第一篇：2018年長春事業單位公共基礎知識：實踐和認識的辨證關系

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2018年長春事業單位公共基礎知識：實踐和認識的辨證關系

馬哲中第四節認識論我們學習了實踐和認識的定義以及他們各自的特點，那接下來我們要重點把握他們之間的辯證關系：其實說到辯證關系無非就是一個決定另一個，另一個對這個具有反作用。實踐和認識也是如此。實踐決定認識，認識反作用與實踐。這里我們重點要分清實踐決定認識的具體四點內容：

第一，實踐是認識的來源。正如毛澤東所言“要想知道梨子甜不甜親口嘗一嘗就知道了”其實就是告訴我們自己通過親身實踐可以獲得直接的經驗，而另外一部分較難的不好自己親身實踐的知識我們也可以通過書本，老師傳授等各種途徑。但是無論是書本也好還是老師的講授也好，這些都能夠追本溯源找到親身實踐的這個人。所以我們發現無論是直接經驗也好還是間接經驗也好其實都是從實踐中獲得，所以我們說實踐是認識的唯一來源。例如“近山知鳥音，靠水識魚性”“沒有調查就沒有發言權”等判斷是不是來源的關鍵就是看是不是認識從實踐中得來，也就是“有無”的問題。原先是沒有認識的在實踐中才獲得了認識，這是體現來源。

第二，實踐是認識發展的動力。實踐會催生出新的需要，會改進觀測的設備，會提高人的智力水平等，能夠推動認識達到一個更高的水平，讓認識更加深入更加高級更加全面。正如恩格斯的名言“人的智力水平是按照人如何改造自然而發展的”認識由于實踐的發展而發展。也就是實踐作為源源不斷的動力源能夠把一直向前推進，推動認識發展。所以這里解決的是“發展”的問題，也就是認識原先有只不過較為低級不深入不全面，因為實踐產生了新的研究設備所以讓人們認識事物達到了前所未有的階段，從而推動了認識的進步。例如，“中國天眼”的研制成功，讓人們可以更細致的探測研究宇宙，更好的觀測脈沖星。這就體現了實踐是認識的動力。

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第三，實踐是認識的目的和歸宿。我們的認識要以回歸到實踐中為目的去認識，而不是為了認識而認識，也就是要學會能夠把理論轉換成生產力，來推動社會的進步。例如我們研究了能量可以相互轉化的定律，但是僅僅停留在認識層面沒有任何意義，于是我們在這一規律的指導下，發明了發電機，電動機，有了具體的實踐活動并且對我們的社會有了極大的推動作用，社會的生產力大力發展，進入了第二次工業革命。這就是典型的理論指導實踐。所以關鍵看有沒有“回歸”。體現了回歸，那么就是實踐是認識的目的和歸宿。

第四，時間是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準。認識是否正確不是以是否符合多數人的利益為準，也不是堅持少數服從多數的原則。關鍵是看能不能經得起實踐的檢驗。正如馬克思主義基本原理，正是經過實踐的檢驗廣大的社會主義國家能夠通過馬克思主義來指導革命，揭示了馬克思主義是科學的。路遙知馬力，日久見人心，是不是真理一定只能通過實踐來檢驗，這是由于實踐的特征決定的。所以關鍵在“檢驗”體現了實踐作為了檢驗標準在進行檢驗，那么必然選這一條原理。

以上，便是實踐決定認識的具體四條原理，在考試的過程中很容易弄混淆，所以一定要牢牢把握他們的含義，從內涵著手進行辨析。下面我們通過一個題目來練練手：

例題：

1、實踐是認識的來源，下例選項能體現這一觀點的有()①近水知魚性，近山識鳥音 ②衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔粹

③沒有調查就沒有發言權 ④ 不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也 ⑤百聞不如一見，百見不如一干

A.①②③④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

答案:D。①近水才獲得了魚性的認識，近山才獲得了年音的認識，體現了認識從實踐中來，實踐是認識的來源，正確。②選項只是強調對理想執著追求，不停奮斗的精神，沒有實

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踐，更沒有通過實踐獲得認識，與題意不符。③沒有調查就沒有發言權，典型了實踐是認識的來源。正確。④⑤都體現了實踐是認識的來源。正確。故這題選擇D。

第二篇：2018年長春事業單位公共基礎知識：財政政策

2018年長春事業單位公共基礎知識：財政政策

國家或者政府財政政策是指國家或政府根據一定時期政治、經濟、社會發展的情況，通過財政收支來調節總需求，進而調節總供給與總需求的平衡。這部分在事業單位以及公務員考試當中的經常出現，現將常考知識點為大家作一個總結。

政府通過財政收入與支出調控經濟。政府的收入與支出會經常不平衡。財政赤字指的是預算赤字，指一國政府在每一財政開始之初，在編制預算時安排的支出大于收入。而預算的執行結果稱之為決算。若實際執行結果收入大于支出，為財政盈余。最近的世界主要國家大多數在執行赤字財政。赤字財政也叫做擴張性財政政策或積極的財政政策，支出較少，收入較多的政策也稱之為緊縮的財政政策。

