第一篇：2013年高考之后

高考之后悉“理智”

（——給平民學(xué)子及家長的幾句心里話）

陜西省商洛市

盧書民

一年一度的高考落下帷幕，緊隨其后的“謝師宴”潮又會風(fēng)起云涌。再過幾天，就會看到各地大小城鎮(zhèn)的酒店，為了斂財而打出的一幅又一幅“引魚上鉤”的什么“十載寒窗辛苦淚，一筵回報恩師心”的橫幅。多少年來，唯獨不見一家酒店有“十年寒凳固然苦，何報育兒父母情？”“十年辛苦為圓夢，敢報家人父母恩？”之類回報父母養(yǎng)育的條幅。這也算是中國的悲哀之一??

高考之后悉“理智”！

遺憾的是，我們很多學(xué)子拿到錄取通知書時，自己、家長表現(xiàn)極為“理智”的并不多。

不錯，拿到高校錄取通知書好生值得慶賀。因為，十二年寒窗畢竟沒有白呆，父母多年的艱辛沒有白費。

但此時，家長、孩子在親戚、朋友、家長的同事無不作揖恭賀、極盡溢美之能事的贊美詞句之下，再加上社會、學(xué)校、老師的內(nèi)心邀功，而表面也在恭賀的，推波助瀾的諂媚浪潮中，“理智”幾乎被化解殆盡，憂患意識也蕩然無存。

我常講，“理智人”不被一時榮譽迷糊；心存憂患者永遠沒有憂患。面對中國的高考，在中國的經(jīng)濟飽受世界影響泡沫膨脹的情況下；在中國的國粹文化丟失的差不多，“社會主義價值體系”不過是極易破碎的空殼一只的情況下；在中國的“個人夢”大多依然把行政官員（見筆者博文《人人為什么爭官當(dāng)》）視為人生第一奮斗目標(biāo)，物質(zhì)財富生產(chǎn)組織職工的社會地位極度低下，就業(yè)形勢短期內(nèi)不可能好轉(zhuǎn)的情況下；在中國的學(xué)子如今很多人竟然不知學(xué)習(xí)到底是為什么的情況下，考上大學(xué)（不管是“幾本”）并沒有什么，只不過是人生“萬里長征”才走完第一步，還有9999步要認真走下去，稍不慎距四年后的失業(yè)也可能就一步之遙！

家長、學(xué)子相互不“理智”的行為，加之社會、某些人別有用心的吹捧交織在一起，極易導(dǎo)致學(xué)子在大學(xué)的四年間飄然而行、虛度年華。從1996年開始，筆者給無數(shù)參加“公考”的學(xué)生輔導(dǎo)筆試、面試至今，親歷他們中間很多人的“空心”表現(xiàn)讓人膛目結(jié)舌，倍感國患叢生。

風(fēng)起云涌的“謝師宴”只會讓“理智”人更“理智”。“理智”的家長并不會因為孩子一時的好成績而得意，繼而忘掉四年后的就業(yè)隱患，現(xiàn)在就奢擺筵宴、猛扎豪勢、肥吃海喝，去收取別人心里并不怎么情愿的那么一點點“賀喜薄禮”，給孩子樹立起“虛榮”和“浪費”的“典范”。真正值得一笑的倒是四年后（上研時間會更長點）孩子通過自立、自強、自知、自智，努力獲得一份有自尊的、讓別人羨慕不已的，既能養(yǎng)家糊口，又能回報父母養(yǎng)育之恩的體面工作。

失敗的教育下，“理智”的家長是不會去大擺“謝師宴”的。這些家長深知，孩子拿到錄取通知書，學(xué)校、老師們應(yīng)該感謝孩子才對，應(yīng)該感謝家長的配合教育才對。因為是孩子智慧、刻苦的成績，家長的家教付出才使得他（她）們有了獎金、福利、更高的職稱等一系列“榮譽”。考得不好的學(xué)生是老師沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，天底下沒有教不好的學(xué)生，只有不會教（或不愿負責(zé)任）的老師和家長。只要能上初中、高中，孩子的“智商”都不會有問題。

“理智”的學(xué)子也深諳，對老師真正的回報，是自己走向社會做出對人民和國家的貢獻，那怕這種貢獻并不怎么卓越。同樣，“理智”的老師，只會謝絕學(xué)子們的家長這會兒用血汗擺就的一頓頓筵席，只會看重自己的得意門生能否給這個國家和民族的未來帶來希望和輝煌！

