第一篇：貴州大學(xué)土木工程學(xué)院道橋?qū)I(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書橋梁部分

橋梁與隧道工程專業(yè)

生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書

(橋梁部分)

貴州大學(xué)土木工程學(xué)院

二零一四 年 七 月

一、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是道路與橋梁工程專業(yè)學(xué)生一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。結(jié)合課堂所學(xué)的橋梁工程、橋涵水文、道路勘測設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、測量學(xué)等課程，在教師指導(dǎo)下，通過完成一段公路上橋位附近的地形、水文、水力、環(huán)境等測量和調(diào)查工作，使學(xué)生初步掌握道路勘測、橋梁設(shè)計的外業(yè)勘測基本過程，加深理解和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程實際問題的能力，并提出自己的創(chuàng)新見解和建議，以提高專業(yè)水平。

二、實習(xí)內(nèi)容及要求

橋位勘測是橋梁設(shè)計前期的重要工作，通過對選定橋址附近的外業(yè)勘測和調(diào)查，收集和初步整理出橋梁設(shè)計所需的水文、水力、地形、地質(zhì)、環(huán)境以及其他基礎(chǔ)資料和數(shù)據(jù)。這些資料和數(shù)據(jù)是橋梁位置選擇、橋孔長度、橋梁高度、結(jié)構(gòu)類型確定等的依據(jù)。

（一）橋位平面地形測量

橋位地形圖比例尺一般為1: 500，測繪范圍應(yīng)能滿足橋梁孔徑、橋頭引道等的設(shè)計需要。一般情況下，上游測繪長度約為橋長的2~3倍，下游測繪長度約為橋長的1~2倍。順橋軸線應(yīng)測至兩岸歷史最高洪水位以上2m或洪水泛濫線以外50m。對于受到倒灌影響、寬灘、分汊、泥石流或沼澤地段，應(yīng)根據(jù)實際情況確定測繪范圍。

地形圖應(yīng)能充分反映地形、地貌的真實情況，滿足正確插入等高線的需要。平坦地區(qū)測點間距可適當增大，陡坎、溝心、河汊、既有

圖1 某大橋橋位平面圖

（五）橋位縱斷面測量與引道測量

沿線路方向（即河溝橫斷面）按上、中、下游三個部位施測斷面，上游斷面與下游斷面距離約2倍于橋?qū)挘v向測繪范圍為兩岸路線設(shè)計高程以上，并滿足設(shè)計橋梁孔徑、橋頭引道的需要。

施測時要注意把上、下游斷面與路中斷面聯(lián)系起來，測出上、下游斷面中心處的地面高程，以便將三個斷面套繪在一張圖紙上。

在橋位縱斷面圖上，除繪制地面線外，還要注明中心樁號、測試水位、調(diào)查洪水位和土壤類別等（如圖2所示）。

另外，還要在墩臺范圍內(nèi)增測輔助橫斷面（如圖3所示）。

（六）工程地質(zhì)和水文調(diào)查

包括橋位處土壤類別、覆蓋層厚度、河床質(zhì)、歷史洪水位、河床沖淤、漂流物等。

三、采用主要規(guī)范

1.《公路橋位勘測設(shè)計規(guī)范》（JTJ 062—91）2.《公路工程技術(shù)標準》（JTG B01—2003）3.《公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范》（JTG D60-2004）

4.《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計規(guī)范》（JTG D62-2004）5.《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（JTJ 024—2007）

四、儀器及設(shè)備

全站儀4臺，皮尺8把，花桿8根，卷尺4副，釘錘4把，油漆4罐，毛筆4支，圖板2塊，木樁若干。

五、時間安排

1.7月7日—7月25日（小學(xué)期）（請各組自行分配時間）2.熟悉儀器和有關(guān)資料，查看現(xiàn)場

天 3.地形圖測量及定線、孔跨布置

天 4.橋梁實地放樣

天 5.橋位縱斷面測量與引道測量

天

第二篇：生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書-10土木

鄭州華信學(xué)院建筑工程學(xué)院10級土木工程生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)書

10級土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)書

一、實習(xí)性質(zhì)及目的生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展工程建設(shè)人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓(xùn)練的過程中起很重要的作用。

生產(chǎn)實習(xí)的目的是：理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化所學(xué)理論知識，并為后續(xù)課程繼續(xù)學(xué)習(xí)取得感性認識；通過生產(chǎn)實踐，學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實際知識，初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力；參加一定的專業(yè)勞動，與工人、技術(shù)人員相結(jié)合，學(xué)習(xí)專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風。

二、實習(xí)時間及地點

根據(jù)教學(xué)計劃安排，生產(chǎn)實習(xí)在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間暑假進行，為期七周。實習(xí)期間的工作及勞動時間，應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實習(xí)結(jié)束前，安排兩天時間，進行實習(xí)報告的最后整理。

生產(chǎn)實習(xí)宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進的工業(yè)或民用建設(shè)工地，工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段，或大型公共建筑的高級裝修階段，學(xué)生可到建筑公司所屬工程項目部進行實習(xí)外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。

三、實習(xí)方式及內(nèi)容

（一）實習(xí)方式

生產(chǎn)實習(xí)采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。原則上要求學(xué)生自己聯(lián)系工地，按實習(xí)指導(dǎo)書要求進行實習(xí)；部分學(xué)生可參加集中生產(chǎn)實習(xí)。

（二）實習(xí)內(nèi)容

學(xué)生到達建筑工地后，要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份，在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參與工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動及相關(guān)的技術(shù)管理工作。

通過生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生應(yīng)初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責，熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu)，并根據(jù)工程條件，了解相關(guān)工程的施工方法與組織。

要求學(xué)生根據(jù)所聯(lián)系的實習(xí)工地的具體情況，針對以下實習(xí)內(nèi)容的一項或某幾項內(nèi)容進行實習(xí)訓(xùn)練。

