第一篇：棠陰小學第1-20周國旗下講話稿(新)

棠陰小學2016——2017學年度第一學期

國 旗 下 演 講 稿

9.1第1周：開學篇

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

借今天的機會，給同學提幾點要求和希望。

首先要加強安全防范意識，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。

第二，要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。

第三，要勤奮學習，不斷進步。讀書，就得不負父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。

同學們，老師們，新的學年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學新的篇章！

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9.5第二周 《感恩教師》

老師們、同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《感恩教師》

九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。今天，我們將迎來中華人民共和國第30個教師節。在此，我代表全體同學向辛勤工作的老師們深深鞠一躬！謝謝你們無私地付出，祝你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。謝謝大家。

9.12第三周 《開展文明活動 共建平安校園》。

老師們、同學們：

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大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動 共建平安校園》。

習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經過大隊部一周的檢查，同學們在校存在著諸多安全隱患。為此，大隊部向同學們提以下幾點要求：

1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。

3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。

4、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。

5、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進出。

6、進入食堂抬放餐盤，不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩，餐盤應放到指定位臵。

生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活。

9.19第四周 《養成好習慣，爭做文明人》

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

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今天，國旗下講話的主題是《養成好習慣，爭做文明人》。

我希望全體同學做到以下幾點。

1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

2、規范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。

3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放松休息，這不僅不安全還可能會引發糾紛。

5、勤儉節約。不去小店、小攤上買三無食品。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們一定要改正它。

8、聽從老師、父母的教導。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不接受老師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應該。

同學們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。相信大家一定能養成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。

9.26第五周 《努力完善自己 向國慶節獻禮》

老師們、同學們：

大家早上好！

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今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己 向國慶節獻禮》。

同學們，在這丹桂飄香的美好季節里，我們將迎來建國65周年紀念日。65年前，一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告，一個飽經磨難的民族終于昂起頭來，揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風飄揚，各族人民在這片富饒的土地上創造出一個又一個奇跡。我們驕傲，因為我們都是中國人！

65年來，在中國共產黨的英明領導下，團結全國各族人民，戰勝了各種災難和挑戰，在各個領域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方！

同學們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬于我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華的重擔。所以，我們要從現在起，努力學習科學文化知識、努力使自己全面發展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。

10.10第7周《節約水資源刻不容緩》

老師們、同學們：

大家早上好！

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今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

幾乎每天晚上的新聞聯播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情，災區小學的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來喂豬。”水對于我們的生活真是太重要！

同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎？當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎？如果我們每人每天節約1千克水，我們學校一天能節約2000千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數字啊！

關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的責任感。同學們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧！

10.17第8周 《好習慣，從點滴開始》

老師們，同學們：

大家好！今天我國旗下講話的主題是《好習慣，從點滴開始》。

同學們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格

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決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。但是我們也時常能發現這些問題：比如，水龍頭未關，可是沒有同學愿意將它關了；紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶；下課時學習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學能整理好等等；難道這些就不值得我們去重視的嗎？不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會形成習慣，我們就會有意想不到的收獲。

好習慣，早養成，益終生。同學們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自己的成功做好準備吧！

10.24第9周 《心中有他人 》

老師們、同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

同學們，首先我給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢？”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照

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亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎？”同學們，你們聽了這個故事，有什么感想呢？是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加溫馨！

10.31第10周 《撿起紙片，凈化心靈》

老師們、同學們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。

同學們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應該做的光榮的事。當你

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撿起垃圾時，就會發現原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他學習，也為校園的環境貢獻一份力量。以后的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環境而努力。

同學們，隨手撿起一個紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作，可它體現出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛，凈化的卻是你的心靈。只有當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個紙片時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美，一份不止是環境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起一個紙片，用心創造美好校園！

11.7第十一周 《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》 老師們、同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》。

同學們，你們來學校的時候有沒有發現，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產的呢？是風兒從別的地方吹過來的？是別人把它倒在我們這兒的？不，都不是，它們是我們同學吃了零食后生產出來的！放學了，有的同學并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，演講人： 棠陰小學2016——2017學年度第一學期

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摸出錢來買零食。

同學們，你們想過嗎？在校門口賣的那些零食衛生嗎？有沒有生產日期和保質期；那些賣零食的人，有沒有衛生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現拉肚子甚至食物中毒的后果。

