第一篇：第九屆5.25大學生心理健康月

第九屆“5·25”大學生心理健康月

活

動 策 劃

第九屆“5·25”大學生心理健康月活動策劃

一、活動背景

2000年，由北京師范大學心理系學生發起的“5.25北京市大學生心理健康節”在北京師范大學拉開帷幕，心理健康節取“5.25”的諧音“我愛我”，發起人認為愛自己才能更好地愛他人，所以舉辦心理健康節的目的在于引導大學生關愛自我，重視個人的心理成長和健康維護，當年的活動主題是大學生人際交往和互助，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。2004年，教育部、團中央、全國學聯辦公室向全國大學生發出倡議，把每年的5月25日定為全國大學生心理健康日。“5.25”是“我愛我”的諧音。

心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力。選擇“5.25”是為了讓大學生便于記憶，關注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

二、活動的目的及意義

為加強校園文化建設，宣傳心理健康知識，增強學生相互關懷與合作的意識，并陶冶情操。

三、活動主題： 關愛生命，呵護心靈

四、活動主辦：學生工作處

五、活動承辦：大學生心理健康教育中心，心理衛生協會

六、活動對象：全體學生

七、活動時間：5月17日——5月27日

八、活動地點：實訓樓、南北區餐廳門前

九、活動前期準備：

1.活動宣傳：海報、倡議書、條幅宣傳、廣播站宣傳； 2.活動所需物品：彩色卡片、彩筆、各種資料收集、張貼版、小禮品。

十、活動內容

（一）心理健康知識宣傳(5月17-27日)包括內容為“培育成功心理、創造美好人生、構建和諧校園”、“心靈起航、青春飛揚”、“我愛我、我愛大家、我愛美麗心世界”、“好心情對健康的積極作用是任何藥物都無法替代的”等積極標語的宣傳，并進行心理健康教育圖片和海報展覽，同時發放心理健康知識宣傳材料。

（二）設計活動(5月17日—5月27日)1.設計大賽

為了引導大學生關注心理健康，養成積極的人生態度，舉辦“積極人生”心理健康宣傳畫設計大賽，評出十幅宣傳畫獲獎作品，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2.設計展板

查找相關資料設計內容活潑新穎的展板，內容與現在大學生常見心理問題有關；介紹心理學有關知識，讓大家走出對心理學的誤區；介紹大學生心理咨詢中心，讓大家敢于走進心理咨詢中心，訴說自己的苦惱，宣泄自己的情感，在“5.25”活動開幕時展出；設計一張空白的彩色展板，主題為“心語墻”，讓同學們可以自由抒發感想。

（三）心理健康專題講座

現代大學生心理素質降低，心理承受能力較低的現象普遍存在，大學生需要對心理健康知識更專業、更全面的了解。邀請學校心理健康相關老師，為我校同學舉辦心理健康知識講座，和同學們一起探討時下熱點的大學生心理健康問題。時間初步定為5月17日、24日

（四）心理影片展（分三次，第一次5月23日；第二次5月24日；第三次5月25日）

為了使大學生認識心理現象的普遍性，樹立積極的心態，將為大學生們播放三部心理影片，在豐富業余生活的同時，深化對心理學的認識。時間初步定為5月23、24、25日

（五）團體輔導活動 旨在為學生服務，促進大學生團體成長，面向全校招募團體成員，經過面談后確定了30個學生代表為本次團體成員，本次團體的主題是“人際交往團體訓練營”，在團體領導者老師、團體觀察員老師的引導下，團體成員參與體驗心理游戲活動并分享交流心得，將進行八次為一組的團體輔導活動。活動從5月5日開始。

（六）心理委員培訓

召集學校各年級各班心理委員，參觀學校以及學院心理咨詢室，由我院聘請的專業心理健康方面的老師為所有心理委員講解心理健康的基礎知識，基本的心理咨詢程序等，讓各班心理委員初步掌握心理健康常識，具備一定的心理問題識別與解決能力，以更好地為班級同學服務。時間初步定為5月17、24日

十一、活動經費預算

1.活動展板、宣傳海報、橫幅（600元）

2.比賽獎品、便利貼、筆等（100元）3.講座、培訓教師報酬（待定）

十二、注意事項

1.做好準備工作，保管好物品，做好各種突發情況的準備 2.妥善安排時間，屆時同時考慮工作人員與廣大同學的時間 3.活動期間注意安全

4.活動后及時歸還物品，打掃活動現場衛生

5.活動人員根據情況合適安排，隨時調整，以確保活動正常進行。

第二篇：第九屆5.25心理健康咨詢月

第九屆“5.25”大學生心理健康咨詢月開幕式

——走出心靈孤島

春的腳步在我們身邊踏響密集的跫音，為萬物注入生命的活力，于是生機盎然。此間，第九屆“5.25”心理健康咨詢月也如約而至，開幕式于2014年5月7日中午12:30，在我院001教室舉行。到場的嘉賓有黨委書記兼執行院長、學工部副部長、學工部副部長、會計學院團總支書記等，以及各院系主席和干部。首先，入場人員將心愿留在心愿紙上，并投入抽獎箱。希望每一顆心靈都可以插上騰飛的翅膀到達我們希望的未來。開幕式以大學生心理咨詢中心宣傳片預熱，緊接著主持人閃亮登場，宣布本次開幕式正式開始。為使更多的同學了解參與本次活動，外聯部的同學作為活動代表發言。他帶領大家了解5.25活動背景，回顧了心理咨詢中心的發展歷程，展示了心理測評活動、照片展、心理電影展、趣味活動賽以及名師講座等一系列活動的內容。

