第一篇：鼓樓實驗小學師德承諾書

爭做敬業先鋒 爭當師德表率

——鼓樓實驗小學行風建設師德承諾書

為了認真履行教師的職責，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。遵循教育規律，嚴謹治學，努力做到認真備課、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業負擔，全面提高教育質量。

3、遵規守紀。嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸煙和接打手機。

4、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。

5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。

7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育、教學水平。

8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把教師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致；衣著得體，語言規范，舉止文明；關心集體，團結協作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。

本人若違背承諾，違反法律法規，愿意接受學校或教育行政部門相關文件的規定作出嚴肅處理。

2014年6月 鼓樓實驗小學全體教師

第二篇：XX實驗小學師德師風承諾書

XX實驗小學教師師德師風承諾書

為了進一步明確師德師風建設的目的和要求，進一步強化和落實師德師風建設，切實提升自己在學生和家長心目中的神圣地位，特作此承諾：

1、全面貫徹黨的教育方針，切實提高依法執教的法制意識，自覺學法、知法、守法，用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等有關法規、政策規范自己的教育教學工作；

2、模范遵守社會公德，為人師表、衣著整齊得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，上班時間不做與工作無關的事情如炒股、玩游戲、網購、聊天等等，以自身的良好形象教育引導學生；

3、樹立“以學生為本”的理念，尊重、愛護和信任學生，尊重學生人格，對學生不諷刺、不挖苦、不辱罵，不體罰和變相體罰學生，不猥褻、侵害學生；不隨意給學生停課；

4、注重提高教育教學效果，愛生敬業、勤奮工作，認真上好每堂課，批改好每次作業；

5、嚴格執行教育法規，不擅自收費，不搞有償家教家養，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信、非法組織活動；

6、根據上級有關師德師風的要求，自覺抓好自查自糾，主動接受學生家長、學校師德師風監督員等各方面的批評與建議。

7、認真落實“一崗雙責”制度，加強對學生的安全教育與管理，杜絕各類課上安全事故的發生。

XXX實驗小學（章）

年月日

第三篇：長清實驗中學教師師德承諾書

長清實驗中學教師師德承諾書

為了切實履行《中小學教師職業道德規范》，不斷提高自己的職業道德水平，塑造良好的教師形象，爭做受學生、家長及社會各界肯定的合格教育工作者，我鄭重承諾如下：

1．依法執教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利，堅持正確的輿論導向，不向學生傳播錯誤的思想言論。

2．愛崗敬業。忠于職守，全身心投入教育教學工作，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，不在任何教育教學環節中敷衍塞責；積極參加教研教科活動，不斷探索有效教育方法，努力提高課堂教學效率。

3．教書育人。遵循教育規律，更新教育理念，積極實施素質教育，培養學生良好的品行，激發學生的創新精神，促進學生的全面發展，不以分數作為評價學生的唯一標準。

4．為人師表。衣著得體，舉止文明；知榮明恥，作風正派；尊重同事，團結協作；不利用職務之便謀取私利，不擅自向學生推銷教輔資料及其他商品，自覺抵制和不搞有償家教。

5．關愛學生。尊重學生人格和個性差異，關心學生學習、生活和安全，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，建立和諧的師生關系。

6．尊重家長。密切家校聯系，認真做好與家長的交流和溝通工作，熱情接待家長的來訪，虛心聽取家長意見和建議，爭取家長對學校教育教學工作的支持與配合。

7．遵章守紀。按時上下班，不遲到，不早退，不隨意調課，不擅自缺崗，有事請假；課堂上不吸煙、不使用通訊工具，上班時間不做上網聊天和玩電腦游戲等與工作無關的事情；不參與賭博、色情、封建迷信、邪教、傳銷等非法活動，不酒后駕車。

8．熱愛學校。服從組織領導和安排，遇事不推托，勇挑重擔，認真完成學校分配的工作任務；關心學校的一草一木，維護學校的集體榮譽，不做有損學校聲譽的事。

承諾人：

2010年10月28日

第四篇：實驗中學教師師德師風承諾書

實驗中學教師師德師風承諾書

我是實驗中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成良好的師德師風，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

1、愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、愛崗敬業，教書育人。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業務，積極探索教育教學規律，改革創新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，3、熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，尊重學生人格，為每一個學生服務；不諷刺、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。

4、廉潔從教，情操高尚。不利用工作職務謀取私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。

5、為人師表，率先垂范。鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規范，高雅大方；舉止文明，作風正派，不在學校內吸煙，課堂上不使用通信工具。

6、團結協作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

7、嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發展，因材施教，不斷改革教法和學法，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。

8、尊重家長，攜手共進。尊重家長，密切與家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不責怪、刺激、傷害家長。

9、感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記教師職業道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

10、心存感恩，回報社會。學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發展，為教育的發展，為學生的發展做出積極的貢獻。

以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。承諾人（簽名）：

2013年8月

第五篇：小學師德承諾書

師德承諾書

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、切實改進教法，高質量完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致，語言規范，舉止文明。關心集體，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。我會將愛心奉獻于學生。真心服務于家長，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師：

2016年1月11日