第一篇：關于期中考試的校長演講稿與關于期末復習的星期一國旗下講話

關于期中考試的校長演講稿模板

同學們：

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學習上也是如此，那些學習上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復習，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。我今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切!該用怎樣的心態對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。

1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學說話，那你要知道這是學習上的大敵，要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學活用，要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”，也要經常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”②要學會聯想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學習，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學習進度上要超越老師，要養成預習的好習慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。③當然，你如果能發現老師的錯誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個差生他連課都不喜歡聽，還能發現錯誤嗎?當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意說話的語氣和態度，要有禮貌。

下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點。

1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和差生是完全不一樣的，作業不一樣，聽課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。

3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。

希望每個同學在新的一年里健康，快樂!希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步!關于期末復習的星期一國旗下講話

同學們、老師們：

星期一早上好！

我今天國旗下講話的題目是《講究方法 提高復習效率》

同學們，我們這學期也即將進入期末復習迎考階段，在期末考試中取得好成績是我們每個學生都期望的吧！

為什么要復習呢？我想每個同學經過一學期的學習，或多或少以前學的知識肯定會忘記一些，所以有必要復習。還有以前學的知識猶如一顆顆珍珠，通過老師幫助大家復習梳理，就能把這一串串知識串成美麗的項鏈。

在這里孫老師給你提一些復習的建議，介紹一些復習的方法。

首先，特別要重視課堂復習。同學們，當我們的新課結束以后，老師會根據每門學科的情況給我們進行系統的復習。我們要在課堂上認真嚴格地按老師的要求進行復習，上課認真聽講，是非常重要的，以往你沒有學會學好的知識可以在復習時彌補，以往基本學會的可以通過復習加以鞏固，當然復習還能溫故而知新，你能夠在復習過程中學到新的知識。老師布置的作業保質保量完成。復習階段可能作業量會多一些，我們就要合理安排時間，不要因為貪玩而完不成作業。這些做到了，我想，你的復習就成功了一大半了。

接下來跟大家講講各門學科的復習方法，語文要全面閱讀、系統歸納，每篇課文都要去認真地讀，了解每篇課文的主要內容，不同課文的不同側重點，每篇課文的生字新詞必須要會讀會默，還可以嘗試將生字組成其他的新詞，擴大詞匯量。把課文中學過的名言、警句、成語、古詩，在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變為自己的知識，在閱讀和寫作中能夠會用。要求背誦的課文，認真地背誦，正確規范地默寫出來。還要重視作文的復習，想想這學期我們做了哪些類型的作文，這學期和上學期作文的要求有哪些提高，我的作文能力有提高嗎？如果讓我重新寫本學期的作文，我會不會寫得更好？

英語每天花些時間聽聽課文的錄音，多做聽力題，復習要注重單詞的積累，單詞好像建造 房屋的磚。沒有磚是建不成房子的，不能很好的掌握單詞也是學不好英語的。動動你的手，張張你的嘴，邊讀邊用手指在桌上比劃比劃，寫寫單詞。在中、高年級的學生要重視句型的積累和熟練掌握，以及靈活運用，要在老師的幫助下整理這學期學過的詞組、句型，我想好的辦法是每篇課文都能背誦。我們小學生的記憶力特別強，肯定超過老師。

數學的復習可以根據老師課堂上的復習要求去做，弄清概念、理清知識點很關鍵。計算題要老老實實地算，提高運算的能力，應用題要結合生活實際靈活應用。

介紹一些復習的具體方法：

可以翻一下過去做的卷子、習題等等，找出自己做錯的地方，進行訂正，可以讓老師批改一下。

可以按小組進行復習競賽，比如：語文和英語可以進行背誦課文的競賽，看看那一組背得快，也可以和同桌進行競賽，看誰背得快，看誰默寫準確率高。

還有，天氣將會越來越冷了，趁現在不是很冷的時候，多做練習。孫老師教的四（4）班語文的詞語已經進行過一輪的復習了，也就是每篇課文的詞語已經抄過兩遍了。中午午讀課，是一天中氣溫最高的時候，這段時間多做練習。回家可以多看看書，多讀讀背背，不要死讀書，光讀教材，還可以多讀課外書，對你的學習是有很大幫助的。希望老師的復習建議對你有所幫助。

