第一篇：國旗下的講話：崇尚英雄 精忠報國[范文]

國旗下的講話：崇尚英雄 精忠報國

老師們、同學們 大家好！

2018年5月1日,我國實行了一部新的法律。同學們知道是什么法律嗎？ 是《中華人民共和國英雄烈士保護法》。

為什么制定這部法律呢？為了加強對英雄烈士的保護，維護社會公共利益，傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。

為了貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，在廣大中小學生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀。近日，教育部辦公廳專門發布了一個通知?！蛾P于在中小學校開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會活動的通知》

所以今天我演講的題目就是《崇尚英雄 精忠報國》。提到崇尚英雄 精忠報國，我們首先想到的是岳飛。岳飛從小勤奮好學,文武雙全,就在岳飛20歲那年,金兵侵犯中原,所到之處,燒殺搶掠。岳飛是個愛國的熱血青年,他決定奔赴戰場,殺敵報國。岳飛的母親最了解岳飛的心思,她鼓勵兒子奮勇殺敵,報效祖國, 她在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。岳飛銘記母親的教誨,奔赴抗擊金軍的戰斗前線,屢建戰功,成了一名令敵人聞風喪膽的將軍。他率領部隊北伐,收復了被敵人侵占的大片國土。他是我們心中的英雄，不僅是他精忠報國的錚錚誓言，還有岳家軍餓死不虜略，凍死不拆屋的嚴明紀律！

到了近代，在14年反抗日本軍國主義侵略特別是8年全面抗戰的艱苦歲月中，全體中華兒女萬眾一心、眾志成城，凝聚起抵御外侮、救亡圖存的共同意志，譜寫了感天動地、氣壯山河的壯麗史詩，涌現出楊靖宇、趙尚志、左權、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾等一批抗日英烈和八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”、東北抗聯八位女戰士及國民黨軍“八百壯士”等眾多英雄群體。無論是正面戰場還是敵后戰場，無論是直接參戰還是后方支援，所有投身中國人民抗日戰爭中的人們，都是抗戰英雄，都是民族英雄。

在今天，誰是英雄？關鍵時刻舍身救人的是英雄； 奮發圖強為國爭光的是英雄； 精忠報國守衛家園的是英雄！甘愿成為鄉村教師，堅守崗位近40的丁?；ㄊ怯⑿郏s交水稻之父袁隆平是英雄，地球物理學家黃大年是英雄，殲—15艦載機研制現場總指揮羅陽是英雄，從9000米高空成功迫降的川航機長劉傳健是英雄。等等等等。

習主席說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰英雄在內的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量?！?/p>

同學們，最后讓我引用習主席的一句話，來結束我今天的演講?！拔覀円懹浺磺袨橹腥A民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛英雄，學習英雄，關愛英雄?！?/p>

謝謝大家！

第二篇：《崇尚英雄精忠報國》國旗下的講話

《崇尚英雄，精忠報國》國旗下的講話

1.什么是英雄？

在國家出現危難之時，總有一些人挺身而出，為國效力，這樣的人，稱為英雄。在平凡的工作崗位上鞠躬盡瘁的人，稱之為英雄；平凡的人擁有一顆偉大的心，這也是英雄。

我們先來聽聽有關英雄的故事

2.英雄事跡

烈火焚燒只等閑的抗美援朝英雄--邱少云

邱少云出生于四川銅梁。1949年12月參加中國人民解放軍，1951年赴朝作戰。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，被選派參加潛伏部隊，并擔任了發起沖擊后掃除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。邱少云犧牲后，被部隊黨委追認為中共正式黨員，中國人民志愿軍總部追記特等功，授予“中國人民志愿軍一級英雄”稱號，朝鮮民主主義共和國最高人民議會常務委員會授予“朝鮮民主主義共和國英雄”稱號，同時授予金星勛章、一級國旗勛章。

舍身炸碉堡的英雄--董存瑞

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰:“我是共產黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊:“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。用自己身軀堵機槍眼的戰斗英雄--黃繼光

