第一篇：2015n學(xué)期六年級組工作計(jì)劃

2015年上學(xué)期六年級組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合本年級組的實(shí)際情況，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教研工作。以年級為單位，年級組教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)揚(yáng)合作精神，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，努力以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，發(fā)揮集體智慧，做到教學(xué)有特色，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生個(gè)性鮮明、特長凸顯的同時(shí)全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以文明班級評比為契機(jī)，提高年級組、班級的管理水平。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級教師的教育、教學(xué)和管理水平，成就放心教師。

（二）精心打造年級組的教學(xué)質(zhì)量，活動特色，服務(wù)意識。

（三）充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價(jià)的職能，細(xì)化班級一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級的核心工作。全方位有效引領(lǐng)，有價(jià)值的服務(wù)學(xué)生健康成長，自主發(fā)展，成就一名優(yōu)秀教師。

三、工作措施

（一）德育方面

1、利用班會、晨會、兩操、午間等時(shí)間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時(shí)利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹立尊師重教、勤奮學(xué)習(xí)、文明有禮、積極向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、生命教育。各班結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 紀(jì)念日，3月5日開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。各班結(jié)合3月8日“國際勞動?jì)D女節(jié)”開展以感恩、回報(bào)母愛為主題的活動，具體開展：“感恩父母”實(shí)踐作業(yè)征集比賽；“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)活動；自己動手繪制賀卡送給媽媽。結(jié)合3月12日植樹節(jié)，4月5日清明節(jié)，5月1日勞動節(jié)，五月初五端午節(jié)，六一兒童節(jié)，七一黨的生日等節(jié)日開展相關(guān)的活動。并進(jìn)行年級各班評比。

3、安全教育

（1）安全意識天天有，人人有，消除各項(xiàng)安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時(shí)減少小事故的發(fā)生。

（2）緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)。各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣。

(3)各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育

（1）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把行為規(guī)范訓(xùn)練融入日常教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。做到日日有常規(guī)，周周有重點(diǎn)。明確訓(xùn)練要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練.（2）寓行為規(guī)范教育于日常的教學(xué)活動中，任課教師尤其要注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯治，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、心理健康教育

（1）每月定期由班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。

（2）利用班會課，由班主任老師組織開展“我讀書，我快樂”活動，組織引導(dǎo)學(xué)生通過講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。

6、家校聯(lián)系方面

（1）班主任要及時(shí)地有針對性的與家長溝通，達(dá)成共識，形成默契，為今后的家校工作打好基礎(chǔ)。

（2）自主召開家長會、家訪等各類形式的家校聯(lián)系工作。（3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力。

（4）做好學(xué)生成長記錄袋的完善工作。

（二）教學(xué)上

以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作。把握好教改方向，使用銜接教材，不斷探索教學(xué)新思路，滲透新課改精神，實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)與保生源兩不誤。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)

采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段，提高新課程實(shí)施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效

要求本組成員要積極參加集體備課，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個(gè)人特色于一體，采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課。

3、努力提高教學(xué)質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢、特長，打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神，充分合作，資源共享，在合作研究中教學(xué)相長，共同努力，提高整體成績。

（2）優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，教會學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會，鼓勵質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。

（3）及時(shí)地補(bǔ)缺補(bǔ)差：利用課間、放學(xué)后的時(shí)間及時(shí)地給學(xué)困生補(bǔ)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不讓問題過夜。

（4）多與其他年級組教師交流，取長補(bǔ)短。

4、扎實(shí)參與“書香校園活動”，讓學(xué)生從讀書中收獲知識的快活。

(1)、組織各班，組成學(xué)習(xí)小組定期開展讀書交流活動，談體會，說方法。與其他班級的學(xué)習(xí)小組交換書籍，擴(kuò)大讀書范圍，豐富讀書內(nèi)容，增進(jìn)同學(xué)友誼，從而也達(dá)到資源共享。

