第一篇：感恩與責任

“感恩與責任”活動策劃書

一．活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“感恩與責任”的感恩節(jié)系列活動。

二．具體目標

1、通過感恩教育使學生“知恩”。要讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠。要讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

2、通過感恩教育使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個公民都應(yīng)該具有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。

3、通過感恩教育，在學生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

4、通過感恩教育，培養(yǎng)學生的“責任”意識。讓學生明確對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻，讓感恩之心滲透于學生心靈深處，成為學生自強、自立、進取的內(nèi)驅(qū)力和推動力。

三．活動標語

（1）天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當涌泉相報。

（2）學會感恩，學會做人，塑造完美人生！回報父母，回報恩師，共創(chuàng)和諧校園?。?）感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。

四．活動前期準備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料，評分表等。

4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5．學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

五．活動安排

1、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。組織引導(dǎo)學生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，感悟并學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

2、通過校園廣播向全校學生發(fā)出“知恩、感恩、報恩、施恩”的倡議。圍繞“感恩與責任”主題，由政教處和團委精心設(shè)計好廣播內(nèi)容，力爭講話有成效，聽候受啟發(fā)。

3、利用校園音響設(shè)備播放感恩主題歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《父親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《懂你》等。

4、板報主題：以“感恩、責任、奮進”為主題出一期黑板報 要求：版面設(shè)計美觀，內(nèi)容豐富，抄寫端正。5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

6、主題演講比賽

主題：以“感恩”為主題舉行演講比賽

六．活動要求

1、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學全過程。

2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學生從教師日常生活的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會知恩和感恩。

3、充分發(fā)揮學校與家庭、社會的紐帶作用，構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。

2011年10月29日星期六

附：有關(guān)感恩教育方面的板報宣傳參考材料

學會感激

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿。感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！

第二篇：修改版感恩與責任

1、紅色的段落建議刪去一段，太過冗長

感恩與責任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們

我是×××，工作于物業(yè)公司業(yè)服中心，今天我演講的主題為感恩與責任

人這一生中值得感恩的東西有很多，父母給了我們身體；老師授予我們知識；朋友給了我們友情，社會給了我們成長的舞臺。每一種感情都值得我們銘記于心，并予以回報，常存感恩之心。

真正的感恩是誠摯的，發(fā)自內(nèi)心的感激。.時光如白駒過隙，不知不覺中加入華新物業(yè)這個大家庭已近六個春秋了，回想初到公司的青澀與笨拙，不禁莞爾，而如今，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助和耐心教導(dǎo)之下，我逐漸成長為了一名合格的物業(yè)服務(wù)人員。初到物業(yè)伊始，我對物業(yè)管理知之甚少，在接待業(yè)主時自信心不足，畏手畏腳，尤其遇到性格急躁的業(yè)主前來質(zhì)疑我們的工作時，那種內(nèi)心慌亂、不知所措的心情依然歷歷在目，但是在大家的幫助下，我慢慢的學會了如何與業(yè)主進行溝通，從業(yè)主的角度出發(fā)，設(shè)身處地的為業(yè)主著想，解決他們的問題難題，真正做到“業(yè)主是親人，服務(wù)是根本”。對于公司的培養(yǎng)，我們最好的感恩就是更加盡心盡責的做好本職工作。接待好每一位訪客、電話中給業(yè)主最滿意的答復(fù)、費用收取中不出現(xiàn)一例錯誤，是我們工作的根本和追求，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓業(yè)主享受我們的服務(wù)感到舒心。用感恩的心對待工作就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴以律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作你就會在意這份工作，在意你的同事，在意你的朋友，在意你的家人，就會真心實意的為業(yè)主辦實事、辦好事。

在這無數(shù)個日日夜夜中，我和我親愛的同事們在工作中相互協(xié)作、生活上相互照顧。炎炎的夏日，我們頂著驕陽去驗收即將要交付業(yè)主的住宅，任隨汗水肆意的流淌；任隨腳上磨起了血泡；任隨塵土臟了衣衫干了喉嚨；任隨腿腳失去了知覺，我們每個人臉上都帶著笑容，我們每個人都是精神抖擻，因為我們又將迎來新一批業(yè)主的入住，能為更多的人服務(wù)是我們的榮幸，我們的工作也將更加充實！記不得多少個日起日落里，為保證住戶們正常用水，我們業(yè)服中心的女將們和維修組在寒冬里時常手拿工具，跳進園區(qū)井坑幫自來水公司抄水表、填鋪保護沙，手腳變得麻木；滿身盡是污垢；冷的是身體，可暖的是我們一顆火熱的心；勞累的是身體，可我們卻感覺渾身都是用不完的力量！為保證住業(yè)主的正常生活再苦再累我們都是值得的，這是我們工作的職責所在！各項工作的考驗和經(jīng)歷，我們同心同力，攜手向前，堅決完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一樣任務(wù)，把我們的工作推向一個更高的層次。

