第一篇:路橋工程生產實習報告
鄭州大學水利與環境學院
《畢業實習》實習報告
專 業: 道路橋梁與渡河工程
學生姓名: 學 號: 指導教師: 張天航、李清富 完成時間:
總述
緊張而又輕松的生產實習已經過去,我的專業知識水平又一次得到了提高。這次的實習我們到了三門峽靈寶和鄭州黃河桃花峪大橋,主要行程是參觀正在建設中的三淅高速公路,加寬改造中的連霍高速公路,函谷關大橋以及鄭州桃花峪黃河大橋。在此,我將分三個篇章將自己的經歷與感想表述出來。
第一篇章 三淅高速公路及連霍高速加寬
一、工程背景
三淅高速是河南省三門峽市到淅川縣的高速公路,是交通運輸部《促進中部地區崛起公路水路發展規劃綱要》的重要路段。三淅高速是國家規劃的國家高速公路網中侯馬至十堰高速公路的重要組成部分,三路線總長188.105公里,呈南北走向。路基寬度24.5米,采用雙向四車道高速公路標準,設計行車速度為80公里/小時。
連霍高速公路橫貫中國大陸的東、中、西部,東起江蘇連云港,西至新疆霍爾果斯,全長4395千米,途經6個省,是中國建設的最長的橫向快速陸上交通通道,是橫貫中國大陸東、中、西部的交通大動脈。
連霍高速是我國東西走向跨省區最多、里程最長的交通大動脈,河南境內全長610公里,2001年12月我省境內全線建成通車。該路為雙向四車道,且通車時間較早,道路設計交通量為晝夜2.5萬輛,但目前已達4萬輛以上,改擴建勢在必行。在默默奉獻了十多年后,“大動脈”河南段正在悄悄地變臉。按照規劃,穿越河南的路段,都將經歷一次繼全程貫通之后的新涅槃:由雙向四車道加寬升級至雙向八車道,由最初概念標準的高速公路,向著“綠、潔、暢、美、安”的現代高速進行華麗轉身。
2011年12月3日,連霍高速公路河南鄭州至洛陽段改擴建工程新建路段建成通車。該路段由四車道變為八車道,對緩解連霍高速公路通行壓力、提升河南高速公路路網服務能力、促進中原經濟區戰略實施均具有十分重要的意義。
二、工程特點
三淅高速是我省建設難度最大、橋隧比最大、單公里投資最高的建設項目。三淅高速公路三門峽段北接山西省運三高速公路,向南跨越黃河后在陜縣連接連霍高速公路,重合連霍高速公路至靈寶市,再向南與209國道平行經靈寶市、盧氏縣,在南陽市西峽縣與滬陜高速公路交匯后,向南延至豫鄂省界(淅川縣寺灣鎮鵓鴿峪村),與正在建設的鄖十高速公路相接。該工程的建設,將滿足豫西及豫西南地區南北向客貨流日益增長的需求,有利于促進河南省煤炭資源、山區資源開發,以及制造基地建設,帶動區域經濟協調發展。目前我省已開始對連霍高速進行分段改擴建,改造段均由四車道變為八車道。連霍高速洛陽至三門峽段(省界)改擴建工程,起點位于寧洛高速與連霍高速交匯處孟津縣任村互通立交西側,與連霍高速鄭洛段改擴建工程終點相接,在豫陜兩省交界處與連霍高速陜西段相連。改造段全長195公里,投資估算約125億元,工期3年,是迄今為止我省一次性開工建設里程最長、投資規模最大、地形最復雜、技術難度最大的山區高速公路改擴建項目。
第二篇章 函谷關大橋
一、工程概況
函谷關大橋位于“一夫當關,萬夫莫開”的古代軍事要塞函谷古道之上,古道兩側地勢陡峭深險,溝深60米左右,古道縱坡1%。橋位地質為黃土狀粉土、細砂、黃土和砂卵礫石。
二、工程特點
函谷關大橋上部結構為45+80+45米的預應力混凝土連續剛構,其截面形式采用單箱單室變截面連續箱梁。箱梁為三向預應力結構,中跨支點梁高4.55米,邊跨支點梁高及跨中梁高均為2.05米。主橋懸臂澆筑梁段長度為3.5及4.0米,中、邊跨合攏段長2.0米,采用掛藍懸臂澆筑施工。
三、施工方法、墩身即將施工完成的時候,在其中預埋如圖示的支撐作為梁體施工的依托。在墩頂施工0#、1#段之前,首先對搭設好的支架進行預壓,然后進行其它工作。
其施工過程如下:安裝模板→安裝鋼筋及預留管道→混凝土的澆筑→預應力筋的下料及穿束→張拉→壓漿→掛藍施工→懸臂施工→合攏段施工。
四、施工注意事項
