第一篇:(水滸傳)50道填空題及答案
《水滸傳》50道填空題
1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃
潘金蓮,斗殺西門慶
,為兄報仇。在快活林里醉打
蔣門神。
2、《水滸傳》號稱黑旋風的是
李陵
,他所使的武器是
兩把板斧
,該人力大如牛,但險些被冒充他的 所害。
3、綽號豹子頭的,原為東京八十萬禁軍教頭,后被
設計誤入白虎節(jié)堂,刺配滄州,后雪夜上。
4、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。
(1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:
(2)請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征:
5、《水滸傳》的作者是
,該書描寫了北宋徽宗時,以
為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉。
6、魯智深綽號
,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國寺
,在野豬林救。
7、《水滸傳》中吳用綽號
,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了。
8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是:(1)
(2)
(3)
9、填人名,補足歇后語。
(1)()上梁山——官逼民反(2)()打宋江——過后賠禮
(3)()穿針——大眼對小眼
10“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《_____》中的一個回目,其中“花和尚”指的是____。
11、《水滸傳》中這樣寫道: “山頂上立一面杏黃旗,上書 ‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”。請問,上段話中的字是____和_____兩位首領的稱謂。
12、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說, 《水滸傳》寫得蕩氣回腸,全書的高潮部分是
;全書的低潮部分是
_。
13、補全回目:
(1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀
14、《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說?!端疂G傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。
15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________,他的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字:________________
16、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是___________。
17、有一篇新聞的標題是:純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________,在這里指代___________。
18、《水滸》主要人物有及時雨
,行者
,花和尚
,黑旋風。
19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤_______,善射的是小李廣________,善行的是神行太保______________。
20、武松在血濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字__________。
21、請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。(填對四處即可)(4分)
一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松,為兄報仇怒殺
、潘金蓮;發(fā)配孟州途中,在 酒店結(jié)識(母夜叉);醉打蔣門神,替(金眼彪)
奪回
;大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削發(fā)扮成 ;夜走蜈蚣嶺,痛殺王道人??正是:“山中猛虎,見時魄散魂飛;林下強人,撞著心驚膽裂。”
⑵你喜歡武松這個人物形象嗎?為什么?
22、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時,非常注意他們之間的共性和個性,如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但
粗中有細,豁達明理;
頭腦簡單,直爽率真。
23、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?
24、梁山一百單八將中第一個出場的是__________,他的綽號是__________。
25、《水滸傳》中一開始逆來順受,后來怒而反抗的英雄是______;見義勇為、性格最粗獷豪放的是______.26、《水滸傳》中,堅決反對招安的頭領有二人,是______、______,主張招安的頭領有兩人,是______、______.27.《水滸傳》中“道服裁棕葉,云冠剪鹿皮,??,陣法方諸葛,陰謀勝范蠡.華山誰第一,口口號‘神機’.”這首詩贊的梁山好漢是______ 28.梁山一百單八將中綽號含龍的頭入云龍______、九紋龍______、混江龍______、獨角龍______、出林龍______.29、《水滸傳》中有一個人物,原來是個“浮浪破落戶子弟”,只因踢得一腳好球,受到皇帝的賞識,沒到半年時間,直抬舉他做到殿帥府太尉職事,他把持朝政、無惡不作,這個人是_____.30、《水滸傳》中對林沖恩將仇報的人是______,恩將恩報的人是
31、我國四大名著中有兩部作品塑造了一個足智多謀的軍師,一個是《________》中的蜀國軍師________,一個是《________》中的梁山軍師________.32、《水滸傳》中“玉環(huán)步,鴛鴦腳”是梁山好漢_______的平生絕學.33、《水滸傳》中有三大惡霸:一是開肉鋪的______,被______當街所殺;一是開酒鋪的______,被______所殺;一是開藥鋪的_____,被_____所殺.34、梁山一百單八將中秀才出身的三人是______、_________、__________.35、“好人有難皆憐惜,奸惡無災盡詫憎”這兩句詩出自古典文學名著《________》,詩中“好人”是指______,被人稱為__________.36、《水滸傳》梁山好漢中以《三國演義》關(guān)云長面目為模子,所寫的是他的后人______.37、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是______,“醉打蔣門神”的好漢是______.38、“力健聲雄性粗齒,丈二長槍撒如雨.鄴中豪杰霸華陽,口口人稱‘跳澗虎’.”這首詩贊的是梁山好漢______.39、①在《水滸傳》中刻畫具有驚世駭俗之美,心狠手辣的人物是__________.②《水滸傳》中“位列三十六星之末,卻機巧靈心,多見識,了身達命,都強似那三十五個”的梁山好漢是________.③《水滸傳》中唯一以農(nóng)家子弟身份入伙的好漢是________________.40、《水滸傳》中“浪里白條”指的是______,和他相關(guān)的故事有______________.41、宋江手下五虎將是指________、________、_________、_________、_________.42、“那七個販棗子的客人,立于松樹旁邊,指著這一十五人說道:‘倒也!倒也!’只見這十五個人頭重腳輕,一個個面面相覷,都軟倒了.那七個客人從樹林里推出這七輛江州車兒,把車子上的棗子丟在地上,交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內(nèi),遮蓋好了,叫聲:‘聒噪!’一直望黃泥岡下推下去.”這段話描述的情節(jié)是《水滸傳》中的____________.43、《水滸傳》中,放火燒戰(zhàn)船,幫助宋江兩敗高太尉的是__________.44、《水滸傳》中“莊前鑼鼓響叮當,嬌客新來小霸王.不信桃花村外火,照人另樣冒火光.”這是寫梁山好漢___________.45、“《水滸》這部書,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派?!边@是________
46、《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。
47、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。
48、補全回目:(1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀 49.《水滸傳》中大鬧野豬林的人是誰
?大鬧忠義堂的人是誰
?大鬧飛云浦的人是誰
?
