第一篇：蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研高一語文卷參考答案

蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷

高一語文參考答案及評分建議

2018．6 1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．B（果：實現(xiàn)）7．B（第一名叫“解元”）8．（1）（永明王）立即提拔邦彥為兵科給事中，讓他帶著皇帝的命令回去指示（吩咐）蘇觀生。（“擢”“赍”“敕”“諭”各1分）

（2）桂林形勢危險（勢如累卵），只要我們能牽制清兵不往西去，潯州、平樂一帶就可以（靠此）保全。（“累卵”“得”“西”“完”各1分）

9．政治上，請永明王登基稱帝，以團(tuán)結(jié)人心；軍事上采取“圍魏救趙”的策略，兩次進(jìn)攻廣州。（每點2分，意思對即可）參考譯文：

陳邦彥，字令斌，順德人。為縣學(xué)生員，為人意氣豪邁。福王在位時，他到朝廷里遞上關(guān)于國家大事的三十二條意見，遭到回絕，唐王聿鍵讀后極為賞識。邦彥鄉(xiāng)試中舉，因為蘇觀生的推薦，邦彥改任職方主事。聽說汀州出了事，他勸觀生馬上往東去駐守潮州、惠州，觀生不聽。

當(dāng)初，丁魁楚等人擁立永明王在肇慶監(jiān)國，觀生派邦彥前往祝賀。永明王向西到了梧州，邦彥剛剛進(jìn)見，觀生卻又在廣州擁立了唐王聿鍵。晚上二更天時，永明王派了十幾個宦官把邦彥召進(jìn)船內(nèi)。把廣州的事對邦彥講了。邦彥請永明王立即回肇慶，正式登基，以便團(tuán)結(jié)人心。永明王聽了十分高興，立即提拔邦彥為兵科給事中，讓他帶著皇帝的命令回去指示觀生。邦彥就派隨行人員把永明王的敕令送交觀生，自己也寫了一封信給觀生講明利害。觀生猶豫了幾天，正打算議和，趕巧得知永明王的部隊被自己打得大敗，議和沒有實現(xiàn)。

順治三年（1646）十二月，清兵打下廣州，觀生死了，于是邦彥打算起兵。起初，贛州的萬元吉在廣州募兵，召到了余龍等一千多人。贛州失陷，余龍等人沒處去，就聚集在甘竹灘當(dāng)強(qiáng)盜，又有很多散兵加入，發(fā)展到了兩萬多人。四年春天，清兵打下肇慶、梧州，前鋒抵達(dá)平樂。永明王正從梧州取路平樂，前往桂林，形勢十分危急。邦彥于是勸余龍趁此機(jī)會謀取廣州，他自己調(diào)兵力從海路進(jìn)入珠江跟余龍會合。又給東莞鄉(xiāng)紳張家玉寫信說：“桂林眼下形勢危險（勢如累卵），只要我們能牽制清兵不往西去，潯州、平樂一帶可以（靠此）保全。這就可以說是我們在這邊（廣州）使力，在那邊（桂林）收獲成效了。”家玉認(rèn)為正確。清兵從桂林回師解救廣州之圍，揚言說要攻打甘竹灘，余龍等要回護(hù)自己的家，就撤兵走了，邦彥也只好退回去。清兵到新安去攻打家玉，邦彥于是離開高明，收羅殘兵余勇，占據(jù)了江門。

七月，他和陳子壯秘密約定，再一次攻打廣州。在禺珠洲一側(cè)埋下伏兵，等清兵回頭來救首府時，放火攻他們的船只。陳子壯按照計策實施火攻，焚毀了幾十艘敵船。清兵向西撤退，邦彥尾隨而來。碰上天黑，子壯沒能認(rèn)清旗幟，懷疑都是敵船，亂了陣。清兵順著風(fēng)向（順勢）追擊，于是明軍大敗。子壯逃往高明，邦彥投奔三水。八月，邦彥進(jìn)駐清遠(yuǎn)，和童生朱學(xué)熙一起環(huán)城堅守。過了幾天，清遠(yuǎn)城被打了下來。邦彥率領(lǐng)幾十個人繼續(xù)巷戰(zhàn)，肩上被砍了三刀，逃到朱氏的花園中，不幸被抓獲，清兵給他送來食品，他不吃，在牢中關(guān)了五天后，被殺害。

永明王追贈邦彥為兵部尚書，謚忠愍，蔭封他的兒子為錦衣指揮。10．（1）多情、稀疏、清淡（淡雅、素潔、潔白）、美麗。（每點 1 分，共 4 分）（2）用“雁有兩行”反襯人之孤寂；用“雁之知人”來表達(dá)“無人共說”的“愁絕”。（每點 2 分，共 4 分）11．（1）蓋將自其變者而觀之（2）匹夫之有重于社稷也（3）士貳其行（4）艱難苦恨繁霜鬢（5）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲（6）雖九死其猶未悔 12．D 13．翠翠。（1 分）翠翠誤會儺送的好意，以為要她上有女人唱歌的樓上去，這是欺侮了她。（1分）等候祖父太久，心中焦急得很。（1分）14．望著水果“出了一回神”，最終還是“走到一個小女孩的水果攤前”，表明渴望能買到黃果以滿足孩子的要求；在惲太太眼中，兩個成年攤販冷漠倨傲的表現(xiàn)使水果也有了拒人千里之外的驕傲，反映了經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的惲太太欲問又不敢上前一問的敏感、膽怯、猶豫的心理狀態(tài)。（每點2分，共4分）15．“新興階級”的奢華與惲太太那樣的家庭形成鮮明對比，反映了抗戰(zhàn)時期百姓生活的艱苦；與惲先生的愛國言論形成對比，揭示了新興階級不關(guān)心國家命運的腐敗墮落；借此展現(xiàn)惲太太的困惑，豐富小說內(nèi)容，加大了批判力度，深化小說的思想性。（每點2分，共6分）

16． 黃果是貫穿全篇的線索，小說情節(jié)圍繞購買黃果展開，使敘事集中，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；孩子對黃果的渴望與惲太太愛孩子卻沒有購買，形成一種反差的藝術(shù)效果；通過“黃果”揭示了深刻的社會問題，以小見大，啟人深思。（每點2分，共4分）17．惲太太因沒能滿足孩子黃果的需要，產(chǎn)生了無法面對孩子的負(fù)疚感；菜籃中數(shù)量極其有限的幾樣蔬菜，表現(xiàn)了惲太太家生活的窘迫；將菜上的水珠比喻為眼淚，暗示惲太太內(nèi)心的傷感，寄寓了作者對難以維生的底層百姓的同情，以及對國家、民族前途命運的憂慮。（每點2分，共6分）18．首先指出昆曲的主要功用是娛樂和教化士大夫階級。（娛樂和教化分成兩點作答最多得 1 分）然后根據(jù)昆曲在文詞和曲子兩方面的特點，指出昆曲對欣賞者的要求極高。最后得出結(jié)論，昆曲本就是為士大夫階級服務(wù)的。（每點2分，意思對即可）

19．舉例論證，舉《牡丹亭》里《游園》一出的例子，證明昆曲舞蹈的動作和姿勢重在對稱。對比論證，將平劇與昆曲表演的動作進(jìn)行對比，突出昆曲表演動作過于繁復(fù)。（論證方法1分，分析2分）

20．士大夫階級沒落，使昆曲失去了觀眾。昆曲詞曲的特點，使得即使有人傳習(xí)，也是附庸風(fēng)雅。昆曲表演程式機(jī)械，死守傳統(tǒng)。時代的變遷，使人們沒有欣賞、學(xué)習(xí)昆曲的余閑。（每點2分，答出3點即可）21．參考高考評分標(biāo)準(zhǔn)，建議均分不低于48分。

第二篇：蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研試高一語文卷(word精校版)

蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷

高一語文2018．6 本卷共6頁，21小題，滿分160分。答題時間150分鐘。請按照題號將答案填涂或書寫在答題卡相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，將答案直接書寫在本卷上無效。

一、語言文字運用（15 分）

1．在下列句子的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3 分）

電視劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》最近熱播，因“狼顧之相”而留名于史的軍政大臣司馬懿又重新進(jìn)入了人們的 ▲。這個在外人眼中怕老婆、實際上心狠手辣的“冢虎”，半輩子經(jīng)歷著韜光養(yǎng)晦的 ▲ 生活，最后卻 ▲ 地成為曹魏政權(quán)的掘墓人，為后代結(jié)束三國鼎立的局面奠定了基礎(chǔ)。A．視線

潛伏

轟轟烈烈

B．視野

蟄伏

轟轟烈烈 C．視線

蟄伏

振聾發(fā)聵

D．視野

潛伏

振聾發(fā)聵 2． 下列詩句中，沒有使用借代手法的一項是（3 分）A．門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。B．欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處? C．所守或匪親，化為狼與豺。

D．雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

3．下列各項中，詩句與名勝對應(yīng)正確的一組是（3 分）

①因機(jī)定蜀延衰漢，以計連吳振弱孫 ②浣花溪里花多處，為憶先生在蜀時 ③不肯迂回入醉鄉(xiāng)，乍吞忠梗沒滄浪 ④猶留正氣參天地，永剩丹心照古今 A．①武侯祠

②杜甫草堂

③文天祥祠

④屈原祠 B．①武侯祠

②杜甫草堂

③屈原祠

④文天祥祠 C．①杜甫草堂

②武侯祠

③文天祥祠

④屈原祠 D．①杜甫草堂

②武侯祠

③屈原祠

④文天祥祠 4．下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是（3 分）

A．四載同窗，一朝分離，望著朝夕與共的同學(xué)離去的背影，不禁生出“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦”的慨嘆。

B．中秋佳節(jié)，獨居的老人卻只能對著“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”的景象，思念著遠(yuǎn)方的兒女。C．古代士大夫既有“達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理想，也有“永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟”的智慧抉擇。

