第一篇：國旗下講話：紀念“一二•九”運動,弘揚愛國主義精神

國旗下講話：紀念“一二?九”運動，弘揚愛國主義精神

國旗下講話：紀念“一二?九”運動，弘揚愛國主義精神

親愛的老師們、同學們： 大家好。

今天我國旗下講話的主題是“紀念‘一二?九’運動，弘揚愛國主義精神”。2014年 12月9日是“一二?九”運動79周年紀念日。79年過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年,學習和發揚他們的愛國精神。1931年，日本發動侵略中國的九一八事變，不久占領東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協退讓。日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，學生的示威得到了社會各界的支持。在游行隊伍不斷壯大的同時，國民黨也出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威游行。

這場舉國上下、波瀾壯闊、轟轟烈烈的學生愛國運動推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史；作為中國青年，更應該牢記這段歷史。

“一二?九”運動已經過去79年了，我們的祖國已經穩穩屹立于世界東方，成為了世界第二大經濟體，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人，更是為了讓我們永遠銘記12.9這個日子，牢記國恥，永遠不忘日本帝國主義對中華民族的侵略，永遠不忘中華民族偉大的愛國情懷。在此向全校同學發出以下倡議：

一、樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀，時刻擁護黨的領導，執行黨的方針政策，不斷提高個人政治素養；

二、從國家利益出發，為國家的和平發展而奮斗；

三、遵守校紀校規，團結同學，尊敬師長，發揚中華民族傳統美德不斷提高道德素質；

四、努力學習，化愛國熱情為學習動力，為中華之崛起而讀書。掌握扎實的專業知識，鍛煉專業技能，將自己培養為現代化專業人才；

五、提高綜合素質水平，積極參加校內活動，通過各種渠道不斷充實自己，努力把自己培養成各方面全面發展的合格的學生。

讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛！

我們今天紀念一二.九運動，就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的生活中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。謝謝大家。

第二篇：國旗下講話：紀念“一二·九”運動,弘揚愛國精神

國旗下講話：紀念“一二·九”運動，弘揚愛國精神

國旗下講話:紀念“一二·九”運動，弘揚愛國精神

老師們，同學們，大家好：

今天我國旗下講話的主題是“紀念“一二·九”運動，弘揚愛國精神”。

環顧我們美麗的校園，沐浴著學校領導、老師給予我們的關愛，你是否知道80年前，全國人民，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而斗爭著！今天是12月6號，再過兩天就是12月9號，也就是“一二九”運動80周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被忘卻。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧80年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以后，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續斗爭。學生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史；作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。

“一二九”運動雖然已經過去八十年了，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年，懂得如何在民族危機之時去追求祖國的光明未來，為建立一個和平、自由、民主的新中國，付出了熱血和生命。生活在和平時代的我們沒有經歷過硝煙彌漫的戰亂和血雨腥風的斗爭，但愛國是永恒的話題。祖國的利益與我們每個人休戚相關。愛自己的祖國和人民是國民應有的最高貴的品質，它是這個國家屹立于世界民族之林的根基。愛國主義精神的發揚不單單是在救亡圖存、抵御外侮的時刻，在國富民強的今天，在任何時候都是不能丟失的。愛國不一定是轟轟烈烈、驚天動地的，它植根于一個人的意識中，流淌在血液里，合著脈搏一起跳動。

我知道，我們薛埠中學的每一位同學的心中都有一份火熱的愛國情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者？傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說，“熱愛祖國就要對祖國盡自己的責任。”作為21世紀的青少年，愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能為國家多做一份事業，多盡一份責任”。

同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。“天下興亡，匹夫有責”，作為學生，我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠，就一定能取得優異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚。

謝謝大家!我的講話完了！

第三篇：紀念一二·九運動[模版]

紀念“一二·九”運動

—淺談大學生應當如何培養愛國情懷

七十六個歲月春秋，已經無聲無息的走過。中華民族已經從滿目蒼痍的舊中國走出來，走進了輝煌的新世紀，走進了開天辟地的新時代。中華民族已經從一個沉睡東方的雄獅，變為騰云起飛的蛟龍。

回顧過去的歲月，我們感到憤慨，感到驕傲。我們憤慨的是國民黨反動派不抵抗政策，實行攘外必先安內的政策；我們驕傲的是愛國志士拋頭顱灑熱血的豪邁熱情。我們憤慨的是弱國無外交，落后就要挨打；我們驕傲的是中華兒女奮起抵抗。我們憤慨的是日本鐵蹄的踐踏，我們驕傲的是無數英雄兒女的英勇事跡。

1937年，華北事變之后，民族危機空前嚴重。中共發表統一戰線一致對外的演講，抗日情緒一度高漲。

“偌大的北平城已經容不下一張平靜的書桌了。” 一聲呼喚使處在國防前線的北平學生覺醒。

一九三五年十二月九日，一個滴水成冰寒風凌冽的冬天。北平學生自發的有組織的高舉橫幅在新華門前舉行游行示威，緊隨其后各大高校學生紛紛走向街頭宣揚抗日救亡的主張。游行示威越演越烈，在全國引起了巨大的反響。形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