1952年10月14日，上甘嶺戰役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊占領597.9高地表面陣地之敵。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人火力點。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

黃繼光的英雄壯舉，獲得了抗美援朝戰爭中的最高榮譽--他被志愿軍領導機關追記特等功，并授予“特級英雄”稱號(另一特級英雄是楊根思);所在部隊黨委追認他為中國共產黨正式黨員;朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎章、一級國旗勛章。黃繼光最后長眠于沈陽市北陵烈士陵園。

抗日小英雄--王小二

抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃 蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天,日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。

敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

出差一輩子，好事做了一火車的平民英雄--雷鋒

雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢 戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！

他是全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒日”，政府引領全中國掀起學習雷鋒精神的熱潮，雷鋒的名字響遍全國，并在60至80年代間被塑造成為中國大陸的模范人物。"雷鋒精神就是全心全意為人民服務的精神，即共產主義人生觀或社會主義的集體主義價值觀”。就是政治上緊跟共產黨，工作中努力，日常生活中主動幫助別人、勤儉節約。

我們再來聽聽英雄名言，從中體會到英雄的氣概。

3.革命英雄名言

我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?！?鄧小平

不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人?！獏怯裾?/p>

恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！?吉鴻昌

我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。—— 趙博生 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。—— 周恩來

祖國如有難，汝應作前鋒?！?陳毅

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。—— 周恩來

四、小學生如何向英雄學習

向英雄們”學習，學習他們的過人膽識。面對著窮兇極惡的敵人，他們臨危不懼，機智勇敢。向“小英雄”學習，學習他們的心系他人。為了李大叔的安全，雨來寧死不屈；為了送好雞毛信，海娃暈倒在亂草堆里；面對母親的犧牲，冬子更加堅強投身革命……他們的身上閃著善良、質樸和美好的光。而我們小學生現在則帶著不少的自私自利。勞動時不愿意多干，同學之間有時斤斤計較，把自己看得像太陽，把別人看得像塵土，這差別又是多么的巨大。向英學習，學習他們的聰明機伶，面對險境總能想出辦法，碰到問題總能自己解決。而現在的小學生卻依賴慣了父母長輩，有了事情就束手無策，自理能力，自救能力都令人擔憂。雖然沒有“槍林彈雨”，也不用再經歷那令人害怕的戰爭生活。但我們還是要向英雄學習，學習更多我們需要的東西。

第三篇：崇尚英雄精忠報國

《崇尚英雄精忠報國》主題班會教案

四年（5）班 一．活動目標：

1、通過講英雄故事，讓學生受到英雄的熏陶和教育，激發他們的愛國情懷和助人為樂的精神。

2、讓學生在英雄精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。

二、活動準備：準備英雄小故事或英雄圖片

三、活動過程

1、導入：孰為英雄，千古江山？滿懷崇敬，追尋英雄的足跡，我們登上時間飛船，暢游天地間。群雄逐鹿，義結桃園，青龍偃月丹風眼，三尺長髯，胸懷忠義過五關；九尺男兒賽過軒轅，七軍造水淹；單刀赴會，俠肝義膽，戰場殺伐，金戈鐵馬，麥城一去常使人心痛淚落濕青衫。揚家將，武藝精湛；天波府，碧血青天?？±蓚b侶齊上陣，血戰雁門關。保家衛國忠心一片，豈一門五侯區區封號可堪！瀟瀟雨歇，壯懷激烈，怒發沖冠；山可移，?？商?，岳家軍難憾。濤濤白水，半壁江山，昏君佞臣，不讓將軍破樓蘭！**亭，明月夜，青石欄，怎不讓人淚漣漣！山河破碎，身世沉浮，零丁洋上茫茫漫漫，看丹心一片。時光如水，逝者如斯，斯為英雄，其精其神直上九重天！