D．十一長假時，在濛濛細(xì)雨中，游客感受著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境，真是別有一番風(fēng)味。

5．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）“書話”論說的對象主要是那些漸為人世淡忘而值得一懷的“老版本”。“文人書話”意在表露情趣，▲ ；“學(xué)者書話”意在敘說知識，▲。借用錢鍾書語式，文人書話是 ▲，學(xué)者書話是

▲ ；借用古詩鑒賞語式，文人書話

▲，學(xué)者書話則

▲。

①因而側(cè)重考證版本源流或闡釋文獻(xiàn)內(nèi)涵的意蘊

②因而側(cè)重品味鑒賞 ③“以豐韻神采見長”

④“以筋骨思理取勝” ⑤老實作“賦”

⑥長于比興

A．②①③④⑥⑤ B．②①④③⑤⑥

C．①②④③⑤⑥

D．①②③④⑥⑤

二、文言文閱讀（18 分）

閱讀下面的文言文，完成6 ~9題。

陳邦彥，字令斌，順德人。為諸生，意氣豪邁。福王時，詣闕上政要三十二事，格不用，唐王聿鍵讀．．而偉之。舉于鄉(xiāng)，以蘇觀生薦，改職方主事。聞汀州變①，勸觀生東保潮、惠，不聽。．初，丁魁楚等立永明王由榔監(jiān)國②于肇慶，觀生遣邦彥入賀。王西走梧州，邦彥甫入謁，而觀生別立．唐王聿鍵于廣州。夜二鼓，王遣中使十余輩召入舟中，語以廣州事。邦彥請急還肇慶，正大位以系人心。王大悅，立擢兵科給事中，赍敕還諭觀生。乃遣從人授觀生敕，而自以書曉利害。觀生猶豫累日，欲議和，會聞永明王兵大敗，不果。．順治三年冬十二月，大兵③破廣州，觀生死，邦彥乃謀起兵。初，贛州萬元吉募兵于廣，得余龍等千余人。贛州失，龍等無所歸，聚甘竹灘為盜，潰卒多附，至二萬余人。四年春，大兵克肇慶、梧州，前驅(qū)抵平樂。永明王方自梧道平樂，走桂林，勢危甚。邦彥乃說龍乘間圖廣州，而己發(fā)兵由海道入珠江與龍會。且遺東莞鄉(xiāng)紳張家玉書曰：“桂林累卵，但得牽制毋西，潯、平間可完。是我致力于此而收功于彼也。”家玉以為然。大兵自桂林還救，揚言取甘竹灘，龍等顧其家，輒退，邦彥亦卻歸。大兵攻家玉于新安，邦彥乃棄高明，收余眾，徇下江門據(jù)之。．七月與陳子壯密約，復(fù)攻廣州。伏兵禺珠洲側(cè)，伺大兵還救會城，而縱火以焚舟。子壯如其計，果焚舟數(shù)十。大兵引而西，邦彥尾之。會日暮，子壯不能辨旗幟，疑皆敵舟也，陣動。大兵順風(fēng)追擊，遂大潰。子壯奔高明，邦彥奔三水。八月入清遠(yuǎn)，與諸生朱學(xué)熙嬰城固守。越數(shù)日，城破。邦彥率數(shù)十人巷戰(zhàn)，肩．受三刃，走朱氏園，旋被執(zhí)，饋之不食，系獄五日，被戮。

永明王贈邦彥兵部尚書，謚忠愍，蔭子錦衣指揮。（選自《明史·陳邦彥傳》，有刪改）．．【注】①汀州變：1646 年，清軍入福建，隆武帝朱聿鍵在汀州被擄，絕食而亡。②監(jiān)國：當(dāng)時民間盛傳崇禎皇帝的三太子朱慈烺尚在人世，故永明王暫“監(jiān)國”，后永明王登基，年號永歷。③大兵：清軍。6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3 分）A．邦彥甫入謁

謁：拜見 B．會聞永明王兵大敗，不果

果：結(jié)果 C．徇下江門據(jù)之

徇：進(jìn)攻 D．與諸生朱學(xué)熙嬰城固守

嬰：圍繞

7．下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3 分）

A．諸生：古代經(jīng)考試錄取進(jìn)入各級學(xué)校的生員，明代指考取秀才入學(xué)的生員。B．（舉于）鄉(xiāng)：指科舉考試之中的“鄉(xiāng)試”，中試者稱為“舉人”，第一名稱為會元。C．謚：一般指封建時代地位較高的人死后，按其生前事跡評定褒貶給予的稱號。D．蔭（子錦衣指揮）：封建時代因祖先的官職、功勞而得官稱蔭。8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8 分）（1）立擢兵科給事中，赍敕還諭觀生。

（2）桂林累卵，但得牽制毋西，潯、平間可完。

9．為維持南明政權(quán)，陳邦彥在政治和軍事上分別采取了什么措施? 請簡要概括。（4 分）

三、古詩詞鑒賞（8 分）

10．閱讀下面這首宋詞，回答問題。

霜天曉角·梅 范成大

晚晴風(fēng)歇。一夜春威①折。脈脈花疏天淡，云來去、數(shù)枝雪。勝絕，愁亦絕。此情誰共說。惟有兩行低雁，知人倚、畫樓月。

【注】①春威：初春的寒威，俗稱“倒春寒”。

（1）請用簡潔的語言概括上闋中“梅”這一形象的特點。（4 分）（2）詩中的“雁”對表現(xiàn)人物情感有哪些作用? 請簡要分析。（4 分）

四、名篇名句默寫（6 分）

11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）

▲

，則天地曾不能以一瞬。（蘇軾《赤壁賦》）（2）亦以明死生之大，▲

。（張溥《五人墓碑記》）（3）女也不爽，▲

。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》）（4）

▲

，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）（5）

▲

，未成曲調(diào)先有情。（白居易《琵琶行》）（6）亦余心之所善兮，▲

。（屈原《離騷》）

五、名著閱讀（5 分）

12．下列對有關(guān)名著的說明，不正確的一項是（2 分）A．《紅樓夢》七十六回，黛玉和湘云凹晶館聯(lián)詩，見河里飛起一白鶴，湘云作了“寒塘渡鶴影”，黛玉對了“冷月葬花魂”。B．《老人與海》是一曲英雄贊歌，在鯊魚咬掉大馬林魚約四十磅肉并帶走捕魚工具后，老人感慨“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。C．《**》中的趙七爺不輕易穿竹布長衫，三年來每次都是他認(rèn)為“于他有慶，于他的仇家有殃”時才穿上它。D．《邊城》中的大老天保與年青時的父親順順一樣都是泅水的高手，入水中去捉鴨子，在任何情形下總不落空。13．《邊城》中“悖時砍腦殼的!”這句話是誰說的? 說這句話的原因是什么?（3 分）

六、現(xiàn)代文閱讀

（一）（20 分）閱讀下面的作品，完成14 ~17題。

黃果 楊振聲

①熙攘的朝市過去了，菜場中滿地零散著青菜的枯葉，雞鴨的落毛，魚的鱗片，熱鬧后的冷落。②太陽已將近午了。

③惲太太提著半籃青菜，露著自己瘦弱的身影走出菜場，在菜場西頭排列著一堆堆水果攤子。鮮艷清香的水果攤后坐著落牙的老太婆，用麻繩慢吞吞地納著枇杷形的鞋底；或是穿著新藍(lán)布褲褂的壯丁，口里銜支香煙，瞇細(xì)了眼睛斜視行人，忖度那些衣服襤褸的再也不敢走近他的水果攤。惲太太望著那些驕傲的水果出了一回神，然后怯生生地走到一個小女孩的水果攤前。

④“幾文一斤?”她拾起一個嬌嫩圓潤的黃果在手中試著分量。⑤“八十塊。”小女孩子眼也不抬。⑥“買一個呢?” ⑦“四十。”

⑧惲太太輕輕地把黃果放還原處，紅著臉默默走開。

⑨她踽踽地走向回家的路上，愈走愈感不安起來。她答應(yīng)過昆生──她的第三個剛滿四歲的男孩子，買菜回來，給她帶幾個黃果。這不能算是不慣孩子，在抗戰(zhàn)時期，教授的子女已漸漸入不起學(xué)校，哪能吃水果呢? 不過這次是因為孩子病了，發(fā)燒半月總不退，醫(yī)生說是營養(yǎng)不足，要多吃點牛奶與水果才好。所以她才答應(yīng)了孩子的要求。至于牛奶，她兩日前打聽過，一天一鎊每月一千元，那就當(dāng)然不考慮了。

⑩“這并不是我不肯買，”她為自己解釋著，“實在太貴了。”前天剛過半月，只剩下四百元，若不謹(jǐn)慎著用，這后半月菜錢便無著落。誰知昨天添了一擔(dān)炭會那樣貴，一千一百元!幸好先生把乙種《辭源》賣了八百元，添著買了炭。也好，這可燒一個月，誰知下月又貴多少? ……今天星期日，兩個大的從學(xué)校回來，餓虎似的，不能不添點菜。手中只剩下十五元了，如何買得起黃果? 而且……

11“不想也罷了，○”她抑制自己說，“也許還可賣點旁的東西，那時再買黃果給昆生。”

12金色日光中跳躍著飛塵，空氣中飄蕩著遠(yuǎn)近的汽車?yán)鹊募饨小Ｒ粋€臟孩子吮著食指，瞪著餓眼，○瞅著一個賣餌夾的小攤。

13“我不會讓孩子這樣，”惲太太下意識地想，“可是昆生問我要黃果呢? 我只說買不起，○……但孩子是不會了解的。……惲先生常說‘抗戰(zhàn)時期，我們應(yīng)當(dāng)吃苦。窮得買不起東西，自然可以節(jié)省物資。’話是不錯……”

