第一篇：校企共建合作協(xié)議

校企共建合作協(xié)議書

甲 方： 乙 方：

簽署日期：二零壹伍年 月 日

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國合同法》及其他相關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，雙方本著自愿平等、合作共贏、誠實信用的原則，就（專業(yè)或方向）共建事宜，簽訂本協(xié)議。

一、合作背景

甲方作為頗具實力的高等院校每年為社會培養(yǎng)大量人才。乙方著力于科技人才培養(yǎng)、專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)和大學(xué)生實習(xí)就業(yè)服務(wù)。適應(yīng)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會發(fā)展和人才需求的變化，統(tǒng)籌學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)學(xué)科，加強國家急需的應(yīng)用學(xué)科建設(shè)，積極培育、發(fā)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科，從實際出發(fā)，探索多種形式辦學(xué)，開展公辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等試驗，提高辦學(xué)水平。雙方在專業(yè)建設(shè)方面進行校企合作，不斷增強專業(yè)辦學(xué)實力，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和就業(yè)服務(wù)。

二、合作內(nèi)容

甲乙雙方進行校企合作，將乙方的專業(yè)課程體系、教學(xué)資源、實訓(xùn)、就業(yè)推薦服務(wù)等人才培養(yǎng)體系引入學(xué)校，合作內(nèi)容包括專業(yè)建設(shè)、師資派遣、師資培訓(xùn)、教學(xué)實施、課程實訓(xùn)、項目實訓(xùn)及就業(yè)推薦服務(wù)等工作。

本次合作從 年級至 年級共 屆學(xué)生，每屆合作的學(xué)生單專業(yè)人數(shù)不低于 人。

三、合作期限

本協(xié)議首次合作有效期為 年 屆學(xué)生，自本協(xié)議簽署之日起計算，以最后一方所簽署的日期為準(zhǔn)。期限屆滿后，雙方無異議，經(jīng)甲乙雙方共同書面確認(rèn)后，該協(xié)議可延長五年。

四、運營機制

成立校企合作委員會,致力于推進學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、頂崗實習(xí)、實習(xí)就業(yè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、訂單式培養(yǎng)，產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢、項目申報等方面的全面合作；創(chuàng)新辦學(xué)模式、探索產(chǎn)學(xué)一體化的校企合作平臺。通過定期會議、參觀考察、高層會商的方式，加強委員單位間的聯(lián)系，增進相互了解。

五、雙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)提供共建專業(yè)相關(guān)的教學(xué)場地設(shè)施、學(xué)生住宿及辦公場地，需要更換辦學(xué)、學(xué)生住宿及辦公場地時，不得另外增加乙方的任何費用。

2、共建專業(yè)的設(shè)置根據(jù)市場的需求來確定，培養(yǎng)方案由雙方協(xié)商提出，學(xué)院報批后實施。培養(yǎng)方案要求支持學(xué)生創(chuàng)新活動和教育改革、全面貼近市場需求。共建專業(yè)由甲方負(fù)責(zé)向上級主管教育部門進行申報，乙方有義務(wù)協(xié)助申報。

3、甲方有權(quán)對乙方的教學(xué)及實訓(xùn)計劃提出合理意見和建議，協(xié)商確定適合本校的教學(xué)計劃。甲方有權(quán)對合作專業(yè)課程的教學(xué)情況進行監(jiān)督和評估，并有權(quán)要求乙方針對所出現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量問題及時進行整改。

4、甲方負(fù)責(zé)對學(xué)生進行日常管理，并為教學(xué)班級配備專職輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)在校期間的學(xué)生教育、教學(xué)、安全等管理工作并定期通報給乙方。

5、甲方負(fù)責(zé)就合作專業(yè)招生實施前，根據(jù)教育主管部門相關(guān)政策文件，將合作專業(yè)情況在招生目錄及學(xué)校網(wǎng)站上進行公示說明和宣傳。