2、除了上文中的關羽、楊家將、岳飛、文天祥，近現代以來，為了我們的幸福生活拋頭顱灑熱血的英雄人物，你還知道哪些？他們的英雄事跡是怎樣的？

小組內交流討論一下。老師巡視，參與交流

3、你崇拜英雄嗎？你認為什么樣的人才當得起“英雄”這一稱號？學生交流一下老師歸納總結：在歷，維護我國統一，驅除外敵，推動我國文明進步，近現代只要是為中華民族的偉大復興做出過突出貢獻的人，都當得起“英雄”這個稱號。

4、我來講講英雄的故事：學生以小組為單位講一講你知道的英雄人物的事跡。

5、岳飛傳老師講解岳飛精忠報國的故事。

岳飛，字鵬舉，宋相州湯陰縣（今河南湯陰縣）人，中國歷軍事家、戰略家、書法家、詩人、民族英雄，位列南宋中興四將之首。岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐 敗無能，岳母刺字節節敗退，國家處在生死存亡的關頭。岳飛投軍抗遼。不久因父喪，退伍還鄉守孝。

1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍。臨行前，姚太夫人把岳飛叫到跟前，說：“現在國難當頭，你有什么打算？”

“到前線殺敵，精忠報國！”

姚太夫人聽了兒子的回答，十分滿意，“精忠報國”正是母親對兒子的希望。她決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠銘記在心。

岳飛解開上衣，露出瘦瘦的脊背，請母親下針。姚太夫人問：“孩子，針刺是很痛的，你怕嗎？”岳飛說：“母親，小小鋼針算不了什么，如果連針都怕，怎么去前線打仗！”

姚太夫人先在岳飛背上寫了字，然后用繡花針刺了起來。但“國”字沒有一點，象征國內無首。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，“精忠報國”四個字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。

靖康元年岳飛應招在相州參加趙構為大元帥的部隊。金軍南下江南，岳飛獨樹一幟，堅持抗金，收復建康。

紹興三年，被任命為沿江制置使，他念念不忘收復中原。次年春，岳飛收復襄陽六郡。紹興六年率師北伐，順利攻下了伊、洛、商、虢等州，兩河人民奔走相告，各地義軍紛紛響應。紹興十年，完顏兀術毀盟攻宋，岳飛揮師北伐，先后收復鄭州、洛陽等地，又于郾城、潁昌大敗金軍，進軍朱仙鎮。趙構、秦檜卻一意求和，以十二道“金字牌”下令岳飛班師。遭受秦檜、張俊等人的誣陷入獄。1142年1月，岳飛以莫須有的罪名，與長子岳云和部將張憲同被殺害。

學生交流：聽了這個故事，結合剛才同學們講的英雄人物事跡，說說你的感受。

6、雖然我們只是小學生，做不了什么驚天動地的大事，但我們也能為社會、為他人做出力所能及的事。聽著英雄的故事，思考一下，我們能做些什么？學生交流討論。

四、活動總結：說不完英雄故事，看不盡無限江山，歷數豪杰風范。你我當自強，再續中華輝煌畫卷！同學們，英雄的事跡激勵著我們，在社會主義新時代，盡自己的微薄之力，為我國的繁榮昌盛貢獻力量，實現我們的中國夢。

第四篇：崇尚英雄精忠報國

“崇尚英雄,精忠報國”主題班會教案

班級：2017汽修（1）班

時間：2018.6.5

一、活動目標：

1、讓學生了解我國的民族英雄，讓學生體會民族英雄的氣概。

2、通過活動，激發同學們的愛國情感，養成仁愛、誠信、正義的高尚 人格。

二、活動準備：

1、《崇尚英雄精忠報國》視頻

2、有關英雄的圖片，傳記等

三、活動過程

1、回顧歷史，了解民族英雄

請幾位同學說說他們所知道的英雄以及英雄的事跡

2、觀看視頻《崇尚英雄精忠報國》

精忠報國的英雄真讓我們敬佩，他們永遠在人民心中閃耀。我們崇尚您，我們為盡忠報國英雄致敬。

下面請各小組派代表上講臺談談看完視頻的感想體會。

3、談談新世紀新時期你對英雄的理解

新中國成立以后，我們現在已經不在看到曾經那些為解放戰斗拋頭顱灑熱血的英雄了，但是我們的身邊出現了一批批為國家強大和人民幸福而奮戰的英雄，比如袁隆平（水稻之父），鐘南山（天眼）。我們要以他們為榮，力求做有仁愛、誠信、正義的人。