1．各種工種工程實習(xí)

（1）鋼筋工程：了解各種結(jié)構(gòu)中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置，鋼筋加工工藝及機械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄，預(yù)應(yīng)力鋼筋的制作，預(yù)應(yīng)力施工工藝及程序；

（2）模板工程：了解模板的選型、設(shè)計制造及安裝工藝、鋼木模板的構(gòu)造，配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量控制；

（3）混凝土工程：了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應(yīng)用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法，施工縫的留設(shè)及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理。混凝土施工驗收標準及補強方法；

（4）砌磚工程：了解磚石結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，磚、砂漿、砌體的標號，砂漿制備，皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)則，排磚方法，擺磚撂底，盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運輸機械的性能，結(jié)構(gòu)階段施工平面布置，勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查；

（5）裝飾工程：普通抹灰、裝飾抹灰的構(gòu)造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運輸，抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系，抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標準；

（6）土方工程及基坑支護工程；

（7）防水工程；

（8）其他工程。

2．基層管理工作實習(xí)

學(xué)生在實習(xí)單位可在工程技術(shù)人員指導(dǎo)下參加部分基層管理工作，如：

（1）建筑物的測量放線、抄平，構(gòu)件安裝的校正；

（2）圖紙學(xué)習(xí)及會審工作；

（3）開具限額領(lǐng)料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務(wù)單；

（4）向工人班組進行任務(wù)交底及技術(shù)交底；

（5）擬定施工方案、技術(shù)措施；

（6）協(xié)助調(diào)查處理施工中的實際問題；

（7）施工過程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收；

（8）施工前的準備工作；

（9）學(xué)習(xí)編制施工圖預(yù)算及成本分析。

3．參加有關(guān)生產(chǎn)會議

圖紙會審，工程例會、技術(shù)交底，生產(chǎn)調(diào)度，質(zhì)量管理，安全檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。

4．專題實習(xí)

其內(nèi)容可為建筑結(jié)構(gòu)工程，施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結(jié)。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結(jié)構(gòu)施工等。

四、實習(xí)成果要求：

1．實習(xí)周記（從開始實習(xí)當日起，每周一次，每篇不少于1000字，封面見附表

1）；

2．畢業(yè)實習(xí)報告（實習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會及成果，不少于5000字）；

3．上交生產(chǎn)實習(xí)工地考核表（詳見附表2）

實習(xí)成果具體要求如下：

(1)實習(xí)周記

實習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一，也是學(xué)習(xí)成績考核的組成部分。在實習(xí)中，學(xué)生每周須記周記（不得少于1000字），并要求封面統(tǒng)一采用附表1的格式，內(nèi)容用A4紙手寫，不準打印，并要求寫好封面裝訂在一起上交，也為實習(xí)結(jié)束時編寫整理實習(xí)報告積累原始資料。

對實習(xí)周記的書寫要求如下：

①記取本周內(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況；

②實習(xí)中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議；

③結(jié)合實習(xí)工作，注意積累資料。有如：建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)布置，抗震措施，工程造價，新技術(shù)的效果，新材料的性質(zhì)，建筑機械的性能，勞動組織，工作安排，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡(luò)計劃，進度計劃，施工平面，技術(shù)操作要領(lǐng)，規(guī)范執(zhí)行情況，施工中問題處理，施工管理狀況，質(zhì)量控制等。

④在與工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中，通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。

(2)實習(xí)報告

實習(xí)結(jié)束前，學(xué)生必須各自編寫提交一份實習(xí)報告，實習(xí)報告是學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)

全過程的總結(jié)，也是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用A4紙手寫，字數(shù)不少于5000字，文字簡明通順，書寫工整，最好配有圖表，封面格式詳見附表2。

實習(xí)報告的內(nèi)容一般可分為以下部分：

①實習(xí)工程及實習(xí)工作概況：工程概況（建筑面積總高度，層數(shù)，結(jié)構(gòu)類型，主要平、剖面圖），主要工程工程量，施工方法，機械裝備情況，施工管理狀況，以及實習(xí)的時間、地點、主要工作。

②主要實習(xí)內(nèi)容：有如房屋定位軸線及高程控制，主要工程的施工方案選擇，單位工程施工組織設(shè)計的編制方法，施工平面圖的布置，施工機具的革新，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。

③業(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。

（3）生產(chǎn)實習(xí)工地考核表

要求每位學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的工地專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生的實習(xí)作出評語，并加蓋所在實習(xí)單位的公章，詳見附表3。

五、實習(xí)成績評定

實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生必須將實習(xí)周記、實習(xí)報告及實習(xí)考核表交于相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)老師，實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)情況，實習(xí)周記、實習(xí)報告等的質(zhì)量，并按20~30%比例抽取學(xué)生參加實習(xí)質(zhì)疑答辯，最后綜合評定給出實習(xí)成績，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，原則上成績分布應(yīng)符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

六、實習(xí)指導(dǎo)老師及注意事項

（一）指導(dǎo)老師

10土木1班、2班、3班

指導(dǎo)老師： 謝曉杰聯(lián)系電話：***

王靜***

10土木4班、5班、6班

指導(dǎo)老師：劉桂琴聯(lián)系電話：***

閆莉***

10土木7班、8班、9班、10班

指導(dǎo)老師：李志鵬聯(lián)系電話：1564903302

3梁美***

蔡浩***

（二）注意事項

1．注意安全，認真貫徹工地安全生產(chǎn)制度；

2．聽從指揮，認真負責，主動完成分配的工作任務(wù)；

3．堅守崗位，不得遲到，早退、缺勤曠工；

4．遵守工作制度，有事必須向工地師傅和指導(dǎo)教師請假；

5．文明禮貌，團結(jié)互助，虛心求教，好學(xué)上進；

6.學(xué)生聯(lián)系到工地后應(yīng)將工地的名稱、地點等情況告知自己的指導(dǎo)老師，并隨時與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。