6、按照批準(zhǔn)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃安排，甲方將提供師資力量負(fù)責(zé)基礎(chǔ)及公共課程的教學(xué)和教育工作；甲方根據(jù)教學(xué)計劃需求指派共建專業(yè)相關(guān)師資參加乙方組織的師資培訓(xùn)班，經(jīng)培訓(xùn)合格的教師方可參與共建專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)工作。

7、學(xué)生修完教學(xué)計劃所規(guī)定的課程，成績合格，由甲方頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等畢業(yè)證書，并按教育部統(tǒng)一規(guī)定辦理證書電子注冊。甲方負(fù)責(zé)辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)，乙方全面配合甲方完成學(xué)生參與社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、就業(yè)咨詢輔導(dǎo)和專業(yè)對口的優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

8、甲方負(fù)責(zé)在新生報到后15個工作日內(nèi)向乙方提供學(xué)生資料，方便乙方教學(xué)資源的配備和教學(xué)計劃的實施。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方協(xié)助甲方的招生宣傳工作，包括招生宣傳方案的策劃、乙方招生渠道資源的使用、雙方招生人員的專業(yè)知識培訓(xùn)、專業(yè)宣傳資料素材的提供、招生宣傳活動的共同組織實施等。

2、在甲方統(tǒng)籌管理下，乙方協(xié)助甲方共建專業(yè)的招生工作，并承擔(dān)協(xié)助招生產(chǎn)生的相關(guān)費用；乙方在招生宣傳過程中不得進行任何有損甲方社會聲譽的行為，不得進行與實際情況不相符的宣傳。

3、乙方對雙方校企合作項目進行市場宣傳推廣，包括并不限于在乙方網(wǎng)站上對甲方進行品牌推廣。

4、新生入學(xué)后，乙方負(fù)責(zé)與本專業(yè)學(xué)生簽訂就業(yè)推薦協(xié)議，學(xué)生正式畢業(yè)且取得學(xué)歷證書后，乙方負(fù)責(zé)提供就業(yè)服務(wù)，并保證提供不少于2次安排學(xué)生到對口企業(yè)及崗位就業(yè)的機

會。

5、乙方提供合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案，包括課程體系、教學(xué)計劃表、教綱、考綱、合作專業(yè)實訓(xùn)方案等相關(guān)教學(xué)資源、并負(fù)責(zé)合作專業(yè)核心課程的師資培養(yǎng)及企業(yè)級師資外派。

6、乙方按照批準(zhǔn)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃安排，提供企業(yè)級師資參與專業(yè)課程的教學(xué)工作和參與指導(dǎo)學(xué)生（包括論文、實踐、創(chuàng)新活動等）。

7、乙方按照甲方校園學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定協(xié)助甲方對學(xué)生進行日常教育和管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生獎勵處分、學(xué)生相關(guān)活動的組織，以及學(xué)生獎、貸、勤、助等的評定等一切與學(xué)生管理相關(guān)的工作。

8、乙方負(fù)責(zé)對甲方在教學(xué)、就業(yè)服務(wù)過程中提出的問題及時進行反饋并提出整改措施。

9、乙方負(fù)責(zé)將企業(yè)真實案例及真實項目導(dǎo)入學(xué)生教學(xué)過程，并根據(jù)共建專業(yè)在校生規(guī)模及教學(xué)需求，與甲方協(xié)商建立校內(nèi)實驗室。

10、乙方負(fù)責(zé)學(xué)生實訓(xùn)階段的管理工作，建立學(xué)生管理檔案，包括畢業(yè)實習(xí)考核登記表、畢業(yè)實訓(xùn)報告、畢業(yè)生登記表等等。學(xué)生畢業(yè)前，由乙方整理后移交甲方。

11、乙方根據(jù)教學(xué)計劃需求組織實施共建專業(yè)相關(guān)師資培訓(xùn)。

12、乙方負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生在最后一學(xué)年的綜合實訓(xùn)和頂崗實習(xí)，住宿費、交通費、伙食費由學(xué)生自理，實訓(xùn)期間學(xué)生管理由乙方負(fù)責(zé)、甲方協(xié)助，乙方為甲方帶隊老師免費提供住宿。