50、鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu).這條弧線以____________為起點,步步上升,至梁山英雄排座次到達頂點,此后便逐漸下降,至____ ______________降至終點
參考答案:
(一)1、武松,潘金蓮,西門慶,蔣門神,王倫。
2、李逵,兩把板斧,李鬼。
3、林沖,高俅,梁山。
4、(1)故事:智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等
(2)如鼓上蚤時遷 輕功上乘 善于偷盜;行者武 松,武藝高強,有勇有謀,崇尚忠義,有仇必復,有恩必報;呼保義(及時雨)宋 江,仗義疏財, 有組織和指揮能力;有濃厚忠君思想
5、施耐庵,宋江
6、花和尚,倒拔垂楊柳,林沖。
7、智多星,生辰綱。
8、(1)“母大蟲”顧大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孫二娘
9、宋江、李逵 張飛
10、水滸傳 魯智深
11、宋江、盧俊義
12、梁山英雄排座次、魂聚蓼兒洼
13、⑴ 魯提轄、(2)林沖、楊志
14、施耐庵、元末明初、章回體長篇白話、一百零八、三十六、七十二
15、武松、武松打虎 16吳用,智取生辰綱
17、《水滸》假貨
18、宋江、武松、魯智深、李逵
19、時遷、花榮、戴宗20、殺人者,打虎武松也。21⑴西門慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林(孟州道)行者(4分)⑵略。
22、魯智深 李逵
23、愛打抱不平,重友情,講義氣。24史進、九紋龍
25、.林沖 魯智深 26.武松 李逵;宋江 盧俊義 27.朱武 28.公孫勝 史進 李俊 鄒潤 鄒淵
29、高俅 30、陸謙 魯智深
31、三國演義 諸葛亮;水滸傳 吳用
.32、.武松
33、鎮(zhèn)關(guān)西 魯達;蔣門神武松;西門慶 武松
34、吳用 蕭讓 蔣敬
35、《水滸傳》 宋江 及時雨 36.關(guān)勝 37魯智深 武松 38.陳達 39 ①潘金蓮②燕青③九尾龜陶宗旺 40.張順 夜鬧金沙渡 41.關(guān)勝 林沖 呼延灼 秦明 董平
42、智取生辰綱 43.劉唐 44.周通
45、毛澤東
46、施耐庵、元末明初、章回體長篇白話
47、一百單八、三十六、七十二
48、⑴ 魯提轄、(2)林沖、楊志
49、魯志深、李逵、武松 50、誤走妖魔,魂聚蓼兒洼
第二篇:機械制圖填空題題庫及答案
機械制圖試題庫
一、填空題:
1、工程常用的投影法分為兩類中心投影法和平行投影法,其中正投影法屬于平行投影法。
2、在工程技術(shù)中為了準確地表達機械、儀器、建筑物等物的形狀、結(jié)構(gòu)和大小,根據(jù)投影原理標準或有關(guān)規(guī)定畫出的圖形,叫做視圖。
3、在圖紙上必須用粗實線畫出圖框,標題欄一般應位于圖紙的右下方位。
4、圖樣中,機件的可見輪廓線用粗實線畫出。
5、比例是圖形與實物相應要素的線性尺寸比,在畫圖時應盡量采用原值比例。
6、機件的真實大小以圖樣上所標注的尺寸數(shù)值為依據(jù)與比例及視圖大小無關(guān)。
7、尺寸的三要素為尺寸數(shù)字、尺寸線和尺寸界線。
8、尺寸標注中的符號R表示半徑。
9、標注水平尺寸時,尺寸數(shù)字的字頭方向應向上。
10、圖樣中,不可見輪廓線用虛線畫出。
11、繪圖板是用來固定圖紙,丁字尺是用來畫水平線。
12、在機械制圖中選用規(guī)定的線型,虛線是用于不可見輪廓線。
13、標注圓的直徑尺寸時,應在數(shù)字前加注符號Φ。
14、圖樣中,尺寸線和尺寸界限用細實線畫出。
15、圖樣上的書寫的漢字采用長仿宋體。
16、三視圖的投影規(guī)律是長對正,高平齊,寬相等。
17、畫圖過程中須要時也可采用放大或縮小的比例,其中1:2為縮小比例。
18、圖紙的幅面分為基本幅面和加長幅面兩類。19圖紙格式分為不留裝訂邊和留裝訂邊兩種。20標題欄應位于圖紙的右下方。
21圖樣中,對稱中心線和軸線用細點劃線畫出。22比例中2:1為放大比例。
23、圖時應盡量采用原值比例,需要時也可采用放大或縮比例。24.漢字應用仿宋體書寫,數(shù)字和字母應書寫為斜體或正體。
25.字號指字體的高度。
26.圖樣中,尺寸線和尺寸界線用細實線畫出。27.圖樣中,機件的可見輪廓線用粗實線,不可見輪廓線用虛線畫出。
28.圖樣上的尺寸是零件的實際尺寸。
29、標注尺寸的三要素是尺寸數(shù)字、尺寸界限和尺寸線。
30、無論采用哪種比例,圖樣上標注的應是機件的實際尺寸。
31.標注垂直尺寸時,尺寸數(shù)字的字頭方向應向左。32.標注斜度符號時,傾斜方向應與所標斜度的傾斜方向一致。
33.標注錐度符號時,錐度方向應與所標錐度方向一致。
34、尺寸標注中的符號Φ表示直徑。35.平面圖形中的尺寸,按其作用可分為定形和定位兩類。
36、投影法分為中心投影法和平行投影法兩大類。
37、通常繪圖時使用的是平行投影法中的正投影法。38.當投射線互相平行,并與投影面垂直時,物體在投影面上的投影叫正投影。
39.一個投影不能確定物體的形狀,通常在工程上多采用多個投影。
40.當直線(或平面)垂直于投影面時,其投影為一點(直線),這種性質(zhì)叫積聚性。
41.直線按其對投影面的相對位置不同,可分為一般位置直線、投影面平行線和投影面垂直線三種。42.平面按其對投影面的相對位置不同,可分為一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面三種。
43、角度的尺寸數(shù)字一律按水平位置書寫。44.與一個投影面平行,與其他兩個投影面傾斜的直線,稱為投影面的平行線。45.與一個投影面垂直,而與其他兩個投影面不平行的平面,稱為投影面的垂直面。
46.與一個投影面平行,一定與其他兩個投影面垂直,這樣的平面稱為投影面的平行面。
47.空間兩直線的相對位置有平行、相交、交叉三種。
48、當任何圖線穿過尺寸數(shù)字時都必須斷開。
49、標注球的直徑符號為SΦ。50、基本幅面按尺寸大小可分為5種。
51、虛線、細實線和細點劃線的圖線寬度約為粗實線的1/2。
52、對稱中心線和軸線用點劃線畫出。
53.立體分為平面體和曲面體兩種,其中所有表面均為平面的立體稱為平面體。
54.基本體中,包含有曲面的立體稱為曲面體。55.立體被平面截切所產(chǎn)生的表面交線稱為截交線。
56、立體表面交線的基本性質(zhì)是共有性和封閉性。
57、兩立體相交所產(chǎn)生的表面交線稱為相貫線。58.平面體的截交線為封閉的平面圖形。
59、曲面體的截交線通常為空間曲線或平面曲線和直線。
60.圓柱被平面截切后產(chǎn)生的截交線形狀主要有圓、矩形、橢圓三種。
61.當平面平行于圓柱軸線截切時,截交線的形狀是矩形。
62.回轉(zhuǎn)體相交的相貫線形狀有圓、橢圓、空間曲線、直線四種。
63.正面,用字母V表示。
64.主視圖所在的投影面稱為正立投影面,簡稱正面。65、俯視圖所在的投影面稱為水平投影面,簡稱水平面。