建筑工程學(xué)院

2012-06

第三篇：道橋?qū)I(yè)頂崗實習(xí)計劃(指導(dǎo)書)

道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

道路橋梁教研室 2010年12月

頂崗實習(xí)指導(dǎo)書

道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)書

一、實習(xí)性質(zhì)和意義

頂崗實習(xí)是學(xué)生在學(xué)完了所有的理論知識之后，到生產(chǎn)實踐中進行再認識的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一次實踐教學(xué)活動，是畢業(yè)前對學(xué)生所學(xué)理論知識掌握程度的一次全面檢驗，也是對學(xué)生專業(yè)技能和綜合能力的一次全面檢驗，是學(xué)生走向工作崗位前一次重要的實地練兵。因此，開展好頂崗實習(xí)活動，不僅能使學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)知識進一步加深理解，也是對以學(xué)校和課堂為中心的教學(xué)模式改革，是對學(xué)校和課堂教學(xué)的一個有益補充，能增加學(xué)生的工程意識和實踐經(jīng)驗，提高他們的專業(yè)技能和綜合能力，掌握實際操作和獨立工作的科學(xué)方法，為畢業(yè)生走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)任務(wù)

本次實習(xí)要求學(xué)生深入到道路橋梁工程以及其它相關(guān)工程的施工、監(jiān)理現(xiàn)場或?qū)嶒灆z測中心、材料加工場等，以測量員、技術(shù)員、監(jiān)理員、實驗員、質(zhì)檢員的身份從事施工測量、施工技術(shù)、施工監(jiān)理、實驗檢測、質(zhì)量檢查和管理等工作，最終完成某一工程項目全部或相對完整的技術(shù)工作，并按要求寫出實習(xí)報告。

三．實習(xí)內(nèi)容

本次頂崗實習(xí)的內(nèi)容包括： 1．道路工程、橋梁工程施工測量； 2．道路工程、橋梁工程施工技術(shù)；

3．道路工程、橋梁工程的材料試驗與質(zhì)量檢測； 4．道路工程、橋梁工程施工監(jiān)理； 5．道路工程、橋梁工程勘測設(shè)計； 6．道路工程、橋梁工程合同與招投標管理； 7．其它相關(guān)工程的施工、測量、試驗及監(jiān)理工作。

每位學(xué)生的具體實習(xí)內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)所選擇的工程項目來確定，主要是道路與橋梁工程的施工技術(shù)與組織管理、施工監(jiān)理、工程質(zhì)量檢測，或道路建筑材料試驗、加工生產(chǎn)等內(nèi)容。

四、實習(xí)時間安排

1．實習(xí)動員：在第五學(xué)期的期末召開全系三年級學(xué)生大會，進行全系范圍的頂崗實習(xí)動員，會后由專業(yè)帶頭人和指導(dǎo)教師結(jié)合專業(yè)情況進行具體布置。

2．實習(xí)：2011年2月28日—6月12日為實習(xí)時間，在實習(xí)初期應(yīng)利用工余時間閱讀有關(guān)工程資料，全面了解工程；實習(xí)過程中應(yīng)根據(jù)實習(xí)內(nèi)容每天撰寫實習(xí)日志，同時為撰寫實習(xí)報告收集相關(guān)資料；實習(xí)結(jié)束前應(yīng)利用工余時間撰寫實習(xí)報告，返校前應(yīng)完成實習(xí)報告的初稿。

3．答辯準備：6月13日—6月19日為答辯準備時間，主要是整理實習(xí)日志和實習(xí)報告，并準備答辯提綱。

4．答辯：6月20日—6月26日為畢業(yè)答辯時間。

五、實習(xí)的組織與管理

頂崗實習(xí)工作在交通工程系的領(lǐng)導(dǎo)下由專業(yè)帶頭人負責，并根據(jù)實際情況配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師。學(xué)生的實習(xí)單位和實習(xí)項目主要由學(xué)生根據(jù)就業(yè)情況自己聯(lián)系，也可由學(xué)校與產(chǎn)學(xué)合作單位、校外實踐教學(xué)基地進行聯(lián)系（沒有實習(xí)單位的學(xué)生應(yīng)在第6學(xué)期開學(xué)后3天內(nèi)與指導(dǎo)教師聯(lián)系），但優(yōu)先考慮將頂崗實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。學(xué)生應(yīng)與實習(xí)單位簽訂《頂崗實習(xí)協(xié)議書》。

學(xué)生在頂崗實習(xí)離校前，由專業(yè)帶頭人組織，請交通工程系領(lǐng)導(dǎo)進行實習(xí)動員，明確頂崗實習(xí)的目的意義、實習(xí)的時間安排、內(nèi)容要求、組織領(lǐng)導(dǎo)以及注意事項，特別要加強安全教育，并簽訂《外出實習(xí)安全協(xié)議書》。

在實習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)情況采取巡視的方式到實習(xí)現(xiàn)場了解學(xué)生的實習(xí)狀況，并對實習(xí)學(xué)生進行檢查、指導(dǎo)；另外，也可充分利用電話、電子郵件等方式與實習(xí)學(xué)生聯(lián)系溝通，加強對實習(xí)學(xué)生的督導(dǎo)與管理。

實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)成果交指導(dǎo)教師審核，經(jīng)審核合格后，由交通工程系安排組織畢業(yè)答辯。

六、成果要求

頂崗實習(xí)成果主要包括實習(xí)日志、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書。1．實習(xí)日志