13、如“共建專業(yè)”招生學(xué)生人數(shù)少于30人，未能達(dá)到開班人數(shù)，在保證雙方及學(xué)生權(quán)益的基礎(chǔ)上，甲乙雙方另行商議解決方案。

14、乙方保證學(xué)生在畢業(yè)后、符合條件的學(xué)生專業(yè)對口就業(yè)率不低于90%。畢業(yè)第一年平均薪津不低于5000元/月。

六、違約責(zé)任

甲乙雙方均應(yīng)按照本協(xié)議約定履行義務(wù)，一方未履行義務(wù)或者履行義務(wù)不符合本協(xié)議約定的，視為違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，違約方應(yīng)向?qū)Ψ劫r償全部的直接和間接損失。

七、爭議的解決

1、依據(jù)本協(xié)議，雙方確定為項目合作關(guān)系，雙方中任何一方對另一方的商業(yè)行為、法律行為及經(jīng)營損失不承擔(dān)連帶責(zé)任。

2、在雙方的合作辦學(xué)過程中，如出現(xiàn)任何教學(xué)質(zhì)量或其它合作問題，雙方應(yīng)及時協(xié)商解決。若任何一方的行為違背國家法律法規(guī)、國家相關(guān)政策，違反商業(yè)道德和社會公共道德，故意或過失造成對對方利益損害時，另一方有權(quán)提前終止或解除本協(xié)議。

3、本協(xié)議之變更須經(jīng)雙方同意并采取書面形式備案。變更或終止本協(xié)議時須提前一個月向另一方發(fā)出書面通知。協(xié)議終止時，對于仍然在校的學(xué)生，本協(xié)議以及補充協(xié)議的各條款所規(guī)定的雙方責(zé)任依然有效直至雙方完成對上述學(xué)生的各項服務(wù)（學(xué)生在不違反甲方有關(guān)規(guī)定的情況下正常獲得畢業(yè)證書）。

4、因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)本著互諒互讓的原則協(xié)商解決，協(xié)商不成時，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

1、本協(xié)議未盡事宜，雙方另行簽署書面補充協(xié)議、合作方案，均具有同等法律效力。

2、本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)貳份，具有同等法律效力。

甲方: 乙方: 代表簽字： 代表簽字：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

第二篇：校企共建產(chǎn)學(xué)研合作基地協(xié)議

校企共建產(chǎn)學(xué)研合作基地協(xié)議

甲方：(以下簡稱甲方)乙方：(以下簡稱乙方)

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利及共同發(fā)展的目的，建立全方位產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)共贏”。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1、在科研及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方面，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立產(chǎn)學(xué)研長期科技合作關(guān)系，聯(lián)合申報國家、省部級及廳局級科技計劃項目，攻堅克難，共同推進企業(yè)與學(xué)校的科技合作，不斷提升我省相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)和管理水平，形成具有行業(yè)示范意義的產(chǎn)學(xué)研合作基地。

2、在人才培養(yǎng)方面，甲方乙方共同組建專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)校企合作教學(xué)團隊，合作辦學(xué)，共同構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)的創(chuàng)新體系，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實際操作能力強的應(yīng)用型人才，使專業(yè)、產(chǎn)業(yè)相互促進共同發(fā)展。

二、雙方的責(zé)任和義務(wù)·(一)甲方的責(zé)任和義務(wù)

1、充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件為乙方提供良好的生產(chǎn)試驗條件和校外實訓(xùn)基地，并合作共建產(chǎn)學(xué)研示范基地，在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的情況下，為乙方學(xué)生的教學(xué)實踐活動提供實習(xí)崗位。

2、優(yōu)先接納乙方畢業(yè)生進行實訓(xùn)和就業(yè)。實訓(xùn)結(jié)束后，甲方應(yīng)向乙方提交學(xué)生實訓(xùn)的證明和評價。