政府的收入來源主要為稅收、利潤、債券、費。稅收是理論上政府的主要收入來源，它是國家為了實現其職能按照法律預先規定的標準，強制的、無償的取得財政收入的一種手段。具備強制性、無償性、固定性的特點。一般當經濟蕭條時期，應該減稅，繁榮時期或者過熱時期可以適當多增加稅收。利潤一般為國企的利潤。在考試當中考察很少。債券一般包括中央政府發行的國債與地方政府發行的地方債。經濟蕭條時期一般政府會多發行債券用以公共工程的建設，社會福利的支付等，而在繁榮時期債券發行量一般減少。費一般不作考察。政府的支出項目主要包括政府購買和轉移性支付。政府購買是指政府對商品和勞務的購買，如軍需品、機關公用品、政府雇員報酬、公共項目工程所需的支出等都屬于政府購買。根據凱恩斯主義的主張，一般經濟形勢差的時候政府需要多增加公共項目的開支以帶動社會投資消費等，繁榮時期則可以減少。政府轉移支付是指政府在社會福利保險、貧困救濟和補助等方面的支出。轉移支付不能算作國民收入的組成部分，它所做的僅僅是通過政府將收入在不同社會成員之間進行轉移和重新分配。最近幾年，全球五個主要的華人經濟體，港澳臺與新加坡都曾發錢給全體國民(居民)以拉動消費，從而拉動GDP的增長。這部分的考察比較簡單，下面我們看一個例題。

例題

(單選)當經濟的總供給大于總需求的時候，應該采取何種財政政策()。A 降低稅率 B 提高法定存款率 C 降低再貼現率 D 減少政府購買

答案：A。【解析】B與C選項屬于貨幣政策，故不合題意。在總供給偏多時，應該擴大總需求，也就是采取凱恩斯主義的主張，增加政府支出，減少財政收入。所以A正確，D選項錯誤，應該增加政府購買。故本題答案為A。

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第三篇：2018年長春事業單位公共基礎知識：憲法修改

2018年長春事業單位公共基礎知識：憲法修改

憲法修改又稱“憲法修正”，是憲法制定者或者是依照憲法的規定享有憲法修改權的國家機關或其他特定的主體對憲法規范中不符合憲法制定者利益或社會實際需要的內容而根據憲法所規定的特定修改程序加以刪除、增加、變更憲法部分內容的憲法創制活動。下面為大家介紹下歷次修改內容。

一、我國憲法修改的程序

我國《憲法》第六十四條的規定：“憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。”

二、我國歷次憲法修正案的主要內容 1988 年憲法修正案的內容：

第 1 修正案：私營經濟是補充，對私營經濟實行引導、監督、管理。1993 年憲法修正案的內容 ：

第 3 修正案：我國正處于社會主義初級階段，堅持改革開放，把我國建設成為富強、民主、文明的國家。

第 4 修正案：多黨合作和政治協商制度。第 5 修正案：“國營經濟”改為“國有經濟”。第 6 修正案：家庭聯產承包為主的責任制。

第 7 修正案：國家實行社會主義市場經濟，加強經濟立法，完善宏觀調控。第 11 修正案：縣級人大任期從三年改為五年。1999 年憲法修正案的內容：

第 12 修正案：我國將長期處于社會主義初級階段，鄧小平理論。第 13 修正案：依法治國，建設社會主義法治國家。

第 14 修正案：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

第 15 修正案：家庭聯產承包經營為基礎，統分結合的雙層經營體制。

第 16 修正案：非公有制經濟是重要組成部分，國家保護個體經濟、私營經濟的合法的權利和利益，對個體經濟、私營經濟實行引導、監督和管理。

第 17 修正案：“反革命活動”改為“危害國家安全的犯罪”。④2004 年憲法修正案的內容：

第 18 修正案：在“三個代表”重要思想指引下，推動物質文明、政治文明、精神文明協調發展。第 19 修正案：愛國統一戰線中增加“社會主義事業的建設者”。

第 20 修正案：國家為了公共利益的需要，可以征收或征用土地并給予補償。

第 21 修正案：國家保護非公有制經濟的合法的權利和利益，對非公有制經濟進行鼓勵、支持、引導、監督、管理。

第 22 修正案：公民合法的私有財產不受侵犯;國家保護公民的私有財產權和繼承權;征收或征用公民私有財產并給予補償。

第 23 修正案：建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障制度。第 24 修正案：國家尊重和保障人權。

