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最新期中考試考前動員講話稿與最新期末復習演講稿[范文模版]

時間:2019-05-14 15:22:06下載本文作者:會員上傳
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第一篇:最新期中考試考前動員講話稿與最新期末復習演講稿[范文模版]

最新期中考試考前動員講話稿

老師們、同學們:早晨好!

本周的周三,學校將舉行2—5年級的期中考試、下周四舉行6—9年級的期中考試,這是評價半學期學生對知識掌握程度和教師教學質量一種手段,也是對我校教育教學工作的一次全面檢查,其重要性大家都是明白的。我們應以積極的心態備考,注重學習效率,全力以赴,爭取考出好成績。

期中考試是一次階段性考試,是對半學期以來所學知識的一次重要檢測,也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整,同時,教師也通過期中考試,反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題,以便在今后的教學得以糾正。考試還是一次行為習慣和做人品行的檢測,我們要嚴肅考風考紀,誠信做人,以誠實的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是真實的成績與反饋,因此,同學們一定要以正確的態度認真對待本次考試,把握好這次機會,要把這次考試當作是對自己的一次挑戰,當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此,我代表學校老師向同學們提出以下建議和要求:

一、認真復習,積極備考

每位同學都要端正學習態度,重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。學習態度決定了一切,同學們正處于在學校接受教育的年齡,這個年齡該做的事情就是學會做人,學會求知,要懂得一份汗水,一份收獲的道理。

二、對考試要充滿信心

我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真審題,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。

三、嚴肅考風考紀

考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。

同學們,一次考試也是一次機會,是一次證明自我的機會,是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己,才能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經驗;全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。學習知識是你們的任務,掌握本領是你們的愿望,希望同學們認真對待這次考試,嚴格遵守考試紀律,確保自身素質的提高與考試成績的雙贏。同學們,所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力,都會有收獲;不要懷疑自己的能力,每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。

預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!

謝謝大家!

最新期末復習演講稿范文

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段,為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項:

首先,要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

再次,養成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。

最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證,做一個“德智雙全”優秀學生。

同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!

第二篇:期中考試考前動員講話稿

期中考試也是對同學誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!以下是小編給大家帶來的幾篇期中考試考前動員講話稿范文,供大家參考借鑒。

期中考試考前動員講話稿范文1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

時間如流水一般,靜靜的從我們指尖悄悄的滑過,想想前幾個星期,新學期剛開始的情景猶如昨天重現,一眨眼之間,我們將迎來了這個學期的期中考。

這學期以來,我們的學習狀態還是不錯的,在單元考試中頻頻獲優,所以有些同學對于這次的期中考應該是不成問題的,而有些同學繼續進入學習狀態,不落隊,也是可以的。

我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

2、在心理上要合理定位。期中考試來臨,許多同學想到的第一個字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。

3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人

4、養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學要科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀。

5、期中考試也是對同學誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,絕對不能彌補學習上的漏洞,相反會讓我們失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。

同學門,考試也是一個展示自己才華的舞臺,用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰,記住,我們的目標是“模范接力班”!加油吧!

最后,我祝我班同學在此次期中考試中取得優異的成績!

謝謝!

期中考試考前動員講話稿范文2

親愛的同學:

大家好!

在這春風送暖,萬物蓬勃之時,我們隆重召開2007年期中考試試動員大會。首先,向頑強拼搏、刻苦努力、奮發向上的同學,表示親切的問候和美好的祝愿!

同學,期中考試需要你們有明確的目標、必勝的信念。“世界上一切的成功、一切的財富,都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”請鎖定你心中的目標,也許你現在還不算優秀,但只要你朝著目標,執著地追求,輝煌成功的大門一定會向你敞開,成功的路就在腳下。愛迪生曾說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信,就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進,自信的人會在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學,要相信自己,“我能行!”

期中考試又是磨練同學的意志、展現同學的才華的一次很好的機遇。天道酬勤,厚積薄發,一份耕耘,一份收獲。你們要以積極的心態勇敢地走好自己的路,給自己以力量,用實力去面對期中考試,讓實力去震撼期中考試!期中考試,不僅僅要考查你們知識、技能,還要考驗你們的心理狀態和身體素質。充分、科學地備戰期中考試,使自己在期中考試中正常發揮,甚至超常發揮,是每一位同學都要重視的問題。充足的睡眠,科學的飲食,適當的鍛煉都是必不可少的。

我們四班自建班以來,取得了輝煌的教學業績。特別是去年期末考試,考試成績獨占鰲頭且非常輝煌,全體學生也因四班而聲譽鵲起、滿身輝煌,但人有悲歡離合,事有擔心禍福,在這次的月考中嚴重失利,遭受重創,使我們的心靈深處遭到了血的洗禮,真正體會到了做強班、強人的艱難和困苦。我們一定要弘揚四班的精神,挑戰極限,決勝期中考試,為自己和班級的榮譽而戰,為四班的美好的明天而戰!我們有理由相信,我們四班有一批優秀的教師隊伍,有這樣一批優秀的善于拼搏進取的學生,我班的學習事業一定會熠熠生輝,蓬勃興旺。我們的期中考試一定能取得優異的成績,一定會捷報頻傳。

同學,陽光依然絢爛,天空依然明朗,九年磨礪,攀星折桂酬壯志;百日競渡,乘風破浪展宏圖。期中考試是人生的又一次磨練機遇,那么,就讓我們在今后的短短的幾天內,礪兵秣馬,用我們的信心和努力去收獲期中的碩果,去鑄就高一四班的輝煌明天,實現我們自己的人生莊嚴的豪邁誓言,譜寫我們輝煌的絢麗篇章!

期中考試考前動員講話稿范文3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”

事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認為自己已經達到了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一,他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學習、研究,活到老,學到老。

有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索。”

我們每個人都要養成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

期中考試考前動員講話稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。

一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福。

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧――自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝。

與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝大家!

