第一篇：贏在傾聽有感

讀《贏在傾聽》有感

我所選的書的題目是《贏在傾聽》，在這個人與人之間無時無刻都在進行著各種各樣的交際的社會，傾聽是一種非常重要的溝通技巧。傾聽是一種贏得別人的信任和重視的重要技巧，傾聽需要時間與耐心。因為溝通本就是一個需要時間和耐心的過程。給別人一個說話的時間和機會，不要用太多的接口或理由來拒絕傾聽。

在我們的生活中，傾聽是必不可少的。在家庭生活中，傾聽有助于家庭生活的和睦；在朋友之間，傾聽有助于贏得朋友的信任和重視；在同事之間，傾聽有助于提高合作效率。師生之間，傾聽有助于矛盾的解決。蘇格拉底說過：“上帝給了我們倆只耳朵，而只有一張嘴，顯然是希望我們多聽少說。”

一、親情篇--給別人一個說話的時間和機會

《贏在傾聽》中的如何聽這一部分談到：拙于傾聽最普遍的是時間管理不善。很多人很多時候不愿意傾聽是因為沒有時間傾聽，這種情況在父母與子女之間的溝通特別嚴重。畢竟在這個競爭激烈的社會，做父母的忙于賺錢，忙于各種各樣的社交活動，陪伴孩子的時間就自然而然的少了。每天都忙累了，當然也就不愿意再花時間來傾聽孩子的想法了。同樣的道理，子女也應該給父母一個說話的機會和時間。

溝通本就是一個需要時間的過程，也是一個需要耐心的過程。所以，如果你想要你的一生都很美麗，請給別人一個說話的時間和機會，不要用太多的理由來拒絕傾聽。如果你需要傾聽的理由，請把要跟你說話的人當成一個理由吧，把你的父母、把你的孩子都當成一個理由吧，給他們一個說話的時間和機會。那樣你的一生就會多一點有益的收獲，少一些遺憾！

二、朋友篇--傾聽促進人與人之間的和諧溝通 我們與親人朋友之間都少不了溝通，我們無論何時何地都與人進行著各種各樣的交流。我們的耳朵也非常的靈敏，我們的心靈也非常的敏感，可以說無論我們是不是在試圖與人交流，我們的耳朵卻從來沒有閑暇過，很多時候我們不由自主地聽著周圍的聲音。正是因為環境的影響，人與人之間的溝通總是一個永遠也說不完的事情，人與人之間的溝通總會出現很多讓人郁悶的事情。這樣我們在溝通的過程中就更加需要耐心，我們需要耐心傾聽，讓事情更加具體化，相信定能減少很多的不愉快；我們需要耐心傾聽，讓公道與清白了然于心；我們需要耐心來傾聽，減少不必要的誤會，促進和諧溝通。

戲劇來源于生活，我們不得不承認現實生活中還有很多那樣的人物存在。那么在現實生活中我們應該怎么做呢？就當不曾聽見吧，可是心里總有疙瘩；激憤著當場指責，這是不是太不理智了？可能也不會有什么好結果；不理有關的人就算了，那么我們可能會失去更多。就我的觀點，每個人都有一個對自己的行為負責的義務，每個人都有一個知道事實真相的權利。無論是親人、朋友或是同事，我們都應該給別人一個解釋的機會，只有這樣冷靜思考，我們才能找到事實的真相。我們可以跟他們好好問個明白，聽聽他們怎么解釋，耐心的給他們一個傾訴的機會，就當是給自己學習的一個機會吧。我相信只要耐心的傾聽，即使結果不能令我們滿意，我們也有一個認識自己和別人的機會。我相信只要我們有耐心傾聽的好習慣，很多時候還是會得到一個滿意的答案的，我們也可以在傾聽的過程中讓自己更加冷靜一些，更加理智的對待事情，相信總有一個合理的解決方法和改正的機會。

我們在與人溝通的過程中，耐心傾聽，讓事情更加具體化，相信定能減少很多的不愉快，耐心傾聽，讓清白了然于心，減少不必要的煩惱。我相信，耐心傾聽，更能促進人與人之間的和諧與溝通。

