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皖西學院道橋實習周記

時間:2019-05-14 16:38:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《皖西學院道橋實習周記》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《皖西學院道橋實習周記》。

第一篇:皖西學院道橋實習周記

第1周

暑假之后又一次的工地實習開始了,第一周總的來說主要就是熟悉工地的環境以及工程的技術交底工作,項目部的這一段道路工程除路外還有兩座橋梁,而我則負責其中一座橋的施工,即陡步河橋。陡步河橋位于六安312國道輔道路段間,橋梁全長85m,跨徑布置為5*16m,與道路正交,橋面總寬度15m。上部結構采用后張法預應力混凝土矮T梁,簡支結構橋面連續,下部結構采用樁柱式橋墩、埋置式橋臺,鉆孔灌注樁基礎。

體會:經過一周的實習,雖然還沒有具體的去現場實踐過,但我利用這一周的時間去熟悉了解施工圖紙的具體內容,這樣在施工的時候就不會那么被動了,未去工地之前我也不清楚自己是否能堅持下去,但是來到工地一周,我漸漸地適應了這種工地生活。俗語說,改變不了那就去適應,在工地讓我學到了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了作為一名技術員應該怎樣去和工人交流等。事無大小,只要主動去學習,多做事少說話,就能有漸漸被人認可。

第2周 樁基測量放線 第3周

鋼筋籠制作及安裝:

本工程所用鋼筋籠均為通長配筋。

1.主筋長度大于定尺長度,其接頭采用搭接焊或綁扎,綁扎和焊接質量應符合現行規范要求。

2.主筋進場時應全數檢查,并進行見證取樣送檢,焊接之前,宜進行調直和除銹,表面無損傷、裂紋和片狀老銹。

3.主筋下料應進行精確計算,合理用料,盡量減少不必要的浪費;主筋焊頭位置應考慮到在整籠組焊時確保在其焊接接頭連接區段內(35d,且≯500mm)的焊頭數不超過主筋總數量的50%。

4.加勁筋由專用鋼筋彎曲器械成圓加工,并用單面手工電弧焊接工藝焊接,單面搭焊長度不小于10d。

5.加勁筋為內置式,與主筋焊接可采用以加勁箍筋為骨架成型法,采用點焊工藝,焊接時不得傷及主筋,焊縫飽滿。

6.螺旋箍筋與主筋采用綁扎或間隔點焊,螺旋箍筋兩端必須點焊牢固。

7.為保證鋼筋籠在孔口居中和主筋保護層厚度,四周應加設砼墊塊,每隔2m一組,每組3-4塊。鋼筋籠加工好后,由焊工班先行自檢,對不合格的鋼筋籠自行修整,直至合格,自檢合格后,由項目部進行內部驗收,并填報驗收單,報請監理工程師驗收。

8.鋼筋籠組焊好后,其外觀應平直,截面圓度符合要求,主筋彎曲度及各部尺寸及誤差均應符合現行驗收規范。

鋼筋籠質量檢驗標準:主筋間距±10mm,長度±10mm。鋼筋材質滿足設計要求,箍筋間距±20mm,直徑±10mm。

第4周

這一周進行了水下混凝土的灌注。

鋼筋籠吊裝完畢,驗收合格后應立即澆注水下混凝土。灌注前做好各項準備工作以及灌注期間各工序的密切配合工作。

水下混凝土必須具備良好的和易性,配合比應通過試驗確定;坍落度宜為180~220mm;水泥用量不少于360kg/m3;含砂率宜為40%~45%,并宜選用中粗砂;粗骨料的最大粒徑應<40mm,為改善和易性和緩凝,水下混凝土宜摻外加劑。

導管壁厚不宜小于3mm,直徑宜為200~250mm;直徑制作偏差不應超過2mm,導管的分節長度視工藝要求確定,底管長度不宜小于4m,接頭宜用法蘭或雙螺紋方扣快速接頭。導管提升時,不得掛住鋼筋籠,導管使用前應試拼裝、試壓,試水壓力為0.6~1.0MPa。

使用的隔水栓應有良好的隔水性能,保證順利排出。開始灌注混凝土時,為使隔水栓能順利排出,導管底部至孔底的距離宜為300~500mm,樁直徑小于600mm時可適當加大導管底部至孔底距離;應有足夠的混凝土儲備量,使導管一次埋入混凝土面以下0.8m以上;管埋深宜為2~6m,嚴禁導管提出混凝土面,應有專人測量導管埋深及

管內外混凝土面的高差,填寫水下混凝土澆注記錄;水下混凝土必須連續施工,對澆注過程中的一切故障均應記錄備案;控制最后一次灌注量,樁頂不得偏低,應鑿除的泛漿高度必須保證暴露的樁頂混凝土達到強度。

第5周

有關灌注鉆孔樁的過程中經常出現質量事故。

坍孔:成孔速度太快,泥漿的密度及粘度不適宜;保持的水頭壓力不夠;沉放鋼筋時,碰撞了孔壁,破壞了泥膜及孔壁;護筒的長度不夠,護筒變形或形狀不合適等。

樁底沉渣量過厚:會影響樁基的承載力,載荷后會產生較大的沉降,所以必須通過清孔控制樁底沉渣厚度。

護筒失效:埋設護筒時,回填土夯實不夠,埋設太淺;護筒制作不良,內外壓力差過大,使護筒局部變形、開裂、漏水,失去護筒作用。孔斜:鉆機安裝時,支撐不好、地層軟硬不均勻,操作時在易斜孔段不適當加壓鉆進、轉速過高造成晃動等因素引起鉆機整體偏斜,也可能鉆頭在鉆孔過程中發生偏斜,結果導致孔斜。