14“儂瞎掉眼睛，○硬往汽車上撞? 撞壞了儂賣孩子也賠勿起。”她耳邊一個上海司機(jī)的聲音。她猛一驚醒，才知道自己走到一邊路下面。眼前是一輛一九一四式的“瞟一刻”。她移步走上邊路，原來是在一家新開張的揚州飯館門前，玻璃窗里陳列著海參、魚刺、燕窩、鮑魚之類，都是山珍海味，在戰(zhàn)時不易得的異品，而這些也就表示了這館子的高貴與傲慢；館子的大門開處，冒出一群材料考究穿起卻又總是哪里不妥的新洋服，這群洋服上面插著幾頸為酒肉漲紅了的面目，一望便知為抗戰(zhàn)中的新興階級了。這一群中有幾只肥手擒著牙簽剔牙齒，神情渺茫地走入那部停放在門前的“瞟一刻”。她在他們的睥睨中瘦縮著身子走過去，心里還在想著惲先生常說的什么戰(zhàn)時食用的限制，節(jié)省下物品供給前方將士那一類近代國家在戰(zhàn)時的措施。

15她轉(zhuǎn)入一條小巷，抬眼望見自己的家門，她心中忽感到一陣沉重，像塊石頭壓在胸坎上。她怕看○見生病的昆生從那雙發(fā)燒的大眼里透出失望的小小心靈!她踱到自己門口，放下菜籃正抬手要去敲門，忽聽院子里孩子在嚷：

16“媽媽還不回來，我真餓了，午飯我要吃一斤肉。○”這是大兒怡的聲音。接著又是二女昭的聲音： 17“昆生，你乖，等一會媽媽就回來，一定帶兩個圓圓的大黃果給你。○”

18她的手慢慢縮回來，默默地倚著門旁，低下頭望那菜籃子，豆芽菜，黃牙白，還有兩方豆腐，一根○細(xì)蔥，蓬蓬松松的不滿半籃子。那菜上的水珠，在陽光中閃耀著，有如滴滴眼淚。

（本文寫于1944年，載于1946年4月《世界文藝季刊》第1卷第3期，有刪改）

14．文中畫線句表現(xiàn)了惲太太什么樣的心理狀態(tài)? 請簡要分析。（4 分）

14段中，作者為什么要花很多筆墨寫“抗戰(zhàn)中新興階級”的奢華生活?（6 分）15．第○16．文中多處寫到“黃果”，請說明它在小說中的主要作用。（4 分）17．請?zhí)骄啃≌f最后一段的意蘊。（6 分）

七、現(xiàn)代文閱讀

（二）（18 分）閱讀下面的作品，完成 18 ~20 題。

①昆曲徹頭徹尾是士大夫階級的娛樂品，宴飲的當(dāng)兒，叫養(yǎng)著的戲班子出來演幾出，自然是滿寫意的。那些戲本子雖然也有幽期密約，盜劫篡奪，但是總要歸結(jié)到教忠教孝，勸貞勸節(jié)，神佛有靈，人力微薄。這就除了供娛樂以外，對士大夫階級也盡了相當(dāng)?shù)氖姑?/p>

就文詞而言，據(jù)內(nèi)行家說，多用詞藻典故是不算稀奇的，要像元曲那樣亦文亦話才是本色。但是，即使像了元曲，又何嘗能夠句句像口語一樣聽進(jìn)耳朵就明白? 再說，昆曲的調(diào)子有非常迂緩的，一個字延長到十幾拍，那就無論如何講究辨音，講究發(fā)聲跟收聲，聽的人總之難以聽清楚那是什么字了。所以，聽昆曲先得記熟曲文，自然，能夠通曉曲文里的典故跟詞藻那就尤其有味。當(dāng)初編撰戲本子的人原本不曾為大眾設(shè)想，誰如果說昆曲太不顧到大眾，誰就是認(rèn)錯了題目。

②昆曲表演亦歌亦舞。舞的部分就是身體的各種動作跟姿勢，唱到哪個字，眼睛應(yīng)該看哪里，手應(yīng)該怎樣，腳應(yīng)該怎樣，都由老師傅傳授下來，世代遵守著。動作跟姿勢大概重在對稱，向左方做了這么一個舞態(tài)，接下來就向右方也做這么一個舞態(tài)，意思是使臺下的看客得到同等的觀賞。譬如《牡丹亭》里的《游園》一出，杜麗娘小姐跟春香丫頭就是一對舞伴，從閨中曉妝起，直到游罷回家止，沒有一刻不是帶舞蹈的，而且沒有一刻不是兩人互相對稱的。這一點似乎比平劇來得高明。前年看見過一本《國劇身段譜》，詳記平劇里各種角色的各種姿勢，也繁復(fù)非凡；可是我們?nèi)タ雌絼。l(fā)現(xiàn)演員很少有動作，如《李陵碑》里的楊老令公，直站在臺上盡唱，兩手插在袍甲里，偶爾伸出來揮動一下罷了。昆曲注重動作跟姿勢源于傳承，但也要演員能夠體會才好，如果不知道所以然，只是死守著祖?zhèn)鞯某淌絹肀硌荩蔷透九紤虿畈欢唷?/p>

③昆曲跟平劇在本質(zhì)上沒有多大差別，然而后者比較適合于市民，而士大夫階級已無法挽救他們的沒落，昆曲恐將不免于淘汰。這跟麻將代替了圍棋，豁拳代替了酒令，是同樣的情形。雖然有曲社里的人在那里傳習(xí)，然而可憐得很，有些人連曲文都解不通，字音都念不準(zhǔn)，自以為風(fēng)雅，實際上卻是薛蟠那樣的哼哼，活受罪。等到一個時會到來，他們再沒有哼哼的余閑，昆曲豈不將就此“絕響”? 這也沒有什么可惜。

（選自葉圣陶的《昆曲》，1934年10月20日，有刪改）

18．請簡要概述第①段的論述層次。（6 分）

19．第②段運用了哪些論證方法? 有何作用? 請簡要分析。（6 分）20．結(jié)合全文，概括“昆曲恐將不免于淘汰”的原因。（6 分）

八、作文（70 分）

21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800 字的文章；文體不限，詩歌除外。鏡子，作為一個能照見形象的器具，不但能反映出事物本身的面貌，它還常常折射出社會萬物眾相。有人喜歡它，有人躲避它，甚至有人恨不得把它打碎。

第三篇：江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年高一學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研地理試題

江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年高一學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研

地理試題

第I卷選擇題（共70分）

一、單項選擇題（在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。本大題共35小題，每小題2分，共70分。）

繼2016年11月14日后，今年12月3日地球人再次觀賞到“超級月亮”。讀二分二至日地球公轉(zhuǎn)位置示意圖，完成1-2題。

1．今年觀賞到“超級月亮”時候，地球在公轉(zhuǎn)軌道上位置的是 A．① B．② C．③ D．④

2．當(dāng)?shù)厍蛭挥谲壍牢恢芒贂r，下列有關(guān)蘇州地區(qū)地理現(xiàn)象敘述正確的是 A．正值踏青游春 C．正午太陽高度最大 B．晝長夜短 D．正值臘梅綻放

讀某日太陽光照圖，完成3-4題。

3．此日下列四地日出時間最早的是 A．① B．② C．③ D．④

4．圖中①②③④四地晝長由長到短排序正確的是 A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.④①②③

讀北半球近地面某氣壓場中的受力平衡風(fēng)向圖，完成5-6題。

5．圖中字母a代表的是

A．水平氣壓梯度力 B．地轉(zhuǎn)偏向力 C．摩擦力 D．近地面風(fēng)向 6．近地面風(fēng)向不完全與等壓線平行的原因是 A．水平氣壓梯度力的影響B(tài)．地轉(zhuǎn)偏向力的影響 C．慣性離心力的影響D．摩擦力的影響

深秋或初冬睛朗的夜晚，常見北方農(nóng)民在田間地頭燃燒柴草，以避免所種的莊稼遺受霜凍危害。讀大氣受熱過程示意圖，完成7-8題。

7．有關(guān)圖中a、b、c輻射的敘述正確的是 A.a輻射是大氣的直接熱源

B.a、b、c輻射波長的大小關(guān)系是a>b＞c C.b輻射主要被近地面大氣吸收 D．c輻射與天氣狀況無關(guān)

8．燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于 A．增強(qiáng)a輻射 B．減弱b輻射

C．增強(qiáng)。輻射 D．改變b的輻射方向

讀以北極為中心的氣壓帶、風(fēng)帶圖（其中①②③④表示氣壓帶，⑤⑥⑦表示風(fēng)帶），完成9一10題。

9．有關(guān)圖中氣壓帶和風(fēng)帶的判斷，正確的是 A．①一低氣壓帶一冷暖空氣相遇形成 B．②一高氣壓帶一空氣冷卻下沉形成 C．⑤一低緯信風(fēng)帶一東南風(fēng) D．公一中緯西風(fēng)帶一西南風(fēng)

10．當(dāng)圖中④地周圍出現(xiàn)極夜時，下列地理現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)的是 A．北京寒潮B．南京伏旱 C．武漢梅雨D．廣州臺風(fēng) 讀蘇州某同學(xué)手機(jī)查詢天氣時的截圖，完成11一12題。

11．與周一相比，周六氣溫日較差小的原因是 A．白天云層反射強(qiáng)，夜晚地面輻射弱 B．白天太陽輻射弱，夜晚大氣逆輻射強(qiáng) C．受高壓控制，氣溫低 D．受低壓控制，氣溫高

12．根據(jù)該截圖，下列敘述正確的是 A．本周白天氣溫一直在下降 B．周三小雨，夜晚氣溫降低 C．周六適合登山欣賞日出美景 D．建議今天不要洗車

讀“姑魚”臺風(fēng)17日-22日的路徑示意圖，完成13-14題。

13．下列四幅天氣系統(tǒng)圖能正確表示“鰱魚”臺風(fēng)的是

14.22日n時，海南島東部吹

A．東南風(fēng)B．西南風(fēng)C．東北風(fēng)D．西北風(fēng)