身為一名業(yè)服人員我深知責任的重要性，“業(yè)主至上，服務(wù)第一”的宗旨牢固樹立在我們心中。在我們?nèi)A新地產(chǎn)入駐高新區(qū)的七年中，我們與業(yè)主和群眾建立了深厚的感情，并得到了廣大業(yè)主的肯定和贊許。業(yè)主的信任和依賴是我們工作的動力，我們更應(yīng)該像對待親人一樣在能力范圍內(nèi)想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，為他們排憂解難，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！如果我們每個人都懷著這樣一種熱情去工作，就一定會有更大的收獲！我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們與企業(yè)密不可分，我們匯聚與此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，恪盡職守，無私奉獻，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。要顧大舍小，棄利取義，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線。

還曾記得一個炎熱的下午，一位業(yè)主因室內(nèi)維修問題來到物業(yè)中心大吵大鬧，面對火冒

三丈的業(yè)主，面對他的指責，我們心里十分委屈。那一刻我明白爭吵沒有用，冷戰(zhàn)沒有用，溝通才是最重要的，相互理解才是最重要的，顧客是需要我們引導(dǎo)的。我們與業(yè)主真情對話，給他講道理擺事實，從制度到要求耐心給他講解，告訴業(yè)主公共服務(wù)和專項服務(wù)的區(qū)別，對于業(yè)主個人財產(chǎn)的維修，我們提供的是有償服務(wù)，如果是無償?shù)?，那么業(yè)主的個人財產(chǎn)就變成共有的了，業(yè)主的個人財產(chǎn)就得不到有效的保障了。經(jīng)過1個多小時的勸說和講解后，業(yè)主終于被我們的真誠所打動，也對我們表示充分的理解和認同。那一刻，相對于之前的委屈和難過，一種成就感油然而生。我在想，這就是我們團隊的力量、是集體的智慧，是艱辛努力與淚水的成就，更是耐心真誠對待每一位業(yè)主的信念。

感恩，是愛的根源，也是快樂的必要條件。俗話講“態(tài)度決定一切”，是的，你改變不了別人，但你可以改變自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的長度。我們?nèi)粘９ぷ髦袝龅皆S多波折與困難，甚至委屈，只要我們調(diào)整心態(tài)，不忘記領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主賦予我們的使命，學會換位思考站在業(yè)主的角度看待問題并體會他們的心情，我們的心情便會豁然開朗，把所有的困難和委屈變作鞭策我們前進的動力，拿出十分的熱情去幫助他們解決困難。如果我們對所擁有的一切都心存感激，便會充分從工作中體會到快樂、人生的溫暖、人生的價值。常懷一個感恩的心，我們會更加敬業(yè)至誠，當我們?nèi)硇娜谌氲焦ぷ髦腥ィ礃I(yè)就會成為一種習慣，不再僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受！

懷著感恩的心去工作，就會對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味；在受到委屈時就不會感到沮喪；你才能真正做到嚴以律已、寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)就會平和而不失熱情，以平和的心態(tài)看一切時，我們就會達到人淡如菊，心素似簡的境界。會擁有寵辱不驚、笑看庭前花開花落的恬淡和從容。感恩立德，明禮修身。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！

藍天感謝白云，大地感謝陽光。感恩是一種態(tài)度，感恩是一種美麗，感恩是一種情懷。凝結(jié)感恩情懷，才能成就事業(yè)和生命的高度。大河漲水小河滿，眾人拾柴火焰高，如今我們的公司正蓬勃發(fā)展，勢不可擋，因為我們有一個勇于創(chuàng)新、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)層，一支團結(jié)奮進、奮發(fā)向上的員工隊伍，我堅信我們?nèi)A新人可以開創(chuàng)一個充滿希望的明天，讓我們攜手并肩，用勤奮和熱情去譜寫華新新的華麗的樂章！

第三篇：感恩與責任

感恩與責任

感恩與責任，是當今社會兩個備受推崇的詞匯，他們包羅的范圍之大，可以大到剛才我們提到的蒼天與大地；而小，卻能小到我們的行為所涉及的一點一滴。同學們，我覺得，我們最首要的是感恩父母。人間真情濃于水，父母之愛深似海！因此，回報父母、感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責任。媒體曾經(jīng)報道了這樣一個小故事：一位小學二年級的學生在做一道數(shù)學連線題時，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個搬運工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時用紅筆寫下了四個字：愛心無價。

