第一篇:男女聲二人朗誦詞
男女聲二人朗誦詞--放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)
男:當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上冉冉升起的時(shí)候,你是不是會(huì)有新一天開(kāi)始的歡悅?(面帶微笑,親切,舒緩)
女:當(dāng)五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候,你是不是會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁?
男:我們都是新一天的朝陽(yáng),女:新一年的鮮花,(合)新起點(diǎn)上的希望![第一節(jié),由低到高]
男:在彌漫。
竟是曲折的。每天的忙碌都似乎沒(méi)有盡頭,女:前行的路上也難免遭遇挫折與打擊,我們有時(shí)會(huì)感到力不從心、疲憊不堪。
男:還記得,在《中南大學(xué)報(bào)》上,清揚(yáng)作者寫(xiě)過(guò)這樣的話(huà):“在大學(xué)讀書(shū)靠的是自覺(jué),你必須學(xué)會(huì)自我約束,自我控制,當(dāng)你想在課堂上跑神的時(shí)候,當(dāng)你想偷偷跑出去玩游戲的時(shí)候,你必須時(shí)刻告誡自己,要用成熟的姿態(tài)來(lái)解決這一切來(lái)自外界或你內(nèi)心的誘惑?!?/p>
女:“當(dāng)你畢業(yè)的那一天,提著行李走出熟悉的校園,回頭看著校門(mén)上“中南大學(xué)”這四個(gè)字,感嘆年華老去的那一剎那,你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再佇立校園再好好地享受這單純的美麗了。珍惜大學(xué)時(shí)光,珍惜這一生一次的緣分?!?/p>
男:再后來(lái),我們發(fā)現(xiàn),在中南,有這樣一些人,他們不甘于生活的平淡無(wú)奇.女:而是選擇了不平凡的人生道路??纯次覀儗W(xué)校歷年的光榮榜吧,一項(xiàng)項(xiàng)的高額獎(jiǎng)學(xué)金,男:一次次的大賽一等獎(jiǎng),女:你難道不羨慕他們的驕人成績(jī)?
男:你難道不為中南有這樣一批精英而自豪?
女:我們的學(xué)長(zhǎng)們,他們用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念——
(合)只要有1%的可能,就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)!
[第四節(jié),由低到高,中間語(yǔ)氣舒緩。]
男:一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵(lì)著我們;
女:一種種精神,穿越時(shí)空,輝映著未來(lái)。
第二篇:慶八一男女聲朗誦--永生的和平鴿
女:無(wú)數(shù)次,在天空和大地之間的一棵棵橄欖樹(shù)旁,我伸開(kāi)
手掌放飛一對(duì)年輕的潔白的鴿子。
男:無(wú)數(shù)次,在太陽(yáng)被地平線(xiàn)顫抖地舉起又顫抖地沉入的一
個(gè)個(gè)早晨和黃昏,我向著遙遠(yuǎn)的南方,唱一支深情的無(wú)
詞的歌。
女:就在亞熱帶叢林中那片不知名的小草上,他最后一次站
起身,向祖國(guó)致敬。紅色的生命之泉奔涌著,再也沒(méi)有
停歇。于是,那天的晚霞很紅很紅。
男:就這樣,他在那片小草上獻(xiàn)出最后一次脈搏,最后一次
呼吸,獻(xiàn)出二十二歲的年齡。就這樣,他在青春里永恒。
女:于是,他的生命永遠(yuǎn)年輕。
男:他是個(gè)普通的人,女:普通極了,男:是們兒時(shí)的伙伴,女:我們青年時(shí)代的朋友。
男:他并不曾編織過(guò)關(guān)于英雄和元帥的光榮夢(mèng)想,甚至并不
特別喜歡那些打仗的故事。
女:他迷戀著他的鴿子,他的潔白美麗的鴿子。每一次當(dāng)鴿
子從他肩頭起飛的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到他對(duì)著籃天吹響那嘹
亮的無(wú)比灑脫的鴿哨
男:可是,有一天,他說(shuō),他要去當(dāng)參軍,他要去南方的前線(xiàn)。
女:于是,在一個(gè)霧氣蒙蒙的早晨,他打好背包和我們告別。
男:他說(shuō),南方有一對(duì)白鴿子死了,因此總有人要走上前線(xiàn)。
女:是的,總有人要走上前線(xiàn)。
男:他說(shuō),他是愛(ài)鴿子的,所以他要上前線(xiàn)。
女:他愛(ài)鴿子,他要上前線(xiàn)。
男:他說(shuō),你們生活吧,奮斗吧,幸福吧,相愛(ài)吧。
女:他說(shuō),你們要幸福,要相愛(ài)。
男:他說(shuō),灑盡鮮血是為了開(kāi)放出陽(yáng)光和愛(ài)情,開(kāi)放出大片
大片和平的天空。
女:和平的天空。他說(shuō),是為了讓所有的白鴿子永遠(yuǎn)不死地
自由地飛翔。
男:這時(shí)候,你哭了,你的臉上掛著淚珠。
女:我哭了。我的臉上掛著淚珠。
男:他說(shuō),你還是一個(gè)小丫頭,一個(gè)傻乎乎的小丫頭。
女:他說(shuō),我是一個(gè)小丫頭,一個(gè)小傻丫頭。
男:他微笑著,吹響一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨,女:一聲口哨,一聲無(wú)比優(yōu)美的口哨。
男:然后,眼睛和眼睛互相凝望著,女:凝望了許久,什么也沒(méi)說(shuō)。
男:最后,他拿出那對(duì)雪白雪白的鴿子,放到我們手上,女:轉(zhuǎn)過(guò)身,踏上那條彎彎曲曲的小道。
合:從此,他再也沒(méi)有回來(lái),永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了……
男:那一天,女:那一天,合:我看見(jiàn)晚霞很紅很紅;那一天他在青春里永恒,他的生
命永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)年青。鴿子飛翔著,飛翔著,牽出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧
線(xiàn),牽出長(zhǎng)長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭懷念。