2017年11月25日下午5點30分，印度尼西亞著名旅游勝地巴厘島東北部的阿貢火山猛烈噴發(fā)，并伴隨大量灰黑色火山灰與巖漿流。阿貢火山海拔3140米，平均每隔50年左右噴發(fā)一次，是印尼129座活火山之一。讀圖完成15-17題。

15．火山噴發(fā)形成的熔巖屬于地殼物質(zhì)循環(huán)圖中的 A．甲B．乙C．丙 D、丁dqw 16．地殼物質(zhì)循環(huán)圖中的②表示 A．冷卻凝固作用B．內(nèi)力抬升作用 C．外力沉積作用D．固結(jié)成巖作用

17．下列有關(guān)印尼巴厘島阿貢火山噴發(fā)的敘述，正確的是 A．火山位于兩大板塊的交界地帶

B．造成山頂?shù)貐^(qū)冰川大面積融化，形成洪澇災(zāi)害 C．火山噴發(fā)后對當(dāng)?shù)氐暮Ｑ筮\輸影響很大 D．火山噴發(fā)后當(dāng)?shù)貢円箿夭钭兇?/p>

讀某同學(xué)去野外地質(zhì)考察時繪制的地質(zhì)構(gòu)造示意圖，完成18一20題。

18．該同學(xué)由①地向②地行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)沿途所經(jīng)巖層的年齡 A．不連續(xù) B．沒變化 C．越來越新 D．越來越老

19．由于長期受外力的侵蝕，圖中最有可能形成背斜谷的是 A．①B．② C．③ D．④

20．與③地的地質(zhì)構(gòu)造在成因上相似的是 A．喜馬拉雅山 B．華山 C．渭河平原 D．東非大裂谷

讀世界洋流分布局部圖，完成21-22題。

21．有關(guān)南半球中低緯度洋流分布規(guī)律的敘述正確的是 A．呈順時針方向流動 B．呈逆時針方向流動 C．大陸東岸為寒流 D．大洋西岸為寒流

22．有關(guān)洋流對地理環(huán)境的影響，敘述正確的是 A．洋流①對南美東部氣候降溫減濕作用明顯 B．洋流②因海水上升形成世界性大漁場 C．洋流③對非洲氣候起到增溫增濕的作用

D．洋流①③匯合處形成世界性大漁場

讀氣候類型與分布模式圖，完成23-24題。

z

23．左圖所表示的氣候類型，分布在右圖的 A．甲地區(qū)B．乙地區(qū)C.丙地區(qū)D．丁地區(qū)

24．有關(guān)甲、乙、丙、丁四地自然環(huán)境的敘述正確的是 A．甲地雨熱同期 B.乙地河流結(jié)冰期長

C．丙地徑流季節(jié)變化小 D.丁地植被為常綠闊葉林

讀某流域水系分布圖（a）和該流域內(nèi)一次局部地區(qū)暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線圖（b)，完成25-26題。

25．此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的 A．①地B．②地C．③地D．④地

26．乙水文站流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間 A．河道淤積B．河谷變窄

C．湖泊分流D．湖水補給量減小

讀河流地貌示意圖，完成27-28題。

27．乙圖所示地形剖面對應(yīng)的甲圖中PT線是 A．①和③ B．②和④ C．②和③ D．③和④ 28．圖示河流凸岸地貌形成的原因，主要是流水的 A．侵蝕作用 B．搬運作用 C．溶蝕作用 D．堆積作用

讀歐洲輪屏圖，完成29-30題。

29．流經(jīng)M處的洋流是 A．北大西洋暖流 B．北太平洋暖流 C．加利福尼亞寒流 D．秘魯寒流

30.P地氣候類型的成因?qū)儆?A．受海陸熱力性質(zhì)差異造成 B．受單一氣壓帶控制形成 C．受單一風(fēng)帶控制形成

D．受氣壓帶和風(fēng)帶交替控制形成

某同學(xué)設(shè)計“森林之旅”暑假旅游線路，探秘我國豐富的森林資源。讀圖完成31-33題。

31．圖中能夠探秘最多森林種類的路線是 A．甲B．乙C．丙D．丁

32．可能見到最多森林種類的山脈位于 A．①地B．②地C．③地D．④地

33．影響圖中甲路線自然景觀變化的主導(dǎo)因素是 A．海拔B．熱量C．水分D．地形

讀某區(qū)域地理環(huán)境從草原＊荒漠演化過程漫畫，完成34-35題。

34．這幅漫畫所演化的過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的 A．整體性B．差異性C.穩(wěn)定性D．復(fù)雜性 35．引起漫畫中地表景觀變化的根本原因是 A．大氣環(huán)流B.地表形態(tài)變化 C．海陸變遷D.人類活動

第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）

二、綜合題（本大題共5小題，共50分。）

36．讀某日太陽光照圖（左）與該日不同緯度正午日影景觀圖（右），完成下列問題。（10分）(l）左圖此日表示的節(jié)氣是_______，太陽直射點的緯度是_______，極夜的緯度范圍是_______，甲丙丁弧線表示_______（晨線或昏線）。（4分）

(2）此日左圖中甲、乙、丙、丁四地正午太陽高度最大的是_______，能夠做到“坐地日行八萬里”的是_______，做水平運動的物體偏轉(zhuǎn)幅度最大的是_______。（3分）

(3）根據(jù)右圖中此日正午人影的長短判斷，a、b、。分別位于左圖中的_______（乙、丙、丁）。（3分）

37．讀我國某年12月8日n時天氣形勢示意圖，完成下列問題。（10分）

(l）此時甲地為＿壓，其天氣狀況為_______。（2分）

(2）乙地的風(fēng)力丙地（大于或小于），其原因是___________。（2分）

(3）丙、丁兩地目前正經(jīng)歷一場雨雪過程，從雨雪位置看丙在_______（冷鋒或暖鋒）的鋒后，丁在暖鋒的_______（鋒前或鋒后）。（2分）

(4）從圖中看冷空氣正向_______方向移動，我國華北地區(qū)可能面臨_______災(zāi)害性天氣。(2分）

(5）下圖中能正確表示北京未來幾天氣壓變化的曲線是_______(2分）

38．讀水循環(huán)與地質(zhì)構(gòu)造組合示意圖，完成下列問題。（10分）

(l）乙處地質(zhì)構(gòu)造名稱是_______，甲處地貌成因是____________________________。（3分）

(2）甲、乙、丙三處地質(zhì)構(gòu)造中，_______處地下可能有良好的儲油、儲氣構(gòu)造，_______處最可能有泉水出露，在煤礦開采過程中，_______處最有可能發(fā)生透水事故。（3分）(3）水循環(huán)①②③④⑤環(huán)節(jié)中，②環(huán)節(jié)的能量來源是_______，給我國帶來豐富降水的東南季風(fēng)屬于_______環(huán)節(jié)，南水北調(diào)屬于_____環(huán)節(jié)。長江水平均1220天更新一次，這句話說明海陸間水循環(huán)可以使_______得到不斷補充更新。（4分）

39．讀北半球理想大陸自然帶分布圖和山地垂直域分異圖，完成下列問題。（10分）

(1）自然景觀從①葉②葉③葉④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境_______的地域分異規(guī)律，該規(guī)律的形成是以_______為基礎(chǔ)的。圖中⑦為_______自然帶。（3分）

(2）自然景觀③→⑤→⑥依次為落葉闊葉林＊草原＊荒漠，這種差異是由于_______的不同造成的，這種地域分異規(guī)律最典型的緯度帶是________（低、中、高）。（2分）(3）甲山的緯度_______（高或低）于乙山，判斷理由______________。（3分）(4）甲山位于左圖中的_______。(2分）A．①地B．②地 C．③地 D．④地

40．讀某地區(qū)規(guī)劃示意圖，完成下列問題。（10分）

(l）從內(nèi)外力角度分析，圖中山地的形成主要是以______作用為主，河流地貌的形成主要以______作用為主。（2分）

(2）圖中C位置往往會形成_________地貌，D位置會形成______地貌。（2分）

(3)A村落地處山區(qū)，規(guī)模______（大或小）,B城鎮(zhèn)沿河流分布，這樣的分布可以為城鎮(zhèn)提供豐富的______和便利的______。(3分）(4）現(xiàn)在計劃修建一條從A村落到B城鎮(zhèn)的公路，①②兩個線路方案，較為合理的是_______，簡要說明理由________________________。（3分）

地理參考答案

一、單項選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分。）1-10：BBAAB DCCDA 11-20：BDBDD BADBB 21-30：BBCDD CADAC 31-35：BCCAD

二、綜合題（本大題共5小題，共50分。）36.(10分）

(1）夏至23°26′N，66°34′S及以南地區(qū)晨線（4分）(2）乙甲丁(3分）(3）丁丙乙（3分）37.(10分）

(1）亞洲高壓晴天（2分）

(2）小于乙地等壓線稀疏，水平氣壓梯度力小（2分）(3）冷鋒鋒前（2分）(4）東南寒潮（2分）(5)D(2分）38.(10分）

(1）向斜（1分）背斜頂部受張力，常被侵蝕成谷地（2分）(2）甲丙乙（3分）

(3）太陽輻射③⑤陸地水資源（4分）39.(10分）

(1）赤道向兩極熱量亞熱帶常綠硬葉林帶（3分）(2）水分（海陸位置或離海遠(yuǎn)近）中（2分）

(3）高于甲基帶為常綠闊葉林，則為亞熱帶；乙基帶為雨林，則為熱帶（3分）(4)B(2分）40.(10分）

(1）內(nèi)力作用外力作用（2分）

(2）沖積扇（洪積扇）三角洲（2分）(3）小水源水運（3分）

(4）②線路②沿谷地修建，地勢平坦，難度小，成本較低（3分）

第四篇：江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年高一學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研歷史試題