最后歸納四個方面與老師們探討（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。

謝謝大家。

第二篇：星期一國旗下講話

我們甪直鎮是個歷史文化名鎮。甪直歷史悠久，早在五、六千年前的新石器時代，這里就有先民聚居；大約在兩千多年前的漢代，甪直已初具集鎮雛形。甪直物產豐富，是名副其實的“魚米之鄉”。

這個景色優美、物產豐富、人文景觀眾多的古鎮，還曾經出現過許多的名人，他們如璀璨的群星，在歷史的天空閃耀。

在晚唐時期，甪直鎮保圣寺旁邊隱居著一位文學家、詩人陸龜蒙。他從小就聰明好學，長大后以詩文名震吳中，尤其是他的小品文，更是在中國文學史上有很高的地位，也到魯迅先生的高度贊揚。現在，保圣寺旁還有清風亭、斗鴨池等名勝古跡，就是為了紀念這位歷史文化名人。

90多年前的1917年——1921年間，葉圣陶爺爺應邀來到我們學校，即當時的吳縣縣立第五高等小學執教。他在我校進行了一系列的教育改革實踐。他自編語文教材，指導同學們預習自學；他將課文改編成課本劇，讓學生表演；他還和學生一起，在校園邊的空地上開墾，創辦生生農場，師生共同勞作，共同享受勞動成果……現在，在葉圣陶爺爺當年執教過的地方建起葉圣陶紀念館；我們的學校更名為葉圣陶實驗小學，我們的校風“養成良好的習慣”，學風“自主，自探，自辨，自律”都是運用他的論述。這些，都是為了頌揚他對教育事業、對甪直人民作出的重大貢獻。

當然，甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書記沈達人，兒童文學家嚴大椿，著名畫家朱育蓮，導彈專家陸祖建等等，他們小時候都在我們學校讀過書，憑著自己的刻苦努力，為祖國爭得了榮譽，為家鄉人民爭光添彩。

今天，我們了解這些甪直名人，就是要以他們為榜樣，從小樹立遠大的志向，好好學習，奮發向上，成為一個具有高尚的道德品質、豐富的學問的人，將來為建設祖國、建設家鄉貢獻自己的力量。

第三篇：星期一國旗下的講話

今天國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養我們的老師。

期中考試臨近，首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離，在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影，所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優異的成績。

其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率.考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試，要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，盡力考出自己最理相的成績！

同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績！

謝謝大家！

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我給大家演講的題目是《讓我們一起為雅安祈福》。

北京時間2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震, 震源深度13公里。

截至目前，地震已經造成了數以千計的人員傷亡，十余萬人民受災，災區人民受到了巨大的損失！

地震無情人有情，四川雅安地震，再次揪住全中國人民的心，為了災區的同胞，全國上下，從政府到解放軍，從企業到個人，在網絡上，在廣場，在學校，全國人民同心協力，眾志成城，紛紛向雅安伸出了援助之手。

8點56分，四川省已經啟動了地震緊急響應，9點36分，四川省應急救援總隊趕赴雅安開展工作，9點44分，第一批武警戰士已經奔赴地震災區，10點11分，成都軍區已出動2000名解放軍戰士趕往蘆山縣，成都的各大醫院紛紛開通了生命通道，接納地震受傷人員。在地震發生后的短短幾個小時中，搜救人員、醫護工作者、解放軍戰士已經動員起來，冒著接連發生的余震，趕往地震災區的第一線，甚至有解放軍戰士犧牲在救災的途中。而我們的李克強總理，也在第一時間趕往災區，指導救災工作。

面對這場劫難，不僅僅是政府、解放軍在行動，經歷過汶川大地震洗禮的中國人民，變得更加堅強，更加團結。

中國平安、阿里巴巴、恒大等企業在第一時間慷慨解囊，為地震災區捐款捐物，三一重工等企業，將自己生產的救災設備捐往災區，同去的還有其救災人員，騰訊、百度、新浪等網絡媒體，不僅僅捐款，更是利用自己的網站，播報災區消息，匯集求助信息，幫助親友聯絡，號召廣大網民為災區人民祈福。

除了企業，志愿者、公益組織，以及眾多的普通人，都在向災區人民伸出援助之手。有的志愿者自己組隊，帶著救災設備奔赴災區，有的志愿者到醫院義務獻血，更多的人，在網絡上為雅安人民祈福！也許只是一句雅安加油，也許只是五塊錢，十塊錢，但它傳遞出的是全國人民齊心協力，眾志成城的信念！