66、左視圖所在的投影面稱為側(cè)立投影面,簡稱側(cè)面。67、主視圖是由前向后投射所得的視圖,它反映形體的上下和左右方位。
68、俯視圖是由上向下投射所得的視圖,它反映形體的前后和左右方位。69、左視圖是由左向右投射所得的視圖,它反映形體的上下和前后方位。
70.三視圖的投影規(guī)律是:主視圖與俯視圖長對正,主視圖與左視圖高平齊,俯視圖與左視圖寬相等。71、遠離主視圖的方向為前方,靠近主視圖的方向為后方。
72、標題欄中的文字方向為看圖方向。73、回轉(zhuǎn)體一般只標注軸向和徑向的尺寸。
74、平面立體一般要標注長、寬、高三個方向的尺寸。75、無論采用何種比例,圖樣中所注的尺寸,均為機件的實際大小。
76基本視圖的“三等關(guān)系”為:長對正,高平齊,寬相等。
77圖樣中的尺寸以毫米為單位時,不需標注代號或名稱。
78按正投影原理畫出的圖形叫正投影圖。
79、直線按其對投影面的相對位置不同,可分為一般位置直線、投影面平行線和投影面垂直線三種。80、直線按其對投影面的相對位置不同,可分為一般位置直線、投影面平行線和投影面垂直線三種。81、平面按其對投影面的相對位置不同,可分為一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面三種。82.平面按其對投影面的相對位置不同,可分為一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面三種。83、平行線具體又可分為水平線、正平線和側(cè)平線。84、平行線具體又可分為水平線、正平線和側(cè)平線。85、平行線具體又可分為水平線、正平線和側(cè)平線。86、垂直面,具體又可分為鉛垂面、正垂面、側(cè)垂面。87、垂直面,具體又可分為鉛垂面、正垂面、側(cè)垂面。88、垂直面,具體又可分為鉛垂面、正垂面、側(cè)垂面。89、平行面,具體又可分為水平面、正平面、側(cè)平面。90、求作相貫線的基本思路為求作兩相交回轉(zhuǎn)體表面上一系列共有點。
91、當平面垂直于圓柱軸線截切時,截交線的形狀是圓。92、當平面傾斜于圓柱軸線截切時,截交線的形狀是橢圓。
93、水平面,用字母H表示。94、側(cè)面,用字母W表示。
95、平行面,具體又可分為水平面、正平面、側(cè)平面。96、平行面,具體又可分為水平面、正平面、側(cè)平面。97、一張完整的零件圖應包括下列四項內(nèi)容:圖形、尺寸、技術(shù)要求和標題欄。
98、圖樣中的圖形只能表達零件的形狀,零件的真實大小應以圖樣上所注的尺寸為依據(jù)。
99、正投影的基本性質(zhì)是實形性、積聚性、類似性。100、直線在三面投影體系中有三種位置:投影面垂直線、投影面平行線、一般位置線。
101、根據(jù)平行的投影面不同,投影面平行面有三種:水平面、正平面、側(cè)平面。
102、根據(jù)垂直的投影面不同,投影面垂直面有三種:鉛垂面、正垂面、側(cè)垂面。103、與三個投影面都傾斜的平面,稱為一般位置平面。
104、平面于立體表面相交,可以認為是立體被平面截切,該平面稱為截平面。
105、圓柱是由圓柱面和上下底面組成。106、圓錐表面由圓錐面和底圓組成。107、兩個基本體相交,稱為相貫體。
108、工程技術(shù)人員用于表達設計思想、進行技術(shù)交流時所繪制的各種圖,通常稱為工程圖樣。109、繪制圓的對稱中心線時,其圓的相交處應是線段。
110、當圓的直徑較小時,中心線可用細實線代替。111、尺寸界線與尺寸線垂直,超出尺寸線2~3mm。112、尺寸數(shù)值可寫尺寸線的上方或中斷處。113、截交線的性質(zhì)是共有性和封閉性。
114、任何相貫線具有以下基本性質(zhì):相貫線是兩個基本體表面的共有線,也是兩相交立體的分界線。115、一般情況下相貫線是空間曲線,特殊情況下相貫線是平面曲線或直線。
116、圖樣上的尺寸是零件的最后完工尺寸。117、按表面的性質(zhì)不同,基本體通常分為平面基本體和曲面基本體。
118、投影面垂直線有三種,垂直于H面的直線稱為鉛垂線。
119、垂直于V面的直線稱為正垂線。120、垂直于W面的直線稱為側(cè)垂線。
121、平行于一個投影面,傾斜于另外兩個投影面的直線,稱為投影面平行線。
122、投影面平行線有三種,平行于V面的直線稱為正平線。
123、平行于W面的直線稱為側(cè)平線。
124、平行于一個投影面,垂直于另兩個投影面的平面,稱為投影面平行面。
125、垂直于一個投影面而與另兩個投影面傾斜的平面稱為投影面垂直面。126、當線段垂直于投影面時,得到的投影點,具有積聚性。
127、符號“SR”表示球。128、“C”表示倒45度角。
129、在圖紙上必須用粗實線畫出圖框。
第三篇:中考四大名著填空題及答案
中考四大名著填空題及答案
《紅樓夢》中考訓練題
一. 填空。
1.《紅樓夢》的作者是______代小說家________,小說以________ ________為中心,寫當時具有代表性的___、____、____、____四大家族的興衰來揭露封建社會后期的種種黑暗和罪惡,及其不可克服的內(nèi)在矛盾,對腐朽的封建統(tǒng)治階級和行將崩潰的封建制度做了有力的批判;而對___________ 的歌頌曲折反映了當時正在滋長的資本主義經(jīng)濟萌芽的因素。
2.《紅樓夢》又稱《 》、《 》、《 》、《 》。
3.賈府中的最高統(tǒng)治者是__________,管理賈府日常事務是__________,在管理上最具改革色彩的女子是____________。
4.小說中塑造了兩個叛逆者形象,分別是_________和__________,他們前世分別是__________ 和_____ ______。
5.最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情節(jié)有______ _ _____。最卑躬屈膝的丫鬟是________。書中還刻畫了一個善良風趣的農(nóng)村老婦人,她就是____ _。
6.賈府的四春分別是:_______、_______、______、______,取“
”之意。
7.“四春”中被稱為“二木頭”懦弱怕事,善良無能,又命運悲慘的女子是:__ _。
8.“四春”中也是庶出,但精明能干,有心機,辦事果斷的女子是:________。
9.“四春”中性格孤僻,膽小怕事,最后出家的女子是:_________。
10.寶玉夢游太虛幻境時,飲的仙茶叫__ ______,品的酒叫_____ _ __,聽的歌曲名叫_____________。
11.賈寶玉佩戴的玉叫______ ____,薛寶釵佩戴的是___ _,史湘云佩戴的是__ ____。
12.書中最長的一首詩是________寫的《________________》。
13.第六十六回,“情小妹癡情歸地府,冷二郎一冷入空門”中的情小妹是____ ___,冷二郎是________
14、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是
,最有趣的情節(jié)是_
,最凄慘的情節(jié)是_
_。
15、《紅樓夢》中提到的”金陵十二釵正冊里都有誰?