第 25 修正案：全國人大中增加特別行政區選出的人大代表。第 26 修正案：“戒嚴”改為“緊急狀態”。

第 28 修正案：國家主席代表國家進行國事活動，接受外國使節。第 30 修正案：鄉級人大任期從三年改為五年。第 31 修正案：增加國歌。

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第四篇：2018年長春事業單位公共基礎知識：史書之最

2018年長春事業單位公共基礎知識：史書之最

一、我國史書的體例

紀傳體：紀傳體史書創始于西漢司馬遷的《史記》，它以人物傳記為中心，用“本紀”敘述帝王;用“世家”記敘王侯封國和特殊人物;用“表”統系年代、世系及人物;用“書”或“志”記載典章制度;用“列傳”記人物、民族及外國。歷代修正史都以此為典范。

編年體：編年體史書按年、月、日順序編寫，以年月為經，以事實為緯，如《左傳》、《資治通鑒》等都屬于這一類。

紀事本末體：創始于南宋袁樞的《通鑒紀事本末》。這種體裁的特點是以歷史事件為綱，重要史事分別列目，獨立成篇，各篇又按年、月、日順序編寫。

通史：連貫地記敘各個時代的史實的史書稱為通史，如西漢司馬遷的《史記》，也可稱為通史。因為他記載了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝時代，歷時三千多年的史實。

斷代史：記載一朝一代歷史的史書稱為斷代史，創始于東漢班固的《漢書》。《二十四史》中除《史記》外，其余都屬斷代史。

二、我國史書之“第一”

1、《春秋》：我國第一部編年體史書(相傳孔秋依據魯國史官所編的《舂秋》加工整理修訂而成的)。

2、《左傳》：我國第一部敘事詳盡完整的編年體史書(相傳為春秋后期魯國史官左丘明撰)。

3、《國語》：我國最早的國別體史書(相傳為魯國左丘明編著)

4、《史記》：我國第一部紀傳體通史(西漢司馬遷著)。

5、《漢書》：我國第一部斷代體史書(東漢班固著)。

6、《尚書》：最早的散文總集(相傳為孔子編。尚書，即“上古之書”是春秋以前流傳下來的一批古代歷史文獻的輯錄匯編)。

7、《資治通鑒》：我國第一部編年體通史(北宋司馬光等編著)。

8、《四庫全書》：規模最宏大的(官書)叢書(紀昀等編、編篆10年、于清代乾隆39年(1774年)成書，共輯錄清乾隆以前歷代重要典籍3503種，79330卷，共856456頁，按經(先秦經典)、史(歷代史書)、子(諸事百家著作)、集(文人詩人集)分四部分編，故稱“四庫”)。

9、《永樂大典》：我國古代最大的一部類書(共22937卷，裝成11095冊，37000萬字。正本毀于明亡之際，副本在1900年八國聯軍入侵北京時被毀)。

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第五篇：2018年長春事業單位公共基礎知識：公文部分淺談

2018年長春事業單位公共基礎知識：公文部分淺談

為了規范公文書寫，讓公職人員掌握基本的公文技巧，所以公文部分在各類公職考試中都有涉及。而且近年來所占比重相對穩定，是需要我們每分必爭的部分。今天就公文部分的復習備考，我來給大家簡單梳理內容和主要考點：

一、公文概述：

第一部分內容從公文的概念、特點、分類這方面來了解公文。需要考生了解以下內容：

1、公文是黨政機關為了公務活動的順利高效完成而使用的，所以它具有作者的法定性、法定的權威性、特定的效用性、體式的規范性和處理的程序性。

2、我們常用15種通用問題，它們可以分為上行文(請示、報告)、平行文(函)、下行文。

3、公文語言要求準確、莊重、平實、簡明。

二、公文的要素及格式(單選為主，考察頻率高)：

公文的內容(版心)分為版頭、主體、版記三部分。

1、版頭。版頭的作用是用來表明發送機關以及公文的情況，所以版頭分為份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人。

2、主體。主體就是公文的內容了。它的格式類似于我們寫的信，主要包括標題、主送機關、正文、發文機關署名、成文日期、印章、附注、附件這七個要素。

3、版記。版記是用來表明公文的印發情況，比如還需要哪些機關來看，印發機關的情況等，所以版記分為抄送機關、印發機關、印發日期。這部分的知識點很多，主要考察各個要素的格式，所以考察內容很細，比如份號可以編虛位，發文字號的三部分格式。

三、行文規范(考察頻率較高)：

行文規范分為一般規范、上行文規范、下行文規范以及其他規范。行文規范的考察，一般主要通過特殊情況的行文要求來考察，比如越級行文的情況、上行文一個主送機關、上行文不得抄送下級機關、雙重領導的機關行文情況等。

四、主要文種(單選為主，考察頻率極高)：

公文主要有15個文種，分別是：決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。對15個文種的考察主要以不同文種的適用范圍和各個文種的特點為主。為此，在復習備考中抓住各個文種的主要特點就可以了，比如通告適用于一定范圍的事、公告適用于國內外、通報的特點在樹典型、上行文的報告不要求回復、上行文的請示要求回復等。

公文部分的考察有理解性的，更有記憶性的，而且主要是記憶性的，難度相對來說不大。對大家來說比較難的地方是內容太多太雜，所以我給大家梳理了上面的知識點，希望能幫助大家記憶和理解。

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