第一篇：國旗下講話：“一二.九”青年運動

國旗下講話：“一二.九”青年運動

國旗下講話：“一二.九”運動 老師們，同學們：早上好。

當歷史的車輪即將碾到明天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9日的時候，身為青年的我們，我相信，我們都不會忘記這一天，十二月九日。十二月九日，一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動。因為在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了一二九學生運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是熱血沸騰的青年。“一二.九”運動的消息傳到蘇州后，當時的蘇州一中與蘇州中學以及后來合并到蘇州一中的樂益女中的學生，立即與蘇州其他學校的學生聯合在一起，連續集會，發表宣言，表示一致響應北平學生的愛國行動。1935年12月22日上午，當時蘇州一中的學生組成9個宣傳隊，走上古城街頭、觀前街鬧市區，進行宣講，散發傳單。學生們合唱《義勇軍進行曲》，呼吁民眾團結一心，組成血肉長城，保衛中華。宣講的學生登上長凳，揭發蔣介石政府在北平鎮壓學生，與日本帝國主義達成妥協的罪行。學生們講得聲淚俱下，而有自行車的學生則擔任聯絡員，傳遞消息。而后，學生又集中到玄妙觀后的中山堂，舉行示威游行。當時，加上蘇州中學參加示威的學生共有500余人，男同學排在隊伍兩側，女同學走在中間，高三學生走在前面，初中部學生排在后面。隊伍從玄妙觀出發，經過觀前街、察院場進入景德路。這時，突然來了大批軍警，但同學們毫不懼怕，手挽得更緊，口號呼得更響，隊伍經金門到石路，沿西中市、東中市，到護龍街（即現在的人民路）。沿途軍警數次阻撓，但學生毫不屈服，聚觀市民無不振奮，也知道了北平所發生的“一二.九”學生運動。

可以說，在“一二.九”運動中，蘇州一中學生表現出了高度的愛國熱情和“天下興亡，匹夫有責”的社會責任感。

讓我們把思緒回到現實，生活在現在的中國，戰爭已不再盤旋不定使我們不安，和平之路已在我們眼前鋪就，守候著我們走向美好的未來。漫步陶苑，陽光在葉隙間輕輕照耀，噴泉飛濺出千萬晶瑩水珠，印著陽光，水霧般輕盈的飄散開來。在學校的每一天都快樂充實，安然恬淡，美好如斯。

那么，同學們，今天正值青春年華、年少輕狂的我們，該用怎樣的行動詮釋七十三年前那場青年運動的含義呢？

在人生的道路上，我們要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能“咬定青山不放松，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。最重要的是，我們的想法要付諸行動，落到實處。只有行動起來，才有可能沖向成功，實現心中的理想抱負。一二九運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。七十三年前，先輩們是為了“中國之崛起而讀書。”他們做到了。今天的我們，當以“中國之騰飛而讀書！”為己任，有所擔當，敢于擔當，以無愧于我校傳統，也無愧于自己的青春韶華。謝謝大家。國旗下講話：夢想 各位老師、同學: 今天我要演講的話題是“未來就在我們心中”。

首先我先來講個故事：三個人在砌一堵墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地答：“沒看見嗎？砌墻！”第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢樓。”第三個人的笑容很燦爛：“我們正在建設一個新的城市。”十年后，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖，他成了工程師；第三個人呢？他成了前兩個人的老板。是什么最終使三個人顯示出天壤之別？我想，應該是他們對未來的憧憬，決定了他們日后不同的處境。第一個人的心中只有墻；第二個人的心中只有樓；第三個人的心中卻有一座城市，并且他為心中的城市不斷努力奮斗著，于是歲月最終成就了他，讓他帶著自己的公司去建設新的城市。

其實，我們每個人的心中都可以有一座城市，這座城市的名字叫做未來，我們每個人都可以憑著自己的能力把這座城市建設成自己心中所想的那樣。

那么對于我們高二的同學來說，現在心里那座最近的城市就是小高考。現在大多數高二的學生都認識到小高考的重要性，都認為自己現在應該刻苦學習，也都為自己在小高考的時候應取得怎樣的成績設立了目標。我們有目標很好，那么我們就要從現在做起，珍惜每一天，每一分鐘，每一秒，抓住現在的點點滴滴，使得自己每一天的腳步都是向上邁出的，日積月累，進步自然“不菲”，我相信大家都明白這個道理。那么我們到底應當怎樣做，才能從容地去面對小高考呢？今天在這里，我簡單地談一下 第一，高效學習