四、總結：

同學們，今天的班會讓同學們明白了許多的仁人志士都有強烈的憂國憂民思想，以國家為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，就是仁愛、正義，這種可貴的精神，是中華民族歷經卻難而不衰。許多的仁人志士都熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為國捐軀，他們這種愛國主義精神實在讓我們敬佩不已。在五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。真是我們今天尚美教育中所追求的仁愛、誠信和正義。希望大家把仁愛、誠信和正義能夠追求至美的境界。

第五篇：崇尚英雄 精忠報國

崇尚英雄 精忠報國

六年一班主題班會教案

一、班會目的：

1.通過觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片，解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引發學生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。2.通過組織學生誦讀革命家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。

3.通過分享家族英雄故事，引導學生將崇尚英雄、精忠報國與個人經歷、家庭傳承有機結合。

二、活動準備：

資料收集，學生分成4個小組，每組負責一個專題。具體安排如下：

1.第一組收集有關“英雄”的故事、愛國詩文，感悟中國文學中描寫“精忠”的詩詞的悠長和情韻。

2.第二組收集 “革命英雄家書”，感受英雄的信仰、堅守與情懷。3.第三組編排“愛國”短劇，感受“報國”的真諦。

4.第四組收集有關“英雄”、“愛國”的歌曲，直接感知“愛國”的內涵。

5.集體尋找、分享自己家族的英雄故事、照片、家書、老物件等。

（每組將收集的資料，在班上專題交流，進行整理。負責收集圖片組的學生布置教室，營造氛圍。）

三、班會步驟

（一）、觀看宣傳片——《崇尚英雄 精忠報國》導入

（二）、講述英雄故事、愛國詩文

主持人：英雄，是中華民族的脊梁，一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。平平常常的日子，你是否想過，什么是英雄？英雄是危難時刻挺身而出，他們默默無聞卻讓我們屹立于世界；他們走進歷史，卻讓我們擁抱未來；他們失去生命，卻讓我們生生不息。下面請一組同學為我們講述他們收集到的英雄故事及愛國詩文。英雄故事：

1、春秋戰國時期,鄭國商人弦高用自己準各販賣的12頭牛,穩住了率300 輛戰車偷襲鄭國的秦國大將孟明視,使之放棄偷襲計劃,弦高為祖國利益室不猶豫地挺身而出的行為, 就是愛國。

2、漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒無人煙冰天雪地的地方去放牧,結果19年的苦難折磨也沒有使蘇武變節,這也是愛國。

3、北宋初年，楊業、楊延昭、楊文廣子孫三代鎮守邊關，抗擊契丹政權遼。一門英烈，滿門英雄。

4、南宋抗金名將岳飛,在近20年的戎馬生涯中,為國立下赫赫戰功,卻屈死于**亭, 但他精忠報國的事跡卻永遠激勵后人。

5、明朝抗委英雄戚繼光經過13年的浴血奮戰,終手掃清了危害我東南沿海300 年之久的倭寇之患,他的愛國之舉青史流名。

6、清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強盜, 收復了臺灣, 從而彪炳史冊受人敬仰。

7、清朝的林則徐虎門銷煙,掲開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕,在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。

