第一篇：新生歌手大賽計劃書

2010年新生歌手大賽策劃書

一、活動背景。

一年一度的電院歌手大賽是我院傳統活動，在以往的活動中我部積累了大量成功經驗，在以前的基礎上積極創新，并且今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我院舉辦本屆“電院歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次院歌手大賽發展成一大精品活動傳承下去。

二、活動目的

豐富大學生活，提高學生自身素質，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，促進學生與學生之間的感情。

三、活動主題（暫定）

音樂點亮青春 歌聲唱響未來

活動標題（暫定）

Follow Me Listen Me

四、活動地點

海選——電院學工辦。決賽——學校大禮堂。

五、活動時間

海選2010.9.20 復選2010.9.21 比賽2010.10.9或2010.10.10

六、活動對象

電院10級全體新生

七、主辦部門

電院學生會文藝部

八、海選前期宣傳及準備

1．在主干道及草莓園出宣傳板。2．在電院所在樓層出宣傳畫。3．每班班長在班級中宣傳

九、海選流程

1.9月20晚7點在學工辦報名，拿號。（兩名文藝部成員負責報名）

2．按號順序依次入場。后三位選手需在場外候場。（兩名文藝部成員維持秩序）3.選手進入賽場，演唱30秒至一分鐘的歌曲。形式不限。4.當晚根據情況選擇十名以上選手進入復賽。

5.9月21晚7點復賽。選手需準備與海選不同歌曲參賽。6.當晚選出進入決賽八名選手。

備注：報名時應登記班級及電話。方便聯系。

十、決賽前期準備及宣傳

1.10月7日前將伴奏及伴舞，道具等舞臺效果提交給文藝部成員（該部分費用由選手及其班級承擔），文藝部成員根據實際操作確定最終歌曲及舞臺效果。

2．于10月9日，10日，每位選手出一張人形海報及一張普通海報，人形海報在主干道展出。普通海報在草莓園展出。3.舞臺布置

以卡通形象為主題。于禮堂舞臺兩邊的柱子上貼上壁紙。突出舞臺。并由秘書處畫出彩虹，云朵等圖畫貼于KT板上粘貼于幕布上?；顒又黝}也由卡通字體做出貼于幕布上。

禮堂布置：賽前兩小時需布置完畢。

4.預定禮堂及活動所需道具各派兩名成員及一名成員印制比賽入場卷于十月8日，9日辦理。

5.兩名成員邀請評委及兩名成員制作比賽評分表格于十月9日全部落實。并一同確定比賽計分人員。

6.邀請3名女生部成員作為司儀、嘉賓確定各一名成員十月9日前落實。7.于十月8日邀請各班班長抽簽確定班級座位。同時每班確定2名大眾評審。并要求每班想出比賽口號。

8.比賽規則及評分細則： 1）．比賽規則：于比賽開始抽簽。抽到一樣圖案的即為對手。4組比賽選手依圖形順序依次上場演唱。由評委打分。前四名選手進入半決賽。半決賽曲目要求演唱以青春，未來為主題的歌曲。半決賽出場順序由分數從高到低決定。評委打分后前兩名進入總決賽。總決賽分數由大眾評審及評委分數共同決定。最終產生冠亞軍。

2）.計分規則：由舞臺效果3分，唱功3分，臺風1分，歌曲難度2分及主題相關程度1分五個部分評分。總分10分。計分時去掉一個最高分，去掉一個最低分即為最后分數。大眾評審每人2分?？倹Q賽分數由評委分加大眾評審分數為最后得分。3）.設置獎項

一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優勝獎四名。最佳風采獎，最佳舞臺效果獎，最佳人氣獎。各一名。

