第一篇：“我演經典”課本劇大賽主持詞

成武二中第二屆校園讀書節“我演經典”課本劇大賽

主持詞

[開場白] 甲：尊敬的各位領導、各位老師、乙：親愛的同學們 合：大家好！

甲：滄桑馱載著歲月悠然而去； 乙：責任背負著陽光悄然而來。

甲：縱觀古今中外的文化長廊，數不勝數的名人名著滋養著一代又一代； 乙：細數中學時代的卷卷課本，回味無窮的傳統名篇囊括著智慧的結晶。甲：語文課本劇為學生打開了一個新的活動天地，乙：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。甲：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，乙：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。甲：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，乙：這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺

甲：演一幕幕課本劇，集人生美好情態、精睿智慧于一瞬，滿腔熱情地去贊美自然絕色，謳歌人間豪杰，明智而犀利地去鞭撻丑陋，去鏟除罪惡。乙：觀一幕幕課本劇，洞悉人生真諦，把握人生底色，感受具有美學價值的實踐演繹，將大大縮短我們與作者心靈對話的距離。

甲：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說的話兒穿越時空 乙：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺

甲：在我校第二屆校園讀書節里轟轟烈烈展開之際，我們迎來了首屆“我演經典”課本劇大賽，女：本次課本劇大賽由校團委、政教處主辦、高二年級部、語文組承辦，通過層層篩選，共選拔了7個課本劇參加決賽。

甲：今天蒞臨我們比賽現場的學校領導有：于葆青書記、政教處曹春鵬主任、校團委李兵書記、高二級部韓忠剛主任、楚文平主任、政教處申曉林副主任、祝東義副主任、王興民副主任、王占領副書記，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。女：今天擔任比賽評委的是語文組王燦恩老師、張愛梅老師、張修剛老師、張桂元老師、高二1班王秀云同學、高二6班楊陽同學、高二19班楊蒙蒙同學、高二25班楊智慧同學，掌聲歡迎你們。

男：今天來到比賽現場的還有來自高二各班學生代表，歡迎你們！女：下面我宣布，成武二中第二屆校園讀書節“我演經典”課本劇大賽。

合：現在開始 [串詞] 1.請欣賞由高二 班同學表演的課本劇《 》。

表演3個以后開始打分

[節目表演] 歌曲《 》

舞蹈《雨中花開》 表演者：焦文暄 焦文昕 許新新 高斐 歌曲《 》，演唱者：姚沙

[頒獎]

1、宣布獲獎名單

2、接下來進行頒獎，首先請獲得三等獎的選手上臺領獎，他們是：

有請韓忠剛主任、楚文平主任、為三等獎獲得者頒獎。

下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，他們是：

有請曹春鵬主任、李兵書記為二等獎獲得者頒獎。下面請獲得一等獎的選手上臺領獎，他們是：

有請于葆青書記為一等獎獲得者頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀各位獲獎選手！

2、下面有請于葆青書記做點評

3、[結束語] 甲：俊鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛，乙：游魚潛底，方可探尋到大海的內涵。

甲：我們的同學用出色的表現展現了他們的良好素質，乙：我們的同學用自己的行動譜寫著他們的花季歲月。甲：讓我們共同享受教與學互動的愉悅，乙：讓我們一起領悟創新教育的無限魅力。甲：讓我們為課本劇的發展插上翅膀，乙：讓我們的心兒再一次飛揚。

甲：我宣布，成武二中第二屆校園讀書節“我演經典”課本劇大賽到此結束。乙：謝謝大家！

甲：下面歡送各位領導老師離席，觀眾同學請按由南到北順序有秩序的退場。

第二篇：“我演經典”課本劇大賽主持詞

成武二中第二屆校園讀書節“我演經典”課本劇大賽

主持詞

[開場白]

甲：尊敬的各位領導、各位老師、乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：滄桑馱載著歲月悠然而去；

乙：責任背負著陽光悄然而來。

甲：縱觀古今中外的文化長廊，數不勝數的名人名著滋養著一代又一代； 乙：細數中學時代的卷卷課本，回味無窮的傳統名篇囊括著智慧的結晶。甲：語文課本劇為學生打開了一個新的活動天地，乙：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。

甲：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，乙：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。

甲：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，乙：這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺

甲：演一幕幕課本劇，集人生美好情態、精睿智慧于一瞬，滿腔熱情地去贊美自然絕色，謳歌人間豪杰，明智而犀利地去鞭撻丑陋，去鏟除罪惡。

乙：觀一幕幕課本劇，洞悉人生真諦，把握人生底色，感受具有美學價值的實踐演繹，將大大縮短我們與作者心靈對話的距離。

甲：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說的話兒穿越時空 乙：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺

甲：在我校第二屆校園讀書節里轟轟烈烈展開之際，我們迎來了首屆“我演經典”課本劇大賽，女：本次課本劇大賽由校團委、政教處主辦、高二年級部、語文組承辦，通過層層篩選，共選拔了7個課本劇參加決賽。

甲：今天蒞臨我們比賽現場的學校領導有：于葆青書記、政教處曹春鵬主任、校團委李兵書記、高二級部韓忠剛主任、楚文平主任、政教處申曉林副主任、祝東義副主任、王興民副主任、王占領副書記，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

女：今天擔任比賽評委的是語文組王燦恩老師、張愛梅老師、張修剛老師、張桂元老師、高二1班王秀云同學、高二6班楊陽同學、高二19班楊蒙蒙同學、高二25班楊智慧同學，掌聲歡迎你們。

男：今天來到比賽現場的還有來自高二各班學生代表，歡迎你們！

女：下面我宣布，成武二中第二屆校園讀書節“我演經典”課本劇大賽。

合：現在開始

[串詞]

1.請欣賞由高二班同學表演的課本劇《》。

表演3個以后開始打分

[節目表演]

歌曲《》

舞蹈《雨中花開》 表演者：焦文暄 焦文昕 許新新 高斐

歌曲《》，演唱者：姚沙

[頒獎]

1、宣布獲獎名單

2、接下來進行頒獎，首先請獲得三等獎的選手上臺領獎，他們是：

有請韓忠剛主任、楚文平主任、為三等獎獲得者頒獎。

下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，他們是：

有請曹春鵬主任、李兵書記為二等獎獲得者頒獎。

下面請獲得一等獎的選手上臺領獎，他們是：

有請于葆青書記為一等獎獲得者頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀各位獲獎選手！

2、下面有請于葆青書記做點評

3、[結束語]

甲：俊鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛，乙：游魚潛底，方可探尋到大海的內涵。

甲：我們的同學用出色的表現展現了他們的良好素質，乙：我們的同學用自己的行動譜寫著他們的花季歲月。

甲：讓我們共同享受教與學互動的愉悅，乙：讓我們一起領悟創新教育的無限魅力。

甲：讓我們為課本劇的發展插上翅膀，乙：讓我們的心兒再一次飛揚。

甲：我宣布，成武二中第二屆校園讀書節“我演經典”課本劇大賽到此結束。乙：謝謝大家！

甲：下面歡送各位領導老師離席，觀眾同學請按由南到北順序有秩序的退場。

第三篇：12·9課本劇大賽主持詞

12·9課本劇大賽主持詞

（李）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們（合）大家，上午好。

（李）歡迎大家來到烏魯木齊市第104中學 紀念“12·9”

運動第二屆課本劇大賽的現場。

（王）首先：（請全體起立，奏唱國歌）…..請坐（李）接下來為大家介紹本次比賽的各位評委，他們是：

104中學工會主席馬金發（王）工會副主席張存燕（李）少先大隊輔導員曹亞楠（王）中學部語文組教研組長劉玲（李）中學部體音美教研組長李倩

（王）下面由評委宣讀本場比賽的評分細則及獎項設置（李）這是一段激情昂揚的歷史。（王）這是一首蕩氣回腸的戰歌。（李）這是一個民族走向覺醒的宣言。

（王）伴著78年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛，我們每一個中華兒女卻無法忘卻那具有偉大歷史意義的“12·9”運動。

１

（李）為紀念“12·9”愛國學生運動78周年，激發青年學生的愛國情懷，弘揚中華民族的優良傳統，進一步唱響愛國主義旋律，今天，我們在這里舉行“愛國、立志、成才、實現偉大中國夢”為主題的課本劇比賽。同時也衷心地祝愿所有的參賽班級在此次比賽中取得優異的成績。

（王）就讓我們用心去觀看、傾聽，當代青少年們對“愛國、立志、成才、實現偉大中國夢”的詮釋吧。

（李）下面我宣布2013年“紀念‘12·9’運動78周年”課本劇比賽（合）現在開始!（王）“亡羊補牢”是大家耳熟能詳的故事，這個故事告訴我們只要能及時改正錯誤，查漏補缺就一定會產生良好的效果。下面有請五年級（1）班為我們帶來《亡羊補牢》的故事。

