第一篇：2018-2019學年高一上學期入學考試語文試卷

2018～2019學年度高一上學期開學摸底考試

語文試題

一、古詩文名句積累與理解（14分，每空1分）

1.俱懷逸興壯思飛。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）2.？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）

3.陶淵明《飲酒（其五）》中用問答形式表明內心清靜就能遠離喧囂之意的句子是：。

4.楊絳先生走完了她一個多世紀的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學遺產和非凡的人格魅力，將永遠滋養我們的精神世界。這正如龔自珍在《己亥雜詩》中所云：。

5.杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中，頷聯，”與杜詩有異曲同工之妙。6.高一（1）班在年級籃球賽中輸掉了首場比賽，隊員們頓時垂頭喪氣。隊長用《〈論語〉十二章》中的“，”鼓勵隊員，要大家堅定信心，迎接下一場挑戰。7.王維的《使至塞上》 “，”這一名句，寫塞外景象開闊鮮明，氣勢雄渾。

8.蘇軾《江城子·密州出獵》一詞中運用典故的句子是：。

二、現代文閱讀

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

宋代的書鋪

① 說到中國古代的“書鋪”，大多數人想到的是專門刊書售書的“書肆”。而在宋代，所謂“書鋪”，實際上還另有所指。科舉考試發展至宋代，規定為“解試、省試、殿試”三級。寒窗苦讀的學子在解試“過關斬將”之后，就必須趕赴京師，參加下一場激烈的角逐。舉子參加考試前必須向禮部貢院投遞寫有姓名、年甲、鄉貫、三代、戶主、舉數、場第等信息的家狀。宋代《朝野類要》記載：“凡舉子預試，宜節次文書并由書鋪承干。”《曲洧舊聞》中記載：“呂申公公著當文靖秉政時，自書鋪中投應舉家狀，敝衣蹇驢，謙退如寒素，見者雖愛其容止，亦不異也。既去，問書鋪家，知是呂廷評，乃始驚嘆。”書鋪承擔處理家狀等文書的工作，就等于取得了應考舉子們的個人資料，甚至有書鋪戶自行制作“家狀集”的，如方逢辰《蛟峰文集》。這種“家狀集”實際上應該是一些有望及第士子的人物資料合集，而這正是在掌握了大量舉子信息的基礎上實現的。② 處理家狀之外，書鋪還需負責考生試紙的裝訂。舉子在考試前必須自備考試用紙，由書鋪負責按規定將家狀粘合在試紙前作為卷首。禮部接到投遞之后，由貢院官員在家狀下沿和試紙接縫處加印。《錢塘遺事》記載：“皆由書鋪納卷，鋪例五千，而自裝界卷子與之或只二千。”但是，為了吸引舉子在書鋪辦理全套服務，書鋪會推出一些優惠措施，如贈送一本《御試須知》之類。書鋪在負責如此重要差事的同時，還必須承擔相應的責任。據《宋會要輯稿·選舉》所記載的規定：“書鋪送納舉人試卷文字，并具所納舉人州府姓名單狀，赴院點對。如有文字差誤，勘會元納書鋪名姓，牒開封府施行。”“如不遵告報，致本部驗出，定將犯人書鋪送所屬根究施行。”此外，為了降低非法行為出現的頻率，官方還以結保的方式，要求他們“三人結保，如一名造弊，并三名同罪”。

③ 此外，書鋪還是代替政府向舉子傳達考試事宜的機構。舉子參加省試和殿試都是事先安排好座位以防止考生交通作弊的。省試的座位號張榜公布，而殿試的座位號則是寫在一張官員簽字的紙片上，必須由書鋪引導考生取得。殿試前幾天，書鋪就要通知考生“請號”。請號當天，考生天不亮就要到達書鋪，由書鋪將其引入庭院中，庭院里設有桌子和類似簽到簿的“歷”，考生們等待吏部官員按照省試的名次逐個點名上前簽到，然后拿到一枚寫有座位號的半片白紙，上面有尚書、侍郎、郎中的簽名。殿試當日，就有宦官把守集英殿門，憑號進入，“一失其號，則不得入試矣”。書鋪的這項工作也是依例索取費用的，一般“索添不過三百”（《錢塘遺事》）。考試結束后，最重要的禮儀便是御殿唱名。唱名前，及第士子仍需要“請號”，還是由書鋪通傳，程序與殿試請號相同。給號當天士子往往也要支付書鋪告報之人一些“小費”。

④ 書鋪在納卷、殿試請號、唱名請號以及種種“告報”等方面都需要一些手續費以及暗箱操作、約定俗成的“小費”。這些錢加起來也構成了一筆不小的開銷，許多人在及第以前沒有能力支付書鋪費用，于是“如學子乏錢者，自請舉至及第，一并酬勞書鋪者”。張籍的《送楊少尹赴鳳》中“得錢祗了還書鋪”講的就是士人及第拜官后對書鋪的報償。

（節選自《文史知識》，有刪改）

9.下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（）

A.宋代的書鋪，既具有“書肆”專門刊書售書的功用，同時還具有為舉子參加科舉考試服務的相關功能。

B.據宋代《朝野類要》記載，在舉子考試前，書鋪負責將考生寫好的家狀文書送達至科舉考試管理部門。

C.宋代書鋪承擔處理家狀文書的工作，是為了獲取舉子的個人資料，甚至自行將其編訂成“家狀集”一類的書籍。D.宋代書鋪也承擔了重大的責任，若上級主管部門核實所呈資料出現文字差錯，政府將問罪于最初上交材料的書鋪。

10.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）

A.在裝訂試卷時，由書鋪全權負責的費用要高于舉子自己提供卷子的費用，但是也會獲得書鋪諸如贈送考試說明書籍的優惠服務。

B.宋代政府推出“結保”的政策以禁止書鋪的非法行為，即若有一人違反規定，則會對三人以同等罪名論處。

C.士子所請之號被當作進入集英殿的門票使用，一旦無法出示所請之號，則會被取消參加此次考試的資格。

D.試后唱名前，中第者需要由書鋪引入庭院，逐個在院中所設“歷”上簽到，領取帶有官員簽名的號，并為此支付書鋪一定費用。

11.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（）

A.從他人由書鋪處可以得知“投應舉家狀”之人為呂公著一事可以看出，宋代書鋪在保護個人資料的安全性上存在較大漏洞。

B.宋代書鋪的每項工作幾乎都要收取一定的費用，但是費用的額度并不是很高，如“請號”的費用只不過收取三百錢而已。

C.在宋代，書鋪在科舉考試中確實發揮了較為重要的作用，但其營利的性質決定了官府無法完全信任書鋪。

D.宋代書鋪在為科舉考試服務過程中獲取大量利潤，若在中舉前無力支付，舉子們只好將所得的拜官之銀視情況償還給書鋪。

（二）文學類文本閱讀（21分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。（14分）

尋找窮人 賓煒

⑤ 這天，某公司的經理老鄭到寺里燒香，從佛堂出來時，隨手抽了支簽，想看看來來的運程。解簽的和尚看著那支簽，沉吟良久才緩緩地開口，說老鄭明年有血光之災。老鄭一聽就急了，問他可有解法，和尚說只有一條路，那就是做一件大善事。

⑥ 老鄭心想，不就是拿錢做善事嗎？……不過。對象一定要選好。

⑦ 這天一早，老鄭開車去公司。前面拐彎處突然飛快地跑出來一個背著蛇皮袋的小女孩。老鄭一個急剎車，女孩卻停不住腳，一下子撞到了車頭上。老鄭忙下車一看，原來是街坊阿貴的小女兒丹丹。老鄭把丹丹扶起來，問她怎么樣。丹丹揉了揉肚子，說：“鄭伯伯，沒事了，不痛了。”

⑧ 老鄭不放心，拎上裝滿空瓶子的蛇皮袋，把丹丹送回了家。

⑨ 阿貴是個下崗工人，老婆是個藥罐子，干不了什么重活兒，全靠阿責在外面干苦力養著一家人。大女兒在上大學，丹丹雖然只有十一歲，可是已經在幫家里掙錢了。放假的時候，她天天上街撿瓶子。

