨團員美化校園義務勞動；

7、10年4月開展陽光體育月活動；5月開展知法感恩讀書月。

第四階段：2010年8月——9月 逐項驗收，查漏補缺

1、專場文藝演出節目加工提高，請好主持人合練；

2、補充畢業生信息，進一步落實參加慶典的校友；

3、匯編教師教育教學成果；

4、匯總老校友及著名書畫家慶賀作品；

5、10年8月“石中伴我行”征文活動（面向學校與社會）。

第五階段：2010年9月——10月 全面檢查，搞好校慶

1、在全校開展“我為母校添光彩”活動；

2、全面檢查校慶各個項目的完成情況；

3、召開慶典活動籌備會，布置、落實慶典各項具體工作；

4、審看專場演出節目，校內彩排；

5、布置校友書畫及學生作品展室；

6、完成《五十年校慶》的印刷；

7、全面檢查慶典各項工作準備情況；

8、校慶慶典活動；

9、編印《校慶五十周年慶典專輯》。

第六階段：2010年11月 后續活動

1、形成石中人文育人校本教材一套；

2、校慶有關的資料匯編；

3、形成石中人文育人系列制度。

七、校慶主要活動分類

（一）校慶宣傳類活動

1、編印校史，以圖文并貌的方式，介紹學校歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等，同時附以領導題詞、珍貴照片等；（校慶辦公室負責）

2、協助籌辦校史展，舉辦校史陳列展覽。以多媒體和展板、實物相結合的方式全面反映學校50年發展歷程，以此作為師生開展愛國愛校教育的課堂；（教育質量辦公室負責、校慶辦公室協助）