2017-2018學(xué)年

15.“無論是為羅馬的利益或是為了羅馬的安全,都不允許把外國人完全剝奪法律的保護(hù)。”為 此,羅馬當(dāng)局

A.完善習(xí)慣法

B.發(fā)展萬民法

C.頒布成文法

D.固守公民法 16.美國當(dāng)?shù)貢r間2017年2月4日晚,美國國土安全部發(fā)表聲明,根據(jù)聯(lián)邦法官裁決,全面暫 停實施總統(tǒng)特朗普頒布的入境限制令,恢復(fù)此前對待入境旅客的檢查方式。這一事件說明 A.各州擁有高于聯(lián)邦政府的權(quán)力

B.法院擁有制衡元首的杈力 C.美國總統(tǒng)無權(quán)簽署入境限制令

D.美國的司法權(quán)高于行政權(quán)

17.“至今一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史。自由民和奴隸、貴族和平民、領(lǐng)主和農(nóng)奴、行會師傅和幫工，一句話,壓迫者和被壓迫者,始終處于相互對立的地位,進(jìn)行不斷的、有時 隱蔽有時公開的斗爭,而每一次斗爭的結(jié)局是整個社會受到革命改造或者斗爭的各階級同歸 于盡。”(《共產(chǎn)黨宜言》)這段材料

A.揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律

B.闡明了無產(chǎn)階級的歷史使命 C.指出了階級斗爭的作用

D.號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來

18.列寧曾經(jīng)這樣概括俄國某一時期的階段特點:“一方面有盡量公開活動的可能,另一方面沒有用暴力壓迫群眾的現(xiàn)象,最后群眾對這個資本家政府,對這個和平與社會主義的死敵,抱著不覺悟的輕信態(tài)度。”這個時期最有可能是

A.二月革命時期

B.《四月提綱》發(fā)表前后

C.七月流血事件后 D.彼得格勒武裝起義前后 19.20世紀(jì)60年代的某圖際組織在其宣言中說:“我們一開始就堅持反對集團(tuán)政策和外國統(tǒng)治,反對一切形式的政治和經(jīng)濟(jì)霸權(quán),而主張每一個國家擁有自由、獨立和自主發(fā)展的權(quán)利。我 們從來不同意充當(dāng)任何人的橡皮圖章或后備軍。”該國際組織是

A.北大西洋公約組織

B.歐洲共同體

C.華沙條約組織

D.不結(jié)盟運動

20.“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的;一方面,美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機(jī)圖謀世界霸權(quán)的野心;另一方面,美國越是想稱霸:起是無法實現(xiàn)稱霸的夢想,美國稱霸的結(jié)果只會加速與其它世界強(qiáng)國實現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程。”該材料表明

A.世界格局多極化趨勢不斷加強(qiáng)

B.美國放棄霸權(quán)政策奉行單邊主義 C.兩極格局結(jié)束后單極世界形成 D.美圖與世界各強(qiáng)國之間勢均力敵

二、材料解析題:(本部分共5題,共60分

21,(12分)古往今來,歷屆中央政府都重視加強(qiáng)對地方的管理,各個時期所采取的政策不同，效果也各有千秋。閱讀下列材料,完成下列問題

材料一: 武王為殷初定未集,乃使其弟管叔鮮、蔡叔度相祿父治殷。已而……封諸侯,班 踢宗彝,作《分殷之器物》。

——[西汊]司馬遷《史記》卷四《周本紀(jì)》 材料二:漢制每年八月舉行飲酎(醇酒)大典,諸侯王和列候獻(xiàn)“酎金”助祭。元鼎五年(公元前112年),武帝以列侯酎金斤兩成色不足為名,削奪106個列侯的爵住。還有一些列侯因其他各種原因而陸續(xù)失爵。

——晁福林《中國古代史》

材料三:自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋灼盛,然幅員之廣,咸不逮元。… 元東南所至不下漢、唐,而西北則過之,有難以里數(shù)限者矣。立中書省一,行中書省十有一。

——[明]宋廉《元,史景卷五八《地理志》

請回答

（1)材料一反映出統(tǒng)治者實行何種地方行攻制度?結(jié)合所學(xué)概述其主要作用。此外,統(tǒng)治者還推行了什么重要配套措施?(3分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)說明漢代“侯”“王”的由來及漢武帝采取的措施。(4分)(3)據(jù)材料三分祈元朝推行行省制度的原因是什么?指出這一制度在加強(qiáng)地方管理方面的創(chuàng)新之處。除此之外,元朝在地方管理上還推行什么措施?(3分)(4)綜合以上材料,歸納上述時期采取政策的共同目的。(2分)22.(2分)有人說“妥協(xié)是一門高超的藝術(shù)”,更有人說“政治就是妥協(xié)的藝術(shù)”。閱讀下列 材料,完成下列問題

材料一:兩千多年封建社會的政治斗爭中強(qiáng)勢的一方從來不懂得妥協(xié)退讓,即便是對內(nèi)部的改良力量也壓制打壓,直到那些疥癬之疾發(fā)展成為心腹之患,逼得在朝與在野的雙方兵戎相 見。以至于有人說我們的歷史上只有成功的改朝換代,卻鮮有成功的改良鼎新,國人可以向暴 力屈服,卻拙于制度創(chuàng)新。

——盧偉《懂得妥協(xié)很重要》

材料二: 正是美國的愛國者感染了英國的激進(jìn)分子提出了更為民主的選舉權(quán)口號,激勵他 們?yōu)樘岣哂肫胀ū唤y(tǒng)治者的政治影響而奮斗。他們還為英國的改革分子展示了組織政治運動的方式以及如何在不引起太多內(nèi)亂的前提下達(dá)到改革的耳標(biāo)。

——[英]H.T.迪金森《美國革命對英國的影響》

請回答:(1)據(jù)材料一概括作者對中國古代政治斗爭的看法。(4分)(2據(jù)材料二概括英國激進(jìn)分子所面臨的政治使命。(2分)由此,19世紀(jì)30年代前期興起的政 治運動是什么?(2分)這一運動有何積極影響?(2分)(3)綜合上述材料談?wù)勀銓ブ瓮讌f(xié)的看法。(2分

23.(10分)讀下列材料,完成下列問題

材料一:“沖擊一一反應(yīng)”曾是國內(nèi)外史學(xué)界解釋中國近代歷史的模式之一,其主要觀點為中國社會存在巨大惰性,缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部動力;從I9世紀(jì)中期開始,西方的沖擊 促使中國發(fā)生劇烈變化。有人據(jù)此圖示中國近代前期歷史變遷

——摘自黃仁宇《資本主義與二十一世紀(jì)》

材料二:美國總統(tǒng)羅斯福說:;忘不了中國人民在7年多的時間里怎么頂住了日本人的野蠻 進(jìn)攻和亞洲大陸廣大地區(qū)牽制住大量的敵軍,…….斯大林指出,中國人民在消滅日本帝國主義的事業(yè)中起了巨大作用。中國人民及其軍隊的斗爭,大大便利了擊潰日本侵略力量的事業(yè)。日本歷史學(xué)家伊豆夫指出,日本帝國主義的失敗和投降是有很多原因的,其中綿延14年的中國人民的民族解放斗爭起了決定作用

——丁家棟《中國抗日戰(zhàn)爭的世界意義》

請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),從“外事之刺激”和“中國的反應(yīng)”兩個角度:分析圖中字母C所代表的近代中國重大事件發(fā)生的歷史背景。(4分)(2)材料二中羅斯福、斯大林、伊豆夫?qū)χ袊目谷諔?zhàn)爭形成何種共識?(2分)結(jié)合所學(xué)指出抗 戰(zhàn)勝利的重大歷史意義。(2分

(3)綜合上述材料結(jié)合所學(xué)談?wù)劷袊裰鞲锩c世界歷史發(fā)展之間的關(guān)系。(2分)24.(14分)閱讀下列材料,完成下列問題

材料一:中共領(lǐng)導(dǎo)人曾談道:“中華人民共和國成立以后:美國政策對于中國人民的敵視有加無減。”“如果沒有蘇聯(lián)和其他人民民主國家的幫助,在解放后的中國建立工業(yè)基礎(chǔ)是不可想象的.”“我們一定要聯(lián)合蘇聯(lián),要以蘇聯(lián)為首,這祥就可能使資本主義國家不敢妄動。”

材料二:1971年與中國建交的國家有15個,1972年達(dá)到了18個,加拿大、意大利、奧地利、比利時、日本、聯(lián)邦德國、澳大利亞、英國等西方資本主義國家先后與中國建立了外交關(guān)系。材料三:和平共處五項原則之所以歷久彌堅,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說,就是因為它……符合世界各國人民的根本利益。在當(dāng)今國際關(guān)系中,只有真正遵循圍家主權(quán)平等的原則，承認(rèn)國家無論大小、貧富、強(qiáng)弱一律乎等,充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展 道路的權(quán)利國際間開展互利合作才有基礎(chǔ),世界的和平與發(fā)展才有保障。

——溫家寶《弘揚五項原責(zé)促進(jìn)和平發(fā)展》

請回答

(1)據(jù)材料一指出新中國成立后實行的外交政策及其原因。(4分)(2)材料二反映了我國外交戰(zhàn)線的什么現(xiàn)象?(2分)結(jié)合所學(xué)指出出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因。(4分)(3)據(jù)材料三指出和平共處五項原則的實質(zhì)。(2分

(4)綜合上述材料結(jié)合所學(xué)指出我國外交政策的突出特點。(2分)

25.(12分)1946年美國和蘇聯(lián)兩國外交官向各自政府提交了研究報告:對政府的外交政策以 及兩國間的“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生了影響。閱讀下列材料,完成下列問題