再往前追溯到一九一九年。五四運動前夕，巴黎和會上，列強無視中國主權，將山東半島割讓給日本。北京大學一些學生獲悉拒絕中國合法要求的消息。群情激憤，組織各大高校在天安門舉行游行示威，提出：外爭國權，內懲國賊，取消二十一條，拒絕在合約上簽字的口號。學生活動受到各界的廣泛關注與支

持。迫于輿論壓力國民政府罷黜曹，陸，章職務，代表團未在合約上簽字，主權回歸中國。

誰說書生百無一用？放下筆桿，我們便是中華民族的中流砥柱。

歷史滾滾車輪向前，而當我們追憶來時的路發現，大學生作為一個龐大的團體也是有強的生民力的。大學生走在社會前沿，接受最新的科技技術知識，系統的學習專業知識。大學生是社會受高等教育的知識分子，是最具有創造創新能力與生命活力的一群人，是社會的儲備力量。大學生思想也比一般人更為新潮，易于接受新事物。大學生志向更為遠大，更具有擁有雄心報國的豪情壯志。大學生是天之驕子，是社會的棟梁，是國家的希望，是民族的未來。

青年一代決定了國家的命運。大學生作為最富有朝氣的青年的主體，決定了國家在未來幾十年的強弱。作為當代大學生我們應當如何繼承這份歷史的重任呢？

首先我們要樹立加強民族團結，反對臺獨和藏獨，增強民族凝聚力的意識。只有五十六個民族團結起來，萬眾一心才能使祖國更好地發展，各民族才能更加的繁榮。螞蟻的力量雖小，可是團結起來，千里大堤可潰于一旦。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子，折也折不彎。這些淺顯的道理都說明了團結，才更有強大的生命力和抵抗力。

其次個人命運要與國家命運結合起來。我們國家的命運和每一個中華兒女是息息相關的。國富則民富，民強則國強。國家的繁榮富強離不開集體的每一個人。不只有哪些英雄、領袖們才能促進社會的進步，才能改變我們國家未來的命運。國家的發展是需要這樣的人來領導來推動，但更重要的是整個群體的力量。如果說只有少數的幾個英雄人物而沒有團結一心、眾志成城的廣大人民群

眾，英雄也只不過是孤掌難鳴，回天無力。縱觀古今歷史，我們不難發現歷史的每一頁都明顯的浸透著人民大眾血淚，中華民族發展到今天是每一個炎黃子孫奮力拼搏的結果。國家的前途命運離不開我們每一個人，我們每一個人的哪怕一個小小的舉動都影響著國家。從小事做起，始終樹立一種對自己、對他人、對社會的負責任的意識，那么我們每個人都是社會發展、國家繁榮富強的推動者。

此外，我們需要增強民族自豪感。作為四大古國之一中華民族文化底蘊深厚，源遠流長。中華民族曾經創造了舉世矚目的成績，在科技，建筑，醫學，文學，地理等更方面歷代都有很深的造詣。

此外我們應當關注國際形勢。現如今國際化加強，隨著中國加入世界組織和改革開放的深入發展，中國越來越多的參與國際事務與解決國際爭端。中國也面臨著越來越多的挑戰。先是中國領使館被炸，后是日本首相參拜靖國神社，編寫教科書歪曲改寫歷史，臺獨分子分裂臺灣，釣魚島事件，后是泰國刺殺中國船員??中國面臨的不安定因素太多。所以我們應當時刻具有憂患意識。

千里之行始于足下。我們首要任務是把強烈的愛國情緒轉化為強大的學習動力，立志成才，緊跟時代前進的步伐，努力掌握一切科學文化知識，用人類創造的一切優秀文化成果武裝自己。用寬廣的眼光看中國，看世界。然后用所學到的知識回報社會，回報祖國。

我想愛國是每個大學生及中國人心中早已堅定的信念。兒時的朗朗書生，依然回蕩在耳旁，“我有一個國家叫中國，我愛我的祖國！”愛國精神，早已融入我們的血脈，薪火相傳。

第四篇：紀念一二·九運動文

微寒漸進的時令，總是能讓人的心頭增添一份無限的懷思。十二月，年尾的時候總是讓人想去很多事情，思索便會悄然誕生，在感受命運的道路上，我們總是會回過頭來看歷史，那些逝去的人和物

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。在近代的中國，我們飽受帝國主義列強的欺辱，其中日本尤甚。先輩在為了中國的獨立、富強的道路上付出鮮血和汗水，才換來中國的獨立和統一，才有了今天中國的現代化文明。有了今天的高速發展的經濟，人均收入邁向了小康水平。

歷史的那一頁翻過去了，但不代表我們忘記了那一切。相反，我們牢記中國曾經遭受的恥辱，現在的我們用自己的力量來建設和發展祖國，讓祖國不在受敵對中國的勢力的欺辱。

小的時候，我們在老師的組織之下，大家在一起來紀念一二·九運動。我們在老師的帶領下，大家聚在一起，控訴著日本帝國主義對中國的侵略，頌揚當年的大學生為了中國的前途而流血奮斗。兒時的我們不甚了解其中的深刻含義，只是懵懂的知道，當年的中國面臨著很大的危機，是一群大學生用自己的力量來拯救瀕危的中國。

