第一篇：小學(xué)生環(huán)保作文300字三篇

小學(xué)生環(huán)保作文300字三篇

小學(xué)生環(huán)保作文300字一：環(huán)保

人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。

我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。

記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

小學(xué)生環(huán)保作文300字二：環(huán)保

今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說：姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?姐姐說：可以。在姐姐寫的時(shí)候，我們問姐姐：你一般出門使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋。是白色購物袋。姐姐說。我們對(duì)姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購物袋。好的!接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去，叫住老爺爺說：老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請(qǐng)您用環(huán)保購物袋，不要用白色購物袋，請(qǐng)您收下這張綠色卡片，謝謝合作!

希望大家做個(gè) 綠色公民，享健康人生，愛護(hù)地球媽媽!

小學(xué)生環(huán)保作文300字三：環(huán)保

一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋這些引起了我的反思——

我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。

現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把仁和禮放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長輩

我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。

第二篇：2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿

2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿

2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿

親愛的老師！同學(xué)們！大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是主持人：**

今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。

首先讓我們一同進(jìn)入“環(huán)保天地”。

同學(xué)們你們知道嗎？

垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。同學(xué)們，剛才我們說的是可回收垃圾。2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿。不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害！作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起。讓我們的家園更美麗，讓綠永恒！

接下來是“書香校園”節(jié)目。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷，靜靜讀書的身影。與書相伴的日子是快樂的。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿

隨地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病,管住自己手和嘴,準(zhǔn)成!

花草打扮新校園,掐花踏草太無情,鮮花美麗只管看,別動(dòng)!環(huán)境衛(wèi)生講文明,人人動(dòng)手滅蚊蠅,身體健康不生病,太平!

義務(wù)植樹（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）筑綠屏,不讓黃沙漫天行,空氣清新好環(huán)境,好心情!

風(fēng)景如畫好校園,綠色環(huán)境綠色情,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人,做綠星!

有了好的環(huán)境,我們就要學(xué)好真本領(lǐng),將來才能為祖國多做貢獻(xiàn).請(qǐng)聽我給大家?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)介紹——《課前,課間,課后》

預(yù)備鈴,如號(hào)角,提醒我們預(yù)備好，書本文具放桌上,期待老師把課上。

專心聽講勤思考,開動(dòng)腦筋多發(fā)言，離別各種小動(dòng)作,學(xué)習(xí)本領(lǐng)長知識(shí)。

下課禁止亂吵鬧,如有迷惑問老師，同學(xué)之間互幫助,爭(zhēng)做文明小少年。

希望同學(xué)們學(xué)好文明禮儀，做有禮貌，講文明,愛護(hù)環(huán)境的新世紀(jì)小學(xué)生。本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！

2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六（2）班的**，今天我廣播的題目是《關(guān)愛環(huán)境、從我做起》。

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。2016小學(xué)生環(huán)保廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看，美觀大方的教學(xué)樓；寬敞的過道兩旁是令人心情舒暢的花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在過道上、走廊里、花壇里，欄桿上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過為我們XX縣第二小學(xué)建成優(yōu)美的'學(xué)園、樂園、花園'提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。

同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

第三篇：小學(xué)生環(huán)保教育經(jīng)典材料[模版]

環(huán)保教育主題班會(huì)教案

龍袍街道平原小學(xué)：丁山

主題：綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生 活 動(dòng) 目 的：

1．提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良習(xí)慣。

2．讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從小事做起。

活動(dòng)過程：

教師：作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)，有責(zé)任，讓我們校園更美麗，更漂亮，可是，我們發(fā)現(xiàn)了很多與校園，環(huán)境美麗不和諧的因素，看看早上教室打掃得干干凈凈，可是只是到第三節(jié)課，就有垃圾了，校園里，早上，經(jīng)過學(xué)生辛辛苦苦的打掃，非常干凈，可是不久，就會(huì)看到一些紙屑，或者一些零食袋子，放學(xué)了，教室里的燈還亮著，風(fēng)扇還開著，校園里的美麗花草，在一些學(xué)生的腳步下，變得垂頭喪氣，我們到底應(yīng)該怎樣去保護(hù)校園，家園，養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？今天讓我們一起學(xué)習(xí)。

