第一篇:“低碳環保_節約校園”倡議書
“低碳環保 節約校園” 倡議書
尊敬的老師、親愛的同學們:
隨著經濟的發展,環境污染已經是全人類的一大難題,節能環保是我們可持續發展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環保和節約,是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家,生態文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識,深入推進“6月8日至14日公共機構節能宣傳周”工作,為此我們向全校師生發出以下倡議:
1.節約用電,盡量使用節能燈,離開教室、寢室,要隨手關燈、關電腦、關設備。
2.節約用水。做到隨手關水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統。
3.節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節約每一張紙。
4.手機充電結束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。5.每天上網時間減少一小時,減少不必要的待機狀態。6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環保袋。
8.不在公共場合吸煙,創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。9.發揚勤儉節約傳統美德,杜絕浪費現象,不大吃大喝,不浪費食品。
10.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。
為此,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源,就是延長我們的生命;保護環境,就是保護人類自己。攜手節能低碳,共建碧水藍天!節約能源,增強低碳環保意識,從身邊一點一滴做起,中學生作為時代的先鋒,更應當積極投身到節能環保行動當中,為創建節約型公共機構作出自己力所能及的貢獻。
巴州區奇章中學 2014年6月9日
第二篇:節約低碳環保倡議書格式
節約低碳環保倡議書格式范文十篇
節約低碳環保倡議書1
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
當我們生活在空氣清新、環境宜人的學校,當我們置身于窗明幾凈的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議:
1、節儉用水
服務學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。
2、節儉用電
(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,并關掉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關掉照明燈,杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。
3、節儉糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節儉的傳統美德,樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創造我們美麗的學校添磚加瓦!
節約低碳環保倡議書2
親愛的同學們:大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要進取行動起來,節電、節氣、回收,過綠色環保的低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
1、時刻注意節儉用電,要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。
5、節儉使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從此刻開始,讓我們努力為節能環?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
節約低碳環保倡議書3
廣大職工同志們:
節能減排,低碳生活是建設資源節儉型、環境友好型社會的必由之路。對企業而言,降本增效、改善環境、持續發展是提高經濟效益的重大舉措和履行社會職責的重要義務。在工作和生活中從我做起、從此刻做起、從點滴做起,節儉一滴水、一張紙、一度電、一塊煤,就是我們對節能減排、低碳生活的貢獻。
為此,我們特向全體職工發出以下倡議:
一、節儉用電
1.辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的條件下,拉開窗簾,關掉室內照明燈。
2.走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈,夜間除生產和安全防范用途外,其余辦公區域一律關掉。
3.辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時,要根據情景盡量減少開啟和使用數量,辦公室設備在不使用時要開啟省電模式。
4.下班前要關掉相關用電設備電源開關,做到“人走機關”,辦公室要做到“人走燈滅”,杜絕長明燈。
5.為電腦設置合理的“電源使用方案”,短暫休息期使電腦自動關掉顯示器,較長時間不用,使用電腦自動啟動“待機模式”。