所有班級中評選出兩個最佳組織獎。

9．10月9日及比賽當日下午進行彩排。彩排后選手各自化妝，換比賽服裝。提前一小時入場。

10.比賽當日各班級提前半小時入場。

十一、比賽流程

1.嘉賓表演開場舞后主持人上臺作開場詞并介紹到場評委及嘉賓。

2.各選手站在人形海報后。主持人宣布出場。八位選手依次唱一句歌后出場。出場完畢后開始抽簽。3.抽簽完畢。依次演唱。評委打分。

4.統計分數同時。由主持人與臺下觀眾進行采訪互動。5.4位復賽人選確定。依然演唱，評委打分。6.計分同時，由嘉賓演唱歌曲。

7.總決賽選手依次演唱完畢。拉票后大眾評審進行投票。8.計分同時由嘉賓表演。

9.主持人宣布冠亞軍及各獎項。老師上臺頒獎。10.選手及工總人員，領導合影。

十二、活動經費

1． 舞臺布置：KT板30元。壁紙50元。彩帶30元。膠布，膠水，等10元。2． 評委茶水50元。話筒電池50元。

3． 獎品購買：冠軍40元。亞軍30元。其余獎項各20元。榮譽證書20元。4． 復印比賽細則，及評分表格比賽入場卷等30元。合計：400元。5.經費申請。

建議與新開奶茶店申請經費?？蓪⒐诿鞍l傳單作為籌碼來商討。

或以其它促銷方式。例如：發放積分卡。在發放入場卷時附送積分卡。卡上已蓋有一章，集滿5個章可送奶茶一杯來促進消費。

十三、注意事項

1.海選時質量嚴格把關。必要時要求選手多唱一首再評判。2.嚴格要求進入決賽選手記清楚歌詞，并跟伴奏進行練習。3.禮堂布置前應根據實際操作情況確定整體布置，以免出現臨時改布置或浪費道具等現象。在賽前確定布置的牢固性。必選比賽途中出現掉落等現象。

4.選手自備的舞臺道具或伴舞等效果不應太復雜。要方便搬送且確保安全。5.注意選手人形板的保存。

7.要求主持人多準備2個話題，必要時為積分人員延長時間或應付突發狀況。8.賽前確認電腦及音響的使用是否正常。

補充：合理分配學生會其他各部門來協助 入場 生活部 現場秩序 活動部 機動 主席團

催場 文藝部

清理 體育部、學習部 信息采集 信息部 物品擺放 女生部 宣傳 秘書處

第二篇：歌手大賽計劃書

大連各大高校歌手選拔賽

暨津橋商學院第九屆 校園歌手大賽計劃書

校園歌手選拔大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

一 活動目的：為慶祝我校建校十周年、弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質，增強大學生的團結精神，豐富校園生活，積極挖掘同學們的藝術潛力，同時為參加大連各大高校的歌手大賽的選拔，特舉辦此次活動。

二 大賽主題 用音樂展現青春夢想 用旋律譜寫津橋輝煌 三 活動時間：前期宣傳和籌備：10月24日、海選 10月29日、決賽 11月3日、四 活動地點：科學報告廳

五 活動對象 全院同學（大一到大四）六 活動流程：

（一）籌備階段 時間{10月25日----10月29日}、前期宣傳

A 給各系文藝部開會，使得活動信息能夠順利傳達

B 召集參與宣傳的組員動員會，討論宣傳技巧與要領，力求使每個組員了解活動詳情，便于此次大賽能夠順利進行

C 選一首與本次大賽主題相符的歌曲，作為本次大賽的主題曲 開展宣傳階段

A 制作宣傳海報和宣傳板

B 廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿

C 印制邀請函，邀請評委老師觀看比賽 D 印制決賽節目單 E 建立網上投票系統 校對：對每人上交的海選 決賽的伴奏進行審核 校對

(二)彩排；

海選彩排

時間 10月28日 下午4點30分、給報名的選手開會，說明海選的比賽規則及注意事項，同時讓選手進行簡單的走場，熟悉比賽流程 2 決賽彩排

第一次 時間 11月2號 下午4點30分、第二次 時間 11月3號 下午2點30分、給報名的選手開會，說明海選的比賽規則及注意事項，同時讓選手進行簡單的走場，熟悉比賽流程

