第一篇：交通安全伴我行教案

交通安全伴我行 綜合實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)主題活動(dòng)背景

道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，青少年的交通安全問題更是關(guān)系到他們的健康成長，乃至家庭幸福、社會(huì)安定的大事。目前道路交通事故已成為造成中小學(xué)生意外傷亡的主要原因之一。加上我校地處公路邊，出校門就是馬路，車輛繁忙，交通情況比較復(fù)雜，小學(xué)生普遍缺乏交通安全防范知識(shí)，自我保護(hù)能力差，為了讓學(xué)生快樂、健康地生活，我確定了“交通安全伴我行”這一課題。

(二)主題活動(dòng)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、理解思維能力和交際能力。

（2）掌握在網(wǎng)上、書報(bào)刊中尋找、收集、整理、分析和利用信息 的方法。

（3）主動(dòng)、全面地探究“交通安全”的有關(guān)知識(shí)，并對(duì)自己研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)。

（4）加強(qiáng)交流，就自己收集的信息，與其他同學(xué)共享與探討，實(shí) 現(xiàn)資源享。

2.能力目標(biāo)

（1）積極參與小組學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成小組分派的任務(wù)。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)等媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

1（3）通過參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高交通安全意識(shí)。

(4)填寫調(diào)查表、寫倡議書、學(xué)會(huì)自己動(dòng)手制作手抄報(bào)。3.情感目標(biāo)

(1)在活動(dòng)過程中體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)、與人交流分享的樂趣。(2)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的朋友，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，糾正以自我為中心的習(xí)慣

(三)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 1.總體設(shè)計(jì)

本次主題活動(dòng)的參與人員有：青龍二小四年(1)班的全體學(xué)生共48人；指導(dǎo)教師主要是綜實(shí)教師；整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間預(yù)計(jì)為9月中旬至12月下旬；共計(jì)12個(gè)課時(shí)，其中，學(xué)校課程表安排的活動(dòng)課時(shí)為8個(gè)課時(shí)，課外所需課時(shí)為4個(gè)課時(shí)；課內(nèi)活動(dòng)則主要安排在四年(1)班課室內(nèi)，課外活動(dòng)主要安排在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行。

2.單元與課型設(shè)計(jì)

第一單元：開題活動(dòng)。用課堂兩課時(shí)。四年級(jí)學(xué)生之前參加過綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)有一定的經(jīng)驗(yàn)，但他們對(duì)于如何開展實(shí)踐活動(dòng)還需要得到一定的指導(dǎo)，所以設(shè)計(jì)課內(nèi)分和“開題活動(dòng)課”和“方案設(shè)計(jì)課”兩課時(shí)。開題活動(dòng)課：主題生成利用多媒體出示學(xué)生日常生活中與朋友有關(guān)的幾個(gè)情景，然后學(xué)生通過討論和角色扮演激起研究的興趣，生成主題，分解專題，確定研究內(nèi)容和調(diào)查方向。方案設(shè)計(jì)課：通過展示范例，分步指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生根據(jù)本小組專題的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

第二單元：實(shí)踐活動(dòng)。用課堂兩課時(shí)，課余兩周實(shí)施。方法指導(dǎo)課：指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、訪問等方法作調(diào)查，教會(huì)學(xué)生做好資料的搜集與整理。(開展了課外體驗(yàn)活動(dòng)一周后)中期反饋課：學(xué)生匯報(bào)活動(dòng)過程，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提出活動(dòng)中遇到的困惑，互相給予意見或建議，老師參與其中，適時(shí)給予指導(dǎo)，讓學(xué)生更好地修改活動(dòng)方案，完善調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。之后利用一周課余時(shí)間深化活動(dòng)。

第三單元：交流評(píng)價(jià)活動(dòng)。用課堂兩課時(shí)，課余一周。交流評(píng)價(jià)課：在老師的指引下進(jìn)行交流活動(dòng)，展示活動(dòng)原始資料和記錄，分享活動(dòng)感受，同時(shí)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)勝小組。成果設(shè)計(jì)課：指導(dǎo)學(xué)生修改、完善活動(dòng)資料和記錄，根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)設(shè)計(jì)直觀、生動(dòng)的成果呈現(xiàn)形式，人人動(dòng)手、各有感悟。

第四單元：成果展示活動(dòng)。用課堂1課時(shí)完成。成果展示課：提出了展示匯報(bào)的要求后，先讓學(xué)生分組利用幾天課余時(shí)間作充分的準(zhǔn)備。課堂上舉行“交通安全伴我行”的手抄報(bào)評(píng)比賽，并通過展示成果集、活動(dòng)照片、活動(dòng)視頻、表演小品、等形式，進(jìn)一步深入了解交通安全的重要性。