6.嚴格控制室內空調溫度,辦公區域的空調只能在夏季室溫較高時開啟,空調溫度控制在26℃,在室內空調開啟情景下不得隨意打開窗戶,下班后關掉空調。
二、節儉用紙
1.推行“無紙化辦公”。公文處理,文件傳閱(除需存檔或會簽的重要文件)盡可能經過OA系統或電子郵件處理,以減少紙張使用。
2.打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印,以減少紙張使用。
3.在辦公室內把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置,能用的一面朝同一方向,方便他人取用。
三、節儉用水
1.養成隨手關水龍頭的習慣,避免“長流水”的情景發生。
2.各單位平時應經常檢查辦公區域內公共場所用水用電情景,發現壞損、故障的水電設備要及時檢修。
3.進取創造條件,實現循環用水,一水多用,不斷提高水的重復利用率。
四、辦公節支
1.日常辦公用品要由專人保管,避免丟失和浪費。
2.減少使用一次性中性筆,采用更換筆芯或使用鋼筆和墨水。
3.盡量使用軟皮本代替塑皮本。
4.將可回收的公文袋盡量重復利用。
5.對電腦、打印機、復印機等辦公用品要經常進行保養和維護,確保設備完好。
6.辦公電話費要嚴格控制,嚴禁公話私聊,最大限度降低通訊費開支。
五、固定資產
1.加強生產設備的管理,做到修舊利廢,挖潛增效。
2.持續抓好修舊利廢工作,對能夠重復利用的電器、儀表、設備、辦公物品等,要不報廢,不舍棄,構成“節儉光榮,浪費可恥”的良好風氣。
3.合理調度公務用車,降低油耗低碳出行,不利用公車辦私事,不一樣部門公務出行時盡可能共用車輛。
六、日常生活
1.在工作和生活中重復利用水資源,養成良好習慣,杜絕浪費。
2.職工在食堂就餐,要根據個人的飯量酌量食用,杜絕浪費。
3.在生活區和職工公寓居住的職工,必須要節儉用水,節儉用電,珍惜資源。
一份倡議,一份承諾,一份職責。
公司各分會要進取行動起來,帶動廣大職工做“節能減排、低碳生活”的組織者、傳播者、實踐者。從自身做起,進取參與節能減排,認真開始低碳生活。為實現國家節能減排目標、建設節儉型社會、節儉型企業做出自我的努力和貢獻。
節約低碳環保倡議書4
環境是發展的基礎,發展依靠于環境,僅有轉變發展方式,人類才能擁有未來。在認識環境,了解環境的同時,我們更應當審視我們的過去,思索我們的未來。保護環境的關鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個人保護環境的職責感和使命感。我們倡議:
一、在社區及公共場所宣傳環保知識,提高廣大公眾的環保意識,參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節儉資源,減少污染,綠色消費,支持環保。
三、進取認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。
負起環境職責,促進社會、經濟和環境的可持續發展。五、認真貫徹國家方針政策,法律、法規,進取從事和廣泛參與環保工作,為改善人類居住環境作出實質性貢獻。
六、為了我們自我,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環境應當成為我們每個人的自覺行動。
讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從此刻起,從身邊做起,共創繁榮、禮貌、和諧的辛集。節約低碳環保倡議書5
廣大居民朋友們:
當前,低碳生活已成為一種新的時尚,也是廣大居民自覺踐行生態禮貌的一種生活方式。為此,我們向__縣的居民朋友們發出如下倡議:
堅持節能降碳。發揚勤儉節儉的中華傳統美德,少用一張紙巾;隨手關掉電源;盡量少用一次性用具和塑料袋;將空調調至適宜溫度,減少冰箱開關門次數,冰箱內存放食物量以占容積的80%為宜;紙張雙面打印;關緊水龍頭;開展“光盤”行動,節儉每一粒糧米;購物時自帶購物袋;衣服多選棉質、亞麻和絲綢,不僅僅環保、時尚,并且優雅、耐穿;沒事多出去走走,“宅”是很費電的。
倡導綠色出行。倡導家庭成員及周邊人群采取綠色低碳出行方式,踐行“135”出行方案(即1公里內步行,3公里內騎自行車出行,5公里內乘坐公共交通工具)。使用家用車輛時,遇到長時間堵車熄火等待;定期檢查輪胎氣壓,氣量過低或過足都會增加油耗;長期不使用的物品及時清理出后備箱,減少車輛載重;看好車輛使用說明書,盲目使用97#汽油既費錢又傷發動機。
學習垃圾分類。當前,我市正在為全面推行垃圾分類進取準備,今后如何扔垃圾將成為禮貌居民的“必修課”。垃圾分類中易產生的誤區:并不是所有電池都是有害垃圾,僅有紐扣電池、充電類電池、蓄電池等廢棄電池才是有害垃圾;使用后的衛生紙、受污染的衣服及織物屬于其他垃圾;殘枝落葉、果殼、中藥渣、過期食品屬于廚余垃圾;過期藥品、廢棄藥品、農藥包裝、殺蟲劑包裝屬于有害垃圾;大棒骨、海鮮貝殼、磚瓦、陶瓷屬于其他垃圾;熒光燈管、節能熒光燈、汞體溫表、汞血壓計都共同包含一種物質——汞,所以他們屬于有害垃圾。
踐行低碳消費。在日常生活中,合理規劃在衣、食、用、行方面的資金用度,自覺養成勤儉持家的好習慣。自覺購買節能燈、節能空調、節能冰箱、節能洗衣機、節能電視機等節能電器;不在衣物添置上過度消費,根據工作、生活的環境需求合理添置衣物;不燃放煙花爆竹,婚禮慶典使用聲樂類環保方式;參加節日祭祀活動,自覺使用鮮花等環保方式,不焚燒冥幣、紙錢等易引發火災的祭祀品;根據工作、生活中的體能需求,合理調節飲食,不要一次性購買很多果蔬、肉食;購買家庭用車時,有條件的可購置能使用綠色牌照的新能源汽車。
居民朋友們,讓我們共同攜手,做禮貌的倡導者、傳播者、踐行者,主動選擇與新時代接軌的綠色、低碳生活方式,共建美麗生態新__!