每位學(xué)生應(yīng)堅持每天寫實習(xí)日志，不準做假補記。日志的主要內(nèi)容包括：天氣情況、建設(shè)項目的分部分項工程概況、施工進度、施工人員、施工具體內(nèi)容、所見所聞、施工中遇到的問題及解決方法、當日的施工心得體會、工地各種會議記錄等。不準記成流水賬形式，施工內(nèi)容、問題及解決方法、心得體會應(yīng)該是重點內(nèi)容。

2．實習(xí)報告

實習(xí)報告應(yīng)根據(jù)整個實習(xí)期間的施工內(nèi)容及施工日志來寫。實習(xí)期間在兩個或多個工地實習(xí)的可按工地分別寫，但內(nèi)容要全。頂崗實習(xí)報告字數(shù)要求在15000字以上，用A4紙，手寫，應(yīng)字跡工整、格式規(guī)范。如果用打印稿，必須有與打印稿內(nèi)容一致的手寫稿。

按學(xué)校要求，頂崗實習(xí)報告的撰寫內(nèi)容應(yīng)包括三部分：（1）概述

概述部分內(nèi)容包括：頂崗實習(xí)時間、地點、內(nèi)容和指導(dǎo)老師(包括校內(nèi)和校外)；頂崗實習(xí)單位簡介（包括實習(xí)單位的性質(zhì)、總體發(fā)展狀態(tài)作簡要報告）、任務(wù)完成情況、實習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求、崗位所需知識技能與自身適應(yīng)情況、所在崗位問題分析與建議等。

（2）報告的主體部分

主體部分主要是實習(xí)過程和體會。內(nèi)容包括：完成的主要工作和取得的實習(xí)成果，思想和業(yè)務(wù)上的收獲、感受和體會；實習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)和實習(xí)紀律的遵守情況；實習(xí)成果的展示和表述等。要突出實習(xí)過程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容等。該部分占報告的絕大部分篇幅。報告的內(nèi)容要求思路清晰、內(nèi)容客觀、科學(xué)完備，要用事實說話，要盡量用數(shù)據(jù)、圖表、插圖陳述。

（3）結(jié)論或總結(jié)部分

結(jié)論或總結(jié)部分是對頂崗實習(xí)的歸納和總結(jié)，以及通過實習(xí)對本專業(yè)開設(shè)課程的建議；實習(xí)崗位對人才素質(zhì)的要求，自己存在的差距等。這部分要明確、完整、精煉、準確，措辭嚴謹。

頂崗實習(xí)報告不準抄襲、下載，要寫自己的實習(xí)內(nèi)容、體會和總結(jié)。封皮按學(xué)校統(tǒng)一要求，由系按模板統(tǒng)一印制發(fā)放。首頁要有報告名稱、目錄、頁碼；報告名稱要居中，目錄部分各級標題采用阿拉伯數(shù)字，分二級編序。正文部分各級標題采用阿拉伯數(shù)字，分三級編序，且一律左頂格排版。一級標題如1，2，3，…排序；二級標題如1.1,1.2,2.1,2.2…排序；三級標題如1.1.1,1.1.2,2.1.1,2.1.2…排序。每頁按排序都要有頁碼，頁碼居中。正文中的插圖和表格要規(guī)范、整齊、標準。

3．實習(xí)鑒定書

學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，必須提交由實習(xí)接收單位出具的實習(xí)鑒定書。實習(xí)鑒定書的內(nèi)容應(yīng)包括：實習(xí)的時間起止點、地點、工程項目名稱、主要完成的業(yè)務(wù)工作與水平、工作態(tài)度、主要貢獻或成績、遵守勞動紀律情況、存在不足或今后努力方向等內(nèi)容。

實習(xí)成績的評定主要依據(jù)學(xué)生的實習(xí)報告，同時參考學(xué)生的實習(xí)日志及在實習(xí)過程中的具體表現(xiàn)。實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級綜合評定。

七、實習(xí)要求

1．學(xué)生個人聯(lián)系頂崗實習(xí)單位的，必須和接收實習(xí)的單位說明本專業(yè)本學(xué)期的教學(xué)時間安排、實習(xí)內(nèi)容要求。實習(xí)中途原則上不準調(diào)換實習(xí)單位，因特殊情況確需中途調(diào)換實習(xí)單位或終止實習(xí)的，應(yīng)事先在實習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù)，同時向系領(lǐng)導(dǎo)提出申請，經(jīng)學(xué)校批準后方可調(diào)換實習(xí)單位，否則按曠課處理并緩發(fā)畢業(yè)證或按結(jié)業(yè)處理。

2.嚴格遵守實習(xí)工地的規(guī)章制度。特別注意工地安全，嚴格遵守實習(xí)工地施工安全規(guī)定，嚴防各種安全事故的發(fā)生。為了加強實習(xí)安全管理，根據(jù)學(xué)校要求，凡參加頂崗實習(xí)的學(xué)生，必須與本系簽訂《外出實習(xí)安全協(xié)議書》，并應(yīng)由學(xué)生及其家長簽字。

3．嚴格遵守工地作息時間，服從實習(xí)單位所做出的工作安排。對實習(xí)的工作和安排有異議時應(yīng)及時與系領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師聯(lián)系，以便妥善解決，堅決杜絕與實習(xí)單位的人員發(fā)生沖突。

4．端正實習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，虛心向?qū)嵙?xí)單位、工地的技術(shù)員學(xué)習(xí)，做好每天的施工日志。充分利用工地的實習(xí)機會，勤學(xué)勤問，確保頂崗實習(xí)的教學(xué)效果。

5．實習(xí)期間應(yīng)嚴格實習(xí)紀律，講文明、懂禮貌，保持大學(xué)生的良好形象。

6．學(xué)生到達實習(xí)工地后3天內(nèi)，必須將能及時與學(xué)生本人、單位（工地）負責人聯(lián)系的電話報告指導(dǎo)教師。每位學(xué)生每兩周應(yīng)通過電話或電子郵件等方式與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，報告實習(xí)工程內(nèi)容、進度、實習(xí)中遇到的問題、實習(xí)報告選題、資料搜集準備、報告撰寫等情況，以便指導(dǎo)教師檢查、指導(dǎo)與管理。