交通安全伴我行 綜合實(shí)踐開題課活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、提出問題

二、確立主題

三、制定計(jì)劃

（1）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己想研究的內(nèi)容，自由組成小組。（2）引導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃

（3）小組長組織同學(xué)邊討論，邊把小組計(jì)劃填好。

四、交流提升

（1）引導(dǎo)學(xué)生瀏覽別的小組的計(jì)劃，互相根據(jù)已有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做出評(píng)價(jià)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生說出有哪些途徑了解這些知識(shí)？

（3）總結(jié)：調(diào)查活動(dòng)過程中應(yīng)該選擇哪個(gè)方式最好呢？希望同學(xué)們課后再去完善計(jì)劃，并按計(jì)劃開始課外的實(shí)踐活動(dòng)。外出活動(dòng)時(shí)要注意安全，活動(dòng)中遇到任何問題可請(qǐng)教老師和家長。

(4)確定小組成員之間的分工。分好小組后，各小組成員按自己 的特長及擁有的資源進(jìn)行分工。填寫小組成員表格。(4)填寫小組成員表格。(5)各小組制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

“交通安全伴我行”綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃表

交通安全伴我行 綜合實(shí)踐指導(dǎo)課活動(dòng)設(shè)計(jì)

一.教師集中指導(dǎo)，進(jìn)一步完善各小組活動(dòng)安排。二.各小組展開活動(dòng)。

第一小組主題：交通事故調(diào)查組

實(shí)踐過程：小組各成員設(shè)計(jì)出調(diào)查表，分配小組成員工作。利用課余時(shí)間上網(wǎng)、查閱視頻報(bào)刊等途徑搜集交通事故資料，最后再通過課件、體會(huì)等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。

第二小組主題：交通安全意識(shí)組

實(shí)踐過程：小組各成員設(shè)計(jì)出調(diào)查表，對(duì)過馬路要注意的地方進(jìn)行初步的了解。接著再整理出采訪的問題，利用課余時(shí)間上網(wǎng)、查閱報(bào)刊等途徑搜集資料，最后再通過圖片、繪畫等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。

第三小組主題：交通標(biāo)志學(xué)習(xí)組

實(shí)踐過程：小組各成員互相交流自己與所認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志，再通過日記、繪畫等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。

第四小組主題：小交警組

實(shí)踐過程：小組各成員設(shè)計(jì)出調(diào)查表，對(duì)交警進(jìn)行采訪，利用課余時(shí)間上網(wǎng)、查閱報(bào)刊等途徑搜集交通安全資料，最后再通過課下表演小品、展示交警指揮手勢(shì)、唱拍手歌等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。

第五小組主題：交通安全采訪組

實(shí)踐過程：小組各成員做好活動(dòng)計(jì)劃，小組成員分工對(duì)教師、交警及駕駛員叔叔進(jìn)行采訪，了解更多的交通安全知識(shí)。最后再通過視頻、文字資料等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。

第六小組主題：交通安全知識(shí)組

實(shí)踐過程：小組各成員設(shè)計(jì)出調(diào)查表，對(duì)過馬路要注意的地方進(jìn)行初步的了解。接著再整理出采訪的問題，利用課余時(shí)間上網(wǎng)、查閱報(bào)刊等途徑搜集資料，最后再通過介紹安全知識(shí)等形式給同學(xué)們展示了身邊的交通安全事例，增長了同學(xué)們的安全知識(shí)，豐富調(diào)查研究的結(jié)果。

第七小組主題：交通安全宣傳組

實(shí)踐過程：小組各成員設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，合作制作交通安全宣傳單和倡議書，利用課余時(shí)間到街道宣傳，最后給大家展示了同學(xué)們制作的手抄報(bào)、讀倡議書等等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。

交通安全伴我行 綜合實(shí)踐交流評(píng)價(jià)課活動(dòng)設(shè)計(jì)

一．回顧導(dǎo)入

（1）教師通過展示小組內(nèi)收集到的資料，回顧與點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生回憶前期各階段活動(dòng)。

（2）各小組進(jìn)行交流回顧所開展的實(shí)踐活動(dòng)，選擇合適的人選和方式準(zhǔn)備交流。

二、交流：

（1）經(jīng)過探究活動(dòng)，我們了解了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，但我們周圍的人不一定知道，我們可以用什么方式告訴他們呢？（2）各活動(dòng)小組根據(jù)小組話題的特點(diǎn)，選擇生動(dòng)的方式展示匯報(bào)（例如：小品、交通手勢(shì)、視頻、PPT等）