1、懸臂施工過程中要注意施工的先后次序,波紋管的定位、張拉及其預留撓度設置和控制。
2、施工過程中,要確保施工安全。
3、施工中定時觀測箱梁內外的溫度變化及控制梁體與外界溫差,防止溫度應力產生的裂紋。
4、施工過程中嚴格控制懸灌期間的不均勻荷載。
5、豎向預應力鋼筋的位置一定要準確。
6、波紋管的接口一定要接嚴密。
7、預應力張拉時,千斤頂后嚴禁站人。
第三篇章 鄭州桃花峪黃河公路大橋
一、工程概況
鄭州桃花峪黃河大橋位于河南省鄭州市與焦作市境內,是鄭州市區第四座跨黃河公路大橋,是河南省規劃的武陟至西峽高速公路跨越黃河的一座特大橋。桃花峪大橋是武陟至西峽高速公路跨越黃河的一座特大橋,也是鄭州西南繞城高速公路向北延伸跨越黃河的一條南北向高速大通道。
二、工程特點
橋梁設計全長7691.5米,采用雙向六車道高速公路標準設計,設計行車速度為100公里/小時。該橋主跨406米,是目前世界上跨度最大的三跨雙塔全鋼梁自錨式懸索橋。
三、工程具體情況
桃花峪黃河大橋主橋為雙塔三跨自錨式懸索橋,主橋跨度為(160+406+160)m。橋塔為門式混凝土結構,包括上、下塔柱和上、下橫梁。塔柱為單箱單室截面;上橫梁為倒梯形截面,上緣寬8.2 m,下緣寬7.6 m,高8 m,長31 m;下橫梁高7 m,寬6 m,長33.6 m。橋塔墩承臺采用分離式,單個承臺尺寸為21.3 m×21.3 m×5 m,承臺間采用系梁連接(系梁寬6 m,高5 m,南塔系梁長26.831 m,北塔系梁長26.575 m)。采用鉆孔樁基礎,單個承臺下設16根直徑2.2 m的鉆孔樁,樁長97 m;系梁下設3根直徑2.2 m的鉆孔樁,樁長52 m。加勁梁為流線型鋼箱梁截面(圖2),梁高3.5 m,梁寬39 m,全長685.75 m(不包括主纜錨固區),分為53個節段,標準節段長13.5 m。主纜采用高強鍍鋅鋼絲預制平行索股。每根主纜有37根索股。吊索為鋼絲吊索,上端為銷接式連接,下端為承壓式連接,共49組。
總的來說,我在這次畢業實習中,得益于老師的講解和同學的陪伴,自己的專業知識水平又一次得到了提升。感謝老師,感謝母校,在接下來的時間里,我會再接再厲,搞好自己的畢業課題,為大學生涯畫上一個完美的句號。
第二篇:路橋生產實習報告
道路與橋梁生產實習報告
1.實習目的生產實習是對我們學過的理論知識的一種證明,它是教育教學不可或缺的一部分,生產實習可以使我們加深對多學過的書本上的知識的理解,同時也可以證明理論知識的重要性,理論知識對實踐起著重要的指導作用,而實踐又反過來影響理論知識,促進理論知識的發展與豐富,因此生產實習是本科教育中不可缺少的一個重要環節。而且,生產實習可以豐富我們的動手操作能力,加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶,生產實習還是我們參加工作的一個緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來的就業環境。總之,生產實習是武裝我們的有力的武器,能夠為我們的就業提供一定的實際幫助。
2.實習內容
本次實習地點為云南省紅河州鎖蒙高速(石蒙高速的一部分)公路施工現場。聽老師說由于工程經費問題,施工進度不得不停止,所以我們的實習變成了見習。
2.1.實習基地背景
石林至蒙自高速公路,是國家“五縱七橫”公路交通網絡中的一段,是國道主干線(GZ40)二連浩特——河口公路云南省境內的一段,同時也是亞洲公路網A14越南河內——云南昆明——緬甸曼德勒的重要組成部分。
鎖蒙高速公路起于鎖龍寺,接擬建的石鎖高速公路和已建的平遠街至鎖龍寺高速公路,經西灑、開遠,止于蒙自,接即將建成通車的蒙新高速公路,全長78.943公里,全線采用雙向四車道高速公路標準建設,設計速度100公里/小時,路基寬度26米,全線橋涵設計汽車荷載等級采用公路——I級,項目總投資約41.7億元。
2.2.實習時間
本次實習的時間為2011年8月27日至2011年9月9日。