7．學(xué)生應(yīng)在第6學(xué)期開學(xué)后1周內(nèi)將簽字蓋章的《外出實習(xí)安全協(xié)議書》、《頂崗實習(xí)協(xié)議書》郵寄給專業(yè)帶頭人。

8．實習(xí)結(jié)束后，將實習(xí)單位出具的實習(xí)鑒定書、實習(xí)日志、實習(xí)報告（有條件的可以撰寫畢業(yè)論文）同時交予指導(dǎo)教師。經(jīng)指導(dǎo)教師審核合格后，方允許參加畢業(yè)答辯。

第四篇：土木工程專業(yè)(道橋方向)綜合實習(xí)指導(dǎo)書

土木工程專業(yè)（道路與橋梁工程方向）

綜合實習(xí)指導(dǎo)書

土木工程專業(yè)綜合實習(xí)是使學(xué)生由學(xué)習(xí)生活向工作崗位過渡的一個重要環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)把所學(xué)的專業(yè)知識能與實際工程結(jié)合起來，能盡快適應(yīng)由學(xué)生到工程技術(shù)人員角色的轉(zhuǎn)化。綜合實習(xí)是為了綜合運用所學(xué)知識解決土木工程中的某類現(xiàn)實問題而進行的，以收集專業(yè)所需的相關(guān)資料，進行工程實訓(xùn)為主要工作內(nèi)容。一方面其內(nèi)容廣泛，涉及交通土建實踐中諸多問題；另一方面它緊密結(jié)合實際工作，進一步鍛煉學(xué)生參與實踐的能力，培養(yǎng)其認真、良好的工作習(xí)慣與工作態(tài)度，同時也是對學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的一次檢驗，為培養(yǎng)高級土木工程技術(shù)人才奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

一、實習(xí)目的和任務(wù)

實習(xí)目的：

1、通過專業(yè)綜合實習(xí)，加深學(xué)生對所學(xué)知識的綜合理解，同時結(jié)合畢業(yè)設(shè)計的具體要求提高其對某方面知識及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴大專業(yè)知識領(lǐng)域。

2、通過專業(yè)綜合實習(xí)，進一步培養(yǎng)學(xué)生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。

3、通過專業(yè)綜合實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。

實習(xí)任務(wù)：

1、真正領(lǐng)會公路、城市道路的組成部分、設(shè)計過程、施工程序的內(nèi)容與環(huán)節(jié)、施工機械及配套。重點掌握施工組織過程、概預(yù)算編制、排水設(shè)計、工程圖閱讀等。

2、了解橋梁和立交的結(jié)構(gòu)形式、設(shè)計理念與施工過程。重點掌握橋梁的結(jié)構(gòu)型式、類型與施工過程、施工機械及配套。

3、了解隧道、地鐵、輕軌的設(shè)計方式與施工過程。重點掌握地鐵、輕軌的施工方法、施工機械及配套等。

4、了解大型工業(yè)、民用建筑的基礎(chǔ)開挖、邊坡防護工程的措施與施工方法等。

5、了解現(xiàn)代城市道路網(wǎng)的規(guī)劃與智能交通管制的設(shè)計與布置。

6、使學(xué)生了解我國當前的基本建設(shè)方針政策和土木工程施工技術(shù)、施工組織與管理。

7、通過對土木工程工地，管理單位及政府的主管部門的接觸，使學(xué)生對一般道路工程、橋梁工程和隧道工程的整個基本建設(shè)程序和內(nèi)容，有一個清楚的認識。

8、實習(xí)期間學(xué)生到生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實際參加交通土建施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟等方面的實際工作，掌握保證工程質(zhì)量和安全、進度的措施。鍛煉學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識。

9、通過實習(xí)，密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和獻身社會主義建設(shè)事業(yè)的精神，使學(xué)生進一步培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責任和歷史使命。

二、實習(xí)要求

1、針對實習(xí)目的和實習(xí)任務(wù)收集資料，認真觀察、認真記錄實習(xí)日記，詳細記錄每天觀察的各種資料，并對觀察的資料及時進行歸納和提煉。

2、服從企業(yè)安排，嚴格遵守紀律、遵守施工企業(yè)及學(xué)校各項規(guī)章制度要求。

3、對所搜集的資料進行分析，找出存在的問題。

4、對實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)收獲與體會進行總結(jié)，認真撰寫專業(yè)綜合實習(xí)報告。

三、實習(xí)方法

畢業(yè)實習(xí)的組織形式主要是分散實習(xí)，由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位。實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后及時將實習(xí)接收函寄給學(xué)校各指導(dǎo)教師，經(jīng)審核同意后方可進行實習(xí)；學(xué)生進入實習(xí)工地后，在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人員（工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)計劃；在實習(xí)期間，實習(xí)生應(yīng)與現(xiàn)場指導(dǎo)人員經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成施工實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容，記錄實習(xí)日記，自覺遵守實習(xí)紀律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習(xí)考評，在分散實習(xí)生較集中的城市，學(xué)校指導(dǎo)老師受學(xué)院委派，將進行期間檢查和指導(dǎo)。

四、實習(xí)安排

第一階段：實習(xí)準備（1天）

由實習(xí)指導(dǎo)老師進行實習(xí)動員，布置實習(xí)任務(wù)，安排實習(xí)進度，明確要求。

第二階段：現(xiàn)場實習(xí)（6周）

第八學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生即進入現(xiàn)場實習(xí)。

學(xué)生作為技術(shù)員助手參加現(xiàn)場施工技術(shù)與管理實習(xí)，協(xié)助技術(shù)人員做好日常的技術(shù)與管理工作，積極主動完成實習(xí)單位技術(shù)人員交給的工作，參與現(xiàn)場施工和工地活動，而且應(yīng)該帶著問題多觀察、多思考、多動手、虛心向施工技術(shù)人員和工人師傅請教，圓滿地完成施工實習(xí)任務(wù)。