所以，同學們，為了你們能擁有一個健康、強健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，學校倡議全體同學，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey！讓我們一起行動起來！

11.14第十二周 做一個有道德的人

同學們，你們聽說過這樣一句話嗎？ “一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話，也就是告訴我們道德比知識更重要！作為一名小學生，學習是我們當前的主要任務，但作為一名合格的小學生，我們不僅僅要關注學習成績，還要做一個高尚的人、一個有道德的人！

那“道德”離我們遠嗎？不遠！它就在我們身邊！

在家里，為父母做一些力所能及的家務，自己收拾一下小屋，給

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工作一天的爸爸、媽媽端上一杯茶，為他們捶捶背，揉揉肩；在公共場合，看到地上的垃圾，主動彎腰撿起來扔到垃圾桶里；在公交車上，主動為年邁的老人、幼小的孩子讓座；在學校里，見了老師問聲好，見了同學說你早，上下樓梯靠右行，走廊過道不追跑。走路要學小花貓，說話要學百靈鳥。廁所的水龍頭，主動把它擰緊，上體育課了，教室的電燈自覺關上。同學有困難了，主動為他解答。撿到東西，主動交給老師或退還失主……等等，這些都是一種有道德的體現。

同學們，就讓我們從現在開始，從身邊小事做起，懂禮貌，講文明，做一個有道德的人！

11.21第十三周 《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》 老師們、同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。

在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，老師偶爾聽到有同學說臟話的現象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。當然，人需要用一些詞來發泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但其他人聽了又會怎樣想？我想，有一點是肯定的，同學聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學校形象。

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同學們，人的發展是應當不斷前進的，所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時，想想同學曾經伸手相幫；在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導；在你想動手打架時，想想自己作為一個少先隊員應有的品格。

一個微笑并不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園！

11.28第十四周 《關愛殘疾人》

親愛的老師、同學們：

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》。

同學們，當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，相比我們，又是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。因此，聯合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。

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據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變為了神童，被著名的哈佛大學錄取；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人！因此，在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是扶持和幫助。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心來關愛生命，關愛殘疾人！

12.5第十五周 勿忘國恥，立志報國

親愛的老師們、同學們：

大家好！

77年前的12月13日，即 1937年12月13日，日本侵略者占領了南京，發動了震驚世界的大屠殺。日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經過40多天的血腥屠殺，在南京殺害中國被俘軍人和平民30多萬人。史稱“南京大屠殺”。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶！

“忘記歷史就意味著背叛”，因此國家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀念日。每年的這一天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞，同時也提醒每一位中國人，絕不能忘記國家

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曾遭受的恥辱!少年強，則國強；少年弱，則國弱。南京大屠殺也告訴我們一個道理：落后就要挨打。小朋友們，今天的祖國培育你們健康成長，教會你們知識，鍛煉你們的能力；明日的祖國需要你們以優異的成績和出色的本領把我們的國家變成一個沒人敢欺負的強國。

勿忘國恥，立志報國！

我的講話完畢！謝謝大家！

12.12第十六周 《為中華之崛起而讀書！》

老師們，同學們：

大家好！“12月20日”是澳門回歸祖國的紀念日，它回到母親的懷抱已有15周年了。澳門的割讓，說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。

用心去感受15年前的12月20日，你定會和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門，終于回歸到祖國的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個無比光榮、揚眉吐氣的好日子。

幾百年的風雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問候：澳門啊，別來無恙？從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上，再也沒有殖民統治。多少年來的傷口，演講人： 棠陰小學2016——2017學年度第一學期

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終于可以愈合。

親愛的同學們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設一個現代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼：“今日之世界全靠青年，青年強則國強，青年雄于世界則過雄于世界。”于是，我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書！”一個世紀前當時和我們年齡相仿的周恩來發自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。

謝謝大家，我的演講完畢！

12.19第十七周 《讀書好處多》

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。

書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。

課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍

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所認識。我們在進行閱讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多，積沙成塔。

