第一篇：2018年助殘日主持詞與2018年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿三分鐘

2018年助殘日主持詞

魯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

國：親愛的老師、同學(xué)們：

合：大家，上午好！

魯：五月的鮮花熱情、奔放

國：五月的陽光燦爛、輝煌

魯：帶著滿心的期待，懷著美好的憧憬，我們迎來了

（魯）

5、朋友，當(dāng)你在聽美妙音樂的時(shí)候，你是否能想像得出失去聽覺的痛苦。這里的聾啞生從來沒有聽到過任何聲音，他們內(nèi)心的痛苦只能通過咦、咦、呀、呀簡單的音節(jié)來表示。望著學(xué)生一雙雙迷茫的眼睛，老師們感覺自己的肩上沉甸甸的。學(xué)生為了展現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)舞蹈，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一個(gè)動(dòng)作要做上百遍。累了、痛了，他們從不叫一聲。今天他們要展示自己的風(fēng)采，讓我們來看一看他們驕傲的模樣。請欣賞舞蹈《魅力無限》。

（國）

6、我校除了一部分聽障兒童外，還有一部分智障學(xué)生。這些學(xué)生有的可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)10以內(nèi)的加減法、有的說不出一句完整的話、有的甚至不能很好的自理生活。我們老師沒有嫌棄，沒有放棄，而是耐心教育是，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都是我們老師的欣慰。這里孩子們有身體上的缺陷，但他們依然欣賞、向往、追求美好事物。下面請欣賞低年級(jí)的同學(xué)帶來的節(jié)目《走秀》。

解說詞：他們的部分時(shí)裝是我校師生共同動(dòng)手制作的，他們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品、蔬菜等在雙雙巧手中變成絢麗多彩的環(huán)保時(shí)尚服裝。

（魯）

7、XX年1月第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正式開始，根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局的安排，我校全體教師利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。深入的查擺自己的問題，認(rèn)真的開展自我批評(píng)。思想覺悟大幅度提升。習(xí)總書記寫的《念奴嬌，追思焦裕祿》一詞中，焦裕祿那種吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔的精神時(shí)刻鞭策著我們，使我們決心立足特教，獻(xiàn)身特教。下面請欣賞師生合誦《念奴嬌，追思焦裕祿》。

（魯）

8、“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”，是教育的根本問題和永恒主題。十八大報(bào)告指出，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。我校把德育教育放在首位。向?qū)W生點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灌輸著做人要有誠德、信德、愛德。下面請欣賞我校師生帶來的手語《三德歌》表演。

結(jié)束語：

國：“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”是今年助殘日的主題。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。

魯：讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂，讓他們平等的接受教育，共享美好未來。這是我們共同的心愿。

國：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。贈(zèng)人玫瑰，手留余香；

魯：奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。

國：相信各位領(lǐng)導(dǎo)留給我校師生的溫暖和感動(dòng)，必將鼓舞我們發(fā)奮工作，開拓創(chuàng)新，在特教這個(gè)崗位上作出不平凡的業(yè)績。

魯：xx校XX師生綜合素質(zhì)展示到此結(jié)束，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！祝各位身體健康、合家幸福、工作順利。

第二篇：助殘日國旗下演講稿

守護(hù)健康，護(hù)殘助殘

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，你們知道昨天5月20日是什么日子嗎？ 看來同學(xué)們都沒有在意。是呀，對于我們來說，這只是一個(gè)普通的星期日，可對于殘疾人來說卻是一個(gè)特別的日子。是他們所期盼的幸福快樂的助殘日。

男1：同學(xué)們，你們知道嗎？在1990年12月28日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。”所以，1991年5月15日是第1個(gè)“全國助殘日”，而昨天2012年5月20日，已經(jīng)是我國第二十二個(gè)助殘日了。

同學(xué)們，當(dāng)我們聽著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)；

當(dāng)我們沐浴著陽光，聆聽國旗下講話時(shí)；

當(dāng)我們和同伴在操場上追逐嬉戲時(shí)，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。

可是，在我們身邊的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗，永遠(yuǎn)都聽不到國歌；

永遠(yuǎn)不知道同伴的模樣，甚至永遠(yuǎn)都站不起來！

可是他們沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，用自己身殘志堅(jiān)的精神譜寫人生壯麗的詩篇！

你們還記得幾年前春節(jié)晚會(huì)上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎？它是由來自中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對于沒有聽力的人來說是何等的不容易啊！

