第一篇：國家勵志獎學金得者交流活動策劃書

國 家 勵 志 獎 學 金 得 者 與 10 級 學 子 交 流 會 策 劃 書

策劃人：** 承辦方：經濟學院學習部

一.活動主題：

迎接挑戰，放飛夢想

二.活動目的：

為進一步推動學院創先爭優活動的深入開展，宣傳先進典型、樹立學習榜樣，引導全院學生發揚勤奮刻苦的學習精神，努力營造良好的校園學習氣氛。

三.活動流程：

1.宣傳工作：

（1）:宣傳板 ：形式不限，構思新穎，以學習經驗交流為主題。

（2）:宣傳單制作：交流會傳單。

（3）:網站制作：**工程學院網上公布。要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

2.活動準備工作：

（1）通知各班級負責人活動內容

（2）國家勵志獎學金得主名單確定

（3）交流會主持人確定

（4）對現場內外進行布置

（5）演講人員進出場秩序

（6）交流會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

（7）交流會后的收尾工作

3.交流會流程：

（1）主持人開場白；

（2）國家勵志獎學金得主介紹學習經驗，演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解，演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；

（3）主持人宣布交流會結束以及對10級學子的鼓勵。

4.交流會結束：

需要后勤工作的相關同學留下來安排打掃工作

四.交流會相關安排：

時間：20010年10月14日晚六點半

晚會地點：**工程學院原來園校區一號樓

主辦單位：**工程學院經濟學院學習部

五.經費預算

（1）宣傳費用： 宣傳板

（2）具體需要：

宣傳板，宣傳部制作，0元。

六.活動總結

2010年10月14日晚六點半,由**工程學院經濟學院學習部舉辦的以“迎接挑戰，放飛夢想”為主題的國家勵志獎學金得主學習經驗交流會，經過學習部全體成員精心策劃準備,伴隨著感動和堅持，點燃了大家心中的熱情和激情！

策劃人：**

日期：2010/10/11

第二篇：國家勵志獎學金得者交流活動策劃書

大學獎學金表彰大會系列活動方案 

一、活動宗旨

活動以“奮進?拼搏?超越”為主題，充分發揮獎學金制度的  導向、激勵、培育功能在活動詮釋社會主義核心價值觀中的“敬業”，落細落小、隱性教育,激發學生的競爭意識、進取意識、自我超越意識、拼搏精神、自我學習能力。

二、活動時間

2015年11月—12月

三、活動內容

1.學校主題活動

2.學院系列活動

(學生處)  

獎學金獲得者、先進班集體宣傳策劃書

新建人：輔導員

一、目的：通過宣傳優秀學生和先進班級的事跡，激勵全體同學更加努力奮斗學習，使土建的學風更濃厚，讓“今日土建學子，明日國家棟梁”這句口號更加實在。

二、宣傳對象：校級先進班級體、黃炳禮獎學金獲得者和國家獎學金獲得者、校級一、二、三等獎學金獲得者。

三、宣傳方式：土建學院的展板、微博

四、制作時間：2013年11月25日前

五、宣傳開展：

（一）收集各種獎學金獲得者的名字、班級、自我介紹、座右銘以及個人相片（包括生活照、參賽照片、獲獎證書）；收集先進班集體的班號、口號、先進事跡材料、以及班級獲獎相片等。

（二）對收集到的先進班集體和黃炳禮獎學金獲得者、國家獎學金獲得者的資料進行排版整理打印成出來做展板；一等獎學金者每人排版做成A4大小，內容包括相片、座右銘及簡要介紹；二、三等獎學金獲得者只需排列名單。

（三）將準備好的資料進行排版，然后把資料打印出來貼在學院的展板上，同時在土建律委的微博進行宣傳。

第三篇：國家勵志獎學金得申請書格式

尊敬的各位領導: 我叫***,系***省****學校****系***級學生,現任***.籍貫在***省***縣***鎮***村。家里***人,他們得職務是****。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。“自強不息，奮斗不止”，現將我在***大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績匯報如下: 一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試.之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文

工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長的過程中，起到班委帶頭模范作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議, 性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用.努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題.在班級，積極參與校.系里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂.在此期間,由于工作成績突出，在**年到**年獲得**榮譽。

三﹑習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜志, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路，工作上得心應手.經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀.四﹑ 生活方面: 自強不息，奮斗不止