節約低碳環保倡議書6
全行員工:
大家好!
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,我們向全行員工發出“關愛地球、還我綠色”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從現在開始:
1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;
3、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源,節約用電;適度使用空調,多用睡眠狀態。
4、及時關閉電腦,長時間不使用電腦,應將電腦的主機和顯示器關閉,短暫休息期間,啟用電腦“睡眠”模式。
5、多走樓梯,少坐電梯,多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力;
6、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
7、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。范文大全
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活,做綠色市民!我們一起行動吧!
倡議人:___
20__年__月__日
節約低碳環保倡議書7
同學們:
大家好!
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,中學低碳環保倡議書。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學生,我們應該積極行動起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學發出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體同學要做到:
1、發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費現象,不浪費食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;
3、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;
4、節約用電,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調等,及時拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時,盡量少用照明燈具,避免“長明燈”。
5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關閉閥門,如發現水龍頭有滴水或損壞現象,及時報告學校老師。
6、愛護花草樹木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色環境;
7、保護和使用好課本,實現課本的“綠色循環”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。
同學們,節能減排,低碳生活,我們完全可以做到?;蛟S,這會使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態。讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。
倡議人:___
20__年__月__日
節約低碳環保倡議書8
親愛的同學們:
大家好!
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁,你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。
現在世界上的自然資源已經開始減少了。
如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一、節約用水
提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。
愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二、節約用電
建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三、綠色消費
盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
四、垃圾處理
垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。
五、少砍伐、破壞
多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。
節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重復使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;
同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。
讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
倡議人:___
20__年__月__日
節約低碳環保倡議書9
各位親愛的孩子們:
你們好!
明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了,還記得老師在這周一班會上講的知識嗎?如果你忘了,沒關系,看看下面的知識吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節水、節油、節氣,這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學生,我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢?別著急,你可以嘗試做到這些:
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛生,自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;
3.盡量不使用冰箱、空調,熱時可用電扇或扇子。
4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5.出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。
6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
8.養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。
9.經過手工的再創造,你會發現原來廢物也是寶,這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。
孩子們,讓我們行動起來,為保護我們美麗的地球,盡自己小小的一份力量吧!
倡議人:___
20__年__月__日
節約低碳環保倡議書10
各位老師、同學:
你們好!
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要用心行動起來,節電、節氣、回收,過綠色環保的低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
1、時刻注意節約用電,要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。
5、節約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從此刻開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人:___
20__年_月_日
第三篇:節約低碳環保倡議書格式
節約低碳環保倡議書格式范文三篇
節約低碳環保倡議書格式范文
親愛的同學們:大家好。
為了你
為了我為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要進取行動起來,節電
節氣
回收,過綠色環保的低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
時刻注意節儉用電,要做到隨手關掉電源。
少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。
節儉使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從此刻開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
節約低碳環保倡議書格式范文
環境是發展的基礎,發展依靠于環境,僅有轉變發展方式,人類才能擁有未來。在認識環境,了解環境的同時,我們更應當審視我們的過去,思索我們的未來。保護環境建設生態文明的關鍵在于你
我他的共同參與,在于我們每個人保護環境建設生態文明的職責感和使命感。我們倡議:
一
在社區及公共場所宣傳環保知識,提高廣大公眾的環保意識,參與社區的環保實踐和監督。
二
從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節儉資源,減少污染,綠色消費,支持環保。
三
進取認真搞好居住社區
公共場所的綠化
美化
凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四
全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境職責,促進社會
經濟和環境的可持續發展。
五
認真貫徹國家方針政策,法律
法規,進取從事和廣泛參與環保工作,為改善人類居住環境作出實質性貢獻。
六
為了我們自我,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環境建設生態文明應當成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從此刻起,從身邊做起,共創繁榮
禮貌
和諧的辛集。
節約低碳環保倡議書格式范文
敬愛的教師
親愛的同學:
大家好!