⑩ 到了丹丹家，老鄭不好意思地對阿貴說了剛才的意外，還當場拿出五百塊錢，讓阿貴帶丹丹上醫院檢查一下。他說，有傷的話，他一定負責到底，沒事兒的活，這錢就當是給丹丹的零花錢。阿貴兩口子說啥也不肯要。老鄭硬是把錢留下，匆匆走了。坐上車后，老鄭一琢磨，阿貴家雖然困難，但還不至于過不下去，還不是自己要選的資助對象。又過了一天，老鄭從公司開車回來，在離家不遠的地方，忽然發現鄰居老楊叔坐在路邊捂著肚子，額頭冒汗。老鄭吃了一驚，馬上停車下來，問他咋了。老楊叔說，胃病犯了，偏偏忘了帶藥。老鄭說：“快上車，我送您上醫院吧。” 老楊叔擺擺手：“不用，不用。老毛病了，家里還有藥，回去吃兩粒就行了。” 老鄭皺了皺眉頭，只好把老楊叔送回了家。臨走時，老鄭誠懇地說：“我知道您節儉慣了，可有病千萬別食不得花錢。您這么大歲數了，把錢省著做什么呢？要是沒錢，您就跟我說一聲。”老楊叔呵呵笑著，連連點頭：“行，行。” 上了車，老鄭不禁搖頭苦笑。他不止一次聽老婆嘮叨，說老楊叔是個退休老干部，每月光退休金就兩千多。兩個兒女又都十分富裕，給老爸的零花錢動不動就是好幾千。他一個人生活，這些錢足夠他過十分舒服的小日子了。但這老頭兒一向舍不得吃，舍不得穿。這不，連看病也不太舍得。…… 這天，老鄭剛到家，老婆就告訴他一個不幸的消息。老楊叔前兩天發病，送到醫院僅一天就去世了，原來他患的是胃癌！兒女們整理遺物時，發現老人的全部財產只有幾百塊錢。每個月好幾千塊呢，也不知這老頭到底是怎么花掉的。老鄭感到有點兒意外，不過也只是嘆息了一會兒，沒放在心上。一晃過去了半年。有一天，老鄭閑在家上網，一個尋找愛心救助的帖子引起了他的關注。23 一個女大學生，家里十分貧困，母親又常年有病。為了給母親治病，她主動退學，回來打工掙錢，每天晚上，她都帶著年幼的妹妹在街上撿垃圾。有人拍下了她們撿垃圾的照片，還跟著姐妹倆去了她們家，又拍了好多照片傳到網上。老鄭一張一張地看著，鼻子不由得一陣陣發酸，眼眶也濕潤了。他忽然覺得照片里的場景有些眼熟，再仔細一看，這不是阿貴家嗎？照片上那個小姑娘不是丹丹嗎？ 原來他家現在這樣困難，我怎么一點兒都不知道啊？ 25 老鄭驚訝極了，立馬起身出門，向幾十米開外的阿貴家走去。26 “阿貴，你怎么能讓女兒退學呢？”老鄭關切地問。阿貴長嘆一聲，說：“沒有辦法啊！老婆的病，也不是輕易能治好的。每個月都得花錢，不花錢她就支持不下去。一邊是女兒的學業，一邊是老婆的命，只能犧牲一頭了。” 老鄭沉吟了一會兒，說道：“以前見你們不是過得還可以嗎？雖然不寬裕，到底也過得去啊，怎么就……” “以前……”阿貴露出一臉苦笑，塊錢，連老婆的藥費都不夠，不過還真的能過得去。現在過不下去了，那是因為，因為……”說到這兒，他忽然淚流滿面，哽咽起來，“那是因為老楊叔……不在了啊……” “什么？”老鄭一怔，十分詫異地望著阿貴。

阿貴突然蹲到地上，雙手掩面，放聲大哭起來：“我這個家早該倒了！這些年來，全是老楊叔在撐著。女兒能上大學，老婆能治病，碗里能有塊肉，都是靠老楊叔……我，我真沒用呀，害得老楊叔走的時候，連個棺材錢都沒剩下……”

老鄭怔怔地聽著，傻了一樣。

（原文有刪改）

12.下列對小說相關內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當的一項是（）

A.小說開頭寫老鄭到廟里抽簽、和尚解簽的情節，一方面交代了故事的緣起，另一方面揭示了老鄭行善的動機。

B.“老楊叔呵呵笑著，連連點頭”這一細節描寫，既體現了老楊叔低調行善的特點，又為后文揭開真相暗埋伏筆。

C.小說寫老鄭尋找資助對象，暗寫老楊叔資助阿貴一家，明暗線交織，使小說情節更為集中緊湊，突出老楊叔的形象。

D.小說通過老楊叔暗中資助阿貴一家的行為，反映了底層民眾真實的生活狀況，表達了作品關注疾苦民生的主題。

13.小說結尾部分為什么要寫阿貴“女兒能上大學，老婆能治病，碗里能有塊肉，都是靠老楊叔”的哭訴？請簡要分析。（5分）

14.小說以“尋找窮人”為題有什么作用？請簡要分析。（6分）

三．古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成10—13題。

辛術，字懷哲，少明敏，有識度。解褐司空參軍，與仆射高隆之共典營構鄴都宮室，有思理，百工克濟。再遷尚書右丞，出為清河太守，政有能名。遭父憂去職，清河父老數百人詣闕請立碑頌德。文宣嗣事，累遷散騎常侍。齊天保元年，侯景征江西租稅，術率諸軍度淮斷之，燒其稻數百萬石。還鎮下邳，人隨術北渡者三千余家。東徐州刺史郭志殺郡守，文宣聞之，敕術自今所統十余州地諸有犯法者，刺史先啟聽報，以下先斷后表聞。齊代行臺兼總人事，自術始也。安州刺史、臨清太守諸鎮將犯法，術皆案奏殺之。睢州刺史及所部郡守俱犯大辟，朝廷以其奴婢百口及貲財盡賜術。三辭不見許，乃送詣所司，不復以聞。僚列聞之，遺術書曰：“昔聞孔子忍渴于盜泉，足下今能如此，可謂異代一時。”武定八年，侯景叛。及王僧辯破之，術招攜安撫，城鎮前后款附者二十余州。兗州刺史郭元建獲傳國璽，文宣欲以璽告于太廟，檄術以進焉，其見重若此。尋征殿中尚書，領太常卿，仍與朝賢議定律令。累遷吏部尚書，干食南兗州梁郡。既遷鄴大選之職知名者數四互有得失未能盡美唯術性尚貞明取士以才器循名責實前后銓衡甚為當時所稱舉天保末，文宣令術選百員官。術自題目士子，人無謗譏，其所旌擢，后皆致通顯。術臨軍以威嚴，牧人有惠政。少愛文史，晚更修學，雖在戎旅，手不釋卷。及定淮南，凡諸資物一毫無犯，但大收典籍，多是宋時佳本。及還朝，頗以饋遺權要，物議以此少之。十年卒，年六十。

（選自《北齊書·辛術傳》）

15.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.既遷鄴/大選之職知名者/數四互有得失/未能盡美/唯術性尚貞明/取士以才器/循

名責實/前后銓衡/甚為當時所稱舉

B.既遷鄴/大選之職知名者/數四互有得失/未能盡美/唯術性尚貞/明取士以才器/循 名責實/前后銓衡/甚為當時所稱舉

C.既遷鄴/大選之職/知名者數四/互有得失/未能盡美/唯術性尚貞/明取士以才器/ 循名責實/前后銓衡/甚為當時所稱舉

D.既遷鄴/大選之職/知名者數四/互有得失/未能盡美/唯術性尚貞明/取士以才器/ 循名責實/前后銓衡/甚為當時所稱舉

16.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A.石，是中國古代的容量單位，此外還有升、斗、斛等。

B.刺史，是古代行政區的長官之一，屬于地方官職，負責監察檢核之事。C.大辟，是古代五刑之一，即將斬下的頭懸于高處示眾，也是死刑的通稱。D.太廟，是古代皇帝祭祖之所，里面供奉皇帝先祖以及某些皇后和功臣的神位。17.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.辛術聰明干練，政績斐然。在中央為官營造鄴都宮殿時，思維清晰有條理；在地