“理智”的學(xué)子真正懂得如何做才是回報父母的養(yǎng)育之恩。他（她）們會勸慰父母丟棄過分的“虛榮”，不因不擺“謝師宴”就沒“面子”而亂花錢，即便父母身居貴位、腰纏億萬，也深知事業(yè)、財富的擁有必須依靠勞作才心安理得；會借短暫的假期，多幫父母干點家務(wù)，哪怕是洗幾件衣服，買幾次菜；多去社會底層比較、了解、思考人生真諦；多去一些經(jīng)濟組織打工，學(xué)會謀生和自強；多用時間為自己未來謀生所選擇的專業(yè)技能升華作鋪墊；多陪父母聊天、溝通社會熱點問題（假如您父母如今43歲，每天能堅持陪伴兩小時，父母93歲時，50年間和父母在一起的時間總共也不到4.2年）。所以，要珍惜和父母在一起的分分秒秒！

嗚呼！中國就這樣，顛倒的東西太多、太多。應(yīng)該是孩子們孝敬父母更多的事情，但反過來往往是白發(fā)人總是不斷的“孝敬”黑發(fā)人；應(yīng)該是老師感謝學(xué)生的智慧、家長的配合付出，但反過來卻總是學(xué)子、家長頻頻感謝老師；應(yīng)該是我們的大學(xué)擁有自己的“精神”，但反過來總是沒有“精神”，讓人民為其鑄造“精神”；應(yīng)該是官員感謝人民（下屬）的血汗、順從和智慧，但反過來卻總要人民（下屬）對他們本應(yīng)屬于職責(zé)范圍之內(nèi)的履職行為感恩戴德；應(yīng)該是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的人多學(xué)習(xí)，但反過來總是被倡導(dǎo)者在“被學(xué)習(xí)”；應(yīng)該是倡導(dǎo)高尚行為的人要身體力行，但反過來卻總是被倡導(dǎo)者在一次次、一年年的用高尚在感動被倡導(dǎo)者，倡導(dǎo)者永遠不被感動，只會高高在上、招權(quán)納賄、空喊??

所以，“理智人”絕不會再釀制本末倒置的產(chǎn)品！我還經(jīng)常講，“理智人”也不會因一時挫折而氣餒，更深知熬過嚴冬是暖春。

“理智”的學(xué)子如果一時因種種原因沒考好，決不怨天尤人，而是改變航標(biāo)、重揚新帆。因為，一時的高考成敗并不能決定一個人的終生。改革開放，人事制度改革，社會進步，同樣為您鑄造一個成就理想的舞臺，只不過您要比現(xiàn)在高興一時的考生付出的艱辛、智慧更多一些，走的路子要更彎曲一些，大不了您走的是一條重疊的“S”型，或者“C”型，或者“螺旋”型職業(yè)生涯路線而已。但您要記住，“笑到最后才是‘笑’”，人生最后如春的笑容依然會留給您。因為，您也會像比爾·蓋茨一樣，讓那些擁有高學(xué)歷的人來為您的理想鋪就成功的坦途！因為，您歷經(jīng)更多的磨礪只能提升您更高質(zhì)量、更多的生存能力。不說山姆·沃爾頓和高爾基，也不說肯德基的開山鼻祖哈倫德·山德士，就您身邊那些不見得都擁有高學(xué)歷然而同樣能成就輝煌的人士及案例還少嗎？還不能使您振作起來走好自己的路嗎？還不能使您用另一種奇特的方式來回報自己的父母和親人嗎？

所以，高考之后，方能洞悉“理智”。我們平民家長更應(yīng)自斟、自悟，有錢、有才和有財，自己悠著點，為了孩子的未來，也為了自己的未來！

考好的學(xué)子，大學(xué)畢業(yè)再見高低！

沒考好的學(xué)子，迢迢“江湖”路，必顯出英雄本色！2013年6月12日

第二篇：高考之后那些事

高考之后那些事

老師，同學(xué)們大家早上好！（鞠躬）

今天也沒什么特別深奧的內(nèi)容要和大家說，就隨便說一下關(guān)于我的生活。

相信去年高考結(jié)束了之后，有很多同學(xué)都選擇打暑假工的吧！當(dāng)然，我也不例外。我打了一個月的時間，從早上八點到下午六點或者六點半。我覺得我做得挺賣力的，做完之后休息一會，可是呢，老板又沒看不得人閑下來的，所以每天都會有做不完的事。工作的時候我就會有在想，唉…我干的就是賣體力賣時間賣青春的活，心酸啊…所以我來到這里和830班的大家相會。我想我們都是不愿意做體力而希望做腦力勞動的工作吧！