一進入實習(xí)工地，要對整個工程及工地的基本情況有所了解，抓緊時間看懂工程的施工圖，了解工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、地基與基礎(chǔ)的特點等，了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，了解目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。

第三階段：實習(xí)總結(jié)（1天）

五、實習(xí)過程的組織

1、由道路與橋梁工程系指導(dǎo)教師具體負責整個實習(xí)指導(dǎo)和組織工作，并負責實習(xí)報告的批閱。

2、班干部應(yīng)協(xié)助實習(xí)指導(dǎo)老師或企業(yè)或現(xiàn)場指導(dǎo)老師做好實習(xí)組織工作，有事及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，保證實習(xí)順利進行。

六、提交成果

1、實習(xí)報告一份（不少于10000字）

2、實習(xí)日記一份（不少于30篇）

3、實習(xí)接收函一份、實習(xí)考核表一份。（將表格相關(guān)信息填寫完整，并蓋有實習(xí)單位的公章）

實習(xí)結(jié)束后將以上資料裝入檔案袋統(tǒng)一提交，作為指導(dǎo)老師給定實習(xí)成績的依據(jù)，缺少任何一份資料成績直接定為“不及格”。

七、實習(xí)成績評定方法

根據(jù)實習(xí)日記，實習(xí)報告，結(jié)合學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)，由指導(dǎo)教師進行考核。實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定，其評定方法如下：

1、實習(xí)認真，遵守紀律，能按時報到和結(jié)束，沒有無故缺勤而且完成任務(wù)

較好，實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量高，全面完成實習(xí)大綱的要求，有獨特的見解或合理化建議，獨立工作能力較強者，成績評為“優(yōu)”。

2、實習(xí)期間紀律較好，較好完成實習(xí)大綱的要求，實習(xí)日記和報告能較好地滿足要求，質(zhì)量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為“良”。

3、能完成實習(xí)大綱的全部要求，實習(xí)日記和報告能滿足要求，質(zhì)量尚好者，成績評為“中”。

4、基本完成實習(xí)大綱的要求，能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告，但質(zhì)量一般者，成績評為“及格”。

5、實習(xí)日記和實習(xí)報告不合格，或提交資料不全，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律行為者，成績評為“不及格”。

凡有以下之一者，實習(xí)成績不給予評定，作不及格處理：

1、回校不按時交提交實習(xí)成果，或提交資料不全，或?qū)嵙?xí)日記、實習(xí)報告質(zhì)量很差者；

2、在實習(xí)中無故缺席兩天以上或遲到、早退達四次以上者；

3、對違反紀律不服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，造成不良影響者。指導(dǎo)教師有權(quán)停止其實習(xí)。

4、嚴重違法亂紀，造成惡劣的社會影響者。

八、注意事項

1、嚴格遵守實習(xí)時間安排，遵守現(xiàn)場或企業(yè)作息時間，不遲到、不早退，缺席者按曠課論處。

2、注意交通安全和施工現(xiàn)場安全。學(xué)生進入施工現(xiàn)場時要帶安全帽，聽從施工管理人員和指導(dǎo)老師的指揮。

3、學(xué)生必須按規(guī)定時間到達實習(xí)地點，實習(xí)結(jié)束后立即返校，不得擅自去它處游玩，學(xué)生實習(xí)期間不得到江河、池塘游泳，不酗酒不吸煙，不賭博，不準以探親或辦事為由延誤實習(xí)時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習(xí)資格。

第五篇：土木道橋畢業(yè)實習(xí)報告

貴州理工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告專用紙

貴州理工學(xué)院

畢 業(yè) 實習(xí)報 告

學(xué) 院 名稱：貴州理工學(xué)院 專 業(yè) 班級：道橋134 指 導(dǎo) 教師：張志俊、汪權(quán)明

學(xué) 生 姓名：陳書杰

實習(xí)單位：貴州省公路集團有限公司三公司

實習(xí)日 期：2017年2月27日-2017年3月19日

貴州理工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告專用紙

目錄

1實習(xí)目的及任務(wù) 3 1.1實習(xí)目的--3 1.2實習(xí)主要工作任務(wù)--------------------3 2實習(xí)項目的工程概況------------------------3 2.1實習(xí)的時間------------------------------3 2.2實習(xí)單位--3 2.3實習(xí)地點--4 2.4工程概況--4 2.4.1工程簡介-------------------------4 2.4.2水文地質(zhì)條件------------------5 3實習(xí)內(nèi)容----------6 3.1外業(yè)實習(xí)--6 3.1.1標識牌的填寫------------------7 3.1.2放樣以及GPS的初接觸-----7 3.1.3實習(xí)中的安全問題------------8 3.2內(nèi)業(yè)實習(xí)--9 3.2.1孔樁原始記錄----------------10 3.2.2水準記錄-----------------------10 4實習(xí)總結(jié)和收獲-----------------------------11 4.1實習(xí)的收獲----------------------------11 4.2實習(xí)的總結(jié)----------------------------11

貴州理工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告專用紙

引言：施工實習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，讓我們了解主要結(jié)構(gòu)的施工特點。施工方法等，使我們鞏固和加深已學(xué)的理論知識，培養(yǎng)我們分析問題和解決實際問題的能力，在進行一年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與路橋這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。

1實習(xí)目的及任務(wù) 1.1實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

1.2實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的結(jié)構(gòu)類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，橋梁結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。