期中考試考前動員講話稿范文5

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

考試前發言相關文章:

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2.期末考試前校長講話稿

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第三篇:期末考前動員下講話稿

期末考前動員講話

(金鐘小學 第十八周國旗下的講話)

老師們、同學們大家好:

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。轉眼間,我們又進入到了緊張的期末迎考階段。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次檢測,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們在期末考試中取得最好的成績,今天,我給各位同學提幾點建議和要求:

一、正確看待考試

克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。

考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。考試時要嚴肅緊張但不能過于緊張,不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。簡單的考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;復雜的考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。我們要做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。

二、平和是應對之策

一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,這次比前次好。對每個同學來說,只要在考試中盡力發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人(對手)。

三、方法是決勝之關鍵

很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,要反復讀題,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會 “繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握檢查方法。檢查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

四、考試還是一次做人品行的檢測

每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊只是一種自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓

自己失去誠實的寶貴品質。希望大家誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人。同學們,人生不拼博不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!我們曾用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。讓我們努力拼搏,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試。相信自己,付出就有收獲。你們一定會為父母、為老師及所有關注你們的人交上一份滿意的答卷。

謝謝!

值周教師:何老師

2013年7月1日

第四篇:期末復習動員講話稿

期末復習動員講話稿

期末復習動員講話稿1

同學們好,今天很高興代表學校向大家提幾點意見。

六年磨一劍,明朝見分曉。我們在渠小學習生活將近六年了。在這六年中,體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離畢業考試兩月有余,在剩下的有限時間內,我們應該怎樣做呢?

我想用六個成語表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。

一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。

二、去粗取精。希望同學們善于發現,總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養成良好的學習習慣。

三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。

四、三人行必有我師。在學習過程中,難免遇到困難,請同學們不要氣餒,積極向老師同學們請教、交流,探討,敏而好學,不恥下問,共同提高。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。

五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業,弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。

六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的你所經歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己。

當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

期末復習動員講話稿2

考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?

建議大家做到以下幾點:

1、 有效復習知識,查漏洞補不足:全面梳理本學期所學的知識,結合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

2、養成良好習慣,提高學習質量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉,敢于質疑,敢于提問。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成,以提高學習的質量。

3、加強課外學習,彌補課堂不足:培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。復習、應考期間還應要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復習效率的提高,該學的時候學,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發生。同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。

期末復習動員講話稿3

同學們:大家晚上好!

今天是5月26日,昨天期末統考的安排終于下發到學校,7月4-6日高一期末統考,距離期末考試還有一個月的時間,但其間有高考、中考放假,所剩復習時間僅有20天左右。期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像運動場上沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊聲,即將沖向終點線。在這里,我想利用晚自習時間和大家談談心。

記得我們剛剛步入永和,恍在昨日,時光飛逝,轉眼間高一即將結束。回首我們在永和的一年,我們的成績處于什么地步?我們到底收獲了多少?在這個高考取仕的變相科舉時代,我們只有用優異的成績、不斷的進步來證明自己;我們都還十分年輕,因為諸多原因尤其是經濟社會、利益驅動,一部分學生選擇輟學,加入到創業務工的滾滾洪流,當然他們也許會小有成就,也許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片,而成功就是在我們正確的時間做正確的事。我們是學生,社會雖然離我們一箭之遙,但是圍墻之外是成人的世界。我們只能安分守己,選擇了學生,那么我們應盡的職責就是奮力拼搏,榜上有名。現在有一種現象,我們學生成人化、早熟化、世俗化,過早地渴盼與社會接軌,人為地給自己定位,強行把自己和社會拼接、嫁接,結果必然是不倫不類。學校不是圍城,社會不是天堂。如果你沒有足夠的學識、經驗和物質基礎,必然會優勝劣汰,一敗涂地。一個不務正業的青春,必有一個悔恨的將來。而且如果我們越不發憤,我們這個悔恨就會來的更早。

同學們,既然我們選擇寂寞,選擇苦讀,就必須耐得住寂寞、守得住操守。沒有人可以隨隨便便成功,我們總是尋找捷徑、渴盼速成,殊不知成功其實沒有終南捷徑,成功需要我們真才實學、腳踏實地。高考的文科理科狀元也是平常人。有句話說,才能就是把大家都具有的智慧用在別出心裁的地方;我堅信這些優勝者都是甘于寂寞、辛苦打拼、在書山攀爬、在題海遨游的強者。還有一句話叫做寶貝放錯了地方就是廢物,我們有很多學生,尤其是實驗班的學生,有著聰慧的大腦,扎實的基本功,但是不愿意吃苦,不愿意付出,拿著金碗要飯吃,到頭來碌碌無為,在永和沒有自己的一席之地。我們在查早自習時,看到許多學生站起來背書,心里很感動,他們心無旁騖,站立是為了督促自己,我明白有一種精神叫振奮,有一種頑強叫挺立。相反,我們在有些班級看到學生大清早無精打采,睡大覺,玩手機,還有的帶飯到教室,心里就來氣,這是什么狀態?我們天天抱怨累,我們因什么而累?我們累出了什么效果?我們天天把精力都投入在什么地方?如果你天天忙著手機上網聊天,忙著無關緊要的雜事,忙著飽食終日無所用心,忙的沒有價值,忙的一點技術含量都沒有,那么我請問同學們,你累還有絲毫的意義嗎?