材料一:美國駐蘇大使館代辦凱南向美國政府提交了800字的“長電報”。電文中認(rèn)為,克里姆林宮對世界事務(wù)的認(rèn)知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的不安全惑。為了求得安全,他們從未考慮與對

手達(dá)成妥協(xié),而是要將對手置于死地。凱南還將蘇聯(lián)描繪為一個專制傳統(tǒng)早已與意識形態(tài)強(qiáng)制相整合的國家,國而它認(rèn)為外部世界是敵對的。美國必須把對付蘇聯(lián)放在美國對外政策的首位。

——摘編自周建明《美國國家安全戰(zhàn)略的基本邏輯》

材料二:蘇聯(lián)駐美大使諾維科夫?qū)懥艘黄麨椤稇?zhàn)后美國的外交政策》的報告。報告認(rèn)為, 戰(zhàn)后美國爭霸世界的動因是壟斷資本的帝國主義擴(kuò)張,美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱的時杌,其資本已滲透到世界的許多國家,加強(qiáng)了在世界的經(jīng)濟(jì)地位。美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向,集中反動力量對蘇聯(lián)進(jìn)行包圍。美國已成為蘇聯(lián)的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達(dá)到其稱霸世界的目的。

——摘編自劉子奎《二十世紀(jì)東西方關(guān)系》

請回答

(1)據(jù)材料一、二，分別概括凱南“長電報”和諾維科夫報告的主要內(nèi)容。(4分)()據(jù)上述材料歸納凱南“長電報”和諾維科夫報告核心內(nèi)容的共同之處(2分)。指出這兩個報 告形成各自認(rèn)識的依據(jù)分別是什么?(4分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)分析美蘇由戰(zhàn)時盟友變?yōu)閷κ值脑颉?2分)

第五篇：江蘇蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)

江蘇蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷

高三語文

2018.1

一、語言文字運用（15分）

1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

他孜孜于考古發(fā)掘和典籍爬梳。經(jīng)過努力，一些湮沒在歷史廢墟和神話傳說中的

被重新確認(rèn)，因此某些關(guān)于先民流徙原因的也隨之不攻自破。從他的研究中可以看到，在這一文化基因的作用下，迫于自然災(zāi)害或是人類戰(zhàn)爭而背井離鄉(xiāng)者，是怎樣動情地吟唱著家園，并渴望著重歸故土。

A．故事

不經(jīng)之談

安居樂業(yè)

B．故實

不刊之論

安居樂業(yè) C．故事

不刊之論

安土重遷

D．故實

不經(jīng)之談

安土重遷 2．下列句子中沒有使用比喻手法的一項是（3分）

A．人群中這些面孔幽靈般閃現(xiàn) / 濕漉漉黑色枝條上的朵朵花瓣（龐德《地鐵口》）B．列車軋在中國的肋骨上 / 一節(jié)接著一節(jié)的社會問題（辛笛《風(fēng)景》）

C．跫音不響 / 三月的春帷不揭 / 你的心是小小的窗扉緊掩（鄭愁予《錯誤》））D．它彎曲的身體 / 留下了風(fēng)的形狀（曾卓《懸崖邊的樹》）

3．下列詩句都是就菊花特點展開的吟詠，其中與其他三項不同的是（3分）A．花開不并百花叢，獨立疏籬趣味濃。

B．寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。

C．零落黃金蕊，雖枯不改香。

D．不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。4．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

幽默并不等于尖刻。。。幽默是一個心熱手冷的開刀醫(yī)生，他要殺的是病，不是病人。①不少人誤認(rèn)尖酸刻薄為幽默

②事實上，刀光血影中只有恨，并無幽默 ③高度的幽默往往源自高度的嚴(yán)肅 ④不能和殺氣、怨氣混為一談

⑤因為幽默針對的不是荒謬的人，而是荒謬本身

A．①②④③⑤

B．⑤③④①②

C．④①⑤②③

D．③④⑤②①

5．某同學(xué)家里添了個書房，他向朋友征集書房名，要求能體現(xiàn)其發(fā)憤讀書的意愿。下列書房名不符合要求的是（3分）

A．十駕齋

B．知不足齋

C．爾雅齋

D．映雪齋

二、文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成6~9題。

余慶傳

王世貞

余征君，諱慶。王父希猶為南昌之定安人，生橘泉公祿，博學(xué)工詩，尤善岐黃業(yè)。壯而念定安狹瘠，不足以展，乃西游湘漢，之固始，所至以其業(yè)起病者，而固始士大夫尤賢之，遂家焉。娶于氏，生征君。

征君甫七歲，而有大人志，諸公屬以偶對，輒應(yīng)若響。嘆曰：“是兒，國器也。”以是橘泉公益重。弱冠補弟子員。中州屬文以氣勝，而征君獨傳于理，其詞藻足發(fā)之，屢試學(xué)使者輒冠其曹偶，而至大試，則數(shù)奇，凡四試皆北。又試為戊午，其文已中鵠矣，至署榜而有

①軋者，兩罷之。征君不為阻，又再試為甲子，司理長矣，從征君試而獨得魁選。征君既稍自愉快，已而歌曰：“老驥伏櫪，志在千里，一顧汗血，立享千金，乃不如驥之子，而奈何逐逐鹽車于太行之崎嶇乎？”乃謝不赴有司試，而考筑河之湄，鑿池、編籬、澆花、榮竹木，日召親知文酒會，甚適也。征君既為諸生祭酒，束贄請益者眾。

予里人秦生被誣，杖且死，猶坐系不得出，征君脫驂馬贖之出，而醫(yī)藥之，得不死。他日，之別墅，遇有夫婦哭甚哀，問知其有巨室逋，且鬻婦以償也，趨詣巨室，自為券以代而解。征君所行德甚眾，然不以自名。其受人德，則縷縷熱中不亟報不止也。事橘泉公無違色。既以考終，柴毀骨立。每念不能終養(yǎng)公，淚交下于頤。

少能詩，晚而漸入唐格。能文，能書，旁曉星歷之技。蓋都邑既欲以公應(yīng)辟書不果，則以應(yīng)歲薦，甫治裝而病卒矣，年僅五十七。

②贊曰：余所睹博士師弟之薦征君牘，抑何其詳至委曲也。汝南故善“月旦評”，今猶有古之遺也。夫以其文俳故不志，志大都云司理之治晉陵。余以是傳之。（節(jié)選自《固始縣志》，有刪改）

【注】①司理，官職名，文中用作人的稱謂。

②月旦評，指評價人物。6．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．輒應(yīng)若響

響：回聲

B．澆花、榮竹木

榮：使??繁茂 C．束贄請益者眾

贄：禮物 D．問知其有巨室逋

逋：追討

7．下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A．從文中人物間的關(guān)系看，希猶生橘泉公，橘泉公生余征君，因此文章第一段中的“王父”當(dāng)解釋為“祖父”的意思。

B．在某次科舉考試中，余征君的兒子跟他一起參加考試并得了第一名，他卻再次落榜，之后他就放棄了以科舉考試求取功名的念頭。

C．為了排遣科考不利帶來的失落和無奈，余征君在河邊尋找適宜的地方筑室居住，與親朋好友飲酒作詩，日子閑適自得。

D．余征君年少時就有才名，人們視之為“國器”，但他命運不好，常常落榜。后來應(yīng)“歲薦”時，因生病去世而終于沒能成行。

8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

①壯而念定安狹瘠，不足以展，乃西游湘漢。（4分）②予里人秦生被誣，杖且死，猶坐系不得出。（4分）9．請概括余征君為人方面的特點。（4分）

三、古詩詞鑒賞（11分）

10．閱讀下面這首詞，然后回答問題。

破陣子·遠(yuǎn)眺 【明】徐允貞

萬里孤峰匝地，一彎新月如鉤。點點寒鴉爭晚樹，片片輕帆落遠(yuǎn)洲。黃昏猶倚樓。暮雨又歸南浦，潮聲驚滿長楸。玉笛只悲征客夢，小艇才聞漁夫謳。風(fēng)吹無限愁。

（1）簡要賞析“黃昏猶倚樓”一句中“猶”字的妙處，并分析這句話在詞中的作用。（5分）

（2）詞人所說“無限愁”具體包含了哪些愁緒？請結(jié)合詞作內(nèi)容作簡要分析。（6分）

四、名句名篇默寫（8分）

11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）總角之宴。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》）（2），紉秋蘭以為佩。（屈原《離騷》）（3）無邊落木蕭蕭下。（杜甫《登高》）（4）間關(guān)鶯語花底滑。（白居易《琵琶行》）（5）假輿馬者，非利足也。（荀子《勸學(xué)》）（6）

？往事知多少。（李煜《虞美人》）（7）小知不及大知。（莊子《逍遙游》）（8），渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）

五、現(xiàn)代文閱讀

（一）（20分）

閱讀下面的作品，完成12~15題。

蒼

蠅 【新西蘭】曼斯菲爾德

“你這兒可真舒服。”伍迪菲爾德坐在皮椅中，像嬰兒車中的嬰兒似地看著經(jīng)理——他的朋友——的辦公室。要說的都已經(jīng)說了，現(xiàn)在該走了，他卻不肯走。中風(fēng)后，妻子和女兒把他禁錮在家里。只有星期二，她們給他打扮一番，放他進(jìn)城。至于他在城里做些什么，她們一無所知。她們想，他是去惹人討厭的吧??人們對于最后的樂趣都是依依不舍的，就像樹木依戀最后幾片葉子一般，伍迪菲爾德就那么坐著，羨慕地盯著經(jīng)理。經(jīng)理比他大五歲，身體健壯。

“是的，舒服極了。”經(jīng)理深感自豪，他喜歡讓別人，尤其是讓伍迪菲爾德羨慕。現(xiàn)在，他端坐在辦公室正中，瞧著羸弱的伍迪菲爾德，心滿意足。

“這是我新布置的！新地毯！新家具！新電爐！”他沒有提及那張照片。照片中是一個身穿軍服的小伙子。照片不是新的，它擺在桌上六年了。

“有件事想告訴你。什么事呢？”伍迪菲爾德回憶著，目光暗淡，雙手顫抖。可憐的老頭，時日不多了。經(jīng)理動了惻隱之心，打開辦公桌下面的柜子，拿出一個黑色的方瓶。

“威士忌？在家里她們根本不讓我沾唇。”酒暖和了他的身子，也暖和他那冷冰冰的腦袋。

“是這么回事，”他說，“上星期，我女兒到比利時去了，去看看里奇的墳?zāi)梗銮梢惨姷搅四銉鹤拥哪埂！?/p>

他頓住了。經(jīng)理默不作聲，眼皮的跳動表明他是聽到了。

“我女兒對那里的情況很滿意，”他說，“照管得很好，你沒有去過吧？” “沒，沒有!”