縮頸:由于樁周圍土體在混凝土灌注過程中產生膨脹造成。土層中有軟塑土遇水膨脹,造成縮頸現象。擴徑現象往往與坍孔是共生的,預防局部擴徑的最好辦法就是預防坍孔。

鋼筋籠偏位:放置初始位置過高或過低;混凝土流動性過小,導管在混凝土中埋置過深,鋼筋籠被混凝土頂托上浮;導管掩埋過長,提升時,易搖晃,難以對準籠的中心,發生掛籠現象;導管提升過程,混凝土下沉太快,瞬時反沖力使鋼筋籠上浮。

斷樁:澆灌過程不連續、配合比中坍落度損失大、灌注過程中發生埋管、卡管、縮頸等情況都將造成斷樁。

第6周

這一周主要是養護及墩身模板拆除。墩身混凝土養護要做好以下幾點工作:

1.墩身混凝土澆注完8~12小時后開始對模板進行灑水養護,保證模板接縫處不至失水干燥。

2.指派專人去給模板灑水降溫,要控制好灑水頻率,一直灑水養護到拆模。

3.混凝土澆注后的3~4天是養護的關鍵。因此在此期間灑水養護一定要及時,保證混凝土內外溫差不超過20℃,防止混凝土表面出現裂紋。

4.墩身混凝土拆模后的養護,必須灑水養護到14天。混凝土后期水化熱繼續有反應,特別是墩身的迎風面必須加強覆蓋灑水養護。體會:通過工作實踐,我認識到:記性好不如爛筆頭;領導交代任務或者臨場記錄信息時,最好做個筆頭記錄,畢竟人的記憶力是有限的。工作要踏踏實實,就像做人一樣。要學會適時的,恰當的表現自己,讓領導知道你做什么,讓領導知道你的存在是必要的,這樣你才有發展的可能,別人才會認可你,承認你。

第7周

這一周已經有一個橋墩的基礎孔樁已經全部灌注完成并破樁頭。破樁頭的方法是先將基樁鋼筋籠主筋周圍的混凝土全部鑿除,把鋼筋從樁身混凝土內剝離,然后利用空壓機和鋼釬將剩余的樁身素混凝土在水平方向上打斷,最后將整個樁頭(素混凝土)吊離基樁。施工準備:

1.檢查基坑支護措施安全性,在保證基坑支護牢固、穩固情況下,才可施工。

2.在樁頭上標出樁頂設計標高(加上深入承臺10cm),樁頭切割線再樁頂標高以上10cm處,防止樁頭鑿低。施工工藝流程:

1.在樁頂位置設置10-15cm的切割線。

2.人工開鑿缺口,深度致鋼筋。便于后續的風鎬作業不會破壞鋼筋保護層。

3.剝離缺口上側筋外保護層。4.鋼筋向外側微彎,便于施工。

5.加鉆頂端,鉆頭水平或稍向上,位置在樁頂線以上10-15cm。6.將樁頭破除混過凝土提出,然后用人工鑿出并清頂,樁頭要平整,不得凹凸不平。

注意事項:

1.在鑿鋼筋特別是鑿樁頭的過程中,應注意安全,防止鑿毛過程中混凝土飛濺對人身造成傷害。

2.吊樁頭的過程中,應注意安全:樁頭未捆綁牢固不允許起吊,在吊裝范圍內不允許站人。

3.樁頭吊離后,若發現樁身頂面不平,可人工鑿毛、清理。

第8周

這一周主要進行的是樁基檢測。所采用的方法低應變反射波法。基本原理是在樁身頂部進行豎向激振,彈性波沿著樁身向下傳播,當樁身存在明顯波阻抗差異的界面或樁身截面面積變化部位,將產生反射波。經接受放大、濾波和數據處理,可識別來自樁身不同部位的反射信息,據此計算樁身波速,以判斷樁身完整性及估計混凝土強度等級。還可根據視波速和樁底反射波到達時間對樁的實際長度加以核對。

在各種檢測方法中,反射波法目前應用最廣泛、使用最便捷,理論與實踐發展也比較成熟,有比較先進的儀器設備及應用分析軟件。但是總體而言,基樁檢測技術在我國的應用發展時間不長,許多測試方法不僅理論上不夠完善,實際應用中也存在一些問題。反射波法雖然發展較快,應用廣泛,但同樣存在問題和缺點,同時因其簡便快捷、成本低廉,目前有忽視其缺點和適用范圍而走向泛濫的趨勢。

第9周

模板拆除要做好以下幾點:

1.墩身混凝土是高性能混凝土,其配合比摻用了外加劑,水化熱反應強烈。按照規范要求,墩身模板拆除時,混凝土內部溫度與環境溫度的差值不應大于20℃。

2.拆模時間一般控制在混凝土澆注后的第四天為宜。

3.拆模時的環境氣溫一定要掌握好,一般拆模時間選擇在一天氣溫最低值時段,嚴禁大風天氣拆模。

4.墩身模板拆除時,在松開模板固定螺絲后,應在模板與混凝土面的縫隙中澆透水,使整個混凝土面保持潮濕狀態,然后分段拆卸模板。

拆除后對墩身進行保溫保濕。

5.在墩頂左右兩側各放一只塑料桶,桶的四周鉆一些小眼,在桶內放滿水,對墩身混凝土進行噴淋養護,始終保持土工布潮濕狀態,直至養護到14天。

第10周

綁扎承臺鋼筋操作流程:

施工放樣→鋼筋加工→鋼筋運輸→底板鋼筋綁扎→鋼筋固定→頂板鋼筋加工→預埋鋼筋綁扎

1.鋼筋的性能必須符合現行國家技術標準,具有出廠質量證明書和試驗報告單。

2.鋼筋加工時,保證鋼筋表面潔凈,使用前先將表面的油漬、漆皮和銹斑等清除干凈。對局部曲折、彎曲或成盤的鋼筋應加以調直。3.承臺面筋采用25@150雙向鋼筋,底筋采用25@120雙向鋼筋,箍筋采用16@200鋼筋。鋼筋綁扎時,先綁扎好箍筋,再綁扎主筋,四周兩行鋼筋交叉點應每點綁扎。鋼筋骨架應綁扎或焊接牢固,綁扎鉛絲頭應向里按倒,不應伸入鋼筋保護層。面筋保護層厚度取40mm,底筋保護層厚度取100mm。

4.澆筑混凝土前,對鋼筋進行自檢,自檢合格后,報監理進行隱蔽工程驗收,各項施工記錄必須完整、齊全。

承臺,系梁預埋接地裝置其位置,標高均應符合設計要求。

第二篇:道橋頂崗實習周記

第 1周 2012年 2 月 10 日~2012年 2 月 19 日

過好年,我又來到了這個熟悉的地方。開始我第二階段的頂崗實習,想想也有兩個多月沒有見到高師傅,許師傅他們了,我們試驗室的人員也有了略微的變動。試驗儀器有些也換新的了,真是新年新氣象,辦公桌上的計算機現在也是一人一臺,再也不用每次試驗回來找計算機算數據了。門外樓梯下的小空間也改建成了水泥拌合室,整個一樓寬敞多了。新年剛過,試驗室的工作就開始忙不過來了,海寧的各各工地都開始他們今年的計劃了。想想去年我走時,門外的試塊還沒有我膝蓋高,這一回來都已經堆的比我還高了。據說還清理過一次呢。這讓我感覺到接下來的實習比去年的要更加艱辛,同時又更具有挑戰性。

來到這里的這些天,對于一些實驗又有些生疏了,第一周我選擇了呆在實驗室里,沒怎么去外面做檢測。大多時間就是看看規范,重溫了去年實習時候做的試驗內容,主要還是試驗后的報告,壓實度,路面回彈彎沉,水泥回彈,這些主要試驗的計算。有人送來試塊我也會幫忙壓一下,師傅們試驗檢測回來,我就負責搬運儀器。當然簡單的實驗表格就落在我的頭上了。

下面就是我們試驗室一年中會做到的所有試驗表格,要把它們全部搞定融會貫通還真的一件工程浩大的事。不過做什么事都在于積累,時間久了我相信總有一天會把它們就要弄懂的。

第 2周 2012年 2 月 20 日~2012年 2 月 26 日

初試取芯機

時間過的很快,實習2周已經過去了,不知不覺的就會從周圍這些人身上學

到很多東西,無論是專業知識還是為人處事,實習讓我知道自己欠缺的東西了。那就是扎實的專業理論知識,然后與實踐的相結合,才能塑造更完美的自己。這周我出去了也沒幾天,因為這邊天氣不好,幾乎天天的是大雨不斷。這樣的天氣待在實驗室里大家聊聊天,說說我未來的方向,幫我指導一下接下來怎么走,我也受益良多。這邊在師傅的鼓舞下,我開始操作了一回取芯機,記得去年實習的時候還以為取芯很難。原來事實不是這樣,開始時我還擔心把轉頭弄壞,這個東西500塊一個我可賠不起。師傅在旁邊看著我也有了勇氣,接通水源,發動發電機,一切都是我來做,按下開關,慢慢的把轉頭壓下去,適當的向上提升幾次,師傅說這是為了防止下面沒有水下去,轉頭過熱,同時這樣又可以避免芯塊被卡在轉頭里面,記得去年就有過這樣的事情,耗了好久的功夫才把芯樣給弄出來。不過多久,一組芯樣已經被我弄好了,我們現場相機拍照主要測量厚度有沒有達標。

無論做什么事情,都要有認真、細心的態度,不斷地動腦筋去思考,不斷去觀察,就會學到很多,在工地上,每天經歷的都是你從沒有經歷過的事情,為人處事真的很重要。希望下周天氣會好些,讓我也有更多的機會接觸不同的實驗,我已經期待很久了。

第 3周 2012年 2 月 27 日~2012年 3 月 4 日 頂崗實習進行時第三周,事與愿違,好天氣依然還是沒有到來,居然還下起了大雪,真的有點像2012了。只能待在試驗室,早上8:30下午5:00準時下班,試驗室里大家玩笑話,這樣下去天天都是放假了,陰雨蒙蒙的日子里,人都快要發霉了。

給寢室人打電話,寢室長已經在四川實習一段時間了,他做的也是試驗檢測這塊,相比之下我們試驗室的條件真的是算可以的,他們那邊篩分也需要手動。出去實習還是很辛苦的,有苦無處訴說,聽他說,實習項目部前不著村后不著店的,買個東西還需要跑很遠,晚上還要斷電,實習的同學們都要堅持啊。

這周,在試驗室里把各種臺賬都看了遍。臺賬原是指擺放在臺上供人翻閱的賬簿,也稱流水賬。我們現在講的工作臺賬不單是一些統計數字,而包括有關文件、工作計劃方案、工作匯報總結以及重要工作活動記實、有關資料等,有紙質的,也有電子文檔的,有文字圖表的,也有圖片影像的,分門類別,整理成冊成本,如上級檢查或查找資料,可隨時查閱。要使基層單位真正重視立足平時記好臺賬,就必須切實提高對臺賬重要性的認識。上面檢查,主要就是檢查你的臺賬,儀器的使用情況記錄,試驗對于溫度濕度有要求的要有溫度濕度的記錄,試驗時間,試驗項目,一樣都不能少,還有沒份報告的存放等,我們試驗室都會記錄在案。

我也發表了一下我的個人觀點,現在試驗室記錄都還是原始的臺賬。建立一個電子版的也是很重要的,現在試驗室大家都會電腦,做個電子表格,把臺賬登記在案,到時候自己查起來都方便許多。

