第一篇：全校師生大掃除活動

全校師生大掃除活動

一．時間：2014年10月 二．地點：全校 三．參見人：全體師生

四．活動主題：凈化校園大掃除活動

五．活動目的：為了提高學生們保護和愛護環境的衛生意識，建設美好和諧校園，營造良好、舒適的環境，10月6日下午，學院開展了校園衛生大掃除活動，全體師生對整個學校進行了大掃除。

六．活動內容：

（一）把每一個班的學生分成小組，這小組的任務分別是：打掃衛生區，每個小組指派一個教師，負責安全工作，組員必須絕對服從導員和負責老師的指揮。

（二）交代本次打掃衛生，必須做到六不：

一、是不能拿著勞動工具追逐打鬧。

二、是打掃的同學，不要折花草樹木。三是勞動過程中注意安全，不要擁擠，更不要互相爭奪勞動工具。

（三）明確勞動工具的配備情況。

（四）在打掃衛生的過程中，如發現本組中存在著安全隱患，要及時向領導反映。

（五）當心擁擠，踩傷別人。

七．對本次打掃衛生，提出的安全要求和保障安全的措施是：

（一）注意學生的自身安全。

（二）導員跟上、靠上抓。

（三）大掃除前，明確每個同學的分工，如果他不按要求打掃衛生，發現有打鬧的同學，禁止他再參加勞動，并及時進行批評，防止安全事故的發生。

（四）教育學生做守紀律的好學生，令行禁止，一切按我的要求去做。

（五）大掃除結束之后，學生不能不能到水管前喝生水，防止病從口入。

（六）注意天氣的變化。現在是春天，天氣很不正常，教育學生在大掃除結束之后，不要脫衣服，防止受涼感冒。

第二篇：全校師生社會實踐活動小結

一場蒙蒙的春雨為我們拉開了社會實踐活動的序幕，XX年4月21日，我們全校師生開展了“游京城水系，賞皇家園林”的社會實踐活動，整個活動的進展還是比較順利的，不論是班主任教師、配班教師、協作組長還是五位車長，都給予了我很大的幫助，在此向學校領導和老師們表示衷心的感謝!

同學們乘船蕩漾在昆玉河上，聆聽導游的講解，我們仿佛穿越時空，再一次感嘆北京城古老而深厚的文化底蘊。船至碼頭，我們進入了皇家園林——頤和園，遠遠望去，昆明湖上波光粼粼，十七孔橋橫跨兩岸，佛香閣、排云殿、玉蘭堂、十里長廊，更是如磁石般吸引著我們。帶領學生頂風冒雨一路疾馳，同學們感嘆辛苦的同時，也將頤和園的美麗風景深深銘記在了心中。

然而銘記在我心中的卻遠遠不止這些美景，這一次的實踐活動也帶給了我很多的思考，我將這些收獲總結為這樣三個詞語跟大家一起分享：細致、全面、變通。

一、細致：作為一名德育干部，每組織一項活動之前，都要有詳細的方案，正所謂先謀而后動，只有考慮全面，準備充分，才能減少問題，避免問題。這使我再一次想到看過多遍的那本書——《細節決定成敗》，關注細節之處，不能忽視每個小環節，這樣的活動在實施過程中才有保障。

二、全面：活動是教育的載體，社會實踐活動應是對學生進行教育的有利契機，因此，在活動之前，應該明確活動的目的，作為組織者和策劃者，應該在有限的范圍內發揮活動最大的教育功效。這一次，組織同學們乘船游京城水系，觀賞皇家園林，應該是引導學生了解北京、熱愛北京的有利教育時機，同時，結合語文教材，這也是一次十分難得的課堂延伸。結合具體的情況，如果事先進行一些相關知識的普及和宣傳，或是提供一些游覽的路線和園內景點的介紹，讓老師和同學們能夠有目的的進行游覽，我想這樣的效果會更好。

