第一篇：美國留學論文被查重無法畢業不要慌

美國留學論文被查重無法畢業不要慌

中國教育部數據顯示，2017年我國出國留學人數首次突破60萬大關，達到60.84萬人，同比增長11.74%，持續保持世界最大留學生生源國的地位。2017 年留學歸國人數較上一年增長11.19%，達到48.09 萬人，其中獲得碩博研究生學歷及博士后出站人員達到22.74萬，同比增長了14.90%。赴“一帶一路”沿線國家留學人數為6.61萬人，比上一年增長15.7%，超過了整體出國留學人員的增速。隨著全球化的進一步發展，世界各國的留學費用、留學政策、入學門檻也受到了不同程度的影響。

就目前而言，美國依然是中國留學生最多的國家，據2018年美國《門戶開放報告》數據顯示，2017/18學年中國在美留學生數量達到363,341人，較去年增長了3.6%，占美國國際學生總量的33.2%。

Mike是廣大留學生中的一員，Mike家里有一定的經濟基礎，高中畢業之后就申請到了美國一所不錯的本科院校。Mike本科階段攻讀的專業是家人安排，不是自己很感興趣的，常常打著做課外調研的借口不去上課，以至于留學期間的出勤率極地，不過他遇到的教授非常nice，并沒有像別人一樣當眾宣布“考試成績記作零分”，只是在課余碰到Mike的時候，旁敲側擊的提醒Mike：不要真的走到考試掛科太多不能畢業這一步。Mike雖然生性愛玩，但也不是一個不懂得尊師重道的人。教授的鞭策Mike還是聽進去了，Mike大三那一年沒有再像以前一樣經常不到課。但是面對自己不喜歡的專業知識，同時也因為大一大二的專業基礎沒打好，上課仍然屬于“坐飛機”的狀態，不過慶幸的是Mike在無數個通宵備戰之下，把之前落下的功課都補上了。

但卻在最后寫論文的時候，因被查重，而判定為抄襲，后面通過申訴得到了可以重寫的機會，但仍然是被查重，最終因論文不過無法畢業，學校發郵件要Mike重修一年。Mike一氣之下直接回國了，明擺著就是故意卡畢業率。他問我說沒有畢業可不可用一張留學回國人員證明在證明自己在這期間是有在美國留學的經歷的。我回答他說可以的，雖然無法申請學歷認證，但是有回國人員證明仍然可以證明你這段留學經歷的真實性，同時也可以同等享受回國人員證明帶給你的好處。

后來，Mike出于想給家里人一個交代同時也不想再平白的交一年學費，選擇讓世游幫他完成了了回國人員證明，以及幫他申請了英國的碩士院校，這一次他選擇攻讀的是他自己喜歡的專業——工商管理。現在正在自己喜歡的院校攻讀自己喜歡的專業。（文章純屬虛構，源于生活，高于生活）

其實無論是在國內還是國外，遇到因為考試掛科、出勤率太低、GPA不夠高還是學術不誠信等等情況面臨被開除或者已經被開除導致本科不能順利畢業無法申請到學歷認證和回國人員證明，甚至是在留學期間遇到I-20被取消甚至是被移民局遣返這些問題都是有很好的解決辦法的。只是專業的事情要找到專業的人咨詢，才能得到最專業的解決辦法，具體問題才能得到具體的分析。

第二篇：初中畢業后去美國留學

留學360介紹，重點高中難進，這讓不少家長萌生了出國讀高中的想法，又將掀起“低齡化留學”潮，美國擁有全球頂尖教育資源，是很多家長和學生的首選。美式教育的批判性思維、創造力的培養、學以致用的教學目的，它將吸引更多的小留學生。

你去美國留學的三大理由

從個人能力到個人愛好一起培養

美式教育非常尊重學生的個人意愿，你可以從五花八門的專業中選擇你的最愛，學校會給予100%的支持。除此之外，不同于國內的高中課堂，美國高中采用選課制教學，讓學生更早地直面自己的興趣、愛好，并根據將來要申請的美國大學的專業和未來從業方向選擇課程，從而很好的調動了學生學習積極性，也較容易取得高分，進入名牌大學深造。學校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學生能得到全面的發展，潛力得到全面的發揮。