三年的高中，我都是住學(xué)校里，很多以前的同學(xué)都知道。然而補習(xí)我卻選擇了外宿，挺多同學(xué)都會問為什么，我就只有一個回答，回到家可以看到我老爸老媽。是的。每天快要放學(xué)，我總會和兩個同桌說，好想回家呀！一到放學(xué)哦，就又說，好開心，我又可以回家了。每天見到他們，心中那種喜悅我說不清，總之真的很開心。外宿，其實是想每天看到他們?yōu)槲覀冃量嗟谋疾ǎ退阍僭趺从X得自己學(xué)不好，也會堅持下去，因為我看到他們比我們還要辛苦，我們這點苦也就算不上什么了，也會很有動力的學(xué)下去。

每天放學(xué)的路上只有我自己一個人，有時候就會一路高歌，特別是考試并不是很理想的時候，就會用唱歌來釋放心情。唱完歌總會記起初中的一堂生物課，我的生物老師說，我們在座的每位都是經(jīng)過億里挑一一路上千辛萬苦選出來的，是最有活力最優(yōu)秀的那一個。所以千萬不要否定自己，也不要輕易看輕自己，我們都是父母最優(yōu)秀的孩子。

到這里我想送一首歌給大家，之前在一中里內(nèi)宿過的同學(xué)一定聽過的一首中午起床的時候?qū)W校放的一首歌。

“明天就像是盒子里的巧克力糖 什么滋味，充滿想象 失望是偶爾撥不通的電話號碼 多試幾次，總會回答 心里有好多的夢想 未來正要開始閃閃發(fā)亮 就算天再高那又怎樣 踮起腳尖，就更靠近陽光 許下我第一千零一個愿望 有一天幸福總會聽我的話 不怕要多少時間多少代價 青春是我的籌碼 OH～～～ 我只有這一千零一個愿望 有一天幸福總會在我手上 每一顆心都有一雙翅膀 要勇往直前的飛翔 沒有到不了的地方”

最后，我希望今年的六月，我們可以笑著說，再見！

謝謝！（鞠躬）我的演講完畢。

第三篇：高考結(jié)束之后

孩子學(xué)習(xí)上不去，都怪我太嘮叨！有的老師聽后私下說：這樣的學(xué)校，我們無法和他們相比。他們占足了天時、地利、人和。

2011年高考結(jié)束了，不論考試成績?nèi)绾危^大多數(shù)考生都松了一口氣，一身輕松，第一件事準是想回家睡覺，睡它個三天三夜。

過不了多久，又是估分，又是填報志愿，又是在家里焦急地等成績，盼錄取。待高考陸續(xù)發(fā)榜，又是幾家歡樂幾家愁。

第一批榜上有名的考生開始忙碌起來了，最忙的要數(shù)家長了。有的家長開慶功宴，把親朋好友請來祝賀一番，然后大家紛紛送禮，少則幾百元，多則幾千元，甚至上萬元。有的家長趁此良機，帶著孩子到旅游勝地、名山大川兜風(fēng)旅游。有的家長忙著給孩子準備行裝，購買名牌衣物，傾其所有滿足孩子的要求。只有少數(shù)貧窮地區(qū)的家長，在為路費、為學(xué)費而發(fā)愁。但有好心人支援，慈善家?guī)椭钟袑W(xué)校為貧困生開設(shè)的綠色通道，只要榜上有名一切都好說。

在第一批錄取的考生中，最露臉的是各科的狀元和考上北大、清華的學(xué)子們，他們個個眉飛色舞，喜笑顏開。不少家長忙于介紹培養(yǎng)孩子成長的經(jīng)驗，學(xué)子也大談取得優(yōu)異成績的心得，特別是升學(xué)率高的班主任，更是忙得不亦樂乎，他們要接受記者的采訪，還要忙于寫文章、上電臺、電視臺傳經(jīng)。這不，眼下中央電視臺的《實話實說》節(jié)目，就有畢業(yè)生的春天。某班主任侃侃而談培養(yǎng)高質(zhì)量、高升學(xué)率的經(jīng)驗。他們教學(xué)有方，寓教于樂、因材施教。學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績不但好，而且興趣廣泛，身兼數(shù)職（學(xué)生干部），且無須加班加點，關(guān)鍵是啟發(fā)他們的潛能，因此學(xué)生們的考試成績突出，升學(xué)率極高，實在令家長們羨慕，令普通學(xué)校望塵莫及。不少家長聽后感嘆說：我費了九牛二虎之力，天天督促孩子好好學(xué)習(xí)，原來說得太多，只須說3遍就夠了，說到第4遍不起作用，5遍反感，6遍以上就起反作用了，會扼殺學(xué)生的智商。孩子學(xué)習(xí)上不去，都怪我太嘮叨！有的老師聽后私下說：這樣的學(xué)校，我們無法和他們相比。他們占足了天時、地利、人和。他們是重點城市中的重點學(xué)校，有優(yōu)秀的師資資源，有良好的教學(xué)設(shè)備，有得天獨厚的高分入學(xué)學(xué)生，又有地區(qū)差別、優(yōu)待錄取的條件，我們只能甘拜下風(fēng)。

