第一篇：北京市基層法院實習隨筆5范文

這是倒數第二次來實習了，今天趙克南法官給我搬來快十本卷讓我整理。整了這么多卷，也基本熟悉了整卷的流程，就開始不慌不忙地邊整邊看便作記錄。

其中有一個涉及大頭兒子毛絨玩具的問題，是這樣的，大頭兒子公司授權臨沂某有限公司使用大頭兒子美術作品的權利，但是該公司發現某商場的一個商戶正在銷售仿制品，于是將其告上法庭，請求停止侵犯美術作品著作權，賠償經濟損失和合理開支共計3萬余元。但是在仔細閱讀授權書和起訴書時我發現了一個問題：大頭兒子公司授權給原告的使用期間是2014年5月1日至2015年4月30日，而原告遞交起訴狀的時間是2015年7月14日。這里應該是未過兩年的訴訟時效期間，所以可以起訴，原告只是就其授權期間發生的侵權數額進行請求。最后因雙方達成和解撤訴了。

又碰到了新情況！因原告未及時繳納訴訟費，按自動撤訴處理了。法官說像這種情況就不需要把證據等材料放進去了，比較簡單。

還有兩個案子是能看到調解方案的，大致是這樣的，呂某發現某家出版公司未經其允許使用其創作的4幅攝影作品，且均未署名，侵犯了原告的復制權和發行權。故原告要求對方賠償共計1.5萬的侵權損失賠償和律師費。最后達成調解協議：被告支付原告9000元人民幣，五年內可以繼續使用，且9000元需于2015年10月31日前匯入對方賬戶中。另一個類似，是其創作的人物形象未經授權被使用，共21幅圖，最后調解方案是賠償原告一萬六千元，2015年11月6日前匯款到達指定賬戶，涉案書重印再版需授權。通過這兩個難得的能看得見雙方如何處理的調解方案來看（因為大部分都撤訴了）：一般訴訟請求中，律師費和訴訟費用都由原告承擔，侵權費能實現請求的一半就基本很好了。

由于上午邊看內容邊整理卷宗，效率不是很高，下午就沒有翻閱里面的內容了。現在已經學會非常熟練地整理卷宗了，先把順序基本整理好，按照起訴狀、變更訴訟請求申請、訴訟費票據、身份證明、證據材料、撤訴手續、民事裁定書、地址確認書、送達回證的順序排好，再把沒有復印的票據復印一下（防止時間長了票據上打印的字體消失）有可能壓字的貼在訴訟紙上折一下，加入卷宗目錄、發文稿紙和備考表，開過庭的公開審判案件還要加一個開庭公告。然后開始編寫頁碼，有字的正反面都要標頁碼，最后將目錄填滿。備考表不用標頁碼。填上封皮，最后打孔裝訂起來。這樣一個完整的卷宗就裝好了，保存20年（調解、裁定）或者60年（判決）。

第二篇：北京市基層法院實習隨筆4-11月29隨筆

田曼鈺知識產權法律診所隨筆系列

第十二周了，我們在知產庭也實習了一段時間，總體來說，我覺得在知產庭實習和訴服辦是完全不同的兩種體驗。訴服辦的主要任務是接待當事人，而這些當事人以大爺大媽居多，因為他們沒有錢去找律師，只能向我們志愿者求助。他們咨詢的問題當然不涉及知識產權，幾乎都是婚姻家庭、分家析產繼承糾紛。還有的是借款糾紛，工傷鑒定等。總之呢，大都是弱勢群體。反觀知產庭，看到一些原被告，甚至不太相信自己的眼睛：相宜本草、周國平、西湖龍井、雀巢、淘寶、百度、奇虎（360）等等，其涉及的案由有：特許經營合同糾紛、不正當競爭糾紛、信息網絡傳播權糾紛、著作權侵權糾紛、商標權侵占糾紛。這里我后來還得知一點：專利糾紛在西城法院是沒有的，只有知識產權法院才有權受理專利糾紛。因為專利糾紛需要很高的專業知識和技術，并且要求法官是多學科人才，最歡迎大學學法學高中學理科畢業的人。