男:我的歌回旋著,它是低低地,低低地。可我總相信,在
那遙遠(yuǎn)的亞熱帶叢林中會(huì)有一片小草會(huì)聽(tīng)到這歌聲,合:和我們一起懷念。于是,當(dāng)我們無(wú)數(shù)次面對(duì)湛藍(lán)湛藍(lán)的
天空和血紅血紅的霞光,女:總覺(jué)得有一個(gè)掩藏的故事還不曾訴說(shuō),男:總覺(jué)得有一陣嘹亮的鴿哨在久久回蕩。
合:無(wú)數(shù)次,我們伸開(kāi)手掌放飛一對(duì)年輕的潔白的鴿子。無(wú)
數(shù)次,我們向著遙遠(yuǎn)的南方,唱一支深情的無(wú)詞的歌。
第三篇:朗誦詞
《打靶歸來(lái)》朗誦詞
女:感謝祖國(guó),讓我茁壯成長(zhǎng) 男:感謝祖國(guó),讓我幸福健康 女:學(xué)會(huì)感恩,我們奮勇?tīng)?zhēng)先 男:學(xué)會(huì)感恩,我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光
女:我要報(bào)效祖國(guó),成為光榮的子弟兵 男:我要感謝祖國(guó),握緊手中的鋼槍 女:苦練射擊,我們百發(fā)百中 男:苦練射擊,我們百煉成鋼 女:打靶歸來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷 男:打靶歸來(lái),我們雄心萬(wàn)丈
《解放區(qū)的天》的朗誦詞
男某:那是一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代
女某:那是一斷戰(zhàn)火紛飛的流光
男某:那是讓激情燃燒的歲月
女某:那是讓理想展翅的飛翔
男某:解放區(qū)的天是晴朗天
女某:解放區(qū)的天是艷陽(yáng)天
男某:解放區(qū)的人們激情澎湃,英姿颯爽
女某:解放區(qū)的人們歌聲蕩漾,舞姿翩躚
第四篇:朗誦詞
合唱《歌唱祖國(guó)》朗誦詞
男:日出東方霞光萬(wàn)丈,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女:歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)。
男:歌唱我們光榮的事業(yè),鐮刀斧頭熠熠閃光。
女:歌唱我們新的時(shí)代,科學(xué)發(fā)展鑄就輝煌。
男:日出東方光芒萬(wàn)丈,五星紅旗高高飄揚(yáng)。
女:歌唱我們偉大的祖國(guó),巋然屹立世界東方。
男:黃河長(zhǎng)江是我們的血脈,神州大地是我們的胸腔。
女:五十六個(gè)兄弟民族眾志成城、步履鏗鏘。
沿著中國(guó)特色之路奔向勝利、奔向遠(yuǎn)方。
男:五星紅旗是團(tuán)結(jié)勝利的旗幟,是十三億中華兒女的自豪和希望。
女:讓我們滿(mǎn)懷深情、引吭高唱,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!
或者:我們的祖國(guó),高山巍峨,俯瞰歷史的風(fēng)起云涌
我們的祖國(guó),大河奔騰,傲視命運(yùn)的驚濤駭浪
神七升空,嫦娥奔月,我們的祖國(guó)自強(qiáng)不息,讓五千多年的夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)
百年奧運(yùn),世紀(jì)夢(mèng)圓,我們的祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣,把龍的精神傳到了世界各地
風(fēng)云掠過(guò),堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了滄海桑田的巨變而從容不迫
洪流浩蕩,博大的胸懷容納了五湖四海的激流而指揮若定
我們驕傲,因?yàn)槲覀兪乔趧谟赂业娜A夏兒女
我們自豪,因?yàn)槲覀兪琼斕炝⒌氐难S子孫
祖國(guó),我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)!
你是引吭高歌的雄雞,喚醒拂曉的沉默
你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云
你是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神州的風(fēng)采
你有一個(gè)神圣的名字,那就是——中國(guó)!
第五篇:朗誦詞
《明天會(huì)更好》朗誦詞
合:我們自豪,我們擁有未來(lái);
我們驕傲,我們擁有明天。女:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板; 請(qǐng)你寫(xiě)下最美的文字,請(qǐng)你畫(huà)下最美的圖案; 男:擁有明天,便擁有一個(gè)太陽(yáng)的溫暖; 請(qǐng)你畫(huà)下美麗的夢(mèng)幻,請(qǐng)你寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇; 女:擁有明天,便擁有一個(gè)天空的蔚藍(lán); 男:擁有明天,便擁有一條成功的航線(xiàn);
女:昨天,只隱約可見(jiàn),是遠(yuǎn)去的微笑; 男:今天,如不息的泉水,在腳下奔跑; 女:眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖; 男女合:我們將所有的真情寄托于明天的擁抱
讓我們一起祝福,共同祈禱 合:富縣初級(jí)中學(xué)明天會(huì)更好!
《乘風(fēng)破浪 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》朗誦詞
女:為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們把希望的種子帶到這里 ; 男:讓它在這里生根發(fā)芽;
女:讓它在這里茁壯成長(zhǎng);
男:年輕的胸懷,溢滿(mǎn)無(wú)限的期待; 女:火熱的丹心,放射著生命的多彩;
男:咀嚼精神的食糧,吸收知識(shí)的養(yǎng)分; 女:張揚(yáng)生命的個(gè)性,領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限;
男女合:今日的樹(shù)苗,明日的棟梁;
合:我們自強(qiáng)不息!我們敢爭(zhēng)第一!讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!