3、乙方學(xué)生在甲方實訓(xùn)期間，甲方負(fù)責(zé)對實訓(xùn)學(xué)生進行日常考勤管理、業(yè)務(wù)管理和勞動安全管理，并指派工程技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)，同時有將實訓(xùn)學(xué)生的違規(guī)行為及時通報乙方的義務(wù)。

4、抓好實訓(xùn)學(xué)生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓(xùn)，不得安排超越實訓(xùn)學(xué)生年齡體力和專業(yè)知識所能承受的工作，預(yù)防危險事故的發(fā)生。

5、接受乙方教師到企業(yè)進行生產(chǎn)實踐，為乙方進行科學(xué)研究提供良好的大生產(chǎn)試驗條件，合作完成科研任務(wù)。

6、為乙方的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生能力結(jié)構(gòu)培養(yǎng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量提高提出建設(shè)性意見。

7、根據(jù)甲方的具體情況和乙方的要求，推薦經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員和管理骨干為乙方的兼職教師。

8、對乙方人才培養(yǎng)及專業(yè)設(shè)置等教學(xué)工作給予指導(dǎo)并協(xié)助進行市場調(diào)研，為乙方提供最新行業(yè)市場信息。

9、有權(quán)與乙方實訓(xùn)學(xué)生簽訂保密協(xié)議并要求實訓(xùn)學(xué)生嚴(yán)格遵守。如由于實訓(xùn)學(xué)生違反保密協(xié)議，甲方有權(quán)將其退回并追究法律責(zé)任。

10、在對外發(fā)布信息中，甲方有權(quán)使用共建的產(chǎn)學(xué)研基地名稱。(二)乙方的責(zé)任和義務(wù)

1、為甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持和建議，積極協(xié)助甲方促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2、根據(jù)甲方需求，協(xié)助甲方編制企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并指導(dǎo)企業(yè)實施發(fā)

展規(guī)劃。雙方領(lǐng)導(dǎo)建立定期協(xié)商機制，研究解決合作過程中存在的問題，為今后的長期合作及時作出相應(yīng)調(diào)整和決策。

3、根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進行研究攻關(guān)，協(xié)助企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

4、幫助甲方解決產(chǎn)業(yè)優(yōu)化中發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)以及企業(yè)的具體技術(shù)工藝問題和管理問題。乙方的技術(shù)成果優(yōu)先提供給甲方進行成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。

5、幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的推廣應(yīng)用，幫助甲方進行質(zhì)量攻關(guān)。

6、協(xié)助甲方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。

7、根據(jù)甲方的要求，在可能的情況下，派出有豐富實踐經(jīng)驗的教師參與企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)工作。

8、優(yōu)先為甲方提供優(yōu)良的畢業(yè)生，推薦企業(yè)急需人才，配合甲方定向培養(yǎng)學(xué)生。

9、乙方學(xué)生在甲方實訓(xùn)期間，乙方應(yīng)加強實訓(xùn)學(xué)生政治思想教育和安全意識教育，確保實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間及實訓(xùn)結(jié)束離開之后，都要遵守甲方保密協(xié)議，不得以任何方式侵害甲方的知識產(chǎn)權(quán)和商業(yè)利益；不得私自復(fù)制或泄露甲方商業(yè)秘密的文件或文件副本。確保實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)結(jié)束時將屬于甲方及實習(xí)學(xué)生從甲方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給甲方。但經(jīng)甲方同意提供給實訓(xùn)學(xué)生留存?zhèn)浞莸某狻?/p>

10、在對外發(fā)布信息中，乙方有權(quán)使用共建的產(chǎn)學(xué)研基地名稱。

三、合作期限

合作時間自簽訂協(xié)議之日起有效，合作期六個月，時間為2013年10月—2014年4月。合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