“學生”是一個神圣的字眼,因為我們處于人生的非常時期,絕對不具有可逆性,青春不可復制,學業不能等待,所以你必須努力,一步成功;如果你還指望明日踏上社會,取得非凡的成功,那么我告訴你明日是懶惰者的借口,明日復明日,萬事成蹉跎。萬丈高樓平地起,永和就是我們的平地,這個基礎沒打好,你還寄希望于何年何月?那些心存僥幸,慵懶度日的學生,那些茍且混世,一心二用的學生,你還有什么指望擁抱成功。人間正道是滄桑,學業滄桑,我們樂此不疲,甘之如飴,我們才能徒步登頂,獨占鰲頭。不能做到聽好每一節課、做好每一次練習,鞏固好每一課,不能有自立自強、胸懷大志,不能水滴石穿、惜時如金,不能時時處處用心,分分秒秒拼搏,焉能提高成績,取得成功?

我們現在好多學生,也有遠大的理想,也想考大學,但是缺乏良好的心理素質和良好的學習習慣。大家都想一想,你的每一天是如何度過的?早晨你賴床不起,早餐不吃,上午饑腸轆轆,無心聽講;中午你征戰籃球場,大汗淋漓,下午你哈欠連天、昏昏欲睡,晚自習你夢會周公,就寢你高談闊論、久不平息,深夜你上網聊天、樂此不疲,試問你這樣一天天悠悠度日,樂不思蜀、仿佛無舵之舟,那么你還指望有什么建樹?有什么理想?一個人要看得起自己,首先要重視自己;自尊自愛、自立自強,哪里摔倒哪里爬起來,才是英雄豪杰。我是我自己的神話,父母給我姓名,自己打造品牌。你要成龍而不是成蟲,成蟲別人誰都不會看得起你。大家都在競走、都在奔跑,你不要拿失敗說事,不要拿自己的憂郁說事,沒有人會真正同情弱者,尤其是一蹶不振的弱者,如果你心里放棄自己,永遠不要指望別人扶助你,大家都在奔跑,別人不踩你一腳已經是恩賜;這個社會,是閃電時代,也是寡情時代,你可以復制別人的成功,你就必須付出比別人更多的精力。成功青睞有心人,而決不會光顧懶漢。許多學生是啃老族,躺在父母的溫床上睡大覺。大家想一想,我們大部分學生的父母在外務工創業,其實并不富裕,但是我們如果在此大肆揮霍,做了不肖子孫,不僅辜負期望,而且貽誤青春。郭沫若曾說:“青春是短暫的美夢,當你醒來時,卻發現它早已消失無蹤。”德國作家歌德說過:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,誰就是命運的奴隸”同學們,當我們行走在永和的校園,我們流淌著勤奮的血脈,踏著自信的鼓點,我們的每一天都應該是朝氣蓬勃的,我們絕不向苦難低頭,絕不向挫折讓路。課前,我們是探路者,認真預習,洞察幽微;課堂上,我們是跋涉者,跟著老師的思路旋轉;自習堂上,我們是耕耘者,我們在練習本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗,灑下辛勤的汗水。期末統考、高考考場,我們是收割者,我們自信我們坦蕩,我們采擷來之不易的豐收碩果,我們群雄逐鹿,我們笑傲蒼穹,我們是最后的贏家,我們是成功者!

同學們,沒有春天的播種,就沒有秋天的收獲;沒有平時的厚積薄發,就沒有考場的游刃有余;沒有水滴石穿、繩鋸木斷,就沒有完美沖刺、笑到最后的資本。拋開那些不勞而獲的騙人故事,拋開那些粉紅誘惑的虛無縹緲,絕不要辜負你的青春,絕不要辜負你賁張的血脈,絕不要辜負親人那渴盼的眼神;請堅信,只要你把青春作為人生的*注,壓在拼殺高考的最后賭場,你就不戰而勝;請你堅信,只要心在跳動,就有血的潮汐,哪怕世上沒有一個人支持我,但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振;永遠不要聽信別人的謠言,永遠不要氣餒,偶爾的一次考試失利并不代表過去,眼前的弱科也不能成為你永遠的壁壘,只要你肯征服,你就是完美的終結者。同學們,堅持登一座山的人,一定能到達頂峰,用自己的雙腳丈量的土地,無論再遠,都會有到達的一天。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,一旦我們選擇了遠方,就一定要風雨兼程!

清華和北大,是人的學校,而不是神的學校。那些狀元哪一個不是辛苦備嘗、日復一日、年復一年勤奮拼搏、發憤圖強的典型?哪一個不是量變促質變、注重方法注重效率的人?同學們,你們要記住,我們不能輸在起跑線上,我們不能長著十七八歲的臉,卻有一顆六七十歲老者的心,我們像龜兔賽跑的脫兔一樣,決不能在中途休息和放棄,那樣會功虧一簣;我們要一路風雨一路歌,學習是苦澀的,學會痛并快樂著,我們逐漸成長和成熟。當你成功了,同學們,別人會夸耀你的聰明絕頂;但是當你失敗了,別人會把你評的一文不值,罵的狗血噴頭,踩的面目全非,這就是世俗,你可以逃過別人的評價,但是你不能拯救自己的失敗;你可以淡化失敗的陰影,但是你難逃輿論的羅網;你可以什么都放下,但是你最終發現你無顏見江東父老。人活在世上,誰不想成功,誰不渴望金榜題名、榮歸故里,可是你付出了嗎?你努力了嗎?你堅持不懈了嗎?