你們還記得《開學(xué)第一課》鋼琴達(dá)人劉偉嗎？一次觸電事故，讓他失去了雙臂，剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利，過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢。但他沒有氣餒，硬是用每天7、8個(gè)小時(shí)的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強(qiáng)音。還記得我們常州的愛心使者王德林嗎？7歲時(shí)的一場車禍造成高位截癱，他雖然身體瘦小、殘疾，但心靈沒有殘疾，他硬是在病榻上，用一部電話機(jī)創(chuàng)建了一加愛心社，用自己的行動(dòng)和人格撐起了一片愛的天空。

這樣的故事還有很多------同學(xué)們，比起殘疾人，我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱，多么幸運(yùn)！

當(dāng)我們大課間練習(xí)下蹲起立腿腳酸疼時(shí)，想到王德林叔叔，你還會(huì)埋怨嗎？

當(dāng)音樂老師帶我們練聲，而你混水摸魚時(shí)，想到邰麗華阿姨，你是否會(huì)很慚愧呢？

當(dāng)你練琴焦躁不安、甚至對著家長大發(fā)雷霆時(shí)，想到劉偉哥哥，你是否能改變一種心態(tài)，試著愛上它們呢？

當(dāng)你在校園橫沖直撞，想到他們悲慘的遭遇，你是否會(huì)感到后怕呢？ 同學(xué)們，擁有健康是多么珍貴！多么幸福！守護(hù)健康是多么重要！

只有這樣，我們才更有能力更好的護(hù)殘助殘！

是呀，擁有健全的雙臂，你才能付出一只手的力量給殘疾人一個(gè)有力的攙扶；

擁有健全的雙腿，你才能付出多站一會(huì)的辛苦給殘疾人騰出一個(gè)舒適的座位；

擁有明亮的眼睛，你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔，做他們心靈的窗口； 擁有強(qiáng)壯的身軀，你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護(hù)傘！擁有健康的心理，你才能更有底氣地告訴他們命運(yùn)留下的不僅僅是絕望！

同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，從身邊做起，從小事做起，從守護(hù)自己的健康做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。

心懷弱者，護(hù)殘助殘！篇二：中學(xué)生全國助殘日國旗下演講稿

中學(xué)生全國助殘日國旗下演講稿

眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體。由于身體的障礙，他們?nèi)菀资I(yè)，生活貧困，經(jīng)常無法充分享受公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利。此外，由于偏見與歧視，殘疾人的權(quán)利長期以來一直未能受到社會(huì)的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識(shí)，1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過決議，確定每年12 月3日為國際助殘日。

國際殘疾人日的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。

多年來，在國際社會(huì)的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。國際助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，在平等的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展中來，提高公眾對殘疾人所作貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。

2010年12月3日是第十八次全國助殘日，主題是關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。改革開放以來，隨著我國對三農(nóng)工作的重視和加強(qiáng)，農(nóng)村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛(wèi)生醫(yī)療、子女上學(xué)等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農(nóng)村殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善，但是這種改善對大多數(shù)殘疾人來說還是初步的、低水平的，他們?nèi)匀贿€是農(nóng)村最困難的群體，在全國農(nóng)村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛農(nóng)村殘疾人是黨和政府的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之策，也是殘疾人工作的重要內(nèi)容。確定以關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人為主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人的方針政策，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實(shí)現(xiàn)全國全面小康目標(biāo)，建設(shè)和諧社會(huì)創(chuàng)造良好條件。

值此國際助殘日即將到來之際，我們呼吁大家：當(dāng)我們安逸地享受生活時(shí)，有那么多聾啞孩子因買不起助聽器，難以告別無聲的世界;一些盲人因做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈(zèng)人玫瑰，手有余香;扶殘助殘，千古美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用你和我的愛心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們早日感到春的嫵媚，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。請堅(jiān)信：愛心善行會(huì)與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!篇三：國旗下講話(全國助殘日)同學(xué)們：大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是：《弘揚(yáng)人道主義，關(guān)愛殘疾朋友》 每個(gè)人從誕生的那一刻起，就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好、大自然的熱情。他們是社會(huì)中的弱勢群體，也是需要我們共同去關(guān)愛的殘疾朋友。

