第一篇：國旗下講話四月份第二周《遵守紀律》

國旗下講話 四月份第二周（4月10日）

如何做到遵守紀律

從開學到現在，在這段時間里，我們大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也能感受到在校園中存在著一些這樣或那樣的問題。如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有人慢吞吞地排隊，懶散地做著動作;課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，有的同學在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。這是什么原因使我們的同學有如此的表現呢？

原因之一是這些同學的思想意識不夠到位，文明守紀的習慣未能養成；原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們必須要認識到紀律的重要性。

那什么是紀律呢？紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個學生必須遵守的規章制度。有良好的紀律是每個學校、每個人、每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處，不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。那么哪些是我們小學生要養成的良好習慣呢？又如何才將校規校紀轉化為我們自覺的習慣呢？

首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

其次是行動與思想要保持一致。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生日常行為規范》，學校的校規校紀來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生。

同學們，讓我們一起養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!

第二篇：國旗下講話遵守紀律

遵守紀律，規范行為，做一名合格的中學生

同學們：早上好！

學期已經過半，今天借此機會我想告訴高一年級全體同學是：遵守紀律，規范行為，做一名合格的中學生。

回顧半學期以來，高一年級整體風氣良好，晨讀時朗朗書聲，許多同學碰到老師時主動打招呼問候，自習課紀律良好，衛生方面校園整潔環保，表現出中學生應有的朝氣蓬勃之美，凡此種種，舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進步，在這種進步之中，我們看到了安豐中學的未來。

作為在校的學生，就應該有許多的紀律和規則來要求我們，然而，少數高一學生依然存在自我要求不高，學習態度不端正等問題，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙、男生留長發、女生染發、戴首飾，一對一非正常交往，脫口成臟、課間打鬧等不文明行為屢有出現，近期表現尤為突出，嚴重損害了安中學子的良好形象，玷污了校園的神圣和高雅。

如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守學校的規章制度，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強、自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。

在學習方面，我們要以努力學習為己任，嚴格自律，以優異的成績來回報社會，回報父母。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們必須從培養規范意識和良好的行為習慣做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得分辨是非，有區分善惡、美丑的能力，不要拿無知當榮耀，要努力去做一名合格的中學生！

高一年級全體同學，本周將迎來期中考試，期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。也是一個向老師、向家長展示自己學業成績的舞臺，在此向同學們提以下建議和要求：

1、端正態度，高度重視

期中考試是對我們兩個月以來所學學科知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們希望同學們高度重視期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習，取得好成績才有了保證。

2、認真復習，積極備考

每個同學都要端正學習態度，重視考前的復習工作。復習時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了，考試時就會出錯，所以課堂上要做好筆記，課后要學會消化，要把知識系統化，要有錯題集，體會解題技巧，避免再犯同樣的錯誤，從而使自己少走彎路。

同時希望同學們做學習的有心人，有計劃地安排好各科的復習，切不可有偏科。我們要學會系統復習，夯實基礎，消滅知識的“死角”。離考試只有兩天的時間，但對于善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步，誰珍惜時間，時間就對誰慷慨，誰荒廢時間，時間也就對誰無情。

3、誠信考試

考試是嚴肅的，是對學生做人品行的檢測，來不得半點弄虛作假，老師和家長們期盼的是你的真實的成績。因此同學們一定要以正確的態度對待本次考試，把考試當作磨練自己和挑戰自己的一次機會。成績差的主要原因不是你的智力，而是你缺乏責任心，缺乏學習的自覺性、主動性和積極性。所以請同學們嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規的事，為規范考試，本次考試將繼續實行單人單座，并為每位考生制作準考證，考試中政教處、年級部將狠抓考風考紀，對于作弊行為一經發現，將給與政教通報及所考學科做零分處理的嚴肅處理。

希望同學們認真復習，誠實考試。

4、講究方法，認真答卷

考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一,力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，期中考試的號角已經吹響，讓我們拿出決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意、自己稱心、家長開心的成績。預祝同學們期中考試取得優異成績！

第三篇：四月份國旗下講話

【四月份國旗下講話】4月國旗下講話正視挫折 走向成功

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4我們的生活充斥著苦辣甘酸，絢彩而豐富。在歲月幽深的腹地里，是什么教會我們不要因為一時的微薄成就而得意忘形？又是什么激蕩起我們內心塵封已久的斗志，讓我們為夢想揚帆起航？挫折，與其說它伴我們成長，不如說是它教會我們成長。

每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的。面對生活，我們必須學著面對挫折。法國著名現實主義大師巴爾扎克曾經說過：“不幸，是天才晉升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”對于挫折和不幸的降臨，不同的生活態度會產生截然不同的效果。那么，如何才能正確面對挫折呢？