許多學生抱著幻想,總以為社會大舞臺可以成讓你、成全你、成就你,同學們,別人的成功不一定就是自己的翻版,有的成功可望而不可即,只有你自己的成功才純純粹粹屬于你自己。我們有的男生留著長發,以為自己很酷,那不叫酷,那叫邋遢;我們有的女生散亂著披肩,自以為亮麗,但是只有高雅的氣質、優雅的談吐才是美麗的名片。一個貌似潘安的男生,名落孫山,瀟灑蕩然無存;一個賽過天仙的女生,高考落榜,亮麗黯然失色。在當今校園,好多學生的審美觀悄然發生著變化,甚至錯位。我不是在此給你們洗腦,我只是想讓大家明白,真正的瀟灑是成績的攀升;真正的美麗,是名次的提高。走過風輕云淡,走過日月輪回,等到了我們成人的時候,你會覺得原來來日的成熟需要踩踏那么多的挫折、無知、失敗、傷害、委屈、幼稚等等等等,與其奢侈地揮霍青春,不如在此時在此地腳踏實地;與其渾渾噩噩,不如清空雜念,跟著我這樣一位過來人,簡化生活,丟掉包袱,輕裝上陣。

同學們,高一期末考試時間已經下發,有效復習時間僅有20天左右,學校的期末目標已經下達到年級組,年級組的目標已經下達到我們班級,那么同學們有沒有制定出自己的期末目標?我建議各位同學根據自己情況制定出切實可行的期末目標,各科要達到多少分,總分要達到多少分,并和自己最喜歡的一句座右銘一起寫在紙上,貼在自己座位上,時時提醒自己,時時鞭策自己。同學們,期末統考就是一個小型戰場,大家你追我趕,此起彼伏,狼煙四起,都是為兩年后的高考這場決戰。5月13日,我們去光山二高觀摩545教學法,這所學校每年都有清華北大錄取,去年考了2個清華4個北大,走進它的校園,感覺清華北大確有名頭。校園內,學生穿著樸素,沒有留怪異發型的,沒有穿奇裝異服的;課堂上學生發言積極,群情振奮,沒有睡覺的,沒有玩手機的;課下,走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。我們的學生不比他們遜色,關鍵是我們的熱情需要點燃,方法需要改進,習慣需要養成。說實在的,我們不是智商有別,而是態度、學法、投入有別。比如我們文科實驗班,就是我們高一同學學習的榜樣,中段考試全縣前10名我們進入了4人,全縣前30名我們進入了12人,這與我們文科實驗班同學刻苦學習、奮力拼搏是分不開的。

在這里,我還想對那些有弱科甚至厭學的學生說幾句話,同學們,既然你已經選擇永和,就要踏踏實實地在這里學習,有多大力量使多大力量。人生的曲線應該是曲折向上的,偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是曲折向上的,而不是象脈沖波一樣每每回到起點。學習好的學生,經歷了好多磨難。俗語說“只見賊吃肉,沒見賊挨揍”你們不要指望一步登天,記住不怕慢就怕站。充實地過好每一天,感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好;哪怕你每一次考試進步一個名次,你就在進步;你想要的目標其實并沒有高低之分,你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思,達到自己的目標其實就是成功,成功有大有小,快樂卻是一樣的。我們追逐成功,其實追逐的是成功帶來的快樂,而非成功本身。求學的道路上,我們常常會被攀比的心態蒙住眼睛,忘記了追求的究竟是什么,忘記了是什么能使我們更快樂。我們只要覺得盡其所能,將來畢業離開永和校園,不會感到失落和空虛就好。我還是過普通人的日子,要普通人的快樂,至少,就寢不大喊大叫,至少,晚上睡得著覺。

同學們,太陽每天照常升起,你也要做一個全新的自己。求學有苦也有甜,你是否可以選擇在苦澀中繼續跋涉,是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法,是否可以原諒他人的錯誤,是否可以相信我在這里的講話,是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會,每天都在給你改變自己人生的機會。不要以為現在的你已經非常成功,沒有勝出高考你不算贏者;同學們,今天以后,你可以選擇賴在地上撒潑打滾,也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立桿見影的,需要累積,比如農民可以選擇自己常常去澆地,也可以選擇讓老天去澆地,誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來,但常常澆水,大部分苗終究會長出來的,如果你不澆,一定很糟糕。請你記住,成功從來都是悄無聲息,失敗從來因果輪回,如果你愿意做懦夫、做弱者,你破罐子摔都摔不響。很多學生,還沒有嘗試,就說我不行;沒試怎么說不行。誰比你多長一個腦袋,自暴自棄是最大的失敗。還有的學生指望別人拯救你,不要寄希望于你的同學、老師、家長。別人不是權威,自己就是神話!

同學們,朋友們,還有一個月,我們就要期末大考了。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。沖鋒的號角已經吹響,英雄彎弓,箭在弦上,人生不拼不精彩,沒有拼搏的人生是不完整的人生。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校以及所有關注你們的老師、親友交上一份滿意的答卷!

最后,預祝大家此次期末考試圓滿成功!

謝謝大家!

期末復習動員講話稿4

各位同學:

大家早上好!今天是1月12號,不知不覺,元旦已經過去了11天,時間就是這樣,稍縱即逝,匆匆而去。再過兩個周,即22周的星期一,我們將迎來期末統考,將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這里,我想問一問同學們:面對即將到來的期末考試,你有何打算?你是否已經為期末考作好了準備?!如果同學們還沒有完全準備好的話,那么下面我送給同學們五個字,相信這五個字對大家期末復習和考試會有所幫助。

