第一篇：動物檢疫兩證兩章

動物檢疫“兩證兩章”

兩證：

動物檢疫合格證、肉品品質檢驗合格證；

兩章：

動物檢疫合格印章、印章。

肉品品質檢驗合格

第二篇：環境保護后兩章

《環境保護》綜合檢測 五蓮一中高二地理

后兩章檢測試題

一、選擇題(每小題3分,共60分)某中學(24°N,115°E)地理探究性學習小組對該中學與高速公路之間的一片林地與裸地氣溫進行連續監測,測得的結果如圖。據此回答1～2題: 1.探究結果表明()①林地比裸地的年均氣溫要低 ②林地的年溫差大,裸地的年溫差小 ③該地7、8月份的月均溫較低 ④該地夏半年裸地的氣溫比林地的氣溫偏高

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.該片林地的作用主要體現在()①防風固沙 ②削弱噪音 ③防止臺風侵襲 ④吸煙滯塵 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

下圖示意的是全球可能發生的某種“環境變遷”。讀圖,回答3～4題: 3.該“環境變遷”最可能是()A.海平面上升,低地被淹沒 B.火山、地震頻發 C.荒漠化日趨嚴重 D.臭氧層空洞擴大 4.可持續發展需要公眾參與,下列有利于制止該“環境變遷”的行動有()①采用節水措施 ②盡量使用公共交通工具 ③自備籃子或布袋購物 ④購買節能電器

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

美航空航天局拍攝的照片顯示,由底格里斯河與幼發拉底河共同“哺育”的伊拉克美索不達米亞沼澤地,面積劇減為2 000 km2,僅為原來的10%,由于興修水利使濕地銳減,目前,濕地中至少已有40種水禽和哺乳動物消失,來自西伯利亞的候鳥數目也銳減。據此回答5～6題: 5.關于伊拉克沼澤的相關論述正確的是()A.沼澤地土壤的有機質含量多,水分充足,透氣性好,肥力高 B.保護好沼澤對伊拉克的最大意義表現在經濟方面

C.伊拉克的濕地就是沼澤 D.伊拉克沼澤地減少的危害不僅僅局限于中東地區 6.伊拉克地區濕地破壞的人為原因主要是()A.能源開發導致地表水的大量下滲,使地表徑流減少 B.大量排放生活污水,破壞了濕地的生態環境 C.在沼澤區開挖魚塘,發展桑基魚塘破壞了自然生態 D.人類活動超量利用水資源,導致生態用水不足

西藏拉魯濕地是世界稀有的、國內最大的城市濕地,它位于拉薩市的西北角,總面積6.2平方千米,為典型的青藏高原濕地。該濕地的主要植被是沼澤草甸,覆蓋率95%以上。據此回答7～9題: 7.拉魯濕地所在的青藏高原能源資源豐富,主要有()①煤 ②石油 ③太陽能 ④水能 ⑤地熱能

A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 8.拉魯濕地的作用主要表現在()①是拉薩市氧氣的主要補給源 ②增加拉薩市區的空氣濕度和溫差 ③吸附空氣中的塵埃,吸收有毒氣

胸懷大志，經天緯地

體,是拉薩市的空氣凈化器 ④有非常大的蓄洪能力,可有效消除拉薩市區北部的山洪威脅 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 9.關于拉魯濕地發展方向的敘述,不可取的是()

A.通過濕地建設和草種改良,合理發展畜牧業 B.利用濕地大面積水域發展水產業 C.利用其獨特的高原天然濕地風貌和動植物種類發展旅游業

D.利用濕地優越的自然條件和拉薩市的廣闊市場,建立蔬菜、瓜果生產基地

有人說,雜交水稻專家袁隆平培育的優質水稻若申請專利,他將超過比爾·蓋茨成為全球首富,而雜交水稻專家袁隆平培育的水稻良種是利用我國西南深山的野生水稻基因雜交產生的。據此回答10～12題:

10.下列說法正確的是()

A.生物多樣性對人類的意義重大,人類應加以保護 B.人類只需要保護對人類有貢獻的物種 C.解決糧食問題,發展農業生產不需要科技創新 D.以上說法都不對 11.雜交水稻專家袁隆平培育優質水稻的實驗地點應在()A.西北地區,溫差大,有利于水稻中營養物質的積累 B.青藏高原地區,海拔高,紫外線強,可促使水稻基因突變

C.海南島,生長期長,可縮短實驗的時間 D.東北地區,可利用肥沃的黑土地培育優質水稻 12.野生水稻基因的成功利用反映了()

A.要保護全球各種生態系統的平衡 B.保護地球上的生物多樣性, 是人類資源儲備的一種方式 C.各種自然資源之間是相互聯系、相互影響、相互制約的 D.生物資源的人口承載力是無限的 讀“我國西部內陸兩地景觀示意圖”,回答13～14題: 13.甲地以井為中心在草原上形成沙漠,其原因可能是()A.過度開采地下水,形成地下水漏斗區

B.干旱地區地下水含鹽量高,使植物不能生存 C.風力侵蝕形成風蝕洼地

D.有水源,以井為中心的地區農牧業活動較多而導致地表植被破壞 14.在乙地區,可能反映該地區綠洲萎縮的現象是()A.地表反射率下降 B.土壤有機質增加,土壤堅實度下降 C.土壤鹽堿度升高 D.生物生產能力提高

近些年來由于環保措施得到有效的執行,南極洲上空的臭氧空洞正

在不斷縮小,預計到2050年之前,這個“臭名昭著”的巨大空洞就可以完全被“填補”上了。據此材料,回答15～16題:

15.有關臭氧層破壞的說法,正確的是()

A.由人類使用電冰箱、空調釋放大量的硫氧化物和氮氧化物所致 B.臭氧主要分布在近地面的對流層,容易被人類活動所破壞 C.臭氧層空洞的出現,將使世界各地區降水和干濕狀況發生變化 D.保護臭氧層的主要措施是逐步減少破壞臭氧層物質的使用 16.“南極臭氧空洞不斷縮小”這一現象說明()

A.大氣對人類排放的有害氣體的自凈能力增強 B.人類已經不必關心臭氧空洞等環境問題

C.環境與發展問題得到國際社會的普遍關注 D.50年后,全球變暖等大氣環境問題都將得到解決 17.我國違反環境法律的案例中,引起犯罪的主要原因除部分公民不懂法律外,另外一個主要原因是

茍日新、日日新、又日新

《環境保護》綜合檢測 五蓮一中高二地理

()A.經濟利益的驅動 B.執法力度不夠 C.環保意識淡薄 D.環境狀態良好,不需要過多保護

“轉變傳統觀念,推行低碳經濟”。“低碳”浪潮已經掀起,然而根據中國低碳網調查顯示,對“低碳”一無所知的人占49%以上。據此回答18～20題: 18.關于低碳經濟的說法正確的是()A.低碳經濟就是指要減少煤炭的燃燒 B.低碳經濟就是指企業要降低能耗