第 4周 2012年 3 月 5 日~2012年 3 月 11 日

時間飛逝而過,轉眼間已經實習一個多月了。回首過去的幾個星期,學到了很多,雖然中間有些艱難,但是功夫不負有心人,總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候師傅們給予的鼓勵和幫助,讓我學會了很多。在他們的幫助下,我學到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

這周,有等待也有不少收獲。終于我們有活干了,前些天去了一座鄉間橋梁檢測。檢測的內容還真是不少。要對幾何物進行測量,長度高度寬度等。最主要的還是立柱和梁板的回彈,回彈很重要。回彈法檢測混凝土抗壓強度在我國使用已達四十余年,因其方便、靈活、準確、可靠、快速、經濟等特點而倍受工程檢測人員的青睞,是我國目前工程檢測中應用最為廣泛的檢測儀器之一。當對工程結構質量有懷疑時,均可運用回彈法進行檢測。但回彈法在使用過程中還是出現了較多的操作不規范、隨意性大、計算方法不當等問題,造成了較大的測試誤差。如何保證檢測精度,使其在檢驗結構工程和混凝土質量中發揮應有的作用,已成為眾多工程建設者所關注的話題。在操作回彈儀的全過程中,都應注意持握 回彈儀姿勢,一手握住回彈儀中間部位,起扶正的作用;另一手握壓儀器的尾部,對儀器施加壓力,同時也起輔助扶正作用。回彈儀的操作要領是:保證回彈儀軸線與混凝土測試面始終垂直,用力均勻緩慢,扶正對準測試面。慢推進,快讀數。混凝土回彈儀式用一彈簧驅動彈擊錘并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產生的瞬時彈性變形的恢復力,使彈擊錘帶動指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值(彈回的距離與沖擊前彈擊錘與彈擊桿的距離之比,按百分比計算)作為混凝土抗壓強度相關的指標之一,來推定混凝土的抗壓強度。

通過這周的實習,我深知橋梁檢測的艱辛,有時候要爬到橋下還有需要下水,上船檢測的情況。因此,更需要我加強安全意識,在工地上安全是第一位的。

第 5 周 2012年 3 月 12 日~2012年 3 月 19 日

時間過得好快,最近天氣也轉好了,我們出去機會也多了,實驗項目也是一個接著一個。這幾天把考證的事情給搞定了,考試時間就是6.16號17號兩天。算算時間也不多了,領導說趁剛大學出來的時候,對學習還有的勁,于是就給我報命了三門試驗員證。所以一有時間就會去翻翻試驗室的規范三門的,畢竟在這里有一個好的環境,有什么不懂都有地方咨詢。對于有些試驗沒見過的,學校沒學過的自己也可以動手試試增加一下記憶。記住這些試驗步驟,注意事項,計算公式,最好的方法就是自己動手試驗。我們試驗室也有其他兩個一起考試的,我們一起努力著。這周,從長安城北公路送來了瀝青,我們被安排下去做瀝青的三大指標(針入度,延度以及軟化點)的試驗,這也讓我們這些實習生感受到了興奮。

我們先做了針入度試驗,由于針入度使用以描述瀝青的溫度敏感性的,宜在15℃、25℃、30℃這3個溫度條件下測定,所以我們把實驗室里面的空調打開,調到了試驗溫度。然后首先我們開始準備以下材料:盛樣皿、恒溫水槽、平底玻璃皿、溫度計、秒表、盛樣皿蓋、溶劑(三氯乙烯)、以及電爐坩堝等。完成材料的準備,我們開始了試驗的準備工作: 1 先將恒溫水槽調節到要求的試驗溫度,保持穩定。2 將試樣注入盛樣皿中,試樣高度應超過預計針入度值10mm,并蓋上盛樣皿,以防止落入灰塵。盛有試樣的盛樣皿在15℃~30℃室溫中冷卻1h~1.5h(小盛樣皿)、1.5h~2h(大盛樣皿)或2h~2.5h(特殊盛樣皿)后移入保持規定試驗溫度±0.1℃的恒溫水槽中1h~1.5h(小盛樣皿)、1.5h~2h(大盛樣皿)或2h~2.5h(特殊盛樣皿)。3 調整針入度儀使之水平。

完成試驗準備工作后我們開始了我們的實驗步驟: 1 取出達到恒溫的盛樣皿,并移入水溫控制在試驗溫度±0.1℃的平底玻璃皿中的三角支架上,試樣表面以上的水層深度不少于10mm。2 將盛有試樣的平底玻璃皿置于針入度儀的平臺上。慢慢放下針連桿,用適當位置的反光鏡或燈光反射觀察,使針間恰好與試樣表面接觸。拉下刻度盤的拉桿,使與針連桿頂端輕輕接觸,調節刻度盤或深度指示器的指針指示為零。3 開始秒表,在指針正指5s的瞬間,用手緊壓按鈕,使標準針自動下落貫篇二:道橋實習周記

第1周

這是大學生活的第一次實習,所以對實習充滿了好奇心和憧憬,這次實習是我們學習理論知識以來第一次具體接觸現場事物,將理論知識與實踐相結合,實踐社會。

第一周的實習,總的來說也沒干什么,就是熟悉工作的操作過程,第一次到實習公司的時候,心里還是有點害怕,畢竟對那里還是比較陌生。公司的師傅給我們新到來的實習生簡單的開了一個會,互相介紹了一下自己和工作上互相合作的一些事情,后來又向我們介紹工程的概況,還有安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