(四)比賽階段 時間{海選：10月29日上午8:30--決賽：11月3日下午6：00}

（開場前串詞）1 海選階段：此次海選分為新生組和老生組，選手進行簡單的自我介紹后，自選一首歌曲，將展示最能體現自己聲音和技巧的，（時間為一分半之內）的有音樂伴奏的演唱。以評委舉牌的形式決定選手是否通過。（全部綠色牌為通過，亮牌數根據評委人數定）通過則直接晉級，若在此輪中選手未通過（紅色過半為沒通過），則可以申請半分鐘的清唱，也是由評委舉牌的形式決定選手晉級和淘汰。（要求清唱，以前的成績作廢，以清唱成績為主，在選手演唱的過程中，暫停以亮牌數為定）初步規定海選中晉級20名選手，新生組10名，老生組10名 決賽階段： 分為二個環節

開場：往屆十佳友情獻唱

（開場串詞）

環節一：規定歌曲大比拼

由文藝部事先準備好50支貼近校園歌曲，并將這些歌的曲目在決賽前三天告知進入決賽的20名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，自我介紹后，由每名選手演唱規定中的曲目（歌曲限時二分半），評委打分，選手此輪的最終得分為去掉一個最高，去掉一個最低以后的平均分。（主持人上臺串詞）（每五位選手公布一次得分）按分數由高到低淘汰10人，另外10人晉級。

（主持人串詞）環節一：自選歌曲大比拼：

每位選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，（限時四分鐘之內）決賽當天自我介紹后進行演唱！演唱完畢，（主持人上臺串詞）禮儀小姐上臺，選手隨機抽取問題進行回答，主持人公布正確答案，（串詞下臺）評委根據選手演唱和回答情況進行評分（回答問題為附加分，答對得分，答錯不得分），選手此輪的得分為去掉一個最高，去掉一個最低以后的平均分。此輪的最終得分為第一輪與第二輪相加后的平均得分加上附加分，（每五位選手公布一次得分）。串詞主持人公布每位選手的最后得分，按成績高低，評出前三名.并將10人評為校園歌手。評委老師對晉級選手點評。

結束 20人上場演唱（我的未來不是夢···）比賽結束

七、應急預案：

1、對于比賽當天突然停電的狀況做好處理，比賽將擇日進行，并出版向全院師生解釋原因，道歉對于比賽時間將另行通知。

2、提前找好預備主持人，當主持人缺席立即聯系候補主持人，使大賽順利進行。若出現演員無法到場，則征求演員的意見后宣布棄權。

4、話筒應急方案

準備4個常用話筒、2個備用話筒，當話筒出現故障時，由工作人員將備用話筒遞上。

所有選手從舞臺一側上臺，話筒統一取放。

5、會場秩序應急方案

工作人員實行分區責任制，每場比賽指定各分區專人負責，保持進場退場的良好秩序。

七、活動預算：

項目 總價

外請評委禮品 200氣球彩帶彩紙 邀請函 膠

證書 500主持人服裝 200主持人化妝 100路費 200背景與彩噴（待定）400燈 300音響（音箱*6 無線麥*4）鮮花 120禮花 100

元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 總計 2920 元

800

大連高校歌手選拔賽

暨津橋商學院第九屆 校園歌手大賽計劃書

第三篇：新生歌手大賽總結

新生歌手大賽總結

在文藝部已經工作了整整一年了，在這一年中，角色也從干事轉變成了副部，這種改變帶來了許多不同，其中最明顯的應該就是一種責任心和壓力了。

當干事的時候只要把副部吩咐的事情做好就行，看到的都只是局面的。而當副部，則要考慮全面，顧忌整體的流程，更主動的思考問題。比如這次新歌賽中，我們一起想到了許多節目過程中可能出現的問題并做好了防范措施，提前給主持人選手說明了節目流程等，這些都為節目的順利進行做了很好的鋪墊。文藝部之間的配合默契和相互信任也是這次晚會成功的一大關鍵。

晚會有成功的地方，自然也有失敗和不足的地方:

1、禮儀隊經驗不足。禮儀都是大一的，沒有任何經驗，走場的時候出現很多問題，表現也不專業。吸取這次的經驗，師生情的時候安排禮儀隊一定要有大二的帶著大一的做。

2、微博墻。這次新歌賽之前沒有提前找好備用手機，導致晚會過程中微博墻出現不滾動的問題。吸取經驗，以后一定要提前準備好多臺備用手機。

3、臨時狀況。這次新歌賽頒獎的時候因為一系列巧合臨時更改了頒獎老師名單，導致最后出現了失誤。這次的失誤讓我懂得了許多，晚會的幕后實在是有太多的不確定因素，因此直到最后一秒才能確定。如果能在更改名單之后再看看嘉賓席也許也就不會有這次失誤。這次失誤讓我成長也讓我知道做事要更謹慎。

硬件設施我們無法改變，但是軟件的我們一定可以，希望通過這次新歌賽，通過這些經驗教訓，能讓我們在師生情晚會上做的更好！

第四篇：新生歌手大賽策劃書

天津大學信息學院

新生歌手大賽

天津大學信息學院學生會

08.10.18

前言：

深秋落葉絲毫不能遮掩青春的光鮮，張張鮮活的面孔昭示又一批北洋人即將綻放絢爛。我們需要一個舞臺告訴所有人：我精彩！

作為天大第二大學院，天津大學信息學院學生會謹此為新生貢獻一個華麗的舞臺——信息學院新生歌手大賽。我們用音樂詮釋自己的青春，用節拍開啟多彩的大學生活。活動目的：

1）為新生提供一個展示自己的平臺，增進新生對大學的了解與互相交流，豐富課余生活。

2）通過此次活動為今后各類文藝活動選拔優秀的骨干型演藝人才。

3）通過活動對商家的宣傳為新生提供更多的生活信息，為充實大學生活做鋪墊，商家亦可借此機會向新生、學校宣傳其企業的人文精神。

市場前景：

大一新生熱衷于多彩的大學生活，對未來信心十足，憧憬滿滿，他們渴望展現風采、互相交流，渴望一個盛大的大學開場和他人關注的目光。所以此次活動必將引起新生的普遍關注與參與。商家若借此契機宣傳推廣企業形象、企業精神，必然可使企業的品牌深入人心。通過群眾基礎最深厚且最具前景的新生活動來增強企業的知名度，推廣企業品牌無疑是企業宣傳的綠色通道。信息學院學生會以誠懇嚴謹的態度舉辦此次活動，我們有信心為同學們奉獻一場青春盛典，為商家提供一個絕佳機會。

活動流程：

一、準備工作

1、組織報名：以班為單位填寫報名表，確定參賽名單（包括曲目名稱及聯系方式）；

2、制作評委評分表，評分采取百分制；

3、制作觀眾投票的選票；

4、在比賽前一周做整個活動的宣傳（包括條幅、傳單、海報等）；

5、工作人員負責布置會場，調試燈光；

6、在每次比賽前2小時，將選手的伴奏帶都準備好，確定出場順序，彩排及試音；

二、比賽過程

1、預賽

時間：11月8日14：00（按報名人數安排場次）地點：學院會議室

流程：每位參賽者須按時到達比賽場地，按順序表演自己準備的曲目，由評委打分，然后按分數去前八名參加決賽。

2、決賽

時間：11月15日19：00 地點：工會舞廳

流程：（1）開場：主持人登臺宣布活動開始，并介紹主辦方、贊助商、來賓領導

及評委。演員按之前的次序在后臺準備；

（2）八名選手進行第一輪曲目展示，由評委打分，主持人須在下一個節目

表演之后播報前一名同學的得分；

（3）按名次及現場支持率,確定八名中的四名同學進入復賽，然后再演唱

準備的第二首曲目，然后評委打分，然后按成績排出名次（成績計算=第一次成績*30+第二次成績*50%+現場支持率*20%），（4）設置第一、二、三名及最佳風采獎和最佳臺風獎，然后請嘉賓頒獎并總結這次比賽，獲獎者發表感想。注：現場支持率計算方法：