在我們學習的過程中，需要掌握很多東西，書本上的內容、老師上課補充的材料等等，我們沒有那么多的時間來一遍一遍看那些資料，這樣就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中，認真聽老師講課，適當做好筆記。那么最重要的是自己的思考，也可以說是自學。一個問題，如果是經過自己思考后明白的，那么以后再遇到類似的問題，解決起來就游刃有余了。老校友葉圣陶說過：教是為了不教，可見自學在高效學習上起著多么重要的作用。第二，從小目標到大目標

大目標和小目標之間有一定的邏輯關系：小目標是大目標的條件；大目標是小目標的結果；小目標如果全部實現，那么大目標一定就會跟著實現。首先要把小目標找好，在全面的學習中，要知道自己找不足。要拿出時間來進行整理和強化。在學習上，不能挑肥揀瘦，喜歡的就多學，不喜歡的就放過。完成老師的要求就萬事大吉的心態是要不得的。這就需要我們經常總結、查漏補缺，這樣就能精益求精。學的更有信心。不會陷入到“感覺自己什么都會，一考就不會”的現象。這樣一點點的積累，這座城市的根基才會牢固。那么小高考這個大目標就會離實現的那一步更近了。第三，調整自己的狀態

保持適度的心理壓力有利于我們的學習，但壓力過大，會造成緊張、急躁心情；沒有壓力，也不利于學習效率的提高。所以，我們必須要學會調節自身的心理壓力。另外，每天都要保證睡眠質量，這樣第二天的學習狀態才會更好。適當地運動，保持愉快的心情來學習。身體是革命的本錢，在這場小高考的競爭中，我們不僅需要腦力，還需要體力。

不由的想起了一位雕塑家。一天，雕塑家正在全神貫注地工作，他用手中的刻刀一刀一刀地雕刻著一塊大石頭；一個小男孩在一旁好奇地看著他。漸漸地，雕像從石頭中顯示出了自己的形狀：高昂的那馬頭、矯健的四蹄、飛揚的尾巴……最后，一匹駿馬呼之欲出。

小男孩驚訝萬分地問雕刻家：“你怎么知道石頭里藏著一匹馬？”雕刻家很認真地對孩子說：“石頭里什么也沒有，但我心里有馬，就把它雕刻了出來。”

光陰如刀，一下又一下雕刻著我們心中的夢想，直到這個夢想最終變成我們想要的模樣，那就是我們的未來。所以從現在開始，努力朝著自己的方向前進，未來就在今天，未來就在我們心中。

第二篇：一二.九運動國旗下講話范本

在中國近代史上, 一二九運動是中國共產黨領導的繼五四運動之后又一次具有偉大意義和深遠影響的大規模的青年學生愛國運動。下面就是小編給大家整理的一二.九運動國旗下講話，僅供參考。

一二.九運動國旗下講話(一)

老師、同學們：

70多年前的今天北平愛國學生6000余人，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。北京學生的行動得到了全國學生的響應和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

而就在“華北之大，已然安放不得一張平靜的書桌了”的亂世里，有人選擇了順從，聽天由命的做一個奴隸，有人選擇了背叛，做一個識時務的“俊杰”,反而是群文弱的書生選擇了反抗，選擇了吶喊，呼喚自由。他們選擇放下手中的筆桿，舉起一致抗日的旗幟，呼喚著國人麻木怯懦的心;他們灑下滿腔的熱血，為我們如今的太平盛世，鋪墊著前方革命的路。

可是到了今天，社會飛速發展，這些陳年的舊事早已成為泛黃的歷史，有多少人就這樣看著它在博物館靜靜沉睡，讓它們慢慢消散在我們的記憶里，那是一種悲哀。有多少人真正去了解這段歷史，真正心存感恩的緬懷呢?

同學們!放下手中高檔的手機，離開游戲，離開qq，去聽聽曾經的這段歷史吧，記住并且心存感恩的生活。當我們在等紅酒里的生活里沉醉時，想想他們;當百無聊賴的日子糜爛時，想想他們。我們今天如此安寧的生活，是誰為我們爭取的?

飲水思源，我們要記住的只是點滴!