當我們生活在空氣清新
環境宜人的學校,當我們置身于窗明幾凈的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水
一度電
一粒米
一張紙”做起。
在此,學生會
社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議:
節儉用水
服務學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。
節儉用電
(1)下班時隨手關掉飲水機
電腦
顯示器及空調等,并關掉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區
教室
樓道盡量使用自然光照,隨手關掉照明燈,杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日
假期及晚上的實驗室
實訓室
工作室空調用電加強管理。
節儉糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場
擺闊氣
搞攀比,以節儉為榮
以浪費為恥,弘揚勤儉節儉的傳統美德,樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
節儉用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件
手機信息
微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆
圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙
紙杯
一次性筷子
塑料袋
塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們
親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養人人講低碳
人人會節電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創造我們美麗的學校添磚加瓦!
第四篇:節約低碳環保倡議書
節約低碳環保倡議書
節約低碳環保倡議書1
老師們,同學們:
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的'美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,xx市xx中向全體師生發出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
六、重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。
七、參加植樹造林活動,在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭。盡量節約自來水。
九、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力?!弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人:x
xx年xx月xx日
節約低碳環保倡議書2
倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任,在此向全市廣大干部群眾發出倡議:
1
增強節能減排意識,樹立環境保護理念,做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念,將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法,養成低碳生活習慣,形成低碳生活共識,做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2
擴充節能減排知識,倡導普及綠色生活,做低碳生活的宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋總結低碳生活小竅門,征集應用低碳生活好辦法,把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人,積極宣傳推介低碳生活理念,帶頭落實推廣低碳生活行為,以點帶面,爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。
3
應用節能減排技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者和發揚者---逐步改變傳統的.消費模式和消費陋習,戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣,摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習,盡量減少生活中的碳排放,努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起,從自身做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
節約低碳環保倡議書3
親愛的同學們:
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚。優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
一、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
四、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。
五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的`不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。
從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書4
親愛的同學們:
大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的`地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要積極行動起來,節電、節氣、回收,過綠色環保的低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
1、時刻注意節儉用電,要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。
5、節儉使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從此刻開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書5
廣大青少年及各界志愿者:
xx州“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環保節能政策,促進健康消費,是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇,也是“實施‘三州’戰略,推進綠色繁榮”的客觀要求。為此,團州委向xx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節能講座、節能調查、節能宣傳等志愿實踐活動,讓”節能環保”理念走進校園、走進家庭、走向社會,要動員廣大青少年自覺宣傳節能環保知識,大力弘揚節能文化,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節約理念,要積極學習節能方法,掌握節能技能,使用節能產品,提倡健康消費,杜絕各種形式的`浪費,培養節約資源、愛護環境的良好意識和行為習慣,爭做節能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節能技術創新活動,為單位實現節能、節水和減排多提合理化建議,實現單位增收節支;廣大少年兒童要積極宣傳節能環保理念,促進家庭節能降耗;廣大志愿者要加強環保節能監督,及時制止身邊的浪費資源、污染環境的不良行為。
節約資源,保護環境,功在當代,利在千秋。讓我們攜起手來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,為節約資源,保護環境,實現我州的綠色繁榮做出積極貢獻。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書6
各位員工:
當今世界,全球氣候變暖日趨加快、能源短缺日趨嚴重、生態惡化日益突出,我們生活的地球面臨著嚴峻的考驗!為此,國務院下發了《關于進一步加強節油節電工作的通知》(國發[xxxxxxxx]23號)、《國務院辦公廳關于深入開展全民節能行動的通知》(國辦發[xxxxxxxx]106號)、國務院國資委下發了《中央企業節能減排監督管理暫行辦法》(國資委23號令)。低碳生活是現代企業發展理念的體現,是現代公民基本素養的體現,集團公司作為現代社會的企業公民,應當責無旁貸承擔其自我的職責,集團公司工會會員、每位員工,作為現代社會的一員,應當重視我們面臨的嚴峻形勢,積極行動起來,深入踐行和諧生態環境建設理念。為此,集團公司職能部門工會向全體工會會員、向集團公司全體員工發出倡議:節能減排、低碳生活,攜起手來,共建“綠色家園”!