這些人中有許多人身殘志堅(jiān)，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。大家應(yīng)該知道貝多芬吧，他是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時(shí)就失聰了，失聰就是耳聾。同學(xué)們，聽覺對于一個(gè)音樂家來說是多么重要啊！可是貝多芬沒有因此而放棄作曲，相反他用那頑強(qiáng)的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品。還記得春節(jié)晚會(huì)上《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎？表演這個(gè)舞蹈的都是聾啞人啊，但在臺(tái)上她們舞出了殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾朋友的生存狀態(tài)成為一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注。

每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日。關(guān)愛殘疾朋友，成了我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，我們擁有著健康的軀體，也擁有了一切健全人的權(quán)利，那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛

生命、關(guān)愛殘疾朋友吧。給殘疾人一個(gè)攙扶只需我們付出一只手的力量，在公交車上給他們讓個(gè)座位只需我們付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需我們付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為助殘日。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。篇四：全國助殘日國旗下的講話、總結(jié)及主持詞資料 全國助殘日國旗下的講話、總結(jié)及主持詞資料

篇一：2014年全國助殘日國旗下講話材料

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天國旗下講話的題目是：

讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，2014年5月18日全國助殘日的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。

殘疾人是一個(gè)特殊的群體，較之正常人，他們的生活時(shí)刻充滿著困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天對他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的貢獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望，殘奧會(huì)上眾多殘疾運(yùn)動(dòng)員的拼搏體現(xiàn)著他們對于運(yùn)動(dòng)和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心，一樣有渴望，有理想，但因?yàn)樯眢w的殘疾，在生活中會(huì)遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個(gè)公民來幫助、關(guān)懷和支持他們。關(guān)心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)，2014年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，了解殘疾人的實(shí)際困難，為他們辦實(shí)事、解難題；不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平；積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢”；在重視殘疾人教育的基礎(chǔ)上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利；提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等，努力讓他們的生活無后顧之憂。

關(guān)心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來，愛才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心；關(guān)愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂觀地面對生活。

關(guān)心和幫助殘疾人，重點(diǎn)在于付諸行動(dòng)，用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責(zé)任使然！讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而盡一份普通公民的責(zé)任。

老師們、同學(xué)們！關(guān)心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個(gè)暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會(huì)給身處殘疾的他們一份溫

馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人，用發(fā)自內(nèi)心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上攜手共進(jìn)。

謝謝大家！

篇二：助殘日主持詞范文

（主持人甲）各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

（主持人乙）親愛的小伙伴們：

（主持人合）大家好！

（主持人甲）扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，（主持人乙）特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

（主持人合）今天在這里我們慶祝第xx個(gè)“全國助殘日”。

（主持人甲）今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛心，（主持人乙）今天我們相會(huì)在這里，幫扶智障兒童

（主持人甲）首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀！

（主持人乙）你們雖然是殘疾孩子，但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長

（主持人甲）請?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個(gè)有意義的活動(dòng)

（主持人乙）感謝您，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注；

（主持人甲）感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛；

（主持人乙）感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助；

（主持人甲）是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，（主持人乙）是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。

（主持人合）謝謝！謝謝大家（敬禮）

（主持人甲）在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：

（主持人乙）親愛的特教老師們，（主持人合）您辛苦了！

（主持人甲）一天一天，您皺紋伸展，（主持人乙）一年一年，您鬢發(fā)添霜，（主持人甲）您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

（主持人乙）您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

（主持人甲）您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，（主持人乙篇五：助殘日周國旗下講話：共享同一片藍(lán)天

第十六周國旗下講話：共享同一片藍(lán)天

老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。”也就是昨天5月20日，是我國第22個(gè)助殘日，這是一個(gè)有善心、有良知的人不會(huì)忘記的日子，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。

同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎？那可是二十名聾啞人的表演啊??在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神，是不是值得我們學(xué)習(xí)？

同學(xué)們,比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)??當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

第三篇：2018年勵(lì)志演講稿：鵬程萬里與2018年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿三分鐘

2018年勵(lì)志演講稿：鵬程萬里

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

很榮幸今天能在此為大家進(jìn)行演講，今天我要演講的題目是“鵬程萬里”，相信各位都聽過這個(gè)成語，現(xiàn)在就讓我為大家講解這個(gè)成語，鵬就是傳說中的大鳥，程指的是路程，這則成語指大鵬鳥可以飛上萬里高空，現(xiàn)在比喻前程遠(yuǎn)大。“鵬程萬里”這個(gè)成語應(yīng)用廣泛，例如，在新的一年里，每個(gè)人都希望自己能大展宏圖，鵬程萬里。

