第一篇：團上饒市委積極推進“關愛農民工子女志愿服務行動”

團上饒市委積極推進“關愛農民工子女志愿服務行動”

彰顯共青團活力 托起明天的太陽

按照團中央、團江西省委關于開展共青團關愛農民工子女志愿服務行動的有關要求，開展“關愛行動”活動中，上饒全團以組織化動員為重點，建立健全領導機構和聯動機制，積極貫徹落實團省委工作要求，創立特色品牌活動，集中開展重大活動，形成較好項目品牌的影響力，取得了一些成績。

我市共青團關愛農民工子女志愿服務行動活動目前開展情況：

1、結對工作情況。截止6月30日，全市已摸清農民工子女集中學校88所，其中已結對88所；已摸清農民工子女人數46726人，已結對人數46726人。二季度，結對學校數增加44所，摸清農民工子女數增加5598人，結對人數增加42143人。

2、陣地建設情況。全市共建立了“杜鵑花愛心小屋”、“青少年自護基地”等10個關愛活動陣地，申報了11個典型案例。

3、在五四、六一節日中，各級團組織集中開展“大手拉小手”結對幫扶活動，工作開展取得了較好成績。自開展“關愛行動”工作以來，有以下幾個特點：

一、領導高度重視，建立健全機構。黨政領導，對“關愛行動”給予高度評價并提出明確要求。

二、各級團組織上下聯動，形成合力，組織化動員效果初步顯現。以五四、六一等節慶為契機，組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。1.組織開展健康向上的文體活動，引導農民工子女努力學習，快樂成長。2.推進杜鵑花愛心小屋建設。3.開展志愿課堂進校園、進社區、進農村活動。4.開展手拉手志愿幫扶活動。5.開展青年志愿服務“紅鴿子計劃”關愛農民工子女活動。

三、立足長遠發展，建立健全機制，推動關愛農民工子女志愿服務行動長效開展。

四、加強宣傳引導，在全社會營造關愛農民工子女的濃厚氛圍。

就目前總體情況，我市關愛行動有了一個好的開始，各項工作徐徐鋪開。在下半年，我們將圍繞團省委的要求，進一步把工作做實做強是，提高品牌活動的影響力。團市委書記孔國松在我市上半年工作總結大會上，要求全市各級團組織，按照團省委2011年中期述職工

作會上王少玄書記提出的新要求，結合目前工作實際情況，下一步：

1、進一步提高認識，準確把握“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的重大意義和戰略定位?！瓣P愛行動”是共青團服務黨政工作大局和經濟社會發展的重要載體；“關愛行動”是新格局下提升青年志愿者品牌影響力的重要舉措；“關愛行動”是促進團的中心工作的重要手段。

2、明確目標，狠抓結對，全面推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”深入發展。

3、圍繞抓結對、抓項目、抓活動、抓宣傳等四個方面扎實推進工作。一把結對作為當前推進各項工作的重要抓手和突破口。二把結對先是“大結對”，即“集體”對“集體”結對，以保證工作的連續性，在此基礎上，逐步實現對有需要的個人結對；三把結對是這項工作長期堅持、形成機制、產生實效的重要前提。共青團開展志愿服務工作，具有比較顯著的組織網絡優勢，結對正是組織化動員的良好抓手和基礎。

4、狠抓結對工作，力爭實現對在校農民工子女的全覆蓋。明確職責，整合資源，協同推進結對工作，努力確保“全覆蓋”目標的順利實現。在抓好結對工作的同時，著力在項目實施、活動開展、擴大影響等方面下功夫。通過抓項目示范帶動，抓活動鞏固組織化動員成果，抓宣傳擴大社會影響力，積極推進“關愛行動”實施進度。下一階段任務是加強階段，力爭把此項工作做的更細，更全面。我們堅決按照團中央、團省委總體部署和要求，統一認識，集中力量，扎實工作，切實開展實實在在關愛農民工子女的活動，積極全面推動“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”取得全面勝利！

2011年8月24日

第二篇：關愛農民工子女志愿服務行動

烏教發?2011? 號

烏審旗教育局關于開展關愛 農民工子女志愿者服務行動活動的通知

各中小學、幼兒園、二級單位：

深入貫徹落實?鄂爾多斯市教育局關于開展關愛農民工子女志愿者服務行動活動的通知?和?中共烏審旗委辦公室烏審旗人民政府辦公室關于印發?烏審旗志愿者關愛農民工子女志愿服務行動實施方案?的通知?精神，廣泛動員志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，結合我旗實際，決定開展“關愛農民工子女志愿者服務行動”，現就有關事宜通知如下：