16、《紅樓夢》中 “兩彎似蹙籠眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,妖襲一身之病,淚光點點,嬌喘微微閑靜時如姣花昭水,行動處似弱柳扶風。心較比千多一竅,病如西子勝三分?!边@寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點?
17、香菱的本名是。
18、大觀園中,寶玉住怡紅院,寶釵住,住綴錦園,惜春住的是。黛玉住———。
19.金陵十二釵中,最有才華的女子是 ;最有管理才能、大膽改革的女子是 ;最潑辣狠毒的女子是 ;才思敏捷,活潑直爽,快人快語,但家道中落后寄人籬下,命運悲慘的是 ;錯嫁中山狼的是 ;繪制大觀園圖的是 ;符合封建禮教規(guī)范的淑女是 ;賈府中無人可比的媳婦是 ;帶發(fā)修行的是 ;有一對母女,她們是、。
20.最卑躬屈膝的丫頭是 ;最有反叛性格的丫頭是 ;性格最剛烈的丫頭是 ;最能干的丫頭是 ;為追求自由婚姻而犧牲生命的丫頭是 ;寶玉房中有個奴婢,原是賈母的丫鬟,名叫,送給寶玉后,將其改名為 ;有“小寶釵”、“小黛
玉”之稱的兩個人分別是、;“心比天高,命比紙薄”說的是 ;一心甘當奴婢,諂媚討好主子的是 ;一心鉆營攀附的是。
21、《紅樓夢》中所說的“金玉良緣”的象征是 的通靈寶玉 和 的金鎖,“木石前盟”是指開篇神話中 和 的“還淚之說”。
二、簡答題:下列判詞是賈寶玉在太虛幻境看到的,請指出分別預示了哪個女子的命運。
1.可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。()
2.二十年來辨是非,榴花開處照宮闈。三春爭及初春景?虎兕相逢大夢歸。()
3.才自精明志自高,生于末世運偏消。清明涕泣江邊望,千里東風一夢遙。()
4.富貴又何為?襁褓之間父母違。展眼吊斜輝,湘江水逝楚云飛。()
5.欲潔何曾潔?云空未必空??蓱z金玉質(zhì),終陷淖泥中。()
6.子系中山狼,得志便猖狂。金閨花柳質(zhì),一載赴黃粱。()
7.勘破三春景不長,緇衣頓改昔年妝??蓱z繡戶侯門女,獨臥青燈古佛旁。()
8.凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。()
9.勢敗休云貴,家亡莫論親。偶因濟村婦,巧得遇恩人。()
10.桃李春風結(jié)子完,到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒,枉與他人作笑談。()
11.情天情?;们樯?,情既相逢必主淫。漫言不肖皆榮出,造釁開端實在寧。()
12.霽月難逢,彩云易散。心比天高,身為下賤。風流靈巧招人怨。壽夭多因誹謗生,多情公子空牽念。()
13.枉自溫柔和順,空云似桂如蘭。堪羨優(yōu)伶有福,誰知公子無緣。()
14.根并荷花一莖香,平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。()
《水滸傳》中考訓練題
一、填空
1、《水滸傳》的作者_______,朝代______,它是我國第一部__________小說。
2、《水滸傳》是以________為主要題材,通過一系列__________的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了____________,歌頌了____________。
3、鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點,步步上升,至梁山英雄排座次到達頂點,此后便逐漸下降,至____________降至終點。
4、補全回目:
①史大郎夜走華陰縣,_____拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ②梁山泊______落草,汴京城______賣刀 ③趙員外重修文殊院,_____大鬧五臺山 ④__ 倒拔垂楊柳, _____誤入白虎堂
⑤___押送金銀擔,__智取生辰綱堂館
5、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?
6、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤,善射的是小李廣,善行的是神行太保。
7、《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么?
8、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是______________。
9、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。
10、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。
11、《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是______。
12、“《水滸》這部書,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派?!边@是________(人名)對《水滸傳》的評價。
13、在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。
一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松,為兄報仇怒殺_________、潘金蓮;發(fā)配孟州途中,在_______酒店結(jié)識_________(母夜叉);醉打蔣門神,替(金眼彪)________奪回_______;大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削發(fā)扮成_______;夜走蜈蚣嶺,痛殺王道人??正是:“山中猛虎,見時魄散魂飛;林下強人,撞著心驚膽裂。”
14、梁山一百單八將中第一個出場的是__________,他的綽號是__________。
15.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位,他們是_____、______、_________。
16.《水滸傳》中堅決反對招安的將領:______、_____;主張招安的將領:_____、_____。
17.梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗,痛失一只手臂的人是。
18.梁山泊中最后排名的前四位是,。
二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物。
1.大闖五臺山()2.誤入白虎堂()3.風雪山神廟()4.大闖野豬林()5.醉打蔣門神()6.怒殺閻婆惜()
7.大鬧清風寨()8.斗浪里白條()9.智取生辰綱()
10.探穴救柴進()11.潯陽樓題反詩()12.血濺鴛鴦樓()
⒔“眼如丹鳳,眉似臥蠶。大耳垂珠,唇口方正。額闊頂平。年及三旬,有養(yǎng)濟萬人度量;身軀六尺,懷掃除四海心機。志宇軒昂,胸襟秀麗。”這段話描寫的是誰?他主要的性格特點是什么?
⒕“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風;語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強,如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神。”這段話描寫的是誰?他的主要性格特點是什么?
⒖這一天,他們走到野豬林的險惡去處,董超、薛霸便把林沖捆在樹上,舉起水火棍欲將林沖打死。正在這時,林中突然飛出一條禪杖,將水火棍一隔,跳出一個胖大和尚來。這段話出自哪一個情節(jié)?涉及的主要人物有誰?
⒗在山神廟里剛坐下,沒喝上幾口酒,便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看,只見火焰沖天,草料場燃起了大火。他提了花槍,正待開門去救火,卻聽得有人說話:“??便逃得了性命時,燒了大軍草料場,也得個死罪。”又一個道:“我們回城去罷。”一個道:“再看一看,拾得一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時,也道我們會干事?!边@段出自哪個故事情節(jié)?涉及到哪幾個主要人物?