傷痛可以忘記，屈辱可以抹去，但是一二九的精神卻是萬萬不能丟得。如果沒有這些革命前輩的流血和犧牲，或許就沒有今天這么明媚的陽光，或許我們就不能這么安穩的坐在這里。

一二.九運動國旗下講話(二)

老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行紀念“一二·九”運動八十周年升國旗儀式，緬懷革命先烈，牢記歷史使命，激發縣中學子的愛國主義情懷，勉勵縣中青年樹愛國之心、立報國之志。

1935年，華北事變發生后，民族危機日益嚴重，中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這種嚴峻的形勢下，12月9日，北平學生率先行動起來，他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號游行示威，勇敢地肩負起了抗日救亡的歷史使命。隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。這就是著名的一二·九愛國運動。

“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”八十年前的歷史不再重現，但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會在發展，時代在進步，唯一留下的是歷史的足跡，那永不磨滅的崢嶸歲月。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”時代造就英雄，英雄引領社會。八十年前的英雄們雖已與世長辭，但他們的精神永駐人間。時代在發展，文明在進步，唯一不變的是他們的錚錚鐵骨和濃濃的愛國情懷。

他們是為民族獨立而努力，他們是為國家富強而奮斗。他們滿腔熱忱，慷慨激昂;他們頑強拼搏，一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重，他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅實力量。是他們撐起了民族的脊梁，讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。

同學們，在當今時代，青年學生是弘揚和踐行愛國主義精神的主要群體，是推進國家建設和發展、實現民族偉大復興的根本力量。希望你們傳承歷史，樹立遠大的理想和高尚的愛國情操，時刻為捍衛祖國的統一和民族的尊嚴而奮斗;希望你們勇擔使命，培養勤于學習、敢于實踐的創新精神，在實踐檢驗中長才干、做貢獻;希望你們創先爭優，激發展示自我、爭當榜樣的熱情，不斷提升自我，展示良好形象。

一二.九運動國旗下講話(三)

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《弘揚愛國精神，譜寫青春之歌》。

1935年12月9日，一個永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令?絕對不抵抗?后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把?九?一八?以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了?一二?九?運動。

在中國近代史上, 一二九運動是中國共產黨領導的繼五四運動之后又一次具有偉大意義和深遠影響的大規模的青年學生愛國運動。在1939 年12月延安各界紀念一二九運動4周年大會上作了題為《一二九運動的偉大意義》的講話。他說:?至于一二九運動,它是偉大抗日戰爭的準備, 這同五四運動是第一次大革命的準備一樣,‘一二九’推動了‘七七’抗戰, 準備了‘七七’抗戰。

回溯歷史,今年12月9日是偉大的?一二?九?運動76周年，76年前,中國局勢已是萬分危急,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被夷為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨于1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》，號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。學生們高呼?打倒日本帝國主義?、?停止內戰,一致對外?等口號。學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京、上海、天津、廣州、武漢、杭州等地相繼舉行了示威游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府——南京。一場舉國上下、波瀾壯闊、聲勢浩大、得到全國人民、各黨派人士支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國、抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

我們不會忘記，不會忘記這一天，76年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號、散發著傳單而不惜拋頭顱、撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青春的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

同學們, ?一二?九?運動已經過去76年了,今天,我們紀念它，不僅是緬懷過去,追念先人;更是為了讓我們永遠銘記?一二?九?這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。

如今，作為我們二十一世紀的新一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。?人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。?面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。

同學們，努力吧!世界屬于你們，未來屬于你們!

我的講話完畢，謝謝大家!

第三篇：一二.九運動國旗下講話

老師、同學們：

早上好！

今天是12月6日，12.4全國法制宣傳日剛剛過去，再過幾天，我們又將迎來一個紀念日——“一二九”運動75周年紀念。現在，有一些人對12.9運動已很陌生，甚至有些人不知道12.9運動是12月9日還是1月29日。因此，今天在國旗下，我們再一次來回眸75年前的中國，回顧那一段崢嶸歲月。

九一八事變后，日本侵略者侵占了我東三省。緊接著，把侵略魔爪伸向我華北，并于1935年制造了華北事變，妄圖將我華北五省二市（當時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠五省和北平、天津兩市）從中國分離出去。面對日本的步步侵逼，國民黨政府軟弱退讓，這更加助長了日本吞并整個華北進而滅亡中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴重的民族危機。

在民族危亡的緊急關頭，北平清華的青年學生悲憤地喊出了愛國學生的共同呼聲：“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了！”當得知國民黨政府準備于12月9日在北平成立“冀察政務委員會”，以實現日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時，北平學聯黨團果斷決定，在12月9日這一天，發動抗日救國請愿游行。

1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰，在中國共產黨領導下，北平五六千名大中學生走上街頭，舉行聲勢浩大的抗日救國請愿游行。但是，國民黨北平當局何應欽避而不見。請愿不成，悲憤的學生們高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路游行示威。可是，手無寸鐵的學生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮壓，30多人被捕，幾百人受傷。然而，血可流，志不可奪！12月16日，在國民黨當局再次決定成立冀察政務委員會的這一天，北平學聯又一次發動了1萬多人參加的示威游行。雖然，再一次遭到了反動軍警的鎮壓，但北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。此后，“一二九”運動迅速波及全國，得到全國民眾的有力支持和響應，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學子們以他們壯烈的行動，喊出了時代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運動之后，青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章！正如毛澤東同志指出的：”一二九”運動是“動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部”，“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。