3、邀請與加工領導和知名人士題詞；（校慶綜合組負責）

4、發布校慶公告，利用媒體宣傳報道；（校慶籌備辦公室負責）

5、開通校慶網站；（校慶籌備辦公室負責）

6、制作專題片；（校慶籌備辦公室負責）

7、聯絡校友，通過各種渠道，搜集校友資料；編輯校友通訊錄，展出有突出成就校友的資料。（校慶綜合辦負責、校慶辦公室協助）

（二）校慶研討類活動

1、學生與教師人本管理論壇；（校慶綜合辦負責、校慶辦公室協助）

2、校慶新課程課堂教學競賽；（教研活動組負責）

3、全區中學校長論壇；（校慶綜合辦負責）

4、校慶教學經驗交流會和研討會；（教研活動組負責）

5、聘請專家學者（包括校友）進行學術講座。（校慶綜合辦負責、校慶辦公室協助

（三）校慶基本建設類

1、建設多功能報告廳；

2、建設學生公寓與餐廳；

3、修建生物園；

4、建設實驗室、生物標本陳列館；

5、建設藝術樓；

6、建設運動場；

7、建設學校標志性雕塑。（后勤組、綜合組負責）

（四）慶典活動類

慶典活動由學校統一組織的活動集中在XX年8月和9月，其它活動各二級單位根據情況自行安排：

a慶祝大會。擬邀請市區鎮及教育主管部門領導人、有關知名人士、校友及師生員工參加大會；（綜合組負責，校慶籌備辦公室協助）

b“校長論壇”。邀請全區學校校長、教育局領導，共同探討教育的有關問題；（綜合組負責，校慶籌備辦公室協助）

c、文藝晚會；（演出活動組負責，校慶籌備辦公室與后勤組協助）

d、學術報告；（教研活動組負責，校慶籌備辦公室協助）

e、校友座談會；（綜合組負責，校慶籌備辦公室協助）

f、教學與教師展示；（教研活動組負責）

（1）、“我愛石中”教師才藝展示之一：演講比賽；

（2）、“我愛石中”教師才藝展示之二：教師硬筆書法比賽。

八、籌備主要內容專項分工（前括號內為執行人，后括號為負責人）

1、制定方案與建立校慶組織機構（李樹清）（校委會）

2、啟動校友聯系工作，建立校友聯系檔案，匯編校友錄；（王峰）（李樹清）

3、發布50年校慶公告，發公開信；（王峰 張輝）（李樹清）

4、規范建設檔案室；（萬慶海 王程鵬）（姚俊鎖）

5、收集校史資料，布置校史陳列展廳（陳海峰 汪潔）（姚俊鎖）

6、編制“石中50年”一書；（張士春 潘興國）（吳建增）

7、編寫“石中人物志”（史磊 郝延海 張遠志 仲寶琪）（李樹清）

8、編印反映學校全面情況的宣傳品一份；（王峰）（李樹清）

9、制作專題片一部；（王峰 張紀恒）（李樹清）

10、校園文化建設工程；（姜廣軍 陳海峰 胡慶勝）（李樹清）

11、５０年華誕慶典活動場地、物品準備；（賈魯朋）（鄭存龍）

12、征文活動準備；（高煒東 姜廣軍）（李樹清）

13、校慶文藝演出的準備；（高煒東 陸士兵 李杰 高留成）（李樹清）

14、領導題詞的征集；（鄭存龍 李樹清）

15、教學、教育展示工作的準備。（李勝利 李青）（姚俊鎖）

16、建設項目（鄭存龍）

17、接受捐贈與回贈辦法（鄭存龍）

18、教師才藝展示（李勝利 高煒東）（姚俊鎖 李樹清）

19、編印報紙；（姜廣軍 蔡永剛）（李樹清）

20、形成石中人文育人校本教材一套；（李勝利 高煒東）（李樹清姚俊鎖）

21、校慶有關的資料匯編（王峰 張輝）（李樹清）

22、形成石中人文育人系列制度（王峰）（李樹清）

23、編輯《教師隨筆》系列(任杰 王程鵬 汪潔 劉玉科)(李傳江)

24、教師論壇文集（李青 高留成）（姚俊鎖）

25、成立校友會；（鄭存龍 李樹清）

26、接受捐贈與各種物品準備、管理。（賈魯朋 席書柱）（鄭純龍）

27、生物園管理；（卓峰 郭珍）（姚俊鎖）

28、實驗室、生物標本陳列館的完善；（李清）（姚俊鎖）

29、開通校慶網站；（王峰 張紀恒）（李樹清）

30、重要會議文字材料；（王峰 張輝）（李樹清）

31、校慶新課程課堂教學競賽；（李勝利）（姚俊鎖）

32、印發通訊錄。（張輝 仲寶琪）（李樹清）

九、具體要求

1、籌備組要認真研討，精心策劃，統一指揮，檢查督促。

2、全體人員工要樹立全局觀點，為校慶籌備工作做貢獻。

3、嚴格執行工作日程，按時完成所承擔的籌備任務。

4、加強資料的收集、整理和保管，建立完整檔案體系。

石橋中學XX年年-2010學年校級活動團體組建辦法

各科室、各級部、各教研組、各班級：

為進一步推動素質教育，加快新課程實施，適應全國中考改革，迎接五十年校慶，以學生成長冊為基礎，探索建立全面的、過程的、科學的學生綜合素質評價機制，促使學校盡快超前占領發展相對制高點，根據學校規劃與藝體百強校建設實施方案，經學校研究決定，成立校級素質教育活動團體。結合實際，學校暫時組織以下活動團體，歡迎教師就個人特長與愛好提議組建團體，學校給予全力支持，部分輔導教師我們面向全體教師招聘，在招聘的基礎上，學校統籌安排，具體辦法如下：

序號

團體

人數

成員范圍

輔導教師

負責科室

活動時間

備注

1

合唱團

60人

七年級

李杰

團委

教導處

教研組

活

動

課

各班不少于10人

2

民樂團

不限

七八年級

李杰

自愿報名參加

3

籃球隊

16人

七八九

楊聲川

同上

4

足球隊

24人

七八

姜廣軍

同上

5

乒乓球隊

不限

七八九

孫玉龍

同上

6

田徑隊

不限

七八九

姜廣軍

同上

7

繪畫社

不限

七八九

陳海峰

同上

8

書法社

不限

七八九

陳海峰

同上

9

文學社

不限

七八九

語文組

各班不少于1人

10

網絡

20人

七八

張紀恒

各班不少于1人

11

英語沙龍

不限

七八九

英語組

各班不少于1人

12

學科

奧賽班

不限

七八九

李勝利

李青

教導處

教研組

自愿報名參加

13

學科興趣小組

不限

七八九

李勝利

李青

14

品讀團

不限

七八九

語文組

團委

歡迎教師就個人特長與愛好提議組建團體，學校給予全力支持，

XX年年10月18日

石橋中學校慶第一期工程工作安排

（征求意見稿）

一、工作方法

建立校慶調度會會議制度；建立掛名工作小組，明確分工，責任到人；實行“分開辦公，定期交流”辦公機制。

二、主要工作及分工

板塊

模塊

目標

牽頭人

協調人

備注

文集編輯與資料整理

史志類

編輯《學校史志》系列

潘甫安 潘興國 蔡永剛

李傳江吳建增

李樹清

人物類

編輯《學校人物志》系列

史磊 郝延海 王程鵬 仲寶琪

宣傳類

編輯《學校圖冊》與專題片系列

王 峰 陳海峰 張紀恒

教研類

編輯《教師論文》系列

李 青 高留成敘事類

編輯《教師隨筆》系列

任杰 王程鵬 汪潔 劉玉科

檔案類

完善學校檔案系列

劉銀法 王程鵬

學生素質

素質

展示

組建各類活動團體，籌備各項學生活動

姜廣軍

形象

儀表

狠抓養成教育，建設良好校風，開展文明禮儀教育

高煒東

學科

成績

抓好常規教學，保障成績逐步提高

李勝利 王超

設施

管護

逐步完善學校設施，做好各種設施的管理維護

賈魯鵬 汪孔軍