生活上，我 樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂于幫助同學.了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

五﹑ 鼓勵與動力: 一份耕耘,一份收獲.**年到**年獲得**榮譽。**年到**年獲得**榮譽。**年到**年獲得**榮譽。六﹑策劃與組織活動一覽表

班級活動: **年舉辦**活動。**年舉辦**活動。**年舉辦**活動。系學生會生活部活動: **年舉辦**系活動。**年舉辦**系活動。**年舉辦**系活動。以上即為學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核！

第四篇：國家勵志獎學金座談會策劃書

內蒙古工業大學外國語學院國家勵志獎學

金座談會策劃書

一、活動主題：鼓勵學子

積極生活

學會感恩

報答社會

二、活動背景：、努力進取，在德、智、體、美等為了激勵我校家庭經濟困難學生勤奮學習方面全面發展，以及鼓舞我校2015級新生，使他們充分認識自己，不斷努力，培育勤奮好學的學習態度。

三、活動地點：待定

四、前期準備：1、2、3、4、5、申請場地，安排座談會地點

做好宣傳，以通知形式進行宣傳，通知到每個班級 準備座談會材料、素材 做好人力、物力資源的分配 舉行座談會時請工作人員拍照

五、活動進行1、2、3、4、舉行座談會前做好有關事項的安排和責任劃分 舉行座談會前請工作人員布置好報告會場 報告會工作人員提前半個小時到達會場

學生需提前十五分鐘到達會場，由各班負責人進行點名與簽到

5、紀檢部成員宣布會場紀律并進行管理（要求各位同學將手機調為震動或靜音，座談會期間不允許外出）6、7、8、9、報告會開始，由主持人致開場白，宣讀座談會的相關內容 學院相關領導代表上臺致詞 獲得獎學金的同學代表講話 2015新生代表講話

10、座談會結束，簡單的做一下報告總結

11、主持人致結束詞，領導老師離場

12、全體同學離場

六、參加對象：全體大一學生、獲獎學生、相關老師領導

七、活動安排：

1、活動時間：待定

2、活動負責人：

3、活動宣傳：由學生會例會安排通知，各班班長負責在各班宣傳并強調座談會期間紀律問題，要求大家做好相關筆記

八、注意事項

1、活動當天安排人員負責維持場地秩序

2、所需桌凳在活動開始前準備到位

3、所需音響、調銀臺等設備在活動前準備到位，并調試好

4、活動結束后，工作人員清理現場

九、可行性分析

1、活動場地能否申請到位

2、活動所需經費能否到位

3、活動所需音響能否申請到位

十、經費預算

1、礦泉水若干瓶

2、膠帶紙

3、其他

十一、整理座談會要點

十二、反思

第五篇：國家勵志獎學金頒獎典禮策劃書

湖南大眾傳媒職業技術學院

網絡傳媒系

國家勵志獎

學

金

頒

獎 典 禮策 劃

書

主辦方:湖南大眾傳媒職院網絡傳媒系

承辦方：網絡傳媒系團學會

一、活動目的：

為表彰和鼓勵在本學期學習中表現突出的個人，激發其他同學們的學習熱情與積極性。激勵同學們在求知路上不斷進取、奮發向上，努力營造良好的校園學習氣氛。

二、活動對象：

學校相關領導、老師及學生。

三、活動時間：

2015年4月26日

四、活動地點：

圖書館三樓學術報告廳

五、前期工作：

1、邀請函、宣傳海報制作：由宣傳部負責。邀請函要求言簡意賅、簡明扼要、能清楚地表達此次活動的內容、符合邀請函格式要求。邀請對象為學校相關領導、老師及學生。

2、活動內容宣傳：由學習部負責。聯系學校廣播站進行宣傳、在學校顯眼處掛出橫幅進行宣傳、向各年級各班級發放宣傳資料進行宣傳。

3、做好會場布置設計：由主席團、書記團負責。會場布置設計要求：能夠體現此次活動主題、大方得體、自然美觀、有新意。具體需要物品：會場裝扮所需物（氣球、裝畫板等）、進場紅地毯、舞臺布置所需物（如鮮花、燈光布置等）、音響設備等。