每年的紀念一二·九運動的活動，讓我非常想清楚地了解當年的情況，想知道我們的先輩們做了怎樣的驚天動地的偉業。

當我翻閱歷史資料時，我被中國當時的處境驚呆了。打開歷史的畫卷，當時的中國版圖可以說是烽煙四起，中國沒有一處安穩的土地，我們的東北三省已被日本帝國主義強占了，組成了所謂的“偽滿洲國”，而且日本又逼迫國民政府割讓華北，讓日本人建立所謂的華北自治政府，企圖一步步割占中國。當時的中國面臨著滅族的危險。而國民政府卻一步步向日本人妥協退讓，意圖放棄華北，偏安一隅。而國民政府卻喊出“攘外必先安內”這等無恥的口號，與共產黨打內戰，在國內絞殺同胞是毫不留情，卻對日本人點頭哈腰，非常讓人同學。在這樣的背景下，處于國防前線的北平大學生深刻的感受到亡國滅種的危機，北平大學生自發的成立了學生自救會，在共產黨的領導下，在12月9日，在北平舉行請愿活動，由于國民政府不理睬而爆發游行示威活動，隨后北平的大學生都聚集在一起，在今天的天安門前大規模示威，在軍警用水槍鎮壓下，大學生們奮力反抗，為了中國的前途和命運而不懈斗爭。

一二·九運動揭開了中國大學生為了挽救中國的序幕，在隨后的一年里，大學生們不斷地抗爭，希望國共停止內戰，團結起來一致對外。

如果說五四運動是一次洗禮中國人思想的啟蒙運動，那么一二·就運動就是一次促成抗日民族統一戰線的運動。

１９３６年１２月9日,西安萬余學生舉行一二?九運動

一周年的紀念活動。張學良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學生，表示“我張學良的愛國心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現在你們不要再往前走了，不然會發生流血事件。”學生們則回答“愛國就不怕犧牲！”張學良最終表示要在一星期內用事實對學生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發：張學良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變 ——一群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之一.一二九運動的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中.與此同時,中國共產黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭.一二九運動,注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動.掩蓋歷史畫卷，回想當初，我們的先輩們在共產黨的領導下，為了中國的前途這相同的目標聚在一起，在中國危亡時一起盡力拯救中國，這是何等的偉大，何等的光榮。

由于有了先輩們的流血奮斗，我們才能安然的坐在明亮的教室里，享用著現代文明帶給我們的各種便利，試想當初的先輩們怎么會想到今天的種種，但是他們有一顆為了現代中國奮斗的心。

時間在不斷地流淌，一個又一個12月9日逝去，但是我們沒有忘記它，我們以各種不同的方式在紀念著它，我們

不會忘記那段濃墨重彩的歷史，不會忘記那段激情飛揚的歷史，不會忘記那段悲憤怒吼的歷史，我們在心中牢記那段讓人久久難忘的歷史。

歷史不是一頁書簽，歷史不是已經成為化石的過去，是讓我們看著苦難的過去而以此為動力奮發圖強。

我們應當記取隔著75年光陰的一二九運動,記取以學生為支柱的民族抗爭運動，記取那些以天下興亡為己任的學生們，向他們致以我們無限的敬仰。

第五篇：紀念一二.九運動演講稿

紀念一二.九運動演講稿

四年級（5）班 高宇鵬

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自四年級（5）班的高宇鵬。今天，我演講的題目是《銘記歷史，砥礪前進》。

環顧這座美麗的校園，倍感學習的美好與快樂，我們沉浸在陽光、優雅、祥和的海洋中。可是，你們知道今天的幸福生活是多么的來之不易嗎？你們知道81年前的今天嗎？

1935年的12月9日，一個令人痛心，但永遠值得懷念的日子。這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。當北平的莘莘學子們聽到蔣介石”拒不抗日“的命令后，他們像雄獅一樣不停地怒吼著。他們奮不顧身走上街頭，高舉標語，震喊口號，怒目直視，劍指敵人。與以蔣介石為首的國民黨堅決斗爭，一場可歌可泣的抗日救亡運動就此拉開。

他們倔強地挺著脊梁在寒風中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵鎖城門；他們忍痛流血爭求勝利;他們……

一二.九運動是中國共產黨領導的一次偉大的抗日救亡運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它將永垂歷史，銘刻豐碑。

今天，中國民強國威，立于世界。沒有戰爭，沒有硝煙。但是，我們怎能忘記當年的情景呢？怎能忘記這種精神呢？同學們，我們是時代的幸運兒，我們要把無限的激情投入到火熱的學習中。信念永勝困難，堅持必有成績。不應厭煩，不要說累，不能說苦，因為，我們是祖國的未來！

同學們，我們使命在肩，胸懷壯志，不忘歷史……

今天，我們站在國旗下，此刻，共緬英雄魂，我們要自強不息，刻苦努力，頑強拼搏，出彩人生。

讓我們銘記歷史，在這片火熱的土地上，永拼不息，砥礪前進吧！