一、倡導“低碳生活”習慣
樹立綠色價值觀念,養成節儉資源、保護環境、低碳生活的習慣?!暗吞肌笔且环N自然而然節儉身邊各種資源的習慣。但低碳并不意味著要刻意節儉,只要你能從生活的點點滴滴做到多節儉、不浪費,就能逐漸構成“低碳生活”習慣。
1、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用或不用一次性制品木筷、紙杯、紙巾、牙具等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
2、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯或灌水外出,以減少在生產和處理這些包裝時碳的排放。
3、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減少碳排放近2千克,同時能夠因減少缺乏運動而帶來的肥胖。
4、節儉用水、廢水重復利用。
5、盡量少使用一次性餐盒,餐飲以夠吃實惠為原則,不浪費。
6、盡量購買駕駛小排量汽車,外出盡量聯合乘坐小車,近處盡量乘坐公交、地鐵或騎自行車。
二、實踐“綠色辦公”
節能減排,不是口號,而是一種行動,我們應切實做到節儉每一滴水、每一度電、每一張紙,大力倡導禮貌的.辦公方式,杜絕浪費行為。
1、電腦短時間不用時,啟用“睡眠”模式或“待機”模式,能耗可降低30~50%。
2、關掉電腦不用的程序及音箱、打印機等外圍設備。
3、適當電腦降低顯示器的亮度:過亮既增加能耗又不利于保護視力。
4、盡量重復利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。
5、辦公室內空調溫度設置適宜,制冷不低于26℃。
6、下班前分鐘關掉空調:辦公室內的溫度在空調關掉后將持續一段時間,既不影響室內人員工作,又可節儉電能。
7、使用空調,盡量減少開窗、開門等,堅持溫度恒定。
8、在光線適宜時,盡量利用自然光,減少開燈時間。
9、在無人工作時,關掉所有電源,包括電腦、復印機、電燈等。
10、復印打印用雙面:復印、打印紙盡量用雙面;單面使用后的紙,可再利用空白面用作草稿紙或裁剪為便條紙。
11、設立紙張回收箱:把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置,能用的一面朝同一方向,方便取用。
12、打印機墨盒可重復裝粉利用。
13、推行電子政務:有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數,節儉紙張。
14、離開辦公室時,將所有電氣設備電源插頭拔掉。
“低碳”生活方式不勝枚舉,只要你是有心人,就會發現。讓我們從我做起、從點滴做起、從此刻做起。你的“低碳”行為將會受到大家內心的尊敬,請相信個人的力量,地球的明天因你更精彩!
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書7
敬愛的老師、親愛的同學們:
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環境??墒窃谛@中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧。操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬。衛生間,有人對污水和污物熟視無睹。水龍頭下,清水長流人已遠去
因此,學校在9月開展校園環?;顒?,向全校師生鄭重發出如下倡議:
1.節約用水:用完水后,及時關水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
5.生活節儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
7.講究衛生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的'節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書8
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的.是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在整潔的校園內漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督。勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨。多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書9
倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任,在此向全市廣大干部群眾發出倡議:
1增強節能減排意識,樹立環境保護理念,做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念,將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法,養成低碳生活習慣,形成低碳生活共識,做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2擴充節能減排知識,倡導普及綠色生活,做低碳生活的宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的`方法,積極探尋總結低碳生活小竅門,征集應用低碳生活好辦法,把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人,積極宣傳推介低碳生活理念,帶頭落實推廣低碳生活行為,以點帶面,爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。
3應用節能減排技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者和發揚者---逐步改變傳統的消費模式和消費陋習,戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣,摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習,盡量減少生活中的碳排放,努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起,從自身做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書10
廣大青少年及各界志愿者:
xxxxxxxx州“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環保節能政策,促進健康消費,是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇,也是“實施‘三州’戰略,推進綠色繁榮”的客觀要求。為此,團州委向xxxxxxxx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節能講座、節能調查、節能宣傳等志愿實踐活動,讓”節能環?!崩砟钭哌M校園、走進家庭、走向社會,要動員廣大青少年自覺宣傳節能環保知識,大力弘揚節能文化,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節約理念,要積極學習節能方法,掌握節能技能,使用節能產品,提倡健康消費,杜絕各種形式的浪費,培養節約資源、愛護環境的良好意識和行為習慣,爭做節能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節能技術創新活動,為單位實現節能、節水和減排多提合理化建議,實現單位增收節支;廣大少年兒童要積極宣傳節能環保理念,促進家庭節能降耗;廣大志愿者要加強環保節能監督,及時制止身邊的.浪費資源、污染環境的不良行為。
節約資源,保護環境,功在當代,利在千秋。讓我們攜起手來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,為節約資源,保護環境,實現我州的綠色繁榮做出積極貢獻。
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書11
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
當我們生活在空氣清新、環境宜人的學校,當我們置身于窗明幾凈的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議:
1、節儉用水
服務學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。
2、節儉用電
(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,并關掉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關掉照明燈,杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。
3、節儉糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節儉的傳統美德,樹立愛糧節糧的.新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創造我們美麗的學校添磚加瓦!
