第一篇：2012年3月軟件工程系學習雷鋒活動策劃書

2012年3月軟件工程系學習雷鋒活動策劃書

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，愛護校園環境。

二、活動背景

3月是學雷鋒月，雷鋒精神對于我們整個社會和個人來說，都有深遠的影響，正如個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工，一個政府要想獲得民心，不能缺少雷鋒式的公務員，同樣的，學校的發展更需要雷鋒式的教師和學生。無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。因此，根據我我院的實際情況，計劃成立文明引導活動組，為期一個月的校園環境衛生的勸導工作，進一步提升我院學生的道德品質，創造一個生活、學習環境優美大學校園。

三、活動的目的

切實改善我校的衛生環境，創造一個更適合我們學習、生活的環境

四、主辦單位

軟件工程系團總支學生會。

壹、團員宣誓儀式暨文明引導活動啟動儀式

一、活動時間與地點

時間：三月份。

地點：一號教學樓前。

二、活動流程

1、主持人致辭，介紹到場嘉賓、領導。

2、領導發言。

3、宣讀倡議書。

4、宣布活動形式及活動安排。

5、宣誓儀式。

6、宣布儀式結束。

三、對于活動各流程的說明那個 1、1:10前，領導及嘉賓到場。2、1:00前，各班級全部進入場地。

3、儀式結束后領導、嘉賓先離場，在安排各班級有序退場。

四、活動前期準備

1、外聯部負責在儀式開始前2天將邀請函送至各受邀領導/嘉賓手中。

2、辦公室負責制作請柬與確定所邀領導嘉賓。

3、宣傳部門做好活動的宣傳工作，借助一切宣傳力量（橫幅、廣播站、海報等）

4、組織部負責寫好倡議書。

5,、儀式的會場布置由生活部與學習部負責。

6,、主席團和書記處全方面的指導、監督儀式前期工作的進行。

7、紀檢部負責儀式的秩序。

五、突發事件的處理

1,、如果天氣下雨，就在活動中心開展。

各部門相互協助

六、注意事項

1、團學干部在維持秩序時，要注意方法，切勿發生糾紛。

七、會場道具 再議

八、活動經費

再議

九、經費來源

再議

貳、文明引導活動

一、活動地點與時間

時間：3月份

地點：暫定為食堂和商店門口、學工處前路段、籃球場。

二、活動的意義

以3月學習雷鋒月為鍥機，認真落實雷鋒精神，用實際行動幫助我院的一部分同學改掉亂扔，亂丟的不文明習慣。我校的亂扔、亂丟現象經常出現，既破壞了校園的環境也損壞了我校的形象，更顯示了一部分學生的素質低下，但有一部分的同學在做出不文明的行為時，沒有意識自己的行為是不文明的，已經形成了習慣。一個人獨自改變自己的習慣很困難，所以，我系成立文明引導組，提醒他們注意自己的壞習慣，幫助他們改正壞習慣。使我們的校園更加美好，使我校同學的思想道德素質得到提升。只有我們的校園環境變得美好了，我們才能更好的學習與生活、只有我們的學習得到提高，我們的專業技能與思想內涵才能進一步加深、只有我們的專業技能與思想內涵加深了，我們才能在充滿競爭的社會中立足。

三、活動形式

成立文明引導組，安排文明引導員到活動地點進行勸阻同學的亂扔、亂丟的行為。

四、活動安排

從各班選調一些人員，軟件系大一有13個班（由于服務外包只有17人，可將其并入到其它班級），由班干部在班上宣傳這次活動的意義，再由班干部在班上挑選。將軟件系大一班級分為2部分，嵌入01、嵌入02、軟件外包01、軟測01、.net04、.net01為一部分，其余班級為一部分，分為單雙周執勤，每班每次選出兩人。

五、活動的具體進行

每周星期一到星期五的早、中、晚三次執勤。早上（7:20—8:00），中午（11:50—12:20）.，晚（5：40—6：10）各個執勤階段由學生會紀檢部進行考勤，并做好記錄。