(2)、六一開展進(jìn)行全班性的讀書交流活動，鼓勵學(xué)生通過各種形式，如表演小品、相聲，講故事，詩朗誦，歌舞等匯報(bào)一期來的課外學(xué)習(xí)情況，豐富學(xué)生生活。舉行全年級規(guī)模的優(yōu)秀讀書筆記展，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從別人的方法中得到啟發(fā)，使自己的讀書生活更加完善，得到更多的收獲。

六年級組 2015年3月1日

第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期六年級組工作計(jì)劃

2010學(xué)年第一學(xué)期六年級組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以我校2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛國主義為主線，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實(shí)六年級“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，努力提高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性。繼續(xù)強(qiáng)化本組教師的競爭意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，強(qiáng)調(diào)師生和諧，教師要“嚴(yán)”“愛”適當(dāng)，確保年級組工作有新的氣色。

二、工作目標(biāo)：

以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范；創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每個(gè)班級要有相應(yīng)的文明公約；年級常規(guī)管理工作要落實(shí)學(xué)校德育主題，各班都要爭創(chuàng)校文明班集體；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；六年級教學(xué)面臨即將來臨的全區(qū)統(tǒng)考，教學(xué)成績要保證，在統(tǒng)考中爭取取得好成績。

三、具體實(shí)施：

（一）德育工作

1、制定六年級組研修主題，加強(qiáng)年級組管理。圍繞學(xué)校牢固樹立“人人都是德育工作者”觀念，我們六年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實(shí)課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實(shí)任課期間對班級的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強(qiáng)實(shí)效。

2、落實(shí)“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。針對六年級不敢跑、七八年級沒命跑、九年級不想跑的現(xiàn)象，以課間文明休息，禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手，抓好行規(guī)教育。具體實(shí)施為：尊重國旗、國徽，關(guān)心時(shí)事；誠實(shí)守信，知錯就改，愛護(hù)公物，遵守秩序；文明禮儀、儀表儀容，三操質(zhì)量，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與探究，勤于思考質(zhì)疑，會與同伴交流。通過六年級年級大會，班主任宣講，參加學(xué)校活動等各種形式落實(shí)。

3、班主任工作要細(xì)致到位。

（1）落實(shí)班主任的工作常規(guī)，倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。

（2）鼓勵班主任及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)保留下來，多撰寫班主任教育案例。

（3）加強(qiáng)班級建設(shè)，帶動學(xué)生從活動中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗(yàn)式活動設(shè)計(jì)、演示、交流活動。

（4）加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

（5）每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（6）發(fā)揮學(xué)生能動性，班干部隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)班級民主化管理，形成自己班級的特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，增強(qiáng)班級集體意識培養(yǎng)，逐步形成一定的班級文化特色，營造生生間友愛謙和的班級氛圍。

（7）加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以班級公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手，促進(jìn)班級整體規(guī)范意識、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過值勤勞動、班級衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級環(huán)境建設(shè)，學(xué)生加強(qiáng)勞動觀念培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

4、任課教師要積極參與班級的管理工作。

（1）本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。

（2）任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性，控制好課堂紀(jì)律，二分鐘預(yù)備鈴保證進(jìn)教室，班級有問題要及時(shí)與班主任溝通。

（二）教學(xué)工作：

1、充分發(fā)揮愛心課作用。愛心課時(shí)間能成為正式課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。

2、落實(shí)好補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作，任課教師與班主任及時(shí)溝通，保證補(bǔ)缺補(bǔ)差取得明顯效果。