《西游記》中考訓練題
一、填空。
1、《西游記》,長篇()小說,是()中成就最高、最受喜愛的小說。
2、《西游記》作者是(),字是(),號是(),()朝人。
3、全書()回,基本由兩個故事組成,由1至7回,寫的是孫悟空出世至()表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇,體現(xiàn)了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實生活的約束的矛盾處境。第()回總寫唐僧師徒經(jīng)歷()難,去西天大雷音寺取經(jīng),蘊含著()的人生真諦。
4、孫悟空的第一個師傅是(),它的兵器原始大禹治水的(),又換()大鬧天宮后被如來佛祖壓在基礎上(),后歸一佛門,唐僧為他取名(),為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,后被封()。
5、豬八戒又叫(),原為管理天河水兵的(),獲罪下凡,誤投豬胎,曾占()為妖,后經(jīng)菩薩點化,保護唐僧取經(jīng),得成正果,封為()。
6、沙僧也叫(),原為天宮中的(),被貶下界,在()為妖,后保唐僧取經(jīng),得成正果,封為()
7、白龍馬原是()之三太子小白龍,因違逆父命被囚鷹囚禁,后化作白馬雙百方針貞唐僧取經(jīng),被封為()。
8、《西游記》有許多膾炙人口的故事,如三打()、大鬧()、真假()、三借()。
9、古典文學名著《西游記》中,孫悟空最既有反抗精神的故事情節(jié)是:()
10、悟空、八戒、沙僧使用的兵器是:()、()、()。
11、西游記》主要有(),(),()等三大部分組成。
12、在護送唐僧去西天取經(jīng)途中,機智靈活、疾惡如仇的是
;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是
,法名是
;忠誠老實、勤勤懇懇的是。
二、列舉簡述
1、列舉師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難,舉四個即可。
2、列舉師徒四人所遇的妖怪,四個即可。
3、《西游記》中的人物刻畫得各有特點,請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節(jié)。
4、列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。
5、你能寫出幾句出自《西游記》中的經(jīng)典語句嗎?
三、簡答題
1、談談你對這部小說所反映的主題的理解。
2、結(jié)合相關(guān)情節(jié),說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。
3、結(jié)合具體情節(jié)說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。
4、小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點?作者塑造這一形象的目的何在?
6.沙僧也叫沙悟凈,原為天宮中的卷簾大將,被貶下界,在流沙河為妖,后保唐僧取經(jīng),得成正果,封為金身羅漢。
7.白龍馬原是西海龍王 之三太子小白龍,因違逆父命被囚鷹愁澗,后化作白馬馱負唐僧取經(jīng),被封為八部天龍廣力菩薩。后在化龍池中得復原身,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。
8.《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。9.古典文學名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是:大鬧天宮_
10.悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是: 如意金箍棒 釘耙 禪杖
11.《西游記》主要有(孫悟空大鬧天宮),(唐僧出世),(西天取經(jīng))等三大部分組成。
12孫悟空 豬八戒 豬悟能 沙僧
二、1黑松林遇黃袍老怪,黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算,牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧,平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精。
三、簡答題
1、諷刺批判社會現(xiàn)實的黑暗,歌頌悟空的敢于斗爭,善于斗爭,不為強權(quán),樂觀頑強的精神,同時也告訴人們必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功。
2、蔑視皇權(quán),神通廣大,敢于造反的英雄形象,表現(xiàn)了作者對反抗傳統(tǒng),反抗權(quán)威,蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌,向世界人民展示了不懼艱險,勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質(zhì)。
3、集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧,一遇妖魔涕淚交流,見佛就拜,不論真假,為了說明必須經(jīng)歷艱難、堅持不懈才能獲得幸福成功。
《三國演義》中考訓練題
1、、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是:“奸絕”是__________,“智絕”是___________,“義絕”是___________。
2、、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是__________。(人名)
3、請結(jié)合《三國演義》說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例,是______________;諸葛亮揮淚斬馬謖是因為______________一事。
4、綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。人物:_________,性格特點:________________________
5、頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風赤兔馬。
人物: 性格特點:
6、杜牧《赤壁》詩中:“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及的兩個主要人物是誰?
7、、《三國演義》中---------、-----------兩個人青梅煮酒論英雄
8、下列故事不是《三國演義》中的一項是()
A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家
9、寫出兩個與三國故事有關(guān)的成語或俗語:------------------、-------------------
10、、出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。對聯(lián)中提到的人物是()
他的事跡婦孺皆知,比如:()()()
11、《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是:使雙股劍的----------、使丈八蛇矛槍的-------、使---------------的關(guān)羽
12、下面語句與何人有關(guān)
(1)望梅止渴()(2)刮骨療毒()
(3)樂不思蜀()(4)賠了夫人又折兵()
(5)鞠躬盡瘁()
13、試舉《三國演義》中兩例以少勝多的戰(zhàn)役----------------、--------------------
14、在《三國演義》中有一位英雄,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”,這位英雄是_____________。
15、周瑜,有勇有謀,有儒將風度,但與諸葛亮較量卻屢屢失敗,故死時長嘆“_______________,________________?!?/p>
2009中考語文名著《三國演義》知識題
羅貫中,元末明初小說家、戲曲家。
小說通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會
現(xiàn)實的動蕩和黑暗,譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了人民的苦難,表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。
曹操:自幼放蕩不羈,但很有才華,又足智多謀,善于隨機應變。當年,汝南有個善于評論人物的名士,名叫許劭,評論曹操為:“治世之能臣,亂世之奸雄”。
諸葛亮:智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯賢,謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。
劉備:一代梟雄,寬厚仁愛,求賢若渴。俗話說:劉備的江山是哭出來的。
關(guān)公:忠義,智勇雙全
事件:1.桃園三結(jié)義 2.火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風 5.關(guān)公過五關(guān)斬六將6.諸葛亮智用空城計
相應練習:
1、《三國演義》中忠義的化身是,我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有:千里、華容道義釋、過五關(guān)、水淹、敗走。
2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師,他未出茅廬,便知天下三分之事,書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡,如、、、空城計、揮淚 等。
3、《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是雙股锏的,使丈八蛇矛槍的 和使青龍偃月刀的。
4、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《 》的開篇詞。
5、寫出兩個與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語:、,6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物,請寫出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事的名稱。例如:。
7、填人名,補足歇后語。
(1)()借東風——巧用天時(2)()借荊州——有借無還
(3)()進曹營——一言不發(fā)(4)()打()——一個愿打,一個愿挨,(5)三個臭皮匠——頂個()(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好辦法來)
8、杜牧《赤壁》詩中 “東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是。涉及到的兩個主要人物、。
9、成語“萬事俱備,只欠東風”是根據(jù)《三國演義》____________(戰(zhàn)役)中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語,并寫出相應的人物及故事。
成語:___________ 人物及故事:______________
成語:___ __ 人物及故事:______________
10、“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾,隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是________________
11、結(jié)合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例,是________ __;再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。
12、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?,13、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是:“奸絕”是__________,“智絕”是___________,“義絕”是___________。
14、《三國演義》中有這樣兩段話:“譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳”,“無異周得呂望,漢得張良”,說此話者是__________,被贊譽的人是____________。
15、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。(2002年北京市海淀區(qū)中考試題)
收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
取西蜀,定南蠻,東和北柜,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火功。[示例]三顧:三顧茅廬 六出: 東和: 收二川: 七擒: 北拒: 排八陣:
16、《三國演義》中 “桃園三結(jié)義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?