2.3.實習內容
我們主要由老師帶領著去正在建設當中的鎖蒙高速上進行實地的講解,講解在課堂上我們不清楚的知道,有了實習的過程,加深了對課堂知識的了解和掌握。路基的分層壓實醒目地呈現在我們眼前,還見到了一些反面例子,比如:沒有分
層壓實的出現了小范圍的塌方。也有由于沒有壓實而被大雨沖毀的地方。
在老師的實地講解中,我們看到了路與橋是如何搭接的,橋與橋之間是用什么連接的以及排水溝的鋪設。第一天的實習中我們主要現場觀看了橋柱的澆筑過程,以前我一直以為是用泵打上去的,這次實習后才明白是怎么一回事。
接下來老師安排我們去了云南路橋股份有限公司,去參觀了鎖蒙高速的施工平面示意圖以及其中的特大橋——南盤江特大橋的設計結構和效果圖。為接下來現場參觀大橋的施工做準備。之后我們又參觀了實驗基地,由公司技術員給我們現場做了實驗。
終于到了大家期盼已久的一天,老師帶我們去看了這段路上最大的橋——南盤江特大橋的施工現場。因為之前我們去過公司,對這座大橋有些了解,但到了現場的感覺就是不一樣。現場比我想象的要大,這里有混凝土拌合場,這是我事前沒有想到的。老師出于安全考慮,沒有讓我們進入施工現場,只是在外面“安全區”參觀,并請來了2、3號墩的負責人張工給我們講解大橋的施工過程,解答我們提出的問題。
2、3號墩是這座大橋最大的兩個墩,分別高95米和98米。橋墩樁為摩擦樁。每個墩下有25根梅花樁,樁深68米。每個墩用混凝土七千方,造價兩千萬,到現在為止,施工過程持續了兩年多了。當時同學問了一個我也想問的問題——這大一個墩沉降是多少?得到的答案是不能沉降!因為樁的摩擦力已經足夠承受了墩的自重,還有一點是68米深的樁已經打到了沉積層上。這一刻我看到了摩擦力的力量——98米高的墩加上35米的矮塔,這重量我不能想象。
在從看橋的現場回來的路上我們路過了一個預制廠,在班長的要求下我們停車去了預制場。是預制的預應力T型梁。以前我一直愚蠢的認為應力是通過拉鋼筋加進去的,我開始就怎么想也想不通那鋼筋在混凝土里還能拉動?這次中途停中我明白了,原來不是那樣。在構造梁的骨架時就預先留好了加應力的三個孔,還要加應力后向孔內打漿的孔,這都是在課堂上沒有弄明白的地方,到現場就一目了然了。
實習的最后,我們又向回走了十公里,那里的路有鋪好路面的,老師帶我們去看了瀝青路面的鋪設。瀝青路面的鋪設也是先鋪粗料再鋪細料,分步鋪設,并不是一步到位的。
在每施工過程中都體現了一個詞——欲速則不達!這次實習的主要內容就是這些,老師一步一步的細心講解,一遍不懂講兩遍三遍,至到我們理解了。
3.實習體會
施工作業中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的訣竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。
一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。
從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。
4.實習心得
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。生產實習是理工科教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我抱著學習的態度深入到建筑施工單位,以紅河州鎖蒙高速公路施工現場為實習場所,在老師的指導下,參加工程施工工作,順利完成了2周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程工作打下良好基礎。
第三篇:路橋生產實習報告
高速公路生產實習報告