提前給觀眾發選票（發兩張），每輪展示結束后，收集并統計選票，計算支持率（一輪選票每位觀眾可選四名；第二輪選票只能選一名，多選視為無效票）。

活動經費預算：

甲乙雙方權利義務：

甲方（贊助方）權利：

1、甲方享有本次活動的冠名權（xxxx杯信息學院新生歌手大賽），本宣傳口號將在本活動的傳單、海報、條幅、布置、觀眾選票及幻燈投影上全程體現。

2、在雙方協商的前提下，乙方可以在比賽過程中介紹甲方相關業務。

3、在大賽的決賽階段，乙方將邀請甲方領導作為比賽評委，并可在比賽過程中介紹甲方的相關業務。

4、甲方可以在與乙方協商的前提下，在活動的傳單、海報上印刷贊助商的宣傳圖片，在活動現場背景相關布置上體現贊助商方面的內容，如展品、企業精神等。甲方義務：

1、甲方應按照雙方協議約定向乙方提供資金贊助以及公司的標志和宣傳資料，亦可附帶提供帶有商家標識或特色的獎品

乙方（學生會方）權利：在事前通知甲方的前提下，1、乙方有權決定本活動的場地安排、時間安排、宣傳方式、活動流程，決定在甲方出席領導以外的評委人選。

2、在甲方知曉的前提下，乙方有權決定甲方贊助資金的使用及分配。乙方義務：

1、乙方應負責本次活動的校內宣傳、組織、彩排、演出相關工作。

2、乙方負責本次活動宣傳單、海報、條幅的制作，獎品的購買，評委邀請，場地、音響設備的租用，比賽場地布置的有關工作。

3、乙方負責在本次活動與校內各有關部門的協調工作，做好電力、安全保障、現場衛生，環境保持的相關后勤工作。

活動宣傳：

1、前期宣傳

（1）傳單：考慮到贊助商和學院的共同利益，以及天大沒有分校區，20000

多學生匯集一堂的情況，傳單的宣傳不但是面向信息學院學生，而且更會無差別的面向全校學生。屆時我們會分兩天在學一和學五兩家人流量最大的食堂前分發傳單，進行長時間的宣傳造勢。傳單可在適當

版面上介紹企業的業務并對企業的形象進行推廣。確保商家的良好形象串遍校園的各個角落。

（2）海報：我們將在賽前將海報張貼于新生公寓區各公告欄、食堂附近及

學院宣傳欄。海報上注明本次活動的宣傳口號、活動細則及贊助商的相關介紹。屆時，精美的海報必將吸引學生和行人的關注，達到有效的宣傳效果。

（3）橫幅及燈箱布：4條醒目的橫幅將分別掛在學生第五食堂、青年湖畔、新生公寓、學院門口四個人流量最大的地點，來塑造強有力且長時間的宣傳效果。燈箱布上將以鮮明的色彩刻畫活動的內容，展現贊助商的風貌。

2、現場宣傳：

（1）現場懸掛有贊助商標志的橫幅燈箱布。

（2）可根據商家意愿懸掛印有商家標識的氣球，彩帶等用于布場。（3）根據商家要求，我們會設計包括此次活動及贊助商品牌形象的貼紙。

宣傳及現場中工作人員，比賽選手，助威觀眾都會佩戴貼紙，同時場地的布置，獎品的裝飾也將利用這些有商家標志的貼紙等元素。另外，商家也可向主辦方提供宣傳企業文化用的文化衫。

（4）比賽過程贊助商可派代表作為嘉賓講話，對企業進行宣傳。（5）比賽的某些獎項如紀念獎等可由商家提供有本企業特色的小商品，紀念品等，進而加強對企業的宣傳。

（6）比賽現場外可設點發放傳單，優惠券等宣傳物品。（7）宣傳方可在學院配合下于校內設點進行適當展銷

3、后續宣傳：

賽后會有校園媒體（如天外天網站，校園廣播電臺等）的相關報道，有利于加強商家在本次活動中的影響。同時，我們將提供活動宣傳過程及比賽現場的照片，反饋給贊助商。

本次活動最終解釋權歸天津大學信息學院學生會所有天津大學信息學院學生會

第五篇：歌手大賽計劃書UP

衡陽市一中2007“校園歌手大賽”活動計劃書

一、前言

我校作為一所衡陽知名的省級示范高中，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校文藝工作重點。

一年一度的“校園歌手大賽”活動是我校的每年重點活動。經過多屆領導，老師和同學的努力，我會組織策劃的“校園歌手大賽”在全校已享有良好的口碑，在同學中已有了極大的影響力。在以往的幾屆活動中，我學生會積累了大量的成功經驗，每一次的“歌手大賽”都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下了良好的基礎。我學生會將與各部門及各社團合作，將本次“校園歌手大賽”發展成學校一大盛會。