12.26第十八周 《重視每一秒，快樂學習每一天》

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“重視每一秒，快樂學習每一天”。

同學們，你是否留意過，一秒鐘可以做哪些事？一秒鐘可以走一步路，可以眨幾次眼，可以翻一頁書，可以讀幾個字……一秒鐘可以使大地顫抖，山河移位，生離死別；一秒鐘的緊急剎車，可以避免重大的交通事故；何止是一秒鐘，就是零點零幾秒也可以決勝負，2012年8月4日倫敦奧運賽場上我國自行車運動員郭爽僅0.024秒之差負于英國運動員彭德爾頓，與冠軍擦肩而過。

時間對于每個人都是公平的，它不會多給誰一分也不會少給誰一

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秒，但是在同樣的學習環境中，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學習好，有的人學習差呢？那是因為學習好的同學充分利用時間，把別人玩的時間用在學習上。魯迅先生就是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作方面上，把一些零散的時間“焊接”起來，鑄就了令人羨慕的豐碑。

所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分每一秒做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分每一秒，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

1.9第十九周自我管理，為成長插上翅膀

老師們，同學們：

今天我講話的主題是：自我管理，為成長插上翅膀。

行者常至，為者常成。偉大的品格源自細節。我們要自覺做好以下三方面的管理：

1、管理好自己的時間，任何成功都是時間管理的成功。每天開始一定要制定切實可行的計劃，做到任務具體，目標明確；每天結束要搞好清理和總結；一周結束要對上周搞好總結、對下周做好計劃。真正做到日日清，周周清，月月清，真正使成長日記和學習檔案成為自己學習、生活的得力助手。

2、管理好自己的學習，學習是自己的事情，我們要管理好自己的“三課”：一是“自主自習”，我們要定好計劃，把每一分鐘都投入到復習鞏固與預習自學之中，真正做到溫故知新；二是“合作探究”，即我們的正課時間，在課堂上我們要自動

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自發，極度熱情地投入，保證每一分鐘都高效。熱烈討論，高效展示，深刻點評，大膽質疑，拓展提升，享受學習的快樂，實現心靈和學業的共同成長；三是“閱讀時間”，我們要積極投入到“海量閱讀”中，養成閱讀的好習慣，不但要閱讀文學名著，還要閱讀哲學和科普書籍，開闊我們的視野，提高我們的素養，卓拔我們的精神。

3、管理好自己的生活，衣不整何以拯天下？在成長的過程中我們一定要做到生活自理、行為自律、人格自立，總之，真正讓優秀、自立之花綻放到自己生命生活的每一個角落！

第二十周 《寒假前教育》

老師們、同學們：

大家早上好！

時間過得很快，過完這一周，這一學期也就結束了，大家將陸續離開學校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節----春節。怎么過好寒假生活呢？

一、合理安排時間—— 做時間的主人

在寒假中，同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然后，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收獲。

二、倡導精神文明——做文明的學生

寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關心一下國家和社

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會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。

三、牢記學習任務——做勤學的學生

銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。

四、增進談心交流——做父母貼心人

寒假期間，同學們的更多的時間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。

五．加強自我保護——安全牢記心中

提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。

最后，祝老師們、同學們寒假快樂！

演講人：

學年度第一學期

演 講 稿

演講人： 棠陰小學2016——2017國 旗 下 謝謝！

第二篇：第8周小學國旗下講話稿

第八周學生國旗下演講稿

有付出才會有收獲

演講學生：王博雅張博軒

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

今天我們國旗下演講的題目是《有付出才會有收獲》。

同學們，對于花匠來說，要想收獲鮮花帶來的芳馨，就要付出勞動和時間；對于農民來說，要想收獲莊稼帶來的好收成，就要付出辛勤和汗水；而對于我們小學生來說，要想收獲好成績帶來的自豪，就要付出努力和堅毅。

作為一名小學生，我們平時課堂上只要嚴格要求自己，不做小動作，不東張西望，不竊竊私語，專心聽講，積極動腦，參與談論，大膽發言，認真記筆記。課外認真完成家庭作業，減少一些娛樂機會，多做幾道題，多寫幾篇文章，多背幾個知識點。相信，在考試時我們一定會因為平時的這些努力付出而取得優異的成績！

同學們，古往今來的神童很多，但因為他們驕傲自滿，不付出努力，最后卻江郎才盡，默默無聞。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，同學們要珍惜時光，認真學習，因為只有付出，才會有收獲！