第一個字,是“靜”——靜心的“靜”。我們常說,學生應該全面發展,怎樣才算全面發展呢?就是能動能靜,動得起,靜得下,該動的時候動,該靜的時候靜。回想第18周元旦前夕,我們成功地舉辦了第四屆校園文化節,同學們積極參與各項活動,大家都“動”了起來,活躍了校園氣氛,林校長評價說:“本屆文化節開展得有序、精彩、文明”,全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現。現在,文化節已經過去,期末考即將到來,這個時候,我們應該把心靜下來,把精神集中到學習上來。只有靜心,期末復習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期里,上課能專心聽講、積極發言,下課不要追逐打鬧,課余在家里能充分利用時間復習,少一份浮躁,多一分安靜。 第二個字,是“定”——制定的“定”。學習必須制定明確的目標和方向,有目標才有動力,否則就會迷失方向,隨波逐流。復習考試也是如此,學校要求三年級至九年級的每一位同學,今天都要制定一份“期末復習決心書”,決心書里要把期末考試的奮斗目標寫出來,各科考多少分,總分考多少分,都應該寫清楚,還要把剩下兩周的復習計劃也寫出來,每一天如何安排時間,每一科如何進行復習,都應該寫具體。今天下午之前,三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書”收起來,然后進行批改,并上交教導處,對于沒有認真制定目標和計劃的同學,要開展批評教育,督促整改。 第三個字,是“勤”——勤奮的“勤”。有一個成語,叫“勤能補拙”,意思是勤快能夠彌補笨拙。其實,大家并不笨,我們學校每一位同學都是非常聰明的,大家的智力水平都差不多,那么,為什么有的同學學習成績高,有的同學成績低呢?原因就在于學習是否認真、勤奮。如果課余時間你總是看電視、玩手機、現電腦,對作業馬虎應付,做練習變成“抄答案”,那你的學習成績不低才怪!所以,學校希望聰明的每一位同學,從今天開始,少看電視、少玩手機、少上網聊天、少閑游浪蕩,把課余的時間都用到學習上,把所有的精力用到期末復習上。為了激發大家學習的積極性,表彰先進,學校準備對期末考試成績優秀的同學進行獎勵,獎品是價值50元的購書卡一張,資助同學們購買圖書,獎勵對象是:期末考小學部各年級前五名,初中部各年級前三十名,再加上七八年級普通班各班前三名。另外,對于成績不算優秀,但卻有較大進步的同學,學校提倡各班利用班會費購買獎品,予以獎勵。

第四個字,是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。期末考考的是整個學期的知識,內容比較多,想在兩個星期內對各科全部的內容進行復習、整理,有所提高,并不是一件容易的事。學習基礎較好的同學,平時學習比較認真,但不能因此而自以為是、驕傲自滿,而應該以謙虛的態度全情投入、全力以赴開展復習,要虛心地向課本和練習請教,向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢?就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統歸納,形成知識鏈條;還要對各科練習和試卷中曾經做錯的題目進行重做,查漏補缺,達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢?就是遇到不懂的問題,要先自己刻苦鉆研,確實想不通的,就主動地問同學,大膽地問老師,相信他們肯定會給你熱情的幫助,使你豁然開朗。至于學習基礎較差的同學,平時遺漏的知識點比較多,但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣,而更應該振作起來、奮發向上,復習時應以夯實基礎、加強背誦為主,只要你虛心,努力追求進步,走一步,再走一步,就一定會有驚喜!

接下來,第五字,是“誠”——誠實的“誠”。做人應講究誠信,考試也是這樣。本次期末考試是全區統考,學校將嚴肅考風考紀,要求同學們誠實應考,做到“三不準”:

一、不準違反考場紀律,考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為;二、不準在考試結束之前提前交卷;三、不準在考試后將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學,學校將進行扣分和嚴肅的處理!

總而言之,只要同學們靜下心來,制定奮斗目標和復習計劃,勤奮好學,慮心請教,誠實應考,就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷,收獲一份優秀的成績單!

最后,祝同學們學習進步,期末考成功!謝謝大家。

期末復習動員講話稿5

同學們:

當早晨的第一縷陽光灑向大地,我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為兩周我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始,我們中就有許多同學已經制定了復習計劃,并按計劃開始復習了。今天,我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。今天,我想和大家說的是關于“自信心”的問題。

有這樣一句格言:“對自己說,我行!” 這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。

一、避免使用否定自己的語言。

“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人,認為你真的是個沒用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語言,要自信而理直氣壯地說:“我行!”

二、追求成功,但不必苛求完美。

對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認為自己還差那么一點點,總是認為自己去做一定不會做得十分理想,其實,在別人眼里看來,這件事能做到這種程度已經夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。

三、要看到自己的長處。

過于自信的人往往太看重自己的長處,太看重別人的短處,因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長處,因而產生自棄自賤。其實,每個人都有自己的長處和短處,如果只看到自己的短處,經常用自己的短處比別人的長處,你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時,還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢,每個人都有值得驕傲的東西,要時時用來鼓勵自己,對自己有積極的評價,就能產生自信。

四、試試看,你就行。

大著膽子在課堂上說出你的想法,你會驚異地發現,你也行。鼓起勇氣,到臺上獻出你的拿手戲,你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值,對一次發言,一次競賽,一次屬于你的機會,都要積極自信地去做,去嘗試,因為只有行動才是達到成功的唯一途徑,退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。

同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。

期末復習動員講話稿6

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好

清晨,我們相聚在此,能站在國旗下講話,我感到十分榮幸,今天我演講的題目是:用微笑迎接期末考試的到來。不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。面對日益臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期,擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績

俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,。期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學習,以從容、自信的態度面對期末考試,并根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信,經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

期末復習動員講話稿7

老師們、同學們:

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,提幾點要求供大家參考:

首先,復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁、通舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

第三,要充分認識學年末本次考試重要性。

第四,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙馨”所希望的。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:

1、學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

2、學校將嚴肅考紀考風,考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的'一種不負責任的放縱,也是對善良家長們的一種極端的傷害。學校將嚴格按中考的要求組考確保這次考試的客觀、公正。

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!

期末復習動員講話稿8

同學們:

早上好!