在全中國都在為雅安牽腸掛肚的時候，災區人民也用自己大無畏的精神，抗擊著地震大災，地震災區，到處洋溢著人性的光輝。

為了疏散病人，醫院的醫護人員們不是第一時間逃生，而是攙扶起腿腳不便的病人，為了營救自己的兒子，一位四十多歲的母親將100多斤的預制板抗在身上，為了讓等待手術的老父親歇一歇腳，一位青年抱著父親站了一個多小時，為了救出兩歲的弟弟，12歲的姐姐身受重傷。當記者采訪一位受傷的小女孩時，這位小朋友堅強的說：叔叔，沒事我不哭，我很堅強的。

這種面對天災，無畏、無私、毫不屈服的精神，就是中國精神！

災難永遠不會消失，面對災難請讓我們一起面對。雅安人是堅強的，中國人是堅強的，讓我們共同挽起手來，迎著災難向前，災難考驗我們，但我們更會讓災難低頭。讓我們再一次向災區群眾祈福，祝你們安好！

國旗下講話

雅安地震 誰是最可愛的人

老師們 ,同學們: 一場突如其來的地震災害，打亂了我們的生活節奏，情牽十幾億人的視線，強震抗災中，誰是最可愛的人？

這些身影我們難以忘記——

親臨一線的總理。哪里有災難，總能看到李總理的身影，地震后幾個小時總理已奔赴強震災區，一線指揮。在他身上，肩負的是人民的重托，肩負的是大國責任。

我們的子弟兵。危急時刻，都會有子弟兵迎難而上，“官兵徒步前行”牽動人心，有網友留言說“我們的戰士們，請你們快一點抵達災區。”這一份急切中，又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災，讓我們看到堅忍不拔的前行，看到與死神之間進行的不屈較量。

廣大的醫護人員。白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，是在用危難面前的救死扶傷來捍衛自己的職業操守。

生命的色彩，在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”，還能看到——

自發投入救援的鄉親。我們看到當房屋倒塌時，當孩子被壓在倒塌的教學樓下，鄉親們自發投入了救援，沒有什么豪言壯語，沒有什么復雜動機，其實這個時候，他們想的可能只有兩個字“救人”，樸素的東西往往最能打動人心。

獻血的大學生和群眾。“也許，我獻的血就能救一個人”，中國那句老話“患難見真情”似乎總能應驗并能深切的讓人感到溫暖和雋永，新聞聯播中那一張張青春和無私的面孔在用他們的實際行動詮釋對祖國和人民的愛。

獻出愛心的每一個人、各個戰線上奮戰的每一個人……正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神的較量中，跑贏時間。

“不忍心看那些圖片”、“真希望傷亡人數那個數字不要再變了”。其實這幾天，我們這群“離新聞事實最近”的人，在新聞戰線抗震之時，也在飽嘗艱辛，帶著牽掛、揪心、痛苦，緊張工作，或許就是通過我們的努力，能讓大家能少一分牽掛、揪心、痛苦。

一場突如其來的天災，殘酷的數據背后是地震帶來的那種難以名狀的痛苦和傷害。

災難，往往是一瞬，而抗災精神，卻是一種永恒。或許會有余震，但不要心有余悸。

也許我們能把這場地震理解為國家的一場傷痛，地心中釋放出讓那令人恐懼的力量，但它喚起的是團結奮進，是眾志成城，是愛心無限，是飽含深情，是互相溫暖，是無所畏懼。

也許我們的目光不能為每一個在這場抗災戰役中做出貢獻的人停留，但是歷史已經在悄然書寫，2013年4月20日的中國，不僅僅有地震的痛，更有溫暖的重。

地震會摧毀一些東西，但是它必將過去，也必將重塑。而抗災中，這些最可愛的人，將會“是劃過我們皮膚的一陣戰栗、是閃過我們內心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕”，讓人難以忘記.老師們、同學們：大家早上好！

我今天發言的題目是“勤儉節約，從我做起”。"勤儉節約，從我做起“，這個話題對我們來說并不陌生，勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”的說法。由此我們可以看出勤儉節約的重要。也許有的同學會不屑一顧：又要講大道理了，那么今天在這里，我就先和同學們一起算一組生活中的計算題：1×60等于多少？ 60×60等于多少？ 3600×24又等于多少？是86400，86400×365又等于多少？數字很大吧，應該是3153萬6千。那么這組數據說明什么問題？我們假設一個沒關緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學們，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭？全國這么多學校會有多少個水龍頭？每天又有多少個水龍頭在滴水 ……那會浪費多少滴水？這將會是個天文數字，我們不算不知道，一算嚇一跳，難道現在你還會總以為這一點浪費不算什么嗎？