17、“群英會中計”是哪部名著中的情節(jié)?誰中誰的計?兩個人的性格怎樣?
18、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)?是誰擒了猛獲?為什么要七擒?
19、“巧授連環(huán)計”是哪部名著中的情節(jié)?”涉及哪兩個人物?為什么要連環(huán)計? 20、、《三國演義》中“過五關(guān)斬六將”的是誰?斬了誰手下的六將?為何要過關(guān)斬將?
21、“草船借箭”是誰向誰借箭?這個“借”在文中具體指什么?
22、、你怎樣評價《三國演義》中 “劉備三顧茅廬”?
23、、《三國演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁,死而后已”的又是誰?
24、“_________”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。
25、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。(人名)
26、在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”,這位英雄是_____________。
27、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是:“奸絕”是__________,“智絕”是___________,“義絕”是___________。
28、請結(jié)合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多地戰(zhàn)例,是______________;再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為______________一事。
29、下面描寫的人物分別是誰?用兩三個詞概括其主要性格特點。
(1)、綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。
人物:_________,性格特點:________________________(2)、頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風赤兔馬。
人物:_________,性格特點:________________________ 30、杜牧《赤壁》詩中:“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及的兩個主要人物是誰?
31、“獨行千里報主之志堅,義釋華容酬恩之誼重”,稱贊的是何人?所報答的“主”指誰?“義釋”的是誰?
32.請寫出源于《三國演義》的兩個成語,并寫出相應的人物及故事。成語:,人物及故事: 成語:,人物及故事:
33.《三國演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事,敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰(zhàn),最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營的呢?請用一、二句話概述之。
34、諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,請說出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事名稱。例:舌戰(zhàn)群儒。、。
35、“天下三分”是指天下分裂為、、三國。
36、《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇 體小說《三國演義》。
37、“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也?!边@段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的()(人名)之口。
38、成語“萬事俱備,只欠東風”是根據(jù)《三國演義》(戰(zhàn)役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。
39、對對聯(lián)。
上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。下聯(lián):。
40、“功蓋三分國,名城八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳”這首懷古絕句歌詠了我國歷史上一位名人,這位名人是。
41、請分別寫出跟諸葛亮有關(guān)的一句古詩詞名句和一個家喻戶曉的故事。
42、《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使雙股锏的,使丈八蛇第一槍的 和使 的關(guān)羽。
43、寫出兩個與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語。
(1)(2)
44、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是
45、從《三國演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用或的戰(zhàn)役分別是________、________、________.這就衍生了一個俗語:______________.46、指出下面的話說的是《三國演義》中的哪一位人物? ①“大意失荊洲”__________ ②“煮酒論英雄”__________③“樂不思蜀
47、(1分)《三國演義》中常勝將軍是指______.48、(2分)“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍.”請簡要概括上面詩句所表現(xiàn)的故事情節(jié).______________.49、(3分)《三國演義》中玄德曰:“曹操多謀,汝不合折斷橋梁,彼必追至關(guān).”這句話是劉備對______說的,這句話來源于哪段故事:_______________,反映的人物的性格特點是:____________.50、(2分)《三國演義》中救阿斗在長坂坡殺了七進七出的將軍是______,長坂橋頭退百萬兵的將軍是_________.51、(1分)《三國演義》主要人物中,被杜甫譽為“萬古云霄一羽毛”的是________.52.(1分)《三國演義》中最能體現(xiàn)“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.53.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,詩中“出師未捷”所指的事是。
54.(2分)“欲破曹公,宜用火攻;_____,____”這是《三國演義》中_______寫給_______的信中的內(nèi)容.55.(3分)孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之學,勝亮十倍.”士元指的是______,他冠以______之稱,與他有關(guān)的一個故事是:________.56.(2分)最初向劉備推薦諸葛亮的人是___________,后來__________又再度向劉備推薦.
第四篇:名著閱讀水滸練習題及答案
名著閱讀水滸練習題及答案
水滸傳(施耐庵)
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。
九紋龍史進結(jié)識了少華山頭領神機軍師朱武等三人,被官府鷹犬告發(fā),當?shù)毓俑杀蹲?。出于無奈,史進焚毀了自己的莊園,投奔外鄉(xiāng),得遇一個下級軍官魯達。兩人共在酒樓飲酒,聽得有賣唱女子啼哭之聲,問知父女系受當?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西鄭屠的欺凌。魯達仗義贈銀,發(fā)送父女回鄉(xiāng),并主動找上門去,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。事后棄職逃亡,巧遇已有安身之所的賣唱女之父,將他接回家中藏匿;以后輾轉(zhuǎn)去五臺山出家,起法名為“智深”。魯智深耐不得佛門清規(guī),屢次酗酒,又打壞山門、金剛,寺中長老無可奈何,只得介紹他去東京大相國寺當名職事僧,職司看管菜園。在此期間,他收服了一群潑皮。
魯智深偶然結(jié)識東京八十萬禁軍教頭林沖,兩人甚為投機。當朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi),覬覦林妻貌美,設計陷害林沖,誣其“帶刀”進入白虎堂,將他發(fā)配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。幸得魯智深一路暗中護送,得以化險為夷。林沖發(fā)配滄州后,在忍無可忍的情況下手刃仇人,上了梁山。
梁山附近有個當保正的晁蓋,得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京,便由吳用設計,約集了三阮兄弟等共計七人,在黃泥崗劫了生辰綱,投奔梁山。楊志丟了生辰綱,不能回去交差,就與魯智深會合,占了二龍山。