和一考定終身的高考“say goodbye”

“高考”有種神奇的能力，讓談它的人色變，稍有不慎就名落孫山。美國高中普遍采用“平時成績持續評估”，除了期末考試成績，平時的表現和成績也占一定比重，這樣有助于孩子得到公正的衡量。申請大學更是全方面、多角度的考察學生，只要有能力就肯定會被錄取，最近國內驚現的“泡面哥”被美國羅切斯特大學錄取的事跡，就能看出美國大學對學生的考核真是多角度哇!

本土語言環境更加利于英語的學習

語言一直是中國生的軟肋，中式英語一直是影響本科留學生學習的重要因素。如果先去美國讀兩三年的高中，英文程度一般可以達到國內英語系大學畢業生的水平，實際交流能力還會更接地氣。另外美國高

中設定的ESL語言課程是由高中直接安排的，沒有語言預科學校之說，對于高中留學生來講，少了一道語言學校進入高中的門檻。

美國私立中學 集中優勢

美國私立中學分為寄宿制與走讀制;男校、女校、男女混校;教會學校與非教會學校;軍事與非軍事院校。

《華爾街日報》追蹤調查了大約1.1萬名2003年應屆畢業生所在的130所母校，結果發現，以進入這10所名牌大學的百分比高低為序，名列第一的是位于紐約布魯克林區的私立學校圣安學校。該校2003年畢業班74人中有30人進入了那10所名牌大學，比率高達41%。在免學費的公立中學中，入學率最高的是紐約市亨特學院高中，入學率為28%。

絕大部分私立中學老師和學生的比例大約是1：6或1：15左右，因此師生之間的互動頻繁而良好，并從而創造較高的學習效果。這個優點是公立中學所欠缺的。

私立中學校的學生多來自中產階級以上的家庭，所以素質較高。對于外國學生而言，在這類學校求學，除可在氣質上受潛移默化之效，而彰顯為高雅的言談舉止外，尚能建立精英人脈，為日后的事業發展提供助力。

私立中學的教師和家長對于學生的學業和行為都給以高度的關注，故升學率比公立中學的學生高，且多能進入一流的大學，這與公立中學對學生升學率采取放任的態度是很不相同的。

第三篇：美國留學畢業后能在美國合法滯留多久

當客戶持學生簽證入境美國時，通常會被允許在美國停留直至完成整個學業，即使客戶護照上的學生簽證已經過期。但是更多學生關心的是完成了I-20表上規定的全部課程（還有部分學生是經過批準的美國當地實習），他/她仍然被允許在離美前停留下述額外時間：

F-1 學生: 最多還可額外停留60天，以便為離美或轉校做好準備 M-1 學生: 最多還可額外停留30天(這樣的學生必須在規定時間內完成學業, 整個學習期不超過一年)。只要該生完成了全部課程并一直保持學生身份，就被允許多停留30天時間為離美做好準備。為使其完成整個學習項目，某些持M簽證的學生最多可以獲得3年的延期停留批準。

PS：M-1簽證是一種為進行職業培訓或在非學術機構中進行培訓的簽證，如飛行駕駛執照、電腦技術的培訓等。

那么，如果學生在美國當地找到被批準的實習，他/她是如何合法留在美國和能留多久呢？馬上為你解答：

美國對于持F1學生簽證的學生有兩個實習簽證，即：

CPT簽證（Curricular Practical Training 和 OPT簽證（Optional Practical Training）這兩個簽證有何區別呢？

1、CPT簽證是學習期間用的，如帶薪實習的課程，比如說我是學習酒店管理的，大二期間，可以去實習一年，但CPT的時間長度總計可以接近一年（364天），不能超過一年（365天）。