C.低碳經濟以低能耗、低污染、低排放為基礎 D.低碳經濟主要是約束企業行為,與消費者無關 19.低碳經濟要求低碳生活,下列關于低碳生活的敘述正確的是()A.低碳生活是一種新的生活方式,但現實生活中很難實現B.低碳生活要求我們在生活中要減少能源消耗 C.低碳生活就是指生活中不要用煤取暖 D.低碳生活要求我們不能劇烈運動,減少二氧化碳的呼出量 20.中國低碳網調查結果告訴我們()A.環境保護的觀念尚未深入人心 B.實現低碳生活需要行政干預

C.實現低碳經濟只能依靠法律手段 D.需要加強對低碳經濟和低碳生活的宣傳

二、非選擇題(共40分)21.閱讀下面材料,回答下列問題:(10分)材料一近年來,承德市始終堅持“為首都阻沙源、為京津保水源、為河北增資源、為群眾拓財源”的宗旨,加大林業建設力度。其林業生態建設取得顯著成效,造林育林超千萬畝,為京津地區建起了防風避沙的綠色屏障,顯著改善了京津周圍的生態環境。黨的十七大報告中提出建立生態補償機制,以期有效促進為保護生態環境而作出重大犧牲的地區的發展。材料二 我國部分地區荒漠化狀況。

(1)圖中所示森林破壞最嚴重的地區屬于我國的 林區,破壞嚴重的原因是。(3分)

(2)材料一中承德市始終堅持的宗旨體現了森林的哪些作用?(3分)

(3)針對上述地區存在的生態問題應采取哪些措施?(4分)

22.矮圍是一種在枯水期修建圍場,利用水位消漲進行非法捕撈的形式,被形象地稱為“魚牢”,在南洞庭湖區十分常見。2016年3月,湖南省頒布《洞庭湖生態經濟區水環境綜合治理實施方案》,要求在2017年年底前全面清理拆除洞庭湖內的矮圍。圖Ⅰ示意洞庭湖位置 圖Ⅱ示意矮圍照片。

胸懷大志，經天緯地

說明湖南省全面清理拆除洞庭湖矮圍的目的。(10分)

23.土壤一般由礦物質、有機質、水分和空氣四部分組成。牛肝地是發育在以紅層軟巖為主的區域,以密集侵蝕溝和風化殼裸露為標志的紅層荒漠。下圖表示某地區不同演替階段下的植物群落與土壤特征變化。

簡述該地區過度人類活動對當地生態環境的影響。(10分)

24.閱讀材料,回答下列問題。(10分)

青藏高原北部海拔4 000多米的祁連山區,發育了典型的濕地和高山草甸生態系統,孕育了豐富的動植物種群。祁連山區蘊藏著35億噸優質煤,其中木里煤田探明儲量占青海全省的87.3%。下圖為木里礦區分布示意圖及礦區景觀圖。

(1)說明圖示木里礦區分布特點。(2分)

(2)木里礦區煤炭開采給當地生態環境造成的主要危害有哪些?(4分)

(3)青海省政府責令煤炭企業限期恢復礦山生態環境。礦區生態恢復可采取的措施有哪些?(4分)

茍日新、日日新、又日新

《環境保護》綜合檢測 五蓮一中高二地理

一、選擇題

1.D 2.C 第1題,簡單計算可知,圖示林地與裸地月均溫的差為負值,說明林地比裸地的年均氣溫要低。林地熱容量大于裸地,氣溫變化緩和,夏季林地氣溫小于裸地氣溫。第2題,該片林地處于學校與高速公路之間,因此,主要作用是吸煙滯塵、削弱噪音。

3.A 4.C 第3題,讀圖可知,該“環境變遷”主要發生在沿海低地,最可能的原因是由于全球變暖,導致海平面上升,沿海低地被淹沒。第4題,使用公共交通工具、購買節能電器都能減少能源消耗,從而減少溫室氣體的排放,有利于抑制全球變暖。

5.D 6.D 第5題,濕地土壤是緩慢沉積形成的,透氣性不好,濕地種類很多不僅包括沼澤,保護濕地的意義在生態方面更為突出。第6題,人類興修水利,超量利用水資源,導致生態用水不足,致使沼澤破壞。

7.D 8.C 9.D 第7題,了解青藏高原的地質構造和氣候特點,就能分析出青藏高原的能源分布特點。青藏高原地勢高,空氣稀薄,太陽能資源豐富;地勢高, 落差大,水能資源豐富;板塊交界處,地熱能資源豐富;故答案為D。第8題,濕地具有調節氣候的作用,減少溫差增大濕度等,故排除含有②的選項,C項正確。第9題,把拉魯濕地建成蔬菜、瓜果生產基地,會破壞生態,D項不可取,故選D。

10.A 11.C 12.B 本題組考查保護生物物種的意義。第10題,生物多樣性是地球生命經過幾十億年發展進化的結果,是人類賴以生存和持續發展的物質基礎,人類應加以保護。第11題,生物育種應在低緯度地區進行,因為低緯度地區熱量充足,可加快育種速度。第12題,野生水稻基因的成功利用,反映了保護地球上的生物多樣性,是人類資源儲備的一種方式。13.D 14.C 第13題,草原地區為滿足牲畜飲水而大打機井,使井口周圍的草地遭受踐踏而退化成沙地。第14題,綠洲萎縮即出現荒漠化跡象,其表現是地表反射率上升,土壤有機質減少,土壤堅實度上升,生物生產能力下降,只有C項正確。

15.D 16.C 本題組考查臭氧空洞有關問題。第15題,臭氧空洞的出現主要與生產和生活大量使用制冷設備,排放氟利昂有關;臭氧層位于平流層中;臭氧層能大量吸收紫外線,空洞的出現使得到達地面的紫外線增多,危害地球生物。故治理措施是減少氟利昂的使用。第16題,臭氧空洞的出現是全球性的環境問題,“空洞不斷縮小”這一現象表明國際社會共同采取措施進行了環境的保護和治理,故選C。

17.A 經濟利益的驅動是促使一部分人違反環境保護法的另一個主要原因。

18.C 19.B 20.D 低碳經濟就是要減少對自然資源的消耗,減少向環境中排放的污染物的數量,要求我們在生活中要節約能源。中國低碳網調查結果顯示對“低碳”一無所知的人占49%以上,說明政府的宣傳力度較小,需要加強宣傳。

二、簡答題答案

21.解析:本題考查生態環境問題的分布、成因及其保護措施。第(1)題,森林破壞嚴重的地區位于我國的東北地區,森林的破壞與當地的人口對環境的壓力過大,不合理的經濟活動以及各種原因引起的森林火災有關。第(2)題,材料一中體現了森林的生態環境效益:防風固沙,涵養水源,保持水土,維護生物多樣性。第(3)題,針對具體問題采取相應措施。

答案:(1)東北 林區人口增長過快,環境壓力大;亂砍濫伐、毀林開荒等人類不合理的經濟活動;森林火災。(3分)

胸懷大志，經天緯地

(2)森林是一種自然資源;森林具有防風固沙,涵養水源,保持水土,維護生物多樣性的重要環境生態效益。(3分)

(3)控制人口增長;調節農、林、牧用地之間的關系;鼓勵保護性開發,實施生態補償;森林選擇性采伐與更新相結合;加強環境保護教育,提高公民環保意識。(4分)

22.答案 美化環境,恢復洞庭湖濕地環境;(2分)保護魚類資源;(2分)減少在防洪救災時對船只帶來的安全隱患;(2分)提高洞庭湖的水質;(2分)減少人類活動,保護鳥類生存環境。(2分)