作為學生最好的感恩父母的方式,就是對自己的學習負責。每個人學習能力有大有小，學習成績有高有低，學習環(huán)境有優(yōu)有劣，但學習的責任卻沒有任何差別，對每一個學生的標準都是一樣的?，F(xiàn)在我們有的同學總要求父母這樣那樣，但他們唯獨不對自己有所要求，唯獨不明白自身所肩負的責任，這是多么不應(yīng)該啊。同學們一定要明白，認真學習，不僅是父母的希望和老師的要求，更是一個學生的基本職責。不管你現(xiàn)在在做什么、將來想做什么，如果缺乏最起碼的責任感，那終將一事無成。

講到這里，也許有的同學會問：難道除了學習，我們就什么也不用做了嗎。這也正是另一個關(guān)于責任的話題，那就是社會責任感。社會培育了我們每一個人。我們感恩社會，就有責任和義務(wù)為這個社會做點什么。就算我們現(xiàn)在沒有這個條件和能力，但至少我們應(yīng)該有一種為他人付出、為社會奉獻的責任意識。孫中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一種責任，毛澤東的“為有犧牲多壯志、敢叫日月?lián)Q新天”是一種責任，雷鋒的“把有限的生命融入到無限的為人民服務(wù)當中去”是一種責任，鄧小平同志那一句“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 ”，更是一種胸懷天下和心系人民的大責任。

中國加入WTO首席談判代表龍永圖曾講過這樣一則見聞：一次，他在國外的一個公共廁所內(nèi)聽到嘩嘩的水聲，前去察看，只見一個十來歲的男孩正在那兒費力地修理水龍頭。男孩說：“這個水龍頭雖然是公用的，但它既然壞了，我作為使用的人就有責任把它修好”?！拔矣胸熑巍?，男孩的話雖樸實，卻體現(xiàn)了一種強

烈的社會責任感。

因為別人負責，所以我們感恩，因為我們感恩，所以更加負責！感恩如水，責任是擔。讓我們從現(xiàn)在起，感恩于所有人對自己的付出、幫助以及贊賞，從中培激發(fā)起自己的責任感，用我們承擔起的責任去回報給予我們的一切恩情。感恩節(jié)那天，我在一張貼滿了留言貼紙的感恩留言展板上，看到了這么一句話——感恩你我，感恩所有幫助過我的，我會把它繼續(xù)傳遞下去，因為我有一份感恩，還有一份責任??抬頭望向遠方晴朗湛藍的天空，有風。我似乎感覺到了一種從未有過的美好穿行在天地之間，那人世間無盡的溫暖，和愛。

腦海中想起了那些話——

感恩與責任，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。

感恩與責任，是一種美德，是一種境界。

感恩與責任，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

宣傳部——滕祥鵬

第四篇：感恩與責任

相互感恩，共擔責任

有愛，就有責任，人是因愛與責任而生，愛與被愛，通過互相感恩，共擔責任。個人與家庭、親友、社會、民族、國家、全人類……因為感恩與責任，我們相識、相知走到了一起?？梢?，感恩與責任是構(gòu)成人類社會的基礎(chǔ)。

去年暑假，第一次參加大學生暑期社會實踐，也許這也是我學生生涯的最后一次，所以我珍惜著，準備著，向往著。出征儀式結(jié)束后我們從學校出發(fā)在達到目的地后，我們還來不及休息就開始整理用物了。我漸漸地感覺這次實踐并不普通，因為我們是醫(yī)學生，從事的將是一個被他人崇敬的職業(yè)，我們感到肩上的擔子加重了。

足跡一：走進幼兒園

在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，我們選擇了一個大班，準備對他們進行低碳生活的宣教。小朋友們看到我們的到來，紛紛涌上前來，老師告訴我們，小朋友們聽說我們要來，已經(jīng)興奮好久了。我們都笑了，因為我們得到了他們的期待，這也是一種榮耀。簡單地布置完教室，正式開始我們的活動，先教小朋友們什么低碳生活，如何低碳生活。然后和小朋友做關(guān)于低碳生活的游戲，活動的氣憤很活躍，小朋友們帶著我們送給他們的紀念品依依不舍地和我們說再見。在路上，我不斷的反思，健康生活宣教，從兒童開始抓起，還是十分有必要的。兒童是接受知識最多的時期，我想此次活動對他們以后的生活，一定有很大的幫助。