2實習(xí)項目的工程概況 2.1實習(xí)的時間

2017年2月27日到2017年3月19日

2.2實習(xí)單位

貴州省公路集團有限公司三公司東清二標項目部

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2.3實習(xí)地點

貴州省大方縣竹園鄉(xiāng)東清二標一工區(qū)

2.4工程概況

2.4.1工程簡介

本項目共11座橋，其中我所實習(xí)的一工區(qū)有六座。

（1）野鴨寨大橋中心樁號為K8+028，左幅長293m，右幅長294m。上部結(jié)構(gòu)為：7×40m預(yù)應(yīng)力砼（后張）先簡支后連續(xù)T梁。下部構(gòu)造為：橋墩為雙柱式圓柱墩、方柱實心墩；基礎(chǔ)為樁基礎(chǔ)；橋臺均為重力式U臺、擴大基礎(chǔ)。本橋因地勢陡峭、巖體堅硬，不利于沖樁機施工，因此采用人工挖孔樁成孔方式。

（2）賀家寨大橋中心樁號為K8+820，全長344m。上部結(jié)構(gòu)為：左幅3×30m+3×40m+40m+40m+40m預(yù)應(yīng)力砼（后張）簡支T梁、先簡支后連續(xù)T梁；右幅3×30m+40m+40m+40m+40m+40m+40m預(yù)應(yīng)力砼（后張）簡支T梁、先簡支后連續(xù)T梁；下部構(gòu)造為：橋墩為三柱式圓柱墩、方柱實心墩；基礎(chǔ)為樁基礎(chǔ)；橋臺為重力式U臺、擴大基礎(chǔ)。本橋因地勢陡峭、巖體堅硬，不利于沖樁機施工，因此采用人工挖孔樁成孔方式。

（3）竹園互通匝A大橋中心樁號為AK4+219，全長196m。上部結(jié)構(gòu)為：6

貴州理工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告專用紙

×30m預(yù)應(yīng)力砼（后張）先簡支后連續(xù)T梁。下部構(gòu)造為：橋墩為雙柱式圓柱墩、方柱實心墩；基礎(chǔ)為樁基礎(chǔ)、承臺樁基礎(chǔ)；橋臺均為重力式U臺、擴大基礎(chǔ)。本橋因地勢陡峭、巖體堅硬，不利于沖樁機施工，因此采用人工挖孔樁成孔方式。

（4）竹園互通歹雞大橋中心樁號為JK3+225，全長260m。上部結(jié)構(gòu)為：6×40m預(yù)應(yīng)力砼（后張）先簡支后連續(xù)T梁。下部構(gòu)造為：橋墩為雙柱式圓柱墩、方柱實心墩；基礎(chǔ)為樁基礎(chǔ)、承臺樁基礎(chǔ)；橋臺均為重力式U臺、擴大基礎(chǔ)。本橋因地勢陡峭、巖體堅硬，不利于沖樁機施工，因此采用人工挖孔樁成孔方式。

（5）竹園互通匝A跨主線橋中心樁號為AK4+653.29，全長161.58m。上部結(jié)構(gòu)為：20+32+20m預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁橋，梁高1.9m，4×20m普通鋼筋混凝土箱梁，梁高1.4m。下部構(gòu)造為：橋墩為雙柱式圓柱、方柱實心墩；基礎(chǔ)為樁基礎(chǔ)；橋臺均為重力式U臺、承臺樁基礎(chǔ)。本橋因地勢陡峭、巖體堅硬，不利于沖樁機施工，因此采用人工挖孔樁成孔方式。

（6）兩岔河大橋中心樁號為K9+908，全長212.16m。上部結(jié)構(gòu)為：5×40m預(yù)應(yīng)力砼（后張）先簡支后連續(xù)T梁。下部構(gòu)造為：橋墩為雙柱式圓柱墩、空心薄皮墩；基礎(chǔ)為樁基礎(chǔ)；橋臺均為重力式U臺、擴大基礎(chǔ)。本橋1#、4#墩因地勢陡峭、巖體堅硬，不利于沖樁機施工，因此采用人工挖孔樁成孔方式；2#、3#墩樁基采用機械成孔。2.4.2水文地質(zhì)條件

1、地形地貌

項目區(qū)域位于黔西高原與黔中高原的過渡帶。總體地形屬淺切低中山侵蝕、溶蝕地貌，海拔高程在1330m～1715m之間。最高點位于油沙坡，最低點位于兩岔河河底。項目東西部地形起伏較小，相對高差一般為20m～50m，地形相對平緩。中部山高谷深，嶺谷相間。

區(qū)內(nèi)地形主要受侵蝕、溶蝕以及堆積作用控制，線路區(qū)總體形成高山、高中山峽谷地形，地貌類型主要有：溶蝕地貌、侵蝕地貌、溶蝕溝谷、河谷地貌、中高山地貌。

2、水文氣候

畢節(jié)市境：屬北亞熱帶濕潤季風氣候，夏季涼爽，冬季無寒。年日照時數(shù)1391小時，無霜期246天，年均氣溫12.8℃極端最高33.8℃，極端最低～5.6℃。

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年平均降水954mm。主要災(zāi)害天氣有春旱、倒春寒、冰雹、伏旱、暴雨和秋季低溫等。

大方縣境：屬中亞熱帶季風濕潤氣候，縣城年平均氣溫11.8℃，極端最高31.5℃，極端最低～9.3℃，年均總?cè)照?309.5小時，無霜期257.1天。年均降水1150.4mm，多集中在4～9月，占全年80％，平均相對濕度84％，霧日159.9天，雨凇日數(shù)30天。災(zāi)害性天氣有凝凍、冰雹、倒春寒、伏旱等。

3、水文地質(zhì)

地下水的形成與氣候、水系、地質(zhì)、地貌、植被等條件有密切關(guān)系，根據(jù)項目區(qū)內(nèi)地下水賦存的地層巖性、含水介質(zhì)特征和地下水水動力條件，區(qū)內(nèi)地下水類型分為碳酸鹽巖巖溶水、基巖裂隙水、松散巖類孔隙水三類。