解析 本題以湖南省拆除洞庭湖的矮圍為切入點,考査其拆除矮圍的目的。主要從矮圍對視覺效果、湖泊水質、危害魚類資源及其他生物(如鳥類)的生存環境以及對防洪救災行船帶來安全隱患等方面進行分析。

23.答案 隨著人類對植被的破壞,森林、草場退化嚴重,生物量減少;生態環境惡化,生物多樣性減少;土壤有機質含量降低,土層結構破壞,土壤貧瘠;植被減少,土壤涵養水分能力下降;土壤裸露,水土流失加劇,水旱災害頻發。(10分)

解析 從生物量及生物多樣性減少、土壤肥力下降、水旱災害頻發等方面說明過度人類活動對當地生態環境的影響。

24.答案(1)大通河上游;祁連山自然保護區內。(2分)

(2)破壞植被,加速土地荒漠化;破壞河流水源地,造成水體污染;破壞生物多樣性。(每點2分,任答兩點得4分)

(3)禁止露天開礦;及時回填礦坑,恢復礦區植被;恢復已破壞的濕地系統;加強宣傳,提高人們的生態意識;加大環保執法力度。(每點1分,任答四點得4分)

解析 第(1)題,結合圖示信息可直接讀出木里礦區分布特點。第(2)題,從植被破壞加劇荒漠化、破壞水源地并造成水體污染、造成生物多樣性減少等方面說明煤炭資源開發的主要危害。第(3)題,從恢復植被及濕地系統、提高人們的生態意識、加強執法力度等方面采取措施。

茍日新、日日新、又日新

第三篇：一書兩證

一書兩證規劃管理的工具

一書兩證即：《建設項目選址意見書》、《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》統稱為一書兩證。

《建設項目選址意見書》是將計劃管理與規劃管理有機結合的成功經驗的總結。城市規劃區內的建設工程的選址和布局必須符合城市規劃，設計任務書報請批準時，必須附有城市規劃行政主管部門的選址意見書。

《建設用地規劃許可證》是建設單位向國土資源行政主管部門申請征用、劃撥土地前，經城市規劃行政主管部門確認建設項目位置和范圍符合城市規劃的法定憑證，是保證城市土地合理使用，防止和減少違法占地的有效措施。建設單位或者個人在取得建設用地規劃許可證后，方可向縣級以上地方人民政府國土資源行政主管部門申請用地，經縣級以上人民政府審查批準后，由國土資源行政主管部門劃撥、征用土地。

法律后果：按照有關規定，房地產商即使取得建設用地的批準文件，但如未取得《建設用地規劃許可證》而占用土地的，其建設用地批準 文件無效?！督ㄔO工程規劃許可證》是有關建設工程符合城市規劃要求的法律憑證。在城市規劃區內新建、擴建和改建建筑物、構筑物、道路、管線和其他工程設施，必須持有關批準文件向城市規劃行政主管部門提出申請，由城市規劃行政主管部門根據城市規劃提出的規劃設計要求，核發建設工程規劃許可證件。建設單位或者個人在取得建設工程規劃許可證后，方可辦理開工手續。

法律后果：房地產商如未取得《建設工程規劃許可證》或者違反《建設工程規劃許可證》的規定進行開發建設，嚴重影響城市規劃的，由城市規劃行政主管部門責令停止建設，限期拆除或者沒收違法建筑物、構筑物及其他設施，對有關責任人員，可由所在單位或者上級主管機關給予行政處分。

案例：

大田縣城市管理綜合執法大隊

半年來，大隊在縣委、縣政府和縣城建局的領導和關心支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，堅持以科學發展觀為統領，與時俱進,務實創新，從嚴治隊，依法治城，進一步發揮城市管理職能作用，不斷完善工作機制，切實改進工作作風，努力提高工作績效，為創造環境優美的城區環境做出了積極的貢獻，取得了較好的成績。據統計共查處各類違章2600余起，其中查處市容方面違章1700余起，取締糾正違章攤點1100余起，清理主次干道橫（條）幅100余條、清亂張貼廣告5000余張，清除各類違章占道280余起，拆除占道影響市容的遮雨蓬23處；查處規劃方面違章83起，違章建筑面積3600平方米，發停建通知書83份，拆除違章建筑10起（主要是亂搭建），面積約1300平方米，處罰24宗，金額36.63萬元，查處違章破道6起，辦理人大議案1件、政協提案2件，處理信訪件10件，取得了較好的管理效益和環境效益。

分析：

一、抓隊伍，強素質，展示綜合執法新形象

我隊始終把隊伍建設做為一項重要工作來抓。今年，結合紀律作風整頓活動，進一步強化了執法和管理隊伍的教育和管理，促進執法和管理人員綜合素質的進一步提升。

（一）加強政治思想教育。一是建立健全政治學習制度，提高政治思想素質和理 1

論水平，每月不少于兩天學習時間；二是抓職業道德教育，牢固樹立“管理就是服務”的思想和全心全意為人民服務的公仆意識；三是抓隊伍團結，增強凝聚力，堅持民主集中制，嚴以律己、寬以待人，形成團結協作的好風氣；四是抓黨風廉政建設，提高免疫力，嚴格按照中紀委關于黨政機關干部廉潔自律的規定要求去做，自覺抵制腐敗之風的侵蝕。

（二）加強業務知識教育。我們堅持嚴格按照法律知識培訓規定的要求，開展了一系列法律知識培訓活動。一是開展新到崗人員（借調教師）的培訓工作，先后培訓9人，并全部達到崗位要求；二是開展法律培訓，每月組織集體學習相關法律知識，重點解析執法中遇到的難點問題，促進執法大隊執法水平和辦案效率的提升；三是開展全員法制培訓，每季度組織一次全員法制培訓，學習城管方面的法律、法規、規章，并結合近期重點工作，講解有關執法工作注意事項和案例，促進執法人員不斷提升法律素質。

（三）加強執法規范教育。大隊在加強執法監督的同時，注重加強對執法人員執法規范的教育。一是堅持文明規范執法，要求執法人員嚴格按程序辦案，在遭遇阻撓和暴力抗法時，要保持克制和冷靜，必須做到打不還手，罵不還口；二是推行溫情管理，簡化辦事程序，對在樓體按規劃要求設置廣告的，適當減免廣告設置費用；建立了首違免罰制，對無證占道經營和流動攤點，第一次只給予警告和教育，不施以罰款、暫扣等行政處罰，對于其它違法、違章、違規行為，同樣強化了教育手段。

（四）著力抓好隊伍紀律作風整頓。針對執法工作中存在的突出問題，我隊認真開展紀律作風整頓活動：一是搞好思想整頓，開展愛崗敬業的職業道德教育，提高隊員的責任意識，切實提高隊員的思想覺悟；二是搞好作風整頓，要求每位隊員按照《福建省城建監察人員執法行為規范》的規定逐條地對照檢查查問題，找根源。為期一個月的整頓活動，共組織集體學習10學時，記錄學習筆記本，完成學習心得45篇，召開座談會3次，分發征求意見表100份，調查問卷100份，黨員干部交心談話總數達到50多人次，征求到意見和建議4條，使全隊工作紀律明顯增強、工作作風明顯改善、工作效能明顯提高、精神面貌明顯改觀。