同學們，今天我們在這里紀念“一二九”運動，不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史，去重現那一段血雨腥風。作為當代中國青年，紀念這一段歷史，就是要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運動到“一二九”運動中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，而無論如何措辭，濃縮起來就是兩個字——“愛國”！

杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”記得有首歌唱得好：“都說國很大其實一個家，家是最小國國是千萬家，有了強的國才有富的家，國與家連在一起創造地球的奇跡。”我相信：現在，如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地奔赴戰場，甚至為國捐軀，但現在，我們生活在和平年代，祖國此時并不需要我們去浴血沙場。那么，作為一名成長在和平年代的中學生，我們怎樣做才是愛國呢？

其實，“愛國”絕不是空洞的口號，愛國，應立足于我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校？一個不愛集體，不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？所以，愛國并不神秘、并不苛責、并不是遙不可及的！

學校公告欄里我校的歷史沿革，顯示了我們百年老校的悠久歷史；

校史展廳里懸掛的一塊塊獎牌，凝聚了我們全體師生的智慧與汗水。我們所處的校園，故樟疊翠、綠樹成蔭、環境優美，真是一個讀書生活的好所在！同學們，面對著這樣的學校，你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢？我想：尊敬老師、團結同學、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護公物、遵規守紀，認真完成每一次作業，誠信對待每一次，盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動關滅一次燈，隨手擰緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到！愛國愛校從我做起！

同學們，我校持續開展的文明禮儀督導活動、“我是****人”主題實踐活動、“文明伴我成長”主題班會開放日活動等，都是希望同學們從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國愛校化為具體的行動，內強素質、外塑形象、持之以恒、成長成才！同學們，我們的先輩們為了“中國崛起而讀書”，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，今天，作為新世紀的青年學生則更應該為“中國騰飛而讀書”！我相信：今天，你們以*****為榮，明天，*****定會以你們為榮！今天你們是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁！同學們，愛國愛校我能做到！愛國愛校從我做起！

謝謝大家！篇二：一二九運動國旗下講話

朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日

十二月九日

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動

因為

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白云為之翻涌

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因為

一個蹂躪不屈的民族

在蘇醒

一個多災多難的國家

在抗爭

我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可；

可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？

處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢？

對此，我只想說兩個字“努力”也許我們會不屑的說，?現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累

也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢？

中國的知識分子歷來就有憂民的赤子之心，中國的知識分子雖然“身無分文”，卻有“心懷天下”之志，所謂“風聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳；

家事、國事、天下事、事事關心，”所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以至朱自清不為五斗米折腰，聞一多拍案而起，都是知識分子的真實寫照。而在中國共產黨領導下的知識分子更是在中國的新民主主義革命中充當先鋒的作用。“一二九”運動就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪花，是我們革命進行曲中一個不朽的音符。

歷史雄辯地證明了中國的知識分子是革命隊伍中一支不可卻少的力量，這是知識分子的驕傲，同時，歷史也進一步證明了，知識分子只有在中國共產黨領導下，和人民大眾站在一起，以民族的利益為重，祖國的利益高于一切，才能真正發揮他們積極作用，才能發揮他的聰明才智，實現他的偉大抱負。“一二九”運動以經過去74年了，但“一二九”的革命精神永存。

今天，我們緬懷“一二九”更主要的就是要學習當年的有志青年崇高的愛國主義思想，歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天，我們仍然能體會到當年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們，我們更不會忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句，祖國的利益高于一切，“一二九”的革命精神永存!篇三：2014年紀念12.9運動國旗下講話

2014年紀念12.9運動國旗下講話

——珍惜美好生活弘揚愛國熱情

親愛的老師們，同學們：早上好！

大家知道12月9日是什么日子嗎？大家知道79年前的1935年12月9日，全中國，特別是那些風華正茂的學子們在做什么嗎？他們都在為中國的解放而斗爭！

1935年12月9日，一個令人痛心，但值得我們永遠紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九一八”以來郁積在心頭的仇恨和對一個腐朽政府的憤懣都迸發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二九”運動。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以，今天我們站在國旗下，懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。

同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的國家。那么，對于那段過往的歲月，除了緬懷，還有現實意義嗎？