正確面對挫折，首先必須打造一顆堅強的心。人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。現實社會中，挫折幾乎無處不在。有些同學是來自家庭的挫折，有些同學來自學習上的挫折，也有的來自親情的挫折。當然，教書育人的老師，也會有來自工作上的挫折。許多人遇到一時的失意與挫折就心灰意冷、頹廢消沉，甚至于怨天尤人、憤世不公。這種處事態度只會讓我們在失去太陽的時候同時失去星星。

2006感動中國的十大人物中,丁曉兵憑什么能取得一席之位?20多年前，丁曉兵曾是偵查大隊的“第一捕俘手”。在一次軍事行動中，為了營救自己的戰友，他不幸被敵人扔過來的手榴彈炸斷了右手臂。但是他還是堅持把戰友帶回了營地，而當時的他也已經奄奄一息了。因為搶救及時，丁曉兵脫離了生命危險。但從此，他就成為了只剩一只左手的傷殘軍人。一夜之間，從偵查大隊的“第一捕俘手”變成了一名失去右手的傷殘軍人，這對于任何一個人來說，都是難以承受的打擊。然而，丁曉兵沒有向命運屈服，毅然回到了部隊。從系鞋帶、整內務，到切菜、做飯、越障礙，一切都靠僅存的左手操練。到后來，無論是各種姿勢的射擊，還是單杠單臂引體向上等高難度訓練科目，他都能高質量完成。他從新成為了新時代勇立潮頭的忠誠衛士。

20年前，丁曉兵是赴湯蹈火的英雄；20年后，他是感動中國的道德楷模。在他的身上，我們能看到“鋼鐵般的堅毅品質”。這品質，是支撐人生的鋼梁，是成就英雄的法寶。

如何正確面對挫折？我們還可以從自然界中尋找答案。

水，是我們再熟悉不過的東西了。當流水遇到了大山，碰撞幾次后，不能把它沖垮，又不能翻越它。這時候，水就學會轉彎，繞道而行，借勢取徑。我們要明白的是，困難的旁邊，往往就存在出路、機遇、還有希望。即便流動過程中遇見了深潭，即便暫時遇到了困境，只要我們不忘流淌，不斷積蓄活水，就一定能找到出口，柳暗花明。

像水一樣流淌，這是歲月積淀的智慧。遇到困難，努力了，無法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處突圍，依山而行。只要我們不忘努力，不斷奔突，也一樣能夠走出困境，到達遠方，實現夢想。

沒有風浪，就顯示不出帆的威力；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。丟掉那些不必要的哀嘆，帶上一顆勇敢的心，踏實而穩健地走過這段坎坷多變的歲月，你會發現風雨之后的彩虹會有令人驚嘆的璀璨！

第四篇：第二周國旗下講話

第二周國旗下講話

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先，我代表教師感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們的熱忱幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。你們為我們所做的一切，我們將終生銘記，并將把她作為永不枯竭的前進動力。

羅州鄉小學師資力量雄厚，治學嚴謹，管理規范，成績斐然，桃李滿天下。我們為能夠成為羅州鄉小學大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學工作的開展，盡管會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的教師都會用一顆堅定的心去戰勝困難，迎接挑戰。

古人說“學不可一日無師”這充分體現了教師的重要地位。“學高為師，身正為范”，這要求教師應具有高尚的道德情操，彰顯出一種強大的人格魅力。學校無小事，事事是教育，教師無小節，處處是楷模。我們要成為學生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業。

作為教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優勢，然而我們缺乏教學經驗。因此我們要在充分發揮自己優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心地向各位有經驗的老師請教，勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態度，用勤學、勤問、勤看的拜師方法來提高教學水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優秀的人民教師。

新的學期孕育新的希望，也帶來了新的挑戰，作為一名教師，作為一名班主任，我將更加努力，全力以赴。在這里我代表老師向領導和同學們承諾：我們一定會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足講臺，課堂教學要效率要質量；我們會繼續發揚大愛的精神，努力做到關心愛護每一個學生，以嚴導其行，以愛暖其心，做優秀的學生成長導師，我們會虛心向資深教師學習，向自己的學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期里取得優異的成績！

最后祝所有老師身體健康、工作順利，祝同學們學業有成，前程似錦！祝我們羅州鄉小學的明天更加輝煌！謝謝大家！

第五篇：第二周國旗下講話

第二周國旗下講話 “學雷鋒，見行動” 各位老師，全體同學:

大家早上好!今天我演講的內容是--學雷鋒，見行動。

春天是一個充滿希望的季節，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。今天----2012年3月5日，是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”49周年的日子。雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發揚光大。

在此，我向全體同學發出號召：

一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現陳袁灘中心小學學生的風范。

三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：一是感激父母的養育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；三是感激同學的真誠相助。開展以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環境、保護環境的志愿者。

四、完成學習任務，搞好衛生工作，發揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節約的作風。

五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!