（3）教師在小組匯報(bào)過程中適時(shí)點(diǎn)評(píng)，歸納、板書學(xué)生的收獲和困惑。三．評(píng)價(jià)：

（1）各組互評(píng)，說出對(duì)他組、他人欣賞的地方，提出更好的改進(jìn)活動(dòng)意見或建議。

（2）教師針對(duì)困惑進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予指導(dǎo)。四．意義建構(gòu)

（1）教師小結(jié)，肯定同學(xué)的成績和表現(xiàn)，強(qiáng)化收獲，形成建構(gòu)。（2）給出意見和建議，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的形式，把成果表現(xiàn)出來，下節(jié)課進(jìn)行展示。

《交通安全伴我行》教學(xué)設(shè)計(jì) 綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示匯報(bào)課

青龍二小 李敏俠

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過展示活動(dòng)，了解交通事故，能自覺遵守交通規(guī)則。

2、能夠在展示的過程中，學(xué)會(huì)互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。

3、了解交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。

4、培養(yǎng)學(xué)生從我做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。

重點(diǎn)：開展小組實(shí)踐活動(dòng)，合作交流學(xué)習(xí)，搜集有關(guān)交通安全的信息。

難點(diǎn)：?jiǎn)酒饘W(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)?；顒?dòng)方式：匯報(bào)、展示、交流、互動(dòng) 教學(xué)過程：

一、談話引入課題

上個(gè)星期，我們圍繞交通安全這個(gè)話題，進(jìn)行了選題分工，確立了以下7個(gè)不同的研究主題。這節(jié)課，老師就把舞臺(tái)教給大家，讓大家充分的匯報(bào)、展示、交流。

二、學(xué)生分組匯報(bào)

1、交通事故調(diào)查組：

事故資料 事故圖片 事故視頻資料 小組感想

2、交通安全意識(shí)組：

課件出示問卷調(diào)查結(jié)果 展示行人違章照片

3、交通標(biāo)志學(xué)習(xí)組：

課件出示標(biāo)志 出示自制標(biāo)識(shí)考考大家

4、我是小交警組：

表演小品踢球 演一演（交警手勢(shì)）唱安全歌

5、交通安全采訪組：

圖片（老師送路隊(duì)）錄像（采訪交警叔叔）圖片（采訪司機(jī)）

6、交通安知識(shí)組：（騎車安全 乘車安全 步行安全）

7、交通安全宣傳組：

介紹手抄報(bào) 倡議書（1、出示宣傳照片，2、讀倡議書

3、宣誓）

三、總結(jié)收獲

播放《交通安全歌》

四、小結(jié)，升華課題

五、頒獎(jiǎng)

交通安全伴我行 綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)價(jià)與反思

我們通過接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)課，增加了小學(xué)生的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全防范能力和守法意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。同時(shí)其它各方面的能力也得到了發(fā)展。

（一）增強(qiáng)了學(xué)生小組合作的能力。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力為主的新型課程，“合作學(xué)習(xí)”是它的主要學(xué)習(xí)方式。在這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的話題組成了小組，學(xué)生能根據(jù)自己的意愿組成小組，他們主動(dòng)探究的積極性提高了。在小組里成員分配工作時(shí)，我們讓學(xué)生根據(jù)自己的特長選擇自己在小組里承擔(dān)的任務(wù)，給學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和自主性的充分發(fā)揮創(chuàng)造了空間。

（二）有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和思想品德。

課堂知識(shí)教學(xué)因受時(shí)間、空間限制，難免理性知識(shí)多，感性知識(shí)少，而且對(duì)某些問題缺乏說服力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，讓學(xué)生在實(shí)踐中自己教育自己，自己說服自己，澄清某些模糊認(rèn)識(shí)，更好的實(shí)現(xiàn)知、情、行的轉(zhuǎn)化。例如，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展演講、演示等活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生完善的人格、健康的個(gè)性等良好心理品質(zhì)。

（三）注重過程與方法、知識(shí)與能力的結(jié)合。

在活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)全過程的開展，在學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之前，指導(dǎo)學(xué)生如何與他人交往，如何通過觀察、發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、訪問來獲取知 識(shí)。再引導(dǎo)學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)等媒體繼續(xù)探究，在過程中注重收集、整理資料等方法的指導(dǎo)。通過這次活動(dòng)，學(xué)生已掌握了一定的方法，學(xué)會(huì)了怎樣去調(diào)查，去采訪，學(xué)生的合作能力、交往能力、口語交際能力得到了發(fā)展，在實(shí)踐中獲得了親身感受和直接的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：交通安全伴我行教案