3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作，保證有效開展。

第三篇：六年級組第二學(xué)期工作計(jì)劃

丘北一小六年級組工作計(jì)劃

（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）

在“中國女排奪冠、女排精神重燃”之際，我們又迎來了新的一學(xué)期，為使新學(xué)期六年級工作有條不紊地開展，特制定以下工作計(jì)劃：

一、基本情況

我們六年級組共有教師18人，這些老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，又有充滿活力的青年教師，18位教師組成了一個(gè)和諧、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓六年級的全體學(xué)生在我們的精心呵護(hù)下健康快樂地成長，讓六年級的教育教學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，六年級組將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“革命加拼命、苦干加巧干”的工作精神，戒驕戒躁，以學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級學(xué)生的德、智、體、美等方面的工作，特別是思想品德教育工作。深入開展年級組活動，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升語數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的“四有、五會、四力”云程好少年。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、工作目標(biāo)

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力的集體，努力創(chuàng)建“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的特色年級組。

2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

3、積極推進(jìn)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，繼續(xù)加強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)案的有效應(yīng)用”研究。

4、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以制度為保障，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

5、加強(qiáng)班級管理力度，努力實(shí)現(xiàn)“班班無安全事故”，確保學(xué)生在校的安全，全年級無非正常流動學(xué)生。

6、繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”，特別把安全教育、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重的任務(wù)。

7、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，按時(shí)、安質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力做到精益求精。

8、增強(qiáng)教師的憂患意識，以“四有、五會、四力”德育實(shí)踐活動為目標(biāo)，開展豐富多彩的興趣小組和社團(tuán)活動，加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶工作，狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。

四、具體措施

（一）教師管理方面：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度。

2、加強(qiáng)集體備課，集體研究編寫導(dǎo)學(xué)案，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，監(jiān)督、鼓勵本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論和操作方法，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)學(xué)校實(shí)施的“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4、努力優(yōu)化教學(xué)要素,抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，提高課堂教學(xué)效率，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

5、積極組織參加學(xué)校組織的各類活動，指導(dǎo)、鼓勵年輕教師積極參加各種教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動。

（二）班級管理方面

1、各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請假的良好習(xí)慣，加強(qiáng)“一日常規(guī)”、環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)建文明班級。

2各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之富強(qiáng)而讀書。

3、各班配合學(xué)校積極開展好各種節(jié)假日慶祝活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

4、充分發(fā)揮“家長委員會”的作用，倡導(dǎo)家長之間、學(xué)生之間的互幫互助；加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的家教經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。

五、工作安排： 三月份

1、做好學(xué)生的入學(xué)報(bào)到、注冊、新書發(fā)放等工作。

2、利用“開學(xué)第一課”，加強(qiáng)開學(xué)初的學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、集體主義教育。

3、針對六年級學(xué)生的特殊性，各班做好學(xué)生的收心工作，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，制定“學(xué)困生幫扶計(jì)劃”。

4、更新、完善班級文化建設(shè)。

5、制定本年級組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃、制定“四有、五會、四力”德育實(shí)踐活動方案。

四月份

1、利用墻報(bào)，開展“州慶”慶祝活動。

2、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)等行為規(guī)范教育。

3、開展“四有、五會、四力”德育實(shí)踐活動。

五月份

1、制定、落實(shí)六年級組“畢業(yè)總復(fù)習(xí)”實(shí)施方案。

2、積極參加學(xué)校傳統(tǒng)的“三生教育活動周”。

3、做好期中測試、半期小結(jié)工作。六月份

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末教學(xué)水平測試工作。

2、開展“四有、五會、四力”德育實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)交流活動。七月份

1、撰寫學(xué)期工作總結(jié)、完善、上交各種表冊。

2、撰寫教學(xué)論文。

2017年3月1日

第四篇：六年級組2018~2019學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

獨(dú)山縣第五小學(xué)2018～2019學(xué)第一學(xué)期

六年級組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校辦學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)下，以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)方針；以落實(shí)教育教學(xué)工作為前提；以學(xué)生養(yǎng)成教育為核心，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)；全方位提高組內(nèi)教師間的合作意識、合作能力、合作效率；努力營造學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)六年級全體師生的斗志。全面提高六年級組各科教學(xué)質(zhì)量，狠抓教學(xué)質(zhì)量為前提。