一、實習目的生產實習是對我們學過的理論知識的一種證明,它是教育教學不可或缺的一部分,生產實習可以使我們加深對多學過的書本上的知識的理解,同時也可以證明理論知識的重要性,理論知識對實踐起著重要的指導作用,而實踐又反過來影響理論知識,促進理論知識的發展與豐富,因此生產實習是本科教育中不可缺少的一個重要環節。而且,生產實習可以豐富我們的動手操作能力,加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶,生產實習還是我們參加工作的一個緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來的就業環境。總之,生產實習是武裝我們的有力的武器,能夠為我們的就業提供一定的實際幫助。
二、實習要求
(1)按照指導教師規定的時間、地點進行實習;
(2)要聽從指導教師和現場人員的安排;
(3)按時完成指導老師布置的任務
(4)做好實習日志,完成實習報告。
三、實習內容
本次實習地點為河北省西柏坡高速公路施工現場。
1、實習基地背景
西柏坡高速公路起自石家莊西、北二環處,沿石閆線西側,經新華區的大安舍、鹿泉的霍寨、北胡莊、宜安、東焦,平山的南西焦、南坡莊、西回舍至石閆公路與西柏坡公路相接至平山蘇家莊大橋,全長60公里,分兩期建設。一期全長43.5公里,新建38.4公里,估算總投資40.9億元。全線設特大橋1座1840米,大橋1726米/7座,中橋611米/10座,隧道(明洞)312米/1處,互通式立交橋7處,服務區2處,養護工區1處,管理中心1處,收費站4處。
二期工程包括西、北二環處至高莊互通立交橋段,以及北溝互通立交橋至蘇家莊段,目前正在做前期工作。其中,北溝互通立交橋至蘇家莊段,將把去年通車的西柏坡公路改建成高速公路。
工期保證措施
1、制定詳細的工程進度計劃,并隨時根據施工實際進行調整和完善。根據總工期和業主對各分項工程的工期要求,按照倒排工期的方法制定總體施工計劃和月、旬施工計劃,確保各種計劃按期實現。
2、不斷優化施工組織,及時調整施工方案,根據施工進展情況,及時改進、優化施工組織方案,使之更趨完善和合理。同時,針對氣候和氣象,有預見的調整施工方案,確保工程順利進行。
3、認真做好機械設備的檢修和維修、保養工作,加強機械設備管理和調配,配齊檢、修、保人員,配足常用件和易損件,合理使用調配機械,充分發揮機械效率。
安全保證措施
1、經常進行安全檢查,及時發現事故隱患,堵塞事故漏洞。
2、技術部門要嚴格按照安全生產的要求,編制工程項目的施工組織設計,同時編制安全技術措施。
3、通過改進施工方法、工藝,采用先進設備等措施,不斷改善勞動條件,搞好勞動保護,定期對職工進行體檢,預防疾病。
4、施工現場設臨時圍墻、柵欄和門衛,做好防盜、防火、防破壞工作,施工現場出入口及危險作業部位,設安全生產標志、宣傳標語,隨時提醒職工注意安全生產,場內各種安全設備、設施、標志等,任何人不準擅自拆動。
5、施工用電必須符合用電安全規定。
6、文明施工,對施工便道定期維護,尤其是雨季加強養護整修,杜絕交通事故。
2、實習時間
本次實習的時間為2011年7月11日至2011年8月22日。
3、實習中自己的角色
在工地中我被分配到工程部中去,所以主要的工作內容就是去施工現場去搞測量,測各攤鋪層的標高以確定每層的厚度,從而為攤鋪下一層的時候適當調節厚度,使三層總共厚度達到規范標準,還有就是用全站儀在路面上加密控制點,以用來在攤鋪控制路面寬度,我的角色就是去立桿或者在旁邊看公司員工操作儀器或者自己揣摩儀器的功能和如何使用等。還有就是在辦公室的時候就是處理各種從現場回來的數據,比如橫坡啊,高程啊,寬度啊等等,當然這是根據經驗法來處理的,這樣可以省去很多去現場測的麻煩,畢竟要現場測的話需要的工作量是非常巨大的。
(1)、存在的問題和改進意見
項目施工中各施工隊之間缺乏協調,以致存在有些工作重復,就是一方做了又被另一方給廢了,然后又重新再做,嚴重浪費資源,項目部的員工工作態度有時候不夠積極,經理不在的時候,辦公室的工作氛圍聚然下降,隨意睡覺啊,在辦公室玩游戲啊,晚上去市區吃宵夜啊等等,各部門之間也缺乏溝通,合作甚少,以致有些事情本來是簡單的,但由于缺乏溝通以致做起來浪費資源嚴重