二、突出重點，狠抓落實，扎實開展市容管理工作。

大隊立足本職工作，務求實效，采取抓住重點，突破難點，逐步推進的工作方法，市容市貌大為好轉。

(一)整治各類占道:1.全面清理店外店、店外攤的違章占道經營，整治城區流動攤點，重點整治一中門口、汽車站周圍（包括東大橋面）、三角亭周圍、公園門口、、二市場門口、紡織廠門口、電子廠門口的占道攤點，督促沿街單位和商店落實“門前三包”；2.整頓早市、夜市攤0點45攤，劃出夜市攤點經營區域，規范管理；取締違章占道修車店點5處；3.清理拆除影響市容和交通的亂搭建（棚）攤25處；4.對城區主干道違章堆放的建筑材料及建筑垃圾進行清理，清運沙石土約1200立方米。

（二）加強過渡市場管理。隨著我縣第一市場的改建工程啟動后，原有的市場攤點陸續遷移到雪山南路。在做好原市場的攤點安置工作的基礎上，采取定人監管、責任到人的辦法，對那些屢教不改、嚴重占道經營的“釘子戶”，進行依法查處，先后對占道商販勸導入市230余戶，積極協助交警糾正違章停車，確保道路暢通，降低了雪山南路交通堵車的發生率。

（三）加大違章戶外廣告的治理力度，凈化、美化市容:

1、對破損掉字、褪色陳舊的門店店（標）牌，督促設置單位按要求于六月底前更新完畢；

2、對城市街

道兩側商店櫥窗、店門上有礙觀瞻的商品信息及宣傳貼畫進行清除，對直接在沿街墻上書寫的廣告標語，進行刷洗；

3、按要求進行集中整治后，將強化日常巡查制度，嚴防出現反彈；同時進一步加大對廣告設置的執法監察力度，凡未經審批、擅自設置的廣告，一經發現，一律拆除。清理主次干道橫（條）幅100余條、大小“牛皮癬”廣告5000余幅、亂噴涂畫廣告130處。

（四）加強城區建筑工程渣土管理:車輛灑漏現象一直嚴重影響著我縣城區的環境質量，同時對道路安全也存在著隱患，針對這一問題，大隊從3月10日起開展為期一個月的施工運輸車輛沿途灑漏等現象的專項整治活動。共查處城區棄土運輸車輛撒落5起；違章亂棄土13起；對入城運輸車輛勸導覆蓋蓬布200余輛(次)，并分發有關宣傳材料500多份；對違章向河道棄土的2起依法進行處理，為城區營造干凈、整潔的環境取得明顯成效。

(五)進一步加強河道管理。城區河道（長坑河、均溪河、良元溪）日常保潔職能去年劃歸執法大隊管理，大隊推行市場化運作，選擇一家有資質、有實力的保潔公司，對城區河道全面實施保潔，實行不間斷打撈，做好日常保潔工作，提升保潔力度，切實改善了城區河道環境。同時，大隊每月對承包人實施考核，按《河道保潔管理辦法》，落實獎懲制度。

三、加強城市規劃管理，嚴肅查處違章建筑

今年，大隊采取分片、定人、定責的方式，實施全方位管理，管好規劃區，確保建成區，控制近郊區，促進規劃監察工作的開展。具體措施：1.組織規劃監察中隊集中力量，巡查整個規劃區，檢查“一書兩證”情況及文明施工情況，發現有手續不全或未取得“一書兩證”和沒按規劃要求進行建設堅決依法進行嚴肅的處理；2.做好建筑紅線的跟蹤檢查工作，積極參與圖紙會審，及時制止超紅線等違反規劃的違章建設行為；3.加強新規劃區監察巡查力度，堅決依法拆除亂建亂蓋，切實維護城市規劃的嚴肅性，保證了城市規劃的實施，上半年共發停建通知書83份，強制拆除違章建筑10起（主要是亂搭建），面積約1300平方米，處罰24宗。

四、開展創建活動，促進大隊精神文明建設。

大隊還認真抓好以下幾項工作：

1、深入開展創“雙優”活動，實施創建雙文明單位目標，積極開展各種公益活動，參與社會捐資獻愛心活動，共捐資近3500元；

2、積極開展綜治月活動，上街宣傳有關城建法規的同時,開展“號戶結對”活動；

3、進一步完善綜合治理目標管理責任制，健全單位綜治組織機構；

4、在計生方面，積極調動隊伍自我管理，做到“四無”和“四個百分百”；

5、大隊積極參與文明安全片區創建活動，從而促進大隊精神文明工作的全面開展。

第四篇：動物檢疫證辦理制度

動物防疫制度

一、堅持“預防為主，防治結合，防重于治”的原則，防止動物疫病發生，提高養殖效益。

二、規模養殖場應經寧陽縣動物防疫監督機構進行動物防疫條件審核、審批并驗收合格，頒發《動物防疫合格證》后，方可投入使用。

三、規模養殖場法人為動物防疫工作主要責任人，認真組織做好各項動物防疫制度的落實工作。

四、商品禽實行全進全出或實行分單元全進全出制飼養管理。

五、規模養殖場嚴格按照規定的禽免疫程序進行疫苗免疫。

六、規模養殖場生產區內禁養其他動物。

七、堅持自繁自養，必須引進時，應從非疫區，取得《動物防疫合格證》的種禽場或繁育場引進經檢疫合格的禽。禽引進后，應在隔離舍隔離觀察2周以上，健康者方可進入健康舍飼養。

八、患病禽應及時送隔離舍，進行隔離診治或處理。

用藥制度

一、正確配伍，協同用藥 使用獸藥時，正確配伍，合理組方，協同用藥，增加療效，避免產生拮抗作用和中和作用。

二、辨證施治，綜合治療 經過綜合診斷，查明病因以后，要迅速采取綜合治療措施。

三、按療程用藥，勿頻繁換藥 一般情況下，首次用量可加倍，第二次應適當減量，癥狀減輕后使用維持量，癥狀消失后，要追加用藥1—2天，以鞏固療效，用藥時間一般為3—5天。使用藥物預防時，7—10天為一療程，均勻拌料于飼料中進行飼喂。

四、合理采用給藥方式 選擇不同的給藥方式要考慮到機體因素、藥物因素、病理因素和環境因素。以取得最佳治療效果。

五、嚴格實行休藥期規定 休藥期是指畜禽最后一次用藥到該畜禽許可屠宰或其產品(乳、蛋)許可上市的間隔時間。生產中，在使用有休藥期的獸藥時，要嚴格實行休藥期，盡量減少動物產品獸藥殘留，確保廣大人民群眾吃上安全放心的動物產品。

六、禁止使用禁用獸藥 嚴格按規定使用獸藥，決不使用鹽酸克倫特羅等β-興奮劑類、已烯雌酚等性激素類、玉米赤霉醇等具有雌激素作用的物質、氯霉素及其制劑、呋喃唑酮等硝基呋喃類和安眠酮等催眠鎮靜類等21類藥物。