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書12
親愛的同學們:
大家好
今天我要說的是關于環保的話題,環保是我們一直都在說的一個話題,因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球,它是生命的.搖籃,是人類共有的家園。環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:
一、提高環保意識,自覺、認真學習課內外環保知識;
二、奉獻環保愛心,加入環保行列,保護水源愛護環境衛生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節約用紙;珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
九、要使用環保產品,減少環境污染;
十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
十一、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
十二、人人盡力,避免噪音,共創寧靜環境;
十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”,保障自身健康;
十四、買無公害食品,維護生態環境;
十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;
十六、拒吃野生動物,不買野生動物制品,善待生命;
十七、關心大氣質數,倡步行,騎單車,支持公共交通;
十八、做環保志愿者,積極參與環保宣傳及其活動;
十九、維護綠化,認養花樹,爭做綠色環保小衛士;
二十、積極行動,保護環境,讓綠色永駐大地。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
xxx
日期:20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書13
親愛的老師們、同學們:
在資源和能源危機日益嚴重的今天,在環境污染和生態破壞日益嚴重的今天,人類正面臨著全球氣候變化和不可持續發展的重大威脅!節能減排,保護環境,已經成為世界性的共識和使命。面對責任和使命,我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和責任感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現低碳文化,時時參與低碳行動!在此,我們倡議,全體師生立即行動起來,從自己做起,從身邊做起,崇尚低碳生活,共建生態校園。
低碳生活不是一種能力,而是一種態度,一種生活方式。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
一、節約用水。
在家里,能重復利用的`水盡量合理重復利用;在學校要做到,用完水龍頭及時關上,洗涮拖把、物品等盡可能少用水,看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。
二、節約用電。
在家里,我們要盡量做到用節能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時拔掉電源插座,避免待機耗電;夏天開空調時溫度不要低于26攝氏度;煮飯提前淘米并浸泡10分鐘,可節電約10%;在學校,盡量做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關燈;盡量采用自然光,少開照明燈。
三、節約用紙。
請同學們要節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”,并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
四、節衣縮食,綠色消費。
減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購,合理計劃烹飪飯菜的分量,做到不浪費糧食;衣服夠穿就行,建議一個月手洗一次代替機洗;自備布袋或重復使用塑料袋購物,不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子,減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
五、綠色出行,減少汽車尾氣排放。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們,市中區環保局已把我校作為環保教育基地,我們學校從現在開始,準備開展環保系列教育活動,請全體同學積極行動起來,做低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環境優美、溫馨和諧的美好校園!
xxx
日期:20xx年x月x日
第五篇:節約低碳環保倡議書
節約低碳環保倡議書1
各位員工:
當今世界,全球氣候變暖日趨加快、能源短缺日趨嚴重、生態惡化日益突出,我們生活的地球面臨著嚴峻的考驗!為此,國務院下發了《關于進一步加強節油節電工作的通知》(國發[________]23號)、《國務院辦公廳關于深入開展全民節能行動的通知》(國辦發[________]106號)、國務院國資委下發了《中央企業節能減排監督管理暫行辦法》(國資委23號令)。低碳生活是現代企業發展理念的體現,是現代公民基本素養的體現,集團公司作為現代社會的企業公民,應當責無旁貸承擔其自我的職責,集團公司工會會員、每位員工,作為現代社會的一員,應當重視我們面臨的嚴峻形勢,積極行動起來,深入踐行和諧生態環境建設理念。為此,集團公司職能部門工會向全體工會會員、向集團公司全體員工發出倡議:節能減排、低碳生活,攜起手來,共建“綠色家園”!
