第一篇：2018年五坪小學(xué)暑假看校協(xié)議書

暑假看校協(xié)議書

甲方：漢陰縣澗池鎮(zhèn)五坪小學(xué) 乙方：

為確保2018年暑假期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過校委會(huì)討論通過，與乙方協(xié)商達(dá)成如下護(hù)校協(xié)議：

一、護(hù)校日期：暑假（2018年7月7日——2018年8月31日）

二、護(hù)校范圍：學(xué)校范圍內(nèi)所有公有財(cái)產(chǎn)及教師個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

三、護(hù)校要求：

１、根據(jù)《學(xué)校安全管理制度》，護(hù)校人員必須全天到崗。

２、護(hù)校人員每天不定時(shí)的在校園內(nèi)進(jìn)行安全巡邏檢查，特別是教學(xué)樓和教工宿舍要加強(qiáng)重點(diǎn)防范。發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)查詢清楚，并作好記錄。若發(fā)現(xiàn)有破壞學(xué)校公私財(cái)產(chǎn)的行為應(yīng)及時(shí)制止，不能制止的應(yīng)向當(dāng)日行政值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、護(hù)校期間，若因護(hù)校人員擅自離崗，或不負(fù)責(zé)任而發(fā)生意外事故，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失，屬乙方責(zé)任的（不含自然災(zāi)害），由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、學(xué)校所有公私財(cái)產(chǎn)乙方不得私自出借給他人。

５、暑假期間，學(xué)校僅供乙方照明、電視、電扇用電。不得插接其它高功率用電器，不得私自將電接出校園。

6、暑假期間，護(hù)校人員要負(fù)責(zé)校內(nèi)的綠化養(yǎng)護(hù)，負(fù)責(zé)每給學(xué)校所有的盆栽植物澆水，要保證植被的正常成活。

7、下學(xué)期開學(xué)初，乙方向?qū)W校交接手續(xù)后，財(cái)產(chǎn)如無任何損壞和丟失，如需賠償，在工資中扣除。

四、需要說明的問題：

甲方要求教職工將個(gè)人財(cái)產(chǎn)或貴重物品在暑假內(nèi)妥善保存，如遇意外偷盜，甲、乙雙方均不承擔(dān)責(zé)任。

五、本協(xié)議一式二份，甲方、乙方各執(zhí)一份。自簽字之日起生效。

甲方負(fù)責(zé)人（簽章）：____________ 乙方簽名: ___________

年 月 日

第二篇：暑假家校安全責(zé)任協(xié)議書

暑假期間學(xué)生安全管理責(zé)任協(xié)議書。

甲方：楊灣中學(xué)

乙方：學(xué)生及學(xué)生家長

暑假將臨，針對暑假時(shí)間長、事故多的特點(diǎn)，保證學(xué)校、家庭齊抓共管學(xué)生安全，徹底杜絕暑假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，確保每個(gè)學(xué)生都能度過一個(gè)健康、平安、和諧的假期，根據(jù)市區(qū)兩級教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《楊灣中學(xué)暑期學(xué)生安全管理責(zé)任協(xié)議書》，望全體學(xué)生認(rèn)真遵守、全體家長（監(jiān)護(hù)人）切實(shí)教育監(jiān)督。

一、學(xué)校是學(xué)生在校學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所，暑假前學(xué)校將按照有關(guān)文件規(guī)定，召開全體學(xué)生安全會(huì)議，對學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全知識教育，教育學(xué)生要自覺遵守《楊灣中學(xué)暑期學(xué)生安全公約》。班主任也要代表學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與學(xué)生及家長簽定好暑假安全責(zé)任協(xié)議書。

二、學(xué)生家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，要求對學(xué)生暑假在家期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)，并加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全意識，要把學(xué)生暑假期間防溺水、防自然災(zāi)害、注意飲食衛(wèi)生、交通安全作為防范重點(diǎn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，確保孩子的安全。同時(shí)還要提醒、幫助、督促孩子的假期學(xué)習(xí)，要求孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。教育子女嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生（詳見《楊灣中學(xué)周末、節(jié)假日及暑假期間學(xué)生安全管理告家長書》，2013年6月8日已下發(fā)到各位家長手中）。