二、年級組現(xiàn)狀

六年級組現(xiàn)有五個(gè)教學(xué)班，學(xué)生248人，其中男生132人（六年級4班黎豪、六年級5班黎昌敏為殘疾人），女生116人；語文、數(shù)學(xué)專任教師10人。上一學(xué)年，年級組工作有條不紊的開展，促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提升師生的精神面貌。本學(xué)期年級組四個(gè)班都分別更換了任課教師，目前起到了一定的教學(xué)效果。與此同時(shí)，從日常工作中也發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)中的不足：個(gè)別班級的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度自由散漫，不夠積極；上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的要求仍有一定的差距，個(gè)別班級的成績在同級同類學(xué)校相比下比較靠后，形勢不容樂觀。

三、本期具體工作內(nèi)容和目標(biāo)

（一）全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，進(jìn)一步做好與學(xué)校各部門的溝通協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造性的開展工作，打造品牌年級組。

年級組是學(xué)校落實(shí)辦學(xué)理念、促進(jìn)學(xué)校德育特色形成、實(shí)施教育教學(xué)活動管理、班級管理的學(xué)校基層管理機(jī)構(gòu)。是學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)者，執(zhí)行者，我們將繼續(xù)準(zhǔn)確、即時(shí)、高質(zhì)地落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，加強(qiáng)合作。與此同時(shí)，將結(jié)合年級組已有的現(xiàn)狀和班級的不同，創(chuàng)造性完成學(xué)校統(tǒng)一安排的各項(xiàng)工作，并積極開展組內(nèi)的有效教育教學(xué)工作，努力打造品牌年級組。

（二）多途徑，多角度落實(shí)養(yǎng)成教育，予細(xì)微之處見教育

教育無小事，事事皆教育。本學(xué)期在鞏固上學(xué)年教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)組內(nèi)師生多途徑，多角度落實(shí)養(yǎng)成教育，予細(xì)微之處見教育。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育無小事，事事皆教育”。從而有效提升六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（三）找準(zhǔn)學(xué)生的養(yǎng)成教育的生長點(diǎn)，以學(xué)生個(gè)體“內(nèi)化感悟”為突破口，強(qiáng)化德育的“知”與“行”。

本學(xué)期，鞏固學(xué)生的常規(guī)教育成果的同時(shí)，以學(xué)生個(gè)體德育的“內(nèi)化感悟”為突破口，采用每周一故事，并要求學(xué)生在周末講給家長聽，形成家校互動。使學(xué)生的 “知” “行”得以和諧發(fā)展。從而全面提升年級組的德育水平，促進(jìn)全組班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上一個(gè)新臺階。

充分利用家校聯(lián)系這一教育平臺，開學(xué)初組織召開各班家長會，密切與家長之間的聯(lián)系與溝通，及時(shí)聽取家長的意見或者建議，及時(shí)解決家長反饋的情況，建立年級組家長委員會，搭建家校溝通的平臺，共建和諧校園、各諧班集體。

（四）重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍

年級組是學(xué)校的一個(gè)部分，必須樹立民主、科學(xué)的作風(fēng)，利用年級組會議的平臺，及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作，多溝通、交流，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)，特別是個(gè)別班級的班組管理與薄弱學(xué)科，組內(nèi)將形成教育合力，集體攻關(guān)。從而提高年級組的工作效率，讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開展工作。

（五）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)

針對上一學(xué)期班級管理中存在的問題與不足。本學(xué)期，我們將配合學(xué)校從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、文明禮儀等方面抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，定期與不定期的對本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)行商討，以促進(jìn)對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。進(jìn)一步縮小同級班級管理的差距，全面促進(jìn)本組全體學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，做好組內(nèi)教師的教風(fēng)建設(shè)，在教書育人的同時(shí)，做到為人師表，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，使本年級組的重大安全事故率為0%。

