第一篇：藝術體操比賽簡介及藝術體操比賽規則

藝術體操比賽簡介及藝術體操比賽規則

奧運會體操發展史:

體操成為專門的體育比賽活動，特別是成為競技性體操，經歷了一段發展與完善的過程。

以奧運會體操比賽記載為例，1896年第1屆雅典奧運會，設立了鞍馬、吊環、跳馬、雙杠和單杠項目，還有爬繩。但沒有自由體操項目，也只有男子體操比賽。

在以后的奧運會上，體操比賽先后增設了火棒操（后改為輕器械體操）、瑞典式體操、歐洲式體操等體操比賽。1932年洛杉磯第10屆奧運會上，增設了自由體操，使競技體操初具規模。1936年的柏林第11屆奧運會上，體操比賽才真正形成目前的男子6項比賽；輕器械體操、瑞典式、歐洲式等體操比賽則從男子體操比賽中取消。這次奧運會還開設了女子體操比賽項目，但女子比賽項目的完善與定型是在1960年的第17屆羅馬奧運會才完成的。

1984年，第23屆洛杉磯奧運會，藝術體操被列為正式比賽項目。2000年，第27屆悉尼奧運會，蹦床被列為正式比賽項目。

按照教科書的分類，體操包括競技體操、藝術體操、蹦床、健美操、技巧5個競技性項目。多年來，人們仍習慣稱“競技體操”為體操。目前，競技體操、藝術體操、蹦床同屬奧運會體操項目。

藝術體操項目比賽場地設施:

藝術體操場地：藝術體操場地與自由體操場地相近似。場地上鋪一層地毯，地毯下面有一層彈性適中的襯墊。比賽場地13米×13米，場地四周有寬度至少4米的安全區域。比賽館的高度至少8米。

繩：采用麻或合成纖維制成，長短同運動員身高相稱，繩的兩端有小結。

圈：采用合成材料制成。橫斷面可以是圓形、方形、橢圓形等，內徑80～90厘米，重300克以上。

球：采用橡膠制成。直徑18～20厘米，重400克以上。

棒：采用合成材料制成。全長40～50厘米，單棒重150克以上，形狀如瓶，細端為頸，粗端為體，頂端為棒小頭。

帶：由棍、尼龍繩和帶構成。棍可采用合成材料制成，帶可采用緞或類似材料制作，顏色可自選，帶長至少6米，寬4～6厘米，重35克以上。棍長50～60厘米，直徑不超過1厘米。藝術體操項目競賽規則要點:

藝術體操包括集體和個人項目。集體項目要求5人共同完成兩套動作，其中一套持同一種器械，另一套持不同種器械，時間2′15″～2′30″；個人項目包括繩、圈、球、棒、帶五項。比賽中，運動員根據規程的要求完成其中四項，時間為：1′15″～1′30″。

個人團體賽每隊由3～4名運動員組成，每名運動員完成1～4套動作，每個團體須由不同的運動員用每項器械完成3套動作，共計12套動作，總分高者為勝。

個人全能賽每隊最多2名運動員參加。團體賽全能成績排名前24名的運動員才有資格參加，必須完成四項不同器械的成套動作，每項滿分為20分，四個項目總分最高為80分，總分高者為勝。

個人單項賽每隊兩名運動員參加，以單項的得分評定名次，最高分為20分，得分高者為勝。

藝術體操成套動作應是身體難度動作和器械技術動作的有機結合。

身體難度動作包括跳、轉體、平衡、柔韌和波浪。

各項器械規定的身體動作組：繩操是跳，球操是柔韌和波浪，棒操是平衡，帶操是轉體，圈操則要求所有難度的均衡使用。各項器械中規定的身體動作組至少要求6個，再加上其它組任意動作（每組最多2個）。