1、進入施工現場必須戴好安全帽,系好帽帶,穿拖鞋、高跟鞋、赤腳或赤膊不準進入施工現場。并正確使用個人勞動防護用品,嚴禁酒后操作。

2、嚴格執行操作規程,不得違章指揮和違章作業,對違章作業的指令有權拒絕并有責任制止他人違章作業。

3、現場用電,一定要有專人管理,認真貫徹逐級消防責任制,做好消防工作。

4、未經安全教育培訓合格不得上崗,非操作者嚴禁進入危險區域。

5、凡2m以上的高處作業無安全設施,必須系好安全帶;安全帶必須先掛牢后再作業,高處作業材料和工具等物件不得上拋下擲。

6、未經有關人員批準,不得隨意拆除安全設施和安全裝置;因作業需要拆除的,作業完畢后,必須立即恢復。施工雖然重要,但沒有一個好的環境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。

三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。

六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

體會:經過一周的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的去現場實踐過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去看圖、計算、復核圖紙、整理、復印資料等。而且從工作 地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

第2周

在經歷了一周的繁雜的工作,讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內容也有了變化,我被分到了公司負責的七座大橋中的東明溝大橋。主要負責橋上的質檢工作。

先了解了一下有關橋梁的技術交底,東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮東明屯南側,橋梁全長635.81m,是19跨的預應力現澆簡支箱梁。共有18個橋墩,2個橋臺,0#臺采用的是8孔人工挖孔樁,2#、3#、5#-12#墩采用的是擴大基礎,1#、4#、13#-19#采用的是8孔機械鉆孔樁,承臺都是矩形承臺,0#、19#是矩形空心橋臺,1#-18#都是直體實心橋墩。

之后師傅帶領我們看了各項工序的準備工作,斗車拉土方平整場地,挖掘機、裝載機、鉆機進場,人員的進場,一切工序有序的進行,師傅又分配了我們的工作,教導我們遇到問題的時候的處理,管理施工人員要按照正確的施工方法進行工作,排除現場的不安全因素,保證施工、人員的安全有序的進行。

體會:未去工地之前我從沒想過實習生活我是否能撐下去,但是來到工地一周,我漸漸地適應了這種工地生活。有句話說得好:“你改變不了過去,但你可以改變現在。”在工地讓我學到了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了作為一名技術員應該怎樣去和工人交流等。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

第3周

很快兩周的實習生活過去了,第三周的實習生活又緊張而又忙碌的開始了。前兩周主要是掌握一些規范、要求等,將紙上的東西和施工現場對比,增加印象。這周通過去現場的觀察,通過旁站,使我近

距離的觀察了一些具體的施工知識。

在工地,挖掘機、裝載機正在緊張而有序的進行施工鋪平場地,吊車吊著鉆機就位,看著挖掘機挖著泥漿池,工人們埋設護筒,調整鉆機位置,調制泥漿,第一次看見這些才感受到現實的施工比書本上的理論知識要復雜的這么多,還有很多的復雜的細節,這些在課堂上是學不到和看不到的。在現場師傅又將可能出現的問題,結合實際又給我講了一遍,比如挖泥漿池、沉淀池、儲水池,要準備合格的粘土和膨脹土;埋設比樁徑大20cm,頂端高出地面30cm,底部深2.5m的護筒,護筒四周夯實,中心線平面偏差小5cm;安裝鉆機,轉盤中心同鉆駕機起吊滑軌在同一直線上。通過師傅的講解,加上我先前了解的資料,有了不少收獲。

體會:通過這周的學習,盡管獲取的知識是甚微的,但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷地得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識,在未來的工作中我會把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷地運用到實際的工作中去,為實現自我價值而努力奮斗。

第4周

1.測量放線 用全站儀測出基礎縱、橫中心線,放出上口開挖邊線樁,基坑下口的開挖的大小應滿足基礎施工的要求 2.基坑開挖

作業方式以機械作業為主,采用挖掘機作業輔以人工清槽,一次開挖距基坑底面以上要預留20一30cm,待驗槽前人工一次清除至標高,以保證基坑頂面堅實。3.綁扎鋼筋

基坑開挖完后,綁扎基礎內部鋼筋,應注意鋼筋的保護層,鋼筋的數量、直徑、位置、箍筋的加密情況,還有預埋蹲身鋼筋,箍筋及主筋的布置情況是否符合規范,鋼筋的錨固長度及搭接長度夠不夠長,板鋼筋的間距是否符合圖紙要求等。4.模板制作與安裝 根據放樣位置準確的安裝穩固模板。涂刷脫模劑,拼裝模板時應注意密封性,防止漏漿。為防止地下水影響基坑內的正常作業,在基坑內沿基底四周和各角點各設置排水溝和集水井。5.砼澆筑及養護 立模驗收合格后,進行澆筑混凝土。控制混凝土的拌和質量,混凝土采用砼泵輸送澆筑方式。

在每層混凝土澆筑過程中,采用插入式振動棒振搗密實。振動棒應避免碰撞模板。基礎混凝土澆注完成24小時后,即要進行澆水養護,澆水養護的時間不少于10天。體會:這周的混凝土澆筑著實很累,但是卻學到了很多基本的標準,對以后要走的路還是很起到鋪墊的作用的。

第5周這周的重點是墩身下的孔樁基礎,鉆孔灌注樁具有入土深、能入巖、剛度大、承載力高、樁身變形小,可方便地進行水下施工等優點,鉆孔機正在不間斷工作許多的孔樁已經開鑿成功,達到了設計的孔深,接下來清孔,灌注水下混凝土。

清孔目的:降低孔內泥漿比重,便于灌注水下混凝土。清孔的步驟:先將鋼筋骨架吊放入孔內,再將安有進氣管的導管吊入孔中,然后使孔底沉渣隨孔內泥漿一起沿導管噴出。為了防止清孔時垮孔,一定保持孔內水頭高度,清孔時間要盡量短。