四、其他

1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業(yè)的技術(shù)和商業(yè)秘密。

2、根據(jù)雙方的具體情況，可協(xié)商簽訂更加具體的單一項目協(xié)議。

3、其他未盡事宜根據(jù)具體情況雙方再行協(xié)商。

4、本協(xié)議一式兩份，雙方各保存一份。

甲方： 乙方： 甲方代表： 乙方代表：

年 月 日 年 月 日

第三篇：校企合作共建解決方案

校企合作解決方案

2014年6月10日

校企合作解決方案

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間，現(xiàn)就計算機相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)建立校企合作提出如下解決方案：

(一)互認(rèn)掛牌共建校外實訓(xùn)基地

1.學(xué)校在企業(yè)掛牌設(shè)立“XXXXX學(xué)校外實訓(xùn)基地”，企業(yè)根據(jù)需要在學(xué)校掛牌設(shè)立相應(yīng)的“XXXX企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地”，雙方均同可在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、項目合作。

2.作為學(xué)校的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地，企業(yè)優(yōu)先錄用學(xué)校畢業(yè)生；

3.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)，如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

4.企業(yè)協(xié)助學(xué)校建立校內(nèi)企業(yè)實訓(xùn)工作室，讓學(xué)生體驗全真的職業(yè)環(huán)境和訓(xùn)練情境。5.企業(yè)為學(xué)校提供計算機相關(guān)專業(yè)每年技能大賽的賽前輔導(dǎo)。

(二)重點專業(yè)建設(shè)

通過“基地+基地”一體化人才培養(yǎng)模式，以企業(yè)為產(chǎn)業(yè)基地，以學(xué)校為教學(xué)基地，通過校企協(xié)調(diào)、基礎(chǔ)資源互通，實現(xiàn)需求對接、資源共享、二位一體培養(yǎng)人才。

全面協(xié)助學(xué)校進行行業(yè)需求調(diào)研、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析、課程體系修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、教學(xué)內(nèi)容開發(fā)、教學(xué)環(huán)境設(shè)計、教學(xué)方法創(chuàng)新、評價模式改革、培養(yǎng)模式構(gòu)建等9步工作，將企業(yè)資源轉(zhuǎn)化為專業(yè)資源，將學(xué)校教育對接企業(yè)需求，校企共同評價學(xué)生的“能力等級”，并授予相應(yīng)的“角色等級”，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，實現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。

(三)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)

1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,企業(yè)每年承擔(dān)學(xué)校計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到基地進行1-2個月的校外實習(xí)實訓(xùn)。企業(yè)為學(xué)生校外實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)內(nèi)容,生活環(huán)境，校企雙方從符合教學(xué)規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃, 課程實習(xí)采取“1+1”分段教學(xué)模式，保證校外實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。實習(xí)結(jié)束后，企業(yè)為學(xué)生組織相應(yīng)技能認(rèn)證考試。

2.學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)期間,企業(yè)指派專門技術(shù)人員與管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,在保證學(xué)生技能提升的同時，也會為學(xué)生開設(shè)職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練相應(yīng)課程，提升學(xué)生就業(yè)的綜合競爭力。(四)訂單培養(yǎng)

1.雙方共同合作,在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)企業(yè)需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為企業(yè)定向培養(yǎng)，輸送人才，并根據(jù)企業(yè)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式。同時為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要，學(xué)校聘請企業(yè)的技術(shù)骨干，承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)，積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求；與學(xué)校共同開發(fā)相關(guān)課程等。

2.企業(yè)配合學(xué)校對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行改進，以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(五)專業(yè)共建

校企雙方聯(lián)合培養(yǎng)，冠名“XXX超媒體設(shè)計師訂單班”

實行1.5+0.5+1培養(yǎng)模式，即第1至第3學(xué)期在學(xué)校完成基礎(chǔ)課程，第4學(xué)期在企業(yè)完成企業(yè)實訓(xùn)，第5、6學(xué)期到工作崗位帶薪實習(xí)，畢業(yè)即轉(zhuǎn)正；