（李）剛才的表演真的是非常精彩，相信大家對“亡羊補牢，為時未晚”也有了更深刻的認識。

我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的關心，是熱情的話語，是嚴格的鼓勵，請欣賞五年級（2）班的課本劇《地震中的父與子》。

２

（王）38小時，創造了奇跡，因為有愛，父親堅持了38個小時不吃不喝、不休不眠地挖掘，終于救出了兒子；因為有愛，兒子在黑暗的廢墟下，同樣不吃不喝38小時，終于迎來了父親救助的時刻。

相信每個人都曾經做過這樣的夢，有一天，我們碰到了一位神仙，他能實現我們的愿望，相信大家也一定有許多想要實現的愿望，那么，我們的愿望是否能一直無度的索求呢？接下來就讓我們來欣賞六年級（1）班的同學為我們帶來的《漁夫和金魚》的故事吧。

（李）老太婆無休無止的要求最終變成了貪婪，而她卻始終不知滿足，最終又回到了原點。不知道同學們欣賞完這段精彩的表演后，是否領悟到了什么呢？無論我們是貧窮還是富有，只要我們滿足于自己的生活，那么我們就是快樂的。

當我們漫步在森林中，聆聽鳥兒悠美的歌聲，看著小動物們在陽光下奔跑，這是多么優美的畫面哪！然而，這美麗的森林有一天卻變了，它到底變成什么樣了呢？下面就由六年級（2）班的小朋友們來為我們揭開它的答案吧.，有請六年級（2）班同學的表演《鹿和狼的故事》。

３

（王）原來森林變成這樣了，看來森林中不光需要溫順的鹿，同樣也需要兇猛可怕的狼。只有這樣才能真正做到維護好生態的平衡。同樣的，維護生態平衡也是我們人類的職責，讓我們一起攜手共創美好的家園吧。下面請評委宣讀本次比賽結果：

（李）請獲得二等獎的班級派本班代表上臺領獎：

請

為獲獎班級進行頒獎。（王）請獲得一等獎的班級派本班代表上臺領獎：

請

為獲獎班級進行頒獎。

小學部的比賽到此結束，敬請期待中學部精彩的表演。

４

（李）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們（合）大家，下午好。

（李）歡迎大家來到烏魯木齊市第104中學 紀念“12.9”運動第二屆課本劇大賽的現場。

（王）寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈;

寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨;

寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風;

寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;

寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

當我們懂得如何寬容待人時，我們正在不斷的成長，下面請欣賞七年級（1）班的《送你一顆心》。

５

（李）正如斯賓諾所說“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”愿大家多用寬容的心去體諒他人。

前面每一位演員的表演都非常精彩，接下來這個故事我們可以說是非常熟悉了，那就是《亡羊補牢》，而七年級（2）班同學的表演又會與之前的表演有什么不同呢？下面就讓七年級（2）班的同學為我們精彩重現這一故事吧。

（王）感謝七年級（2）班同學精彩的表現，也讓我們學到了在犯了錯誤，遇到挫折時，只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，我們就可以避免遭受更大的損失。

正所謂自古英雄出少年，有一個放牛的孩子，王二小，小小年紀，用智慧消滅了敵人；用生命譜寫了一曲贊歌！接下就讓我們一起來欣賞由七年級（3）同學為我們帶來的《小英雄王二小》的故事。

（李）硝煙雖然已經遠去，可他的名字將永遠在我們的心里銘記；他的事跡將永遠傳唱！同學們，請用我們的智慧，用我們的熱情，為創造美好的明天而奉獻我們吧！

下面我們走進一個法國家庭。二戰期間，參與秘密情報傳遞工作的法國伯諾德母子三人為了保全藏在半截蠟燭里的絕密情報，與突然闖進來的德國軍官斗智斗勇，巧妙周旋，最終保全了情報站的事。下面請欣賞七年級（4）班同學表演的課本劇《半截蠟燭》。

６

（王）伯諾德夫人一家為保住蠟燭里的秘密，用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動魄的斗爭。杰奎琳巧妙偽裝的天真可愛、毫無破綻的理由打動了德國少校。謝謝他們精彩的表演。

在信息化時代的今天，網絡帶給了我們許多的便利，但是它也對我們的學校，社會和家庭帶來了一系列的負面影響。網絡是好還是壞也一直都是人們不斷爭論的話題。那作為青少年的我們到底該怎樣正確的對待網絡呢？請大家欣賞由八年級（1）班帶來的《網絡也能害人啊》。