討論一：怎樣節(jié)約用水

水是生命之源，是人民生活，起居，生產(chǎn)所必需的資源，我國水資源南方豐富，北方缺乏，在湛江也是水資源比較豐富的地方，所以我們、平時(shí)用水習(xí)慣了大手大腳，浪費(fèi)的情況很嚴(yán)重，我們每天節(jié)約一滴水，為祖國添一份綠色，為需要的地方，人民，作無形的貢獻(xiàn)。

（一）學(xué)生談?wù)撊绾喂?jié)約用水

（二）教師總結(jié) 1．隨手關(guān)水龍頭

2．一水多用，洗手，洗臉的水，可以盛起來，用于沖廁所，拖地等。3，不該用水的時(shí)候不要浪費(fèi)。討論二：怎樣節(jié)約用電，在我國，火力發(fā)電站占了我國總發(fā)電量的比重還是比較重，消耗大量的煤，石油，天然氣，等大量不可再生資源，節(jié)約用電就是節(jié)省資源。在夏天，在工業(yè)比較多的地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)缺電，因?yàn)橛每照{(diào)，風(fēng)扇多，需要相互停電工作，對(duì)于工廠，公司來說，停電就會(huì)造成損失。所以我們應(yīng)該減少不必要的浪費(fèi)。

（一）學(xué)生談?wù)撊绾喂?jié)約用電

（二）教師總結(jié)

1．離開教室，隨手關(guān)閉教室，宿舍的燈，風(fēng)扇。2．，沒有必要的時(shí)候，不用開燈，風(fēng)扇，討論三：怎樣保護(hù)自己身邊的環(huán)境：

1．看小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長而去，有的把它撿入垃圾桶。

2、由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境。教師總結(jié)：

（1）教室里的環(huán)境，我們應(yīng)該有義務(wù)保護(hù)好，不能夠隨意扔垃圾，扔垃圾不但破壞環(huán)境，而且容易生病。看到地板上的垃圾，就手撿起，保持教室的美觀。

（2）愛護(hù)校園的美麗，保持清潔，不要亂扔垃圾，看到校園的垃圾應(yīng)該隨手撿垃圾。還校園的一份寧靜與美麗。

（3）不要隨意踩踏草坪，小草也有生命，讓花草給校園增添更多的色彩。（4）愛護(hù)身邊的公共財(cái)物，不要損壞財(cái)物，平時(shí)要愛護(hù)自己的桌子，凳子。

（5）遵守公共道德，不要在公共場(chǎng)所吸煙。

課外小知識(shí)：

世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。

1．世界水日：1993年聯(lián)合國大會(huì)通過決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

2．世界氣象日：1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對(duì)氣象問題的關(guān)注。

３．世界無煙日：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。

４．世界環(huán)境日：1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動(dòng)，宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性

５．世界防治荒漠化和干旱日：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

６．世界人口日：1987年7月11日，以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志，世界人口突破50億。1990年，聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

７．國際保護(hù)臭氧層日：1987年9月16日，46個(gè)國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》，開始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。聯(lián)合國設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí)，并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類的健康。

８．世界動(dòng)物日：意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。

９．世界糧食日：全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

１０．國際生物多樣性日：《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效，為紀(jì)念這一有意義的日子，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。

１１．地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天，世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)保活動(dòng)。

結(jié)束：升華主題班會(huì)