二、活動主題

*貫徹“十七大”精神，創建“和諧”校園。

*弘揚校園文化，展示當代中學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

三、思路闡述

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為中學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現中學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、全程活動主題突出，富有創意?；顒痈裾{應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，活動要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

四、活動前期通知

“迎龍”杯第四屆“唱響一中”校園歌手大賽

為響應黨“創建和諧校園、豐富校園生活”號召，學生會將舉辦“迎龍”杯第四屆“唱響一中”

校園歌手大賽。此次的校園歌手大賽將是一次意義重大的活動，歡迎廣大同學及會員積極報

名參加！

主辦單位：衡陽市一中

承辦單位：衡陽市一中學生會

活動對象：全校學生

報名時間：11月19號---12月2號

報名地點：各班文娛委員處或學生會文娛部處現場報名

活動時間：12月3日（預選賽），12月10號（決賽）。

活動地點：辦公樓五樓會議室

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

參賽說明：可個人報名也可多人組合報名；獲獎者將頒發榮譽證書及獎勵精美禮品。

報名電話：

五、組織形式

1、本次歌手大賽是在衡陽市一中團委的精神指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一

領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

總負責：

執行部：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

負責人：

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。

負責人：

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系市內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使全程活動產生更大的影響。

負責人：

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

負責人：

主持人：廣播站將提供兩名主持人(一男一女兩名),主要負責本次大賽的主持。

4、文娛部將與校內各社團和各各級部門積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

六、活動安排1、2007年11月19號——12月2號：在全校自行組織開展宣傳和初選活動，并推薦優秀

選手。

2、2007年12月3號進行預選賽，并由預選中產生二十名選手并進入決賽。比賽現場由專

業老師評委及主要負責人（可邀請贊助商做評委）為各選手打分，集中統分，評出本校

園獲獎歌手?；顒訉⒉粌H僅局限于比賽，同時會穿插一些互動表演，使晚會比賽內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

3、2007年12月3號——12月17號：將為參賽選手及贊助商做大力宣傳，在衡陽市一中

網站和廣播站上進行歌手專欄宣傳。

4、2007年12月17號：在衡陽市一中五樓會議室進行最后的決賽。學生會安排全程攝像。

后勤組按照會議室座位的120%發放入場卷，入場卷背面為第二贊助商廣告。

5、2007年12月30號：在元旦文藝演出上由學校領導和贊助商代表為獲獎者頒發榮譽證書

和獎品。

6、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。

七、經費預算

1、此次比賽活動經費由贊助商提供。

2、獎品預算

一等獎獎勵價值899元SONY MP3一臺。

二等獎獎勵價值299元KOSS 耳機一副。

三等獎獎勵價值150元福娃一個。

合計：1948元

3、場地布置

每位評委一瓶礦泉水，一支中性筆。

橫幅一條(55cmX1000cm)

決賽入場卷定制

合計：100元

4、宣傳廣告

手工海報五張，電腦大海報一張。

合計：150元

5、其它

如：攝像、主持人服裝等。

合計：400元

六、共計 2598元

八、活動影響、背景及可行性分析

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代中學生更成為這一活動強有力的支

持者。而這項賽事是我們學生會這兩年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同

學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次衡陽市一中全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引衡陽

各大新聞媒體前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、衡陽市一中學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意

識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面

和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同

學了解到關于商家的信息，廣告效果商家可進行抽樣調查了解。

衡陽市一中學生會

2007年11月

注：本計劃書解釋權屬于衡陽市第一中學學生會。