方為政時，受到百姓愛戴，百姓聯合請求立碑為其頌揚德行。

B.辛術軍功卓著，深得民心。他率領軍隊南渡淮水禁絕侯景征稅的行為，返回時，眾多百姓追隨他而來；侯景反叛被破后，辛術安撫人民，諸縣相繼依附。C.辛術據實執事，備受信任。辛術能夠依據所犯罪過輕重處罰犯罪官員；君主對他

十分信任，將處罰官吏的權利交給他，甚至將護送傳國璽的重任也托付給他。D.辛術廉于財利，酷愛文史。朝廷將犯罪官員的奴婢以及財產賜給他，他不為所動；

平定淮南之后，錢財秋毫無犯，只收藏宋時典藏，因此受到非議。18.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）三辭不見許，乃送詣所司，不復以聞。（2）術自題目士子，人無謗譏，其所旌擢，后皆致通顯。

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成14-15題。

醉花陰 李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。19.下列對這首詞的理解和賞析，不恰當的兩項是（）

A.首句寫濃云籠罩，香煙飄散，長長的白晝讓人難熬，詞人移情于物，渲染濃烈的愁苦氣氛：天愁、地愁、人更愁。

B.“佳節”一句，化用王維“每逢佳節倍思親”，寫出詞人逢此佳節，更加思念丈夫，何況又不止一次獨自過重陽佳節。

C.“玉枕”兩句，寫出玉枕孤眠，紗帳內獨寢，難免有孤寂之感。“半夜涼初透”，不只是時令轉涼，而是別有一番凄涼滋味。

D.詞人末尾三句，描繪自己憔悴不堪、形似黃花的“瘦”，“瘦”是“愁”之因，“愁”

是“瘦”之果，兩相照應，十分自然。

E.本首詞上片主要寫獨處的愁苦，下片主要寫思夫的深切，用語通俗清新，比喻貼

切巧妙，抒情曲折幽深，形象鮮明生動。

20.在《聲聲慢（尋尋覓覓）》中，運用了很多與本詞相同的意象，但表達的情緒卻不同，請舉出兩例簡要分析。（6分）

四．語言基礎

21.下列加點字注音全部正確的一項是（）（3分）A．寒噤（jìn）B．詰責（jié）

箱篋（qiè）

藩籬（pān）惟妙惟肖（xiào）

稽首（qǐ）頷首低眉（hàn）

拈輕怕重（niān）

锃亮（zèng）

C．妖嬈（ráo）佝僂（lóu）恣睢（zī）

D．闊綽（chuò）蔭庇（yìn）

惻隱（chè）吹毛求疵（cī）

22．下列各句中，標點符號使用合乎規范的一項是（）（3分）

A．君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污。《中庸》所謂“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。

B．雞年春晚籌備時間短，節目變動大，呈現出強烈的“定制”色彩：主旋律、流行、傳統文化等各種必備元素雜糅，遭到網友的各種吐槽。

C．抗日戰爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。

D．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處徒刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置? 23.下列各句中，沒有語病的一項是（）（3分）

A．我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心，在中華民族的偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

B．他的臉上是一張晴雨表，喜怒哀樂總是掛在表面上，讓人一眼就可以看明白。

C．在昨天的學習經驗交流會上，李小璐介紹了三條學習方法，具有很大的啟發性。D．汪勇同志的先進事跡就是一本活生生的人生教科書，全國政法機關要通過廣泛開展向汪勇同志學習的活動，形成學趕英模、爭創一流的濃厚氛圍。

24.下列關于名著知識及文學文化常識的表述，有誤的一項是（）（3分）

A．《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。作品仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式，書寫了作者的感想和回憶。

B．《水滸》中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪，在江州刑場上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救，最終上了梁山。

C．一篇新聞，主要包括標題、導語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話，但有時也可以在敘事過程中插入簡要的議論。

D．《詩經》是我國第一部詩歌總集，也是我國詩歌最早、最重要的一個源頭，漢代以后被尊為儒家經典。其作品分為“風”“雅”“頌”三部分，常用賦、比、興手法。

五、作文（60分）

25.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

年過半百的父親，在兒子的面館干了18年，兒子當初雖承諾月薪3000元，可這么多年從未支付過。談錢傷感情，可疾病纏身的父親，不得不替自己的未來考慮。在多次討要未果的情況下，他將兒子告上法庭，討薪57萬。

對材料中父親向兒子討薪一事，你有什么看法？請闡述你的觀點和理由。

（要求：結合材料的內容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。）

參考答案

一、古詩文名句填寫（14分，每空1分）1.欲上青天覽明月 2.問渠那得清如許 3.問君何能爾？心遠地自偏 4.落紅不是無情物，化作春泥更護花 二．CBBD 13.①交代老楊叔退休金的動向，側面表現了老楊叔對阿貴一家的慷慨資助；②表達了阿貴對老楊叔的感激與愧疚之情；③揭示老楊叔對阿貴的無私資助，與老鄭一已私念的資助形成對比。14.①有作為線索的作用。小說以老鄭“尋找”作為資助對象的“窮人”展開并貫穿全文；②有揭示主題的作用。老鄭與老楊叔在資助他人的動機與方式上的對比，引發讀者對生活的思考。③標題中的“窮人”有揭示人物的作用。老楊叔窮了自己幫助了別人，精神上卻是富有的。15.D見原文翻譯

16.C大辟，是古代五刑之一，指的是砍頭，并非懸于高處示眾。

17.D受到非議的原因是將所收藏之物送給權要，并不是因為收藏而受到非議。

18.（1）辛術多次辭讓沒有被允許，就把朝廷所賜的財務、奴婢送到主管部門，不再過問。（三，多次；詣，到；所司，主管部門；見許，被動句；句意通順1分）

（2）辛術親自品評士子，人們沒有發怨聲毀謗的，他所提拔的人，后來也都十分顯貴而有聲望。（自，親自；題目，品評、考察；謗譏，埋怨毀謗；旌擢，提拔；通顯，顯貴、有名望。各1分）【附文言文翻譯】

辛術，字懷哲，少年時聰慧機敏，有見識和氣度。最初任司空胄曹參軍，與仆射高隆之共同主管營建鄴都宮殿，辛術有構思設計的才能，建造的工程都能完成。他再次升遷做了尚書右丞。出任清河太守，執政獲能臣的名聲，因為父親去世守喪而離任。清河父老幾百人到京城請求立碑歌頌其功德。文宣繼承皇位后，多次升遷做了散騎常侍。齊天保元年，侯景征收江西的租稅，辛術率領眾軍渡過淮河攔截他們，燒毀他們征收的稻谷百萬石。返回后鎮守下邳，百姓跟隨辛術北渡淮河的有三千余家。東徐州刺史郭志殺死郡守。文宣帝聽說這件事，命令辛術從此以后所管轄的十余州有犯法的，如果是刺史，先啟奏朝廷，刺史以下的，先處理再上奏。齊朝行臺監管人事從辛術開始。安州刺史等人犯法，辛術都審理上奏處斬了他們。睢州刺史及其郡守都犯了重罪，朝廷把他們的奴婢百口及財務都賜給辛術，辛術再三辭讓沒有被允許，就把朝廷所賜的財務、奴婢送到主管部門，不再過問。同僚聽說這件事，寫信給他說：“過去聽說孔子在盜泉忍受干渴，現