答案是肯定的。“12．9”運動的精神實質是“愛與責任”。對多災多難的國家民族，對飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責任”。愛國從愛家開始，班級是小家，是大家，我們無法想象一個對班級工作置身事外的人，對校園環境漠不關心的人，長大后，會為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學開始。我們無法想象一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個對同學睚眥必報，毫不寬容的人，長大后，會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。

回顧那段歲月讓我們更多的體會幸福。同學們，當我們清晨走進校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎？在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，可以安心的汲取知識，不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重；

難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎？不，只是你不善于發現罷了，沒有對比的體會而已。

最后請大家閉上眼睛，深呼吸…….。好，你會發現我們今天的生活原來是如此美好！

我的完了，謝謝大家！

第四篇：第二周國旗下講話(九)

第二周國旗下講話

走進春天，向未來進發

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。我是九年級學生汪佳偉，今天我國旗下講話的題目是《走進春天，向未來進發》。

隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望，季節的輪回帶給我們的是年歲的增長，學期的更迭。經過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望迎來了蛇年春季新學期的到來。今天是新學期第一次升旗，在這樣的場合說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語：一年之計在于春。在春天來臨的時刻我們要深思熟慮，播下春天的希望，播下新學期的目標，用勤奮的汗水，青春的熱血和不懈的斗志，讓理想之花在春天盛開。

希望每位同學以自己樂觀主動的態度，持久拼搏的毅力，永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝著自己的理想努力拼搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮。沒有流瀉的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在少體校灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲。

同學們，讓我們一起揚帆起航，乘著時代的風駛向人生的長河，去尋找自己的港灣。我們堅信，在理想風帆的指引下，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。

第五篇：青年運動習近平講話感受

五月四日，總書記在中國空間技術研究院同各界優秀青年代表座談并發表重要講話。總書記講話滿懷深情，寓意深遠，為廣大青年健康成長成才進一步指明了方向，是高校做好立德樹人工作的行動指南。總書記在五四青年節同各界優秀青年代表座談時，對廣大青年提出了五點殷切希望。青年節前夕，總書記給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體學生回信，充分肯定同學們為實現中國夢不懈奮斗的決心與信心，并勉勵青年學生“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入國家和民族的事業中，“珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，為實現中國夢奉獻智慧和力量”。總書記五四講話和給北大學生的回信，高瞻遠矚、語重心長、含義深刻，指明了當代青年成長成才的正確方向，對于團結動員廣大青年為實現中國夢接力奮斗和高等學校扎實推進立德樹人工作，具有重大而深遠的意義。

“得其大者可以兼其小，未有學其小而能至其大者也。”學習領會習近平五四講話和回信精神，首先也需要“得其大者”。這個“大者”，就是全黨全國人民在中國夢偉大目標的激勵下揚帆起航的大格局，就是百余年北京大學與祖國和人民休戚與共、砥礪前行的大視野，就是深刻認識青年最富有朝氣和力量、興業強國圓夢關鍵看青年的大智慧。從這樣的大格局、大視野、大智慧出發，才能真正讀懂總書記回信寥寥數百言的殷切與份量。

總書記的“五四”講話，語重心長、內涵豐富，寄托著新一屆中央領導人對當代青年的殷切期望。特別是總書記要求，廣大青年要以青春責任，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢。這是在為“中國夢”凝聚青春力量的偉大號召，讓中國青年的“青春夢”與中華民族的“中國夢”完美輝映！作為一名新青年，我倍感青春之責任、擔當與使命。要進一步錘煉高尚品格，以過硬的大學生素養與崇高的道德時刻武裝自己，帶頭樹新風倡正氣，做時代的鼓勁者與歷史的推動者，助推“中國夢”早日實現。

“中國夢”不僅是夢想，更是一種使命和擔當，我們青少年應該通過提高綜合素質、塑造自身人格來增強承擔社會責任、勇于創新創造、實現夢想的能力。“中國夢”距離我們并不遙遠，體現在我們每天生活中的文明禮儀，落實在我們每天學習中的刻苦努力，貫穿在我們每天體育活動中的強身健體，滲透在我們每個家庭中的和諧溫馨，彰顯在我們每一次的志愿服務活動中那一張張笑臉。黨和國家高度重視青年工作和青年事業，這時我們倍感振奮，我認為當前對于青少年最重要的是樹立為實現中國夢目標而奮斗的決心。一個青年能否積極“筑夢”、勇敢“逐夢”，很大程度上取決于他所在的環境。只有愛心和愛心交融，理想和理想碰撞，一個萌芽的夢想才會逐漸壯大，開出花朵。今后，要以總書記的講話為指針，認真學習講話精神，并轉化為學習工作的不懈動力，為加快實現這一夢想付出自己更多勤奮和汗水。