2、OPT簽證是畢業后用的，即美國留學畢業后的一種過渡簽證

1）在美國高等院校畢業拿到本科學士學位以上的學生，可以在相關專業領域尋找工作實習單位，實習期間保留F1的學生身份，在實習期間可以申請H-1B簽證，即由學生身份轉換為工作身份，從而申請移民，之前，OPT簽證的期限是12個月，即如果希望申請移民，則需要在12個月內拿到H-1B簽證，目前，如果學習科學、技術、工程或數學等專業的畢業生，可以延長至29個月，但其他專業一般是12個月，OPT簽證結束后有2個月的打包回國時間。

2）需要注意的是，對于剛畢業的學生，不論是學什么專業的，申請的OPT簽證一律都是12個月，只不過學習科學、技術、工程、數學等專業的學生可以在第一個OPT狀態之中，申請一個17個月的延長期，這樣OPT時間總計為29個月。在申請延長時，需要申請者受雇于美國雇主，在與其專業直接相關的領域內工作。

另外，需要注意的是，CPT通常需在入學一年后才能提出申請，但研究生如因課程需要，必須立即參與實習，則不在此限。如果同一層次的學位讀了多個，比如說讀了好幾個碩士學位，那么一年的時間長度，指的是所有的碩士學位在一起總共一年，而不是每個碩士都有一年。

而OPT簽證需要在畢業前3-4個月申請，最晚不能超過畢業后3個月，實習期間，你可以給任何一個雇主工作，去掉工作之后不是立即失去身份，學生在每個學習階段結束后，都可以申請一次，也就是說，本科，碩士，博士畢業都可以申請一次。

還有，如果一個學生持F1簽證畢業后，在OPT期間沒有找到合適工作，也不是立即就打包回國，如果其配偶是F1身份，他可以轉F2簽證，如果配偶是H-1B身份，他可以申請轉H-4簽證，如果還沒有配偶，可以試著再轉入F1學習狀態，如申請全獎碩士，博士或再讀一個平行的學位。

第四篇：什么？美國高中留學后申請大學不要托福成績

天道留學http://tiandaoedu.com/ 什么？美國高中留學后申請大學不要托福成績

美國高中留學,美國讀高中,美國高中留學優勢

對于美國高中留學，很多人都知道在美國讀高中可以享受國際化、更優質的教育，可以增加進入美國名校的幾率。但是在某種情況下，對于完成美國高中留學的中國留學生來說，申請大學時，是無需再提供托福成績的，這也可以算是美國高中留學優勢之一。不過，哪些情況下不用再考托福呢?天道留學小編就給大家來講解下。

1、大學招生上明確標注不需要的

有大學在招生要求上明確注明：母語不是英語的學生，只要你所在的高中是以英語為第一語言教學的、你入讀至少三年以上(有些大學要求二年)，可以免交托福，例如普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學等等;

2、分數滿足條件的

有些大學是sat1的閱讀550分免交托福成績(有些大學是SAT1閱讀530分，ACT英語科24分，IB課程英語文學5分，例如賓州州立大學)，也就是說：當你在美國讀完四年高中或三年高中的話，按照要求的話基本上可以理解為不用考托福，無需遞交托福成績。

不過天道教育也提醒各位同學，一些學生雖然在美國讀高中，如果SAT的閱讀分數卻上不了550分，這個時候，你最好有一份好的托福，讓大學招生委員會參考，這樣對申請會有幫助。為什么?因為你的SAT分數上不了550分的時候，招生官會考慮你的英語水平行嗎?有托福成績，就可以起到輔助作用。

自己沒把握知道自己的SAT分數或ACT分數能考多少的學生，還是盡快把托福成績準備好為上策。特別SAT的閱讀考了400+分的，盡管自己認為低分是由于準備不夠充分，是失手造成的，下一次肯定能上550分的，小編認為還是及早去考一份托福備用為上策。