三、變通：活動中都會或多或少的出現一些突發事件，面對突發事件應如何處理更為妥當呢?我想變通應該是比較重要的。由于5號車走錯了路線，導致前面4輛車的老師和同學在公園碼頭等了很久，浪費時間不說，還因此耽誤了乘船，當最后一艘船到達頤和園時，已經將近十一點了。這其中有導游安排的不合理現象，也有我個人的考慮不夠全面，應急方案制定的不夠周到。面對一些突發的事件，就應該具體問題具體分析，隨時調整自己的行程，就如同教師講課不能只顧走教案，還要關注學生，關注學生在課堂上的生成，只有抓住生成的問題并給予合理的解決，這樣才能體現教師的智慧。

善于反思，勤于總結，正所謂“吃一塹，長一智”，人只有在反思中不斷前行，才能在工作中逐步提升。

第三篇：大掃除活動心得

大掃除活動心得

--------鄧昌

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望相差甚遠。

于是，我們小組舉行了這次大掃除勞動，當然憑借我們的力量是不夠，我們只是起一個宣傳作用，讓更多的學生意識到校園衛生環境的重要性，本次活動的地點是東樓，在小組長的帶領下，我們各盡職責，表現積極，不僅能夠認真地完成自己的本職工作，還能幫助其他的同學完成，形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛生也有了更深的感觸！校園是我們學習和工作的場所，校園衛生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的辛勤，更深一步體會到了“苦盡甘來”的涵義。經 過 這一次 的 勞 動，我 知 道 了，現在我們的安心學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的的行為深惡痛覺。并督促自己養成良好的衛生習慣。有一些人輕視甚至鄙夷體力勞動者，以致有相當一部分年輕人寧肯在村里閑逛，也不愿意到田地里勞動。近期又從媒體上得到南方一些城市出現什么“快樂幫”社會群體，整天在城市里游蕩，其經濟來源當然是家里的父母等。至于他們“游蕩” 的明堂是什么？想來并不費神。

我尊敬、崇尚體力勞動者，我并不認為這些人創造的社會財富和勞動價值低于其他腦力勞動者，也并不認為這些人就天生“愚魯”或“蠢笨”，是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的話：“只有社會分工的不同，而沒有社會地位的貴賤”。可現實生活中這句話的“分量”究竟有多重，可操作性究竟有幾分？恐怕是個很大的未知數。筆者總以為：上蒼是公平的，當一個人來到這個世界上時，都是赤條條的，并沒有貴賤之分；至于受后天影響，在不同的生存環境中以服飾、地位區別人的貴與賤，只不過人類有意無意導演著一場場的“鬧劇”罷了。

記得一本書寫有這樣一個故事：有一位哲人經過一塊田地時，總有一個白發蒼蒼的老人堅持在田地里勞動，他有些不解，便上前詢問老人：您都這么大的年紀了，還不停地下地勞動，是膝下無小嗎？老人回答兒孫滿堂。又問：是生活上窮困嗎？老人回答雖說不上是豐衣足食，卻也過得去。哲人有些納悶：老人既有兒女，又不愁吃穿，這么大的歲數，干嗎非要拼命地勞動？老人打量了一下眼前的客人和悅地回答：我下地勞動，一是證明自己的身體還健朗，其次，勞動鍛煉還有益于健康，再者我也知道自己能做的事情很有限了，趁還有勞動能力，在活著的時候能做多一些有益的事情也是快樂的，哲人若有所悟??。

可現實生活中輕視體勞動者的現象不僅越來越突出，而且人們的思維意識已向畸形化的方向發展。在此筆者姑且不討論這種現象對與否，就一個人從早到晚坐在辦公室里或在電腦上工作十多個小時的情況，盡管其大腦越來越靈光，在按動操作鍵的一時間，人們是否想過或留意過，你身體的某些功能正在蛻化。假如有一天，人們突然間記起什么，拍著腦門驚呼：我的腿呢？我的腳到哪里去呢？到那時，才會大悟：這個奇怪的作俑者不是別人，而是自己！故而說：勞動的意義并不完全在于體現自身的價值和創造社會財富的多少，還在于人類自身的協調性和健康發展。

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。我建議學校每年應該安排學生在學校進行勞動，讓我們更好地將理論和實踐結合、提升自身能力。通過勞動實踐周活動，增強學生的勞動觀念，更增強學生的勞動意識和團結協作意識，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得應該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好地學習習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。