三、學(xué)生暑假要自覺遵守《楊灣中學(xué)周末、節(jié)假日及寒暑假學(xué)生安全公約》（見附件），在家要聽父母及長輩的話，加強(qiáng)自身安全管理，不做有安全隱患的事情，并且認(rèn)真完成教師布置的暑期作業(yè)，讓家長放心，學(xué)校滿意。

四、我（學(xué)生及家長）自愿接受學(xué)校的要求，家長嚴(yán)格教育管理好學(xué)生，否則出現(xiàn)的一切后果自負(fù)，學(xué)生在暑假期間發(fā)生的一切事故都與學(xué)校無關(guān)。

五、本責(zé)任協(xié)議書一式二份，學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人（家長）各執(zhí)一份。

班主任（簽字）：

年級班學(xué)生（簽字）：

監(jiān)護(hù)人（簽字）：

2013年6月27日

第三篇：看校合同

塘壩鄉(xiāng)四塘小學(xué)寒假看校協(xié)議書

甲方：塘壩鄉(xiāng)四塘完小

乙方：李進(jìn)梅

為確保2013年寒假期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)

過校委會(huì)討論通過，與乙方協(xié)商達(dá)成如下護(hù)校協(xié)議：

一、看校日期：2013年1月8日至2013年2月27日晚。

二、看校范圍：學(xué)校范圍內(nèi)所有財(cái)產(chǎn)。

三、看校要求：

１、看校人員必須全天到?？葱！?/p>

２、看校人員每天不定時(shí)的在校園內(nèi)進(jìn)行安全巡邏檢查，特別是

教學(xué)樓、教工宿舍要加強(qiáng)重點(diǎn)防范。發(fā)現(xiàn)可疑人應(yīng)多詢問，若發(fā)現(xiàn)有

破壞學(xué)校公私財(cái)產(chǎn)的行為應(yīng)及時(shí)制止，不能制止的應(yīng)向?qū)W校及上級部

門匯報(bào)。

3、看校期間，若因看校人員擅自離崗（校），或不負(fù)責(zé)任而發(fā)

生意外事故，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失，屬乙方責(zé)任的（不含自然災(zāi)害），由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)乙方不得私自出借給他人。

５、寒假期間，因用電、取暖引發(fā)的火災(zāi)和財(cái)物損失均由乙方

權(quán)負(fù)責(zé)。

６、開學(xué)后，乙方向?qū)W校交接手續(xù)后，財(cái)產(chǎn)如無任何損壞和丟 失，甲方給乙方付看校勞務(wù)費(fèi)每日15元，待學(xué)校開學(xué)后累計(jì)天數(shù)后

結(jié)算。如需賠償，由乙方負(fù)責(zé)。

7、乙方應(yīng)節(jié)約電等資源，不得故意浪費(fèi)。

8、乙方不得在甲方單位內(nèi)組織、參與賭 博、酗酒等違法活動(dòng)。

9、其它未盡事宜，按情況開學(xué)后在教職工會(huì)議上討論研究。

四、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、四塘村委會(huì)各執(zhí)一份。

四塘村委會(huì)（蓋章）

甲方簽字：

乙方簽字：

２０13年1月8日

?

第四篇：看校合同

看校合同

甲方：xx小學(xué)（以下簡稱甲方）

乙方：xxx（以下簡稱乙方）

為了保障學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備不被人為損壞或丟失，讓其設(shè)備充分有效地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商并達(dá)成一致協(xié)議。具體協(xié)議如下：

一、看校范圍：校園內(nèi)的所有固定財(cái)產(chǎn)。

二、看校工資：甲方每月支付乙方工資830元。

三、看校要求：

1、每天下午5點(diǎn)半至第二天8點(diǎn)乙方必須在學(xué)校進(jìn)行看校工作。（假期，星期六，星期日為全天看校）。

2、在乙方看管的時(shí)間內(nèi)，如學(xué)校的財(cái)產(chǎn)被損壞（自然損壞除外）或丟失，乙方必須負(fù)全責(zé)，損壞的在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行修復(fù)，丟失的照原價(jià)賠償。如經(jīng)查實(shí)乙方在看管時(shí)間內(nèi)，未到學(xué)校進(jìn)行看管工作而導(dǎo)致?lián)p壞或丟失的，除修復(fù)或照原價(jià)賠償外，另扣乙方當(dāng)月的工資。