三、工作篇--傾聽促進合作效率的提高

對于我們而言傾聽的重要性是不言而喻的，但現在很多的培訓好像更側重于教師的交際能力，因為教師的工作性質決定了他們需要比較愉快的在很多人面前講話，以及有條理的，發音清楚地陳述事情。雖然我們和學生之間也有溝通交流，但好像更多的是單向的交流，也就是說交流是從教師流向學生的，學生只是被動地接受老師的建議或者批評，我們有時也應該多聽聽學生們的意見或建議，不管是針對學校的，班級的，老師的或者是同學的。遇到狀況的時候，應全面的聽取矛盾雙方甚至是第三方的意見，“兼聽則明偏信則暗”。

傾聽是一種非常重要的溝通方式，只有能讓人愿意并且快樂的說出自己的觀點與特點，才能更好的贏得別人得信任。傾聽讓你了解別人，讓你了解你的合作者的性格與特長，從而做到各盡其才；傾聽更是讓管理者了解員工的才能，從而做到善用其才。因此，傾聽能夠讓人與人之間形成良好的溝通習慣，傾聽能夠有效的促進合作效率的提高。

四、結束語

無論是在生活中還是在工作中，主動傾聽往往都會讓你得到意外的收獲。無可否認，這是一個事實。作為這個社會的一分子，我們不能單獨行動，更不能像陶淵明那樣歸隱田園。我們需要信息，我們需要朋友，我們需要協作，很多時候更是需要超前的信息，需要親密的朋友，需要無間的協作。這樣超前的信息從哪里來？這些親密的朋友從哪里來？那些互利協作的基礎又是什么呢？很顯然就是傾聽。懂得傾聽的人才會獲得朋友，因為你分擔了她的煩惱；懂得傾聽的人才能夠在聽的過程中摸清講話人的意圖，從他人言語中得到一個人內心的世界，才能想合適的辦法應對不同的人，不同的事，無論是善意還是惡意；傾聽，也意味著慎言，避免流言，不傷害自己，也不傷害他人；認真傾聽他人言語，代表你對他人的尊重，同時你也贏得了別人的尊重；認真傾聽他人的發言，你會發現你的朋友或同事確實有過人之處，你就能更好的認識自己，你會發現你也變的虛心了，你的虛心會讓你更加努力，會讓你的事業更進一步；懂得傾聽，才能讓你更深刻的了解他人，也了解了你自己，客觀的辨證的看待自己，你才能取他人之長，去自己之短！

張洪乾

第二篇：讀《贏在執行》有感

個人和企業發展的基石執行力

——讀《贏在執行》有感

? 伍平

作為年青人，都想通過自身的努力來實現人生的價值，但成功者屈指可數。經過努力而受挫敗的人一般都把它歸結為自己運氣不好、生不逢時或者是懷才不遇。所以社會出現了：“一代天子一朝臣”和“領導者喜歡用聽話的人”的觀念和現象。在讀《贏在執行》一書之前，我只是簡單地將其理解為“領導者私心的表現”，也未深究其中的原因，只認為世界上有兩種人：一是靠本事吃飯的人，二是靠溜須拍馬生存的人。為此，自己的定位是：做一個靠本事吃飯的人。也只有這樣，無論誰當領導我都不會餓飯。讀罷《贏在執行》，我才真正懂得了上述現象產生的原委。

作為領導者，要將自己的策略貫徹下去，就必須提拔使用執行力強的人（這就是人們所說的聽話的人），否則，領導者的意圖難以貫徹，也就更談不上目標任務的實現了。為此，中國著名的企業家，聯想集團的創始人柳傳志先生認為：執行力就是任用會執行的人，也就是要“選拔合適的人到恰當的崗位上“。在大多數情況下，企業與競爭對手的差別就在于雙方的執行力。策略可以復制，而執行力難以復制，它是戰略的一部分，是各類組織將戰略付諸實施的能力。執行力強，企業才有望欣欣向榮，逐步走向輝煌。為此，余世維老師指出了“贏在執行”的觀點。是啊！你再有才，但你不能很好地貫徹領導者的戰略意圖，領導者憑什么要提拔你使用你呢？