一、倡導“低碳生活”習慣
樹立綠色價值觀念,養成節儉資源、保護環境、低碳生活的習慣。“低碳”是一種自然而然節儉身邊各種資源的習慣。但低碳并不意味著要刻意節儉,只要你能從生活的點點滴滴做到多節儉、不浪費,就能逐漸構成“低碳生活”習慣。
1、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用或不用一次性制品木筷、紙杯、紙巾、牙具等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
2、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯或灌水外出,以減少在生產和處理這些包裝時碳的排放。
3、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減少碳排放近2千克,同時能夠因減少缺乏運動而帶來的肥胖。
4、節儉用水、廢水重復利用。
5、盡量少使用一次性餐盒,餐飲以夠吃實惠為原則,不浪費。
6、盡量購買駕駛小排量汽車,外出盡量聯合乘坐小車,近處盡量乘坐公交、地鐵或騎自行車。
二、實踐“綠色辦公”
節能減排,不是口號,而是一種行動,我們應切實做到節儉每一滴水、每一度電、每一張紙,大力倡導禮貌的.辦公方式,杜絕浪費行為。
1、電腦短時間不用時,啟用“睡眠”模式或“待機”模式,能耗可降低30~50%。
2、關掉電腦不用的程序及音箱、打印機等外圍設備。
3、適當電腦降低顯示器的亮度:過亮既增加能耗又不利于保護視力。
4、盡量重復利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。
5、辦公室內空調溫度設置適宜,制冷不低于26℃。
6、下班前分鐘關掉空調:辦公室內的溫度在空調關掉后將持續一段時間,既不影響室內人員工作,又可節儉電能。
7、使用空調,盡量減少開窗、開門等,堅持溫度恒定。
8、在光線適宜時,盡量利用自然光,減少開燈時間。
9、在無人工作時,關掉所有電源,包括電腦、復印機、電燈等。
10、復印打印用雙面:復印、打印紙盡量用雙面;單面使用后的紙,可再利用空白面用作草稿紙或裁剪為便條紙。
11、設立紙張回收箱:把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置,能用的一面朝同一方向,方便取用。
12、打印機墨盒可重復裝粉利用。
13、推行電子政務:有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數,節儉紙張。
14、離開辦公室時,將所有電氣設備電源插頭拔掉。
“低碳”生活方式不勝枚舉,只要你是有心人,就會發現。讓我們從我做起、從點滴做起、從此刻做起。你的“低碳”行為將會受到大家內心的尊敬,請相信個人的力量,地球的明天因你更精彩!
____________
________年________月________日
節約低碳環保倡議書2
親愛的同學們:
大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要積極行動起來,節電、節氣、回收,過綠色環保的低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
1、時刻注意節儉用電,要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。
5、節儉使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從此刻開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的'倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
____________
________年________月________日
節約低碳環保倡議書3
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
當我們生活在空氣清新、環境宜人的學校,當我們置身于窗明幾凈的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議:
1、節儉用水
服務學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。
2、節儉用電
(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,并關掉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關掉照明燈,杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。
3、節儉糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節儉的傳統美德,樹立愛糧節糧的.新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創造我們美麗的學校添磚加瓦!
節約低碳環保倡議書4
親愛的老師們、同學們:
在資源和能源危機日益嚴重的今天,在環境污染和生態破壞日益嚴重的今天,人類正面臨著全球氣候變化和不可持續發展的重大威脅!節能減排,保護環境,已經成為世界性的共識和使命。面對責任和使命,我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和責任感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現低碳文化,時時參與低碳行動!在此,我們倡議,全體師生立即行動起來,從自己做起,從身邊做起,崇尚低碳生活,共建生態校園。
低碳生活不是一種能力,而是一種態度,一種生活方式。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
一、節約用水。
在家里,能重復利用的水盡量合理重復利用;在學校要做到,用完水龍頭及時關上,洗涮拖把、物品等盡可能少用水,看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。
二、節約用電。
在家里,我們要盡量做到用節能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時拔掉電源插座,避免待機耗電;夏天開空調時溫度不要低于26攝氏度;煮飯提前淘米并浸泡10分鐘,可節電約10%;在學校,盡量做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關燈;盡量采用自然光,少開照明燈。
三、節約用紙。
請同學們要節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的'空白處,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”,并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
四、節衣縮食,綠色消費。
減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購,合理計劃烹飪飯菜的分量,做到不浪費糧食;衣服夠穿就行,建議一個月手洗一次代替機洗;自備布袋或重復使用塑料袋購物,不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子,減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
五、綠色出行,減少汽車尾氣排放。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們,市中區環保局已把我校作為環保教育基地,我們學校從現在開始,準備開展環保系列教育活動,請全體同學積極行動起來,做低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環境優美、溫馨和諧的美好校園!