緊接著，羅書記為本次開幕式致辭，指出心理健康咨詢月活動非常富有意義，他認為教育工作者有著向學生做心理健康輔導的義務和必要，而當代的大學生應該以健康的心理素質作為迎接職場競爭的基礎。他還希望能夠通過本次活動促使同學們關注心理問題，推動素養、知識、心理的全面發展，充分肯定了心理咨詢中心的工作。

而后，活動進入抽獎環節，全場氣氛緊張而活躍，大家都希望自己是那最幸運的觀眾。隨著音樂的響起，獲獎者一個個揭曉，愉悅的笑聲將活動現場的氣氛推到了高潮。最后，全體領導人、主席團以及工作人員依次上臺簽字并合影留戀，鮮紅的條幅上每一個黑色的文字都是所有支持者與關注著的祝福盼望，照片中的一張張笑臉表達著此次開幕式舉得圓滿成功。

第三篇：大學生心理健康月策劃初稿

一、活動主題 五月心飛揚

二、活動目的

通過5.25大學生心理健康教育月的一系列活動，可以進一步推動我院大學生的心理健康教育，營造一個良好的關愛心理健康的氛圍，使大學生可以滿足對心理健康知識的渴望，提高自身的心理健康知識水平，并形成正確的心理健康觀念，知恩感恩，珍愛生命。與此同時，通過這次活動加強學院各社團組織的交流和團結協調能力，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！

三、主辦單位

北京理工大學心理健康協會

四、活動對象 全院學生

五、活動地點 北食堂門口

六、活動時間 5月份

七、活動可行性分析（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（2）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

（3）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

八、活動具體安排 表1：活動安排簡表 活動名稱

活動時間 5月22日至5最美笑臉征集大賽 現場千人簽名（與母親節明信片一起）

月27日

5月23日

北食堂門口

（11:00）

5月24日（11：

北食堂門口

愛的抱抱 心理美文征集大賽

00-16：50）

5月25日（16：

北食堂門口 北食堂門口 活動地點

00-18：50）

心靈驛站~電影《肖恩克的救贖》

5月26日（）19:00-21:00

5月26日至6T恤涂鴉DIY大賽

月4日

全校范圍

教學樓

（一）心理健康系列活動一：最美笑臉征集大賽

1、活動主題

“關注心理、關愛生命、健康從心開始”

2、活動內容

1，五月初做出海報并張貼，向全校征集最美笑臉，發至郵箱，在外場之前評選出來

2，當天中午外場，做出展板展示最美笑臉（11點擺出）3，邀請武協表演雙節棍

4，武協表演結束后進行心理知識有獎問答（以問卷形式出題，打完之后隨即由工作人員批改，答對九道題以上就有獎，獎品為無陽齋畫社作品及其他）

（二）心理健康系列活動二：現場千人簽名儀式 準備：大的白色橫幅一條

過程：凡免費領取明信片者需要在橫幅上簽下其姓名 經費 ： 中性筆 6 * 1.5 = 9元

（三）心理健康系列活動三：“愛的抱抱”溫暖校園行動（1）活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。（2）主辦單位：北京理工大學心理健康協會

（5）活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

（6）活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。（心理健康書簽）

（7）活動時間：5月12日下午14：30-16：00（8）活動地點：北食堂門口

（四）心理健康系列活動四：校園心理美文征集賽 1.活動主題 說出你身邊的故事 2.活動內容

活動方式：以自己身邊的人和事為素材，凡涉及大學生活中出現的適應、人際交往、情感變化、學業就業壓力、自我成長等方面的心理感受、困惑和沖突均可作為征文內容。將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優秀作品選登到風采的報紙

征文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日

獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇

3.參加對象 在校本專科學生 4.征集時間

從即日起至2011年5月2日

5、獎勵方式

（1）設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎若干（2）將向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

（五）心理健康教育活動五：心靈驛站—— 心理電影鑒賞（肖恩克的救贖）

可在周六晚上于理教開展，到場者有精美小禮品（待定）

（六）T恤涂鴉DIY大賽

總經費 ：

第四篇：大學生心理健康月倡議書

尊敬的領導、老師、親愛的同學們、大家下午好：

當四月的鮮花開遍原野，當青春的身影律動校園，我們又迎來了我院大學生心理健康教育月活動。這是屬于我們自己的節日。大學生心理健康月的目的在于珍愛自己，珍惜生命，把握機會，為自己創造更好的發展道路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。