六、所需物品

十二條紅袖章并有文明引導員字樣

七、宣傳方式

以海報（4張）、廣播稿、橫幅等形式進行大力對文明執勤活動的支持以及對文明行為的贊揚。

八、活動經費

橫幅=30元 紅袖章=60元

九、經費來源

向學院申請.十、注意事項

在執勤勸阻時，注意自己的行為舉止，注意語氣溫和，切勿與人發生爭執。如遇到糾結的事情，應立即上報團學干部。

十一、對突發事件的處理

1，如果班級人員不能按時到位，以及請假的情況，應請團學干部補位。2，在發生糾紛時，團學干部要立即上前說明，并及時上報學院。

第二篇：學習雷鋒月 策劃書

院社聯敬老院之行策劃書

主題：繽紛社團，雷鋒月尊老愛老 激情飛揚，敬老院情滿人間

一、活動背景：

“向雷鋒同志學習”——45年前，毛澤東等老一輩無產階級革命者發出了這個號召，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日；從此，每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的及意義：

為了發揚中華民族尊敬老人的美德，食品科學學院社團聯合會決定開展一次“把社團特色文化帶入敬老院，學習雷鋒敬老院之行”的活動。與此同時，當前全社會正努力構建和諧社會。我們食品科學學院社團聯合會將秉承”愛心構和諧，青春暖人心”的理念，熱情參加社團特色活動，并發揚中華民族傳統美德。

學院社團聯合會始終本著“多元而凝聚，豐富而內涵”的核心舉辦活動，管理和指導各學生團體健康發展，豐富同學的第二課堂和課余生活，為同學提供廣大平臺，發展和發揮自身特長，全面提高同學們的綜合素質和能力。

本次活動將展現當代大學生在學習專業知識的同時，還本著關心社會的和諧發展，尊敬、關心老一輩老年生活的熱情心態。以自身所能服務社會，提高綜合素質，增強團隊意識，培養大學生的責任感和奉獻精神。本著自愿的原則，積極投身于社會公益事業，展現大學生的風采，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。

本次活動秉承”雷鋒精神在心中，敬老美德永流傳”的理念，通過志愿活動，為敬老院的老人提供力所能及的服務，給他們帶去溫暖。通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的社團特色文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。與此同時，志愿者也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。

三、活動時間： 2011.03.四、活動對象：

由社聯辦公室組織，社團聯合會部長、副部長、干事及學院自愿 者參與。

五、活動內容： 前期工作：

1、考察老人院，了解情況

2、宣傳：在南九掛條幅、食科院社聯群宣傳

3、活動準備：

（1）準備一個小游戲讓老人們融入其中，回味年輕歲月。

（2）準備一些小故事，小笑話。

（3）安排一些任務

4、需要道具：

橫幅、院旗、相關節目物品

5、活動流程：

（1）集合后，先分成若干小組，分別負責各項任務

（2）做衛生、倒垃圾等一些義務勞動

（3）陪老人聊天、散步，聊些過往的歲月

（4）跟老人合影道別

六、注意事項：

1、集隊需準時，出返時注意安全

2、對老人家要禮貌可親，多與他們交流溝通

3、活動期間保持紀律，不要過于吵鬧

第三篇：“雷鋒月”活動策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好范文相關推薦一篇,供您參考：

一)、活動目的為了加強大學生和入黨積極分子的思想品德教育，讓在校大學生學習雷鋒精神，了解雷鋒精神的的真諦所體現和倡導的“奉獻·友愛·互助·進步”的精神。這些都是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我院全體成員應本著“溫馨家園，奉獻愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動，也為富有愛心的同學創造機會。

二、活動內容

1.開展“清潔環境，美化校園”志愿服務公益活動。組織廣大團員青年和入黨積極分子，清潔校園內、辦公樓、教學樓、宿舍樓圖書館的衛生，為建設文明、整潔、優美、有序的校園環境作出貢獻。

活動地點：打掃教室、校園衛生。

2.以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和-諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學生的公民-意識和社會責任感，促進和-諧社會的發展。

三、活動前期準備

1、活動申請,得到校、系領導的支持。

2、設計宣傳板、海報及宣傳單(由全體同學手抄，分配每位同學幾份)。

3、在學校校園網上進行宣傳(如果有條件)。

4、各活動進行分組，選負責人(隊長)。

5、大力開展校內宣傳，通知各負責人務必在校園內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實的傳達給學校。