繩操的器械技術組是由過繩大跳和過繩小跳，拋和接，轉動繩、擺動、環繞、8字、帆等動作類型構成。

圈操的器械技術組是由圈在身體上和地面上的滾動，繞手或繞身體一部分及繞圈自身軸的轉動，拋和接，從圈中穿過、圈上越過、擺動、繞環、8字等動作類型構成。

球操的器械技術組是由單手或雙手或身體其他部位運用球完成身上或地上自由滾動、拍球、拋和接、預擺、擺動、繞環、8字、手臂繞環或不繞環的翻轉等動作類型構成。

棒操的器械技術組是由小繞環、小五花、拋接空中旋轉和不旋轉的單棒或雙棒、不對稱拋和接、敲擊、用臂或器械的預擺、擺動、繞環、8字動作、不對稱等動作類型構成。

帶操的器械技術組是由蛇形、螺形、預擺、擺動、繞環、8字、拋全帶、拉帶拋、小拋帶等動作類型構成。

藝術體操的評判是由三個裁判小組組成，每組4名裁判員。

完成組（E）評判完成情況的技術錯誤，根據失誤程度給予扣分：小失誤扣0.10分，中等失誤扣0.20分，大失誤扣0.30分或者更多；

藝術組（A）評判編排的藝術價值，即：音樂伴奏和舞蹈設計（器械動作的選擇，身體動作的選擇，器械動作的使用，身體動作的使用，熟練性和獨創性）；

難度組（D）評判編排的技術價值，即器械特有的規定動作或其他難度動作的數量及水平。

其中完成分為10分，加上藝術和難度分各10分相加除以2的結果，再減去扣分，成套動作滿分為20分。

第二篇：體操比賽簡介及體操比賽規則

體操比賽簡介及體操比賽規則: 奧運會體操發展史:

體操成為專門的體育比賽活動，特別是成為競技性體操，經歷了一段發展與完善的過程。

以奧運會體操比賽記載為例，1896年第1屆雅典奧運會，設立了鞍馬、吊環、跳馬、雙杠和單杠項目，還有爬繩。但沒有自由體操項目，也只有男子體操比賽。

在以后的奧運會上，體操比賽先后增設了火棒操（后改為輕器械體操）、瑞典式體操、歐洲式體操等體操比賽。1932年洛杉磯第10屆奧運會上，增設了自由體操，使競技體操初具規模。1936年的柏林第11屆奧運會上，體操比賽才真正形成目前的男子6項比賽；輕器械體操、瑞典式、歐洲式等體操比賽則從男子體操比賽中取消。這次奧運會還開設了女子體操比賽項目，但女子比賽項目的完善與定型是在1960年的第17屆羅馬奧運會才完成的。

1984年，第23屆洛杉磯奧運會，藝術體操被列為正式比賽項目。2000年，第27屆悉尼奧運會，蹦床被列為正式比賽項目。

按照教科書的分類，體操包括競技體操、藝術體操、蹦床、健美操、技巧5個競技性項目。多年來，人們仍習慣稱“競技體操”為體操。目前，競技體操、藝術體操、蹦床同屬奧運會體操項目。體操的起源、沿革:

“體操”（Gymnastics）一詞，來源于希臘文Gymnastike，最早由古希臘語Gymnós（意為裸體）演變而來。古希臘人崇尚強壯體魄的各種運動，更崇尚裸體運動，認為人體的健美只有通過不著服裝才能體現得淋漓盡致。

最初，古希臘運動會的參賽選手并不赤身裸體，后因一位身著獅皮的選手在比賽時不慎將獅皮脫落，露出了健美的肌肉。人們發現裸體更能體現人體的健美，以后便形成了選手參賽必須赤身的傳統。

古希臘人把很多鍛煉身體的方法，如跳躍、攀登、摔跤、拳擊、舞蹈、騎馬、軍事游戲等統稱為體操。這種概念被沿用了許多世紀。后來，希臘體操中的許多練習被西方國家的一些學校列為教材。17～18世紀，在西方教育中又增加了爬山、游泳、跳躍等鍛煉身體的活動。

18世紀末，被稱為“德國體操之父”的古茨穆茨和另一位德國體操創始人雅恩在繼承發展原有的吊環、鞍馬、單杠項目的同時，又創設了雙杠、吊繩、吊竿等項目，并改革了木馬、跳箱等器材。與此同時，瑞典體操學派、捷克體操學派形成，對體操進行分類，通過對解剖學、生理學的大量研究，發明了肋木、橫木、體操凳、繩梯等，并強調體操動作要優美活潑，成套動作編排要緊湊，練習體操講究穿體操服等。

“體操”一詞在19世紀傳入我國。但是很多類似體操的活動，如著名的醫療體操“八段錦”、歷代民間傳承的翻跟頭等在我國具有悠久的歷史。體操項目比賽場地設施:

自由體操

體操比賽在比賽臺上進行，裁判員在規定的區域打分。

自由體操在面積為12米×12米的場地內進行。比賽區外有2米的安全區域。比賽場地上鋪一層地毯，地毯下面是一層有彈性的海綿，海綿下面是一層帶彈簧的木板。

鞍 馬

鞍馬比賽高度1.05米（從墊子上沿量起），下有拉鏈與地面掛鉤相連固定，可升降。

吊 環

吊環比賽高度2.60米（從墊子上沿量起）。吊環的雙環由2根鋼索懸吊，環為鋼質外包木制材料。

跳 馬

男子跳馬高度1.35米（從地面量起），女子跳馬高度1.25米（從地面量起）。跳馬能升降，可男女共用。

雙 杠

雙杠高度1.80米（從墊子上沿量起）。杠子高度可以升降，兩杠間寬度可以調節。杠子外為木質、內為鋼筋，具有較好的彈性。

單 杠

單杠高度2.60米（從墊子上沿量起）。橫杠長度2.4米，直徑為28毫米。

高低杠

高低杠由兩根橫杠組成，一根離地面2.50米，另一根離地面1.70米。兩杠間距可以根據運動員需要和習慣進行調整，寬度可以達到1.80米左右。

平衡木

平衡木高度1.25米，長5米，寬10厘米。體操項目競賽規則要點:

為了適應和推進體操技術的發展，國際體操聯合會技術委員會每4年對體操規則修改一次。1997年取消了規定動作的比賽，只進行自選動作比賽。

比賽共分四種：

團體和個人資格賽（第Ⅰ種比賽）

各國家奧委會可派由4～6名運動員組成的隊或個人參加。在每個項目的比賽中，每隊派出5名隊員上場，取4個最好成績相加作為該項目成績，各項目成績相加作為團體成績。體操界稱之為6-5-4制。這是至關重要的一場比賽，決定參加團體決賽、個人全能決賽和單項決賽的資格。第一種比賽成績不帶入決賽。

個人全能決賽（第Ⅱ種比賽）

在團體和個人資格賽中獲全能成績前24名的運動員參加該賽。以全能決賽成績決定全能名次。

單項決賽（第Ⅲ種比賽）

在團體和個人資格賽中獲各單項成績前8名的運動員參加單項決賽。以各單項決賽的成績決定單項冠軍。

團體決賽（第Ⅳ種比賽）

在團體和個人資格賽中獲團體成績前8名的隊伍參加該賽。在每個項目上，每隊派3名運動員比賽即：比賽采用6-3-3制，每個項目的3個分數都記入團體成績。以團體決賽的成績決定團體冠軍。

比賽時，運動員要穿規范的體操服，全隊著裝要統一。在鞍馬、吊環、雙杠和單杠比賽中，參賽運動員必須穿長褲、體操鞋（或襪子）。男子運動員在自由體操和跳馬比賽中可以穿短褲，也可赤腳。在所有比賽中運動員都要穿背心。女子運動員不得穿過小過露和透明的體操服，不佩戴珠寶首飾。所有的運動員必須佩戴號碼。如有違反，將被扣除相應的分數。

第三篇：黃河藝術小學第三套廣播體操比賽開幕詞

黃河藝術小學第三套廣播體操比賽開幕詞 尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！為了切實推動“陽光體育運動”繼續深入的開展，吸引廣大青少年走向操場，走向大自然，豐富學生的課余生活，深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育健康理念，營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍，切實提高學生的健康水平，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態，舉辦了黃河藝術小學第三套廣播體操比賽。在此，我代表中心學校向為了這次廣播體操比賽積極籌備、精心組織的各位教師，積極參與、刻苦訓練的各位同學及評委老師和工作人員表示衷心感謝！

半個月以來，同學們為了增強體質，提高廣播體操質量，更為了班級、學校的榮譽，在老師的帶領下，每個動作，一絲不茍，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力，校園掀起了學操練操的高潮。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，衷心希望各隊的同學們在比賽場上賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造新的成績。由于練習時間太短，部分同學可能還有一些動作不太標準，但你們敢于挑戰的精神也是令人敬佩的。