人們常說：“在中國，一個人是一條龍，三個人在一起就是一條蟲。而日本人，一個人是一條蟲，而三個人在一起就是一條龍。這就是因為一個人時戰略意圖容易得到貫徹執行，而三個人時卻因各有一個想法，難以統一執行。在美國和日本，他們習慣于在桌面上爭論甚至面紅耳赤，一旦爭論完畢，出門后就只會有同一個聲音。對此中國古代早就有”三個和尚沒水吃“的典故來諷刺國內這種現象了。

書中提到我國在執行力方面存在的問題，歸納起來主要有以下四點：

1、碰到偏差缺乏敏感性，也不覺得很重要。例如“神舟五號”發射成功，不但

圓了中國人幾千年的飛天夢，也向世界人民證明了中國人有著無比的智慧和創造力。對此一位外國友人問余世維說：中國人了不起，是繼前蘇聯，美國之后，第三個成功把人送到太空的國家。這么偉大的國家為什么連電池和螺絲釘都做不好呢？對此，余世維只能回答說：“中華民族是非常優秀的，它要想做的事，只要一咬牙，沒有辦不到的。不過像做電池和螺絲釘這樣的小事時卻忘了咬牙罷了“

2、不注重細節，不追求完善。在中國想做大事的人很多，而愿把小事做完美的人太少。一個做事不追求完善的人是不可能成功的。而要做好事，就必須注重細節。寫到這里，忽然想起了我軍旅生涯的一個成功案例…….。環顧周圍，馬馬虎虎的毛病隨處可見，“差不多“先生比比皆是，好像、大約、大概、應該可能等成了“差不多”先生的常用詞。這使得許多重大決策停留在了紙上，許多宏偉目標成了海市蜃樓。所以，汪中求提出了這樣一句名言：簡單的招式練到極致就是絕招。

3、不會在自己職責范圍內處理問題。執行力是企業所有員工都應共同擔負的責任。無論你處在什么崗位，都有你分內應做的事，這是執行力的基本要求。如果一個人連分內的事都做不好，在其位而不謀其政，事事請示匯報，那拿你何用呢？

4、不能也不想堅持公司的制度與標準。對此書中有這樣一則案例：某大型國有企業因經營不善導致破產被日本一家財團收購。廠里員工都盼望日本企業能帶來先進的管理方法。不料，日方僅派來幾個人將財務、技術、管理等要害部門接管，其它的如制度、人員、機器設備等都沒變。結果不到一年，企業就扭虧為盈。日方的辦法就是把以前的制度和標準不折不扣地嚴格執行下去。

鑒于以上問題余世維提出有效執行，拒絕借口的觀念。我國的企業家管理者及領導干部遇到的最大麻煩就是員工“太聰明”，即上有政策，下有對策。

布置目標任務，大家都不會提出異議，甚至會說：保證完成任務！沒有方案措施和執行力，自然導致失敗。為了推脫責任往往是找一大堆借口而從來不會找主觀原因，這就是中華民族十分聰明但優秀企業并不多的根源所在。余世維提出：沒有任何借口是執行力的表現。無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口地去執行。

話說到此，那么執行力強的人有哪些特征呢？歸納起來主要有以下幾點：

1、自動自發。一個人會做事是遠遠不夠的，除了會做還要有工作的意愿、動機和在接受工作后應想盡一切辦法把工作做好的人生態度。在人生的風浪面前，有的人退縮了，終生碌碌無為，怨天尤人，有的人戰勝困難脫穎而出成了強者。這鮮明的對比就是一念之差，其實就是人面對人生的態度。

2、注重細節，工作就是責任。做工作就是要將事情做完美，而非做到五成，六成，并以大家認同和滿意的標準來衡量。看不到細節的人是對工作缺乏認真的態度，這種人永遠難以走向成功。

3、為人誠信，敢于負責。誠信是人身處世的準則，是人格魅力的體現，是衡量個人品行的標準。為此，李嘉誠說：誠信比生命更重要。

4、善于分析判斷，應變力強。在瞬息萬變的信息時代，分析判斷和快速反應能力是在競爭日益激烈的社會里，個人和企業發展的必備條件。成功和失敗只在一念之差，是對個人和企業考試的結果。為此，無論個人和企業都應該具備它，因為機會是為有準備者提供的。