針對專業(yè)共建的院校，xxx公司將派遣項目經(jīng)理參與學(xué)校的課程體系建設(shè)和專業(yè)課授課環(huán)節(jié)，具體方式根據(jù)校企雙方協(xié)商達(dá)成。

(六)互派掛職交流合作

學(xué)校可定期選送專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉，深入實際工程任務(wù)一線，實際了解當(dāng)前社會的技術(shù)主流應(yīng)用情況、實際網(wǎng)絡(luò)工程項目的技術(shù)細(xì)節(jié)、企業(yè)工作過程、操作流程、企業(yè)經(jīng)營理念及管理制度。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,由企業(yè)發(fā)放相關(guān)聘書。

(七)師資培訓(xùn)

為學(xué)校師資提供H3C、思科、銳捷高級網(wǎng)絡(luò)工程師、Oracle軟件開發(fā)工程師、Oracle數(shù)據(jù)庫專家、鑫聯(lián)華網(wǎng)站設(shè)計師、幸星動漫設(shè)計師培訓(xùn)，著重對教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能進行提升培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束獲得相應(yīng)技能認(rèn)證證書，滿足學(xué)校“雙師型”師資力量培養(yǎng)的要求。

(八)教學(xué),科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.學(xué)校聘請企業(yè)相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員,教學(xué)指導(dǎo)顧問,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2.企業(yè)聘請學(xué)校高層(校領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任企業(yè)企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的項目研究開發(fā)。

第四篇：《校企合作協(xié)議》

校企合作協(xié)議

甲方（公司）：(以下簡稱甲方)

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

乙方（學(xué)校）：（以下簡稱乙方）

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

為了加強學(xué)校與企業(yè)緊密合作，開展多渠道實習(xí)模式，為學(xué)生提供良好的實習(xí)機會，提高學(xué)生的實際操作能力。

根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方本著平等自愿、互利互惠的原則，就雙方合作的相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議：

第一條 合作內(nèi)容：

1.1乙方定期為甲方輸送符合實習(xí)崗位要求的學(xué)生，由學(xué)生完成崗位工作內(nèi)容。

1.2甲方為乙方學(xué)生提供實習(xí)機會，并按時支付實習(xí)補貼。

第二條 資質(zhì)認(rèn)定：

2.1甲方是經(jīng)依法注冊，經(jīng)工商行政管理部門認(rèn)可的企業(yè)。需向乙方提供加蓋公章的企業(yè)許可證等相關(guān)資質(zhì)證件的復(fù)印件。

2.2乙方是具備政府批準(zhǔn)，具有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。需向甲方提供加蓋公章的相應(yīng)證件的復(fù)印件備案。

第三條 合作方式：

3.1在征求乙方同意后，學(xué)生主動申請到甲方實習(xí)。由甲方統(tǒng)一負(fù)責(zé)篩選（筆試、面試合格），確定適合實習(xí)的學(xué)生。

3.2乙方推薦的學(xué)生以等相關(guān)專業(yè)為主，年齡必須達(dá)到周歲，身體健康、在校表現(xiàn)良好。

3.3甲方組織對合格學(xué)生進行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束并通過甲方測試合格后，由甲方安排崗位實習(xí)；不合格者，則退回乙方。

3.4學(xué)生實習(xí)期限為月，實習(xí)期間，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)的評估工作，對連續(xù)兩次評估不合格的學(xué)生應(yīng)終止其實習(xí)資格。

3.5實習(xí)期滿后，經(jīng)過甲方與學(xué)生共同協(xié)商，乙方學(xué)生可轉(zhuǎn)為甲方正式員工或甲方其他用工形式。

第四條 學(xué)生實習(xí)補貼及管理規(guī)定：

4.1甲方按照學(xué)生的實習(xí)天數(shù)以一個月為周期支付給學(xué)生實習(xí)補貼元/人/月（含加班費），實際頂崗工作的參照甲方公司相關(guān)崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。乙方學(xué)生可提前十五天向甲方提出終止意見并結(jié)束在甲方的實習(xí)，甲方將按實際實習(xí)天數(shù)結(jié)算實習(xí)補貼和加班工資。