(2)、各種收獲
從思想上讓我覺得從事工地的工作首先就要有不怕吃苦的精神,樹立“安全第一”、“安全就是效益”的思想,抓生產必須抓安全,以安全促生產,牢固樹立“百年大計、質量第一”的思想,以工程質量總攬
全局,實行質量一票否決制。從業務上讓我懂得了在做工程過程中一定要有一定的長期的合作伙伴,這樣子在購買材料的時候,價格就不怕太高,材料的質量也有保證,而且對于當地的原材料比如石料、水、土、沙等也要貨比三家地去購買,而且與業主,監理,指揮部的關系一定要打好,這樣子做事起來就不用做一些不必要的工。對專業教學的建議就是希望教學能與實踐相結合最好,實踐了才知道我們到底需要掌握哪一方面的知識,偶爾帶我們去臨近的工地去參觀一下也是不錯的選擇。
四、實習體會
施工作業中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的訣竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。
一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。
從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。
五、實習心得
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。生產實習是理工科教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我抱著學習的態度深入到建筑施工單位,以紅河州鎖蒙高速公路施工現場為實習場所,在老師的指導下,參加工程施工工作,順利完成了2周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程工作打下良好基礎。
第四篇:路橋工程類實習報告
路橋工程類實習報告
××年,在這個不平凡的歲月頓點中我在長春明珠小區二期三組團號住宅和武漢漢洪高速五標兩個施工單位進行了實踐性的學習讓我把理論和現實緊密的結合在了一起。
月日我和同學李軍在熟人的帶領下來到了位于長春市,衛星廣場的長春明珠小區在建的號樓,經過一上午的簡單了解我們知道了這棟樓建筑層數為層,不含閣樓建筑面
積㎡,建筑高度,為短肢減力墻結構,抗震設防烈度為三級抗震,墻體采用厚陶粒混凝土砌塊,外貼厚阻燃苯板,山墻為厚阻燃苯板。
我們去的時候主體已經完工到了第層,電器,水暖,裝飾均未開工。根據施工組織設計本樓分為兩個施工作業面進行流水施工,中間預留伸縮縫又稱后澆帶,主體完工后在施工伸縮縫。柱子采用鋼模板其余均為木模板。根據施工要求本樓東西共設兩臺塔吊同時施工。西側第層柱子正在澆筑混凝土,邊澆筑邊震搗使其充實飽滿,東側正在架設層樓頂木模板,梁板同時澆筑所以模板施工非常重要,梁寬為㎜,高度不同,板厚也不同,廁所低于室內㎜。在主體施工的同時燈位盒,開關盒,穿線管都要在綁扎鋼筋的同時一起固定在設計位置,然后進行混凝土的澆筑,其中柱的拆模時間一般為天,梁板的時間要長一些,柱的鋼筋綁扎一般為天左右,在加上施工人員的休息時間正好行成了流水施工,既柱子的模板只要準備半層的就夠了,原創:www.tmdps.cn而梁板的要準備兩層的,同時腳手架的施工進度隨著樓層的增高而增高。
其中技術成分偏高的就屬測量了,這也是施工中的重要組成部分,屬于“隱蔽工程”了,經過幾天的熟悉我初步了解了施工的過程基本為支模—綁扎鋼筋—澆筑混凝土—拆模板測量放線—支模。
由于屬于現場攪拌混凝土所以每層混凝土都要取樣交付質檢站檢查,于是每層混凝土攪拌過程中我們都要從中取一些裝在模塊里等它成型,再把它打開取出成型的試塊。