5、樂于學習，追求新知，具有創新精神。一位哲人說：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。學習能力、思維能力、創新能力是構成現代人才體系的三大要素。而其中，善于學習和總結是最基本最重要的能力。沒有他，其它能力就無從談起。

6、對工作投入。全身心投入工作，用心想事，用心謀事，用心干事是每個

人獲得成功的首要條件，對工作沒有執著和熱情也就會出現斤斤計較的結果，最終也就會一事無成。

7、有韌性。韌性指受挫折和壓力后的自控力和意志力。有韌性就是能夠在艱苦不利的條件下，主動克服困難，完成任務的能力和堅持自己的目標和信念的能力。有些人遇到困難和挫折不是退縮就是跳槽，置自己始終處于起點上，那怎能到達自己的目標呢？

8、有團隊精神和良好的人際關系。華為公司以“狼”代表他們的文化，因狼有三大特性：一是嗅覺靈敏，他們解釋為商機。二是寒天出動，就是市場狀況再險惡，華為決不退縮。三是狼通常是成群結隊，這就是團隊精神，為此，老虎也要怕它三分。

在坐的各位，特別是年青的同仁們，在內心深處都有展現人生價值的“飛天夢”吧，那就讓我們一起在公司的平臺上鍛煉自己，提高自己，為了自己美好的未來，努力提升自己的執行力。機會只會擁抱有準備的人。

謝謝大家！

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第三篇：觀《贏在中國》有感

觀《贏在中國》有感

看了《贏在中國》第一季的比賽，覺得這是一個很有創意的節目，自然也讓我感觸頗深，受益匪淺。

創業可能是對當下的年輕人最有吸引力的一個字匯，但創業的路程并不容易，除了需要很高的商業才能，還需要組織力、決策力、判斷力等各方面的自身能力和團體共同進退團結的合作。在這檔節目里，可以通過選手和評委的表現發現和解決很多在創業過程中常見的矛盾，特別是評委能夠在很多問題上一針見血，直指核心矛盾，這也讓我慢慢的隨著節目一步步做到從更高的層次來看待創業問題。

通過這個節目，我認為要想做到創業成功就必須做到以下幾點： 一、一個好的團隊。所謂謀事在人，無論什么事情，人的作用總是最大的，所以我認為一個好的創業團隊才是創業成功的關鍵。這個團隊的成員并不一定都要是最優秀的，但一定要是能互補的，無論是性格上還是能力上。好的合作伙伴能做到事半功倍，而不合適的合作伙伴，無論多優秀，也只能事倍功半。二、一個有能力的核心領導人物。特別是在創業之初，這個更顯得尤為重要。因為在創業初期，公司的規模小，人事結構配備簡單，相比大公司而言，小公司的優勢就是能以最快的速度相應客戶的要求，這就意味著公司的決策機制要絕對的簡單，絕對的集中。一個核心領導人物的創意策劃能力、執行能力和組織能力在團隊中的作用絕對是致命性的。特別是在企業遭受逆境的時候，有能力的領導者才能更順利的帶領團隊走出困境。三、一個好的項目。如果沒有一個好的項目，那么一切團隊設備都是浮云。一個好的項目，可以收到出其不意，先發制人的效果，讓人以最快的方式賺到人生的第一桶金，并為以后的事業打下堅實的基礎。

四、及時有效的溝通和好的執行力。有道是話不說不清，理不辨不明，在這個信息化的時代，及時有效的溝通變得尤為重要，只有溝通才能增強團隊的凝聚力，才能發揮團隊的集體智慧，才能統一團隊的目標，才能集中團隊的全部力量，才能消除團隊的不和諧的聲音，才能提高團隊的執行能力。有了執行力，才能說是在真正的創業，否則就是紙上談兵了。就算你手上有一個好的項目，也只是幫別人鋪路而已，為她人做嫁衣裳。