再過倆周,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期考。

從今天算起,到元月9日—11日考試,連同元旦節,距離期末考試只有10多天時間了,時間對于我們來說相當緊迫。尤其概說明的是:本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統一命題,統一組考,成績也將全市通報。初一、初三、高一、高二校內外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師,每一位同學認真對待。今天,我的這個講話,其目的就是要求全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到期末復習備考中。

在此,我想對同學們提幾點要求:

一、充分認識期末考試的重要性

期末考試是對每位同學在這一學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。同學們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得努力的,當然我們也更是為了未來的學習打下良好的基礎。

二、要有良好的心態

有同學說,我拉下那么多功課,再怎么努力進步也不大,我也拿不到好的分數。其實,學生以學為主,學習也應該有張有弛,抱怨過往一無是處,每個階段有每個階段的重點。目前的重要就是復習迎考。我們說,考前的這14天,是非同尋常的14天,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,關閉手機、退出網游。把網絡小說、玄幻小說甩出視野,并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期末考試的復習工作。

三、要有明確、合理的目標

目標要量身定制,要根據自己的學習情況和自身的特點,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關頭,盡快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

四、復習一定要講究效率

學習效率很重要。有些同學一遇到考試,就手忙腳亂,不知道列一個復習計劃,蜻蜓點水,深入不進去,也想好好復習,又不知道從何開始。

首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍,找到重點、難點、易錯點,拿出你平時的錯題本,要學會歸納和總結,對做錯的題目要及時糾正。養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學在復習過程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎,那么學習不再是多么困難的事情。

一些同學在復習時一遍遍看書,很少合起書來回憶書中的內容,要點、思路、公式等,結果是書一看就懂,一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數越多,記憶就越牢。如果急于趕進度,每天不去回憶學過的東西,看來天天學了不少的新內容,實際上忘記的內容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收獲大,用的時間少,記得的內容多。

五、遵守紀律,創造良好的學習環境

紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學也看不下去,需要同學們的自覺遵守,也希望老師和班干部加強管理,加強監督,為期考復習創造一個良好的環境。

最后,祝同學們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

祝同學們新年快樂,心想事成。

期末復習動員講話稿9

同學們:

大家好!

本學期已臨近期末,根據市區片各級統一安排,6月7、8高考,6月16、17中考,6月19日-20日左右舉行全校非畢業班期末考試,6月24日,高二理化生實驗操作考,6月27-30日高一、高二學業水平統一測試,為了提高期末復習效果,完成本學期的各項學習任務,同學們能在期末考試中取得滿意的成績,在此我給同學們提以下幾點要求。

一、端正思想,充分認識期末考試的重要性

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結。時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時間,認真復習,提高復習質量和效率。

二、認真準備,合理安排復習時間和計劃。

時間對每個人來說是平等的,上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,根據自己的實際情況,安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點,要達到什么目標,都要心中有數,“不打無準備之仗”。

三、復習一定要講究效率,重視基礎。

大家都知道:速度×時間=距離,這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣,進步的距離不等,原因就在于速度。這速度就是效率。速度快,距離也就大。我們在課堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時認真的完成,做課外練習的時候也要因人而異,特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題,領會題目中的精髓,掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間,提高效率。復習時要抓牢基礎。從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做。重視錯誤,重視總結。狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

四、認真遵守紀律

同學們,在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度,常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!希望大家能共同遵守立達中學各項規章制度,時刻崩緊“紀律”這根弦,才不至于誤入岐途,自悔前程!應該相信:一分汗水、一分收獲,我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出好成績!

謝謝!

期末復習動員講話稿10

同學們:

大家晚上好!

本學期的期末臨近,按照市區教育局教研室工作安排,我們將在7月7、8、9、舉行全市期末考試,為了提高期末復習效果,善始善終地完成本學期的各項學習任務,同學們能在期末考試中取得滿意的成績,在此我給同學們提以下幾點要求。

一、端正思想,充分認識期末考試的重要性。

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周左右的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時間,認真復習,提高復習質量和效率。 同學們要明確是為改變命運而讀書,不是給老師、家長讀書,你要感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學習,全心全意謀進步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學習就發憤,只要思想跟得上,學習成績定向上!“記得有一句歌詞:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”同學們必須強化四種態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

二、認真準備,合理安排復習時間和計劃。

時間對每個人來說是平等的,上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,要充分地利用晚自習時間及早讀時間,根據每個學生的實際情況出發,安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點,要達到什么目標,都要心中有數,“不打無準備之仗”,誰早準備,誰就擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就擁有考試的成功;思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜,立即起身”、“上課鈴一響,立即進課堂;學習不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動,你不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。

期末復習動員講話稿11

老師們、同學們:

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

首先,復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包括對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此和彼、由表和里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充沛利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

第三,要充沛認識學年末本次考試重要性。

第四,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衛生工作,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:

學習是以時間做保證的,但是學習成果和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

最后:祝同學們人人考試取得優秀成果!

期末復習動員講話稿12

老師們,同學們:

今天我國旗下講話的題目是《認真復習,享受成功》。在兩周前,六年級的同學已提前進行了畢業考試,同時也拉開了本學期的期末考試序幕。現在各年級、各學科都早已進入緊張復習階段,在這里我就期末復習和同學們談幾點看法:

一、要有戰勝一切困難的勇氣。期末考試已越來越近了,在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免的會遇到困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做生活上的強者,做學習上的強者。

二、復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重視環節,復習不單是機械的重復,主要是對知識的理解和運用,平時學習較好的同學利用復習之機,由表及里、舉一反三,加大復習的力度,重在知識遷移,能力訓練上下功夫,使自己學習質量再上新層次;原來基礎較差的同學充分利用期末復習時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少也要學好,在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范。

三、學習是以時間作保證的,但是學習成效與學習時間的長短不成正比例關系,我們不主張任意延長學習時間,如:開夜車、搞疲勞戰術等,主張勞逸結合,重視提高復習效率。

四、要對自己有自信心。有這么一句名言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這個并不覺得有多大作用,其實,我們做任何一件事情,都要有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中,成功的希望會大的多。相反,你如果總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你也不會成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你就一定能在期末測試中取得好成績,最后我祝每位同學都能在期末考試中都能取得優異成績。

謝謝大家!

期末復習動員講話稿13

老師們、同學們:

早上好!