山東鄆城有個呼保義宋江。他有一外室,名叫閻婆惜。此人有外遇,探知宋江與“強人”有來往,百般要挾。宋江一怒之下,殺了閻婆惜,逃奔小旋風柴進莊上,得以結(jié)識武松。后武松于景陽崗上打死猛虎,一時名聲大噪,被聘為陽谷縣都頭,碰巧遇見失散多年的胞兄武大。其嫂潘金蓮羨武松英偉,欲求茍合,為武松拒絕。后乘武松外出公干,金蓮私通西門慶,毒死武大。武松歸后察知其情,殺了西門慶和潘金蓮,給兄長報仇。事后他主動去縣衙自首,被發(fā)配孟州,結(jié)識施恩,醉打蔣門神,怒殺張都監(jiān)全家,亦輾轉(zhuǎn)投二龍山安身。宋江至清風寨寨主花榮處盤桓,因故被人陷害,發(fā)配江州,一日酒醉偶題“反詩”,又被判處死刑,得梁山弟兄劫法場救出,宋執(zhí)意要回家探父,又迭遭危險,終于上了梁山。
隨后,經(jīng)過三打祝家莊,出兵救柴進,梁山聲勢甚大。接著又連續(xù)打退高太尉三路進剿,桃花山、二龍山和梁山三山會合,同歸水泊。而后,晁蓋不幸中箭身亡,盧俊義經(jīng)歷諸多曲折也上了梁山,義軍大破曾頭市,又打退了朝廷幾次進攻,其中好些統(tǒng)兵將領亦參加梁山聚義。最后,總共擁有一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。
面對梁山義軍越戰(zhàn)越勇的形勢,朝廷改變策略,派人安撫。于是,在宋江等人妥協(xié)思想的指導下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊。統(tǒng)治者還采用“借刀殺人”的策略,命令梁山好漢前去征遼,幾經(jīng)征戰(zhàn),始得凱旋;接著又奉命至江南征討方臘。結(jié)果,方臘被打敗了,義軍也傷亡慘重,弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,只剩下了二十七個人。然而,就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運。統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢孤力單,便在封官賞爵后不久,對宋江等人下了毒手:宋江,盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死,李逵又被宋江臨死時拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡??一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣被扼殺了。
1.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎?請在下面填空。
被解救的人:___ ____________林沖。故事情節(jié)的名稱:______________________________。誤入白虎節(jié)堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。
2.語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發(fā)言,也講述一個《水滸傳》中的故事。
同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述:
。3.長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象,其中你印象最深刻的一個人物是(姓名)________________。他(她)________________的故事家喻戶曉。
4.文學名著中,一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象?!端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是________________魯智深和________________吳用。
5.《水滸傳》中有108條梁山好漢,其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的林沖。
6.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是
吳用
。7.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是
魯智深
。8.請用下列古典名著中的故事補全下面的題目。
林教頭風雪山神廟
陸虞侯火燒草料場
(《水滸傳》)
9.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章回體小說《水滸傳》中的一個故事,請你寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱,10.回味《水滸傳》,在這部作品中選出其中你最喜歡的一個人物并給以簡短的評價。
11.魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,“提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了”。他走到哪里去了?他在那里又做了什么事?請用簡潔的語言概括。五臺山
大鬧五臺山
12.《水滸傳》中,同樣是殺了人,為什么魯智深殺了鎮(zhèn)關(guān)西,一走了之,而武松殺了西門慶、潘金蓮后卻投案自首?請結(jié)合兩人的思想性格、經(jīng)歷等方面,談談你的理解。(100字左右)
13.《水滸傳》中有108條好漢,個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。
(1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事?
(2)請寫出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征:
14.“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是
武松,他的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字: 景陽崗打虎。
15.《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這個人物是《水滸磚》中的吳用。
16.在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是___智取生辰綱_______
____。
17.梁山一百單八將中第一個出場的是_______史進___,他的綽號是_____九紋龍_____。
18.《水滸傳》的作者_______,朝代__元末明初_____,它是我國第一部___________小說。
19.《水滸傳》中共有__一百零八_____將。
20.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。
21.補全回目:
(1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀
22.《水滸》主要人物有及時雨____________,行者______________,花和尚___________。
23.《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤_______,善射的是小李廣________,善行的是神行太保______________。
24.武松在血油鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字__________
___。25.宋江、魯智深、林沖、武松、李逵這幾個人物是怎樣的形象,請簡要概括。
名著推薦與閱讀《水滸》
1. 被解救的人:林沖(豹子頭林沖、林教頭);故事情節(jié)的名稱:誤入白虎節(jié)堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。(任寫一個即可)
2. 略。3. 略
4. 魯智深 吳用 5. 林沖 6.
吳用 7. 魯智深
8. 陸虞侯火燒草料場
9.(例:武松打虎;林教頭風雪山神廟;花和尚倒拔垂楊柳;宋江三打祝家莊;武松醉打蔣門神等。)
10..如:魯提轄,嫉惡如仇、剛強勇猛、粗中有細”。11.五臺山
大鬧五臺山
12.魯智深是一個疾惡如仇、剛強勇猛、率直魯莽、行俠仗義不受清規(guī)戒律約束的人,容易被收買、蒙蔽,甚至上當受騙,并非一開始就想背叛官府,而是對官府存有幻想的人,如請鄰居作記錄下口供等,以便官府能為自己作主,所以他投案自首。
13.(1)武松打虎,林教頭風雪山神廟等。(2)花和尚魯智深,不受清規(guī)戒律制約,勇猛剛強,疾惡如仇,行俠仗義。
14.武松
景陽崗打虎 15.《水滸磚》中的吳用
16.吳用、智取生辰綱(花石綱)17.史進、九紋龍
18.施耐庵、元末明初、章回體長篇白話 19.一百零八
20.李鬼
21.⑴ 魯提轄、(2)林沖、楊志
22.宋江、武松、魯智深
23.時遷、花榮、戴宗
24.殺人者,打虎武松也。25.①宋江:人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領袖。能團結(jié)兄弟,網(wǎng)羅人才;多謀善段,有軍事、組織才能;性格既有反抗性,又有妥協(xié)性。
②魯智深:正直無畏、見義勇為,豪俠。