日,由于鋼筋用量超出計劃用量,所以我們要重新抽一遍鋼筋,朱工要看現場,遲工要做資料給監理,因此我就成為抽筋主力,經過數天的努力與詢問,我終于在月底交上了我的成果,經過朱工的認真檢查認為沒有計算上的錯誤后向監理提出了索賠。
在框架施工的同時我們開始了墻體的砌筑,為了一層的施工方便我們的墻體是從二層開始砌筑的,其采用陶粒混凝土砌塊與紅磚相結合,在插座位置用砂漿填筑四周空隙。墻體施工也是特別的快,與此同時一層的管道井也基本挖好正打算下管子,由于地處東北所以管道井是在樓道底層施工的,管子也特別多,什么煤氣,暖氣,電纜,水管,都從這個井通過。在看樓上施工已經進行到了第九層,我們在上面看現場的時候也經常出現一些問題,比如鋼筋的綁扎不牢固,箍筋間隙不準,梁模板寬度不夠,電渣壓力焊施工不利落,等等問題都在朱工的下一一改正,我們也深深地記在了腦海之天進場,電梯井預留電梯安裝空間。日后澆帶完工宣布主體完工。
月日我來到了湖北省,武漢市,漢南區,紗帽鎮,在漢洪高速五標進行了下一段的實習。漢洪高速公路起于武漢經濟技術開發區屯口鎮,止于漢南區鄧南鎮向新村,是武漢市規劃建設的七條快速出口公路之一西南通道上的重要一段。途經屯口鎮,軍山鎮,烏金農場,鄧南則鎮,漢南農場,終點與在建的漢荇河大橋對接,路線全長㎞。本標段起點里程為,途經烏金農場,全長公里。全線構筑物中有大中橋座,其中桂子湖大橋(米),大軍山支洪道高架橋(米),互通立交一處,其中新河中橋(米),小橋座,通道處,過水箱涵座,管涵條。全線主線路基長寫寫幫文秘助手,連接線路基長寫寫幫文秘助手,其中路基填方立方米,挖方立方米,換填土方立方米。路線途經地段多魚塘,藕塘,稻田,軟基地段較多,須進行軟基處理,處理方式有水泥攪拌樁,朔料排水板,樁地基加固等多種方式。本工程公路等級為:高速公路,設計時速:公里小時,路基寬度:雙向四車道米,行車道寬:米,橋梁寬度:與路基同寬,汽車荷載:公路—Ⅰ級,地震:地震動峰值加速系數ɡ。
剛去的頭兩天就和測量班的在一起測已知控制點高層,天天好辛苦啊!一共五個人兩個立尺的,一個主測,一個記數的,另一個就是我,從早上到晚上,除去吃飯和中午休息的兩個小時之外我們就徘徊在主干線和連接線上。遍地的池塘,稻田讓我們在蜿蜒的塘沿上施工簡直就是一種考驗尤其是在連接線上的螞蟻河要座擺渡更是考驗我們的身體素質。
同時軟基處理也相應的開始了,我們的處理方法基本為打粉噴樁,其施工方法為:
首先平整場地,我們測量人員進行放樣定位,施工隊移動鉆機就位,設計要求本標段施工的粉噴樁樁徑為,間距為—,在施工現場要以項目主管技術員提供的調整間距為準。由我們測量人員和現場施工技術員測定樁位,移動鉆機就位,孔位誤差≤。
調整鉆機主軸垂直度。鉆機鉆桿的垂直度要控制在℅以內,即使在開鉆過程中一旦發現傾斜度過大,要立即進行調整,以免造成斜孔,影響樁身質量。
第五篇:建筑安裝公司路橋生產實習報告
建筑安裝公司路橋生產實習報告
實習名稱
路橋生產實習
實習時間
XX年7月1日至XX年7月20日
實習單位
xx建筑安裝集團有限責任公司
實習地點
xx省xxxx市xx標項目部
指導教師/職稱
xx教授、xx教授
實習目的
生產實習是對我們學過的理論知識的一種證明,它是教育教學不可或缺的一部分,生產實習可以使我們加深對多學過的書本上的知識的理解,同時也可以證明理論知識的重要性,理論知識對實踐起著重要的指導作用,而實踐又反過來影響理論知識,促進理論知識的發展與豐富,因此生產實習是本科教育中不可缺少的一個重要環節。而且,生產實習可以豐富我們的動手操作能力,加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶,生產實習還是我們參加工作的一個緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來的就業環境。總之,生產實習是武裝我們的有力的武器,能夠為我們的就業提供一定的實際幫助。
實習內容
(1)常規工程的測量,用微傾式水準儀和自動安平水準儀來測路的高程,j2水準儀進行路線的恢復,全站儀的放樣以及定樁。
