第一篇:第14周國旗下講話
做傳遞正能量的使者
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《做傳遞正能量的使者》
在美國德克薩斯州的一個風(fēng)雪交加的晚上,一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車拋錨被困在郊外。正當(dāng)他焦急萬分的時候有一位騎馬的男子正巧路過這里。見此情景,這位男子二話不說便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。時候,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美金對他表示酬謝時,這位男子說:我不需要回報,但我要你給我一個承諾,當(dāng)別人有困難的時候,你也要盡力幫助他人。于是,在后來的日子里,克雷斯主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天,克雷斯被突然爆發(fā)的洪水困在了一個孤島上,以為勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句克雷斯說過無數(shù)次的話:這不需要回報,但我 要你給我一個承諾。。。克雷斯胸中頓時涌起了一股暖流。原來,他穿起的這根關(guān)于愛的鏈條周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了他,他一生做的這些好事,全都是為他自己做的!
聽完這個故事,腦海里涌現(xiàn)出在社會上出現(xiàn)頻率頗高的詞匯——那就是“正能量”。什么是正能量?有人說,“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”;也有人說,“正能量”給人向上的信心和希望,鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善,但卻需要社會共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。
曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢,他的理由是:我不偉大,但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費,乘客的理由是:我也不偉大,但我掙錢比您也容易點。同一個理由,串起兩顆愛心,感動了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”,在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”,在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時,“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存,這是“正能量”,但是又有多少人能做到呢?因此,即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn),也稱得上是高尚的道德體現(xiàn),我認為,這些都是“正能量”。
正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感,可以是投身公益服務(wù)社會的責(zé)任感,也可以是堅韌不拔頑強拼博的意志力。
扶起跌倒的老人,歸還拾到的財物,孝敬自己的父母,幫助需要幫助的人,這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量,你善意的一言一行,都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。
愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。
我們都是平凡人,但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”,閃現(xiàn)了人性的光輝,照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。
一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個社會的正能量可以形成免疫氣場,讓道德保持健康。一個人可以不偉大,一個社會可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量;我們可以批評,也可以挑剔,但不應(yīng)該悲觀,更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞,為了全社會那份向善的信心和希望,我們每個人或許應(yīng)該反思——在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動社會和諧,那才是我們應(yīng)該追求的,同學(xué)們,讓我們揩起手來,做傳遞“正能量”的使者吧,我相信,有了我,有了你,有了我們大家的加入,這個社會將處處是“正能量”,充滿了希望;有了你,有了我,有了我們大家的傳遞,這個世界將變得更加和諧,充滿活力!
謝謝大家。
第二篇:第周國旗下講話
第周國旗下講話
用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)
良好的行為習(xí)慣能逐步鑄就優(yōu)秀的品質(zhì),那作為元通小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢?
第一、我們要正確認識培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性與艱巨性
我們都知道,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質(zhì)
地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時他能認真學(xué)習(xí)、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學(xué),老師上課時他東插嘴西扯蛋,老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在,原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別,據(jù)心理學(xué)家的研究表明:一千個人里面只有三個人的智力是超群的,同樣也只有三個人的智力是有障礙的。也就是說我們每個班一班同學(xué)的智商都是不相上下的,只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,所以優(yōu)秀,有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生,你愿意嗎?我相信每個人都會大聲地回答我愿意。而有了這種意識之后,接著你還要明白:良好的行為習(xí)慣并不是說有就有一下子形成的,習(xí)慣的形成需要有一個從陌生到熟練,再由熟練到自由化的過程,要完成這一過程必須反復(fù)訓(xùn)練,逐步強化,天天如一。不能堅持兩天又歇息三天,這就是良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性與艱巨性。
第二、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
上星期我校扎扎實實開展了以衛(wèi)生為重點的行為規(guī)范教育,各班采取了積極有效的措施,狠抓落實,努力搞好班級的衛(wèi)生和學(xué)校包干區(qū)的衛(wèi)生,使我校的衛(wèi)生教以前游樂較大的起色,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的餓衛(wèi)生習(xí)慣,涌現(xiàn)了許多像四()的陸唯佳、六()的周夢醒、三()的徐志康和五()的肖英杰等先進學(xué)生,他們?yōu)槲倚5男l(wèi)生工作作出自己的貢獻。
但同時也發(fā)生了許多事情與良好的行為習(xí)慣不相符合的事情如:課間活動時或到專用教室上課或到操場上上體育課時發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在走廊上亂跑小便時有些同學(xué)經(jīng)常在大便池中進行小便廁所里墻壁上有墨汁導(dǎo)致廁所墻壁漆黑垃圾箱旁發(fā)現(xiàn)有垃圾根本沒有倒入垃圾箱……這些表現(xiàn)都是不符合我們學(xué)校的管理規(guī)定,原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/更不符合一個優(yōu)秀人才的行為標(biāo)準(zhǔn)的。講究校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,是每一個學(xué)生都應(yīng)做到的。無論是校園,還是教室的,看到垃圾我門都要順手撿起,丟進垃圾桶平時活動時要遵守學(xué)校的秩序只有有了文明的舉止,你才能向崇高的理想靠近。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
上課聽講時認真,討論問題時的積極想說、敢說、大膽說努力練就自己良好的語言表達能力上星期二三班開展的“想說、敢說、大膽說”主題班會我覺得很好;平時要認真及時地完成每一門功課的作業(yè),不懂不能裝懂,一定要問同學(xué)問老師弄的清清楚楚每次考試之后都要進行深刻的反思,主動找差距,如五二在老師的輔導(dǎo)下很多同學(xué)經(jīng)過反思認識到了自己期中考試不理想的原因,成績不理想主要是平時學(xué)習(xí)馬虎學(xué)習(xí)不刻苦所以學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績?yōu)榇讼M课煌瑢W(xué)要主動找差距努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度在下半個學(xué)期取得好成績。或許你離這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還很遠,那我要告訴你聽,這正是考驗?zāi)愕囊庵荆囵B(yǎng)你的優(yōu)秀品質(zhì)的好時機。只有敢于嘗試做自己還做不到的事情的人,只有面對困難勇于挑戰(zhàn)的人才能成長成為優(yōu)秀的人才。
那么親愛的同學(xué)們,讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,認真做好老師布置的每一次作業(yè),刻苦鉆研!只要你每天如一地做好這些小事,經(jīng)過一個從陌生到熟練,由熟練到自由的過程,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那時的你不學(xué)習(xí)就不舒服,不講衛(wèi)生就會覺得很難過了,當(dāng)你一走出校門時,別人就會夸贊你;元通小學(xué)也會因你而更添一份光彩!