“交通安全伴我行”主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo): 由于本校校門口靠近馬路，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)顯得尤為重要。本次活動(dòng)為了讓學(xué)生進(jìn)一步不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，促使他們?nèi)チ私獠⒆杂X遵守有關(guān)的交通規(guī)則，從中明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)意義: 培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)及能力，激發(fā)他們熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)形式: 新聞播報(bào)；交通知識(shí)競(jìng)賽；交通安全動(dòng)畫；倡議書；合唱； 活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)交通事故的資料。

2、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

3、準(zhǔn)備好新聞稿、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容、倡議書、動(dòng)畫

4、《祝你平安》伴奏帶 活動(dòng)過程: 主持人甲 ：敬愛的老師 主持人乙 ：親愛的同學(xué)們 合：大家好！

主持人甲 ：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙 ：然而總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。合：六（2）班“交通安全伴我行”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始！甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。下面請(qǐng)聽新聞聯(lián)播 新聞稿：

各位同學(xué)下午好，今天是11月19日星期一，農(nóng)歷十月初六，歡迎收看本次新聞聯(lián)播節(jié)目。以下是主要內(nèi)容。

10月26日15時(shí)20分，云南普洱市駕駛?cè)肆_田學(xué)駕駛貨車，駕駛室載13人，其中10人為學(xué)生，超載7人；該車由普洱市駛往江城縣。當(dāng)行至昆孟線695公里加850米下坡左轉(zhuǎn)彎路段時(shí)，車輛失控撞倒道路右側(cè)防護(hù)墩駛出路面后，與右側(cè)山體相撞，造成5人死亡、8人受傷。

10月26日16時(shí)20分，廣西河池市東蘭縣駕駛?cè)肆_慶革駕駛長安牌小型客車，本只能載7人，卻載25人（其中2歲至13歲兒童16人），由河池市東蘭縣長江街駛往文旺村。當(dāng)行至東蘭縣上坡轉(zhuǎn)彎路段時(shí)，車輛失控翻下道路右側(cè)30米深的山溝，造成7人死亡（其中2名幼兒）、16人受傷。

10月26日17時(shí)10分，甘肅隴南市武都區(qū)駕駛?cè)送跤形鸟{駛福田牌輕型貨車，駕駛室乘載9人（核載6人）、貨箱乘載4人，共計(jì)13人（其中8人為學(xué)生），由武都區(qū)柏林鄉(xiāng)沿鄉(xiāng)村公路駛往大莊頭村。當(dāng)行至柏林鄉(xiāng)上坡路段時(shí)，車輛熄火向后滑移，墜入道路左側(cè)山谷中，造成7人死亡（學(xué)生6人）、5人受傷（學(xué)生3人）。

三起死亡5人以上的較大交通事故都發(fā)生在鄉(xiāng)村、山區(qū)道路，多是因貨車載人并嚴(yán)重超載，死者多為少年兒童，交通事故造成影響巨大、教訓(xùn)深刻。經(jīng)初步調(diào)查，事故暴露的問題一是駕駛?cè)诉`法攬客、非法營運(yùn)，超載、超員等違法行為；二是農(nóng)村地區(qū)道路無標(biāo)志、無標(biāo)線、無安全防護(hù)設(shè)施隱患突出；三是農(nóng)村地區(qū)駕駛?cè)撕腿罕娊煌ò踩庾R(shí)淡薄。

新聞播報(bào)到此結(jié)束

甲：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？（討論階段）

4、主持小結(jié)：

乙：生命在你手中，交通安全不容忽視。

甲：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽

乙：通過這次知識(shí)競(jìng)賽大家了解了相關(guān)的交通知識(shí)，那么現(xiàn)在讓我們看一段動(dòng)畫，運(yùn)用你的知識(shí)來找找動(dòng)畫中的人物的錯(cuò)誤做法。

（三）看動(dòng)畫，議一議：

甲：動(dòng)畫中的人物分別違反了哪些交通規(guī)則？把錯(cuò)誤糾正過來。乙：大家可真是火眼金睛，那么誰能說說你從這動(dòng)畫中學(xué)到了什么？ 甲：從剛才的學(xué)習(xí)中我們懂得了一些交通安全知識(shí)，希望這些知識(shí)能扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。那么現(xiàn)在請(qǐng)聽 同學(xué)為我們帶來的倡議書。

（四）倡議書： 親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí)，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全，我倡議：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。