一、指導思想

以十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本、建設綠色烏審”發展理念，堅持把關愛農民工子女行動作為推動教育事業和諧發展的重要舉措，針對農民工子女在學習、生活、思想上存在的實際困難和問題，廣泛動員全旗教育系統和社會各界志愿者為農民工子女提供形式多樣、切實有效的志愿服務，幫助農民工子女盡快融入城市，促進和諧烏審建設。

二、關愛服務主題 心手相牽 快樂成長

三、關愛服務內容

㈠學業輔導。組織志愿者在課余時間對農民工子女進行學習方面的輔導，開展多種形式的文體活動，幫助他們提高學習成績和綜合素質。通過參加學校教育、課外活動和各類興趣培訓班，培養他們健康向上的興趣愛好，促其消除自卑感。

㈡親情陪伴。組織志愿者經常同留守兒童做游戲、聊天交流，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的心聲和愿望，幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通，促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。

㈢自護教育。組織志愿者到社區、蘇木鎮、學校，為農民工子女講授安全、自護、心理健康及衛生等知識，提高他們的安全意識和自護能力。編寫一些淺顯易懂且實用的家庭教育、青春健康、自護教育小冊子，發放給農民工子女，便于他們了解相關知識。幫助他們養成健康的生活習慣。

㈣結對發展。組織有條件、有能力的志愿者與生活較為困難的農民工子女結成對子，共同促進、共同提高；同時廣泛動員條件較好的家庭與農民工家庭建立結對關系，共同發展。

各學校在重點做好以上項目的志愿服務外，可以結合當地農民工子女的實際需要，開展其它內容的志愿服務活動。

四、工作要求

㈠宣傳動員。要充分利用校報、校園廣播、宣傳欄、校園網站、校訊通以及各種新聞媒體對“關愛農民工子女志愿者服務行動”進行深入宣傳，通過啟動儀式、公益廣告、項目征集、典型推廣、集中活動等方式進行廣泛動員，讓社會各界了解、關注此項活動，使廣大教職工和人民群眾積極參與。

㈡招募組建志愿者隊伍。重點依托廣大教職工和中小學生，吸引和組織廣大人民群眾志愿者共同參與，建立“關愛農民工子女志愿者服務行動”隊伍。要依照關愛服務對象、服務內容對志愿者進行分層次、分類別培訓，全面提高志愿者服務水平。

㈢開展志愿者服務工作。圍繞關愛服務對象、服務內容，深入調研了解農民工子女的實際需求，精心策劃服務工作方案，積極開展“關愛農民工子女志愿者服務行動”各單位要及時將活動開展情況報送教育局108辦公室。

二〇一一年三月十四日

主題詞：教育 志愿服務 農民工子女△ 通知 抄送：市教育局、旗委辦、政府辦、文明辦、團旗委，本局各局長、書記、各股室、辦存。

第三篇：石關愛農民工子女志愿服務行動

共青團石阡縣委

“關愛農民工子女志愿服務行動”

系列活動簡報

第一期

共青團石阡縣委 2011年9月25日石阡縣開展“關愛農民工子女”青年團員

志愿者行動

近日，共青團石阡縣委開展“關愛農民工子女”青年團員志愿者行動，本次活動旨在關注農民工子女的心理健康和成長，讓他們切身感受到黨的溫暖、社會的關愛和成長的快樂，同時也號召并動員更多的社會各界人士走進貧困山區，積極開展志愿服務，用真摯的愛心傾情關愛“農民工子女”，為他們提供各種學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心助學等志愿幫扶服務。

這次活動分四個方面的內容：一是組織心理關愛活動，每周定期給農民工子女開展青少年法制教育，關注他們的成長與未來；二是探訪慰問農民工子女學生，感受他們的艱辛與堅強，讓他們感受到黨的溫暖和社會的關愛；三是對農民工進行深度調研，了解他們的學習情況及生活需求，組織團員青年志愿者進行每周定期的“一對一”、“一對多”結隊幫扶”；四是查缺補漏形成“關愛農民工子女”的長效機制，并尋找典型案例，收集感人素材，發動宣傳報道，營造良好氛圍。