第三篇:國旗下講話-第周—機遇(范文)
國旗下講話-第周—機遇
人的漫漫一生是充滿偶然的,而最能改變你人生軌跡的可能就是那說不清道不明的機遇。沒有惜才如命月下追韓信的蕭何,韓信也許會在歷史長河中隱沒,沒有那金蘋果帶來的靈感,牛頓可能不是一代巨匠。幾乎很少人能否定機遇之于人生的重要。然而,幸運兒畢竟寥寥無幾,這個世界還是蕓蕓眾生居多,機遇不可能敲開每個人的成功之門。
這就要求我們以一顆平常心看待機遇。
諸葛亮《誡子書》中有言:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。胸有大志還要耐得住寂寞。一步步堅實地走好自己的路才是等待機遇的上策,機遇是不會光顧躺在草地上曬太陽的懶漢的。艱辛的努力是成功的基石,原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/機遇最終還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點點滴滴的汗流在奮斗的道路上,終會匯成一片希望的田野。“一分耕耘,一分收獲”,雖然是老話,卻也不錯。無需念念不忘于可遇不可求的機遇,實實在在地把握住自己的人生,讓每一天都有一種充實。
假如機遇微笑著向你招手,不要一蹦三丈什么都不在意了,也許就在你得意忘形之時它悄悄溜走。學(xué)會珍惜機遇,原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/不要遺憾地與它擦肩而過。平靜的時候人是最清醒的,面對機遇我們就該擁有一份平靜的心境。積極爭取而不急躁冒進,認清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機遇前謹慎地做出自己的努力,也許這將改變你的一生。機遇其實也是一種壓力,如何將它化為動力,付諸行動,獲取成功,是一門不小的學(xué)問。別以為平靜地對待機遇是沒有上進心,往昔的歷史告訴我們在平靜中運籌帷幄效果更佳。成功者證明志在高遠就能笑著滄桑風(fēng)云,平靜對待機遇就能發(fā)揮自己最大的潛力。機會雖難得,可你有時也會面對不止一個機遇,必須從容地選擇,取舍,尋找最合適的機遇。一個人的能力精力畢竟有限,不可能什么都抓在自己手上,放下一些,你才能有機會爭取更好的。選擇,特別是舍棄機遇,確實會很痛苦。也許你在告別成功,但這樣的經(jīng)歷會更令你珍惜眼前稍縱即逝的機遇,也會令你擁有更大的成功可能。我們現(xiàn)在正處在初三的關(guān)鍵時期,就要面臨人生的重大抉擇。如何把握這次機遇,就要小心謹慎,不要到了之后才后悔莫及。
平平淡淡對機遇,只要盡力就能無愧于心。不必刻意追尋機遇,當(dāng)它來臨時只要努力把握就好。人生本來無常,機遇更難尋,若以平靜待,成功大有望。
第四篇:國旗下講話—第周—點點感悟
國旗下講話—第周—點點感悟
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
很高興我今天能站在這里向大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)生活中的點點感悟!
理想是人生海洋的導(dǎo)航燈,沒有理想我們就會失去方向,生活也會因此變得索然無味,活著也就如同死了一般。我們應(yīng)該樹立起崇高的、偉大的理想,一個崇高的理想就好比人站得越高,望得也越
遠。原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/那些貪圖小利,茍且偷安的人永遠也不可能有所成就。只有當(dāng)我們把眼光放得更元,走得也才能更遠。
“有志者事竟成”,我們有了理想,生活學(xué)習(xí)也就有了目標(biāo),我們做起事情來也就有了動力,只要堅持下去,我們就能取得好成績。同學(xué)們,如果你們有理想那么就朝著你們的目標(biāo)堅持努力吧,而那些沒有目標(biāo)的同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)馬上行動起來,制定出你們的目標(biāo),并為之付出不懈的努力,這是我們成功所必須的。
同學(xué)們,明天就是清明節(jié)了,在這紀念先烈們的日子里,你是否覺得今天的五星紅旗特別的鮮艷呢?!是否意識到我們現(xiàn)在幸福和平的日子是多么的來之不易!讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜我們的每一天,珍惜我們的美好生活吧。再過兩個月我們?nèi)w初三同學(xué)就要面臨人生的第一次選擇了,讓我們繼承和發(fā)揚革命烈士們的偉大精神,不怕艱險,不畏懼挫折,勇往直前向自己的目標(biāo)邁進吧!相信燦爛的陽光一定會照在我們每個人的身上!
謝謝大家!
第五篇:國旗下講話—第周—文明禮儀,從我做起
國旗下講話—第周—文明禮儀,從我做起
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二⑿班的徐燕玲。今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)
對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有年文明史的“禮儀之邦”,原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。
那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
我的講話完了,謝謝大家!