5.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 6.三軍可多帥也，匹夫不可奪志也 7.大漠孤煙直，長河落日圓 8.持節云中，何日遣馮唐 在您能這樣做，可以說是不同時代的同一種行為啊。” 武定八年，侯景叛亂，等到王僧辨打敗侯景，辛術招引安撫，城鎮相繼歸附，先后共計二十余州。兗州刺史郭元建獲得了傳國璽，文宣帝想要帶著玉璽到太廟告慰祖先，傳令讓辛術護送進線玉璽，他如此的受到器重。不久，他被征召為殿中尚書，兼任太常卿，經常與朝廷賢士議定法令。多次升遷做了吏部尚書，在南兗州取得俸祿。齊遷都鄴都以后，朝廷大選官吏，知名的人不多，并且都有不足，沒有盡善盡美的人。唯獨辛術品性堅貞清白，依據才能選拔人才，力求名副其實，根據前后的表現選拔，被當時的人們稱贊推崇。天保末年，文宣帝曾讓辛術選拔百名官員。辛術親自品評士子，人們沒有發怨聲毀謗的，他所提拔的人，后來也都十分顯貴而有聲望。指揮軍隊有威嚴，管理百姓實行仁政。年輕時喜愛文史，晚年更加勤于學習，即使在行軍途中，也手不釋卷。等到他平定淮南，所有物資都秋毫無犯，只是大量收集典籍，其中多是宋時的佳作。還朝后，他多用這些來饋贈權貴，人們因為這點非議他。他在天寶十年去世，當時六十歲。

19.BD B項“何況又不止一次獨自過重陽佳節”，文意理解錯誤。D項，因果分析錯誤。20.答案示例（若正確分析其他意象，也可給分）

《醉花陰》中的“酒”，是“東籬把酒黃昏后”，那是種豪邁的氣魄，充滿了文人雅士的高潔情懷；而《聲聲慢》中的“酒”，卻是“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風急”，“酒”成了借酒澆愁愁卻更愁的工具。

《醉花陰》中的“黃花”是“簾卷西風，人比黃花瘦”，字里行間透露著李清照那種得意的生活狀態，李清照的“瘦”絕不是在抱怨生活條件惡劣，而是一種“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的年少輕狂；而到了《聲聲慢》中，“黃花”已經“憔悴損，如今有誰堪摘”，當年意氣風發的少年，已經成為風燭殘年的老者，一地堆積的落花，讓人心中生起暮年之悲。21.B 22.C 23.D 24.B

第二篇：2017-2018學年高一上學期入學考試歷史試卷(附答案)

2017-2018學年上學期高一開學摸底考試

歷史試題

第I卷（選擇題，共50分）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在題目所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

1.西周正式確立的宗法制在秦朝以后仍有重大影響，主要表現在 A.嫡長子繼承制長期存在B.反復出現的分封制 C.三綱五常的倫理觀

D.宗族權力與政治權力密切結合 2.近代中國第一個具有資本主義性質的社會改革方案是 A.《天朝田畝制度》 B.《資政新篇》

C.《中華民國臨時約法》 D.《欽定憲法大綱》

3.公元前361年，秦孝公即位，由于國力不強，受到各諸侯國的歧視，痛感臉面盡丟。為此，秦孝公 A.實行分封制 B.任用商鞅變法 C.任用管仲變法 D.推行漢化政策

4．《禮記·禮運篇》記載：“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。”這一記載反映了()A．分封制開始出現 B．階級矛盾尖銳 C．社會貧富分化嚴重 D．王位世襲制代替禪讓制

5．“英國也許因為溫和漸進，容易被人批評為不深刻。但是，社會發展該做的事人家都做了，該跨的坎人家都跨了，該具備的觀念也一一具備了，你還能說什么呢？”從材料的觀點來看，“容易被人批評為不深刻”的事件是()A．1688年的“光榮革命” B．1689年《權利法案》的頒布 C．1832年議會選舉改革 D．責任制內閣的形成

6.公元前361年，秦孝公即位，由于國力不強，受到各諸侯國的歧視，痛感臉面盡丟。為此，秦孝公

A.實行分封制 B.任用商鞅變法 C.任用管仲變法 D.推行漢化政策

7.自統一后，秦始皇在中央設置的太尉一職，曾“虛設其位”。對秦朝這一現象較為合理的解釋是

A.削弱中央軍事力量 B.增強地方軍事權力 C.皇帝親自控制軍權 D.丞相、太尉職位合一

8.你想寫一篇關于淝水之戰的文章，以下哪部歷史著作可供閱讀參考。A.《漢書》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《三國志》 9.“政府保證嚴禁人民參加反帝活動”這一條款出自 A、《璦琿條約》 B、《北京條約》 C、《馬關條約》 D、《辛丑條約》

10.清末狀元張謇棄官，歷經艱辛創辦了大生紗廠。該廠的創辦體現他的主張是 A.變法圖強 B.民主共和 C.民主科學 D.實業救國

11．“她雖然沒有形成一個統一的國家??但她??在文學、史學、科學、哲學、藝術諸方面都獨領風騷，而且還孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是()A．古代中國

B．古希臘 C．古羅馬 D．古埃及

12．有學者認為，英國“光榮革命”在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環，能有效地控制“控制者”的辦法。由此可知，“光榮”的本質是()A．一次不流血的革命 B．實現了“王在法下” C．形成“雙王共治”的局面 D．終結了君主專制

13．《大國崛起·解說詞》“短短幾千個字，卻是第一次把國王和貴族之間的權利關系，轉化為明確的法律文字。從此以后，英國國王的權力不再是至高無上的，他只能在法律的限制之下行使權力。”上述文字描述了一項在英國歷史上影響深遠的文件，該文件是()A．《大憲章》 B．《權利法案》 C．《1787年憲法》

D．《拿破侖法典》 14．從下示材料可見當時()1872年，一名年僅17歲的青年阿瑟·奧康納突然開槍刺殺剛要跨上馬車的維多利亞女王，被現場抓獲。在審理這起未遂刺殺案時，法官裁定這名兇手精神失常，只判他一年監禁。維多利亞女王大為發火，竭力要求將這名危險分子流放國外，以免他日后再出來干傻事。法官彬彬有禮地解釋說，對不起，女王殿下，我不能這樣做，因為奧康納罪不當此，大英帝國的法律原則不允許我濫施刑罰。最終，維多利亞女王屈服了。A．大英帝國衰落

B．工業革命后英國社會矛盾激化 C．英國實行君主立憲制 D．英國女王沒有任何特權

15．湯因比曾評價說，“順利地在舊瓶里裝進了新酒，還不至于引起舊瓶爆炸”，并認為這“可以說是一種憲法方面的勝利，這種勝利應該當作是一種驚人的技藝。”湯因比是在評價()A．英國君主立憲制的確立 B．美國聯邦共和國的建立 C．法國共和制戰勝君主制 D．中華民國的建立

16．西周實行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現是()A．嫡長子繼承制 B．反復出現的分封制 C．三綱五常的倫理觀 D．傳統的宗族觀念

17．四川省博物館藏有一塊文字殘缺的《九域守令圖》石碑，其中一段碑文是：“至于□國，天下分而為七。□并四海，變易古制，始為□縣，更□、□分裂，至□滅陳，天下方合為一。” “□”處缺失的文字應該是()A．周 B．秦 C．漢 D．唐

18．秦始皇時，“天下之事無大小，皆決于上”。這突出地說明()A．秦始皇非常勤政

B．秦始皇總攬全國大權 C．秦朝地方官員失職 D．中央集權制度已過時

19．“秦廷有集議之制??君臣集議，猶與春秋列國貴族世卿之世略似。??亦非一君權專制獨伸之象。”材料認為秦朝集議制度()A．有利于皇帝決策時集思廣益 B．承繼先秦的分封制度 C．有效解決了皇權相權的矛盾 D．強化君主個人獨裁

20．王夫之在《讀通鑒論》中說：“郡縣制建立了近兩千年，不能改變。古往今來上上下下的人都安于這種制度，這是勢所必然，若不是由于合理，哪能夠如此呢？”下列對秦始皇廢分封、置郡縣“勢所必然”的理解錯誤的是()A．吸取了分封制導致春秋戰國諸侯紛爭局面的教訓 B．秦滅六國實現統一后的需要 C．是強化地方獨立性的需要

D．與秦朝所建立的中央集權制度相適應

21.自統一后，秦始皇在中央設置的太尉一職，曾“虛設其位”。對秦朝這一現象較為合理的解釋是

A.削弱中央軍事力量 B.增強地方軍事權力 C.皇帝親自控制軍權 D.丞相、太尉職位合一

22.你想寫一篇關于淝水之戰的文章，以下哪部歷史著作可供閱讀參考。A.《漢書》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《三國志》