高考及第可以說是畢業(yè)生的春天，對高考落榜者來說則是嚴冬的到來。我們這里有幾位學(xué)子，學(xué)習(xí)不謂不努力，可就是學(xué)習(xí)成績上不去。高中3年，家長放棄工作，花大價錢在城市里租房陪讀，盡其所能滿足孩子學(xué)習(xí)上的要求。第一次高考落榜后復(fù)讀，第二次高考落榜再復(fù)讀，這第三次高考成績又不理想，這可怎么辦呢？孩子愁，父母愁，愁、愁、愁，剛下眉頭，又上心頭，好一個愁字了得，但愿不要出現(xiàn)新的范進。不過，車到山前必有路，各走各的門道，各有各的高招。

如今的高校一再擴招，仍滿足不了考生們的要求。縱令考生能夠全部錄取，也會喜憂參半。因為高校分為三六九等，有名牌大學(xué)和普通高校，有一本、二本、三本，有本科、專科和高職院校的區(qū)別。人心無盡，難以滿足，競爭激烈，在所難免。1000多萬畢業(yè)生擁擠在一座獨木橋上，你追我趕，又不能全部通過，過去則喜，過不去則憂，不怨考生，一切皆因高考制度使然。

神圣的高等學(xué)府啊，你令人想往，又令人畏懼。應(yīng)試教育的苦酒啊，何時才能讓國人喝夠！

2011年的高考結(jié)束了，榜上有名的學(xué)子松了一口氣，輕松愉快的大學(xué)生活開始了。榜上無名的學(xué)子再次踏上征途，力爭明年榜上有名。明年的高中畢業(yè)生到了最緊要的關(guān)頭，一切為了明年的高考，一切將重復(fù)2011年高考的過程。

第四篇：關(guān)于高考之后的作文

關(guān)于高考之后的作文

高考結(jié)束后，生活并沒有想象中的高興，刺激，一切變得更寧靜，無趣。進入了最輕松的一個假期，緊張三年后的一個假期，不再有高三的壓力，不再有同學(xué)的競爭，不再有做不完的試卷，不再有考不完的模考，不再有。但是，我仿佛并沒有因此而感到輕松，生活也變得沒有了奮斗的目標(biāo)，不習(xí)慣這一種生活方式，變得喜歡用發(fā)呆，沉思來打發(fā)無聊的一天天。

我開始懷念：懷念以前的生活，懷念我的老師，同學(xué)，我的校園，我緊張而充實的高三生活，我純真而美好的友誼，我為自己的未來奮斗的青春歲月。也許我的青春并沒有結(jié)束，我人生的新篇章剛剛拉開，我就要迎接我生活嶄新的開始，這個假期只是新生活開始前的寧靜。我還記得高考前的一切：高考前幾天，我和我的好友們一起計劃著高考結(jié)束后的生活，我們講要一起喝酒，一起看恐怖片，一起旅行，一起獻血，一起打工，一起。但現(xiàn)在呢？我們早已各奔東西，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，回家的回家。早分散在了不同的地方，現(xiàn)在感覺真的是物是人非，風(fēng)淡云輕。也許高考對每一位學(xué)子來說都是一場洗禮，經(jīng)歷高考后，會變得不再稚嫩，心境也會跟著成熟，由以前的打打鬧鬧一下變得安靜，面對問題也變得更理智。就算經(jīng)歷了失敗，也不是想象中的要死要活，能夠馬上調(diào)整好心態(tài)。

面對現(xiàn)實，開始為下一年奮斗。也許這就是高考后的收獲吧。人生就是一次長途旅行，不在乎終點站在哪，重要的是過程。高考只是我們?nèi)松斜姸囿A站中的一個。無論結(jié)果如何，只要經(jīng)歷過就是一種收獲。這永遠是我們?nèi)松械囊还P寶貴財富，不會磨滅，永遠有光。現(xiàn)在我經(jīng)常暢想我的大學(xué)生活，心里會感到害怕，害怕第一次的背井離鄉(xiāng)，害怕第一次遠離父母，這是人類的自然反應(yīng)，會對未知世界感到恐懼。但我又會感到激動，我將要開始嘗試我的新生活，我開始脫離父母，我開始成為大人，大學(xué)結(jié)束后我就要走向社會，開始我的獨立人生。