倡議人:________
________________年____月________日
節約低碳環保倡議書5
老師們,同學們:
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,__市__中向全體師生發出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。
三、購買簡單包裝的`商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
六、重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。
七、參加植樹造林活動,在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭。盡量節約自來水。
九、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環?!岸啾M一份心,多出一份力?!弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人:_
__年__月__日
節約低碳環保倡議書6
親愛的同學們:
大家好
今天我要說的是關于環保的話題,環保是我們一直都在說的一個話題,因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的`家園。環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:
一、提高環保意識,自覺、認真學習課內外環保知識;
二、奉獻環保愛心,加入環保行列,保護水源愛護環境衛生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節約用紙;珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
九、要使用環保產品,減少環境污染;
十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
十一、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
十二、人人盡力,避免噪音,共創寧靜環境;
十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”,保障自身健康;
十四、買無公害食品,維護生態環境;
十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;
十六、拒吃野生動物,不買野生動物制品,善待生命;
十七、關心大氣質數,倡步行,騎單車,支持公共交通;
十八、做環保志愿者,積極參與環保宣傳及其活動;
十九、維護綠化,認養花樹,爭做綠色環保小衛士;
二十、積極行動,保護環境,讓綠色永駐大地。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
____________
________年________月________日
節約低碳環保倡議書7
廣大青少年及各界志愿者:
________州“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環保節能政策,促進健康消費,是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇,也是“實施‘三州’戰略,推進綠色繁榮”的客觀要求。為此,團州委向________州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節能講座、節能調查、節能宣傳等志愿實踐活動,讓”節能環保”理念走進校園、走進家庭、走向社會,要動員廣大青少年自覺宣傳節能環保知識,大力弘揚節能文化,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節約理念,要積極學習節能方法,掌握節能技能,使用節能產品,提倡健康消費,杜絕各種形式的浪費,培養節約資源、愛護環境的良好意識和行為習慣,爭做節能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節能技術創新活動,為單位實現節能、節水和減排多提合理化建議,實現單位增收節支;廣大少年兒童要積極宣傳節能環保理念,促進家庭節能降耗;廣大志愿者要加強環保節能監督,及時制止身邊的.浪費資源、污染環境的不良行為。
節約資源,保護環境,功在當代,利在千秋。讓我們攜起手來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,為節約資源,保護環境,實現我州的綠色繁榮做出積極貢獻。
倡議人:____________
________年____月____日
節約低碳環保倡議書8
廣大青少年及各界志愿者:
xx州“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環保節能政策,促進健康消費,是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇,也是“實施‘三州’戰略,推進綠色繁榮”的客觀要求。為此,團州委向xx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節能講座、節能調查、節能宣傳等志愿實踐活動,讓”節能環?!崩砟钭哌M校園、走進家庭、走向社會,要動員廣大青少年自覺宣傳節能環保知識,大力弘揚節能文化,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的'良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節約理念,要積極學習節能方法,掌握節能技能,使用節能產品,提倡健康消費,杜絕各種形式的浪費,培養節約資源、愛護環境的良好意識和行為習慣,爭做節能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節能技術創新活動,為單位實現節能、節水和減排多提合理化建議,實現單位增收節支;廣大少年兒童要積極宣傳節能環保理念,促進家庭節能降耗;廣大志愿者要加強環保節能監督,及時制止身邊的浪費資源、污染環境的不良行為。
節約資源,保護環境,功在當代,利在千秋。讓我們攜起手來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,為節約資源,保護環境,實現我州的綠色繁榮做出積極貢獻。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
節約低碳環保倡議書9
親愛的同學們:
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚。優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的`校園文明行動。
一、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
四、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。
五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。
從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。
倡議人:____________
________年________月________日
節約低碳環保倡議書10
倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任,在此向全市廣大干部群眾發出倡議:
1
增強節能減排意識,樹立環境保護理念,做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念,將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法,養成低碳生活習慣,形成低碳生活共識,做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2
擴充節能減排知識,倡導普及綠色生活,做低碳生活的宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋總結低碳生活小竅門,征集應用低碳生活好辦法,把學習到的節能減碳的`好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人,積極宣傳推介低碳生活理念,帶頭落實推廣低碳生活行為,以點帶面,爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。
3
應用節能減排技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者和發揚者---逐步改變傳統的消費模式和消費陋習,戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣,摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習,盡量減少生活中的碳排放,努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起,從自身做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
節約低碳環保倡議書11
敬愛的老師、親愛的同學們:
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧。操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬。衛生間,有人對污水和污物熟視無睹。水龍頭下,清水長流人已遠去
因此,學校在9月開展校園環?;顒?,向全校師生鄭重發出如下倡議:
1.節約用水:用完水后,及時關水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
5.生活節儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的'生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
7.講究衛生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
_______________
________年__________月__________日
節約低碳環保倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在整潔的'校園內漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督。勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨。多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
_______________
________年__________月__________日