伴著清晨的陽光,我們又迎來了新的一周。時光飛逝,轉眼間一個學期又要結束了。我們將迎來令人心動的期末考試。大家都準備好了嗎?今天,借此機會向全體同學提出四點建議:

1、各門功課要平衡發展,重點知識重點復習,彌補自己的薄弱學科和薄弱知識。

2、在復習過程中,不放過任何一個疑難問題,做到勤學好問。俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,“一分耕耘,一分收獲”,只有付出辛勤勞動,才能水到渠成地取得優異的成績。

3、珍惜時間,提高效率。時間,對每一位同學來說都是一樣的,我們只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我們的成績才能更好一些,我們的水平才能更高一些。

4、處理好學習和其他活動的關系。

我們在努力學習的同時,還要同時參加各種有益的活動。對這些活動,我們要積極參與,認真做好。因為,這些活動對我們的學習會起積極的推動作用。我們要在學習中全身心投入;在活動時,也全身心投入。不能在學習時想著活動,在活動中想著學習,這樣我們會什么事也做不好。同學們,讓我們勇敢面對即將到來的期末考試,我們每一位同學都應該認真復習、認真總結,養成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以堅忍不拔的毅力,自強不息。同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

謝謝大家!

期末復習動員講話稿14

老師們,同學們:

大家早上好!

時間過得真快,轉眼之間,一學期就要過去了,還有兩周,我們即將迎來多姿多彩的寒假生活。但在這之前,我們首先要面臨具有挑戰性的期末考試。為了同學們能在這次期末考試中取得優異的成績,向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷,今天我就和大家一起來談談期末復習的話題。

首先我想向同學們提出三個有:

一、要有明確的復習目標,目標決定結果。目標有多遠,我們就能走多遠。作為一個小學生,現階段我們的目標就是一個:考出優異成績。

二、要有務實的復習態度,態度決定結果。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試有壓力,在一定的壓力下,我們必須有勤奮務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

三、要有科學的復習方法,方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的應考和復習達到事半功倍的效果。要重視基礎、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重復性錯誤,不在同一個地方跌倒多次。還要重視規范、不犯低級性錯誤,不能看錯、寫錯。做到沉著應答,書寫工整。

此外我還想向同學們建議三個要:

一、行動要早

機遇總青睞于有準備的人。在考試前,我們要仔細復習,千萬不可浪費寶貴的備考時間。早行動,就意味著在思想上和行動上都要跟得上老師的安排,不能拖拉。早行動,還要避免坐著空想,要有詳細的計劃,且制定的要切合實際,要略高于自己現在的學習能力。早行動,還意味著要嚴格執行計劃,明白每天什么時候干什么,每天要將哪些任務干完干好。

二、落實要準

首先是分析要準,要給自己一個正確的定位,努力改正自己的弱項。其次,榜樣要準,找準一個身邊的學習榜樣,借鑒他的成功經驗,學習他的成功做法。第三,重點要準,考試時大部分題目是基礎題,所以復習時要抓牢基礎。基礎不穩,做題不準,我們可以從課本上的例題入手,千萬不要眼高手低,以免出現小題不愿做,大題不會做的現象。第四,糾錯要準,要重視對錯題的研究,不斷總結,形成經驗。同時要大膽質疑,對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學求問,力爭將所有問題在考試前一一解決。

三、行動要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計劃,不折不扣地執行,向著既定的目標,勇往直前,沖破難關,最終抵達勝利的終點!

同學們,人生不拼不精彩!復習不拼不出彩!考場就像是一個戰場,同時也是一個讓你展示才華的舞臺。復習備考階段,靠的就是我們平日的努力和關鍵階段的沖刺。同學們,讓我們向著心中的目標沖刺吧!最后,祝愿同學們在這次期末考試中能取得理想的成績。謝謝大家!

期末復習動員講話稿15

尊敬的各位領導、老師們:

大家,下午好!

時光如波濤,飛逝如東水。沐浴著冬日暖陽,我們播種著希望,收獲著成功。20xx年秋季期在全體老師和同學們的共同努力下,今天勝利結束了,從明天起我們將開始愉快的寒假,還將迎來我們中國傳統節日——春節。在此我向兢兢業業、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂!在新的一年健康平安,工作順利、學習進步。

回味一學期的學習和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長!20xx年對我們荷城初中來說是一個里程碑,我們順利完成了“三年出成績”的發展目標,不管是教學質量還是校園建設,不管是文體活動還是德育教育,我們都取得令xx市人民滿意的成績,交了一份令人滿意的試卷。在這里我要說四個感謝:

首先,要感謝上級領導對我們學校的關心和支持。從市政府到市教育局,各級領導都極大關心我們學校的發展,在政策、資金、人員調動等方面都給了我們極大幫助和支持,為我們學校的發展保駕護航。

其次,要感謝我們學校的各位領導的團結協作和無私付出。我們學校的領導都有大局意識,在一些問題上能大膽發表自己的看法,偶爾也有爭得面紅耳赤的情況,但是大家最后都形成統一的意見,并且能大力執行。在工作上,你們任勞任怨,經常加班加點工作,特別是碰上上級來檢查,很多材料需要準備,很多工作要立馬完成,這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成,然而學校沒有任何的補助給你們,但是你們沒有任何怨言,這怎么能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學校推薦達開實驗小學的行政領導候選人,但我們的領導還是愛我們荷中,都不舍得離開,都想把機會讓給別人,你們這種愛校的精神令我感動。

第三,我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!