3實習(xí)內(nèi)容

在我們?nèi)スさ氐臅r候，處長給我們每個人安排了一個師傅，我的師傅負責的是二標的重點項目——賀家寨大橋，我也就開始了為期三周的實習(xí)生活，進入工地第一天師傅并沒有讓我做什么，和我說了很多關(guān)于工地上的事情。

3.1外業(yè)實習(xí)

賀家寨大橋總共有8個墩，2個橋臺，在我實習(xí)的時候，5#墩的孔樁已經(jīng)快挖到設(shè)計高程了，9#橋臺也因為埋深問題被要求返工，而也因為如此開始了我的

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外業(yè)實習(xí)篇章。3.1.1標識牌的填寫

因為我實習(xí)的工地要求標準化施工，所以每一個孔樁旁都有防護和標識牌，標識牌有提醒注意安全字樣，還有可填寫的地方，需要填的主要有大橋名稱，墩編號，孔樁編號，現(xiàn)場的技術(shù)員、監(jiān)理、安全員的名字以及聯(lián)系方式，還有孔樁每天的進尺。所以我去的第二天，我?guī)煾稻徒o我安排了一個任務(wù)，他就讓我填寫每一塊標識牌，因為標識牌信息是需要經(jīng)常更新的，而且還有很多孔樁是剛開挖的，所以標識牌也是新的。在填寫的過程中我需要估讀進尺，雖然書本上是說要求必須用尺子去量孔樁深度，但是師傅告訴我，書上是那么說，但是工地又是另外一回事。我花了三天的時間，把8個墩50多個孔樁的標識牌填寫完成了。3.1.2放樣以及GPS的初接觸

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9#橋臺被要求返工，在第二周的時候我和師傅拿著GPS就去放樣了，這是我第一次接觸GPS，學(xué)校里面都是使用的全站儀。或許是因為學(xué)校使用過全站儀，我上手這個GPS非常快，師傅對于我的學(xué)習(xí)能力表示驚訝，他說以前來的學(xué)生都是一問三不知，我算是比較聰明的那種了。然后我就拿著儀器把9#橋臺的6個控制點給放了出來，我又向師傅請教了很多問題。3.1.3實習(xí)中的安全問題

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在這段時間的實習(xí)里，我深深感受到了技術(shù)人員對于工人的無奈，因為這些工人不管你說什么他們都不聽。工人們可能是太熟悉他們的工作了，認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。他們在孔樁旁邊的時候，安全帶和防墜器就丟一邊人就整個往前傾望向孔樁里，這樣做是很危險的。孔樁是很深的，尤其是5#墩每個樁基都有20m左右，只有把安全帶掛好在防墜器上，人站上去才會安全。樁基鎖口上的碎石也不清理，只有掉下去一塊石頭，他的生命安全還能得到保證嗎？但是對于我們技術(shù)人員的勸說，聽得下去的沒有幾個，大多都敷衍了事，還有甚者會罵你幾句，實在不可理喻。我問了師傅這種處理，師傅說你和工人沒什么好說的，有啥問題只能告訴他們老板，然后扣工資，我覺得實習(xí)里能提前見到這種現(xiàn)象也算是一種收獲了。

3.2內(nèi)業(yè)實習(xí)

其實所謂的內(nèi)業(yè)實習(xí)就是幫我的師傅做他的資料，可能因為工地上太無聊了吧，師傅們都不愿意做內(nèi)業(yè)資料的！不過也正好，交給我做我也能學(xué)到很多東西。

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3.2.1孔樁原始記錄

這東西就是記錄每一個樁每天的進尺以及實際高程的表格，當師傅拿數(shù)據(jù)給我的時候，我發(fā)現(xiàn)這個東西工作量有點多！因為規(guī)定進尺每個孔樁最多挖1m以控制質(zhì)量，但是實際呢也挖不了1m，遇見石頭還需要爆破，所以也就差不多每天0.6m左右。而每個孔樁基本都是16-25m左右，一個孔樁就有一個多月的進尺要寫，所以工作量很多，以至于我在后面的這一周天天都在加班到深夜，我就想啊，其實工地也不是那么清閑啊，該忙的還是忙啊！3.2.2水準記錄

當做完原始記錄后，我?guī)煾涤纸形胰プ鏊疁视涗洠f實話這個水準記錄和學(xué)校的完全差別很大，我們學(xué)校的水準記錄比這個復(fù)雜，但是這個水準記錄轉(zhuǎn)點多啊，在了解怎么做后，我發(fā)現(xiàn)這個比原始記錄還難做。因為我們那里只有一個已

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知點是N19，這個點離下面的5#墩高差大概有50m，而塔尺最高也就能讀4.6m左右，所以我如果要做數(shù)據(jù)的話，5#墩的樁就得做15個轉(zhuǎn)點，然后這個轉(zhuǎn)點還要轉(zhuǎn)回來成為閉合曲線。后來因為實習(xí)所剩時間不多了，而且這個也很難算，稍微算錯就重來，我?guī)煾稻驼f他自己來吧，就沒讓我做了。

4實習(xí)總結(jié)和收獲 4.1實習(xí)的收獲

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖然只有短短的三個周，但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員在工地上需要做些什么以及對工程的控制和工人交流等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

最重要的是明白了工地其實并沒有想象中的艱苦，而且能學(xué)到一些實際的東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

4.2實習(xí)的總結(jié)

這次實習(xí)是我對橋梁基礎(chǔ)、路基邊坡、涵洞等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了現(xiàn)場經(jīng)驗，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。在實習(xí)的三個周，不管是項目經(jīng)理還是技術(shù)主管都在一而再的強調(diào)安全問題，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為工人們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。