檢疫申報制度

一、為有效防控動物疫病，維護公共衛生安全，規模養殖場的動物在離開養殖場前必須實行產地檢疫申報。

二、規模養殖場的動物在出場前2—3天（或當日）應向當地鄉鎮畜牧獸醫站申報動物產地檢疫。

三、申報檢疫的動物必須經強制免疫和佩戴動物標識后，方可申報。

四、規模養殖場的動物經鄉鎮（辦事處）畜牧獸醫站檢疫人員檢疫合格后方可出場。

五、運輸動物的車輛裝載前和卸載后應清洗消毒，并取得動物運載工具消毒證明。

六、貨主憑動物產地檢疫證明和消毒證明運輸、經營，調離寧陽縣的須憑動物產地檢疫證明到鄉鎮獸醫站或縣獸醫衛生監督檢驗所換取動物出縣境檢疫證明。

七、未經檢疫的動物禁止調離本場,檢疫不合格的動物實行隔離觀察、治療。

八、申報產地檢疫數作為項目申報核定出欄數的重要依據。

九、違反上述規定將按《動物防疫法》的有關規定接受處罰。

疫情報告制度

一、養殖單位（個人）負有動物疫情報告的法定義務。

二、當動物發生疑似傳染病時養殖場負責人或獸醫人員應立即向當地獸醫站或動物疫控中心及動監所報告。

三、報告內容:（1）動物發病時間和地點；（2）發病動物種類數量、同群動物數量、免疫情況、死亡數量、臨床癥狀、病理變化、診斷情況；（3）已采取的控制措施；（4）疫情報告的單位、負責人、報告人及聯系方式。

四、報告方式:書面報告或電話報告，緊急情況時應電話報告。

五、采取的措施:（1）將可疑傳染病病畜禽隔離；（2）對病畜停留過的地方和污染的環境、用具進行消毒；（3）病死畜禽不得銷售和食用；（4）禁止畜禽進出養殖場；（5）限制人員流動。

六、任何單位和個人不得瞞報、謊報、遲報、漏報動物疫情，不得授意他人瞞報、謊報、遲報動物疫情，不得阻礙他人報告動物疫情。

消毒制度

一、規模養殖場應嚴格按照消毒規程進行場地消毒。

二、生活區：辦公室、食堂、宿舍及其周圍環境每月大消毒一次。

三、生產區正門消毒池：每周至少更換池水、池藥2次，保持有效濃度。

四、車輛：進入生產區的車輛必須徹底消毒，隨車人員消毒方法同生產人員一樣。

五、更衣室、工作服：更衣室每周末消毒 一次，工作服清洗時消毒。

六、生產區環境：生產區道路及兩側5米內范圍、畜舍間空地每月至少消毒2次。

七、各棟養殖舍門口消毒池與盆：每周更換池、盆水、藥至少2次，保持有效濃度。

八、人員消毒：進入養殖舍人員必須腳踏消毒池，手洗消毒盆消毒。

無害化處理制度

一、規模養殖場應嚴格按照動物無害化處理規程進行病死禽的無害化處理。

二、病死或死因不明的禽的無害化處理應在動物防疫監督機構的監督下進行。

三、無害化措施以盡量減少損失，保護環境，不污染空氣、土壤和水源為原則。

四、無害化處理的方式一般為高溫、深埋和銷毀。

五、采取深埋的無害化處理場所應在感染的飼養場內或附近，遠離居民區、水源、泄洪區和交通要道。

六、對污染的飼料、排泄物和雜物等物品，也應噴灑消毒劑后與尸體共同深埋。

七、無法采取深埋方法處理時，采用焚燒處理。焚燒時應符合環境要求。

禽標識制度

一、嚴格按照農業部規定，向當地縣級動物疫病預防控制機構申領禽標識。

二、并按照下列規定對禽加施禽標識：

1、新出生禽，在出生后30天內加施禽標識；30天內離開飼養地的，在離開飼養地前加施禽標識。

2、豬、牛、羊在左耳中部加施禽標識，需要再次加施禽標識的，在右耳中部加施。

三、禽標識嚴重磨損、破損、脫落后，及時加施新的標識，并在養殖檔案中記錄新標識編碼。

四、禽標識不得重復使用。

第五篇：孟子兩章練習

《〈孟子〉兩章》中考題匯編

一、（2006年河南課改區試題）閱讀下面兩個語段，完成18-21題。（共10分）

（一）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（節選自《生于憂患，死于安樂》）

（二）越王句踐①反國，乃苦身焦思②，置膽③于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘稽之恥邪？”（終滅吳）（節選自《史記》）注：①句踐：即勾踐。春秋時越國國君，于公元前494年被吳王夫差大敗于會稽，被俘，釋放回國后，臥薪嘗膽，發憤圖強，于公元前473年滅掉吳國。②焦思：焦慮思考。③膽：即膽囊，膽汁極苦。

18.解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）（1）困于心衡于慮而后作 作：

（2）人恒過然后能改 恒：

19.用現代漢語寫出下面句子的意思，注意加點詞。（2分）

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨

20.孟子認為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件？（2分）

21.勾踐滅吳的故事，印證了孟子的哪些說法？現在社會安定，經濟繁榮，人民安居樂業，“生于憂患，死于安樂”的說法是否還有現實意義？請簡要談談你的認識。（4分）

二、（2006年四川攀枝花非課改區試題）閱讀《〈孟子〉二章》，完成8-11小題（15分）

得道多助,失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰，戰必勝矣。生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也??而死于安樂也。

8．下列加點的實詞解釋錯誤的一項是（）（2分）

A．域民不以封疆之界 域：區域、地域

B．寡助之至，親戚畔之 畔：通“叛” 背叛

C．傅說舉于版筑之間 舉：被選拔，被起用

D．必先苦其心志 苦：使??受苦

9．下列四組加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）（2分）

A．固國不以山溪之險 屬予作文以記之

B．環而攻之而不勝 杜少府之任蜀州 C．故天將降大任于是人也 曹操比于袁紹

D．征于色，發于聲，而后喻 擇其善者而從之

10．選擇對文章意思理解不正確的一項（）（2分）

A．《得道多助，失道寡助》一文作者強調了在治理國家中施行仁政的重要性。B．《得道多助，失道寡助》一文論證了“天時不如地利，地利不如人和”這一中心論點。

C．遭腐刑而著《史記》的司馬遷，幼年喪父發奮讀書的歐陽修，身殘志堅的張海迪等三人的故事不能證明“生于憂患”的道理。D．《生于憂患，死于安樂》一文告訴了我們一個深刻的道理：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰勝苦難，才能取得成功。11．把下列文言語句翻譯成現代文。（9分，每小題3分）（1）得道者多助，失道者寡助。

（2）以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰，戰必勝矣。

（3）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

三、（2006年北京市海淀區試題）閱讀文言文，完成20—23題。（12分）①舜發于畎畝之中??百里奚舉于市。②故天將降大任與是人也??曾益其所不能。

③人恒過，??國恒亡。

④然后知生于憂患，死于安樂也。20.選文中孟子主要講了兩方面的問題，一是造就人才，二是 ；得出的結論是“生于憂患，死于安樂”，用現在的話說就是。（3分）

21.孟子說理散文的善用排比、句式長短錯落，有怎樣的表達效果？請你以選文第②段為例加以具體分析。

（3分）

22.選文第③段緊承上文從正反兩方面加以推論，其中從正面推論的是哪句話？（3分）

23.孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經歷告訴人們：人要成大器，必須經受磨煉。下面列出的名言中，與之意思相近的是（）和（）這兩句。（3分）A.古人大業成，皆自憂患始。