灌注水下混凝土

水下混凝土用的水泥、集料、水、外加劑以及配合比,拌合、運輸等必須符合設計及規范規定。導管數量應滿足要求。首次灌注前,漏斗內灌滿,并準備足夠的混凝土,以防在清孔過程中出現的孔底擴徑而要增加的灌入量,確保成功。導管底端埋入管外混凝土面以下一般控制在3~4m,并不得小于2m,嚴禁把導管底端提出混凝土面。水下混凝土用砼攪拌車直接灌注且必須連續澆注,澆注間隙不能超過30分鐘,隨時測量并記錄導管埋置深度和混凝土的表面高度。灌注混凝土時,必須采用適當措施克服混凝土對鋼筋的向上浮力。

體會:回首過去的幾個星期,學到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負有心人,總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助。我相信這段經歷是我今后生活工作中的一塊寶藏。

第6周這一周是非常重要的一周,東明溝特大橋第一根墩柱在這一周成功的澆注。墩身的施工:放線、鑿毛、搭架子、綁鋼筋、立模、澆筑混凝土、養護。施工工藝:

模板的安裝:安裝側板時,防止模板位移和凸出,在模板對設立支撐加以固定。模板的安裝對其平面位置,底部和頂部標高,及縱橫向穩定性進行檢查,在澆筑時,發現模板有超過允許偏差變形值得可能時,及時糾正。鋼筋:按設計要求配置鋼筋的級別、種類、根數、形狀、直徑。鋼筋的綁扎采用現場綁扎成型,不能出現滑動、折斷、位移等情況。鋼筋的焊接:焊縫長度雙面為5d,單面為10d,d為鋼筋的直徑。受力鋼筋焊接和綁扎接頭設置在內力較小處,錯開布置,綁扎接頭,兩接頭間距不小于1.3倍搭接長度。

混凝土的澆筑:

澆筑前,對支架、模板,鋼筋和預埋件進行檢查,作好記錄,符合設計要求后方可澆筑。模板內的雜物、積水和鋼筋上的污垢要清理干凈。模板應填塞嚴密,模板內面涂刷脫模劑。澆筑時,采用插入式振動器振實,避免振動棒碰撞模板,鋼筋及其他預埋件。澆注采用連續澆注,一次成型,不留施工縫。

體會:這次施工遇見了很多困難,尤其是混凝土集中拌合,工點分散、遠距離運輸導致混凝土供應不及時,加之柴油等物資地區性的供應緊張等不利因素。全體人員發揚頑強拼搏、連續作戰的精神,打破常規,不等不靠,合理分配資源,積極組織施工。一方面開源節流,尋找物資供應與需求間的平衡點;另一方面優化施工方案,層層落實,科學施工,克服了電力短缺、人員緊張等困難,為首根墩柱澆注做好了充足準備。東明溝特大橋第一根墩柱的成功澆注標志著大橋已逐漸由基礎施工轉入下部主體結構施工,為順利完成節點目標和總體施工計劃篇三:道橋實習周記4篇

第1周

這次實習是大學生活中的第一次實習,所以我對本次實習充滿憧憬與期待,這次實習是我們學習理論知識以來第一次具體接觸現場事物,將理論知識與實踐相結合,實踐社會。我將用心去學習這一切。第一周的實習,總的來說沒什么具體的事情,就是熟悉工作的操作過程。第一次到實習公司的時候,心里還是有點害怕,畢竟對那里還是比較陌生。公司的師傅給我們新到來的實習生簡單的開了一個會,互相介紹了一下自己和工作上互相合作的一些事情,后來又向我們介紹工程的概況,還有安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

1、進入施工現場必須戴好安全帽,系好帽帶,穿拖鞋、高跟鞋、赤腳或赤膊不準進入施工現場。并正確使用個人勞動防護用品,嚴禁酒后操作。

2、嚴格執行操作規程,不得違章指揮和違章作業,對違章作業的指令有權拒絕并有責任制止他人違章作業。

3、現場用電,一定要有專人管理,認真貫徹逐級消防責任制,做好消防工作。

4、未經安全教育培訓合格不得上崗,非操作者嚴禁進入危險區域。

5、凡2m以上的高處作業無安全設施,必須系好安全帶;安全帶必須先掛牢后再作業,高處作業材料和工具等物件不得上拋下擲。

6、未經有關人員批準,不得隨意拆除安全設施和安全裝置;因作業需要拆除的,作業完畢后,必須立即恢復。

施工雖然重要,但沒有一個好的環境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。

三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。

六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。體會:經過一周的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的去現場實踐過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去看圖、計算、復核圖紙、整理、復印資料等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

第2周進過了第一周的接觸了解,讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的印象與了解,心里有個底了。因此這一周我們的工作內容也有了變化,我被分到了公司負責的七座大橋中的東明溝大橋。主要負責橋上的質檢工作。

先了解了一下有關橋梁的技術交底,東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮東明屯南側,橋梁全長635.81m,是19跨的預應力現澆簡支箱梁。共有18個橋墩,2個橋臺,0#臺采用的是8孔人工挖孔樁,2#、3#、5#-12#墩采用的是擴大基礎,1#、4#、13#-19#采用的是8孔機械鉆孔樁,承臺都是矩形承臺,0#、19#是矩形空心橋臺,1#-18#都是直體實心橋墩。

之后師傅帶領我們看了各項工序的準備工作,斗車拉土方平整場地,挖掘機、裝載機、鉆機進場,人員的進場,一切工序有序的進行,師傅又分配了我們的工作,教導我們遇到問題的時候的處理,管理施工人員要按照正確的施工方法進行工作,排除現場的不安全因素,保證施工、人員的安全有序的進行。

體會:未去工地之前我從沒想過實習生活我是否能撐下去,但是來到工地一周,我漸漸地適應了這種工地生活。有句話說得好:“你改變不了過去,但你可以改變現在。”在工地讓我學到了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了作為一名技術員應該怎樣去和工人交流等。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