我們會把勞動當成一項長期的、必須的，自發性的任務來要求自己，作為大學生不僅要刻苦學習，生活中勤儉節約，努力為國爭光，成為國家棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“校園是我家，清潔靠大家”。

第四篇：大掃除活動通知

公司全體員工：

為迎接國慶的到來，給全體員工創造一個清潔、衛生、文明的工作環境，經研究決定，定于2011年9月30日下午進行衛生大掃除。現將有關事項通知如下：

一、時間安排：掃除定于9月30日下午16：00開始。

二、清掃范圍：F3所有辦公室、會議室、倉庫、樓道、衛生間及其他工作生活區域。

三、責任劃分：

1、各部門負責自己部門工作區域范圍內的清掃。包括地面、電器、墻面、窗戶、所有辦公桌椅的清掃。

2、前臺區域內衛生由戴素萍負責； 茶水間、衛生間、樓道由毛阿姨、夏阿姨負責；

3、二樓兩個會議室由IORI、QUA分別負責；

4、三樓會議室由綜合管理部負責。

四、工作標準：

1、衛生檢查標準：地面整潔，窗臺干凈，無蜘蛛網、無積灰、無亂貼畫，洗手池洗手臺干凈無污漬，飲水機無水垢，辦公桌椅及物品擺放整齊有序，垃圾簍清潔，衛生間無污漬、污水、雜物，臨時性物品擺放整齊。

2、桌面整理標準：

（1）桌面上僅允許擺放工作相關用品。辦公用品、工作文件及資料等須整齊放置。下班離開辦公桌，應將桌面物品整理整齊，并將坐椅推入桌下放正。

（2）與工作無關的物品（如食品、衣物等）須整齊存放于隱蔽地方，不得妨礙正常工作。

大掃除結束之后下班之前請各部門檢查確認關好門窗，切斷電源，保證公司財產安全。以上通知精神望全體員工認真遵照執行。

特此通知！

綜合管理部

2011年9月27日

第五篇：大掃除活動方案

關于開展全院衛生大掃除活動的通知

院屬各科室：

目前，我市已進入創建國家衛生城市決戰決勝沖刺階段，根據市創衛總指揮部、市衛生局黨委的統一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環境衛生大掃除活動。

一、活動主題

愛國衛生大掃除，我為創衛做貢獻

二、活動時間

2014年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19

時，除值班人員外，統一安排環境衛生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業余時間開展的衛生大掃除活動，具體安排由各科室結合實際自行確定。

三、活動內容

以凈化環境衛生為重點，落實“門前五包”（包衛生、包綠化、包美化、包秩序、包看護）責任制，以院區、各病房區、就診診療區、宿舍區、活動區、廁所等為重點，開展地毯式的環境衛生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛生死角，主動開展控煙工作，確保達到創衛標準。

四、有關要求

（一）加強組織領導。各科室要加強領導，深入發動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。

（二）清理衛生死角。各科室要嚴格按照創建國家衛生城市標準，加強衛生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜

1物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛生死角，同時進一步加強環境衛生日常管理，建立衛生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創建國家衛生城市技術指南》。

（三）加強信息報送。院各科室匯總當天環境衛生大掃除活動情況，填報《市四院環境衛生大掃除活動情況統計表》，并由參加人員本人簽到，于當晚報送活動情況電子版，次日上午8點報送書面簽到簿。所有職能科室報送到辦公室，郵箱：syyb3607@163.com；外科系統報送到醫務科，郵箱：jnsyywk@163.com；內科系統報送到護理部，郵箱：jnsyhlb@163.com；醫技部門報送到質管辦，郵箱：jnsypsb@163.com；后勤各科室、班組報送到總務科，郵箱：jnsy2007@sina.com。醫務科、護理部、質管辦、總務科整理匯總，于次日上午9點前將衛生大掃除活動情況電子版及簽到簿報辦公室，由辦公室將全院環境衛生大掃除活動情況統一報送市衛生局。務請準時報送。

附件：市四院環境衛生大掃除活動情況統計表

濟南市第四人民醫院 2014年6月24日

附件

市四院環境衛生大掃除活動情況統計表

填報科室：心血管一科2014 年 7 月 2 日時

填報人：殷潔聯系電話：81313102