4.2實習(xí)學(xué)生管理

4.2.1 甲乙雙方共同負(fù)責(zé)學(xué)生的管理、相互配合。學(xué)生業(yè)務(wù)管理由甲方負(fù)責(zé)，乙方負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部實習(xí)管理辦法宣導(dǎo)、安全教育培訓(xùn)及日常溝通等工作。

4.2.3學(xué)生提前終止實習(xí)期的，應(yīng)提前天通知甲方，學(xué)生擅自離崗的，學(xué)校有責(zé)任了解情況并將情況及時反饋給甲方。學(xué)生應(yīng)辦妥工作交接手續(xù)。若未按規(guī)章制度辦理的，甲方將停止發(fā)放學(xué)生的當(dāng)月實習(xí)補貼。

4.2.4乙方對于嚴(yán)重違法實習(xí)準(zhǔn)則、損害學(xué)校形象的學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度進行處理。

第五條 甲方權(quán)利義務(wù)：

5.1甲方向乙方提供本公司的招聘宣傳輔助資料，定期以書面形式向乙方提出所需實習(xí)學(xué)生的數(shù)量、要求等相關(guān)事宜。

5.2甲方須確保本單位招聘及用工的合法性，參照勞動法有關(guān)規(guī)定為學(xué)生的實習(xí)提供必要的勞動安全保護。

5.3在實習(xí)期內(nèi)，學(xué)生須返校辦理畢業(yè)手續(xù)的,甲方需給予時間上的支持，但不超過天。

5.4甲方不得將學(xué)生安排到其它與甲方無任何關(guān)聯(lián)的企業(yè)工作，否則乙方有權(quán)終止合同。

第六條 乙方權(quán)利義務(wù)：

6.１乙方應(yīng)按甲方崗位要求推薦學(xué)生。保證實習(xí)學(xué)生是在讀學(xué)生。

6.2 乙方應(yīng)指派專人協(xié)助甲方進行對學(xué)生實習(xí)期間內(nèi)的教育和管理，非甲方責(zé)任引起的學(xué)生意外事件，由乙方負(fù)責(zé)處理并承擔(dān)產(chǎn)生的費用。

6.3乙方應(yīng)在甲方錄取學(xué)生前征詢學(xué)生家長的意見，并向?qū)W生介紹甲方的真實情況。在實習(xí)報到前要做好學(xué)生和家長的思想工作，向?qū)W生以書面形式明確有關(guān)實習(xí)期間內(nèi)的管理辦

法（須書面報備甲方），能夠與學(xué)生和學(xué)生家長保持有效溝通，確保學(xué)生安心實習(xí)。

6.4乙方所輸送學(xué)生在實習(xí)期內(nèi)發(fā)生下列問題之一的，甲方有權(quán)隨時終止該學(xué)生的實習(xí)資格。

6.4.1 被依法追究刑事責(zé)任的；

6.4.2 隱瞞有精神病、病毒性肝炎等病史的；

6.4.3 冒名頂替他人名義或偽造身份證明、學(xué)歷證明等相關(guān)證件，經(jīng)查屬實的；

6.4.4 未征得甲方同意，擅離崗位者；

6.4.5 嚴(yán)重違反甲方《員工手冊》《獎勵與處罰規(guī)定》;

6.4.6營私舞弊，造成甲方經(jīng)濟損失者。

6.5乙方應(yīng)維護甲方的良好公共形象，不得無故損害甲方合法權(quán)益及損壞甲方名譽。

第七條 違約責(zé)任約定

7.1任何一方無故違反本協(xié)議約定，給對方造成損害或損失的，違約方承擔(dān)賠償責(zé)任，無過錯方可視對方違約情況解除本合同，但需提前五個工作日書面形式通知對方。