我看到這些案子兩眼冒光，迫不及待地翻看具體的內容。其中印象最深的是

但是，我奇怪的是，百分之九十的案子都以原告撤訴為結尾。撤訴理由大多是雙方已和解，很少的會寫補充證據。而和解或者調解的幾乎沒有看到當事人之間到底達成了什么樣的協議，原告的訴訟請求實現了嗎，實現了多少，我們根本看不到。這讓我有點失望。當我問到法官時，他說這個要看當事人的意愿了，有些公司并不愿意讓其他公司或他人看到在這件事情上賠了多少錢，所以我們也不能放上來。我很奇怪能鬧上法庭一定是私下解決不了協商未果的，為什么一告就能撤訴了呢？ 田曼鈺知識產權法律診所隨筆系列

當我問起趙老師時他是這樣回答的：“一是法院本身比較有震懾力，雙方都會冷靜下來考慮；二是當事人相信法官，因為法官見到此類案件比較多，會告訴當事人在一般情況下這類案件都是如何處理的，給當事人提供一些具體數額的參考。”原來是這樣！我突然覺得很有道理。最后，老師無奈地補了一句：“其實還有一點，就是快到年底了，我們要考察結案率，我們也希望當事人撤訴趕快結束這個案子。”對于這一點，我和林中天、鄭怡泓討論過，我們都覺得在國外甚至都不設立審理期限，而在中國，什么審限啊、結案率啊、調解率啊，都被作為評價一個法官績效的考核標準。這些形式上的要求有什么意義呢？我們國家設立審限我可以理解，因為怕訴訟久拖不決，浪費司法資源，但是結案率調解率什么的是不是完全可以把它忽略掉？可笑的是有一次我竟然看到西城法院官網上有結案率排行榜！這樣不是誘導法官滑向深淵嗎？速度上去了，質量還有沒有保障？我想這一點，司法改革是需要的考慮的。

還有一些其他注意的地方，比如很多案件涉及到了管轄權的問題。在信息網絡傳播權中，由于是在網上傳播，所以有管轄權的法院就會很多。有一次劉瑛老師來，詢問趙老師一個問題，關于管轄的。在借款合同中，被告老家在東北，但是作為一個北京公司的員工一直住在單位租的房子里。如果要告他，就必須拿到他在北京連續居住滿一年的證明。而他住的是單位和別人租的房子，他和單位又沒有租賃合同可查，所以證明他的經常居住地在北京的舉證就非常困難。管轄問題就很難定在北京而是去東北。而如果去東北，對原告會造成很多田曼鈺知識產權法律診所隨筆系列

麻煩。所以即使管轄這樣的程序性問題又可能成為影響勝訴與否的關鍵問題呢！這是在課本里注意不到的東西，只有在實踐中才有體會。

第三篇：2014基層法院實習日記

實習日記(一)

經過緊張的考試周，我們結束了大學的全部課程，接下來的實習生活是我們大學學習的真正考核，在寒假期間我就做了充分的準備，首先聯系了自己中期實習時的法官，確定了自己的實習地點，后來又通過一個寒假的時間對刑事訴訟法學與刑法學經歷了一次系統的復習。今天是實習生活的第一天，上午八點半張卉芳主任在文法系模擬法庭給我們開了實習動員大會，并對動員大會做出了安排和指導，闡明了此次實習動員大會的主題，就同學們出去實習的相關注意事項和如何實習以及鼓勵同學們爭取提高自身實踐能力作出了重要指導;就實習日記，實習報告的撰寫做了詳盡的講解。老師們根據法學專業同學的實習困惑和需求分別做出指導。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過一個寒假認真學習課本內容和課本以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。通過本次實習，可以讓我們不斷提升理論素養，努力實踐，自覺進行角色轉化，培養責任心，磨礪方法論，從而鞏固自己所學到的理論知識，并應用于實踐。

實習日記(二)