8、為了新中國的勝利,董存瑞合身炸調堡,這種愛國壯舉與日月同在。

9、人民的勤務員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務中來，這是平凡事業中的愛國 詩文賞析

屈原《離騷》 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索

文天祥《過零丁洋》：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

諸葛亮《出師表》 鞠躬盡力，死而后已。

（三）誦讀革命英雄家書

主持人：英雄是平常日子鞠躬盡瘁，是普通崗位恪盡職守，流血犧牲是英雄，無私奉獻也是英雄。英雄，是普通人擁有一顆偉大的心。下面請二組同學為我們帶來他們收集到的英雄家書。

趙一曼寫給兒子的信

寧兒：

母親對于你沒有盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了。母親和你在生前永遠沒有再見的機會了。希望你，寧兒?。≮s快成人，來安慰你地下的母親！我最親愛的孩子??！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你！在你長大成人后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！

一九三六年八月二日 你的母親趙一曼于車中

就義前給兒子的遺書

（二）寧兒:

母親到東北來找職業，今天這樣不幸的最后，誰又能知道呢? 母親的死不足惜，可憐的是我的孩子，沒有能給我擔任教養的人。母親死后，我的孩子要替母親繼續斗爭。自已長大成人，來安慰九泉之下的母親!你的父親到東北來，死在東北，母親也步著他的后塵。我的孩子，親愛的可憐的我的孩子啊!母親也沒有可說的話了，我的孩子自己好好學習，就是母親最后的一線希望。

一九三六年八月二日 在臨死前的你的母親

女飛行員余旭寫信叮囑父母，一封家書成了英雄的絕筆。我最最親愛的爸爸媽媽：

見信好！

此時此刻，我非常非常地想念你們……盡管平時電話聯系頻繁，但是，平時的言語中我不喜歡說這樣那樣我自己會感覺矯情的話，只是更愿意用行動去表達。但今天，我特別想對你們說點什么，并把它用文字記錄下來。五年前，第一次遠離家門，我便一個人輾轉于相隔十萬八千里的北方大地。在這幾年里，是吃了很多苦，受了不少累，但是，我真實地體會到了飛行成長這個過程帶給我的那份特別的樂趣！所以，我在部隊生活得很快樂，你們要放心！路雖然坎坷，但是在自己的努力下走到了現在，沒有辜負你們的期望，我做到了！每次小小的成績都是你們大大的開心，也是你們不盡的關懷理解和支持一直在支撐著我勇敢地向前！謝謝！

還有一個月就要參加國慶閱兵了，這是特殊時期的特殊任務，全空軍乃至全國都很重視?，F在每天的訓練也很緊，我給你們打電話問候的時間將越來越少，希望你們多理解，同時也不用擔心我，我一切都很好，心情好，身體好，工作順！我的任務是好好飛行，你們在家的任務就是要好好照顧自己，保重好身體！期待國慶那天，在天安門上空劃下的那道最亮麗的色彩，就是我給你們致以的最幸福的笑容！給我加油，為我們所有人加油吧！

女兒：余旭

（四）表演愛國短劇

主持人：英雄，是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神，都是激勵我們前進的強大力量。下面請三組同學為我們表演的愛國短劇《劉胡蘭》。

（五）分享家族英雄故事及老照片物件等

主持人：光榮，必將傳承；英雄，永不獨行。下面請同學們將自己身邊的報國故事講給大家聽。

（六）欣賞、演唱愛國歌曲

主持人：一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。下面請欣賞四組同學為我們帶來的愛國歌曲?！秾W習雷鋒好榜樣》《英雄贊歌》、《精忠報國》、《我愛你中國》?？偨Y：

主持人：如今，作為后代的我們，熱愛祖國，是我們義不容辭的責任。想起先烈們的英勇，他們的精神時時刻刻鼓舞著我們前進。讓我們用行動表示對您深深的愛，那就是刻苦學習，健康成長，讓我們的意志想鋼鐵般堅韌；用我們的汗水與智慧讓祖國的錦繡山川變得更加絢麗多彩；讓我們把先烈們的精神發揚光大，一起譜寫中華更璀璨的詩篇！