五二班

2013年10月21日

第三篇：新國旗下講話稿

第九周國旗下講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我在國旗下講話的主題是《學校是我家，衛生靠大家》。學校是我們學習的重要場所，可以說是我們共同的家園。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞直觀的影響因素。

毋庸置疑，沒有哪一個人愿意在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的校園中生活。大家肯定都愿意生活在一個綠樹成陰、干凈整潔、環境優美的校園里。因為綠樹成陰，能讓我們感到心曠神怡；干凈整潔，能讓我們心情更加舒暢；環境優美，能讓我們更好地享受學習。當然，良好的學習環境不是憑空而來的，它需要我們全體師生的共同努力。可以說，我們不管是過去，還是現在都在努力并實踐著——清早，我們可以看到老師、同學們為打掃衛生而忙碌的身影；中午，我們依然可以看到同學們提著水壺灑水，擰著拖把拖地。正因為有了我們共同的付出和努力，才讓我們的校園煥發著迷人的色彩。

但令人遺憾的是，我們還不時發現，在教室里、樓梯上、在操場的角落里還不時散落著同學們吃的“剩余早餐”和“不愿帶走”的垃圾袋。可能有的人還心里想，反證這又不是我們的包干區，讓他們去掃吧。所有的這些和文明的校園是極不和諧的，和我們一小人的精神是極不相稱的。

親愛的同學們，讓我們攜起手來，樹立主人翁責任感，從我做起——管好自己的口，不亂吐，管好自己的手，不亂扔，管好自己的腳，不亂踩；從身邊的小事做起——當你看到地上的一張紙屑時，你能彎下腰，主動撿起，不讓它“翩翩起舞”，當你看到一堆垃圾無人問津的時候，你能不加埋怨地將它掃起，不讓它“隨風而去”，當你看到潔白、干凈的墻壁時，你能手下留情，腳下留情，不留下屬于你的痕跡……

“眾人劃槳開動大帆船”！讓我們齊心協力，共創和諧溫馨的大家園！

本周勵志格言：學校是我家，清潔靠大家。

第四篇：第1周國旗下講話稿：新學期,新希望

第一周國旗下講話稿:新學期，新希望

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!我是來自九年級（119）班的，今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新希望》。

秋風送爽，丹桂飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛，我們迎來了新的學期。新的學期里，有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下，我們幸福快樂地成長著。新學期，也預示著新的我們將有一次巨大的變化，預示著我們中間又將出現一批優秀的學生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。

新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。

新的學期，我們要高高興興來上學，平平安安去回家。

學校是我們的家，它在讓我們學到知識的同時快樂成長。我熱愛我的學校，我關心我的學校，因此我要為我的學校做奉獻。奉獻并非是大人物干的大事，它體現在每一個有益學校的小事兒中。我們只有真正地付出行動，才可以無愧于心地說我為學校貢獻出了我的力量。在我們的學校生活中，為學校節水，撿起一片垃圾，主動值日……這都是我們已知的奉獻學校的事。當然在每一天里還有很多我們不為人知的人在默默地為學校做出奉獻。學校的老師，領導總是策劃著一次又一次地比賽，開展一次又一次活動，目的是豐富我們的生活，點亮學校應有的燦爛……他們都在為學校，為我們默默奉獻，面對這些，我們所能做的有哪些呢？扶起每一株被他人踩倒的小草。撿起地上的垃圾并將其放入垃圾桶中。輕輕地關上正滴水的水龍頭，關閉窗戶、燈……啊，我們能為學校奉獻的事情太多了。我只有真正地對此付諸行動才可為學校增光填彩。學校是我家，我們愛它，我們有義務奉獻自己的綿薄之力，因為我們有什么理由不讓自己的家越來越好呢？

最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂!謝謝大家！我的演講完畢！

第五篇：第17周國旗下講話稿

迎接考試，展示自我

老師們、同學們大家早上好！又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。

同學們，我們離期末考試的時間越來越近了，借此機會我想給全體同學分享一下我的復習規劃： 第一：目標決定結果。我想我們的目標就只有一個：考出優異成績，打下堅實基礎！第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”所以我們要有以下幾種態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!” 第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。我們的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

最后，我希望大家在接下來的時間里認真復習，期末考出好成績！謝謝大家！