“方圓好幾英里都是墳?zāi)埂Ｏ駛€公園，墳?zāi)股隙荚灾r花，道路又寬又平。”聽那副腔調(diào)可以看出他對又寬又平的道路十分贊賞。

伍迪菲爾德又頓了一頓，忽然興奮起來。“你知道，在那兒一罐果醬要多少錢？”他說，“十法郎！簡直是搶劫。格特魯?shù)抡f，就半個金鎊那么大一罐，他們竟要她十法郎。格特魯?shù)赂纱喟压拮訋ё吡耍瑸榱私逃?xùn)教訓(xùn)他們。干得好。他們利用我們的感情賺錢，以為我們到那邊去掃墓，就什么錢都肯花。”他轉(zhuǎn)身向門口走去。

伍迪菲爾德走了，經(jīng)理呆呆地立了很久。頭發(fā)花白的聽差看著經(jīng)理，活像一條狗，渴望主人帶它出去溜達(dá)一下。“麥凱，半小時之內(nèi)我不見任何人。懂嗎？誰也不見。”

門關(guān)上了，沉重的步履踏過鮮艷的地毯，肥胖的身軀跌坐在彈簧椅上；他想要，他打算，他已準(zhǔn)備好大哭一場??

“我的兒子啊！”他深深地嘆道，但沒有落淚。過去，在孩子死后的最初幾個月甚至一兩年里，他一說這幾個字，就心如刀絞，非大哭一場不可。那時，他逢人就說時間不能減輕他的痛苦。別人可以忘卻不幸，他卻不能。他兒子是獨生子，自孩子出生之日起，他就含辛茹苦，為他創(chuàng)業(yè)；要不是為了兒子，不但蒸蒸日上的企業(yè)毫無意義，就是生活本身也都索然無味了。他不時想像著兒子繼承他事業(yè)的美妙前景。這個前景的實現(xiàn)只是功虧一簣。戰(zhàn)爭爆發(fā)前，兒子已在公司見習(xí)了一年，深受公司職員愛戴。然而，這一切都成了過眼煙云。那一天，麥凱交給他一封電報：“茲沉痛通知閣下??”他悲痛欲絕，生活徹底毀滅了。

六年過去了。六年??時間過得真快!就像是昨天發(fā)生的事啊。經(jīng)理沒有落淚。他似乎感到有些不對頭。他想站起來去看看兒子的照片。

他看見一只蒼蠅落在墨水瓶里，正在拼命掙扎。瓶壁濕滑，它爬上來又掉下去了。他拿起鋼筆，把它撥出瓶子，放在吸墨紙上。蒼蠅在那灘墨水中靜靜地躺了一會，隨后它的前腿開始動了幾下，繼而立住腳跟，把濕漉漉的小身子支撐起來。它踮起腳尖，竭力展開一片翅膀，然后是另一片。現(xiàn)在，你可以想象，它在輕快地、歡樂地摩擦前腿呢!危險業(yè)已過去，它死里逃生，準(zhǔn)備飛向生活了。

這時，一滴墨水滴了下來，不偏不倚落在它身上。那小家伙嚇壞了，一動也不敢動。過了一會，它又慢慢地活動起來，移動前腿，站住腳跟，一切重新開始。

真是個有勇氣的小家伙，辦事就要有這種勇氣，他想。這時，蒼蠅又完成了那艱巨的工作。然而，又是一滴墨水，不偏不倚地滴在它擦凈的身體上。

這次看它怎么辦？經(jīng)理焦急地等了一會兒。看哪，它的前腿又在動了。他松了一口氣，同情地俯身對它說：“你這能干的孩子??”他吹幾口氣幫它擦干身子。盡管如此，蒼蠅已經(jīng)有氣無力了。經(jīng)理把鋼筆插入墨水瓶中，決定最后再來一次。

最后一滴墨水落在吸墨紙上，蒼蠅躺在墨水中不動了。后腿粘在身上，前腿不見了。“爬起來，”經(jīng)理說，“快!”他用筆撥了撥蒼蠅，毫無動靜。蒼蠅死了。經(jīng)理用裁紙刀挑起蒼蠅扔進(jìn)廢紙簍中。突然，他覺得有些不安，于是撳鈴傳呼麥凱。“給我送幾張吸墨紙來，”他厲聲說，“快點！”

聽差離開后，他開始回想剛才在想些什么來著。想什么呢？是??他掏出手帕擦擦脖子。他怎么也記不起來了。（有刪改）

12．從人物關(guān)系的角度，簡析伍迪菲爾德的生活狀態(tài)。（4分）

13．文中兩處畫線句分別表現(xiàn)了經(jīng)理什么樣的心理？請簡要分析。（4分）（1）“我的兒子啊！”

（2）“你這能干的孩子??”

14．簡要概括你對小說中蒼蠅形象的理解。（6分）

15．請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。（6分）

六、現(xiàn)代文閱讀

（二）（18分）閱讀下面的作品，完成16~18題。

漫話高雅與通俗

金開誠 ①不知從什么時候開始，京劇被歸為“高雅藝術(shù)”；由此類推，越劇、滬劇、錫劇、黃梅戲等等勢必亦將歸于“高雅”。不久以前，還見到有的報道把蘇州評彈歸為“高雅藝術(shù)”；那么，如評書、大鼓等各種地方曲藝也就都將歸入“高雅”之列了。

②然而，從中國戲曲發(fā)展的實際來看，這些藝術(shù)之所以曾經(jīng)大為興盛，并非因為今人所謂的“高雅”，而恰恰是因為它們通俗。唯通俗才能贏得廣大觀眾，具有強(qiáng)大的生命力。楊小樓在天津演了一出《金錢豹》，街頭巷尾的頑童便紛紛學(xué)喊“閃開了”。戲曲藝術(shù)是通俗的，然而卻雅俗共賞。所以蘇州評彈雖為地道的通俗藝術(shù)，但卻不乏高人雅士成為“書迷”。

③“高雅——通俗”的分類之所以概括不確、不大說得通，主要因為在邏輯上這個分類并未依據(jù)同一個標(biāo)準(zhǔn)，因而其外延有可能多所重合，并且使分類不周延。比如說把一群馬分為公馬與母馬，這是可以的，因為這是根據(jù)同一個標(biāo)準(zhǔn)（性別）來分的；倘若分為公馬與白馬，這就不可以，因為公馬同時可以是白馬，又無法包含母馬中的非白馬。就文學(xué)藝術(shù)的品種而言，高雅的創(chuàng)作可以表現(xiàn)為通俗，通俗的創(chuàng)作可以包蘊著高雅，因而往往外延重合。再者，那些既不高雅、也不通俗的作品在分類中卻沒有著落。與高雅對立的概念不是今人所謂的“通俗”，而是低俗、庸俗與惡俗。不能因為“通俗”一詞“不幸”帶了一個“俗”字，便認(rèn)為它就一定不高雅了。

④看看許多文章所作的“高雅”與“通俗”之分，大致是出于直觀，其間隱隱約約含有一種想法，即凡是現(xiàn)在不大興旺、欣賞者不多、反應(yīng)冷落的便是“高雅藝術(shù)”；反之，欣賞者眾多、反響熱烈的便是“通俗藝術(shù)”。

⑤文學(xué)藝術(shù)作品應(yīng)該為大眾喜聞樂見，為此力求雅俗共賞乃是創(chuàng)作的光明大道。當(dāng)然，世界上也確有真正高雅而不易為大眾理解、接受的作品。我們應(yīng)該認(rèn)識到，“高雅”與“通俗”并不是對立的兩個概念，乃是從不同角度對作品的評估。而且，就實際情況來看，世界文學(xué)藝術(shù)史上最有影響和生命力的作品往往兼有高雅與通俗兩個特征，這可以從部分的唐詩、宋詞、元雜劇及《水滸》《三國演義》《紅樓夢》等優(yōu)秀小說一直說到莎士比亞、巴爾扎克等等，真可謂其例不勝枚舉。現(xiàn)在如把“高雅”與“通俗”截然分為兩類，恐怕過去和未來的文學(xué)藝術(shù)史都該換一種寫法了，然而事情是絕不會這樣的。

⑥那么，文學(xué)藝術(shù)作品究竟可不可以分類呢？答曰：可以。例如分為高雅與低俗可以，分為精品與次品也可以。但這種含有褒貶意義的分類只能在同一種文學(xué)或藝術(shù)中進(jìn)行，而決不能在不同種的文學(xué)或藝術(shù)中進(jìn)行。例如同是電視劇，卻有高低之別；同是相聲，卻有雅俗之分。然而決不能認(rèn)為電視劇比相聲高雅，或小說比詩歌低俗。不同的文藝是不同的創(chuàng)造，有不同的特色，品種之間是沒有高低雅俗之分的。