今天是實習的第二天，和昨天一樣，我沒有太多的工作，在整理案卷的同時也在思考著案件的整個過程，看到最多的是青少年法罪的案例，通過李法官的講解，我了解到中院在開展少年刑事審判工作中，特別注重對未成年被告人的教育和挽救，努力優化青少年成長環境。主要從以下六方面開展工作：

一、注重庭前調查，為庭審教育做準備，為是否適用非監禁刑提供參考。

二、使用圓桌審判，緩和庭審氣氛。

三、庭審教育到位，使未成年被告人明法、曉理、動情。

四、法官寄語，真誠喚醒良知，期盼浪子回頭。

五、延伸幫教，使未成年犯鼓起勇氣，走向新生。

六、宣講法律，提出建議，為青少年健康成長撐起一片綠蔭。

實習日記(三)

今天李法官帶我來到了路南區基層人民法院，雖然以前由任課老師組織來過這里旁聽案件，可是這次到來給我帶來的是另一層感受：中國最廣大的人口仍然居住在農村，中國的問題仍然主要是農村的問題。所以中國的法律所服務的對象絕大多數在農村，絕大多數是非城市化人群。然而，由于經濟和文化等因素，現代法律在很大程度上主要適用于城市社會、工商社會和陌生人的社會，而往往忽視農村這樣一個鄉土熟人社會、權力邊緣化的社會。在解決形形色色的矛盾糾紛時同時也擔負著法治社會的建設及普法教育的重任。但是正所謂“天高皇帝遠”，基層法院處于國家的最低層，深入鄉鎮，這就形成了國家權利的邊緣地帶。在這個邊緣地帶，兩股力量博弈，強大的國家權力很可能變弱，屈服于抵制國家權力的鄉土力量。

無論從法官的人數來看還是從處理案件的數量上看，基層法院都是中國司法的最主要部分。法律和社會現實之間的錯綜復雜的關系，往往在基層法院中有更為直接、生動鮮明的反映和體現，在這里，原生狀態的生活和法律相遇，基層法院無時無刻不在接受生活的檢驗。我們應該加強國家權力在基層法院的實現，實踐出真知，讓中國的法律系統更適應中國。

實習日記(四)

實習期間，我做的最多的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

在閱讀了大量的辦結卷宗，我不由得訝異于青少年犯罪數量的巨大。有一位今年才剛滿18周歲的犯罪嫌疑人蔡某，便因盜竊罪被捕入獄，但更使我覺不可思議的是這竟然是他第二次被捕。原來早在他只有15歲左右時便也是因盜竊罪被捕過，但法官念在他還未成年，還不是完全刑事責任能力者，因此只是判他緩刑而已。卻不曾想他竟然緩刑期一過便故態復萌，毫無悔意。恰在此期間被發現他還有漏罪未判，由此被撤消緩刑，數罪并罰。看及此，我不禁搖頭扼腕，無奈嘆息。

實習日記(五)

今天李法官安排我寫刑事判決執行通知書和罪犯材料情況總結。2010年3月判決的一起團伙搶劫、盜竊案和2010年6月判決的一起故意殺人案。對照判決書和相關材料來寫，這項目工作也很簡單，但案情卻讓人觸目驚心：一個只有小學二年級文化的16歲少年因為放鞭炮受責斥，就用鐵锨將一位85歲的老人敲擊致死;以李某為首的搶劫團伙在山東德州，河北邯鄲等多處搶劫傷人。其中被判處無期徒刑，剝奪政治權利終身的黃某某，被判處有期徒刑四年的王某年僅18歲，被判處有期徒刑七年的劉某某也不過22歲。

有時未成年犯罪，我的心不禁收緊，花樣的年華，卻犯下令人發指的罪行，為什么呢?是文化，是法律知識1年輕，甚至年少的罪犯們大多是文盲、半文盲、法盲，立法、司法、執法，普法也同樣重要吧!看來在法院的實習不僅幫助我熟悉訴訟活動、法院業務，更是增強一種社會責任感和社會關注熱情吧。實習真的是不可或缺的。

實習日記(六)

在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些結案登記表、執行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比如：

1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區別，是簡易程序的有的地方就可以簡寫，是普通程序的很多地方就要詳細的寫;