五、處理危機的公關能力。在公司的創業階段，不可避免的會遇到來自公司內部或者是外部的一些危機，是否能合理的處理這些危機是公司能否發展壯大的必須前提。

六、有一個明確的目標和完善的規劃。明確的目標才能激發你努力的動力，而完善的規劃則是能讓創業更順利的進行。

當然，心態也很重要。無論是在逆境還是順境中，都要對自己充滿信心。

第四篇：讀《贏在執行》有感

讀《贏在執行》有感

對于像我這個從學校畢業工作后，沒有經歷過系統化規范培訓的人來說，《贏在執行》這本書真是讓我受益匪淺。書中這么多的案例讓我感悟了這樣一個觀點“贏在執行”，這看似簡單的四個字使我有了一定的壓力和責任感，聯系自身實際，就是要勤于思考，多學多干，在工作中學習，在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高，只有通過加強各方面知識的學習，不斷提高自己的綜合素質，才能使自己具有很強的執行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，耐心細致的做好工作，做到少出錯甚至不出錯。

對于我的工作——文員，工作性質內容很廣，這使我想到書中作者提出“注重細節”的工作態度，我認為作者的本意是在告知我們不能片面地看待某一觀點，要想做好每一項工作都應該從細微之處入手，高度重視細節問題，并且細到每一個環節。因為工作中我要負責領導辦公室會議的安排及后勤工作的協助，以及收、發文件、打印、復印各種文件，文秘工作等一系列細微的事情。但要想做好工作，就必須把每一項工作安排規劃合理，執行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必須要我了解每個環節，幫忙處理每一個細小的環節，每天重復著同樣的工作，既繁瑣又單調，時間久了容易讓人產生疲勞與厭倦心理。所以要想好好的做好這項工作就必須熱愛自己的本職工

作，只有熱愛自己的工作才會充滿激情，才會全身心的投入。只有腳踏實地得從細微事做起，以認真的態度做好工作中的每一件大小事，以高度的責任心對待工作中的任何一個細節，才能真正地做到“贏在執行”。

所以執行力不僅要有一定的工作能力，更要提高自身素質來達到提高工作水平，而學習就是最好的途徑。要學習理論和業務知識，通過學習不斷提高自己的專業技能；同時要向領導和同事們學習，不斷提高自己發現問題、思考問題、解決問題的能力；更要學習他們嚴謹、敬業的工作態度，學習他們重視細節、將小事做細培養成自己的一種習慣。把做好工作當成義不容辭的責任、并且了解工作的意義在于把事情做對、應該以較高的、大家認同和滿意的標準來要求自己。

總之，通過這次的主題讀書活動，更加讓我認識到做任何事必須每一個階段、每一個環節都力求完美，一絲不茍地貫徹執行，這樣才能把本職工作做好。

第五篇：《贏在執行》學習有感

《贏在執行》學習有感

1月16日-1月17日參加了公司組織，青島慧人方舟管理咨詢有限公司承辦的《贏在執行》的培訓，雖然不是第一次接受《贏在執行》的培訓了，但講師的精彩演講，內容的字字珠璣依然深深吸引了我，對于第一次接受這種由專業培訓機構進行的培訓的管理人員來講，其震撼程度是可以想象的了，因此希望公司多組織這樣的培訓，以滿足管理人員充電和素質提升的強烈需求，對于要求進步的管理人員來講，接受這樣的培訓意義是非常重大的，影響是長遠的，必將有利于其工作能力的提高，給公司帶來更大的收益；從另一個方面講，也必將營造出一個學習的氛圍，使公司儲備更多的學習型的人才；執行的重要性，當然毋庸置疑，但塑造出一個學習型的組織，學習型的公司，對公司的發展來說，更是彌足珍貴。

執行實際是一門學問，是一門教我們學會如何完成任務的學問，大多數情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力，如果你的競爭對手在執行方面比你做得好，它就會在各個方面領先于你，執行已經成為今天的企業界所共同關心的一個問題，執行已經成為企業成功的一個關鍵因素，而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難。正如柳傳志所說：“決定一個企業成功的要素有很多，其中戰略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業經營者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營有效地結合，才能決定企業最終的成功。結合的關鍵則在執行。”

本次培訓無疑是精彩的，但是時間是短暫的，在有限的時間內，講師只能把最精彩的部分講給我們分享；更多的知識需要我們深入學習，在此我建議大家閱讀曾仕強教授的《贏在執行》（員工版）一書。接受面對面的培訓和全面系統的讀書各有各的益處，公司組織的培訓不可能天天進行，但養成讀書學習的習慣，卻是可以天天進行的，因此對于我們的自身成長來說，讀書學習更加重要。