我要開始報答父母的養(yǎng)育之恩，回報社會，實現(xiàn)我的人生價值，發(fā)揮我的作用。我相信我的大學(xué)生活會很精彩，我會結(jié)識許多朋友，會接觸許多新事物，會學(xué)到許多知識，大學(xué)就是一個小社會，我們在那里學(xué)習(xí)待人接物，學(xué)習(xí)為人處世。也許剛開始會是痛苦的，難過時沒有朋友的安慰，哭泣時沒有家長的懷抱，高興時沒有親人的祝福。但這一切都不能阻擋我們進步的腳步。我們會是暴風(fēng)雨中的海燕，頂著風(fēng)，冒著雨，迎著浪，展開我們勇敢的翅膀，高傲地飛翔。我們會對著天空吶喊：讓暴風(fēng)雨來的跟猛烈些吧。我們會飛翔，我們會成長。

[關(guān)于高考之后的作文]

第五篇：高考之后的道路更加漫長

高考之后的道路更加漫長

寒窗十載，炎炎夏日里，又來迎來了舉國上下全民關(guān)注的高考。對莘莘學(xué)子而言，高考影響以后的人生道路，對國家和社會而言，這是培養(yǎng)和選拔人才的重要措施。關(guān)乎個人命運，甚至國家前途，是個人和全社會的大事。因此，舉世矚目的上合組織國家元首理事會也為之推遲半小時。

看今日高考之熱潮，憶往昔崢嶸之歲月，十多年前參加高考的情景歷歷在目，恍如昨日，清晰可見。彈指十年，募然回首，思緒起伏，感慨良多。

柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中寫道：人生的道路雖然漫長，但是緊要處通常只有幾步。我們必須承認，高考確實是其中重要的一步，對人生和以后的選擇影響重大。但是，竊以為，這雖然重要，但并不是唯一。人生漫長，對廣大學(xué)子而言，這是剛剛起步，他們風(fēng)華正茂，青春依舊，激情無限，如有失敗，定可以從頭再來。廣而言之，“條條大路通羅馬”，成長和成才的道路多種多樣，高考只是其中一條。高考的目的也是培養(yǎng)和選拔人才。“十年樹木，百年樹人”，高考是高中三年培養(yǎng)人才之教育目的檢驗，如果高考成了目的本身，那就是本末倒置。培養(yǎng)一批考試機器，為考試而考試，于國于家，有何用益？

對廣大學(xué)生而言，千萬不要把高考看成人生一切希望的 基礎(chǔ)，也不要認為高考結(jié)束就萬事大吉。在中國革命勝利前夕，偉大領(lǐng)袖毛澤東曾說：奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步，以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。在知識大爆炸、終身學(xué)習(xí)成為全球理念的今天，相對于未來的人生旅途，高考也僅僅是個開端。高考之后，有些同學(xué)或走入大學(xué)殿堂，開始新的學(xué)習(xí)生涯。在大學(xué)，不是輕松的開始，而是應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)更高深的知識，培養(yǎng)自由之思想，獨立之人格，為奉獻社會奠定堅實的基礎(chǔ)。對于那些走向社會的學(xué) 生而言，也不要以為這是黯淡人生的開始，社會是知識和真理的大海，只要努力不綴，一樣可以點亮人生希望的燈塔。現(xiàn)在社會廣泛存在的“一考定終身”，高考之后就可以放松大吉的觀念大失偏頗，小言之誤人，大言之誤國。試看那些成大事者，從來不乏未進大學(xué)之門者。試看美國哈佛大學(xué)這個世界頂尖學(xué)府濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那些學(xué)子們對知識和真理刻苦學(xué)習(xí)和不斷探索的精神，對中國大學(xué)學(xué)子而言，啟迪不言自明。

人生如長河，只有穿越崇山峻嶺，經(jīng)歷九曲回腸，才能走向?qū)拸V無邊的海洋。高考，是人生長河中一朵美麗的浪花，要讓人生之花開得更加絢爛，需要廣大學(xué)子乃至全社會以更加寬廣的視界和心境來去認識和對待高考，更需要在高考起點上，激流勇進，永不止步。