同學們，作為時代的驕子、未來社會的棟梁，我們肩負著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾一顆顆年輕的心靈。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此，在心理健康節到來之際，我們向全校同學倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活！成長的過程中，我們都經歷過黯然的惆悵，難耐的孤寂，壓抑的委屈，落空的期盼，留不住的甜美！生命中有太多不能承受之重，讓我們常常在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎。心理問題已經成為一個不容忽視的話題擺在我們眼前。在節日到來之際，我們向全校同學同學倡議：

1、關注自己的心理健康。悅納自我、肯定自我，樹立健康的自我形象。加強心理知識的學習。讀一讀有關心理衛生的書籍，聽一聽心理學講座，參加一些洋溢著青春活力的心理社團活動。

2、開展心理互助活動。當你煩惱、迷惘時，敞開心扉，讓朋友分擔你的憂愁；當同學愁眉不展時，伸出友誼之手，架起心靈的橋梁，讓我們互助、交流，營造溫馨友愛的心理氛圍。

3、主動尋求心理幫助。當你遇到心理困惑的時候，請別畏縮，也別猶豫，勇敢地走進心理咨詢室，向專業人員求助吧！相信老師會用熱情迎接你，用愛心撫慰你，陪伴著你一路成長，使你撥開烏云，得到一方晴朗的天。

同學們，讓我們的心理多一份感動，多一點寬容吧！讓我們用自己年輕的心態走感受生命的活力，走體現真情的溫暖，走享受健康的快樂吧！謝謝大家。

第五篇：“大學生心理健康月”活動計劃書

計算機科學與技術學院關于開展咸寧學院第二屆

“大學生心理健康月”活動計劃書

隨著社會文化的不斷提高，當代大學生的數量急劇上升，而青年大學生又是21世紀的領軍人物，社會主義建設的偉大宏圖就完全寄托在這支生力軍上，所以青年大學生的茁壯成長決定著我們民族和國家的未來。然而不少大學生卻走在迷茫和徘徊之中，不清楚自己的奮斗方向和人生目標，不懂得自己該做什么該想什么，在競爭激烈的社會上渾渾噩噩、漫無目的度過，從而產生了不少嚴重的心理障礙，有的甚至擾亂了社會的公共秩序。大學生心理健康月正是針對這一普遍的心理問題展開正確引導和疏通，幫助心理上有偏差的大學生矯正方向、調整心態，也讓心理健康的大學生鍛煉出更好的心理品質和素質。為此，咸寧學院特迎來了第二屆“大學生心理健康月”活動，旨在促進大學生健康成長。

一、活動時間：5月4日——6月4日

二、活動主題：健康、感恩、和諧

三、活動內容及日程安排：

1、心理話劇展演

時間：5月23日下午3：00 活動地點：教三402室

活動內容：活動以話劇形式宣傳相關的心理健康知識，倡導廣大學生關注心理健康。同時培養學生自信、自立、自強、創新的精神品質與健康、積極、向上的審美情趣。活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當天提醒同學們及時參加活動。

2、心理電影展播 時間：5月4日至5月28日 具體活動地點、時間與片名： 5月17日 5月21日 5月24日 5月28日 溫泉新校區教5-301 溫泉新校區教5-301 溫泉新校區教5-301 溫泉新校區教5-301

《心靈捕手》 《春風化雨》 《美麗心靈》 《雨人》

活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當天提醒同學們及時參加活動。

3、“感恩于心”心理健康征文比賽

時間：5月4日至6月4日 征文要求：

（1）、思想積極上進，以滴水之恩，當涌泉相報，學會生活，學會感恩為主題，內容貼近大學生活，具有較強校園氣息，體現原創品質。主要包括論文，隨筆，詩歌，調研報告，經驗總結，案例分析，感想體會等，體裁不限。

（2）、投稿統一為紙質稿件和電子文本，注明本人的院部、專業、年級、姓名、聯系方式，各院部學生稿件統一交基礎醫學院學工辦公室（中心校區醫藥大樓六樓）電子文本以電子郵件形式發送至294901832@qq.com

活動安排：由學習部向各個班通知和宣傳本次活動的參賽形式和注意有關事項，并說明活動的開始時間及截止日期，積極鼓勵同學們拿出自己的優秀作品。

四、“圖寫大愛、情暖人間”攝影作品征集

時間：5月4日至6月4日

活動內容：在學生中普及，宣傳心理健康知識，共同創建輕松、愉快的精神氛圍。通過攝影留下開心、快樂和感人的情感瞬間引導同學們微笑面對生活，保持心理健康。

活動安排：由學習部向各個班通知和宣傳本次活動的參賽形式和注意有關事項，并說明活動的開始時間及截止日期，積極鼓勵同學們拿出自己的優秀作品。

五、戶外心理咨詢

時間：5月15日和16日下午3：00—6：00 地點：溫泉新校區超市門口

活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當天提醒同學們及時參加活動。

計算機科學與技術學院

團委學生會組織部

2010-6-1