23.“政府保證嚴禁人民參加反帝活動”這一條款出自 A.《璦琿條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》

24.清末狀元張謇棄官，歷經艱辛創辦了大生紗廠。該廠的創辦體現他的主張是 A.變法圖強 B.民主共和 C.民主科學 D.實業救國

25.楊秀清在《諭英使文翰》中說：“爾海外英民，不遠千里而來歸順我朝，不僅天朝將士兵卒踴躍歡迎，即上天之天父．天兄亦當嘉汝忠義也。”這表明太平天國的局限性在于 A.不能維護民族權益

B.農民階級落后于時代的小農的封閉意識 C.沒有與外來反清勢力聯手 D.對西方列強本質認識不清 第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

二、非選擇題（本大題共3小題。共50分。）26.完成以下題目

歷史上的歐洲，曾遭受數次戰爭的蹂躪。戰爭帶來了災難，引起了人們深思。閱讀材料，回答問題。

材料一千余年來，歐洲大陸紛爭不已??1870年到1945年主要發生在法德之間的幾場大戰導致了歐洲的分裂。

（1）材料一中“導致了歐洲的分裂”的大戰，其中發生在19世紀后期的是哪場戰爭？影響如何？

材料二每一政府保證對與各政府作戰的軸心國成員及其仆從者使用其全部資源，不論軍事的或經濟的。每一政府保證與本宣言簽字國政府合作，不與敵人締結單獨停戰協定或和約。——《聯合國家宣言》

概括材料二的主要內容？《宣言》的發表有什么重大意義？（提示：不能照搬原句）27．閱讀下列材料，回答問題。

材料一

第二次世界大戰期間，英國首相丘吉爾對美國總統羅斯福說：“總統先生，人們關心的是你在何種程度上不經國會批準而能采取行動，而你不必為內閣所困擾；另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事得與我的內閣商量，并得到內閣的支持。”

材料二

馬克思在《哥達綱領批判》中指出，德意志帝國實質上是一個“以議會形式粉飾門面，混雜著封建殘余，已經受到資產階級影響、按官僚制度組織起來、并以警察來保衛的、軍事專制制度的國家。”

材料三 西方國家的代議制，是一種間接民主的形式，其核心是經選舉產生的代表組成的議會，形式上代表民意行使國家權力。由于各國的政體不同，議會在國家政權組織體系中的地位和作用也有所不同。——人教版教材

(1)根據材料一，從兩國政府首腦與議會、內閣的關系指出丘吉爾言論的依據。(2)材料二反映了德國政體的什么特點？這一特點給人類歷史帶來了什么影響？(3)以英、美、德為例，分別指出三國議會在國家政權體系中的地位。

28．古希臘民主制和羅馬法是古代西方留給后世的重要文明遺產。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一 公元前6世紀，梭倫對國家政權機構進行了改革，使公民大會成為國家最高權力機關，負責審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權、知情權、發言權、選舉權和被選舉權。公元前6世紀末，克里斯提尼創立新的五百人議事會(作為常設機構)，每部落抽簽選出50人參加，議員名額依各居住區公民人數按比例分配。當選議員可以連選連任，但公民一生只能擔任兩屆議員。——《雅典民主政治初探》

材料二 羅馬法規定，死者的財產需按其遺囑進行處理。??一家之主有權將他的財產遺留給任何他所喜愛的人。“私有財產是神圣不可侵犯的權利。除非由于合法認定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補償的條件下，任何人的財產不能被剝奪”則成為法國大革命時期的《人權宣言》基本原則。

(1)公民大會的存在體現了古代雅典民主政治的什么特點？結合所學知識指出：材料一中五百人議事會遵循的政治運作方式有哪些為近代西方社會所借鑒？

(2)恩格斯曾評價說：“羅馬法??包含著資本主義時期的大多數法權關系。”根據材料二對該觀點加以論證。

(3)據所學知識對羅馬法作一概括性介紹。(要求表述成文，100字以內)

參考答案

ABBDD BCCDD BBBCA ABBAC CCDDB 26（1）普法戰爭。法國戰敗投降，割地賠款；德國統一，成為歐洲強國。

（2）內容：簽字國保證用自己的全部力量反對法西斯，不單獨與敵人講和。意義：標志著世界反法西斯同盟形成，為打敗法西斯國家奠定了基礎。

27.(1)美：總統與議會相互制約；總統領導內閣。英：首相由議會多數黨的領袖擔任，與內閣在政治上共進退。

(2)具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩；德國積極對外擴張，為兩次世界大戰的發動者，給世界帶來了深重的災難。

(3)英：議會主權至上，掌握國家最高權力；美：掌握立法權，與總統、最高法院相互制約；德：不掌握實權，受帝國皇帝控制。

28.(1)特點：主權在民(人民主權)、直接民主。借鑒：民主選舉、議會制、任期制、比例代表制等。

(2)羅馬法奠定了近代資本主義國家立法的基礎。如羅馬法承認私有財產神圣不可侵犯，作為資產階級最基本價值觀體現的《人權宣言》也有這樣的規定。(答題說明：一要說明在“私有財產神圣不可侵犯”上的繼承性，二要說明《人權宣言》的資產階級性質。)(3)羅馬法是羅馬共和國和羅馬帝國法制建設成就的統稱。開始形成于公元前5世紀中期，成熟于公元6世紀。其內容豐富，并形成了嚴肅的法學體系。羅馬法對于調解復雜的社會矛盾起了重要作用，也成為近代西方社會的立法基礎。

第三篇：高一上學期政治試卷

絕密★啟用前

xxx學校2013-2014學12月月考卷 試卷副標題

考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx 題號

一

二

三

四

五

六

七

總分

得分

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷（選擇題）

請點擊修改第I卷的文字說明 評卷人

得分

一、單選題（題型注釋）

第II卷（非選擇題）

請點擊修改第II卷的文字說明 評卷人

得分

二、材料題（題型注釋）

1.材料一 在國際金融危機發生四年多后，一路反彈連續“大闖關”的國際原油價格似乎后勁仍足。2012年10月31日收市的美國紐約商業交易所原油期貨價格大漲1.86%達93美元/桶。據歐佩克統計，原油價格上漲需考慮以下幾個因素：一是伴隨經濟發展速度加快，原油消費水平今后20年將上升到1.9%；二是開采的難度和成本越來越高，支撐油價升高；從長期來看，石油這一不可再生能源，其價格的上升是不可避免的。

材料二 根據市場調查和分析的結果，油價上漲到6元/L，約有5%～8%的潛在消費者放棄購車。調查顯示，近5成的車主表示將會減少汽車的使用頻率。在被調查的潛在消費者中，44.1%的人表示將會推遲購車計劃，32.9%表示將會選擇小排量汽車，13%表示將會放棄購車計劃，僅有10%表示沒有任何影響。油的漲價讓人們對汽車使用的另一燃油——柴油開始密切關注，需求量不斷上升。

(1)請你結合材料一，利用經濟生活相關知識分析一下油價上漲的原因。(6分)(2)結合材料二，利用經濟生活知識分析價格變動是如何影響我們日常生活的？(6分)(3)結合經濟生活相關知識，你認為汽車企業如何應對高油價，使企業走出困境？(8分)答案： 1.(1)①供求影響價格，供不應求價格升高。經濟發展對石油的需求量不斷增大，而石油的生產規模有限從而導致油價不斷升高。②價值決定價格，價值量大價格就高。生產石油的成本不斷地增加，從而導致本身的價值量增大，價格較高。(6分)(2)①價格影響生活需求，價格高，人們的消費需求會減少；價格低，人們的消費需求會增加。由于油價的升高人們對石油的需求量從而減少。②汽油與汽車是互補品，汽油價格升高，需求減少，從而導致汽車需求減少；汽油與柴油是替代品，汽油價格高，需求減少，從而導致對柴油的需求增多。(6分)(3)①調節生產，由于汽車需求量減少，生產廠家應該適當地縮小生產規模。②采用先進的科學技術和管理經驗，提高勞動生產率，樹立競爭優勢。③依據市場需求，生產適銷對路的高質量產品，比如開發柴油汽車。④誠信經營，通過優質的服務和高質量的產品，樹立良好的信譽和形象，創名牌產品。⑤進行強強聯合或者企業兼并，擴大優勢企業的規模，形成規模效應。⑥采取正確的經營戰略，依據市場需求生產，善于創造消費需求。(6分)(每小點2分，只要答對4點可得滿分)2.中國經濟的快速發展促使內地消費者對奢侈品購買能力不斷提升。《世界奢侈品協 會2011官方報告藍皮書》顯示，從2010年至2011年3月底，中國內地奢侈品市場消費總額達107億美元，成為全球第二大奢侈品消費國。