第3周

兩周的實習生活很快就過去了,第三周的實習生活緊接著又緊張而又忙碌的開始了。前兩周主要是掌握一些規范、要求等,將紙上的東西和施工現場對比,增加印象。這周通過去現場的觀察,通過旁站,使我近距離的觀察了一些具體的施工知識。

在工地,挖掘機、裝載機正在緊張而有序的進行施工鋪平場地,吊車吊著鉆機就位,看著挖掘機挖著泥漿池,工人們埋設護筒,調整鉆機位置,調制泥漿,第一次看見這些才感受到現實的施工比書本上的理論知識要復雜的這么多,還有很多的復雜的細節,這些在課堂上是學不到和看不到的。在現場師傅又將可能出現的問題,結合實際又給我講了一遍,比如挖泥漿池、沉淀池、儲水池,要準備合格的粘土和膨脹土;埋設比樁徑大20cm,頂端高出地面30cm,底部深2.5m的護筒,護筒四周夯實,中心線平面偏差小5cm;安裝鉆機,轉盤中心同鉆駕機起吊滑軌在同一直線上。通過師傅的講解,加上我先前了解的資料,有了不少收獲。體會:通過這周的學習,雖然獲取的知識是甚微的,但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷地得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所

學的知識,在未來的工作中我會把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷地運用到實際的工作中去,為實現自我價值而努力奮斗。

第4周

時間過得很快,一個月的時間很快就過去了,這一周的主要實習工作就是明挖擴大基礎方面的知識。

主要的施工過程 1.測量放線

用全站儀測出基礎縱、橫中心線,放出上口開挖邊線樁,基坑下口的開挖的大小應滿足基礎施工的要求 2.基坑開挖

作業方式以機械作業為主,采用挖掘機作業輔以人工清槽,一次開挖距基坑底面以上要預留20一30cm,待驗槽前人工一次清除至標高,以保證基坑頂面堅實。3.綁扎鋼筋

基坑開挖完后,綁扎基礎內部鋼筋,應注意鋼筋的保護層,鋼筋的數量、直徑、位置、箍筋的加密情況,還有預埋蹲身鋼筋,箍筋及主筋的布置情況是否符合規范,鋼筋的錨固長度及搭接長度夠不夠長,板鋼筋的間距是否符合圖紙要求等。4.模板制作與安裝 根據放樣位置準確的安裝穩固模板。涂刷脫模劑,拼裝模板時應注意密封性,防止漏漿。為防止地下水影響基坑內的正常作業,在基坑內沿基底四周和各角點各設置排水溝和集水井。5.砼澆筑及養護

立模驗收合格后,進行澆筑混凝土。控制混凝土的拌和質量,混凝土采用砼泵輸送澆筑方式。

在每層混凝土澆筑過程中,采用插入式振動棒振搗密實。振動棒應避免碰撞模板。基礎混凝土澆注完成24小時后,即要進行澆水養護,澆水養護的時間不少于10天。體會:這周是最累的,混凝土澆筑,但是我卻學到了很多基本的標準,對以后要走的路還是很起到鋪墊的作用的。

第三篇:皖西學院畢業論文格式

論文題目(三號、黑體、加粗、居中)

作者

指導教師 張小毛 王大明

摘要:扼要介紹本論文的內容、采用的方法和得到的主要結果,300字左右。(五號、宋體)關鍵詞:依次列出3-5個與本論文內容關系最緊密的關鍵詞。(五號、宋體)

Theme(三號、Times New Roman、加粗、居中)Abstract:與中文摘要對應。(五號、Times New Roman)

Key words:與中文關鍵詞對應。(五號、Times New Roman)

本科畢業論文(設計)一律用A4紙單面打印,正文文字內容一律采用小四號宋體和Times New Roman,標題加粗。正文選擇格式段落為1.5倍行距。頁面設置為:上2cm,下2cm,左2.5cm,右1.5cm,裝訂線0cm,選擇“不對稱頁邊距”,頁眉1.2cm,頁腳1.2cm。

頁眉設置為:居中,以小5號楷體字鍵入“皖西學院本科畢業論文(設計)”。頁腳設置為:插入頁碼,居中,小5號字楷體字,格式為“第 1 頁”。

理科論文章節序號以阿拉伯數字連續編號,最多為三級,如:11.11.1.1;之后先以括號為序,如:(1)(2)??;再以圈圈為序,如:①② ??。如:

1第一部分標題

1.1第一部分第一小節標題

第一部分第一小節內容。

??

文科論文章節序號采用五級編號順序。(如:

一、(一)1.(1)①)。如:

一、第一部分標題

(一)第一部分第一小節標題

第一部分第一小節內容。

??

論文寫作要求符合一般學術論文的寫作規范,內容要理論聯系實際,涉及到他人的觀點、統計數據或計算公式的要有出處(如“?效率可提高25%[14]。”表示此結果援引自文獻14),涉及的計算內容的數據要求準確。

公式應采用公式編輯應用程序輸入,公式順序編號,如

Ax2?BxC??0

圖與表應有相應的名稱,如“圖1 實驗系統流程示意圖”等。

論文主體包括引言或緒言、正文、結論、附錄、致謝和參考文獻等。

引言一般包括本課題的提出、前人在該問題有關領域已經做過的工作和成果的概述、本課題的內容和采用的方法、本論文的結果說明等。

論文應文字流暢,語言準確,層次清晰,論點清楚,論據準確,論證完整、嚴密,有獨立的觀點和見解,應具備學術性、科學性和一定的創造性。

如有必要可增加附錄部分,包括設計圖紙、實驗所用儀器、設備性能簡介、照片和翻譯論文、資料的原文、計算機程序等。

致謝中以最簡潔的字句對畢業論文工作過程中曾給予指導、幫助的導師、教師和其他人員表示謝意。如果這項課題研究的經費來自某項研究基金的資助,應加以說明。

參考文獻:(五號,宋體、Times New Roman)