1、不要亂扔垃圾，隨手撿起身邊的垃圾。

2、合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情。

3、愛護(hù)集體公共財(cái)物。

4、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事

人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。愛護(hù)校園，愛護(hù)家園！

第四篇：最新小學(xué)生環(huán)保演講稿

創(chuàng)建綠色家園，從我們開始

阜南六小四（3）班張厚菊

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園，從我們開始》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我用最真誠的聲音呼喚生命的綠色：

為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天 讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！行動(dòng)起來，從我們開始！謝謝大家！

第五篇：小學(xué)生環(huán)保征文[模版]

在我們家，媽媽是“節(jié)能高手”，爸爸是“浪費(fèi)大王”，而我呢，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們家每天都發(fā)生著許多場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的“戰(zhàn)役”。

一．“滴水不漏”的“戰(zhàn)役“。早晨，我和媽媽洗完臉后，水都是用專門的盆子裝起來，留著沖廁所。只有爸爸，進(jìn)了衛(wèi)生間，里面就傳來了嘩嘩的流水聲。不好！我們家的“水土”“嚴(yán)重流失”。我立即飛一般沖進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上了水龍頭。“爸爸，要用盆子接著水，浪費(fèi)可恥，不知道嗎？”媽媽也來幫腔：“是啊，是啊，多浪費(fèi)啊，水接著又不麻煩。”爸爸此時(shí)像打了敗仗一樣，老老實(shí)實(shí)地用盆子接水來洗臉了。

二．節(jié)電“戰(zhàn)役”。“天氣真冷啊，開空調(diào)吧。”話音未落，爸爸就打開了空調(diào)。哇！這要浪費(fèi)多少電！我心想。于是我趕緊跑向衣柜拿了件毛衣，邊扔向爸爸邊說：“看招，快穿毛衣，這么點(diǎn)冷都受不了，外面還沒下雪呢！”只見毛衣正中爸爸的臉部。爸爸無奈地拿下毛衣穿在了身上，說：“哦，老天啊，什么時(shí)候才下雪啊！”而我呢，以最快的速度關(guān)上了空調(diào)。哈哈，節(jié)電戰(zhàn)役勝利了。不過，爸爸總愛忘記關(guān)燈的壞習(xí)慣依然存在。看來戰(zhàn)爭(zhēng)是漫長而又艱巨的啊！

三．森林保衛(wèi)戰(zhàn)。“早飯來了，快來吃飯了！”爸爸買回了兩碗香噴噴的面條，一進(jìn)門就招呼我們吃飯。我看見每碗面上都插上了一雙方便筷。此時(shí)，我眉頭一皺——要知道，因?yàn)榉奖憧甑陌l(fā)明，多少參天大樹遭砍伐；多少森林從此消失；多少小鳥無家可歸······想到這里，我忍不住展開了對(duì)爸爸的人身攻擊：“爸爸，雖然你買來東西很辛苦，但下次可不能拿一次性筷子了！你知道中國每天要用掉多少雙一次性筷子嗎？你知道什么是‘不以惡小而為之’嗎？而且，我喜歡用我自己專用的筷子。”爸爸聽了我的話，嘆了口氣：“哎，買了面也堵不住你的嘴。”從那以后，爸爸買面從來不拿一次性筷子了。我的“森林保衛(wèi)戰(zhàn)”初戰(zhàn)告捷。

在我們家，還有許多環(huán)保“戰(zhàn)利品”：燈泡全換成了節(jié)能燈;電腦顯示器換成了液晶顯示屏（聽說比老式的省電50%呢）；裝上了太陽能熱水器；許多一次性電池?fù)Q成了充電電池；用剩肥皂頭做的“洗手液”······我相信，只要開動(dòng)腦筋，多加留心，我家的環(huán)保“戰(zhàn)利品”會(huì)越來越多。

如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞······同學(xué)們，希望我們都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓這場(chǎng)“環(huán)保戰(zhàn)爭(zhēng)”席卷全球吧！到那時(shí)，一個(gè)美麗的綠色星球一定會(huì)重現(xiàn)！