第一篇：第15周國旗下講話稿：用積極的心態去創造成功

尊敬的領導，教師，親愛的學生：

大家，早安！我來自高中（9）xx級，我的發言是以積極的態度創造成功的。

一旦在雜志上看到這句話：春天不播種，夏天不會長大，秋天不會收獲，冬天不能品嘗。而且每個學生都希望能夠學習自己的畢業，金名單。所以今天繼續為大家提高士氣。

時間飛逝，高中生也可能沉浸在新老師，新生的興奮，不知不覺，一個學期即將過去;大二學生如何面對一年的剩余時間比怎么樣？初中生也要趕往戰場，三年的戰爭，許多學生會有春風馬蹄疾病的榮耀，有很多學生會遭受挫折，跌倒生活的挫折，溫暖和輝煌的微笑，總是和眼淚悲傷和抑郁。所有這一切將永遠固定在每一個學生的記憶中，作為最值得中學生涯收集的風景。

學習就像是長距離賽的毅力和毅力的考驗，即使道路粗糙，無處不在，但也有義務，毅力。每個人都知道進入它 不能順利的航行，爬上理想的山峰永遠不會是一條平坦的路，但面對你面前的困難，你堅持或逃避，你會是最后的笑，人或者通過自己的懦夫擊敗你被刺刺和害怕恐懼，還是不害怕危險，泥漿腳下的困難？泰戈爾曾經說過這樣一句名言：只有通過手指的血，才能彈出世界的杰作;只有通過地獄般的脾氣，才能創造天國的力量。所以我們每個人都有一個積極的態度。一個人的頭腦是這個人的真正的主人。或者你控制生活，或生活控制你，心態控制的個人行動和思維，心態決定著我們的成功與否。

學生不知道你是否計算過高考時間的總有效時間是9小時，也就是540分鐘。但在考場里，我們經歷了12年的洗禮。那么我們怎么能讓這么多東西放呢？努力工作，收獲。希望學生扔掉所有的分心，輕戰斗，朝著既定的目標。沒有比人更高的山，不再是路的腳，路在你自己的腳，命運在你自己的手中。可以成為龍，上 不要做Maxima;成為馬克西瑪，決心不做壞人！

只有沿著自我意識，鍛造自我，才能提升自身健康有序的虹橋，你可以在九天的月亮上，天然護城河會改變的方式。

第二篇：用積極的心態去創造成功演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高二（9）班的吳嘉懿，今天我演講的題目是《用積極的心態去創造成功》。

我曾經看到過這樣一句話：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能品嘗。”同學們，當你邁入SN中學大門的那一刻，你便來到了你的春天，播下了希望的種子。但如果你在夏天沒有辛勤耕耘，在秋天患得患失，那么在冬天，你又談何品嘗呢？

時光荏苒，高一的學弟學妹可能還沉浸在新老師、新同學的興奮之中不知不覺半學期已溜走；高二的同學也許未發現高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無所行動；高三的學長學姐或許在一天天翻動的倒計時前和浩瀚無邊的題海里感到壓力山大。對于這逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎？你是否會因為前方或“春風得意馬蹄疾”般光耀或“無顏面對江東父老”般黯淡而感到手足無措？可我想告訴各位，如若你沒有一個必勝的積極心態，那么你便失去了成功的基石，成功之門便會離你愈發遙遠，以至最終可望而不可及！

曾經聽過這樣一個故事：有兩位年紀七十歲的老太太，一位認為自己已經算是到了人生盡頭，便開始料理后事，而另一位認為一個人能做什么事不在于年齡大小，而在于自己的想法，于是她開始學習登山。在她達到95歲高齡時，她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見，奇跡是人在主動心態驅動下創造出來的。一個人如果是積極思維者，喜歡挑戰和應戰，那么他就成功了一半。

其實學習何嘗不是一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘密布，也應義無反顧、堅持不懈。你是堅持還是逃避？你會是那笑到最后的人還是被自己的懦弱擊敗；你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾說過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。想想吧，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。我們為什么不做自己的主人？能成為太陽，就不做月亮；能成為月亮就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲！只要擁有積極的心態，必能在未來的戰場上高歌猛進，在人生的舞臺上大放異彩。

我堅信：待到山花爛漫時，你在叢中笑。

我預言：數風流人物，還看思中學子。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話稿：用積極的心態迎接挑戰