四、招募志愿者

(一)、報名對象：全體師生。

(二)、報名的形式：采取電話。

五、活動總結

1、整理有關“學雷鋒精神”、“愛心活動”活動資料(圖片、節目、事跡等)。

4、弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。

5、向全校范圍內宣傳“愛心”及其愛心活動、意義等。

第四篇：“雷鋒月”活動策劃書

“三·五學雷鋒月”活動策劃書

一活動背景

1963年3月5日，以毛主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。48年來，雷鋒這個平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝，現今時代已發生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。雷鋒精神作為中華民族的優良傳統和具有時代精神的道德楷模，已經為全國人民所公認和接受，并且成為根植于每個人心中的高尚人格的追求目標。為響應校團委號召，新聞中心特開展“三·五學雷鋒月”活動。

二 活動意義

1.響應團中央關于“向雷鋒同志學習”的號召，紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；

2.以“三五學雷鋒活月”系列活動為契機，號召為社會做好事，營造和諧融洽的校園氛圍；

3.提高學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展；

4.展現新聞中心全體成員風采，履行志愿者義務，更好得為他人提供幫助；

前言：

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心, 推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將于 3月31日在XXX 孤兒院開展一次慰問活動。

預期效果：

通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——離開

父母但被社會關愛的孤兒！最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好的長春。

活動目的：

大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

活動主題： “ 延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”

承辦單位： 大學生新聞中心

活動時間： 2012年3月31日 上午8：00-11：00

活動地點： XXX孤兒院

活動開展：

（一）前期準備

1.聯系XXX孤兒院院長或負責人，達成活動協議；

2.準備好要贈送的學習用品、食品或玩具；

3.提前做好車輛的聯系工作，確保志愿者安全往返；

4.準備照相機記錄活動過程；

（二）具體工作

1.去前做好充分準備，到達孤兒院后，全體同學向全體小朋友們問好；

2.向孩子們分發學習用品、玩具等；

3.志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習?可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎；

4.給小朋友們發放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望；

5.到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組；

6.合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留；

（三）注意事項

1.參與活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，因特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員；

2.在去兒童福利院的路上要注意人身安全；

3.著裝要整潔、干凈，佩戴好會牌，不管男生還是女生，盡量穿著樸素；

4.在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語；

5.在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的。特別要注意孩子們的安全問題；

（四）活動后期

1.整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影；

2.可以建立一對一服務，定期的去看望他們，做一些自己力所能及的事；

3.整理活動記錄，制作通訊稿，在校報、手機報上刊登；

4.整理本次活動相關資料，作為保留以紀念；

大學生新聞中心

2012年3月21日

第五篇：雷鋒月團日活動策劃書

雷鋒月團日活動總結

——稅務113班

一、活動背景

五日，是學雷鋒活動日。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步和成長。值此雷鋒同志逝世五十周年之際為進一步學習和弘揚雷鋒精神，2014年3月7日稅務113班全體同學積極響應校團委號召，組織全部同學開展了“向雷鋒同志學習”的主題團日活動。

二、活動宗旨

為了更好的弘揚雷鋒精神、培養學生實踐能力、促進學生成長成才，使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

三、活動主題

雷鋒月

四、活動口號

1、學習雷鋒好榜樣！

2、樂于助人是中華民族的傳統美德。

五、活動對象

廣西科技大學鹿山學院稅務113班全體同學

六、活動地點

廣西科技大學鹿山學院教學樓

七、活動時間

2014年3月7日

八、活動內容

1、針對“學雷鋒月”開展主題班會:

各班由團支書組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應

該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

2、發動本班全體同學利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

3、開展“雷鋒電影放映”活動，通過影視來加深大家對雷鋒精神的學習，全面、務實、靈活和切實起到加強大學生思想道德建設，自覺弘揚雷鋒精神的目的。

九、活動總結

對于這次活動，總體來說是成功的，過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精

神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。

2014年3月7日

（以上圖片為本次活動照片）