這個(gè)成語來源于《莊子.逍遙游》，根據(jù)記載，在很久以前，遙遠(yuǎn)的北海里有條大魚，這條大魚后來變成了大鳥，名字叫“鵬”，它的脊背好似巍峨的泰山，當(dāng)它奮力飛起來的時(shí)候，翅膀就像遮天蔽日的云一樣，它在海面上擊水而行，翅膀一撲，就激起三千里的巨浪，乘著旋風(fēng)就能飛出幾萬里，在洼地生活的小麻雀覺得很奇怪，他們不理解大鵬鳥為什么要飛向萬里外，他們覺得飛躍樹梢就已經(jīng)算是很高，沒有必要再高了。“鵬程萬里“這個(gè)成語就是這樣產(chǎn)生了。

周恩來是我們熟悉的一個(gè)總理，也是我們中國的 2018年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿三分鐘

本周日就是“五一” 國際勞動(dòng)節(jié)了，我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來歷：“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第四篇：精選最新五一勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞與精選最新勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿

精選最新五一勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞

a：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩，b：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋

c：今天的###波光粼粼、群鳥鳴響

d：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放

a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂的海洋!

b：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

d：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著###人的心房

a：港城一體，五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，###人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：##在奮起，##正展翅飛翔

b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美##

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景

b：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚(yáng)

c：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏，d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)##的歡欣。

a：由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

合：現(xiàn)在開始

a：千里綠江，奔騰浪飛;

b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。

c：江海交沖，積遼東之圣土;

d：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國最美的邊境城市——##

a：請欣賞配樂詩朗誦《日出##》

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!

合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!

a：請欣賞拉丁舞

表演者： 等

指導(dǎo)教師：

c：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

a：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.b：請欣賞歌伴舞《香水百合》

d：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國，a：走進(jìn)這個(gè)神秘的國度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來

c：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

d：請欣賞舞蹈《印度之花》

表演者：

指導(dǎo)教師：

a：看，操場是我們快樂無限的廣場，b：校園是我們健康成長的家園，c：課堂是我們放飛理想的天堂。

d：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

a：請欣賞舞蹈《向前沖》

表演者：

b：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場，c：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他

a：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話

b：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》

表演者： 等

指導(dǎo)教師：

c：假如我是一縷陽光，我會(huì)幫小花變的更紅，d：假如我是一縷陽光，我會(huì)讓小草長的更綠，a：假如我是一縷陽光，我會(huì)把小朋友變高，b：假如我是一縷陽光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。

c：請欣賞大合唱：《快樂陽光》

表演者： 等

指導(dǎo)教師：

d：不管我心中裝著什么

你總是用動(dòng)聽的語言來表達(dá)

不管你訴說著什么

我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你

這就是電子琴——會(huì)吟詩的朋友

請欣賞電子琴獨(dú)奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

a：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請欣賞古箏二人奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

b：大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶

請欣賞大提琴獨(dú)奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

請欣賞琵琶齊奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì)，有時(shí)用于軍樂，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝

⒉幽默曲

⒊山丹丹開花紅艷艷

表演者：

指導(dǎo)教師：

a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲 濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào)

結(jié)束語：

a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

b：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合：來吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市——##

a：由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結(jié)束。

b：祝爺爺、奶奶

c：叔叔、阿姨

d：哥哥、姐姐

合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!

精選最新勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。

生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：

首先，我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)橹R(shí)就是力量，我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

第五篇：2018年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿三分鐘與2018年勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持開場白

2018年勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿三分鐘

本周日就是“五一” 國際勞動(dòng)節(jié)了，我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來歷：“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

2018年勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持開場白

女：尊敬的列位率領(lǐng)、列位賓客，男：來自全市各行業(yè)的勞動(dòng)者、培植者們：

合：巨匠晚上好!

女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者孤高的笑臉，男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章;

女：勞動(dòng)締造了糊口，男：勞動(dòng)締造了世界，合：信用永遠(yuǎn)屬于偉年夜的勞動(dòng)者!

女：由市總工會(huì)、市文化局配合舉辦的慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝晚會(huì)，今晚在這里進(jìn)行。

男：出席今天晚會(huì)的率領(lǐng)有： 強(qiáng)烈熱鬧接待列位率領(lǐng)的到來!

女：下面有請率領(lǐng)講話。

男：市慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝晚會(huì)此刻起頭!