7.2 因不可抗力或國家政策變化致使本合同無法履行的，雙方無須承擔(dān)違約責(zé)任。

第八條 其他事項

8.1本協(xié)議自協(xié)議簽訂之日起生效，有效期年。

8.2甲乙雙方因本協(xié)議發(fā)生爭議的，雙方應(yīng)平等協(xié)商。協(xié)商不成的，向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

8.3本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。本協(xié)議一式份，雙方各持份。

甲方（公章）：乙方（公章）：法定代表人：法定代表人：時間：年月日時間：年月日

第五篇：校企合作協(xié)議

企校合作協(xié)議

甲方：

乙方：

重慶恒通文化傳播有限公司（以下簡稱甲方）與（以

下簡稱乙方）建立企校合作關(guān)系為了加強公司與貴州師范大學(xué)國際旅

游文化學(xué)院協(xié)作及共同發(fā)展，決定依托重慶恒通文化傳播有限公司和

貴州師范大學(xué)國際旅游文化學(xué)院在教育方面在教學(xué)與科研優(yōu)勢，在貴

州師范大學(xué)國際旅游文化學(xué)院建立會展聯(lián)合培養(yǎng)基地掛牌，在會展策

劃與管理方向聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生達(dá)成以下合作協(xié)議：

一、合作總則

本著大力發(fā)展中國會展，重慶恒通文化傳播有限公司不僅提供了實際

操作平臺還培養(yǎng)出良好的專業(yè)會展人才，而學(xué)院不僅培養(yǎng)良好專業(yè)知

識，還為學(xué)生找到良好的實習(xí)單位，使學(xué)院成為企業(yè)定向人才提供及

低成本項目研發(fā)場所的雙贏目標(biāo)，雙方同意建立企校合作關(guān)系，并分

別掛牌為“重慶恒通文化傳播有限公司人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”和“教學(xué)實踐基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，進行有效的資源整合，使雙方互惠互利。

乙方所屬系（部）根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不

影響甲方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到甲方實習(xí)，甲方根據(jù)學(xué)生實

習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排，并派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行

實習(xí)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)實習(xí)的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

甲方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要，在乙方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o乙方，以便乙方在學(xué)生培養(yǎng)方面有所側(cè)重；同時甲方可利用乙方的技術(shù)知識資源及學(xué)生資源，將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學(xué)院完成，以降低成本。

雙方建立合作領(lǐng)導(dǎo)小組，對相關(guān)內(nèi)容進行指導(dǎo)及管理。

二、責(zé)任義務(wù)

（一）甲方：

1、充分利用甲方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對乙方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見，并可在乙方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。

2、按照乙方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

3、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料。

4、對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行相關(guān)的評價和考核。

5、根據(jù)情況酌情為實習(xí)師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼。

6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

7、學(xué)生在使用甲方的機器設(shè)備時，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

8、可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托乙方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。

10、甲方負(fù)責(zé)管理實習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)。

（二）乙方：

1、根據(jù)甲方的實際情況和要求，提供技術(shù)支持和項目協(xié)作。

2、確定實習(xí)基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。

3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與甲方聯(lián)系，與甲方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)甲方確認(rèn)后組織實施。

4、委派專人負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

6、教育實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守甲方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、對實習(xí)學(xué)生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當(dāng)?shù)馁r償。

8、在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面優(yōu)先滿足甲方的需求。

六、合作時間

本協(xié)議有效期年,自20 年月日起至年月日止。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，如雙方對于彼此之間的合作感到滿意，雙方可共同商議形成新的合作意向

七、對于本協(xié)議中未約定的事宜，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；產(chǎn)生的爭議可向乙雙方所在地法院提起訴訟。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方：（蓋章）

法人/授權(quán)代表(簽字)：

聯(lián)系電話：

20年月日20

乙方：（蓋章）法人/授權(quán)代表(簽字)： 聯(lián)系電話： 年月日 Po