B.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。D.自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。

四、（2006年沈陽市課改區試題）閱讀下面選文，完成10—15題。（15分）生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，??曾益其所不能。人恒過然后能改，??死于安樂。10.《生于憂患，死于安樂》選自《 》。（2分）11.解釋選文中加點的詞。（2分）(1)舉：(2)任 ： 12.下列句子劃分節奏有誤的一項是（）（2分）

A.舜/發于/畎畝之中 B.曾益/其所不能

C.征于色/發于聲/而后喻 D.入/則無法家/拂士 13.請用現代漢語翻譯句子。（4分）(1)勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

(2)然后知生于憂患，死于安樂。

14.概括選文第一段的大意。（2分）

15.這篇選文對你今后的學習或生活有怎樣的指導意義？（3分）

五、（2004年貴陽實驗區試題）閱讀《生于憂患，死于安樂》，回答18—21題。（10分）

故天將降大任于是人也??曾益其所不能。

人恒過，??而死于安樂也。18．解釋語段中加點的詞。(2分)①故： ②是：

19．用現代漢語翻譯“然后知生于憂患，而死于安樂也”這個句子。(2分)

20．語段主要論述了凡是能擔天下大任的人才，都必須經受一定的磨煉，這樣才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。請緊扣這一論述，任意舉一個恰當的事例作論據。（所舉事例必須包括人名、所受的磨煉、取得的成就)(3分)

21．語段說：“人恒過，然后能改”，有人對這句話持不同見解。請閱讀下面鏈接材料后，結合自己的思考談一點你的看法。(3分)【相關鏈接材料】“有些錯誤沒機會改正”。日前，48歲的喜劇演員牛振華因酒后駕車慘遭不幸。出事后牛振華的家屬發表了情真意切的公開信：“一生謹慎的他犯了一次錯誤，而他唯一一次錯誤，卻讓他不再有改正的機會，也給我們造成終生的遺憾！??”人們常說：“不要怕犯錯誤”、“不要怕‘交學費’”、“吃一塹，長一智”、“在哪里摔到，就在哪里爬起來”等等，這些話不能說不對，但有些錯誤是致命的，瞬間發生，沒有糾正的機會。

六、（2004年四川遂寧市中考試題）文言文閱讀（每小題2分，共10分）

（一）孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。

（二）三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。

（三），，；委而去之，是地利不如人和也。

（四）故曰：域民不以封疆之界，??戰必勝矣?！?/p>

11．選文橫線上應填的文字正確的一項是（）

A．城非不高也，池非不深也，米粟非不多也，兵革非不堅利也。

B．池非不深也，城非不高也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。

C．城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。

D．池非不深也，城非不高也，米粟非不多也，兵革非不堅利也。

12．下列句子中加點詞語理解有誤的一項是（）

A．環而攻之而不勝（環：包圍）B．池非不深也（池：水池）

C．寡助之至，親戚畔之（畔：通“叛”，背叛）

D．域民不以封疆之界（域：這里是“限制”的意思）

13．對下面句子翻譯有誤的一項是（）A．故君子有不戰，戰必勝矣（所以君子不戰則已，戰就一定勝利）

B．三里之城，七里之郭（方圓三里那樣的小城和方圓七里的大城）C．委而去之（棄城而逃）

D．威天下不以兵革之利（不能只靠武力強大來震懾天下）

14．下面判斷有誤的一項是（）A．《孟子》相傳是孟子及其弟子所作。B．文章采用了“總——分——總”的結構模式。C．文章第（四）段運用了正反對比論證和舉例論證的方法。

D．本文駢散結合，讀來瑯瑯上口，朗讀時要注意節奏正確。比如“城/非不高也”、“故/君子有不戰，戰/必勝矣”。15．對文章內容理解有誤的一項是（）A．文中與“得道者”意思相同的一個詞是“君子”。

B．作者在論述戰爭的三個要素時，著重強調了“人和”。

C．文章的中心論點是“天時不如地利，地利不如人和”。

D．文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。

七、（2004年山東泰安市中考試題）閱讀下面的文字，完成5－7題。

［甲］人恒過，然后能改；??而死于安樂也。（選自《孟子》）［乙］鄭之鄙人學為蓋。三年而大旱，無所用，棄而為秸槔。三年而大雨，又無所用，則還為蓋焉。未幾，盜起，民盡戎服，鮮用蓋者。欲學為兵，則老矣。越有善農者，鑿田種稻，三年皆澇。人謂宜泄水種黍，弗聽，而仍其舊，乃大旱連歲。計其獲，則償歉而贏焉。故曰：“旱斯具舟，熱斯具裘。天下名言也！”（選自《郁離子》）5．解釋句中加點的詞。（2分）①入則無法家拂士 拂： ②鄭之鄙人學為蓋 鄙： 6．翻譯文中劃線的句子。（6分）①人恒過，然后能改。譯： ②旱斯具舟，熱斯具裘。

譯： 7．甲乙兩文的主要觀點是什么？寫法上有什么共同特點？（4分）

甲文的主要觀點： 乙文的主要觀點： 共同特點：

八、（2004年山東威海市中考試題）閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，完成5—9題。

生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，??曾益其所不能。困于心，衡于慮，而后作??而死于安樂也。

5.給下邊句子中加點的字注音。（2分）①曾益其所不能（）②入則無法家拂士（）

6.下邊對加點字的解釋有錯誤的兩組是（）和（）（4分）

A.必先苦其心志（痛苦）何苦而不平（愁）

B.曾益其所不能（增加）斟酌損益（利益）

C.出則無敵國外患（國外）殫其地之出（出產的東西）

D.困于心，衡于慮，而后作（奮起，指有所作為）一鼓作氣（振作）

7.文中缺漏了一處文字，把缺漏的文字補出來。（2分）答：

8.文章第一段寫舜、傅說等六人的經歷，是為了證明 這一觀點。（2分）

9.寫出“生于憂患，而死于安樂”的意思。（2分）

答：

九、（2003年山東淄博市中考試題）閱讀下面有關“憂患”的兩個文段，做12—13題。（6分）

（甲）人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知。

（乙）先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危機存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。12．解釋加點的字。（3分）

①衡（）于慮 ②而后喻（）③以光（）先帝遺德 13．（甲）文中空白處的語句是：。

（甲）文中的“法家拂士”具體是指（乙）文中的。（乙）文中，作者解決“危機”的辦法是。（3分）

十、（2003年湖北咸寧市中考試題）閱讀《得道多助，失道寡助》，回答20—24題。（15分）

天時不如地利??故曰，。得道者多助，失道者寡助。??戰必勝矣。

20．解釋下列句中加點詞的含義。(3分)①池非不深也()②委而去之()③故君子有不戰()21．下列各句中加點詞意思相同的一組是（）(2分)A．得道者多助 策之不以其道 慘無人道

B．委而去之 去國懷鄉 去留兩便 C．寡助之至 比至陳 無微不至 D．攻親戚之所畔 輟耕之壟上 始齔，跳往助之

22．在文中的橫線上填寫原文句子。(2分)