本次廣播體操比賽是對全校小學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我鎮體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對學校、班級文化建設的有力體現。我希望，通過這次廣播體操比賽，進一步推動我鎮體育活動的蓬勃開展，通過比賽，同學們能真正意識到，作為合格的學生，不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、優雅的舉止，還應該具有強健的體魄，必須學會強身健體，培養至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美全面發展的優秀人才。希望全體裁判員及工作人員，能夠及時到位，客觀、公正地履行職責。對同學們的付出，進行正確的評價和裁決。希望帶隊教師及班主任老師恪盡職守，做好學生的組織工作，教育學生嚴格遵守賽場紀律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧嘩，講究衛生、注意安全、文明觀看，保持良好的大會秩序。

同學們：奪冠爭名，訓練有序，勿忘平時點滴功夫；強身健體，持之以恒，切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本屆廣播操比賽為契機，積極自覺參加身體鍛煉，踴躍投入體育活動，為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強健的體魄；更希望同學們把比賽表現出來的鍥而不舍、堅忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言敗的斗志，帶到自己的學習中去，向著你們理想的明天而奮斗。最后，預祝同學們能在本次活動中取得優異成績，預祝本次廣播體操比賽獲得圓滿成功。

謝謝大家！

第四篇：體操比賽

我校舉行“七彩陽光”體操比賽 12月14日，冬日的校園一掃長時間陰冷，天氣放晴，久違的陽光，暖意融融。為了豐富校園文化生活，推進陽光體育精神，提高學生的廣播操質量，增強學生的體質。下午，全國第三套體操“七彩陽光”比賽如期在我校舉行并取得圓滿成功。

在楊校長的帶領下，輔導員發表了激情洋溢的開幕詞，裁判長強調比賽規則。比賽開始，參賽班級在領操員的帶領下，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐進入比賽場地，伴隨著廣播體操音樂的節律，學生的各個動作都舞出了青春的風采。整個比賽歷時兩個多小時，過程緊張而激烈，興奮而有序，賽出了水平，賽出了風格。在比賽中，評委老師們本著“公開、公平、公正”的原則認真地從進退場、服裝、動作、做操質量、精神面貌等方面對各班進行打分，評出了一、二等獎。通過這次比賽，不僅檢查了學校廣播操教學的成果，促進了學校體育活動的開展，同時也增進了班級的團結和友誼，鍛煉了同學們的心理素質，增強了班級的凝聚力，培養了學生的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感和團隊協作精神，促進了學生德、智、體的全面發展，展示了我校學生朝氣蓬勃的青春活力和奮發向上的精神風貌。

第五篇：體操比賽

親愛的老師們、同學們：

十月寒流席卷了全國各地，凜冽的風吹拂著我們的面龐，一場深秋的雨雪潔凈了我們的校園。青春亮麗，郁郁蔥蔥，生機勃勃的景象恰如我們所有參賽的同學們，不懼嚴寒，洋溢著青春的笑臉。

在2009年元旦即將來臨之際，我們滿懷豪情，踏著奧運的腳步迎來了第三套全國中學生韻律操《舞動青春》廣播體操比賽。在這寬廣的操場上，樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回蕩。在這熱情洋溢的日子里，我們渠縣土溪中學七年級全體師生歡聚在一起，舉行第三套全國中學生廣播體操比賽，這是一次展示各個班集體團結、健康、向上的風采的盛會，也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽如期舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學和相關工作人員表示衷心的感謝！

第三套中學生廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現。我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們花季少年的青春風采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。

老師們，同學們你們辛苦了！為了迎接這次體操比賽，我們每個班級抓住點滴時間刻苦訓練。幾周以來，你們放棄了中午、下午的休息時間，為這次比賽精心準備。《運動員進行曲》一次次在操場上空蕩漾回響，《舞動青春》的節拍你們不知道踏了多少次，動作由生疏變逐漸變得熟練連貫，我們的體育老師多少次放慢節奏自己喊操，嗓子都喊嘶啞了，一招一式，凝聚了老師對你們的最真的愛；我們有的同學在早晨下午單獨練習，只有一個信念，為班級爭光。我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流！你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中

體現出來。所有的辛勞都將迎來優異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。

今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示青春活力與健美的平臺，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育比賽宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格、賽出水平、賽出形象、賽出你們青春的風采！同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。希望各位同學以此為動力，奮發努力，頑強學習，用青春的畫筆繪出一幅靚麗的人生藍圖。

最后預祝本次廣播比賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

2009年11月12日

文章錄入：xuliquan123責任編輯：qxedu

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