作者.文章題目名.期刊名,年份,卷號,期數,頁碼.(期刊文獻的格式)

作者.書名.出版單位,年份,版次,頁碼.(圖書文獻的格式)

作者.文章題目名.會議名(論文集),年份,會議地點.(會議文獻的格式)(1)

第四篇:皖西學院--材料化工協會

材料化工協會

西學院材料化工協會成立于2006年10月18號,前身是大學生應用物理協會,2012年6月正式改名為材料化工協會,是經皖西學院團委批準并隸屬于皖西學院團委的學生自治團體。

協會的宗旨是使更多的學生進一步認識和探究化學、物理學,增長知識,拓寬專業面,活躍學院的學術氛圍,提高學生動手能力。本協會旨在加強與其他專業的交流與溝通,為同學們提供一個良好的實驗平臺!本協會常年結合科技知識舉辦各種有趣的活動,拓寬了廣大學生的視野,也增長了見識。協會實行理事會制度,組織機構為:辦公室、組織部、宣傳部、督察部、外聯部、學習實踐部、興趣小組。

皖西學院材料化工協會在院系領導的支持和呵護下不斷成長,協會擁有自己的辦公室、會旗和網站。協會聘請骨干教師做指導老師和顧問,如材化學院院長宋軍教授、材化學院副院長吳興舉博士、大學物理教研室主任晁近明,實驗室指導老師鄒俊峰等。

協會經常開展學生交流會,鼓勵會員積極學習和研究。本協會以“開拓創新,銳意進取”為精神指導尋求發展之路,在社團評優中連續兩年榮獲“優秀社團”稱號。

大學生材料化工協會真誠期待你的加盟,愿風雨兼程的日子我們一起走過:執著追尋,放飛夢想!

皖西學院

大學生材料化工協會

第五篇:皖西學院2018年專升本招生

皖西學院2018年專升本招生 市場營銷、物流管理、旅游管理考試大綱

一、英語:參照《安徽省2013年普通高校專升本統考科目考試綱要(英語)》

英語考試以教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》為依據,測試考生語言知識和語言技能,包括一般性語言內容和涉外業務有關的內容。考試形式為筆試,采用主客觀混合題型,以保證良好的信度和效度。考試內容包括五個部分:1.詞匯和語法結構:參見《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》所規定的詞匯和語法項目;2.完形填空:考查考生在所要求的詞匯和語法項目的范圍內,綜合運用語言的技能,如推理、判斷、猜測、常識等;3.閱讀理解:在所要求的詞匯和語法項目范圍內,考查考生的篇章理解能力,信息的獲取、分析、判斷能力以及閱讀速度;4.翻譯(英譯漢):考查考生對英語句子及篇章結構的分析能力,信息獲取能力,以及英漢思維方式的轉換能力;5.寫作(漢譯英):考查考生的英語句子、篇章的組織表達能力,以及對英語應用文格式的掌握程度。

二、管理學

參考書目:《管理學》,周三多主編、陳傳明副主編,出版日期:2014年12月第四版,高等教育出版社。

第一部分:復習提綱

第一章 管理活動與管理理論

概念: 管理、學習型組織、精益思想、業務流程再造、核心能力 管理的職能

管理者的角色與技能

泰羅的科學管理理論的主要內容 法約爾的經營管理理論的主要內容 人際關系學說的主要內容 第二章 管理道德與企業社會責任 幾種道德觀

道德管理的特征 企業社會責任的體現 第三章 全球化管理 全球化內涵

全球化管理者的關鍵能力 第四章 信息與信息化管理 信息的定義 信息管理工作

第五章 決策與決策方法 決策定義、決策的原則 決策過程 決策的影響因素

頭腦風暴法、德爾菲技術、經營單位組合分析法、不確定性決策方法 第六章 計劃與計劃工作

概念:計劃、長期計劃、短期計劃、戰略性計劃、戰術性計劃、指導性計劃、目的或使命、目標、戰略、程序、預算 計劃與決策的關系 計劃編制過程

第七章 戰略性計劃與計劃實施 戰略環境分析的內容 目標管理的基本思想、過程 滾動計劃法 第八章 組織設計

概念:組織、組織結構、管理幅度、集權、分權、授權 組織設計的原則 組織部門化的基本原則 職能部門化的優缺點 產品或服務部門化的優缺點 矩陣型結構的優缺點

管理幅度設計的影響因素 組織層級化設計中的集權與分權 授權的原則

第九章 人力資源管理

概念:外部招聘、內部提升、績效評估 人力資源計劃的過程

管理人員外部招聘和內部提升的優缺點 員工招聘的程序與方法 管理人員培訓的方法 第十一章 領導概論 領導的概念 領導權力的來源 第十二章 激勵

概念:保健因素、激勵因素、正強化、負強化 需要層次理論及其在管理中的應用 雙因素理論及其在管理中的應用 公平理論及其對管理的啟示 強化理論及其對管理的啟示 第十三章 溝通 溝通的概念、過程 有效溝通的障礙 有效溝通的實現 組織沖突的原因

第十四章 控制與控制過程

概念:前饋控制、同期控制、反饋控制 控制過程 有效控制

第十六章 管理的創新職能 創新與維持的關系

創新職能的基本內容 創新活動的過程 創新管理的技能

上述知識點為需要重點掌握的內容,除上述知識點以外的內容為一般掌握的內容。

第二部分:可能的考試題型

1、單項選擇題

2、判斷題

3、名詞解釋

4、簡答題

5、論述題

6、案例分析

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