3、在合同期內(nèi)乙方不得以任何借口推脫看校工作。

四、看校時(shí)間：從2013年1月1日到2013年12月31日。

五、看校工資支付：甲方按月發(fā)放工資給乙方，乙方于每月最后一天在甲方處領(lǐng)取看校工資。

六、本合同經(jīng)雙方簽字后生效，雙方必須共同遵守執(zhí)行，嚴(yán)格履行合同的權(quán)利和義務(wù)。

七、本合同一式二份，甲方一份，乙方一份。

甲方代表（簽字）：

甲方（簽章）：乙方（簽章）：

2014年1月1日

第五篇：五坪小學(xué)2018年春季教育教學(xué)總結(jié)

澗池鎮(zhèn)五坪小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

(2017---2018學(xué)第二學(xué)期)

本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,在鎮(zhèn)中心學(xué)校，鎮(zhèn)督導(dǎo)室等各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下, “以育人為目標(biāo),力求實(shí)效,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo);以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段,以教育改革為動(dòng)力,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為保證“等方面狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。總體上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實(shí)細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、重視學(xué)生德育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣修養(yǎng)、理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

2、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

3、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡,召開家長會(huì)一次,溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會(huì)、家訪等多種形式,加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。

4、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個(gè)主旋律,切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說,通過”三愛三節(jié)“教育、國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和防溺水教育,并開展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

5、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本期,學(xué)校開展了”講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng),各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo),扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)暨師德師風(fēng)建設(shè)。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們以”學(xué)習(xí)十九大活動(dòng)“和”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“為契機(jī),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)前的集中學(xué)習(xí)制度,并結(jié)合兩項(xiàng)活動(dòng),集中學(xué)習(xí)了”十九大“的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安康市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。

2、嚴(yán)于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

5、學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加培訓(xùn)、在崗進(jìn)修等活動(dòng)。使教師的知識水平和學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。教師們對自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),也找出了不足,制訂了整改措施,并按計(jì)劃扎實(shí)整改。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計(jì)提成績。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任的薄弱班級教學(xué)工作,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,這種做法是對的。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《漢陰縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

4、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好”教研三個(gè)一“--上一節(jié)公開課,投一篇教研論文、寫一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開課過程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。

四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以”紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手,強(qiáng)化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握”教學(xué)、安全、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

2.從點(diǎn)滴入手,抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

3.落實(shí)開展傳染病防控工作。

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則,與老師簽訂責(zé)任書,明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4.以預(yù)防為主,加強(qiáng)安全管理。

我校成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查小組。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識。其次,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外,堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度,確保各個(gè)方面的安全。

五、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動(dòng)開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):

1、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。

2、寫規(guī)范字比賽。

為了”發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“,我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。

六、堅(jiān)持真情精準(zhǔn)扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作，五坪小學(xué)成立了教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，全體教師為成員，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)縣教育局的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，始終與幫扶對象走在一起，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

(1)深入幫扶家庭了解情況，領(lǐng)導(dǎo)小組對全校貧困生進(jìn)行摸底排查，掌握基本情況，并開展一對一結(jié)對幫扶，其中有15名學(xué)生全部與教師達(dá)成師生一對一幫扶機(jī)制，相關(guān)教師每月兩次進(jìn)行一對一幫扶活動(dòng)，在此過程中對幫扶學(xué)生的日常生活，心理，物質(zhì)（包括學(xué)習(xí)用具，教學(xué)用書等）給予極大的幫助。(2)對學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的建檔立卡的15名貧困學(xué)生進(jìn)行一一走訪,全體教師通過多次上門走訪，發(fā)放教育扶貧政策明白卡等途徑讓學(xué)生及家長具體了解了相關(guān)扶貧政策，且采取一人一檔的形式，落實(shí)相關(guān)的扶貧資金已全部發(fā)放到位，臺賬完善。

一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,我們”倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量“;展望明天,定會(huì)”沐春風(fēng),求發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇"。我們堅(jiān)信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!

漢陰縣澗池鎮(zhèn)五坪小學(xué)

2018年7月5日