有專家認為，奢侈品消費大國的地位與我國作為發展中國家的地位很不相稱。請運用所學知識，結合材料，回答下列問題：（1）．你認為，影響居民消費的因素有哪些？（6分）（2）．我們應如何成為一個理智的消費者？（8分）答案： 2.（1）、①影響居民消費水平的根本性因素是國家經濟發展水平 ②影響居民消費水平的主要因素是居民收入和物價總水平。（每點2分共6分）（2）①量入為出，適度消費。②避免盲從，理性消費 3.小微企業數量占新疆企業總數的99．6％，承擔了72．3％的就業，稅收占地方公共預算收入的70％，但是融資困難、原材料價格上漲、生產要素瓶頸、勞動力成本上升等重重難題，卻讓小微企業“倍感寒冷”。2013年5月28日，記者從新疆維吾爾自治區經信委了解到，自治區人民政府專門下發《關于進一步支持小型微型企業健康發展的實施意見》，助力小微企業發展。該《實施意見》有35條，從優化發展環境、加大財稅支持力度、服務平臺建設、緩解融資困難、產品市場開拓、人才培訓等方面給予小微企業前所未有的政策支持。

（1）運用“發展生產滿足消費”的有關知識，說明新疆維吾爾自治區人民政府助力小微企業發展的依據。（6分）

（2）運用“我國的基本經濟制度”的有關知識，評析“只要抓好國有大中型企業就行了”，對于小微企業讓它們自生自滅吧”的觀點。（10分）答案： 3.（1）(6分)①生產決定消費。物質資料的生產是人類社會賴以存在和發展的基礎。②這是社會主義的本質要求。③這是發展社會生產力的要求，也是解決我國社會主要矛盾的需要。

（2）(10分)①抓好國有大中型企業，控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用，從而增強了公有制的主體地位。②以小微企業為主體的非公有制經濟是社會主義市場經濟有重要組成部分。抓好小微企業有利于集中和利用一部分私人資金，有利于增加就業，實現社會和諧穩定，有利于發展生產和滿足人民生活需要，有利于增加國家稅收，提高國家的綜合實力。因此，國家也要鼓勵、支持和引導小微企業等非公有制經濟的發展，而不是讓其自生自滅。③堅持公有制為主體，堅持國有經濟的主導作用，促進非公有制經濟發展，把二者統一于社會主義建設的進程中，從而也堅持、完善和發展了我國公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。4.隨著我國經濟的發展，我國汽車行業迅速發展，已有各類生產企業6000多家，2010年共生產1826.5萬輛汽車，汽車消費熱點也漸趨成熟。目前，中國汽車擁有量7800萬輛，位居世界第二。汽車擁有量的快速增長，拉動了汽油、潤滑油等石油加工業的發展，汽車服務業也得到了空前的發展，市場旺盛的需求使得汽車產業的發展前景仍很光明。請用“生產與消費”的知識分析上述材料所體現的經濟學道理。(9分)答案： 4.①生產決定消費，生產為消費創造動力。汽車生產的大發展為汽車消費創造了動力，中國汽車擁有量世界第二。（3分）

②消費對生產具有重要的反作用，消費能拉動經濟增長、促進生產發展。（2分）消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用；汽車市場旺盛的需求使得汽車產業的發展前景很光明。（2分）一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長；汽車擁有量的快速增長，拉動了汽油、潤滑油等石油加工業及汽車服務業的發展。（2分）5.材料：在十一屆全國人大五次會議的《政府工作報告》中7次提及小型微型企業。在回顧去年經濟工作時，《政府工作報告》提到“重點支持實體經濟特別是小型微型企業”，在就業方面“一些企業特別是小型微型企業經營困難增多”。《政府工作報告》強調要從財政、金融、稅收等方面支持小微企業發展。在《政府工作報告》如此多的提到小型和微型企業的發展問題，這意味著國家將給予小微企業發展更多的戰略支持。

運用“我國的基本經濟制度”和“企業”的知識，說明國家支持小微企業發展的原因。（6分）答案： 5.①公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國現階段的基本經濟制度。支持小微企業發展，是我國的基本經濟制度的內在要求，符合社會主義初級階段多層次的生產力狀況。（3分）

②小微企業數量大，是市場經濟活動的重要參與者。支持小微企業發展，對于促進經濟增長、擴大就業、增加財政收入和維護社會和諧穩定，具有重要的意義。（3分）6.L公司是中國一著名空調企業，注重自主品牌建設提升國際競爭力是其多年來堅持追求的目標。該企業每年的研發經費達20億元，其空調的變頻控制器、DSP芯片等核心技術不斷實現突破；企業已開發出400個系列、7000多個品種規格的產品。其品質超越了發達國家在節能環保、售后服務等方面嚴苛的技術要求；企業“對用戶負責，才能對品牌負責”的營銷理念，贏得了巨大的市場回報，自主品牌出口占其整體出口的30%，覆蓋100多個國家；企業連續5年在美國紐約時代廣場展示企業形象，宣示與全球頂尖品牌一起，服務全球消費者。

運用經濟生活知識，說明L公司的做法對中國自主品牌的建設的啟示。（10分）答案： 6.①制定發展戰略，明確品牌建設任務；（2分）②依靠科技創新，提高品牌競爭力；（2分）③追求卓越質量，突出品牌優勢；（2分）④秉承誠信，贏得品牌的市場信賴；（2分）⑤主動“走出去”，提升品牌的國際影響力。（2分）7.就業導引

我國勞動者從事各種不同的職業，有農民、工人、軍人、教師、商人、醫生、藝術家??據統計，我國目前職業共有8個大類、66個中類、413個小類，共4700多個工種。信用管理師、網絡編輯員、企業文化師、玩具設計師??越來越多聞所未聞的新職業出現在我們的身邊。

（1）在新的就業背景下，應樹立什么樣的擇業就業觀？（4分）（2）作為一個未來的勞動者，應具備哪些基本素質？（4分）答案： 7.（1）①樹立自主擇業觀（1分）②樹立競爭就業觀（1分）③樹立職業平等觀（1分）④樹立多種方式就業觀（1分）

（2）答：作為一未來的勞動者，應具備 ①良好的思想道德素質；（1分）②豐富的專業技能素質；（1分）③良好的身體素質和心理素質。（2分）8.材料一：截止2009年10月24日24：00，2010年中央國家機關公務員考試報考宣布結束。就報名結束時的統計結果來看，經華圖教育集團統計，總報考人數達到1360700人，較去年增加了30余萬，再創歷史新高。平均報考比例達到了85：1。從報名情況看，今年國考，海關系統仍然是頂級火熱的職位，達到了“沸點”位置，報考人數最多的前十大職位，有九成為海關系統職位，且占據了前九名的位置。但海事局、檢驗檢疫局、鐵路公安局等個別職位出現無人報考或報名通過人數未達到計劃人數的狀況，究其原因，主要有：

一、工作經驗、資歷要求高，專業性強的職位。

二、基層工作經歷限制較大。

三、職位屬于一線，工作較為艱苦。

材料二：由于《勞動合同法》部分條款規定得不明確，在實踐中導致有一些條款難以操作，為了貫徹實施勞動合同法，消除操作上的困局，進一步規范用人單位的用工行為，維護勞動者合法權益，2008年9月18日，國家頒布實施《勞動合同法實施條例》。問題：⑴結合材料一，簡要說明勞動者應樹立怎樣的就業觀念？（4分）