（六）努力營造學(xué)習(xí)氛圍，全面提升年級組各科教學(xué)質(zhì)量 本年級組六（3）班語文成績雖然在百泉鎮(zhèn)取得了平均第一，但其他班級的語數(shù)英各學(xué)科發(fā)展并不平衡。整體看，六年級的教學(xué)質(zhì)量形勢不容樂觀！本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校號召，努力營造學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，讓師生從思想到行動上都重視起來，在狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，密切配合學(xué)校、教導(dǎo)處開展好組內(nèi)、校內(nèi)教研工作，向課堂要效率，向合作要成果，進(jìn)一步提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，通過互幫互助的形式帶動部分薄弱班級的部分薄弱學(xué)科，力爭學(xué)期末整個(gè)年級組的語數(shù)英三門學(xué)科基本能齊頭并進(jìn)。為我期末全縣統(tǒng)考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、建全并落實(shí)組內(nèi)各項(xiàng)制度

（一）辦公室安全衛(wèi)生制度

根據(jù)辦公室的值日表安排，每天的值日教師將于當(dāng)日早上8：00前全面徹底打掃辦公室衛(wèi)生，做好全天候維持工作，對辦公室公物負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)節(jié)約辦公。全體教師對辦公環(huán)境適當(dāng)進(jìn)行常態(tài)的美化，永葆年級組辦公室評比一等獎的水平。

（二）年級組學(xué)生安全與穩(wěn)定制度

安全第一。在學(xué)期初年級組各班根據(jù)學(xué)校的要求對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，與家長簽訂安全事責(zé)任書，尤其是晚上在學(xué)校上晚自習(xí)又回家的學(xué)生，班主任必須要求家長寫好申請書明確安全責(zé)任，注意好學(xué)生的接送與安全工作，嚴(yán)格控制安全事故率，杜絕教師因工作失誤而造成安全事故。

五、其他工作

年級組全體教師必須按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量按時(shí)上交。團(tuán)結(jié)互助，真正做到“人在一起叫聚會，心在一起叫團(tuán)隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)口號，舉團(tuán)隊(duì)之力量，克服困難，切實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)工作。力爭年級組成績上一個(gè)新的臺階。

張仁波

2018年09月19日

第五篇：2013學(xué)年第二學(xué)期六年級組工作計(jì)劃

2013---2014學(xué)第二學(xué)期六年級組

工作計(jì)劃

為了能把本年級畢業(yè)班各項(xiàng)工作開展得更好，使本屆畢業(yè)班在小考中取得優(yōu)異的成績，現(xiàn)制定本年級組工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

小學(xué)六年級組工作計(jì)劃本學(xué)期，六年級組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以《德育處工作計(jì)劃》，《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù),充分調(diào)動全組教師的積極性,以構(gòu)建一個(gè)和諧的人文環(huán)境為目標(biāo),使組內(nèi)教師輕松快樂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實(shí)創(chuàng)新；以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與實(shí)校一起成長”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

二、年級基本情況

本年級共有221名學(xué)生，其中女生109人。設(shè)置五個(gè)教學(xué)班，其中一、二、三班是外宿班，四、五班是內(nèi)宿班，學(xué)生發(fā)展不夠均衡，數(shù)學(xué)學(xué)科差生較多，全年級學(xué)生均需要強(qiáng)化和提高。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、強(qiáng)化教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立良好的道德風(fēng)尚。

2、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，開展有效的學(xué)習(xí)交流活動，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重積累與反思，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。

3、同組老師加強(qiáng)溝通，交流，增進(jìn)了解，真誠相待，加強(qiáng)合作，共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。

4、大膽實(shí)行教學(xué)實(shí)踐，大力優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

5、抓好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

6、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

8、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

四、措施和方法

1、每位老師制定好工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

2、每個(gè)星期教師有固定的時(shí)間進(jìn)行集體研討課上遇到的問題，共同探討，盡量解決問題。

3、認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革活動，集體討論如何使課堂教學(xué)最優(yōu)化。