(2)路的外業勘察,具體表現在我們給當地的村民丈量土地時熟悉地形,以便與圖紙進行比較,更快的掌握全局。
(3)學會如何看懂圖紙。看懂圖紙對內業的計算以及外業的施工至關重要。圖紙看得懂,內業的計算才會少出錯誤。
(4)內業的計算處理,主要是監理以及指揮部下發的關于各種資料的收集以及整理,在這里面圖紙是一方面,還有工程量的清單也是相當重要的。
(5)實驗室的關于土的含水量以及壓實度的檢驗。
解決的主要問題及效果
(1)如何快速使用各種測量儀器。連續幾天的外業測量,使我對各種測量儀器有了更進一步的了解,鞏固了我的測量知識,提高了我的測量效率。
(2)如何學會看圖紙。剛開始看的時候一頭霧水,現在對于路基路面以及橋梁的下部結構有了一定的了解,但是對于鋼筋的布置以及橋上部分的構造還是不懂,特別是涵洞,一點概念都沒有。
(3)如何看懂以及運用工程量清單。通過對工程的計劃統計以及設計變更,我對工程量清單的運用有了初步的了解。
(4)土的含水率以及壓實度的具體操作工程。在技術員的操作以及指導下能夠獨立完成這些實驗。
(5)內業的流程操作。對于內業這塊比較混亂,基本上就是會處理一些比較簡單的問題以及一些簡單數據的統計。
實習結果
學生自我總結首先要感謝xx老師以及xx老師給我的這次實習機會,在本次的生產實習過程中我的確學會了很多,得到了很多實際的經驗,這為我將來的工作打下了堅實的基礎。本次的生產實習使我知道了理論聯系實際案的重要性,理論對實踐起著指導作用,而實踐又反過來推動了理論的發展,因此理論和實踐使相互相成的。持續二十天的生產實習就這樣結束了,有開始的實習前的興奮到實習過程中的痛苦與煎熬,再到后來的回味無窮,這其實也是人生的一個有趣的插曲,學到了很多實際的經驗和知識,認識了不同的朋友,有的可以稱之為長者,有的稱之為大哥大姐,感謝這些真心而毫無功利目的幫助過我的人,你們將是我一生的財富。在這次實習過程中,我把測量的一些知識又撿了起來,包括大二學的測量知識,首先是路線的高程測量,包括路線橫斷面的高程,使用的是微傾式水準儀和自動安平水準儀,大多數進行的是符合導線的測量,一般都有gps給的大地坐標,其次是路線的恢復,這個主要用的是全站儀,當然我們更想使用gps做動態測量,可惜單位沒有這套儀器,在期間全站儀壞過一次,我們用j2經緯儀測量了兩天,感覺是還是全站儀好使,充分的理解了科技的力量。連續幾天的外業測量,使我對各種測量儀器以及操作過程有了更進一步的了解,鞏固了我所學的理論知識,提高了我的外業測量效率。在這次的實習過程中,我對各種圖紙有了初步的理解,也充分認識到了圖紙在道路橋梁方面的重要性,我個人感覺,一個好的工程師必須充分的理解并熟悉圖紙,包括它的每一段的具體形式,對于一個成功的內業處理人士來說,圖紙更是必不可少的,而且對于圖紙上的數據必須充分的敏感。開始的時候,看圖紙總是一頭霧水,經過總工以及技術員的指導,才漸漸地開始看懂圖紙,遺憾的是有些專業性太強,像鋼筋的布置方式、橋涵的內部構造等,迄今為止還是一塌糊涂,不是很懂。圖紙有的時候是需要結合工程量清單一起使用的,有的時候工程量清單明顯與圖紙不一致,但是我現在也沒搞懂,如果不一致最后應該如何處理,可能是業主和承包商進行協商吧。在這次的實習過程中,除了外業的測量,我主要是在總工的指導下實習的,所以也許學的更多,但是也是更苦更累,獲得一些東西必須要有一定的代價為基礎的,而且我認為這個很值,大學三年過去了,這是最后的一個生產實習了,下一次就是踏入崗位正式的工作了,也許那時的心境就跟現在有天壤之別了,在項目部,很明顯他們都把我們當成一個大學生,我們不會融入到他們的圈子,而且領導也不像對待自己的員工那樣嚴格要求我們,只是對我們提出一些象征性的要求。當我們真正的參加工作之后,就是另一種情況了。惜這次的生產實習,也很感謝學院的有關領導為我們安排了本次實踐。我會把在本次實踐中學到的東西當成一種財富,深深地烙印在大腦里,使之能夠成為我參加工作的墊腳石。