足跡二：大型義診

離開幼兒園后我們來不及分享活動成功帶來的喜悅心情就又都投入到大型義診的工作中。場地橫幅的準備，前期宣傳工作，專家的接待，分發(fā)禮品，雖然瑣碎，但都需要我們一絲不茍地去完成。由附院專家展開義診及常見健康問題解答。我們設(shè)立義診臺，由義診組向社區(qū)居民提供義診服務(wù)。志愿者宣傳組向居民及附近街道過往來人發(fā)放宣傳關(guān)于健康低碳生活、急診急救、夏季常見病多發(fā)病、艾滋病防治等衛(wèi)生知識的傳單，發(fā)傳單的同時向居民宣傳部分衛(wèi)生知識；這是此次社會實踐最大型的活動，也是影響力最大的活動，我們心里只有一個目標——成功，義診安排了4個多小時，前來咨詢的人絡(luò)繹不絕，人數(shù)遠遠超過了我們的預(yù)計。帶著我們的宣傳冊和我們分發(fā)的禮品離去時，我們的心都被觸動了。深刻體會到作為一名醫(yī)務(wù)工作者的責任，這是任何一個其他職業(yè)都無法類似的，我們

將要擔負的是生命的重量。

經(jīng)歷，是大學生們社會實踐的過程；經(jīng)驗，則是我們在經(jīng)歷中獲得的最寶貴的一部分。我們經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)驗在不知不覺中也積累了很多很多。這些將是我們在大學階段中難忘并值得珍惜的。實踐中，我們體會到了作為一名醫(yī)生肩上的責任之重，從義診中的專家醫(yī)生身上我們知曉了什么是感恩，什么是偉大，在幼兒園進行健康知識宣教，我們擔當了時代的責任。

還有一個多月，我們將奔赴實習地點，這也意味著我們很快就將履行醫(yī)學生誓言，從事著世界上最崇高的職業(yè)—救死扶傷。我們相互感恩，因為社會培養(yǎng)了我們，我們要回報社會。我們共擔責任，因為健康所系、性命相托。我們將視這份工作為饋贈，擔當責任就是感恩。

感恩，是一種精神，更是一種境界。摒除浮躁心，甩掉悲觀，常懷一顆感恩的心，懂得嚴格要求自己，才能在以后的操作中減少差錯。而又以寬容和積極的心態(tài)去回報感恩，才能更好的服務(wù)病人。認真、務(wù)實從每一件小事做起，正視錯誤，互相幫助，在感恩的氛圍中去成就生命與事業(yè)的高度和輝煌。

因為社會負責，所以我們感恩；因為我們感恩，所以負責。

第五篇：感恩與責任

感恩與責任

有了感恩之心，人自然就會產(chǎn)生責任感、有擔當，也就會有所行動、有所作為。感恩，我們不但在思想上要懂得感恩，更重要的是在實際行動上要做到感恩。在感恩他人和社會的同時，我們也肯定會得到他人的恩惠或社會給予的回報，從而真正達到共創(chuàng)和諧的目標，包含社會的和諧和我們自己內(nèi)心世界的和諧。

一個有責任心的人必然也是一個懂得感恩的人。

人是有感情的生命體，生活在這社會上，各種關(guān)系錯綜交織，其實從出生開始，人的一輩子都在享受著上天、社會和他人等給予的恩惠。我們應(yīng)該要首先培養(yǎng)感恩的心態(tài)，從孩子做起、從點滴做起，懂得感恩和貢獻。

既為人子，又初為人父，也切實感覺到了“父愛和母愛是人世間最偉大最無私的情感”。我們要懂得感恩，記住父母為我們辛苦付出的一切，記住父母的無私，是他們給予了我們生命，是他們呵護我們成長，是他們教會我們做人。我們要做的就是自立自強、?；丶铱纯础⒍嗯闩愀改?，用實際行動回報父母的撫育之恩，讓他們感受到實實在在的幸福。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，況人乎？感恩父母，這是做人之本。

懂得了感恩父母，就會激發(fā)出對家庭責任感的強烈意識，從而明確自己應(yīng)該主動去承擔家庭的責任，孝敬父母和長輩、夫妻敬愛、養(yǎng)育子女等，為家庭的幸福出一份力。

當然除了父母之情，我們還有多種情誼，如親情、友情、愛情、師生、同學、同事等等。這些情誼是一種緣分和恩惠，我們都要去感恩；有了感恩之心，就會想著去奉獻、去回報，然后主動想著要怎么去做，這時也會催生出我們的責任心；有了責任之心，就會付諸行動。從一點一滴做起，以責任之心去做好每一件事。

人生在世，就是要懂得感恩，做好自己，“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”，培養(yǎng)博愛之心，以責任感和寬廣的胸懷去實現(xiàn)自己的人生價值，同時也回饋了世人。

趙紅巖

2012-04-16