第一篇：第3周國旗下講話：節(jié)約用水,從我做起

第3周國旗下講話：節(jié)約用水，從我做起

賴燕霞

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。

同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。

曾幾何時，我們的地球是一個蔚藍(lán)色的水球，它擁有豐富的水資源，可是人類出現(xiàn)后，一切都變了。在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的工業(yè)化社會，工廠一座座拔地而起，他們大肆的排放垃圾，污染著周圍那些曾經(jīng)清澈的湖泊；人們貪婪的不斷挖掘地下水，使得這些寶貴的財富資源大量的流失；為了城市的發(fā)展，人們不惜圍海造田，將有著豐富水源的江河湖海變?yōu)槌鞘械牡鼗Ｒ驗(yàn)槲覀兊乃魉鶠椋厍蛏系乃Y源正在日益減少。

如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計，我們?nèi)珖?60座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。而且最近的十幾年中，國內(nèi)頻發(fā)旱災(zāi)，尤其是2008年的云南特大旱災(zāi)，當(dāng)時云南省農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)1500多萬畝。僅昆明山區(qū)就有近1.9萬公頃農(nóng)作物受旱，13多萬人飲水困難。更可怕的是，預(yù)計到2025年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、樹立愛水意識。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時，要主動關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒垃圾。對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

三、在平時看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識大力宣揚(yáng)。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

第二篇：國旗下講話《節(jié)約用水,從我做起》

國旗下講話

————《節(jié)約用水,從我做起》

五（4）班

老師們，同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起。》

我們的地球是一個藍(lán)色的水球，為水所覆蓋；但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家面臨淡水不足，其中29個國家完全生活在缺水狀態(tài)中，“水貴如油”這四個字相當(dāng)貼切。我國是世界上13個貧水國之一，有300個城市缺水，正面臨著一場嚴(yán)重的水危機(jī)，并且有不少地方出現(xiàn)過水荒。

節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，節(jié)約用水，這是一種公德，也是一種美德。

3月22日是世界節(jié)水日，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、樹立愛水意識。處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時，要主動關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時報告老師；不玩水槍，不浪費(fèi)水；自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗澡少用一盆水，平時少用一滴水。

三、在平時看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動上前勸阻，并告訴他節(jié)約用水的重要性，努力把節(jié)約用水的意識大力宣傳。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水落到實(shí)處，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

2015-3-21

第三篇：國旗下講話(第3周)

弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國情懷

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起》。

同學(xué)們，你們知道嗎？中宣部、教育部決定，從２００４年開始，每年９月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。

那么什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。

我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

我們該怎樣來弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報效祖國！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.見到老師要問聲好，給每位老師帶來親切的問候。與同學(xué)相處時多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

2.下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

4.講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂丟廢紙果殼，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力讓校園變得更加美麗。

同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國，振興中華的歷史重任。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。

今天國旗下的講話就到這里，謝謝大家！

第四篇：第3周國旗下講話

第3周國旗下講話

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 積極投入學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們：

早上好！（請稍息）今天我們國旗下共同學(xué)習(xí)的主題是“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極投入學(xué)習(xí)”。

近幾周來，通過課堂、課間觀察和老師間的交流，我們認(rèn)為，大部分同學(xué)能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性、必要性，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)效率有所提高。但是，我們也清楚地看到，我們的學(xué)習(xí)中還存在下列不好的現(xiàn)象：①課間、午間休息時，在樓梯間、走廊上大聲吵鬧、喧叫、追打，搞得滿頭是汗，情緒高度亢奮。②課前準(zhǔn)備不充分，上課了還未準(zhǔn)備好當(dāng)堂課所需的教材、資料、簿本，課前的組織活動結(jié)束了，思緒還未投入到課堂等。③課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，和前后同學(xué)說悄悄話等現(xiàn)象時有發(fā)現(xiàn)；課堂結(jié)束后教室內(nèi)紙屑、垃圾滿地，甚至有的教室滿地狼藉。④課堂作業(yè)、回家作業(yè)錯誤率依然較高，作業(yè)本子遲遲收不齊、補(bǔ)不齊的想象普遍存在。

以上現(xiàn)象的存在，原因是多方面的，老師認(rèn)為這與同學(xué)們沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。因此，今天我們今天要一起學(xué)習(xí)如何來規(guī)范自己的課堂行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

教育家洛克說：“事實(shí)上一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福歸于自己的習(xí)慣。”