（選自《群言》，有刪改）

16．聯(lián)系上下文，闡釋第③段中畫線句的含意。（6分）

17．請簡要分析第⑤段的論述層次。（6分）

18．在作者看來，文學(xué)藝術(shù)作品分類應(yīng)避免哪些誤區(qū)？（6分）

七、作文（70分）

19．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩 歌除外。

古人的思想只是古人的，他們有他們的生命，他們有他們的問題；我們有我們的新生命，我們也自有我們的新問題。★ 參考答案

1．D 2．D 3．C 4．B 5．C（A含“駑馬十駕，功在不舍”的意思；B取“學(xué)然后知不足”的意思；C含“文章爾雅，訓(xùn)辭深厚”的意思；D取孫康“映雪”苦讀的意思）

6．D 7．C 8．①（橘泉公）長大后以為定安地狹而貧窮，（“壯”、“狹瘠”各1分）不能用來舒展自己的才能，（1分）于是向西在湘漢一帶游歷。（1分）②我的同鄉(xiāng)秦生被誣陷，受拷打?qū)⒁懒耍€是關(guān)押在獄中不能出來。（“里人”、“杖”、“坐系（獲罪入獄）”各1分，整體句意1分）

9．好善樂施，急人所難；侍親孝順；受人之恩急于圖報。（每點1分，答對3點得4分）10．（1）“猶”，“仍然”的意思（1分），既表明倚樓時間之久（1分），也暗示詞人內(nèi)心愁苦之深，難于排遣（1分）。緊扣題旨（1），點明新月、孤峰等是倚樓遠(yuǎn)眺之景（1（2）詞人身為“征客”，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，充滿了思鄉(xiāng)之愁；寒鴉歸巢，輕帆泊岸，自己卻依舊漂泊在外，倚樓眺望，反襯出詞人羈旅之愁；“漁夫謳”的自由快樂，喚起心中奔波在外，勞心于俗事的愁怨。（一點2分）

11．（1）言笑晏晏（2）扈江離與辟芷兮（3）不盡長江滾滾來（4）幽咽泉流冰下難（5）而致千里（6）春花秋月何時了（7）小年不及大年（8）寄蜉蝣于天地

12．單調(diào)無聊，孤獨寂寞（2分）。和家人的關(guān)系：平時妻女把他禁錮在家里，周二放他出去也不關(guān)心他在外面干什么，可見他得不到親情的溫暖（1分）；在經(jīng)理朋友那兒，朋友只是向他炫耀自己的成功，讓他羨慕，可見他得不到朋友的關(guān)心（1分）。

13．（1）對兒子在戰(zhàn)爭中遇難感到遺憾、無奈、傷痛；希望自己能為兒子大哭一場。（2（2）對蒼蠅遭遇不幸的同情；對蒼蠅努力抗?fàn)幍馁澷p（肯定）；也期待它能克服困難，好好地活下去。（2分）14．①蒼蠅代表著竭力與命運抗?fàn)巺s終究難免一死的弱小生靈；②暗指戰(zhàn)死沙場的那些犧牲者；③也指在命運的擺布下無能為力的伍迪菲爾德、經(jīng)理等人；④象征無法預(yù)知未來和掌握自己命運的人們。（每點2分，答滿6分為止，共6分）

15．將蒼蠅折磨死后，明明很難過卻忽然忘了剛才所想，表現(xiàn)了經(jīng)理人性的扭曲和冷酷；使勁回憶也終于記不起剛才所想，表現(xiàn)了經(jīng)理努力的徒勞和生命的空虛；連剛才所想何事都記不起來的事實，增強(qiáng)了故事的諷刺意味、荒誕感與悲劇性；作者最終也沒有告訴讀者經(jīng)理“剛才所想”何事，留下了空白，增添了小說張力。（每點2分，答滿6分為止，共6分）16．“高雅——通俗”這一分類在邏輯上沒有依據(jù)同一個標(biāo)準(zhǔn)，因此高雅的創(chuàng)作可以是通俗的，通俗的創(chuàng)作也可能是高雅的，兩者所指的作品會有重合；（3分）高雅的和通俗的作品之和不能窮盡所有創(chuàng)作，即這一分類無法包含既不高雅、也不通俗的作品。（3分）

17．首先，從文學(xué)創(chuàng)作角度提出應(yīng)追求雅俗共賞的觀點；（1分）接著，指出雅俗不是對立的兩個概念（雅俗是從不同角度對作品的評估），并以具體作品說明最有影響和生命力的文學(xué)藝術(shù)作品往往兼有雅俗兩個特征；（3分）最后，否定了將“高雅、通俗”分為兩類的錯誤做法（得出雅俗在文學(xué)作品中應(yīng)該共存的結(jié)論）。（2分）

18．①避免在邏輯上不按同一個標(biāo)準(zhǔn)的分類；②避免出于直觀的分類；③避免在不同種的文學(xué)或藝術(shù)中進(jìn)行含有褒貶意義的分類。（每點2分，共6分）19．參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。附文言文譯文：

余征君，名慶。祖父希猶是南昌定安人，生兒子橘泉公，名祿。學(xué)問廣博擅長寫詩，尤其精通醫(yī)藥。長大后考慮到定安地方小而貧窮，不能夠用來施展自己的才能，于是向西游歷于湘漢，（后來）到了固始。在那兒憑著自己的岐黃之業(yè)治好了病人，固始的士大夫特別認(rèn)為他有才能，于是在那兒成家。娶妻于氏，生了征君。

征君才七歲，卻有了大人的志向，各位長者叫他對對子，他就能對答迅速，如回聲應(yīng)和。那些長者贊嘆說：“這個孩子，是治國的人材啊。”因此，橘泉公更加看重他。（征君）成年時，補為太學(xué)生。中原一帶寫文章以氣勢見長，但是征君卻獨獨以說理見長，他的文字能充分闡發(fā)道理，屢次比試，學(xué)政都把他列為同輩之首，但到了鄉(xiāng)試（大比）時，卻運氣不好，總共考了四次都失敗了。戊午年又考了一次，他的文章已經(jīng)中榜了，到張榜公布時卻因為有人說壞話，兩次被取消。征君不為此而受到阻撓，又在甲子年參加科考，（這時，他的兒子）司理長大了，跟著他一起參加科考而獨自中了第一名。征君自己略微感到愉快，過了一會歌唱道：“老驥伏櫪，志在千里，伯樂看一下汗血馬，馬便價值千金，（我）竟然不如兒子，那么為什么還要無休無止地駕著鹽車行走在太行山的崎嶇之路呢？”此后就拒絕參加官府舉行的考試，并在河岸邊考察住地筑室而居，開鑿水池、編織籬笆、澆灌花朵、種植竹木使之繁茂，天天召集親朋好友聚集一起飲酒賦詩，非常滿足安適。征君做了儒生的老師后，拿著禮物來請教的學(xué)生很多。

我的同鄉(xiāng)秦生被誣陷，受拷打?qū)⒁懒耍€是因罪關(guān)押獄中不能出來，征君解下自己的馬把他贖了出來，并且給他尋醫(yī)問藥，秦生得以不死。某一天，征君到別墅去，碰到一對夫婦哭得很悲傷，詢問后知道他們欠了豪門的債，將要把妻子賣了來還債，（征君）急忙趕到富豪家，自己寫了一張欠條來代他們還債而解除了那對夫婦的困境。余征君做的善事很多，但并不借此而自夸而求取名聲。他受人恩德，一絲絲（牢記心頭），急著（報答），不能馬上報答不肯停止。余征君侍奉橘泉公始終和顏悅色。父親去世后，他悲傷過度，以至于形體消瘦憔悴。（后來）每次想到不能奉養(yǎng)橘泉公以終其天年時，就淚流滿面。

余征君年少時就擅長寫詩，晚年漸漸有了唐詩的格調(diào)。（他還）擅長寫文章，擅長書法，又旁通天文歷法。大概是京城因為想讓征君應(yīng)征而沒有成功，就又讓接受歲薦，（他）剛整治行裝卻因病去世了，年僅五十七歲。

贊曰：我所看到的征君的學(xué)友們推薦他的文案，是那么詳細(xì)敘述事情的經(jīng)過。汝南這個地方向來喜歡品評人物，至今遺風(fēng)猶存。大概是因為他文章言辭詼諧而沒被列入方志，方志所記的幾乎全部是說司理治理晉陵的政事。我因此為他寫了這篇傳。附加題參考答案 20．居五年間未曾衣袖文章謁人求知必待其恐不得識其面恐不得讀其書然后乃出。（每處1分，共5分）21．杜牧（1分）

22．不必追隨前人，力求獨創(chuàng)；要直抒胸臆，不回避時代世道。（4分）

23．B、D（B項，陳琳是袁紹的屬下；D項，沒有見到元春。答對一項得2分，答對兩項得 24．（1）①心性單純，香菱斗草時把游戲當(dāng)真的孩子氣，情解石榴裙時對寶玉無男女之防的純真；②執(zhí)著追求，香菱學(xué)詩時，不因前兩次的失敗而放棄，終于在夢中作出了精妙的詩句。（每點概括1分，具體分析2分）

（2）①閏土稱“我”為“老爺”，說明兩人之間有了不能逾越的階級差別；②閏土要了香爐和燭臺，說明兩人在關(guān)于世界和人生方面有著思想認(rèn)識上的不同。（每點2分）

25．“消息”指造園的關(guān)鍵（奧妙、原則、方法、規(guī)律）。具體而言，是指萬頃之園緊湊不覺其大，數(shù)畝之園寬綽不覺局促的縮地擴(kuò)基之妙；是大膽落墨，小心收拾的要諦。（共6 26．有定式，少變化，沒有獨到之處。（3分）

27．①要懂得造園規(guī)律，不能死守定式；②要注意了解園的大與小、靜觀與動觀，郊園與市園的差別，因地制宜，學(xué)會借景；③善于從造園實例中吸取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗。（每點2分，共6分）