2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候審沒有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的，因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構成犯罪，而將其定為有罪，這無疑是一個極大的錯誤，有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據證明一個人已經犯了罪，我們也應當準確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利，對待工作負責，進而對人負責，也是我們尊重人權的重要體現。

實習日記(七)

在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。雖然已經學習了四年的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。由于年輕氣盛，我們很容易憑感覺辦事，很多事情容易想當然!缺乏理性與經驗，使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者，除了要有較高的文化修養和法律專業素養外，還必須時刻保持清醒的理性。

其中讓我感觸最深的案子莫過于審一位涉嫌藏毒的犯罪嫌疑人陳某某時，檢查官盡量用溫和的語氣與其交流。剛開始這位犯罪嫌疑人還是非常的不情愿與不耐煩，但到后來檢查官提及到他的家庭情況時，他卻垂下頭沉默了良久，慢慢地道出了他所知道的所有犯罪事實。原來陳某某自小便與鄉下的爺爺奶奶一起生活，兩位老人含辛茹苦地才將他拉扯大，而他的親生父母竟然在他只有1歲半時便撇下他，從此再無任何聯系。他在十多歲時便來到了城市打工，可惜的是不久就誤入歧途，犯搶劫罪被判入獄。在監獄里蹲了幾年，去年刑滿釋放后便只回了一次家，而這一次卻也是他爺爺的葬禮。卻未料到一年不到他竟然又被捕，說及此，他也悔恨不已。臨提審結束時他一直在追問這一次法院會判他多久，他的奶奶也已80多歲了，他還未曾盡過孝道啊!

實習日記(八)

今天事情不是很多，聯系了在民庭實習的室友，得知今天民庭有案件審理，便跑去旁聽，坐到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理是另一種感受，不同于刑事審判，民事審判少了一絲緊張與內心的誥問，今天開庭審理的是一個比較簡單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個合作信用社，被告則是兩家公司(信發集團、浩申公司)，及市國資委，還有6個自然人(未到庭)。在審判正式開始前，首先核對當事人身份，及代理人代理權限，之后宣布開庭。根據《民事訴訟法》規定的案件審理流程，確認是否回避，隨即開展法庭調查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結了案件爭議焦點：

1、原告訴訟是否存在錯誤;

2、信發集團是否應承擔擔保責任?

3、市國資委是否將浩申公司資產轉移至自己名下?是否承擔連帶責任?

4、本案是否應當中止審理?在提出這四個爭議問題之后，原告進行舉證，被告質證。最后，由當事人做最后陳述，法官宣布休庭。總體來說民事審判比刑事審判更加隨意，自己也算有所收獲。

第四篇：基層法院實習報告

勤思與踐行

————暑期法院實習報告

08法學1班0890301050 王繼玲

2010年的暑假，我在銀川市興慶區人民法院進行了為期1個月的實習。實習中主要是工作是整理文書，協作處理日常法院工作。通過這次實習，我在我的專業領域獲得了實際的操作，鞏固并檢驗了自己已學習的知識，同時還學習了自己還沒學的專業知識。

實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作和書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法，并及時與法官交流。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對審理民事案件的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價，所以在這向所有為我在法院實習總結提供幫助和指導的法院的工作人員及我的老師致謝。

實習期間我主要的法院實習工作進行了深入的學習，并參加了一些案件立案審判的過程：

1、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。現在我知道，舉證通知書是發放給原告和被告的，而應訴通知書是發放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當事人，另一份法院保存。然后還負責了這些文件的編排、校對、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質在我們日常的學習生活中就應該注意培養。

2、聯系當事人。在此期間我還經常打電話聯系當事人或接聽電話以及接待其他訴訟參與人。一開始很害怕自己的表達不清楚，當事人不能理解我的意圖，所以打電話很膽怯，但是所謂孰能生巧，通過老師的指導和自己的體會，我慢慢掌握了與當事人溝通的技巧。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。

3、整理卷宗，在法院工作人員的指導下，我學會了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的；正卷里包括立案文書、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質證筆錄、雙方提供的證據等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，使我對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。