⑵如果企業沒有按《勞動合同法》及其條例辦事，勞動者應該通過什么途徑來維護自己的權益？（4分）

⑶綜合兩則材料和對上述問題的回答，你認為新時代勞動者應該具備什么樣的條件？（5分）答案：

8.⑴要樹立：自主擇業觀，競爭就業觀，職業平等觀，多種方式就業觀。（4分，寫出其他的內容，如，要提高自身的文化素質和思想道德素質，要把自己的選擇和國家的需要結合起來等等。只要言之有理，也可酌情給分）

⑵可以通過投訴、協商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴等途徑，維護自己的權益。（4分）

⑶①勞動者要樹立正確的就業觀念，靠自己的雙手開拓新生活，展現平凡而偉大的社會主義勞動者的風采。（2分）②勞動者要增強權利意識和法律意識。當合法權益受到侵害時，要以合法手段、法定程序維護權益，是每個勞動者的正確選擇。不能用非法手段維護自己的權益。（3分）

9..實踐與探究（要求依據題目進行相關探究，恰當使用術語，條理清楚，邏輯嚴密。12分）31.“你不理財，財不理你。”這是去年理財口號。今年流行“跑不過劉翔，總得跑過CPI。”在CPI居高不下，大于銀行實際存款利率的時候，理財投資就顯得尤為重要。張三工作兩年結余2萬元，正在考慮用這筆錢進行投資。（1）請列舉居民可以“錢生錢”的方式。（至少三種，3分）（2）居民投資應該遵循哪些原則？（至少兩種，2分）

（3）請你運用所學的投資方面的知識，為張三擬定這2萬元的投資計劃并對該投資計劃的可行性加以論證。（7分）答案： 9.（1）①存款儲蓄②購買股票③購買債券④購買商業保險（屬于投資方式的均可，每點1分，共3分）

（2）①分散投資原則（多元化原則）②相對安全性原則③競爭優勢原則（言之有理，酌情給分，每點2分，答對2點即可滿分）

（3）略，投資計劃3分，理由可從投資對象的安全性、盈利性、流動性等方面做說明，并不要求學生對方面做全面比較。（言之有理，酌情給分，滿分4分）

10.黨的十七大報告指出，要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系，再分配更加注重公平。

（1）為什么要堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。（12分）（2）如何正確理解初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平。答案：

10.（1）①我國現階段的社會生產力發展水平，是實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的根本原因。②我國社會主義初級階段實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同 發展的基本經濟制度，決定我國實行按勞分配與按生產要素分配并存的分配制度。③不同的生產要素在生產中的不同貢獻，是實現按勞分配與按生產要素分配相結合 的直接原因。④社會主義市場經濟是促使與按生產要素分配相結合的有效經濟形 式。（每點3分，共12分）

（2）①發展社會主義市場經濟，初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系，既要提高效率，又要促進公平。發展經濟必須充分調動各方面的積極性，提高資源使用效率。同時要將收入差距控制在合理的范圍之內，是分配的結果能促使人們奮進，是社會具有升級和活力。②正確處理效率與公平的關系，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神；在鼓勵人們創業致富的同時，倡導回報社會和先富幫后富。③逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者收入，逐步提高最低工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。再分配更加注重公平，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入，逐步扭轉收入分配差距擴大的趨勢。（每點5分，共15分）11.材料一

2013年3月5日，十二屆全國人大一次會議在北京開幕，溫家寶同志作了政府工作報告。報告回顧過去五年我國國民經濟和社會發展的成就。年份

2007年

2012年

年均增長

國內生產總值

26.6萬億元

51.9萬億元 9.3%

財政收入

5.1萬億元

11.7萬億元

21.3%

城鎮居民

13786元

24565元

8.8%

農村居民

4140元

7917元

9.9%

材料二國務院批轉《關于深化收入分配制度改革的若干意見》指出：全面貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，立足基本國情，堅持以經濟建設為中心，在發展中調整收入分配結構，著力創造公開公平公正的體制環境，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，堅持初次分配和再分配調節并重，繼續完善勞動、資本、技術、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機制，加快健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制，以增加城鄉居民收入、縮小收入分配差距、規范收入分配秩序為重點，努力實現居民收入增長和經濟發展同步，勞動報酬增長和勞動生產率提高同步，逐步形成合理有序的收入分配格局，促進經濟持續健康發展和社會和諧穩定。（1）描述材料一中表格所示經濟信息。（5分）

（2）結合材料二并運用分配的有關知識說明怎樣解決上述材料中反映的問題？（11分）答案： 11.⑴反映了近五年來我國GDP和財政收入都大幅增長，城鄉居民收入也大幅增長，我國經濟發展迅速。但是，財政收入增速高于GDP增速。我國居民收入增速低于GDP尤其是財政收入的增速，并且城鄉收入差距仍然較大。說明我國收入分配不合理。（5分）⑵措施：①堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。（2分）②國家要制定合理的分配政策，保證居民收入在國民收入中占合理比重，勞動報酬在初次分配中占合理比重比重。繼續完善勞動、資本、技術、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機制。（3分）

③再分配更加注重公平。要加強政府對收入分配的調節，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。通過強化稅收調節，實現公平分配。（3分）

④國家財政要加大對農民的扶持，落實減免稅收的政策，建立健全社會保障體系。（3分）12.材料

一、近年來，我國經濟快速發展，城鄉居民收入大幅提高，同時也出現了城鄉及地區差距擴大，部分社會成員收入差距擴大，經濟社會發展不協調等問題，這些問題引起社會各界的廣泛關注與重視

材料

二、從當前來看，逐步理順分配關系，促進經濟社會各項事業發展，同事，堅決維護群眾利益，促進社會公平，恰當處理好效率與公平的關系，是構建社會主義和諧社會的重要任務之一。

根據材料回答：

（1）黨和國家為什么要重視社會公平問題，應該采取怎樣的措施實現社會公平？（14分）（2）從分配的角度說明效率與公平的關系（8分）我們應該如何恰當處理好效率與公平的關系？（4分）答案： 12.（1）公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現，有助于協調人們之間的經濟利益關系，實現經濟發展和社會和諧。

堅持完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，為我國實現社會公平，形成合力有序的收入分配格局提供重要的制度保證。保證居民收入在國民收入分配中占合理比重，勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現社會公平的重要舉措。

再分配更加注重社會公平是實現社會公平的另一重要舉措。

（2）效率和公平具有一致性，效率是公平的物質前提，只有在發展生產力，提高經濟效率的基礎上，才能實現社會公平。另一方面，公平是提高經濟效率的保證，只有分配公平才能維護勞動者權益，提高經濟效率的積極性。

效率和公平分別強調不同的方面，二者又存在矛盾。

發展社會主義市場經濟，初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系，既要提高效率，又要促進公平。

處理好效率和公平的關系，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊，既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神，在鼓勵人們創業致富的同時，倡導回報社會和先富幫后富。

13.(18分)2012年3月5日，在十一屆全國人大第四次會議上，國務院總理溫家寶做的《政府工作報告》指出，一是保持適度的財政赤字和國債規模。今年擬安排財政赤字10500億元，其中中央財政赤字8500億元，繼續代發地方債2000億元并納入地方財政預算。二是繼續實施結構性減稅政策，促進擴大內需和經濟結構調整。三是優化財政支出結構，有保有壓，把錢花在刀刃上。繼續向“三農”、民生、社會事業等領域傾斜，支持節能環保、自主創新和欠發達地區的建設。四是切實加強政府性債務管理，增強內外部約束力，有效防范和化解潛在財政風險。同時，要依法加強稅收征管和非稅收入管理，嚴厲打擊偷騙稅行為，做到應收盡收。結合材料，運用《經濟生活》有關知識回答：(1)材料體現了2012年我國將繼續實施什么財政政策？（2分）

(2)材料是怎樣體現財政作用的？（16分）

答案：

13.(1)積極財政政策(或擴張性財政政策)。（2分）

(2)①保持適度的財政赤字和國債規模，體現了財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。②優化財政支出結構，有保有壓，把錢花在刀刃上。繼續向“三農”、民生、社會事業等領域傾斜，支持節能環保、自主創新和欠發達地區的建設，體現了財政具有促進資源合理配置的作用。