不良習(xí)慣是一種藏不住的缺點(diǎn)，別人都看得見，他自己看不見。因?yàn)榱?xí)慣就是一種自動化的行為，潛意識表現(xiàn)的行為，并不一定是他自己希望的行為。

學(xué)習(xí)是校園活動的最重要的部分，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。而培養(yǎng)好習(xí)慣并不難，要知道，不斷重復(fù)的行為，很快就會形成習(xí)慣。一個人養(yǎng)成的良好習(xí)慣越多，那么這個人的能力越強(qiáng)。任何一種能力都是養(yǎng)成好的習(xí)慣的結(jié)果。那么，我們究竟應(yīng)該怎們做呢？

1、課間：①收起上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。②準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本、學(xué)案、筆記本、文具。③到室外走動或上廁所,不可大聲喧嘩吵鬧，更不可做劇烈的運(yùn)動，如奔跑、跳躍、沖撞、打架等，做文明守紀(jì)的好隊(duì)員。④聽到預(yù)備鈴響立即有序進(jìn)入教室，不要蜂擁而上，更不可健步奔跑。

2、上課開始：①課前2分鐘進(jìn)入教室后，按照學(xué)科老師的要求在班干部的組織下提前進(jìn)入學(xué)科思維。②起立時挺胸抬頭，向老師問好時聲音宏亮、干脆，振奮精神。③思想高度集中，絕不做與上課無關(guān)的其他事情。④起立（站直、抬頭挺胸），不可拖動桌椅；坐下后不亂動，抬頭端坐，兩眼盯著老師聽從安排。

3、聽講：①抬頭眼隨老師走，腦隨老師想，緊跟老師的思路，看老師如何提出、分析、解決問題。②一時聽不懂的，要做出簡要記錄，暫時放過，待老師講完后再研究或問老師、問同學(xué)，不能打斷思路，因小失大。③優(yōu)秀學(xué)生在緊跟教師思路的基礎(chǔ)上，借助老師的問題情景，不盲從老師觀點(diǎn)，多問幾個為什么，注重一題多解。④遇到走神，思想開小差時，同桌之間可互相悄悄提醒，盡量不影響班內(nèi)其他同學(xué)。

4、展示：①落落大方、聲音宏亮。②需要板書時，邊講邊寫，注意面向全體同學(xué)。③要敢于展示，爭著發(fā)言，做課堂的貢獻(xiàn)者。④其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽發(fā)言，提出自己的不同見解。

5、課堂檢測：①認(rèn)真思考，會做的要積極回答。②不會做的要記錄下來，看哪個知識點(diǎn)沒掌握好。③做錯的，分析原因，以后引起注意。

6、作業(yè)：要書寫規(guī)范、步驟齊全、快寫，課堂作業(yè)要當(dāng)堂上交、當(dāng)天糾正、鞏固；回家作業(yè)要快速、獨(dú)立完成，并做好自我檢查。

以上種種，其實(shí)只是一天最起碼的學(xué)習(xí)要求，只要堅(jiān)持做，天天練，持之以恒，相信一定會有所收獲的。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)。祝大家在學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，在各種考試中取得自己滿意的成績。

第五篇：小學(xué)國旗下講話節(jié)約用水,從我做起

小學(xué)國旗下講話：節(jié)約用水，從我做起

小學(xué)國旗下講話：節(jié)約用水，從我做起 小學(xué)國旗下講話：節(jié)約用水，從我做起

小學(xué)國旗下講話：節(jié)約用水，從我做起 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們: 大家早上好！

很榮幸能為大家作國旗下的講話，我今天國旗下講話的主題是：《節(jié)約用水，從我做起》。

同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。

是啊，水是生命之源，她像乳汁般甘甜。他讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛，她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。人類曾經(jīng)生活在沒有石油、沒有電力、沒有煤炭的年代，卻一天也沒有離開過水。水，不僅是人類生命的源泉，而且是人類文明的搖籃。從某種意義上講，水決定了一個國家和民族的生存與發(fā)展；決定著國家和民族的未來與希望！

如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計，我們?nèi)珖?60座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。更可怕的是，預(yù)計到2025年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。下面，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、樹立愛水意識。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時，要主動關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

三、在平時看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識大力宣揚(yáng)。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

以上小學(xué)國旗下講話：節(jié)約用水，從我做起范文由我精心整理。