4、旁聽案件。在實習的過程中，我參加了多次的旁聽案件。我所見到的庭審與想象中的卻是千差萬別。腦海中呈現的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景，卻與現實格格不入。并且完全沒有律師當堂對抗、精彩紛呈的場面，審判時間也很短，一般不會超過三小時。雖然事先沒有看卷宗，但還是能聽懂大概。我覺得，在庭審的過程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導著整個審理過程；法官總結的爭議焦點很關鍵，關系到能否準確地指出案件的要害；而一個好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義。

5、做案件的記錄。多次的旁聽，讓我對庭審的流程有了很好的了解。因此我有幸擔當了幾

起案件的記錄，平時從沒參加過速記方面的鍛煉，開始的幾次不僅記不下全部內容，寫字涂改厲害，而且無法把握真正該記錄的內容，最后還是在法官的指導下，重新寫了一遍，才讓當事人雙方簽字的，經過幾次的練習和老師的批改，后來幾次慢慢掌握了庭審記錄的技巧并能獨立完成記錄工作，但速度還是有點慢。準確聽庭是書記員的基本功之一，而且打字也是個很大的問題，一定要快，準確，才能完全準確記錄當事人的言語，通過這項工作讓我看到了自己的不足，應該在以后的學習生活中更加培養自己實際性操作方面的能力。

在這次實習的過程中，我發現自己還存在很多不足和缺點，感到自己不擅長與人交流和溝通，動手能力不強，做事情不夠有條理，但是功夫不負有心人，在老師的指導之下，我不斷努力，不斷實踐，不斷提高。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可稱得上是很大。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業用語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法。

短短一個月的實習給我留下深刻的印象，讓我明白，所有的成功都不會從天而降，一定要靠自己的努力去爭取。腳踏實地，一步一步的來，投機取巧都不是長久之計，唯有真本事才是看家本領。

再一次慶幸我有這樣一次實習機會，讓我學到這么多的知識。非常感謝銀川市興慶區人民法院給我實習的機會。

第五篇：基層法院實習報告（本站推薦）

本次實習主要有三個目的：

（1）深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

（2）理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。

（3）利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

二、實習主要過程

（一）實習前

不少同學常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。

（二）實習中

我在實習期間主要做了以下一些工作：

首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常

重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當我仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

其次，在行政庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫，有時也會幫著書記員填寫一些執行通知書、傳票、提押票、公告。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。在法律文書書寫的過程中，我學到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的。

最后，在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。開始的時候，總是不敢去跟法官提出來，后來，庭長跟我說，來實習最好的不就是去旁聽嗎？勇敢的跟法官商量就是了，他們會同意的！結果，真的是這樣，法官們都對我很好，我也就有了更多的機會去旁聽庭審。莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現。在旁聽的過程中，審判人員對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經學習了兩年半的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。

（三）實習后

具體說來，我在實習中主要有以下收獲：

第一，基層法院法官的優秀素質加深了我對法官職業的認識。

我實習的民庭的法官都具有長期司法審判工作經驗，在審判案件時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴，除了法官職業本身的威嚴外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對法官的基本要求，欲望永無止境，欲望也是不能自拔的深淵。法官的個人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專業素養，時刻清晰的理性。

第二，我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。

實習期間，我整理了大量的案件材料，這些經歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。

三、實習所想、所感

實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

在法院我接觸的最多的就是城管拆遷工作所引起的糾紛

實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是自己人生的一段非常重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業打好了一定的基礎，對我的將來有著重要的作用。

短暫的實習期一瞬即逝，看似漫長的兩個月的工作也在白駒過隙間走到了終點，看著自己在那些天來所經歷的諸多案件，看著自己在那些天來所整理的卷宗，所做出的每一份文件，這段過程不可謂不充實，期間經過的每一

天，結交的每一位同事朋友，都是我難以忘懷，衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現，我也會懷抱著這段充實美好的經歷在今后的學習工作的道路上越走越遠，走向自己的未來。感恩這些天的實習，能夠有這樣的收獲！