③增加對民生、社會事業的支持力度體現了財政促進科技、教育、衛生、文化等發展的作用。④繼續向“三農”、民生、社會事業等領域傾斜，支持節能環保、自主創新和欠發達地區的建設，體現了財政是改善人民生活的物質保障。（16分，每點4分）14.我國憲法規定：“中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。”請簡述我國公民依法綱稅的必要性。（12分）答案：

14.我國憲法規定：“中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。”請簡述我國公民依法綱稅的必要性。（12分，每點3分）答案：（1）稅收是國家組織財政收入的重要途徑，為實現國家職能提供了財力上的保證。有國必有稅。（2）我國稅收是取之于民，用之于民的新型稅收，國家通過稅收實現全體人民的根本利益。（3）我國公民依法納稅，既是履行自己應盡的義務，也是對國家、對社會的一種貢獻。（4）公民在享受國家提供的服務的同時，必須承擔義務，自覺誠實納 評卷人

得分

三、單項選擇題（題型注釋）

評卷人

得分

四、不定項選擇題（題型注釋）

評卷人

得分

五、填空題（題型注釋）

評卷人

得分

六、簡答題（題型注釋）

評卷人

得分

七、判斷題（題型注釋）

第四篇：高一上學期語文教學計劃

高一上學期語文教學計劃

一、指導思想：

培養學生具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜集和處理信息的能力，為升高二進高三入社會打下堅實的語文基礎。

二、教學重點

閱讀，學習課文作者對生活的觀察、分析、表達，六個單元的學習重點、依次是：中、外、現、當代詩歌鑒賞，中、外、現、當代散文鑒賞，先秦散文欣賞，實用性的文體-演講詞、序言的掌握。另還要指導學生自讀《語文讀本》，重要的文章還要講解；課外時間建議學生多看一些古典文學名著和現當代的一些優美的散文。

寫作，主要學習記述學習經歷和表達對生活的感受、認識，建議學生每周至少要寫三篇日記。另外安排十次作文實踐，其中兩次為自由寫作實踐，可以自由自在的說自己想說的話；作文指導短文是：嚴格選材，確定主旨；理清思路，合理結構；文叢字順，有條不紊；

口語交際，安排兩次集中實踐，可以通過演講比賽、辯論賽等多種形式來培養學生的口頭表達能力。重點是：說話要簡明、連貫、得體。

三、提高質量措施：

（一）充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。

語文教學應在師生平等對話的過程中進行。學生是語文學習的主人，語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。

教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養。應創造性地理解和使用教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。

（二）在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。

努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態度、過程與方法的綜合，提倡啟發式、討論式教學。

溝通課堂內外，充分利用學校的教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。

（三）重視情感、態度、價值觀的正確導向。

培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。

（四）正確處理基本素養與創新能力的關系。

語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發學生的創造潛能，促進學生持續發展。

（五）本學期安排四次語文實踐活動。第一次“詩歌朗誦比賽”，目的是培養學生的文學素養，提高同學們的朗誦和欣賞詩詞的水平。第二次“報刊剪摘、注評、展評活動”，目的是激發廣泛閱讀報刊、探求新知的興趣，培養動腦動手的學習技能與習慣，創造互相幫助、團結協作的學習氛圍。第三次“‘校園心聲’作文競賽”，目的是激發同學們的寫作興趣，提高學生的寫作能力，豐富校園文化氛圍。第四次“‘愛我校園，愛我中華’即興演講賽”，目的是鍛煉學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、探索創新等多項能力與素質，促進學生的全面發展，形成積極向上的思想、文化與爭鳴的良好風氣。

四、教學課時及活動安排：

1-2周第一單元12-13周第六單元

3-4周第二單元（朗誦比賽）（演講比賽）

5-6周第五單元14-15周精講《語文讀本》

7-8周第三單元

（報刊剪摘展評）16-17周復習

9周10-11周期中考試、試卷分析第四單元（作文競賽）周期末考試18

第五篇：高一上學期語文工作總結

高一上語文教學工作總結

本學期我擔任了高一4班和高一5班的語文教學工作。這學期語文課的教學任務是必修1和必修2兩個模塊的內容。為了有效的完成教學任務，全面提高學生的語文素養和語文能力，學期初我根據學生的特點和不同層次，以及教材的編排，制定了切實可行的教學計劃，并在落實中不斷調整完善，以期達到更好的效果。現將本學期的語文教學工作進行小結，總結經驗教訓，以促進今后的教學工作更上一層樓。

一、夯實基礎，溫故知新，全面提高學生語文學習的興趣，培養語文學習的能力。高一階段對學生來說是個比較重要的時期，尤其是打下一個堅實的基礎非常重要。基于這樣的認識，我在教學中有意識的從最基本的課本知識入手，引領學生掌握基本知識，并將學習中遇到的已在初中學過的知識點，進行強化復習，然后聯系所學到的新的內容，做到溫故知新。由于大部分學生基礎較差，學習興趣淡薄，通過基礎知識的鞏固加強，誘發這部分學生的興趣，收到了良好的效果。

二、嚴格按照學校的總體教學要求和目標去組織教學，抓好教學中的每一個環節。學期初，學校制定了我校教學工作的總體目標和要求。為了切實地提高語文課的效率和質量，我從備課、上課、作業的布置與批改，到課后輔導、考試等都嚴格認真地按要求和標準去做，保證了教學工作的規范化、制度化、科學化，從教的方面給學生的學提供了切實的保障。

三、嘗試“先學后教”的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，全面提高語文能力。

調動學生學習的主動性，積極性是很重要的，只有這樣，才能全面提高學生學習的能力。而“先學后教”就是適應了這一要求。學生通過自己的自學發現問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的調動了學生的學習積極性。

四、充分利用現代化教學手段，擴大課容量，豐富活躍了語文課堂。

我校擁有先進的多媒體教學設備，因而，在教學過程中，我通過上網查找和自己制作修改語文教學的音像資料和課件，使無聲的知識變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。比如，在學習《雨巷》這一篇課文的時候，我就讓學生排演了一個小話劇，營造出一種氛圍，然后再進入課文的學習，效果就好多了。許多課文的學習，我都播放配樂朗誦，給學生一定的熏陶和感染，同時也提高了學生的朗讀技巧。

五、開展多種多樣的語文學習的活動，促進語文學習，提高語文能力。

學習語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，我還通過多

種方式來提高學生語文學習的積極性。我除要求學生認真做好課堂記錄、聽好課外，還開展古詩詞背誦比賽、朗誦比賽、演講比賽等。在學習《荊軻刺秦王》一課時，我讓學生自己改寫劇本，自己組織排演了課本劇，學生在班級表演后，取得較好的效果，于是我又組織了4班和5班的課本劇比賽，學生參與的積極性非常高。學生在這種形式中加深了對課文的理解，也增強了對文言文學習的興趣。形式的多樣性，意在希望潛移默化中提高學生的語文能力。

六、認真搞好培優輔差工作，全面提高學生的成績

我所帶兩個班學生的學習程度參差不齊，因而，做好培優輔差就顯得很重要了。教學中，我根據學生的不同程度，在教學過程中面向全體學生，利用課余時間分別對優生進行輔導，對基礎較差的學生加強基礎訓練。

七、以高考為方向，強化高考意識，明確奮斗的目標。

高一的學生對高考都比較陌生，為此，我就不斷的利用各種機會向學生講解有關高考的各種信息，介紹高考的題型，答題方法等，使學生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準備。

總之，高一語文教學工作已經告一段落，這半年的工作中，也存在一些不足，我將在今后的工作中不斷地改善。我相信：只要能在教學中關心學生，尊重學生，愛護學生，和學生關系密切融洽，能把握學生的心理需求，使教學工作恰好與學生的心理需求相結合，我們就能落實以學生為學習主體的思想。在以后的教學工作中，我將會繼續進行語文教學工作的深思，不斷學習，不斷改進，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。