細心觀察我們生活的周圍，我們學習的校園，浪費現象隨處可見：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國，一件小事如果乘上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大的財富。現在我們的生活水平總體是提高了，同學們的家庭條件也優越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。另外，從我國目前的國情來看，人口多，底子薄，貧富發展還不平衡，至今還有一部分人過著吃不飽、穿不暖的生活。如果十三億人每人節約一粒糧，節省一分錢，節約一滴水，那將是一筆多么大的財富！若將這筆財富拿去支援貧困地區，我國又怎么會落后呢？

同學們，地球上的每一種資源都是我們人類共同的，它不是可以用金錢來衡量的，你就是再富也要養成節約的意識，因為節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，這個無限，便是無堅不摧的力量！海爾總裁張瑞敏說過這樣的話：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，同學們，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧，把節約落到實處，那么對于我們學校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富。

謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》。

在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫??這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類??這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

老師們！同學們！保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業。

千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，多載樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規??那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水將會變得更清，周圍的大山將會變得更綠，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

老師們！同學們！后天就是國際臭氧層保護日，讓我們擔負起環境保護的神圣使命，為了我們的健康，從身邊小事做起，少開空調，節約能源，以減少損耗臭氧的化合物的排放，“善待臭氧，安享陽光”！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：7月星期一國旗下講話專題

各位同學、各位老師：

星期一早上好！今天國旗下講話的題目是《良好習慣成就美好未來》。

什么叫習慣？習慣就是指由于無數次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過，教育就是養成良好的習慣養成良好習慣終身受益。我們學校的校風就是：“養成良好的習慣。”作為一個新時代的小學生，社會主義建設事業的接班人，從小要養成哪些良好習慣呢？要養成以下五方面的良好習慣。

一、良好的生活習慣。就是指生活要有規律，按時作息，什么時候睡覺什么時候起床，要有安排；飲食要定時定量，不挑食，少吃零食，營養均衡。

二、良好的文明習慣。作為學生，要說話文明，舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼，聽人說話要認真；站有站相，坐有坐相；愛護公物，愛護綠化，遵守公共秩序，遵守交通規則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視，如對孫女葉小沫從小嚴格要求，從吃飯珍惜糧食，關門不出聲。

三、良好的勞動習慣。我們都要做愛勞動的好學生，在學校里，要參加些公益勞動，如認真做值日生，打掃包干區等；在家里要做些力所能及的家務，自己的事情自己做。

四、良好的學習習慣。學習是學生的主要任務，也是一件艱苦的事，但養成了良好的習慣就會把學習當成自己的樂趣，學起來效果就會更好。良好的學習習慣很多：

1、自覺學習的習慣；

2、專心致志的習慣；

3、積極思考、舉手發言的習慣；

4、學會傾聽的習慣；

5、課前預習、課后復習的習慣；

6、寫字端正的習慣。我們提出：人人端端正正地寫字，人人寫出端端正正的字。

五、良好的學習衛生習慣。小學生正是長知識、長身體的時候，必須養成學習衛生習慣。如寫字的一尺一拳一寸，不躺著看書看電視，不一邊看電視一邊做作業等等。

總之，良好習慣是很多的，需要我們經過長期的堅持不懈去養成。養成良好習慣，就會使我們更加健康，學習成績更好，我們的未來必定更加美好。

第五篇：星期一國旗下的校長講話稿

親愛的少先隊員們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學；你們可曾聽到，在西部廣大農村地區，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書！”

沈亮來自西部地區，他的遭遇是千千萬萬貧困家庭孩子的縮影。沈亮的父親患有白內障，喪失勞動能力；母親因精神病離家出走；家中只有年邁的奶奶和年幼的弟弟妹妹。一家人沒有飽飯吃，沒有暖衣穿。為了照顧好爸爸、奶奶和弟弟妹妹，為了這個一貧如洗的家，沈亮不得不輟學在家，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔。可就是在這樣艱難的生活中，小沈亮還是抓緊時間讀書，并且把自己的課本保存得完好如初。他堅定地說：“終有一天，我的弟弟妹妹們要去上學的，我也要重新走進校園！”

在我國廣大農村貧困地區，還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎么能無動于衷呢？涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先后。只有送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書，卻體現了一片關愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。