（李）網絡是有益的，它帶給我們許多便利；但網絡也是個陷阱，進去后就容易迷失自己。網絡到底對我們是好是壞，相信大家也已經有了深刻的認識。

接下來這個故事發生在紅軍艱難的長征途中，我們知道，長征途中涌現出了許多勇敢無畏、無私奉獻的人民戰士，它講述了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進時，一位紅軍的軍需處長因衣服過于單薄而被嚴寒凍死的事跡。讓我們一起來欣賞由八年級（2）班帶來的課本劇《豐碑》。

７

（王）在長征途中所有無私奉獻、英勇獻身的戰士都值得我們敬佩、懷念，感謝八年級（2）班為我們帶來的感人故事。

初中的學生精力充沛，懷有夢想，卻也容易產生叛逆心理。這個時期，學生與老師之間就亟需溝通和理解，下面這個故事就發生在我們身邊，故事講述了幾位初中生與他們老師之間發生的事情，請大家欣賞由八年級（3）班帶來的《青春之歌》。

（李）五彩青春，多么美好！青春，有暴風雨，有坎坷、也有挫折，然而，經歷過暴風雨的洗禮，我們的青春才更加豐富多彩！感謝青春！

大家下面將要欣賞到的也是一個發生在長征途中的故事。故事中的一位炊事班長為完成任務，照顧三個生病的小戰士過草地，不惜犧牲了自己的生命。一個金色的魚鉤就成了懷念老班長永遠的紀念。下面讓我們一起來欣賞八年級（4）班帶來的感人故事《金色的魚鉤》。

８

（王）多么值得尊敬的老班長啊，為了革命事業，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志。老班長為了下一代，解放全中國，把自己的生命獻給了革命事業。而我們生活在如此優越的條件下，更應該懂得珍惜糧食。希望同學們在以后的生活中，多向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。下面請評委宣讀本次比賽結果：

（王）請獲得二等獎的班級派本班代表上臺領獎：

請

為獲獎班級進行頒獎。

（李）請獲得一等獎的班級派本班代表上臺領獎：

請

為獲獎班級進行頒獎。

結束語：

（李）讓我們記住“12.9”運動，記住以學生為先鋒的全民抗日高潮中應有的民族精神符號，新的歷史篇章將由我們這一代青少年描繪撰寫。

（王）讓我們以12.9運動的青年學生為榜樣，樹愛國之心，立報國之志，踏著先輩們的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加美好富強。（李）我宣布烏魯木齊市第104中學2013年第二屆課本劇

比賽（合）到此結束。

９

第四篇：課本劇主持詞

白銀區第十二小學課本劇主持詞

（男）尊敬的各位領導、敬愛的老師！

（女）親愛的同學們！

（合）大家上午好！

（男）在這芳香彌漫的季節，我們聆聽著花開的聲音，敞開心扉，細數卷卷經典；

（女）在這綠意浸透的季節，我們細嗅著柳綠的芬芳，滿懷激情，演繹精彩童年。

（男）今年是我黨建黨100周年，在這個美好時節，低年級同學們用他們可愛的方式為黨獻禮。

（男）：央視主持人郎永淳說：“閱讀，讓自己內心強大。

勇敢面對抉擇與挑戰。”

（女）：央視主持人月亮姐姐說：

“在書中可以和優秀的人物為伴，思想共舞。”

（男）：在書中，我們了解黨的歷史。

（女）：在書中，我們汲取黨的為人民的精神。

（男）：在書中，一個個栩栩如生的人物給我們樹立了榜樣。

（女）：在書中，一個個英雄的故事給我們深刻的啟迪。

（男）：今天，學校給我們搭建了一個展示的舞臺！

（女）：我相信，同學們的演出一定十分精彩！

（合）：我們大聲宣布：

白銀區第十二小學“學黨史、強信念、跟黨走”