目前，我縣已結對23學校，達成“一對一”、“一對多”結對幫扶34名農民工子女，充分體現了共青團石阡縣委對農民工子女的關愛，得到了廣大群眾的好評。(團縣委向亮）

志愿者與農民工子女一起游戲

第四篇：關愛農民工子女志愿服務行動

關愛留守兒童志愿服務行動-------關愛你的假期活動策劃書

09人力資源管理

學號：200914150140

陳紅宇

前言：當今社會留守兒童問題是一個備受關注的社會問題，留守兒童的生活環境、學習環境、安全環境都有很多方面亟待社會的關注和幫助。他們親情缺失、生活撫育、教育監護、自我保護都有許多問題亟待改善……項目設計旨在重點解決留守兒童親情缺失帶來的綜合性問題，整合各種資源，為留守兒童提供感恩教育、能力提升、心理關懷等志愿服務。

活動主題：大手牽小手，你我并肩走 活動人數：志愿者10人左右 活動地點：湘陰縣城西鎮龍西村 活動內容：

1、在活動開展的第一天，志愿者和所挑選出的留守兒童見面，通過團隊拓展，游戲，互動的方式使大家相互認識和了解（第1天）

2、志愿者每天給負責的留守兒童進行4小時左右的學業輔導，上午下午各兩個小時，學業主要以語數外史思想為主，主要安排課程（第2天）

3、活動開展第三天，邀請社會心理健康教育有經驗的愛心人士對孩子們進行心理教育，放于下午2點以后，下午的課程再統一安排（第3天）

4、心理疏導完后，即將開展為期三天的素質拓展，素質拓展形式以個人挑戰形式，團隊合作形式開展，體驗—分享---交流---整合---應用。各志愿者須帶好隊，引導學生完成安排的任務。（第4天至第6天）

5活動開展一周后，志愿者和留守兒童自由活動，這天活動自主安排，可以和他們開展一個節目，讓他們體驗表演的樂趣。（7天）5,、與留守兒童共同組建書籍募捐，成立愛心書屋。面向社會開展兩天的書籍募捐活動，此次書屋由鎮委統一管理，必須是非盈利性質的，要制定明確的借書、還書、看書章程（第8至第9天）

6、組織留守兒童去福利院和敬老院。通過此活動能夠看到更多人不一樣的生活，學會感恩（第10天）

7、募集其他村的志愿家庭，與貧困留守兒童結對互助。并幫助留守兒童樹立正確的人生觀，價值觀。（第11天至第13天）

8、選出貧困的留守兒童在志愿者的陪護下假期能與其家人團聚。（第14天至第15天）活動前期：

1、在假期鎮民政部通過QQ群和發放宣傳單召集鄉鎮里暑假無事的且有意愿為社會做一點貢獻，并在暑期進行生活實踐的鎮里的在校大學生和高中生。

2、臨時組建活動團體，具體分工，安排好工作。

3、對入選的志愿者進行專業的培訓（3~5天）

4、了解每一位志愿者的基本情況，愛好、特長及性格特點。能更好的以志愿者的好的方面來與留守兒童交流。

5、摸底調查受服務的留守兒童的生活學習及家庭基本情況

6、每一位志愿者必須簽訂活動承諾書。注意事項：

1、志愿者每天的必須準時集合，不得擅自離群，有事者須向組織匯報。

2、每位志愿者必須確保每一個孩子的安全，并要持有耐心和恒心，不得隨意對受助的留守兒童做一些有失志愿者形象的事。

3、在活動中遇到問題必須在第一時間向組織匯報

4、每一位志愿者的行動必須聽從組織安排，切不可獨自行動，否則后果自負。

5、志愿者之間必須保持緊密的聯系，每天的服務情況通過信息、網絡的方式讓組織及隊友知道。隊友之間進行交流分享。每天所有的志愿者都必須進行活動小結

6、在志愿服務期間，志愿者須與當地居民保持友好的關系，要真誠、熱心。

城西鎮民政局

2011年06月08日

第五篇：關愛農民工子女志愿服務行動(外聯部)

西北農林科技大學秦嶺青年志愿者協會

共青團關愛農民工子女志愿服務行動

策

劃

書

西北農林科技大學XXXXXXXXX協會

二〇一二年十月十一日

目錄

一、活動背景·································

3二、活動目的·

三、組織結構·

四、活動時間·

五、參與對象·

六、活動主題·

七、籌委會安排·

八、活動詳情·

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5共青團關愛農民工子女志愿服務行動

策 劃 書

一、活動背景:

近年來，隨著共青團關愛農民工子女志愿服務行動、大學生志愿

服務西部計劃以及研究生支教團等諸多志愿者品牌項目的開展，一大批青年志愿者在為社會奉獻愛心、貢獻力量的同時，也在基層一線得到鍛煉和成長。

最近幾年，本報記者在基層志愿服務采訪調研中發現，一線志愿者身邊有不少亟需幫扶的對象和公益項目，迫切需要得到社會支持。對志愿者來說，這些項目是“情之所系，心之所在”的，然而由于各種條件限制，這些項目也是他們“力所不及”的。

為了弘揚志愿服務精神，支持中國青年志愿者事業，幫助志愿者更好地服務基層、服務社會，復地（集團）股份有限公司決定，設立100萬元的公益圓夢基金，與共青團中央志愿者工作部、中國青年報社，聯合發起主辦2012“和諧中國，公益動力——中國青年志愿者公益圓夢行動?！?/p>

二、活動目的：

1.幫助中國青年志愿者完成“情之所系、心之所在、力所不及”的“公益夢想”！

2.聯系有志青年實現公益接力和愛心傳遞。

3.幫助志愿者更好地服務社會，有助于吸納更多社會力量參與公

益事業。

4.彰顯我校對公益事業的支持，展現我校學生為社會奉獻愛心、貢獻力量的形象。

三、組織結構

主辦單位：西北農林科技大學

承辦單位：西北農林科技大學XXXXXXXXXX協會

四、活動時間：2013年7月20日——2013年8月20日

五、參與對象：西北農林科技大學秦嶺青年志愿者協會全體人員

六、活動主題：關愛農民工子女，凝聚每份愛，點燃顆顆心

七、籌委會安排

承辦方公益活動籌備委員會 職能設置示意圖：

·組委會：設主席一名，助理若干名。

·統籌組：統籌全局，負責組委會內各小組的分工與協調；組織、策劃

活動的開展。并協助各小組的工作，以備不時之需；做好連

接團委老師和組委會之間的橋梁工作。

·活動組：做好報名、簡歷整理、分類篩選等眾多工作；做好與校園組

織、參賽選手的聯系溝通。落實評委嘉賓的邀請工作。

·宣傳組：做好活動宣傳工作，保證活動相關方面的宣傳和落實?！へ攧战M：跟進活動進程，做好財務預算和結算、相關財務報表、資金申請工作。

·機動組：機動處理活動中遇到的突發事故，保證活動有序進行。

八、活動詳情

（一）.目標地區：秦嶺山區周邊農村

支教目標：

總目標：

營造和諧充滿愛心的校園運動和學習氛圍。具體目標：

讓農民工子女體驗學習、運動的快樂，從而培養小學生熱愛運動的良好習慣和積極向上的人生態度；通過情景交融的教學方式讓小學生體會不一樣的學習過程，并讓他們意識到學習效率的重要性和主動學習對學習的幫助！

鍛煉隊員團隊協作能力，在交流中共同進步，升華自我，在傳遞愛心的同時，更深入地理解認識運動、公益以及教育的內涵。

通過校園宣傳活動，倡導更多大學生關注公益、認識公益、參與公益；

核心支教思想：

互動，愛心，快樂，積極，健康；

支教計劃亮點闡述：

1、多樣化的課程設計：

（1）古詩詞：課內與課外結合，知識與常識互補，寓教于樂，師生互動，增進交流，在理解的基礎上學習，以歌曲的形式增進教學的趣味性，主動接受的觀念貫穿教學始末；（2）文藝：手語表達音樂，傳遞人文關懷，畫筆描述夢想，放飛運動激情；（3）運動：專業知識淺顯表述，團結精神寓于運動，牽手運動體會關愛。

（4）游戲：活躍氣氛，知識考核，鍛煉身體，交流感情。

3、專業的教學方法：

（1）團隊成員中有一名體育籃球特長生，以正確、規范的動作，簡單、有趣的方法給孩子們講授籃球運動的方法，讓孩子們專業地玩、在游戲中學習。

（2）語文、音樂、繪畫等的教學都有專門的志愿者負責，以志愿者的專長來授課，保證課程的專業性和實施的教學效果。

（3）我們制作了統一的教學材料發放給孩子們，在每次的課程之前，支教志愿者都編寫本

次課程的講義，提前做好準備，并根據實際情況適時調整。

（二）活動經費：根據具體情況預計經費9000元左右。

西北農林科技大學XXXXX協會

二〇一二年十月十一日