23．把下面的句子譯成現代漢語。(4分)①然而不勝者，是天時不如地利也。譯：

②以天下之所順，攻親戚之所畔。譯：

24．本文闡述的主要觀點是什么？為什么說這一觀點是孟子“仁政”主張的具體體現？（4分）

十一、（2003年重慶中考試題）讀下面文言文，完成11—14題。(15分)生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，??曾益其所不能。人恒過，??而死于安樂也。11．下列句中加點詞含義相同的一項是()(3分)A．舜發于畎畝之中 發于聲，而后喻

B．國恒亡 人恒過，然后能改

C．傅說舉于版筑之間 舉大計亦死 D．入則無法家拂士 行拂亂其所為

12．用現代漢語翻譯下面的句子。(6分)(1)所以動心忍性，曾益其所不能

(2)困于心，衡于慮，而后作

13．本文指出，擔當大任的人必須從三個方面經受艱苦磨難。其中，思想上要，行為上要。(用原文回答)(2分)14．結合自己的實際，說說你對“生于憂患，死于安樂”的體會。(不超過20個字)(4分)

十二、（2004年天津中考試題）閱讀下面一段文言文，完成16—20題。（14分）天時不如地利，??戰必勝矣。16．句中加點詞意義相同的一項是()（2分）

A．池非不深也 園林池沼寬暢

B．兵革非不堅利也 可汗大點兵

C．然而不勝者 不以木為之者

D．攻親戚之所畔 輟耕之壟上

17．用“/”標出下邊句子朗讀時應停頓的地方。（2分）夫 環 而 攻 之，必 有 得 天 時 者 矣 18．各寫出兩個含有下面句中加點詞的成語。（4分）（如每詞能寫三個以上，另加1分）

①多助之至：

②失道者寡助：

19．下面對課文的理解全部正確的一項是（）（3分）

①文章先用攻城而未能取勝的例子來論證“天時不如地利”?！叭铩薄捌呃铩倍紭O言防守地域之大，以致難以攻破，所以說“天時不如地利”。②文章接著以守城而未能取勝的例子來論證“地利不如人和”。這里采用“池非不深也”這樣雙重否定的句式，格外強調守城條件之有利。

③從守城一方的失利我們可以推斷：攻城一方盡管沒有“地利”，但因“人和”，能同仇敵愾，萬眾一心，因此無堅不摧。④文章利用打仗作例子，充分論證了“人和”對奪取一切戰爭勝利的極端重要性，目的在于啟發君主們應如何打好仗，取得戰爭的勝利。

⑤文章在論證了“人和”對戰爭的重要性后，又順勢推論出“人和”在治理整個國家中的作用。

A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤

20．用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。

十三、閱讀《生于憂患，死于安樂》，回答問題。

生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，??曾益其所不能。人恒過，??而死于安樂也。1．《孟子》是 家的經典之一。你還知道該學派的哪些經典？請再舉三部：

2．第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么？

3．談你對“人恒過，然后能改”這句話的理解。

4．《論語》中孔子曾稱贊他的弟子顏回說：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”結合本文，談談顏回的故事能說明什么道理。

5．孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識。兩千多年后的今天，“生于憂患，死于安樂”這句名言能引起你什么樣的共鳴？

十四、（2005年蘇州中考模擬練習）閱讀文言文，按要求回答問題。得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。??戰必勝矣。

1．解釋下列加點的詞在文中的意思。(1)兵革非不堅利也 兵：(2)域民不以封疆之界 域：(3)寡助之至，親戚畔之 畔：

2．“得道者多助”中的“道”是指什么說的()A．正確的道理 B．作戰的規律 C．施行“仁政” D．統治的方法

3．對文章內容的理解有誤的一項是()A．“天時不如地利，地利不如人和”是全文的中心論點。

B．第二段用攻城而未能取勝的例子來論證“地利不如人和”；第三段寫地理條件雖優越而守城失利，來論證“天時不如地利”。C．第四段深入論證“得道”即“得人和”，“得人和”則“戰必勝”。D．本文所論述的決定戰爭勝負的最重要因素是“人和”。

4．哪兩組句子中加點的詞的意思相同？()和（）

A．三里之城，七里之郭 聞女來，出郭相扶將(《木蘭詩》B．委而去之 懷鄉(《岳陽樓記》)C．威天下不以兵革之利 外將兵(《陳涉世家》)D．固國不以山溪之險 之固，固不可徹(《愚公移山》)E．多助之至 各復延至其家(《桃花源記》)5．“得道者”的意思是 它意思相同的一個詞是 6．用文中語句填空。

爺娘)去國上使汝心余人；文中與。從上文看，得“人和”的實質是“ ”，得“人和”的最佳局面是“ ”。

7．回憶你學過的文言課文，從中舉出一則可以證明本文論點的史實。

《公輸》中考題訓練

一、2008 成都市 公輸

A 閱讀下面的文言文,完成 6～8 題。(6分,每小題2分)公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。

公輸盤曰:“夫子何命焉為?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?！?公輸盤不說。

子墨子曰:“請獻十金。” 公輸盤曰:“吾義固不殺人。” 子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。公輸盤服。

子墨子曰:“然胡不已乎?”

公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣?！?子墨子曰:“胡不見我于王？”

公輸盤曰:“諾?！保ü澾x自《公輸》）6.對下列語句中加點的詞的解釋,不正確的一項是

A.愿借子殺之 愿:希望 B.公輸盤不說 說:通“悅”,高興

C.吾義固不殺人 固:堅決 D.然胡不已乎 已:停止 7.下列句子中加點的詞的意義相同的一組是

A.將以攻宋 B.子墨子聞之

扶蘇以數諫故 輟耕之壟上 C.荊國有余于地而不足于民 D.知而不爭

未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 鳴之而不能通其意

27、下列對選文內容的理解和寫法的分析,不正確的一項是

A.墨子熱心救世,反對戰爭。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰爭爆發,晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國進行勸說。

B.墨子辯術高明。他先言其他,誘使公輸盤落入圈套,然后一針見血,從幾個方面批駁了公輸盤的行為,讓公輸盤理屈詞窮,無話可說。

C.公輸盤在墨子的勸說下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽從了勸說,主動帶墨子去勸說楚王。

D.這段文字以對話為主,語氣時緩時急,語言長短交錯,富于表現力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。

9.把畫橫線的句子翻譯為現代漢語。(4分)(1)殺所不足而爭所有余,不可謂智。(2分)譯文:______________________________________________________________(2)胡不見我于王?(2分)譯文:______________________________________________________________ 答案 ：6.C(固:應解釋為“本來”)7.D(D項都是表轉折,解釋為“但”“卻”；A項前句“以”解釋為 “拿”“用”,后句“以”解釋為“因為”；B項前句“之”解釋為“這件事”，后句“之”解釋為“到”、“往”；C項前句“于”解釋為“在”,后句“于”解釋為“對”)8.C（公輸盤并沒有“主動帶墨子去勸說楚王”)9.(4分)(1)(2分)殺害(或“損失”)不足的(民眾)而去爭奪有余的(土地),不能說是聰明。(譯出大意計1分；落實“智”的意思計1分)(2)(2分）為什么不向楚王引見我呢?