國旗下講話稿：用積極的心態迎接挑戰

國旗下講話稿：用積極的心態迎接挑戰

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《用積極的心態迎接挑戰》。

我不知道他是怎樣走過來的。因為我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手，當朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當想要和家人一起奔跑時，卻沒有雙腳。可是他----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢？”其實我們當然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態去迎接挑戰。

31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個腳趾頭的小腳。當尼克長大以后上學時，他經常在學校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應該主動和人家答話，以友好的姿態來面對這個世界。于是從那以后，尼克學會了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進人們的心里。尼克回憶說：“當人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當成一個普通人看待。

現在，尼克已經成為了一名優秀的演講家，在12個國家發表了1600場演講，目前還有至少2500場演講的預約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗，我們仍要豪邁的微笑。用一種正確的，良好的心態去迎接挑戰。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”

其實，每個同學都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風？每個同學都成長在學校的精細化的管理之中，你是否想過堅持“惜時高效”？每個高三的同學剛剛經歷了第二次周測考試，你是否想過查漏補缺，快馬加鞭地迎頭追趕？挑戰其實就在我們身邊，只要我們堅持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進入學習狀態，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題，餐前讀操前讀多背一個單詞，只要我們堅持比別人每天多做一點，積少成多，厚積薄發，成功終將屬于我們！因為我們都懂得，冰凍三尺非一日之功，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑戰極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會創造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生！

第四篇：國旗下講話稿-培養積極的心態

國旗下講話稿

老師們、同學們：

大家早上好：!我講話的題目是：“培養積極的心態”。

我們每個人在現實生活中很難避免困難、挫折與失敗的，一旦遇上他們絕大多數的人心理上會感到沮喪和消極，不可小看這些影響，因為人與人之間常常因為細小的差別而造成巨大的成就差異。事業和生活中的失敗平庸者，主要是心態有問題，遇到困難時他們選擇容易的倒退之路，結果只有失敗，成功者遇到困難卻因為他們能夠保持積極的心態，用“我要!我能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷克服困難而前進，直至成功。而積極的心態是可以培養的，我們可以從以下幾個方面去努力：

一方面經常有意識地清除消極情緒。在日常生活中，要時時保持樂觀，如果你光看到自己生命中的灰暗面，只去強調客觀困難，那你就已經把自己置于消極狀態中。

第二方面：使用自我暗示語。如果我們經常使用自身激發性的語句，并融入自己的身心，就可以保持積極心態而抑制消極心態，形成強大的能力，達到成功的目的。

第三方面：強化你的積極心態。心態積極起來后，還需要用一些方法來使它得到強化，否則積極心態很難得到長時間的保持，我們可以制訂一些明確的目標，立即執行計劃，明確而堅定地照著計劃去做。“一切成就，一切財富，都始于一個意念”。

同學們，讓我們培養和發展我們積極的心態，更好地走向我們明天的成功。

講話人：肖祥龍

第五篇：國旗下講話稿：用積極的心態迎接挑戰

國旗下講話稿：用積極的心態迎接挑戰

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《用積極的心態迎接挑戰》。

我不知道他是怎樣走過來的。因為我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手，當朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當想要和家人一起奔跑時，卻沒有雙腳。可是他----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢？”其實我們當然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態去迎接挑戰。

31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個腳趾頭的小腳。當尼克長大以后上學時，他經常在學校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應該主動和人家答話，以友好的姿態來面對這個世界。于是從那以后，尼克學會了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進人們的心里。尼克回憶說：“當人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當成一個普通人看待。

現在，尼克已經成為了一名優秀的演講家，在12個國家發表了1600場演講，目前還有至少2500場演講的預約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗，我們仍要豪邁的微笑。用一種正確的，良好的心態去迎接挑戰。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”

其實，每個同學都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風？每個同學都成長在學校的精細化的管理之中，你是否想過堅持“惜時高效”？每個高三的同學剛剛經歷了第二次周測考試，你是否想過查漏補缺，快馬加鞭地迎頭追趕？挑戰其實就在我們身邊，只要我們堅持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進入學習狀態，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題，餐前讀操前讀多背一個單詞，只要我們堅持比別人每天多做一點，積少成多，厚積薄發，成功終將屬于我們！因為我們都懂得，冰凍三尺非一日之功，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑戰極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會創造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生！