通過以上分析也可以看到，雖然不用再考托福確實可以作為一項美國高中留學優勢，但是如果為了把握更大，建議在美國讀高中的同學們還是最好去考一下托福。畢竟在美國高中留學不是美國本土學生，語言通常都是一個攔路虎。

不過，現實當中一個很奇怪的現象就是：不用考托福的學生，SAT1成績在2100或以上了，會積極去考，而且，早早就準備好一份很好的托福成績，110到 天道教育 帶您走向成功留學之道！天道留學http://tiandaoedu.com/ 118都有;而需要考托福的學生，反而不愿意去考，不停地問我為什么要去考?不是說讀美國高中就不用考托福了嗎?

為什么一些學生成績會好?因為這種學生更愿意精益求精，努力奮斗，沒有最好，只有更好。SAT1已經拿到2300分的，高分了嗎?還是擔心自己的分數不夠給力，又去考一個托福118分的，還在使勁想還有什么考試可以體現出自己的學習能力呢?只要有，一定會撲身而去考，這就是這類學生的精神所致。

所以，經過以上天道小編的分析，在美國高中留學的同學們是不是又會覺得其實這也不能算作美國高中留學優勢。確實，雖然美國頂尖大學都聲稱不會單看成績，但是事實上，每年能夠上頂尖大學的學生，都是高分。所以在美國讀高中的同學們還是盡量去再考一次托福，一個理想的托福成績是能夠將自己申請大學的簡歷潤色不少的。

天道培訓在國內首家推出專職“學習規劃師”和“留學規劃師”制度，對學生全程規劃、全程跟蹤，全程反饋。我們匯聚了國內外頂級名師，平均教學經驗在5年以上，并實行八對一尊享服務——課程規劃師，留學規劃師，閱讀教師，寫作教師，聽力教師，口語教師，語法教師，詞匯教師等八位一體。完善的留學服務保證，整合了十年留學服務經驗，讓我們能將一流培訓和申請服務全程有機結合。天道50%學子都獲得TOEFL 100和SAT 2000以上的分數。

天道教育 帶您走向成功留學之道！

第五篇：留學美國 書寫個人陳述過程中的十要十不要A

留學美國 書寫個人陳述過程中的十要十不要

美國大學研究生院入學申請材料中的個人陳述（PERSONAL STATEMENTS）無疑是申請人向學校推薦自己的最好機會。然而這關鍵的一步卻令許多申請人不知從何落筆。現向大家介紹書寫個人陳述過程中的十要十不要，請記住這二十條，申請人寫的個人陳述自會給校方留下深刻的印象。

十要

1.一定要追求深度，把主要精力投入在一兩個主題或經歷上。

2.一定要寫別人不可能寫的東西，即你自己所有，而別人沒有的。

3.一定要讓評委看到你與別人的不同之處，尤其是你的特長、特殊的經歷、經驗等。

4.一定要實事求是，不要以為“理想的你”就是現在的你，不能讓人有虛假之感。

5.一定要不落俗套，特別是開頭幾句。

6.一定要就各校的引人之處做個別評論。

7.一定要描寫性格中的積極面兒；過失和錯誤在附錄中解釋。

8.一定要評價個人經歷而非簡單地講故事，還要講清楚自己在全班、全系??排第幾位。

9.一定要請別人為你修改語法、標點、用詞和風格。

10.一定要選擇容易辨認的字體，采用通用的行距和白邊。

十不要

1.不要寫流水賬式的簡歷；不簡單重復他處已有的信息。

2.不要抱怨自己的境遇。

3.不要像街頭演說家一樣向評委布道，表達觀點無可非議，但不宜狂熱或極端。

4.不要只談錢是求學動機之一。

5.不要空談少數民族身分或劣勢背景；當然若有憾人故事則不同。

6.不要提及申請學校排名。

7.不要寫無意義的開頭結尾。

8.不要采用怪異風格或包裝。

9.不要不顧學校要求隨意寄許多其他材料。

10.不要寫錯校名、系名、專業名甚或自己的名字。