二、（09深圳）

閱讀下面甲、乙兩段文字，完成題。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信子？傳不習乎？”（節選自《論語十則》）

（乙）子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。” 公輸盤服。（節選自《墨子·公輸》）1．《論語》雖是語錄體，但每則都有一個中心，各句聯系緊密。請把甲文中畫線句子翻譯成意思連貫的一段話，注意其中前兩句與第三句之間的內在聯系。（3分）

2．甲文體現了儒家重視“修身”，乙文反映出墨家主張“兼愛”“非攻”。請你先簡要解釋“兼愛”或“非攻”的意思，然后簡答：重視“修身”和主張“兼愛”“非攻”對建設和諧社會有什么現實意義？（4分）（1）

（2）答案 ；

1、替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實呢？“忠”與“信”是老師諄諄教誨、反復傳授的修身之道，我是不是經常對照它來做呢？

2、兼愛：即兼相愛。也就是愛他人，博愛。非攻，是不發動戰爭。簡答：既要重視個人道德修養，又要關愛他人。只有內外兼修，才能提高全民道德水準，消除對立，和睦相處，對建設和諧社會有積極意義。

三、（09山東棗莊）

（二）閱讀下面的文字，完成7-11題。公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。

公輸盤曰：“夫子何命焉為？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！?公輸盤不說。

子墨子曰：“請獻十金。” 公輸盤曰：“吾義固不殺人?！?子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民。殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！?公輸盤服。

（人教版教材課文《公輸》）7．解釋下列加點的字。（4分）①公輸盤不說： ②請說之：

③知而不爭： ④不可謂知類：

8．用“/”線標出下面句子的停頓。（1分）

荊 國 有 余 于 地 而 不 足 于 民[來源:21世紀教育網] 9．翻譯下面句子。（2分）夫子何命焉為？

《〈孟子〉兩章》中考題集萃參考答案

一、18.（1）奮起，指有所作為（1分）（2）經常（1分）（共2分）19.所以上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內心痛苦，筋骨勞累（寫出句子大意 1分，“苦”字解釋正確1分。共2分）20.（1）內有法家拂士（2）外有敵國外患（一點1分。共2分）21.（1）天將降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出則無敵國外患者，國恒亡（用自己的話解說也可）（一點1分。共2分）（答出是否有現實意義，觀點明確，言之成理即可。2分）（共4分）

二、8．A 9．D 10．C 11．（1）施行仁政的國君，幫助他的人很多；不施行仁政的國君，幫助他的人很少。（或：施行仁政的國君，有很多人幫助他；不施行仁政的國君，很少有人幫助他。）（2）用天下歸順的力量，去攻打連父母兄弟都要背叛的國君。所以施行仁政的國君不打仗則已，如果打仗就一定能取得勝利。（3）（在）國內如果沒有有法度的大臣和能夠輔佐君主的賢士，（在）國外如果沒有敵對的國家和外在的憂患，這樣的國家常常會滅亡。（關鍵詞語譯漏譯錯一處扣1分）

三、20.治理國家（1分，意思對即可）；憂患可以使人和國家生存發展，安逸享樂使人和國家萎靡滅亡。（2分，意思對即可）21.這段文字以“先必”二字領起“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，構成一組排比，讀起來一句緊似一句，非常有氣勢；且這組句子句式較整齊，以短句為主，和前后較長的句子搭配起來，使全段句式富于變化，讀起來節奏感很強。（3分，意思對即可）22.“人恒過，然后能改；困于心。衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻?！保?分）23.A D（共3分，每項1.5分）

四、10.《孟子?告子下》或《孟子》 11.(1)被選拔（2）責任，使命 12.D 13.(1)使他筋骨勞累，使他經受饑餓（之苦），使他受到貧困（之苦）。(2)這樣（以后），人們才會明白，因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。（意譯亦可）14.(舉例)論述人要（有所作為）成就大業，就必須（先在生活、思想和行為等方面都）經受一番艱難甚至痛苦磨煉的觀點。15.從磨煉意志；知錯能改；做事要有原則；要提出好的建議等方面回答。

五、18．①所以 ②這種(每個1分)19．這樣人們才會明白憂患使人生存發展，而安逸享樂使人萎靡死亡。20．略(所舉事例要實事求是，并具有較強的說服力。每點1分)21．略(不論考生就一點來談或兩點結合起來談，不論考生持什么觀點，只要所言有積極意義，符合情理即可)

六、11．C 12．B 13．B 14．C 15．D

七、5．①同“弼”，輔佐 ②邊境 6．①一個人常犯錯誤，然后才能改正。②天旱的時候就準備船，天熱的時候就準備皮襖。7．生于憂患，死于安樂 防患于未然 卒章顯志

八、5.①zēng ②bì 6.A B 7.人恒過，然后能改。8.生于憂患 9.憂患（能激勵人勤奮）使人生存發展，而享受安樂使人委靡死亡。

九、12．①通“橫”，梗塞，不順；②明白，了解；③發揚光大。13．生于憂患，而死于安樂也。侍衛之臣 忠志之士 開張圣聽（或開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣）

十、20．①池：護城河。②委：放棄。③有：或，要么。21．B 22．域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。23．①(這樣)都不能取勝，這是因為有利于作戰的天氣、時令比不上有利于作戰的地理形勢(呀)?、趹{著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親戚都背叛他的君主。24．觀點：天時不如地利，地利不如人和。在天時、地利、人和這三要素中，孟子認為人和是最重要的，也就是要贏得民心的前提是“得道”，而這個“道”就是他一貫主張的政”。所以孟子從“天時不如地利，地利不如人和”說到“得道多助，失道寡助”，實際上就是在說明他的“仁政”主張。

十一、11．B(3分)12．（1）(通過這些)來讓他內心警覺，使他的性格堅定起來，以不斷增長才干。(2)內心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為。(本題共6分，每小題3分)13．苦其心志 行拂亂其所為。(本題2分，每空1分)14．如：“磨難對人的成長具有重要作用”、“要有危機意識，不要貪圖安樂”等。(言之成理即可)(本題4分，超過20字扣1分)

十二、16.(2分)C 17.(2分)夫/環而攻之，必有/得天時者矣 18.(4分)如獲至寶、至高無上、至理名言等；曲高和寡、孤陋寡聞、寡廉鮮恥、孤家寡人等。19.(3分)D 20.(3分)讓老百姓定居不能靠邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震服天下不能靠武器的精良。(每句1分)

十三、1．儒 《論語》《大學》《中庸》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》 2．“增加”或“增”。3．圍繞“成才離不開主觀努力”來答即可；能寫出原句的意思亦可。4．圍繞“痛苦和磨難可以造就人才”來答即可；答“生于憂患”亦可。5．圍繞“物質生活優裕了，仍然需要憂患意識”或“因有憂患得以生存，因沉迷安樂而衰亡”來答即可。

十四、1．(1)兵器(2)限制(3)通“叛”，背叛 2．C 3．B 4．A B 5．施行仁政的人 君子 6．得道 天下順之 7．秦王朝施行暴政，使“天下苦秦久矣”，導致陳勝吳廣起義，秦王朝滅亡?；蛘撸洪L勺之戰能以弱勝強的先決條件，就是做到了取信于民。