③林沖:逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全,其后變得精明果敢,兇狠潑辣。
④武松:力、勇和正義的象征。勇士的典型,復仇的代表,剛正的義士。
⑤李逵:淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心,是生活在社會底層的游民的典型。
第五篇:《小學語文課程標準》填空題及答案
《小學語文課程標準》填空題
1、_______與_______的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。(工具性;人文性)
2、課程的基本理念:
(一)全面提高學生的語文素養(yǎng);
(二)______________;
(三)_____________________________;
(四)努力建設開放而有活力的語文課程。(正確把握語文教育的特點;積極倡導自主、合作、探究的學習方式)
3、課程目標_______年一貫整體設計。
(九)4、課程標準在“總目標”之下,按___年級、___年級、___年級、___年級這四個學段,分別提出“階段目標”,體現(xiàn)語文課程的_______和_______。(1~2;3~4;5~6;7~9;整體性;階段性)
5、課程目標根據(jù)_______、_______、_______三個維度設計。(知識與能力;過程與方法;情感態(tài)度和價值觀)
6、課程目標中各個學段相互聯(lián)系,_______上升,最終全面達成_______。(螺旋;總目標)
7、階段目標從“_______”、“_______”、“_______”(1~2年級為“_______”,3~6年級為“_______”)、“_______”四個方面提出要求。(識字與寫字;閱讀;寫作;寫話;習作;口語交際)
8、在語文學習過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、_______,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的_______,提高文化品位和_______。(社會主義道德品質(zhì);價值觀;審美情趣)
9、能主動進行_______學習,在_______中學習,運用語文。(探究性;實踐)
10、學會漢語拼音。能說普通話。認識_____個左右常用漢字。(3500)
11、學會使用常用的語文工具書。初步具備______和______的能力。(搜集;處理信息)
12、第一學段:
(一)識字和寫字中要求養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。書寫_______、_______、_______。(規(guī)范;端正;整潔)
13、教材編寫要以_______為指導,堅持面向_______,面向_______,面向_______。(馬克思主義;現(xiàn)代化;世界;未來)
14、教材應體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識,關(guān)注人類,關(guān)注自然。理解和尊重多樣文化,有助于學生樹立正確的_______、_______、_______。(世界觀;人生觀;價值觀)
15、教材應符合學生的_______,適應學生的認知水平,密切聯(lián)系學生的經(jīng)驗世界和想像世界,有助于激發(fā)學生的_______和_______。(身心發(fā)展特點;學習興趣;創(chuàng)新精神)
16、語文教學應在師生的_______過程中進行。(平等對話)
17、教師是學習活動的_______者和_______者。(組織;引導)
18、努力改進課堂教學,整體考慮知識與能力,情感與態(tài)度,過程與方法的綜合,提倡_______、_______教學。(啟發(fā)式;討論式)
19、口語交際是_______與_______雙方的互動過程。教學活動主要應在具體的_______中進行。(聽;說;交際情境)
20、能用普通話_______、_______、_______地朗讀課文,是朗讀的總要求。(正確;流利;有感情)
《小學語文課程標準》選擇題
一、語文課程的階段目標中,到第三學段累計認識常用漢字 個,其中會寫 個左右。
(①1800,②2000,③2500,④3000)(①1600,②1800,③2000,④2500)
二、在1—2年級學段中,學生要學會漢語拼音。能讀準、、和 能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音帶。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
(①聲母,②韻母,③聲調(diào),④整體認識讀音節(jié),⑤《漢語拼音字母表》
三、語文課標要求。1—2年級學生要學習用普通話、、、地朗讀課文。(①正確,②流利,③有感情,④有節(jié)奏)
四、語文課標要求,3—4年級的閱讀、能在理解語句過程中,能體會 號與 號的不同用法,了解 號的一般用法。(①句號,②逗號,③冒號,④引號,⑤嘆號,⑥破折號)
五、課標對口語交際的要求:1—2年級聽故事,看音像作品,能
能 能。
(①復述大意和精彩情,②較完整地講述小故事,③簡要講述自己感興趣的見聞,④寫想象的事物)
六、課標對口語交際的要求,5—6年級與人交流能 樂于參與討論,敢于 聽他人說話認真耐心,能 表達要有。
(①尊重理解對方,②發(fā)表自己的意見,③抓住重點,并簡要轉(zhuǎn)述,④有條理,語氣語調(diào)適當)
七、語文課標中,綜合性學習要求;1—2年級要達到:
1、對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論;
2、結(jié)合語文學習、觀察大自然,用 或 等方式表達自己的觀察所得,(①口頭,②圖文,③書面,④資料)
3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動,用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。
八、課標要求。3—4年級的識字與寫字過程中,會使用 有初步獨立識字能力。(①字典,②詞典,③識字卡,④字母表)
九、課標要求3—4年級課內(nèi)習作每年 次左右,(①12次,②14次,③16次,④18次)
十、課標要求,到了5—6年級要提高習作的能力,要學寫(①讀書筆記,②常見應用文,③記敘文,④書信),40分鐘能完成 字的習作。(①300字,②400字,③450字,④500字)。
附答案:
一、④④
二、①②③④
三、①②③
四、①②③④
五、①②③ 六①②③④ 七①② 八①② 九② 十①② ②
《小學語文課程標準》解讀
一、填空題
1、語文課程的性質(zhì)不是單一的,而是 的。(多重)
2、“工具性”著眼于語文課程培養(yǎng)學生語文運用能力的和課程 的 特點;(實用功能 實踐性)
3、“人文性”著眼于語文課程對于學生思想感情熏陶感染的 和課程所具有 的 的特點。(文化功能 人文學科)
4、語文教育特別要提倡師生之間的 對話,也特別需要注意尊重學生獨特的 和有 的理解。(平等 情感體驗 獨創(chuàng)性)
5、語文教育的基本目標是培養(yǎng)學生 的實踐能力,提高學生的。(運用語文 人文素養(yǎng))
6、漢字是平面型 文字,是 綜合體。(方塊體 音形義)。7、1~2年級將“大綱”中偏于 要求的表述(“掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首”)改為偏于 的表述(“能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu))。(知識性 學習過程)
8、口語交際是一個 的過程,不是 的簡單相加。(雙向互動; 聽和說)
9、“大綱”提出“要努力建構(gòu) 聯(lián)系、溝通、融合的語文教育體系。(課內(nèi)外 校內(nèi)外 學科間)
10、課堂教學的三個要素是、、。(學生 教師 文本)
二、選擇題
1、“語文”是指()。
①口頭語言 ②書面語言 ③口頭和書面的語言 ④都不是
2、語文學習重在()。
①理性分析 ②多讀多背 ③分析操練 ④感性把握
3、漢字記錄的語音單位是(),它是形音義的綜合體。①拼音 ②字母 ③音節(jié) ④詞語
4、提高語文能力的主要途徑是()。①傳授知識 ②朗讀背誦 ③語文實踐 ④多習作
5、閱讀教學改革的著力點應放在:堅持()閱讀,鼓勵()閱讀,推進()閱讀。
①探究性 ②批判性 ③自主性 ④理解性
6、什么是閱讀教學?閱讀教學是()之間對話的過程。①學生與教師 ②學生、教師、文本 ③學生與文本 ④學生與學生
7、()的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。①工具性與實踐性 ②人文性與實踐性 ③工具性與人文性 ④可讀性與實踐性
8、考慮低年級學生身心特點,在識字與寫字中,強調(diào)()。①多識字和多寫字 ②多識字少寫字 ③少識字多寫字 ④少識字多寫字
9、對低年級的閱讀,要求背誦優(yōu)秀詩文()篇。①50篇 ②60篇 ③80篇 ④100篇
10、在習作過程方法方面,一是重視(),二是重視在寫作中運用已積累的語言材料,學與用相結(jié)合。①寫的練習②情感態(tài)度 ③讀寫結(jié)合 ④修改
參考答案:
1、③
2、④
3、③
4、③
5、③①②
6、②
7、③