4、組織好老師參加校外研討課活動，認(rèn)真聽課，筆記不能流于形式，與全體老師分享自己心得體會。

5、積極開展網(wǎng)上調(diào)研活動，利用好網(wǎng)上教學(xué)資源。

6、結(jié)合教導(dǎo)處制定的常規(guī)工作要求，開展常規(guī)工作檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

7、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，及時(shí)備課，有序按課時(shí)進(jìn)度上課。

8、結(jié)合教學(xué)和學(xué)校實(shí)際，有序進(jìn)行各種教學(xué)活動，合理安排老師上公開課。

總之，全組老師群策群力，要在思想上認(rèn)真對待，在行動上認(rèn)真落實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認(rèn)真做好本期的各項(xiàng)工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、工作安排

二月份:

1、做好開學(xué)收費(fèi)及注冊工作

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生和校園安全隱患排查工作

3、上報(bào)學(xué)生名單，并做好管理工作

4、正式上課

5、完善細(xì)化文明班評比制度。明確值日職責(zé)，全面實(shí)行值日制度

6、擬定各種工作計(jì)劃、方案及課程安排

7、布置教室的文化氛圍建設(shè)

8、開展弘揚(yáng)和培育民族精神月和師德師風(fēng)教育月主題活動

9、做好學(xué)生學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入工作

10、實(shí)行督學(xué)制，領(lǐng)導(dǎo)、年級組長隨堂聽課，把握開學(xué)初教學(xué)常規(guī)情況，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查指導(dǎo)

11、各科第一單元測試（英語科除外）

12、期初家訪

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒系列活動和扶貧助學(xué)捐款活動

2、慶祝“三八婦女節(jié)”，各班出一期相關(guān)黑板報(bào)

3、做好植樹、綠化、食品衛(wèi)生環(huán)境專題教育工作

4、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，抓實(shí)課堂及備課和單元測試督查等常規(guī)工作

5、學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范專項(xiàng)教育活動

6、配合好學(xué)校舉行同課異構(gòu)及“教學(xué)開放周”活動

7、配合好學(xué)校做好清遠(yuǎn)市級作文課題結(jié)題工作準(zhǔn)備

8、組織學(xué)生規(guī)范漢字、英文字體書寫比賽

9、各科第二、三單元測試（英語科除外）

10.配合好學(xué)校組織開展“作文和數(shù)學(xué)競賽”活動

11.優(yōu)秀作業(yè)評比活動

12.開展防溺水、交通知識宣傳教育

四月份：

1、進(jìn)入中段復(fù)習(xí)

2、組織好中段考試及評卷和開好總結(jié)表彰大會

3、家長學(xué)校會議及親子活動

4、法制教育活動

5、做好常規(guī)階段性檢查工作及反思檢查交流

6、收集評比教師教育教學(xué)論文

7、配合學(xué)校完成清遠(yuǎn)市級作文課題結(jié)題報(bào)告會工作

8、各科第四、五單元測試（英語科第一、二單元測試）五月份：

1、迎接六一活動節(jié)目籌備工作

2、配合學(xué)校開展安全演練活動

3、開展慶祝六一系列活動及優(yōu)秀班干部、值日生、優(yōu)秀少先

隊(duì)員、三好學(xué)生等評比活動

4、做好復(fù)習(xí)動員大會工作及六年級復(fù)習(xí)備考工作

5、各科第六、七、八單元測試（英語科第三、四單元測試）

六月份：

1、組織期末校容校貌和安全、教學(xué)常規(guī)工作大檢查

2、組織學(xué)生參加“華粵杯”數(shù)學(xué)和作文競賽

3、各科歷年升學(xué)考試試卷測試

4、做好學(xué)生升學(xué)檔案登記工作

5、做好六年級升學(xué)考試工作

6、寫好各項(xiàng)工作總結(jié)，收集并整理好相關(guān)資

7、放署假

附：此項(xiàng)活動所需活動經(jīng)費(fèi)共：1200元。

六年級組

2014.2.21.