2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。

3、必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

4、不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

5、在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。

6、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。

讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。

甲：交通知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）乙：最后請(qǐng)班主任老師講話。

（五）班主任小結(jié)：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

（六）課外延伸：請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

合：《交通安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束！

活動(dòng)評(píng)析: 本次活動(dòng)通過交通知識(shí)競(jìng)賽、討論、倡議書等形式，使同學(xué)們了解交通安全的重要性以及一些基本的交通規(guī)則和交通標(biāo)志，提高了他們的安全意識(shí)，使他們更好的生活。這次活動(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責(zé)任感得以增強(qiáng)。具體表現(xiàn)在：

1、在活動(dòng)中同學(xué)們都能充分的參與。從討論匯報(bào)過程中可看出，每個(gè)人都有不同程度的收獲，都能充分地展示了自我，發(fā)表自己的見解。

2、在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的樂趣。

3、在活動(dòng)“看動(dòng)畫，議一議”中學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)知識(shí)

4、通過這次活動(dòng)，學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng)，更能自覺的遵守學(xué)校安全常規(guī)。

第三篇：五年級(jí)交通安全伴我行教案

《交通安全伴我行》主題班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全

三、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

2.事例：列舉交通安全事故交通安全 ：

交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故（先和小組內(nèi).的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）

同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

2、我來選(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()A.120 B.122 C.110 D.119(2).我國的道路通行原則是()A.右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則

(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助 A.120 B.122 C.110 D.119(4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()A.直接從鐵路上穿過去

B.看看左右沒有火車就快速走過去 C.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街 A.8 B.12 C.14 D.16(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()A.每年3月的最后一個(gè)星期一 B.每年3月的最后一個(gè)星期五 C.每年6月的最后一個(gè)星期一

(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）

A．城市快車道

B．高速公路 C．封閉的機(jī)動(dòng)車道(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)（）A．記下車牌號(hào)

B．告訴老師或家長 C．不需要做任何事 D.打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（四）主要交通安全常識(shí) ： 騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時(shí)不帶人.4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

（五）教師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

第四篇：交通安全伴我行

1《交通安全伴我行》演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好！今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。

安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道：2005年11月14日，是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨！

然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒有什么感觸嗎？當(dāng)你們班召開主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎？我想一定不會(huì)！作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。

“紅燈短暫，生命無限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！

交通安全伴我行

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家下午好!我叫***，是**市**中心小學(xué)**班的一名學(xué)生，今天能代表我們學(xué)校的同學(xué)們參加這次“文明相伴，幸福相隨”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌!

，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親，天天在晚上九點(diǎn)，在她家門前的公路旁等候她那在中學(xué)上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個(gè)剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責(zé)和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智。她天天地守候在那里，固執(zhí)地等候她那已永遠(yuǎn)不能回來的孩子……

爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛心。現(xiàn)在，我們的黨中央、國務(wù)院、各級(jí)政府部門和交警隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關(guān)心我們小朋友的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學(xué)校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動(dòng)，讓我們懂得了道路交通的安全知識(shí)，增強(qiáng)了文明交通的法制意識(shí)。交警隊(duì)的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機(jī)會(huì)，我也想代表所有的少先隊(duì)員向你們——交警隊(duì)的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”向你們敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮!(敬禮)

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

因?yàn)橛袗?，世上才有了陽光和雨露。因?yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳!

交通安全伴我行演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是“交通安全伴

我行”。

有這樣一則笑話，不知道大家有沒有聽過：驚的說：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事一個(gè)年輕人在英國結(jié)交了一位女朋友，但是他們沒有多久就分手了，原因是這位年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘?！边@位年輕人回國后，又結(jié)交了一位中國姑娘，結(jié)果小伙子卻因過馬路沒有闖紅燈，而和中國姑娘分手。中國姑娘評(píng)價(jià)小伙子說：“連紅燈都不敢闖，還有什么出

息?”

一，不可能重來，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)這朵生命之花，愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛生命吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

建設(shè)平安校園，與文明同行 同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。

同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。

校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價(jià)，要珍愛生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

珍愛生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：交通安全伴我行

交通安全伴我行

“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟??”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡。近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20·2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1·9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無限的悔恨，肇事者無奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣??隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。那是2005年，一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車撞的呢？就是由于那個(gè)小孩下車時(shí)，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無法挽回的遺憾。還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場(chǎng)方向開去，一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞，他們都想比對(duì)方先過十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來的救護(hù)車將他們接走了??人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。請(qǐng)大家一定要愛惜生命！讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓贰⒔】档爻砷L，建設(shè)自己美麗的家園！

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧！

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的信息人吧！

初一:程心捷