感謝你們為學校辛勤的付出和無私的奉獻,我無法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景,無法忘記月考時犧牲午睡時間加班加點改卷的老師們,無法忘記圖音體電老師們為文化藝術體育節等活動的順利開展而忙上忙下的情景,等等,正是因為有你們的辛勤付出才有荷城今天的榮譽。

我還要感你們有強烈的團體合作精神。你們都能以學校為重,積極參加集體備課,為提高學校的教學質量的獻策獻力。本學期我校有不少教師參加了市、自治區的各種公開課比賽和校內青年教師優質課比賽,我們同科組的不參賽的老師也都把這個事情當成自己的事情來對待,齊心協力,積極為參賽教師提出自己的意見,修改完善參賽課件,為參賽教師獲得優異成績保駕護航;本學期我校來了不少青年教師,我要感謝你們,你們的到來讓我們的隊伍多了一份活力,看你們青春的臉龐,四射的活力,我們也覺得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們,感謝你們對青年教師的熱心培養,形成一對一幫扶的模式,促使我校的年輕教師快步成長;我也要感謝在指導學生參加自治區民族知識競賽、漢語聽寫大賽等活動中積極找資料,對參賽學生進行輔導、訓練的老師們;還有在周末時間帶領學生參加市體育運動會的體育組的老師們。

我更要感謝你們對學校的發展的關心和對領導的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會有所不同,但我們的老師都通情達理,解釋之后都能釋懷,避免了不必要的誤會。比如在擬定績效工資發放方案,我們的老師們都能積極參與并提出不同的意見,通過教代會充分討論,有些意見雖不被采納但老師都很理解;在學校組織各項活動中,我們的老師都能針對活動的開展提出自己的寶貴意見,為活動圓滿舉行做出自己的貢獻。

總而言之,我們荷城初中的每一點進步都是我們所有老師共同努力的結果,在這里,我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!

第四,我要感謝全體學生和家長們。我們的學生大多數是很熱愛我們學校的,我們學生的家長也為我們學校的發展做出不少的貢獻。

老師們,從明天開始我們就迎來愉快的寒假,在這我希望大家在寒假期間要注意安全,同時不要忘記我們開學的時間是:2月28日正式開學,3月2日正式上課。

最后,再次祝老師們寒假快樂,春節快樂,羊年大吉!謝謝大家!

第五篇:期末考前復習演講稿

我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的,猶如為尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學對生活節奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。下面是期末復習演講稿,歡迎參考閱讀!

期末復習演講稿

1尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

寒風料峭,冬意濃濃,圣誕老人剛把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來元旦的腳步聲聲。今天,迎著新一年的曙光,我們匯聚在國旗下,歡送收獲的20XX,喜迎祥和的20XX年。為此,我向全體敬愛的老師們和親愛的同學們表示新年的祝福!愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

只是當我們沉浸在歡樂之中時,同學們,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘新的一年應該有新的目標,新的人生起點,20XX年的那張白紙正等著你我的繪畫。還記得熹微的晨光中我們瑯瑯的讀書聲嗎,還記得靜夜的燈光里我們埋頭苦讀的身影嗎,還記得流光溢彩的舞臺上我們展示風采的自信嗎,有我們這群可敬的老師們,才有可愛的莘莘學子收獲驚喜,釋放歡樂的精彩瞬間。現在,我們的老師依然兢兢業業,依然默默奉獻,依然精益求精,那我們呢?是否志向高遠,是否信心倍增,是否勇于超越呢?

20XX年的春天,已經向我們走來。這是一個播種的季節,這是一個與希望同在的季節,這是一個需要展現自我,渴望獲得認可的季節。而我所講的展現自我,并不是標榜自我,追求另類,而是通過平凡的學習生活中的每一個細節表現自己的獨特魅力。當然,自我的展現離不開對自我的信任。同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”而此時,期末考試的戰鼓又敲響,對每一個同學來說,“展自我,增信心”又有更加深刻的含義。用信心照亮前進,就需要正確認識品質和學業的優勢,調動學習的積極性。當成績一團糟糕的時候,當失敗接踵而至的時候,當煩惱揮之不去的時候,你要相信,這個世界上,有一扇門為你而開。只要你打開這扇門,成績就會峰回路轉,生活就會柳暗花明,成功就會悄然光顧,煩惱就會一掃而光,這一扇門就是自信!

同學們,讓我們大膽地展現自我,鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,向著成功的彼岸沖刺吧!

期末復習演講稿

2親愛的老師,同學們:

大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,轉眼間,我們的一個學期即將結束!今天是6月7日,再過十天的時間,我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是所有同學摘取果實的時候;期末考試的成績,更是我們升入高一年級的主要評價依據。此時此刻,針對目前緊張而有序的復習,我想和同學們談一談自己的幾點復習建議。

首先,我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間,應該說,時間非常緊張。但是,同學們只要能夠在老師的指導下,認認真真地聽好每一節復習課,踏踏實實地做好每一道習題,仔仔細細地完成每一次作業,那么,你的復習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學習無關的事情放一放,全力以赴的投入到總復習中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次,我們要全面復習不疏漏。一個學期中,我們學習的知識很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統的復習,要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬不要東復習一點,西復習一點,時間花得不少,但還是丟三落四。在全面復習的基礎上,我們還要找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,我們還要講究復習方法,每復習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用,課內外結合起來,要能夠舉一反三,注重復習的效果。

另外,復習期間,我們要注意身體,千萬不要生玻要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏天,天氣熱,特別容易生玻請同學們課間不要做劇烈活動,不要亂喝冷飲,不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門,復習累一定要適當休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結合,保證良好的身體狀況。

我還想說,對六年級的同學而言,這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試,你們緊張而充實的小學生活即將結束。推開記憶之窗,還記得,六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜,多少個寒暑易節,學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為我們學生的學習和健康成長,付出許多心血。在你還不會寫作業的時候,老師幫你想辦法;當你在生活、學習中遇到困難時,老師們幫你出主意……回頭想一想,有太多的美好記憶留在心頭!在這小學生涯的最后一次考試中,真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛,解決困難,變壓力為動力,為自己的小學生活再添上濃墨重彩的一筆!

最后,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中!一分耕耘一分收獲,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優異的成績!

謝謝大家!

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