4、海報會場布置：由組織部負責，包括：嘉賓牌、桌布、頒獎順序單。

5、檢查工作：由辦公室部負責。進行燈光、多媒體、音樂、提前檢查。

6、主持人：要求形象氣質佳，有較強的語言表達能力、組織能力、應變能力和責任心。（在各班中采取推薦或者自愿報名的方式參加競選，競選出兩男兩女。）

7、由心理部挑選出4-6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水。

8、工作人員要求：

8.1工作人員在工作當日必須佩戴好工作證，不得將工作證借給其他人，如有違反必須嚴肅處理。

8.2所有工作人員如發現突發事件應及時向負責人報告情況，即時友善處理事件，各部門若有沖突則友好協商處理。

8.3各工作人員應嚴謹認真的處理每一個細節問題，力保典禮順利進行、圓滿結束。

9、在各班級中選出1-2名優秀學生參加此次頒獎典禮，具體選定措施由各班級決定，將選出的代表交到團學會學習部，由該部進行匯總統計，制作出頒獎名單。

六、活動流程：

1、播放視頻（領國家獎學金但不能到場的的同學提前拍攝），主持人開場白。

2、主持人宣布儀式開始,介紹到場嘉賓。

3、領導上臺致辭（禮儀有請領導）。

4、學生代表一名講話（音樂配合）。

5、頒獎（頒獎、合影）。

5.1主持人宣布榮獲本屆國家級獎學金學生名單，獲獎人上場領獎，領導頒獎，合影留念（音樂配合）。

5.2主持人宣布榮獲本屆校級獎學金學生名單，獲獎人上場領獎，領導頒獎，合影留念。

5.3主持人宣布優秀學生代表名單，獲獎人上場領獎，領導頒獎，合影留念（音樂配合）。

6、主持人宣布頒獎典禮結束。

7、播放音樂，嘉賓退場。

8、獲獎人與領導合影。

9、會場清潔。

七、協辦部門工作安排 主席團、書記團 活動前期：

1、會議部署，安排具體工作：具體任務由負責人安排。

2、活動場地。

3、橫幅的懸掛。

4、了解工作進程，協調各部門工作。監察部、組織部 活動現場：

1、工作人員簽到。

2、紀律的維持。

3、工作（音響，座位的安排）。辦公室、心理部 活動前期：

1、邀請其他院系參加頒獎典禮。

2、負責聯系校新聞部報道此次活動。活動現場：

1、接待領導來賓。

2、負責校新聞部人員的接待工作。體育部、外聯部： 活動前期：

1、頒獎典禮所需設備布置（會場所需物品的搬放，如盆栽、紅地毯）。

2、安全檢查工作。活動現場：

1、引導學生安全有序進入活動現場并領隊帶到預定位置。

2、負責典禮現場紀錄與安全工作。禮儀隊 活動現場：

1、學校領導入場接待工作。

2、禮儀接待。學習部、文娛部

活動前期：負責聯系獲獎同學。活動現場：

1、安排獲獎同學代表坐到方便出入的座位。

2、組織獲獎同學代表上臺領獎。

八、其它：

1、獎品由獲獎學生代表上臺領取。典禮結束后統一收回獎品，送到各班輔導員處，由輔導員發到各班獲獎同學手中。

2、工作人員做好本職工作，頒獎典禮結束后集合打掃并還原場地，歸還器材、設備。

九、活動注意事項

1、確保不能存在任何安全隱患，以及所有與會人員的安全。

2、各負責人員在做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動的氣氛使活動有序、成功的舉辦。

3、活動期間所有工作人員必須統一佩戴工作證。

4、除主持人以外所有工作人員必須提前一小時到達會場幫忙布置會場和其它工作。

5、晚會結束之后，所有工作人員留下收拾會場、總結。

6、本次活動一切報銷以小票為準（特殊情況除外），報銷在活動結束后一兩天內完成。

7、確保后勤組準確到位，并具備處理突發事件的能力。

十、經費預算：

1、各獎項證書、獎狀、獎品：xxx元。

2、頒獎典禮現場布置費用：100元。

3、嘉賓牌、領導席位飲料費用：40元左右。

4、橫幅宣傳費用：200元。

5、宣傳紙張：10元。

6、邀請函：30元。

7、其他費用：80元。

注：主持人服裝向其他部門或同學借。費用總計：xxx元

2012年4月20日