課本劇比賽現在開始。

女：很久很久以前，老鼠王國的國王和王后生了一個

如花似玉的寶貝女兒。老鼠公主一天天長大了，鼠王鼠后決定為公主找一個最好的女婿。

你聽，敲鑼鼓，吹喇叭，大紅燈籠高高掛，老鼠家里辦喜事，他的女兒要出嫁！

請欣賞一年一班帶來的童話劇表演《老鼠嫁女兒》

男：小公雞和小鴨子是好明友。

瞧，他們一塊出去玩了！

請欣賞一年級二班的同學為大家帶來的課本劇《小公雞和小鴨子》。

女：感謝一年級二班同學表演。

體味勤勞勇敢帶來的美好，體味努力過后的快樂，有請一年三班為大家帶來的課本劇表演《三只小豬》。

男：感謝一年級三班同學表演。有一只公雞，長得很漂亮。

它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。

啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。

這是為什么呢?請欣賞二年一班同學帶來的課本劇《美麗的公雞》。

女：感謝二年級一班同學表演。小馬長大了，在幫媽媽送麥子的途中，遇到了一條小河，可是小馬不知道怎么過河，后來小馬過河成功了嗎？

他又是怎么過河的呢？請欣賞二年二班課本劇《小馬過河》。

男：感謝二年級二班同學表演。

有一只青蛙想把自己覺得不怎么樣的爛泥塘賣出去，可是后來又不賣了，這是怎么回事？

請欣賞二年三班同學表演的課本劇《青蛙賣泥塘》。

女：感謝二年級三班同學表演。中華民族有著傳統的美德，那就是勞動最光榮，可有人偏偏異想天開，想不勞而獲，你不信，接下來就來看看這位農夫。

請欣賞三年一班同學帶來的課本劇《守株待兔》。

男：感謝三年級一班同學表演。在古老的皇宮里，住著陶罐和鐵罐，鐵罐驕傲自大，陶罐謙虛禮貌，把這兩只罐子放在一起又會發生什么呢？

請欣賞三年2班帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》。

女：感謝三年級二班同學表演。有一群烏鴉口渴了，到處找水喝，結果困難重重，在大家認真觀察、仔細思考后終于喝到了水。

請欣賞三年三班帶來的課本劇《新烏鴉喝水》。

男：感謝三年級三班同學表演。今天比賽全部結束，一會我們進行頒獎。

頒獎前請學校副校長肖彥斌總結今天比賽。

女：下面我宣布比賽結果。請一等獎上臺領獎。

有請毛校長張書記頒獎。

有請二等獎獲得班級上臺領獎。

有請肖校長、石校長頒獎。

（男）：生活的內容有多廣闊，書的內容就有多么廣闊。

（女）：一本好書就是一名優秀的導師，他讓我們找到了人生的航向與目標。

（男）：與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞。

（女）：最遙遠的距離常常是最近的咫尺。閱讀紅色書籍，是要讓真正的陽光住進心里。

（男）：感謝所有同學的熱情參與。

（女）：白銀區第十二小學“學黨史、強信念、跟黨走”

課本劇比賽到此結束。

第五篇：課本劇 主持詞

男：敬愛的老師們，女：親愛的同學們，合：大家下午好

男：歡迎來到王家灘小學課本劇校園劇比賽的現場。

（女）文中有戲、戲中有文，男）音里藏調、調里藏音。

（女）學君臣、學父子、學夫婦、學朋友，細細看來，莫道逢場作戲；

男）或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂，重重演出，管教拍案驚奇。

女）三兩句道出古今事，（男）五六步走過萬里程。

女）生旦凈末丑粉墨登場，男）唱念做打走傾情演繹。

女）這是一場別開生面的演出，男）這是一次藝術和美的體驗。

齊）王家灘小學課本劇校園劇專場演出現在開始！

1人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的恥辱，維護自己和齊國的尊嚴呢？請欣賞5.1班帶來的課本劇《晏子使楚》

2孝順是中華民族的傳統美德，孝敬父母也歷來受到人民的稱贊，請欣賞課本劇

2.2《三個兒子》

3在這美好的夏天，艷陽高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞——3.2帶來的《小紅帽》！4手不釋卷是一個刻苦學習的故事，看看同學們怎樣演繹這個故事的，請欣賞4.2帶來的課本劇《手不釋卷》

5剛才5.1班精彩的演繹了《晏子使楚》，那我們現在再看看5.2班是否有更突出表現，讓我們欣賞課本劇《晏子使楚》，再次來領略我國古代偉大外交家的風采。6小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指……認識了什么是真善美、什么是假惡丑，請欣賞2.1班帶來的課本劇《丑小鴨》

7《一個小村莊的故事》講述的是，一個小村莊從環境優美、可愛到最后被大雨沖毀的故事。它告訴了我們從小要愛護樹木，保護環境，維護生態平衡。讓我們一起努力吧！掌聲歡迎3.1的同學為我們帶來的《一個小村莊的故事》。

8啞劇的歷史悠久，源遠流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節都來自于世界各地。下面，請欣賞四（1）班兩位男生帶來的啞劇，《理發》。

9.今天，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。因為今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日。看，小熊和他的伙伴們也來到了我們的演出現場。下面請欣賞1.1班帶來的童話劇《小熊請客》